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小學(xué)面對挫折的作文素材

時間:2023-04-13 15:24:26 松濤 作文素材 我要投稿
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小學(xué)面對挫折的作文素材

  漫長的學(xué)習生涯中,大家都沒少為寫作文發(fā)愁吧?我想你可能需要一些作文素材。很多作文素材其實都來自于日常生活,以下是小編為大家整理的小學(xué)面對挫折的作文素材,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)面對挫折的作文素材

  面對挫折決不氣餒

  一場大火,把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來:“多少年的心血,叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心,但他決不會由此趴下。發(fā)明電燈時,他就先后試驗了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。眼下這場火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛迪生對老伴說:“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開始!

  能屈能伸是俊杰

  越國兵敗吳國于公元前494年。越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和,等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣,還用妻子作人質(zhì),自己為吳王當馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯,端屎端尿,終于贏得了吳王信任,得以被釋放。勾踐死里逃生回國后,臥薪嘗膽,一面繼續(xù)進貢吳國,一面聚兵訓(xùn)練。最后他率精兵數(shù)萬,徹底打敗了吳國,實現(xiàn)了洗辱復(fù)國的志愿。

  以樂觀打敗挫折

  古今中外,因為有極強烈而有效的樂觀主義,戰(zhàn)勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說的時候,全世界人反對他;哈維(Harvey)發(fā)明血液循環(huán)學(xué)說的時候,全世界人反對他;達爾文宣布進化論的時候,全世界人反對他;貝爾(Bell)第一次造電話的時候,全世界人譏笑他;萊特(Wrigt)初用苦工于制造飛機的時候,全世界人譏笑他。講到孫中山先生,最初在南洋演講革命救國的時候,有一次聽的人只有三個。這許多人都因抱著樂觀主義的精神,而為世人所稱道。

  極強烈而有效的樂觀主義,能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大,所受的反抗也愈厲害,簡直成為一種律令,對付這種厲害的反抗,最重要的武器就是樂觀主義。一個人,缺少了樂觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來。

  小學(xué)面對挫折的作文素材句子

  1、每一段難熬的日子都是在經(jīng)歷在成長的過程。挺過去。熬過去。便是晴天彩虹。

  2、不可以征服,即使生活費盡心思為難你,你也要竭盡全力熬過去;即使別人想方設(shè)法刁難你,你也要堅強勇敢挺過去。

  3、比你有錢的人,一定比你努力,比你努力的人,終有一天會比你有錢,生活本來就是平衡的,你不為賺錢付出辛苦,你就得為省錢煩惱。

  4、不要讓自己被三件事所控制:過去,別人和金錢。

  5、人生也好,生活也罷,嚴格說沒有一個準確而標準的模式,我們也無須過多的依葫蘆畫瓢似的白描,更無須照本宣科似的呆板。

  6、想成功可能都會經(jīng)歷一個磨煉的過程,熬過去了,挺過去了,也就成功了。

  7、不知道每天都在堅持什么,很累,總之熬過去了就是一路的好風景,心里就會覺得一天的努力再累只要挺過去了也就一切都值了。

  8、我要扼住命運的咽喉,絕不讓命運所壓倒。

  9、人生如海,海上無風三尺浪。無浪的海面固然平靜,但它是一片失敗的海,充其量也只是一潭死水。

  10、大家活得平平順順,錦衣玉食時說快樂,不是真樂,能苦中作樂,才算是得到了快樂的真諦。

  11、挫折可以歷練強者,也可以摧毀弱者。

  12、要想超越自己的極限,就得挑戰(zhàn)自己,要想挑戰(zhàn)自己,就得看透自己。

  13、你越是害怕,挫折就越會強大,為了明天活得更好,你必須得擊敗它。

  14、對于學(xué)者獲得的成就,是恭維還是挑戰(zhàn)?我需要的是后者,因為前者只能使人陶醉而后者卻是鞭策。巴斯德

  15、只要不被挫折和困難所擊倒,你的人生就一定會輝煌。

  16、無論明日,有多落魄,至少今天,沒有蹉跎。

  17、個人在人生的道路上遇到的種種挫折,失敗了,就要爬起來,繼續(xù)向前進。不要因為一時的挫折而失去自己的信心。要成功,就要知道:從哪里跌倒,就要從哪里站起來。

  18、漂亮的花兒,是面對生存挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難的強者,因此才有了人們的驚羨。

  19、我很好,每天很開心,甚至你們越否定我,我就越堅定。沒為什么,因為我知道我在做什么。

  20、沒什么好抱怨的,今天的每一步,都是在為之前的每一次選擇買單,這也叫擔當;沒什么好抱怨的,今天的每一步,都是在為今后的每一點成功布局,這也叫沉淀。

  21、愿我走過的苦難你不必經(jīng)歷,愿我已有的幸福你正在觸及。

  22、只要能熬過去,一切都會好起來的,會好起來的。

  23、要加油,愿你全家平安度過難關(guān)熬過去,一切都會好的。

  24、人因夢想而偉大。

  25、人生坎坷很正常,從小要樹立理想,為了目標勇奮斗,再苦再難也無妨。只要堅定自信心,夢想在心永不離,任何困難有何難?頑強意志將它摧!

  26、有一則諺語說,綿羊每“咩咩”叫上一次,它就會失掉一口干草,如果你的心態(tài)是沉重的,總是抱怨你的苦惱,那么每說一次你便失掉一個快樂的機會。

  27、生容易,活容易,生活不容易人生就像杯苦茶,不會苦一輩子,但總會苦一陣子。

  28、希望清晨的陽光能帶走陰影里的你我熬過去,一切都會好的。

  29、沒有真正快樂的人,只有比較想的開的人。

  30、人生不易,生命中遇到的每一個人,都應(yīng)該得到尊重與溫柔以待。

  31、不拼一把你怎么知道自己是人物還是廢物。

  32、弱者才會訴苦,強者永遠找方法!

  33、要想人前顯貴,必先人后受罪。

  34、即使生活費盡心思為難你,也要竭盡全力熬過去;即使別人想方設(shè)法刁難你,也要堅強勇敢挺過去。

  35、還會跌的,今年的信心打擊了不少,沒別的辦法,長期看都是機會,需要熬過去,挺過去。

  36、如果不樂于思考,勇于面對,反省自己。那么就一定不會認為自己有錯。

  37、有時候兢兢業(yè)業(yè)、日復(fù)一日地熬過去、挺過去,總想著有一天會柳暗花明,但其實在某種意義上,這種堅持更像是一種自己毀滅!

  38、人類的悲傷極限是5天,熬過去了一切都會好起來。

  39、日月同輝,熬過去一切都會越來越好的,要堅信并堅強。

  40、向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵。

  41、不曾做過一番事業(yè)的人,不足以成為一個良好的顧問!闷苼

  42、年輕的時候,一定不要虧欠了自己的內(nèi)心,否則就算過去十年,二十年,心里的這份遺憾都會將你帶回從前。

  43、青春是如此憂傷,在這個季節(jié)我們學(xué)會了感傷。身后曾經(jīng)有一雙翅膀,努力飛翔卻是別人的力量。

  44、拋掉過去,不一定有好的開始,但一定不會比過去壞。

  45、如果你哪天離開我了,我要你用一輩子的苦日子來還我。

  46、即使生活費盡心思為難你,你也要竭盡全力熬過去;即使別人想方設(shè)法刁難你,你也要堅強勇敢挺過去。

  47、如果我們把每一天的工作都當做追求夢想的一部分,那我們的工作就會變得有意思得多。

  48、挫折雖是絆腳石,但若就此一蹶不振,那么絆腳石將擋去你的未來之路,使你停滯不前,所以我們應(yīng)積極尋找方法戰(zhàn)勝挫折,使之成為墊腳石,讓我們的人生路通暢無阻。

  49、眼看高考就要來了,向前看,相信自己,我會在遠方為你送去最真摯的祝福,付出就會有收獲的!放松心情,去迎接挑戰(zhàn),我相信你,你一定是最出色的!

  50、強大的內(nèi)心都是經(jīng)過了挫折所磨練的。

  51、始終相信,生活的上空不會總是陰云密布,今天的風雨也遮不住明天的太陽。相信生活不會虧待善良的人,相信晦暗過后會是一派柳暗花明,相信所有的美好終會如期而至。

  52、當你對自己誠實的時候,世界上就沒有人能夠欺騙得了你。

  53、強者越挫越勇,弱者越挫越衰。

  54、成績只能代表過去,不能代表永遠,人生難免會遇到挫折,遇到挫折其實并不可怕,關(guān)鍵是你對待挫折的態(tài)度,是否吸取教訓(xùn),只要你抱有好的學(xué)習態(tài)度,吸取教訓(xùn)就會成功。

  55、別向不幸屈服,應(yīng)該更大膽更積極地向不幸挑戰(zhàn)。古羅馬詩人威吉爾

  經(jīng)洗滌方能現(xiàn)光澤

  他是個貪玩、淘氣,學(xué)習成績一般,脾氣還特倔的孩子。高二的時候,他自編自導(dǎo)自演的一個小品正好被一個導(dǎo)演看到了,導(dǎo)演對他說:“你挺有表演天賦的!眲x那間,他突然有了夢想——做一名演員。他想報考中央戲劇學(xué)院,有人對他說:“你都這么大了,腿都硬成那樣了,還想考中戲?”他對這些話置之不理,每天準時到劇團練功,已經(jīng)19歲的他,硬是把胯壓開了。

  他聽說中戲有個表演培訓(xùn)班,可是費用很高。他沒有退卻,到處打工掙錢。為了省錢,他每天只吃一頓飯。他每天天剛剛亮就起床了,風雨無阻總是第一個到教室背臺詞。培訓(xùn)班的課一結(jié)束,他就去找老師輔導(dǎo),老師客氣地說:“孩子你不適合,還是放棄吧!钡是堅持要考,最終以專業(yè)課第一名的成績考進了中央戲劇學(xué)院。

  來到了夢想中的課堂,他才發(fā)現(xiàn),自己是那么的卑微。同學(xué)們的言談舉止和文化底蘊,都讓他望塵莫及。為了縮短與同學(xué)們之間的距離,他開始了三點一線式的生活——宿舍、排練廳、圖書館。大二的時候,他的一些同學(xué)開始有了名氣,他愈發(fā)覺得自己卑微,甚至想過輟學(xué)?墒寝D(zhuǎn)念一想,既然同學(xué)們從外面得到了知識和營養(yǎng),那他留在學(xué)校里也不能坐以待斃。于是他付出更多的時間和精力對待每一個話劇作品,盡量在有限的表演時間中做到最好。漸漸地,只要是他在排演,劇場里一定擠滿了前來觀摩的人,他的能力終于得到了老師、同學(xué)以及外界人士的認可。在幾乎所有的同學(xué)都外出拍戲掙錢的時候,他仍然堅守著書本,并有意識地拒絕拍戲。他的想法就是先把書念好。他想,如果演不了偶像劇,那就去演苦大仇深的戲;如果做不了帥哥,也可以去演一個孤苦伶仃的老頭。他要通過作品實現(xiàn)自己的價值,讓人震撼!畢業(yè)那年,他以全優(yōu)的成績畢業(yè),在已沒有留京名額的情況下,最終,文化部為他特批了一個留京指標,他如愿進入了國家話劇院。

  2006年,康洪雷導(dǎo)演邀他出演《士兵突擊》的男主角袁朗。多年的積淀終于爆發(fā),他賦予了袁朗很多特質(zhì)。電視劇一經(jīng)播出,一直被人認為外形不佳的他,幾乎讓所有的觀眾在一夜之間喜歡上了他那獨特的“帥氣”,而劇中的經(jīng)典臺詞“不拋棄、不放棄”亦成了他的座右銘。2008年,他又主演了電視劇《我的團長我的團》,這部劇作讓他的名氣直追當紅男星孫紅雷。

  如今,作為當紅實力派明星的段奕宏,面對榮譽、成績和觀眾們對他的喜愛,他總會想起父親曾對他說過的一段話:“每塊石頭都要經(jīng)歷山水沖洗、江河打磨才能來到我們身邊。其實,人也一樣,也要經(jīng)過無數(shù)次的修煉和洗滌才能現(xiàn)出真正的光澤!

  勵志名人紀錄故事:不怕失去生命,只怕失去風度

  在一次歐洲漫畫聯(lián)展上,有一幅漫畫作品與其他的作品格格不入,似乎充滿了對人生的憤怒,如同把醫(yī)生的數(shù)百張?zhí)幏蕉汲讼聛,并在上面潑了酸水。最終這幅畫榮獲了本次漫畫展的大獎。這幅畫的作者約翰尼·?迫R頓,也由一個名不見經(jīng)傳的小人物一躍成為英國最著名的漫畫家之一。殊不知,此時的約翰尼已經(jīng)是一個身患絕癥臥病在床的人了。

  約翰尼·?迫R頓,1967年出生在英國倫敦附近的一個小鎮(zhèn)上。同大多數(shù)孩子一樣,他也有一個充滿愛的家。孩童時期他就喜歡上了繪畫。父親的朋友漫畫家榮恩·史密斯經(jīng)常來他家做客,并帶來一些自己創(chuàng)作的畫作,有一次他對約翰尼說:“你不要再無所事事了,一心一意地練習繪畫吧!你有這方面的天賦,你會成功的,因為這是你的宿命。”沒想到這句話一語成真,繪畫成了約翰尼后半生的精神支柱。

  29歲時,約翰尼偶爾感覺到手腳有點麻木,剛開始他沒太在意,以為是過度勞累造成的,誰知后來越來越嚴重,走路時還莫名其妙地摔倒。他在家人的陪同下去大醫(yī)院檢查,誰知這一檢查,卻被醫(yī)生判了死刑。原來他得的是一種罕見的多發(fā)性硬化癥,這種病病因出在免疫系統(tǒng)上,正常人的免疫系統(tǒng)只攻擊那些入侵體內(nèi)的細菌或病毒,而約翰尼的免疫系統(tǒng)則攻擊他大腦內(nèi)的神經(jīng)細胞。隨著神經(jīng)逐漸被破壞,他的神經(jīng)將不能控制整個身體,最后使他變成植物人,全身器官衰竭而亡。

  為了使自己的心臟充滿活力,約翰尼不得不吃一些味道古怪的藥,一些給羊或小馬吃的用來強心的藥,他每天試著吃一小量杯,幻想自己的心臟能像老虎一樣強壯。這時他已經(jīng)不能走路了,每天只能借助輪椅到戶外運動。他每天總是給自己找一些事做,比如照顧一下乞丐,到樓下送給他一條毯子,第二天再報警,說是他偷的。更多的時候,他只能通過畫畫來表現(xiàn)自己內(nèi)心對生活的狂熱。

  他心里充滿希望,總是很有創(chuàng)意和想象力地做一些事,把想到的事情通過畫筆來表現(xiàn)。他把自己的臥室、客廳、廚房甚至廁所都裝上攝像頭,以便讓更多的人見證他是怎樣活下去的。他曾對著鏡頭說:“我決不會在疾病面前跪下,即使我身體不能動了,但在我躺下時,眼睛也還要環(huán)顧四周,我一定要活下去,我已做了非常充足的準備,哪怕最后面前放一個大杯子,像嬰兒那樣吸流食,我也要對病魔做出決定性的一擊,保留住做人的尊嚴!

  他每天畫12個小時,有時候醒來時手里還拿著筆。經(jīng)過幾年的探索與磨合,他把長久以來積蓄在心中的對病魔的憤怒,像火山爆發(fā)一樣,在他的作品里表現(xiàn)出來,逐漸形成了獨特的漫畫敘寫語言和視覺表現(xiàn)風格。大量的幽默漫畫、連載漫畫和漫畫插圖使得他卓然自樹、聲名鵲起,最終以職業(yè)漫畫家的身份立足于競爭激烈的歐美漫畫界。

  5年后,約翰尼的膝蓋以下失去了條件反射,兩腿就像面條一樣軟,手也開始發(fā)抖,不久他的雙手將無力拿起畫筆,但他不能有這種想法,他總是給自己找一些事做,把這個想法壓下去。他害怕自己的行為給身邊的人產(chǎn)生不良影響,就給沒有知覺的腳穿上運動鞋,每天吃大量的鎮(zhèn)痛藥,還義無反顧地投入到一些公益活動中。

  2007年,約翰尼的病被確診后6年,他被人們稱為約翰尼·枯樹枝。他早晨起床后,不得不吞下一大把止痛藥片,然后才能上廁所,全身上下像散架一樣疼,這對一些人來說很難接受,但他仍然每天堅持創(chuàng)作,留下了大量的傳世之作,他的畫每幅都價值連城。他的事跡在英國廣為流傳,多家電視臺播放了他的生活錄像,錄像中他總是精神煥發(fā)面帶微笑,絲毫看不出是一個身患絕癥的人。更讓人難忘的是他常說的一句話:“我衷心祝愿全世界的人都健康快樂!我要讓自己體面地活著,不怕失去生命,只怕失去風度!

  天有不測風云,人有旦夕禍福。面對挫折和苦難,勇敢地接受,體面地活著,才是對生命意義的最好詮釋。

  史博的故事

  史博是19世紀最重要的德國音樂家之一,從小熱愛音樂,18歲就進入了當時最為著名的柏林音樂學(xué)院學(xué)習作曲與交響樂指揮。當時的音樂學(xué)院每天都有兩堂體力課,因為在這之前的一百多年里,指揮并沒有什么象征性的工具。有的樂隊指揮喜歡用腳蹬地。踏出節(jié)奏。有的則喜歡揮動手絹,而當時最為流行的是用一種重達十來斤的鐵棒指揮,指揮師提著鐵棒按著節(jié)奏捅面,發(fā)出“砰砰砰”的聲音。

  所以,當時的樂隊指揮每完成一場表演,都會累得腰酸臂痛,因此學(xué)院里對學(xué)生們的體力要求也非常高。每次當老師給學(xué)生們上課的時候,史博都會從內(nèi)心里討厭這根鐵棒,他一個指揮花這么大的力氣在這根鐵棒上,根本沒有任何意義。他覺得這根鐵棒拿得這么累。指揮師們哪還能聚精會神把精力全部用到音樂指揮上?

  當史博提出這個想法的時候,老師毫不留情地批評了他:“鐵棒是最神圣的指揮工具,哪個指揮家離得開它?”

  老師還告訴學(xué)生們說,法國有個音樂家曾經(jīng)帶病指揮,結(jié)果體力不支,不小心把鐵棒砸到自己的腳背上,后來還因感染潰爛而送了性命。

  史博嘴上不回應(yīng),心里卻想:“那位音樂家的精神雖然很值得肯定,遭遇很值得同情,但是他的犧牲值得嗎?”史博心里有自己的答案。

  從那以后,每次大家在練習臂力課時,史博就裝生病,躲在教室或者宿舍里研究音樂,臂力雖然比不上同學(xué)們,但是因為把更多的精力都用在了音樂上,所以他的造詣卻遠遠高過了所有其他同學(xué)。

  畢業(yè)后,史博憑著自己高超的音樂才華,進入了德國最著名的交響樂團,成了一位小提琴演奏師和幕后的音樂創(chuàng)作者。1820年,史博跟隨樂隊去英國倫敦進行一場皇家演出,剛一到英國,樂隊的指揮師就生病了,別說拎這么重的一根鐵棒,就是站都站不穩(wěn)。樂隊雖然有幾個替補的音樂師跟隨,可是指揮師卻只有一個,演出的計劃又不能因此而耽擱,怎么辦?正在所有人都為此而憂心忡忡時,史博對指揮師說:“讓我來指揮吧!

  盡管指揮師對這位懶惰的年輕人有些排斥,但是身在異國,也沒有別的辦法,只好答應(yīng)了他。

  讓人沒有想到的是,到了表演的那天,史博并沒有拿著那根鐵棒上場。而是手執(zhí)一根精心制作的小木棒作為指揮工具,這根小木棒非常輕盈,能夠在空中劃出非常優(yōu)美的旋律線,因為身體不受鐵棒的束縛,他還配上了非常優(yōu)美的肢體動作。

  結(jié)果,史博的指揮得到了在場所有人的認可,表演也獲得了前所未有的成功。

  這一次的成功表演,讓史博迅速成為了樂隊的新指揮師,而史博就一直用這種質(zhì)輕韌性的白色木棒作為指揮工具,這種指揮工具很快得到了全世界指揮家的借鑒模仿,從此風靡世界樂壇。數(shù)百年經(jīng)久不衰,成了一個不朽的經(jīng)典。