六年級(jí)讓真情自然流露優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)讓真情自然流露優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)讓真情自然流露優(yōu)秀作文1
一大早，我去湘隆時(shí)代廣場(chǎng)上課，很快，已經(jīng)上了兩節(jié)課了。我急急忙忙地收好書(shū)包，接著坐地鐵去另一個(gè)地方上英語(yǔ)課。
誰(shuí)知，突然下起了大暴雨。我急了，因?yàn)樵缟铣鲩T天氣很好，我們都沒(méi)帶傘，一會(huì)兒英語(yǔ)課要開(kāi)始了，可是，老天爺像是跟我們對(duì)著干，雨是越下越大，無(wú)奈之下都退回到教室躲雨。
過(guò)了一會(huì)兒，雨下小點(diǎn)了，時(shí)間不等人，我們冒雨沖進(jìn)了地鐵站，走到進(jìn)站口，我一摸口袋，糟糕，公交卡不見(jiàn)了，我急得臉都紅了。同學(xué)們也停了下來(lái)：“怎么了？”我叫同學(xué)們先走，不等我。我一瞬間想哭，但又不能哭出來(lái)，：“今天我怎么這么倒霉！”
我想到不能上英語(yǔ)課，落下的內(nèi)容怎么辦？媽媽準(zhǔn)會(huì)責(zé)備我沒(méi)有把公交卡收拾好。就在我焦急之時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有先走，而是跟著我一起找公交卡，這時(shí)，我十分感動(dòng)。
我們回到教室，找來(lái)找去，什么都沒(méi)有找到，白費(fèi)力氣了。這下，我更加著急了。我趕緊去問(wèn)了問(wèn)老師，也沒(méi)有看到。
正當(dāng)我絕望之時(shí)，一個(gè)陌生的同學(xué)給了我兩元錢，讓我趕緊坐地鐵，這時(shí)，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)他的感謝。
在坐地鐵時(shí)，我媽媽打了電話過(guò)來(lái)，我把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)，本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我粗心大意，差點(diǎn)誤了英語(yǔ)課，誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是關(guān)切地說(shuō)：“別著急，好好去上英語(yǔ)課，記住那位幫助你的同學(xué)，下次，你把錢還給他。”
公交卡的.小意外，讓我感受到了別樣的溫暖。
六年級(jí)讓真情自然流露優(yōu)秀作文2
那是一個(gè)炎熱的下午，我和爸爸媽媽去商場(chǎng)買東西，走在路上，我的汗水不停地往外冒。
我央求媽媽給我買了一支冰棒，我撕開(kāi)包裝袋，準(zhǔn)備找到不遠(yuǎn)處的垃圾桶，將包裝扔進(jìn)去，可剛?cè)映鍪值陌b紙飄了出去，在陣陣汽車熱騰騰的尾氣中跳了支舞，在空中慢悠悠地飄著，落在不遠(yuǎn)處。我看著擁擠的人群，想吃完冰棒，涼快一下再去撿。
只見(jiàn)一位清潔工人在路邊揮舞著掃把，清掃著路旁的垃圾，他穿著橙色的工作服，豆粒大的汗珠不停地往下落，他一邊掃，一邊望著擁擠的人群，如果有人要過(guò)馬路，他就會(huì)停下匆忙的腳步，等人過(guò)去后再邁開(kāi)腳步繼續(xù)清掃。
因?yàn)槁飞先颂貏e多，他總是掃掃停停，反復(fù)多遍，他那黝黑的臉上始終那么平靜，那一刻我的心弦被撥動(dòng)了。一種羞愧的悔意涌上心頭。
這么熱的天他不但盡職盡責(zé)的，做好自己的工作，還那么為著別人著想，生怕把垃圾掃到別人的腳上了。
“這位清潔工真好！”我的臉紅了，他這么為我們著想，那我怎么能這么自私，不講文明呢？我又轉(zhuǎn)過(guò)身，從擁擠的`人群中又鉆了回去，拾起那張剛剛被我扔在路旁的紙，很快將它扔進(jìn)了垃圾桶。
抬頭時(shí)見(jiàn)他的眼中的淚光但卻閃爍著笑意，那種笑意仿佛是對(duì)我的一種肯定。
太陽(yáng)收去余暉，清風(fēng)拂去燥熱。大樹(shù)一面撐起綠蔭，鳥(niǎo)兒也唱著歡快的歌謠。
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