- 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:廢墟中的孩子 推薦度:
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四年級(jí)第四單元作文
四年級(jí)第四單元作文
第四單元習(xí)作主題:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。選登部分學(xué)生習(xí)作,與大家共享。讓我們隨著孩子們的習(xí)作走進(jìn)那戰(zhàn)火紛飛的年代,重溫歷史,銘記歷史,珍愛(ài)和平,珍惜美好!
和平 和平(作者:四年二班 朱楚涵)
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),無(wú)意間看到一張插圖,記錄的是:"1937年8月28日,上;疖囌驹馊毡竟碜愚Z炸"的情景;疖囌緮D滿了逃難的人,一對(duì)年青夫婦帶著兩歲左右的孩子,在擁擠的人群中精慌失措······
黑壓壓的天空陰沉得可怕,"飛機(jī)來(lái)了!飛機(jī)來(lái)了!"人群中傳來(lái)恐懼的聲音,母親抱緊孩子,年青的父親盯著飛機(jī),緊緊握著拳頭,保護(hù)孩子。炮彈落下,瞬間火車站陷入一片火海,人群的吵雜聲淹沒(méi)在炮聲中。
飛機(jī)走了,火車站一片廢墟,尸橫遍野,空氣中迷漫著燒焦的氣味,那個(gè)衣衫襤褸孩子坐在廢墟中,哭聲響徹云霄,那哭聲越來(lái)越沙啞,淚水浸滿了他燒焦的衣服,那個(gè)孩子不知道為什么自己哭了那么久卻沒(méi)有人理他?為什么好好的火車站變成了一片廢墟?更不知道爸爸媽媽為什么永遠(yuǎn)不上了眼睛?
不到兩歲的孩子,還沒(méi)有生活自理能力,他以后的生活會(huì)是什么樣子?他的命運(yùn)又將怎樣?一個(gè)無(wú)辜的孩子,難道就這樣被戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了寶貴的生命?
戰(zhàn)爭(zhēng)!你奪去了多少人的生命?戰(zhàn)爭(zhēng)!我要向全世界發(fā)出呼吁"和平!和平"!我們要和平!不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓明天的世界真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。
希望和平永駐人間(作者:四年二班 宋爽)
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張照片,這是一張1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险镜恼掌
當(dāng)上海的居民知道了日本有人要來(lái)侵略轟炸上海的消息后,趕緊收拾好了行李,帶著全家老少奔向上;疖嚹险緶(zhǔn)備逃往安全的地方時(shí)。上;疖嚹险疽呀(jīng)人山人海了,大家都想趕快逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。
當(dāng)大家馬上就要上車時(shí),天空中出現(xiàn)兩三個(gè)黑點(diǎn),越來(lái)越近,只聽(tīng)‘轟’的一聲,往日的上;疖嚹险疽呀(jīng)變成了一片狼藉。現(xiàn)在空氣中彌漫著彈火的的彈藥味,天橋已經(jīng)搖搖欲墜了。只有一個(gè)小男孩坐在了售票處,小男孩號(hào)啕大哭起來(lái),他的眼睛已經(jīng)哭得又紅又腫了。
可是他為什么哭呢?原來(lái)他已經(jīng)餓了。他的父母在哪里呢?原來(lái)他的父母為了讓他們的兒子留在這個(gè)世上,已經(jīng)命喪黃泉了。就在小男孩的哭聲已經(jīng)沙啞的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)美國(guó)記者,拍下了這張照片,把照片拍完后,他把小男孩帶回了中國(guó),放在了孤兒院。
我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,讓一個(gè)個(gè)孩子從硝煙戰(zhàn)火中走出來(lái),過(guò)上幸福美滿的日子,不讓任何一個(gè)家庭支離破碎。
一張舊照片(作者:四年二班 季詩(shī)涵)
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張舊照片。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
1937年8月28日,天空陰沉沉的感覺(jué)像是要下雨了,人們收拾好行李,匆忙地趕往火車站。因?yàn)楸闭疽烟幱趹?zhàn)區(qū),人們只好趕往南站。此時(shí),南站的購(gòu)票窗口已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。突然,數(shù)十架轟炸機(jī)從天空中投下了九顆導(dǎo)彈,霎時(shí),火車南站已經(jīng)成了一片廢墟。
看著這張照片,我眼前立刻浮現(xiàn)出了這時(shí)的情景:斷裂的天橋,彎曲的鐵路,炸毀的房屋;原本人山人海,熱鬧的站臺(tái),霎時(shí),變得冷冷清清。天空中彌漫著導(dǎo)彈的硝煙,人們叫的叫,哭的哭,慘絕與耳的慘叫聲,尸體橫七豎八的躺在地上。
一個(gè)一兩歲的,衣衫襤褸的小男孩,坐在站臺(tái)上,號(hào)啕大哭。他的眼睛哭的又紅又腫。霎時(shí),他的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。一個(gè)記者把他救了。送到了當(dāng)?shù)氐墓聝涸,有一?duì)父母把他領(lǐng)走了。
我不禁要問(wèn):‘‘日本侵略者啊!你們也是父母養(yǎng)大的,也是有血有肉的,也是有親人的,你們?cè)趺慈绦淖尯⒆邮ジ改,讓妻子失去丈夫,讓父母失去兒子。我們要的是和平,不是?zhàn)爭(zhēng)!’’
可憐的孩子(作者:四年二班 張博軒)
今天,我偶然在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張照片。這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者照下來(lái)的真實(shí)情景。
當(dāng)時(shí),上海的警報(bào)突然響起,人們匆匆忙忙地往火車站跑。火車站頓時(shí)人山人海。等人們?nèi)慷忌宪囈院,火車就?zhǔn)備開(kāi)往安全的地方,人們也終于松了口氣。
這時(shí),天空出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn),越來(lái)越近,人們才看見(jiàn)那是幾個(gè)巨大的炸彈。就在這危機(jī)時(shí)刻,一個(gè)男孩的爸爸媽媽不顧自己的安危,奮力把小男孩推上站臺(tái)?墒撬陌职謰寢寘s被炸彈炸死了。
天橋被炸得搖搖欲墜,空氣里彌漫著濃濃的火藥味,鐵道也被炸的橫七豎八,慘不忍睹。那個(gè)幸存的小男孩看到他的爸爸媽媽被壓在廢墟下面,頓時(shí)坐在站臺(tái)上哇哇大哭。記者看到那個(gè)小男孩孤零零的坐在那里哭,就把他送到了孤兒院里生活。
看完這張照片,我眼睛都紅了。我真恨日本侵略者。我要向全世界呼吁:"戰(zhàn)爭(zhēng)使很多的兒童失去了幸福和快樂(lè)。我們想要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界,我們希望讓和平之神永駐人間!"
血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)(作者:四年二班 陳曉軒)
在語(yǔ)文書(shū)上,有一張照片,是1937年8月28日,一位外國(guó)記者將這一殘酷的時(shí)刻記錄下來(lái)的。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,上海的火車站人山人海,許多鄉(xiāng)親們手中拿著火車票,一家老小一起背井離鄉(xiāng)。這是為什么呢?因?yàn)榍致哉叩霓Z炸機(jī)快到了,鄉(xiāng)親們不得不離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)。
這時(shí),日軍的轟炸機(jī)到了,一顆從天而降的炮彈讓鄉(xiāng)親們手足失措。一個(gè)叫希希的孩子被父母抱到安全的地方,正當(dāng)希希的父母準(zhǔn)備再去救些孩子時(shí),一顆致命的炮彈從天而降,正好準(zhǔn)確地落在希希父母頭上,而這血腥而可怕的一幕,正好被不滿2歲的希希看在眼里,這對(duì)他的人生是多么大的一種打擊呀!
不一會(huì)兒,敵機(jī)飛走了,剛才還熱鬧繁華的火車站一剎間變?yōu)橐黄瑥U墟,人們無(wú)一生還?諝庵袕浡鴳(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。希希被嚇了一大跳,這個(gè)可憐的孩子的哭聲響徹云霄。天橋斷開(kāi)了,高高的站臺(tái)被敵機(jī)炸的面目全非,這個(gè)繁榮的火車站成了一片廢墟。
讓我們協(xié)起手來(lái)一起將戰(zhàn)爭(zhēng)驅(qū)逐出我們這個(gè)美麗的世界,讓那朵嬌嫩、脆弱的"和平之花"永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)(作者:四年二班 張瑀)
這一天,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),看到了一張舊照片。我仿佛被帶到了那個(gè)硝煙彌漫的時(shí)代。
小男孩依偎在母親的懷里,奶聲奶氣地問(wèn):"媽媽,我們要去哪?那兒好玩嗎?母親望著可愛(ài)的小男孩,輕輕嘆了口氣。"爸爸不走?小男孩用那雙水靈靈的眼睛望著母親。"乖,爸爸在前線,打完仗就回來(lái)。"
"飛機(jī)來(lái)了!飛機(jī)來(lái)了!"母親抱緊小男孩,趕緊躲避。母親躲到一座房子下。突然,炸彈落到了房子上,房子倒塌了。母親急忙把小男孩推向一邊,同時(shí),她被砸在了墻下……
殘酷的轟炸終于結(jié)束了。轟炸后的上海南站一片廢墟,慘不忍睹。地上滿是焦黑殘缺的尸體,尸體上面還壓著鉛皮的木板。離天橋不遠(yuǎn)處的瓦礫堆里,坐著一個(gè)孩子——小男孩。他拼命"哇哇"地哭著,那哭聲響徹天地。
戰(zhàn)爭(zhēng)!什么時(shí)候才能停止?什么時(shí)候才能還人們一個(gè)蔚藍(lán)的天空?什么時(shí)候才能給人們一個(gè)幸福的家園?讓我們攜手創(chuàng)造一個(gè)和平的世界,不要再上演那悲劇的一幕!
我們希望,我們祈盼,讓?xiě)?zhàn)火中的孩子不再失去父母,不再失去自己的親人。讓自己有一個(gè)幸福美滿的家庭。
無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)(作者:四年二班 劉依諾)
1937年8月28日,日本人轟炸上;疖嚹险竞螅腥伺南铝诉@幅慘不忍睹的照片。
展現(xiàn)在眼前的是一片硝煙過(guò)后的廢墟:布滿斷肢殘軀的道路、被鮮血染紅的街面、被炸毀震塌的房屋、被炸斷垂地的電纜、還有混亂坍塌的月臺(tái),路邊的汽車也起火燃燒,空氣中濃煙滾滾,炸彈落下的地方一片廢墟,慘烈至極;\罩在煙塵中的廢墟上,有一個(gè)兩三歲的孩子坐在地上哇哇大哭,因撕心裂肺而變得沙啞的哭聲響徹天空,似乎再哭下去,眼睛就會(huì)變得干涸。我想:也許他被眼前的景象嚇哭了;也許他哪里被弄傷了;也許他找不到爸爸媽媽了;又或許日本人把他的爸爸媽媽給帶走了,孩子被扔在那兒了。他該怎么辦呢?誰(shuí)來(lái)管他呢?后果不堪設(shè)想······
有的人可能已經(jīng)被埋在廢墟底下了;有的人或許已經(jīng)逃亡了;還有的人早已死于掉落下來(lái)的炸彈之下,而這個(gè)唯一幸存的孩子孤零零地坐在這片廢墟之上,頭頂?shù)霓Z炸機(jī)還在呼嘯而過(guò),他隨時(shí)可能被敵人丟落下來(lái)的炸彈炸死、被旁邊尖銳的建筑物刺傷、或因一直無(wú)人發(fā)現(xiàn)被活活餓死?隙,在其他的地方還有這樣的孩子,他們也在無(wú)助地哭泣,總之,等待他們的是無(wú)盡的厄運(yùn)······
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷啊!一個(gè)這么小的孩子就不幸的陷入殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)之中,不但面對(duì)著冰冷的武器與侵略,而且承受著與親人失散的痛苦,多么可憐!如今的生活早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),我們都生活在和平年代下,我感到很幸運(yùn),也很欣慰,要是我遇到像那個(gè)孩子一樣的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,說(shuō)不定我連跑的力量都沒(méi)力氣了,早就死在敵人的炮彈之下了·····
薩克雷說(shuō)過(guò):"金錢(qián)可以買(mǎi)‘武器’;但不能買(mǎi)‘和平’".是!和平是寶貴的,它能為人類帶來(lái)平安和幸福,讓我們永遠(yuǎn)記住戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的血的教訓(xùn),讓我們把握命運(yùn),珍惜和平,讓和平永駐人間。
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)(作者:四年二班 王騰)
戰(zhàn)爭(zhēng)給各國(guó)人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,讓城市變成廢墟,很多人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了親人,甚至剛剛出生的嬰兒就被兇猛的炮彈炸的粉身碎骨。下面我和大家講一張老照片,它記錄了1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)的情景。
1937年8月28日下午2時(shí)許,上海市的天空響起了刺耳的警報(bào)聲,人們亂成一團(tuán),四散奔逃,有的往空曠的廣場(chǎng)跑,有的往上;疖囌九堋虾5乃拿姘朔揭黄靵y。
一會(huì)兒轟隆隆的轟炸機(jī)來(lái)了,炮彈像雨點(diǎn)般一樣落到地上,砰!砰!上;疖囌疽凰查g變成了人間地獄,到處硝煙彌漫,尸橫遍野,哭聲震天。同時(shí)一列火車緩緩移來(lái),轟隆……那列火車被炸成兩段,天橋也被炸掉了一半,另一半懸掛著,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。這是有一位母親抱著孩子逃難,父親去參軍了,母親用身軀保護(hù)了孩子,自己卻被炸死了。小孩兒號(hào)啕大哭起來(lái),不知道是因?yàn)閶寢屓ナ溃是被刺鼻的硝煙嗆哭了,人們都在倉(cāng)皇逃離這恐怖的地方,沒(méi)有人注意到這個(gè)可憐的小生命。幾個(gè)小時(shí)后一位美國(guó)記者在廢墟中發(fā)現(xiàn)了他,帶走了他。
這是一個(gè)多么悲慘的故事!它給我們很多啟示,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,它讓多少人流離失所,讓多少家庭骨肉分離。讓我們呼吁和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),同時(shí)要努力學(xué)習(xí),建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,不再受外國(guó)欺辱。
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)(作者:四年二班 李佳軒)
這是一張悲慘的照片,是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站,被記者拍下的真實(shí)情景。
看到這張照片,可以想象,轟炸前的上海是多么的熱鬧:許多人擠在繁華的火車站,他們或許去走親訪友;或許回家與親人團(tuán)聚;或許他們已經(jīng)接到了消息,日軍要侵略上海,他們要到安全的地方去……
人群川流不息,然而,就在這一剎那間,天空突然傳來(lái)了"翁翁"的敵機(jī)聲,炸彈從天而降。頓時(shí),火車站變成了一片廢墟。天橋倒塌了,火車道炸毀了。"鬼子來(lái)了","快點(diǎn)兒跑呀",哭聲、喊聲連成一片?諝庵械教幎紡浡鯚煹奈兜,一個(gè)個(gè)尸體倒在血泊中,此時(shí)的火車站好像是人間地獄。
在被炸毀的軌道上,坐著一個(gè)衣衫襤褸,滿身是血的小男孩,他顯然被眼前的一切嚇呆了,拼命的哭喊著。他的親人呢?或許已經(jīng)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。他的哭聲越來(lái)越大,那么的無(wú)助,那么的絕望,身上的傷口還在不停的流血。
這個(gè)小男孩,也許被好心人救走了,我想,等他長(zhǎng)大以后一定很優(yōu)秀,一定會(huì)報(bào)效祖國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,戰(zhàn)爭(zhēng)給人們的生活帶來(lái)了很大的傷害。所以,我們一定要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),和平是人類最大幸福。
我們要和平 不要戰(zhàn)爭(zhēng)(作者:四年二班 汪睿)
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館里,一張老照片讓我感慨。這是1937 年 8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí)被一位外國(guó)記者拍下的真實(shí)景象。
上;疖囌镜囊粭l大街上,人們說(shuō)說(shuō)笑笑,臉上露出燦爛的笑容。有一位夫婦帶著只有3歲的小男孩在軌道旁走著
,那個(gè)小男孩臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。手里還捧著一個(gè)可愛(ài)的小熊,大概是他媽媽給他新買(mǎi)的玩具吧!旁邊的人們看了都說(shuō):"多幸福的一家三口!"
但是這些人渾然不知,災(zāi)難馬上就要降臨,一瞬間大橋炸毀了,天空中的戰(zhàn)斗機(jī)像老鷹似的盤(pán)旋著。人們逃著逃,亡的亡,一片狼藉的景象。有一枚導(dǎo)彈不歪不正,不偏不斜,正好打中了那對(duì)夫婦,幾分鐘前是個(gè)父母懷中的嬌兒,可卻成了一個(gè)孤兒。從男孩的眼中,我看見(jiàn)了他的無(wú)助和恐懼,好像在說(shuō):"爸爸、媽媽你們?cè)谀膬?我好害怕,你們快?lái)找我吧!"短短的幾分鐘就把上;疖囌巨Z炸光了!可天空還彌漫著戰(zhàn)火的硝煙,塵土飛揚(yáng),血流成河,人們都埋在了廢墟中,哭喊著。
轟炸之后,只有那一對(duì)夫婦的孩子幸運(yùn)的活了下來(lái)。但空氣中還有一股刺鼻的硝煙;疖囌九赃叺姆课菀驳顾,小男孩的周圍一無(wú)所有,只剩下小男孩孤零零的一個(gè)人,只剩下小男孩無(wú)辜的眼淚。沒(méi)了!沒(méi)了!都不在了!小男孩努力的告訴他自己,我的爸爸、媽媽都沒(méi)有死,沒(méi)有死……他們只是一時(shí)找不到我了,而我還不是孤兒!我不是!
日本侵略者們,此時(shí)此刻,我想說(shuō):"你們都是有父母帶大的,而你們看看,他才3歲,就已經(jīng)沒(méi)了父母!"如果你們不亂殺無(wú)辜,他們就會(huì)幸存在大地上、如果你們不亂殺無(wú)辜,他們也許在跟家人團(tuán)聚、如果世界上沒(méi)有你們,也許中華民族的所有人都是快樂(lè)而幸福的。如果沒(méi)有你們那該多好!這樣就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了!如果沒(méi)有你們……
那張老照片(作者:四年一班 張鈺鈺)
一說(shuō)起老照片,大家都會(huì)想起自己美好的童年。但是,今天我從語(yǔ)文書(shū)上看到了一張老照片,它雖然舊了,但它記載著中國(guó)舊時(shí)代飽受日本帝國(guó)主義欺凌的過(guò)程!
那是1937年8月28日的早晨,一個(gè)小男孩和爸爸媽媽在等火車。因?yàn)檫@天早晨,他的爸爸知道了日本帝國(guó)主義要來(lái)攻打上海了,想趕快坐火車回老家去?墒,沒(méi)想到,他們剛剛上火車,就聽(tīng)見(jiàn)有人喊:"快看!那是什么?!"他爸爸抬頭一看,大喊起來(lái):"大家快跑!那是炸彈!"可是,來(lái)不及了,炸彈已經(jīng)落下來(lái)了。叫喊聲、腳步聲混在一起,小男孩的爸爸用最后一點(diǎn)力氣把他推到站臺(tái)上,自己卻被炸死了。現(xiàn)在這里除了小男孩的哭聲,什么都聽(tīng)不到了,火車站霎時(shí)變成了一片廢墟。
這是,有一個(gè)剛從美國(guó)歸來(lái)的記者飛快地把小男孩抱起來(lái),沖出了火車站。這個(gè)小男孩長(zhǎng)大后參了軍,為爸爸媽媽報(bào)了仇。
。(zhàn)爭(zhēng)給多少個(gè)家庭帶來(lái)了不幸,有多少個(gè)孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而死去!我真想大聲吶喊:"救救孩子們吧!不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要和平!和平!和平!"
一張老照片(作者:四年一班 姜禹彤)
每當(dāng)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí),一張破舊的老照片就出現(xiàn)在我的面前,這張老照片記錄的是:"1937年8月28日,在上;疖嚹险,日本侵略者正在進(jìn)行猛烈的轟炸,鐵道被炸得斷斷續(xù)續(xù),天橋也被炸毀了,火車站當(dāng)時(shí)一片廢墟,只有一個(gè)兩三歲的小男孩坐在站臺(tái)上嚎啕大哭。"
人們都慌慌張張的買(mǎi)票上火車,這些人們都是回家鄉(xiāng)逃難的,人們都拿著行李往火車站跑。這個(gè)小男孩的父母也要帶著他回家鄉(xiāng)逃難。從火車站還可以聽(tīng)到村子里日本鬼子的槍聲和炸彈的爆炸聲。
就在這時(shí),有一個(gè)男人突然大喊道:"日本鬼子開(kāi)始轟炸火車站了,快跑。"當(dāng)時(shí)人們都四處逃散,緊接著就聽(tīng)見(jiàn)了人們的叫喊聲、呻吟聲、以及日本軍隊(duì)轟炸火車站的隆隆的聲音,空氣中硝煙彌散。就在小男孩的父母剛剛把小男孩送到了一個(gè)較安全的地方,一顆炸彈突然從天而降,小男孩的父母和周圍的百姓當(dāng)場(chǎng)被炸死。小男孩立刻飛奔過(guò)來(lái),他的哭聲響徹云霄。
硝煙彌散后,滿地的尸體,火車站的房屋都被炸成了瓦片。那個(gè)小男孩哭的嗓子都啞了,眼睛又紅又腫。正巧,這驚天動(dòng)地的一幕被一位記者拍了下來(lái)。這張照片,將是這個(gè)小男孩最沉痛的回憶。
幾年以后,小男孩長(zhǎng)大了,又來(lái)到了當(dāng)初與他父母離別的那個(gè)火車站。他的腦海里又浮現(xiàn)出火車站被轟炸的畫(huà)面,禁不住痛哭起來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)給他帶來(lái)了抹不去的傷痛。
我們很久以前就呼吁和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷的是人民群眾呀!為了家人、為了孩子,為了不再讓人們受傷害,請(qǐng)不要戰(zhàn)爭(zhēng)。讓"和平之花"永駐人間。
泛黃的老照片(作者:四年一班 吳宇涵)
每當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí),都會(huì)看到一張黑白的老照片?粗菑堈掌瑫r(shí)光把我?guī)У搅?937年8月28,日本侵略者轟炸上;疖嚹险镜臅r(shí)候。
那時(shí),上海火車南站人山人海。其中有一對(duì)夫妻帶著他們兩歲多的兒子來(lái)到這,準(zhǔn)備乘火車回到自己的家鄉(xiāng)去逃難。
突然,天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的點(diǎn)點(diǎn)。"日本人的轟炸機(jī)來(lái)啦!"一個(gè)婦女喊道。只見(jiàn)十幾枚炸彈從天而降,一瞬間大橋斷了,天空中的戰(zhàn)機(jī)像老鷹一樣盤(pán)旋著。人們逃的逃,亡的亡,一片狼藉的景象。有一枚炸彈不偏不倚正好擊中了那對(duì)夫妻,幾分鐘前,那個(gè)小男孩還是一個(gè)有父母的孩子,可現(xiàn)在卻成了一個(gè)孤兒。從那個(gè)男孩的眼神中我看到了他的無(wú)助和恐懼,她的嘴里好像好呼喚著什么,好像在說(shuō):"爸爸媽媽你們?cè)谀!我好害怕?
這時(shí),一名記者來(lái)了,照下了這張照片,并把小男孩帶走了。
為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓這個(gè)世界到處充滿陽(yáng)光與鮮花!
一張舊照片(作者:四年一班 劉乘錫)
今天語(yǔ)文課上,老師給我們看了一張舊照片,這張舊照片給我?guī)?lái)無(wú)比的震撼。
1937年8月28日,上海人民得知日本侵略者要來(lái)攻擊上海,都紛紛收拾行李,準(zhǔn)備去別的省市逃難。不料,一架架日本轟炸機(jī)呼嘯著飛過(guò),發(fā)出呼呼地響聲。一個(gè)男人大喊:"日本轟炸機(jī)來(lái)了,大家快跑呀!"只見(jiàn)一枚枚炸彈從天而降。霎時(shí),熱鬧非凡的火車站變成了一片廢墟,天橋被炸的破破爛爛的,鐵路斷斷續(xù)續(xù)的,遠(yuǎn)處的小房屋被炸成碎渣,車廂被炸飛,到處是人的尸體,他們的衣服上都沾滿了血跡。整個(gè)火車站彌漫著濃濃的硝煙。
在一堆廢墟中有一個(gè)衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩坐在地上嚎啕大哭。他把臉仰向天空,驚恐地望著眼前的"大蚊子",她一邊哭,一邊喊:"爸爸……媽媽……你們?cè)谀难剑?忽然,他看見(jiàn)了他的媽媽,他立刻爬到媽媽身邊,可是,媽媽已經(jīng)停止了呼吸。就在瞬間,這個(gè)小男孩的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化,沒(méi)有了疼愛(ài)他的父母,沒(méi)有了親人,沒(méi)有了溫暖的家庭,只剩下孤苦伶仃的他。就在這時(shí),拍下這張照片的記者把他帶到了自己的家,并收養(yǎng)了他,小男孩長(zhǎng)大后記者告訴了他1937年8月28日在上;疖囌景l(fā)生的事情。就在當(dāng)天,小男孩參加了紅軍,他英勇奮戰(zhàn)、威武不屈、勇往直前。
我不禁要問(wèn):日本侵略者,你們也是父母養(yǎng)大的,你們?cè)趺磿?huì)忍心讓孩子失去父親,讓妻子失去丈夫,讓母親失去孩子?我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),它帶給人類無(wú)盡的創(chuàng)傷。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓這個(gè)世界到處充滿陽(yáng)光與鮮花。
火車站的哭聲(作者:四年一班 張欣甜)
每當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí),都會(huì)看到一張黑白的老照片。那是在1973年8月的28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:80年前,還是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。一對(duì)夫妻帶著一個(gè)年齡十分小的孩子,這個(gè)孩子正是那對(duì)夫妻的兒子。他們一家三口來(lái)到火車站,準(zhǔn)備坐火車逃難,回到他們的家鄉(xiāng)去。
突然,天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的點(diǎn)點(diǎn)。"日本人的轟炸機(jī)來(lái)啦!"一個(gè)中年婦女喊到。只見(jiàn)日本人的炸彈越來(lái)越近。只聽(tīng)見(jiàn)"轟"的一聲,整個(gè)火車站霎時(shí)間就變成了廢墟。遠(yuǎn)處的候車室、近處的天橋都被炸的一片狼藉、不堪入目;地上滿是橫七豎八的尸體,血流成河!空氣中彌漫著硝煙……
忽然,又傳來(lái)一陣陣響徹云霄的哭聲。只見(jiàn)一個(gè)孩子穿著破破爛爛的衣裳,坐在站臺(tái)上嚎啕大哭。這個(gè)孩子是這些人里唯一一個(gè)幸存下來(lái)的人,他就是那對(duì)夫妻的兒子。他的父母呢?陪他來(lái)的爸爸、媽媽呢?小男孩的爸爸媽媽正因?yàn)橐人,在炸彈爆炸之前把男孩推到一旁,而他們被活活的壓在廢墟下,死了!
那個(gè)拍下照片的記者收養(yǎng)了這個(gè)孩子。從此,孩子就在這個(gè)好心人的家庭里快樂(lè)的生活著!
維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓我們敲響和平的鐘聲,一起呼喚和平!
一張老照片(作者:四年一班 穆博文)
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,有一張老照片使我震撼無(wú)比。那是1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上;疖嚹险緯r(shí),記者拍下的真實(shí)情景。
照片上,一個(gè)孩子坐在一片廢墟之中,傷心的嚎啕大哭,他的眼神是那么無(wú)助,那么恐慌。剛剛他身邊還是一片繁華,人山人海的火車站,突然有一個(gè)人喊:"日本軍來(lái)轟炸了!快跑。"這時(shí),一架架轟炸機(jī)從天上呼嘯而過(guò),成千上萬(wàn)枚炸彈從天而降,落在上;疖嚹险。他身旁的繁華剎那間變成了一大片的廢墟,無(wú)論天橋、鐵路、候車室、車廂,都在日軍的狂轟濫炸中成了廢墟。空氣中彌漫著人們絕望的哭喊和濃濃的硝煙。
一名衣衫襤褸,遍體鱗傷的幸存的小男孩坐在橫七豎八的鐵軌旁失聲痛哭。他所有的親人都死于這慘絕人寰的轟炸,就在這一瞬間,他的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化。沒(méi)有了溫馨的家庭,只剩下了孤苦伶仃的他。這時(shí),他聲撕力竭的喊著:"爸爸!媽媽!你們?cè)谀陌!不要離開(kāi)我呀!"
通過(guò)這張老照片,我們了解這慘無(wú)人道的歷史事件。你一定覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,多么殘忍,多么可怕!那就讓我們大家齊心協(xié)力來(lái)呼吁和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子(作者:四年一班 周佳慧)
翻開(kāi)教科書(shū),一張照片映入眼簾,仿佛又將我們帶到了那個(gè)戰(zhàn)火硝煙的年代······
1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上;疖嚹险尽
只聽(tīng)"轟"的一聲巨響,上一秒還熱熱鬧鬧的火車站,下一秒就變得一片狼藉:人們死的死,傷的傷,逃的逃,鮮血像河一樣淌著,尸體橫七豎八的躺著,一個(gè)幸存的小男孩也哭了。這個(gè)小男孩面如土色,眼睛瞪得大大的。顯然,小男孩被這血肉橫飛,濃煙滾滾的場(chǎng)面嚇壞了。他坐在地上號(hào)啕大哭,那哭聲響徹云霄,這個(gè)男孩是在用自己拼命的哭聲來(lái)尋找自己的爸爸媽媽。然而,久久沒(méi)有回應(yīng)。小男孩想:我一定要找到親人!就在這時(shí),從一大片尸體的一角傳出了一陣又一陣細(xì)小的微弱聲音,小男孩知道,這是他母親的聲音。于是,他不顧一切地向那片尸體爬去,20米,10米,5米,近了,更近了。終于,小男孩從尸體中找到了母親,這位媽媽使勁從嘴里吐出"孩子······"兩個(gè)字就斷了氣。小男孩繼續(xù)號(hào)啕大哭,他知道,媽媽再也不會(huì)回到自己的身邊了。
后來(lái),一個(gè)好心的阿姨收養(yǎng)了他。小男孩長(zhǎng)大了,但他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他那親愛(ài)的媽媽······想想這個(gè)可憐的小男孩,再看看我們現(xiàn)在的生活,那是多么美好!所以,為了母親不再失去女兒,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去母親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
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