慈城之旅作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的慈城之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“叮咚！終點(diǎn)站慈城到了……”我被一陣廣播聲驚醒了。噢！夢(mèng)寐以求的慈城到了。走下車(chē)，來(lái)到風(fēng)景區(qū)門(mén)口，那一望無(wú)際的人工慈湖展現(xiàn)在眼前。

　　我緩緩走向湖中的小亭子中，那縷縷微風(fēng)從湖面吹來(lái)，讓我感到一身的愜意。再往前走，便是別樣的公園。這里花朵綻放，小草繁雜，樹(shù)木棵棵高聳入云。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此魁梧的大樹(shù)，高聳入云，威武異常。我抬頭仰望，滿(mǎn)樹(shù)蒼郁的葉子映入眼簾，樹(shù)干縱橫交錯(cuò)。風(fēng)把樹(shù)葉吹得“嗖嗖”直響，給這一美麗公園增添了不少色彩。

　　走出風(fēng)景區(qū)門(mén)口，便來(lái)到了慈城的核心景點(diǎn)——聞名中外的孔廟�？缛肟讖R的門(mén)檻，股股書(shū)香味迎面而來(lái)。順著書(shū)香味的指引我們一行人來(lái)到了“忠義孝悌祠”。飽覽了一幅幅壁畫(huà)，每一幅壁畫(huà)就是一個(gè)故事，它們體現(xiàn)了古代人們的忠誠(chéng)、義氣、孝順等傳統(tǒng)美德。我貪心地觀看著，體會(huì)著這生動(dòng)的一幕幕。

　　之后，泮池如一幅雋秀的畫(huà)卷鋪展在我們面前。我疾步走到小池旁的石橋中央，站在小橋上，俯視池中，幾尾紅白相間的魚(yú)兒在池中穿梭，好不自在！它們有的不時(shí)探出頭來(lái)，仿佛也在感受著幽靜自得的境界。穿過(guò)泮池的圓形門(mén)，孔子的塑像赫然出現(xiàn)在眼前。他目視前方，手持一卷書(shū)，對(duì)弟子孜孜不倦，誨人不倦的歷史畫(huà)面此時(shí)仿佛就在眼前上映。我走上前，心中暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)。

　　孔子塑像的后面是一個(gè)學(xué)堂，我仿佛看到了一位發(fā)須灰白的先生，正手端一本皺書(shū)，專(zhuān)心致志地教學(xué)生們書(shū)中的內(nèi)容。學(xué)生學(xué)得也出奇的認(rèn)真，毫無(wú)遺漏地把先生教的字字句句記錄在本子上。哈哈哈，當(dāng)然也有個(gè)別調(diào)皮的孩童，他們?cè)谙壬�轉(zhuǎn)身之際做小動(dòng)作。這下可慘了，先生背后長(zhǎng)眼哦，被先生逮個(gè)正著，嚴(yán)厲訓(xùn)斥后還要罰站呢！

　　最令人肅然起敬的是正中央的大成門(mén)。滿(mǎn)眼金碧輝煌的佛像威武地站在殿堂兩邊。小伙伴們情不自禁地紛紛膜拜：“菩薩保佑，菩薩保佑！”

　　最后一個(gè)景點(diǎn)土地祠。土地爺爺在堂中央正襟危坐，慈眉善目地笑看著我們。我在心中不由地祈禱著：“土地爺爺，愿您掌管的土地把世界點(diǎn)綴得更加猶如絢麗多彩！”

　　轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)了汽車(chē)站的身影，聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“叭叭叭”的聲音。我放慢了腳步，回想剛才的那一切，猶如一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)境中我穿越到了孔圣人時(shí)代。

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