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我又想起了他
又想起了他——大螃蟹平原縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班 朱勻勉
他是一個(gè)高高瘦瘦的小男孩，在他白凈的小臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。只要他的眼睛眨巴一下，準(zhǔn)能冒出一個(gè)壞主意。我喜歡叫他“大螃蟹”。“大螃蟹”其實(shí)是以前的同桌張航雨，因?yàn)樗麑?shí)在太愛掐人了，所以我叫他大螃蟹。
有一次，他坐在教室里說：“氣死我了，氣死我了！”我還沒來得及反應(yīng)過來，就被他當(dāng)出氣筒抓住，這兒抓一下，那兒掐一下。最后，我被他掐得遍體鱗傷，為這事老師狠狠地批評(píng)了他。
他還經(jīng)常愛忘事，提前說好了的事，總是辦不到。星期三下午放學(xué)時(shí)，他要借用我的鋼筆，我說不行�？墒撬f：“你不借，就天天掐你，又不是不還，你借還是不借？”我只好借給他鋼筆�？墒牵惶�、兩天過去了，他竟忘下還鋼筆。我問他：“我的鋼筆呢？”他若無其事地說：“忘在家里啦！”我看他不是忘了，而是不想還了。我真是拿他沒辦法。有時(shí)他忘帶東西就向我借，我不借他就說不還我的鋼筆了，沒辦法，只好又借給他了。
張航宇，我想對(duì)你說：“別總是這樣對(duì)待我，把你的‘螃蟹鉗子’收起來吧！”
簡(jiǎn)評(píng)：題目起得好，激起了讀者的閱讀興趣。一段一段地讀下去，原來寫的是個(gè)淘氣的小男孩。結(jié)尾不僅照應(yīng)了開頭，還充滿了對(duì)“他”善意的規(guī)勸。（指導(dǎo)教師：藺妍）
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