這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文（精選22篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 1
他，并沒(méi)有人們心中那么偉大；他，并不在人群中那么顯眼；他，可以說(shuō)是底層的勞動(dòng)人民。他，就是我的父親。他不僅是我的親人，還是一個(gè)讓我敬佩的人。
在寒風(fēng)刺骨的早晨，我和父親來(lái)到一個(gè)繁華的城市。那里真是讓我大開(kāi)眼界：那里沒(méi)有一個(gè)人不穿得漂漂亮亮，沒(méi)有一個(gè)人不穿得富麗堂皇，沒(méi)有一個(gè)人不懂得打扮。然而，在如此奢華的畫(huà)面中，卻出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的景象——-一對(duì)母女正在垃圾桶旁咽著人們吃剩的“美食”。
那對(duì)母女穿著僅有的兩件又薄又臟的破了洞的衣服，那個(gè)女孩還好一點(diǎn)，穿了件稍厚一點(diǎn)的爛馬夾。她們看起來(lái)非�？蓱z，正貪婪地吃著垃圾箱里的“寶物”。來(lái)來(lái)往往的行人從她們身邊經(jīng)過(guò)。但她們好像就是空氣，從沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)關(guān)注過(guò)她們。
這時(shí)，我和爸爸停了下來(lái)，凝視她們?cè)S久。我真是打心里可憐她，我真想幫她。可是，“自尊”常常將人拖著，教我不敢靠近她。父親也是一樣，掏出十元錢，卻還在猶豫到底給不給她，并對(duì)我說(shuō)：“要不我把錢給你，你去給她？”我自然也不是很不情愿。
終于，父親邁開(kāi)了腳步，向她們走近，把那十元錢塞到了她們的口袋里。
父親的行為讓我很吃驚，也許別人不愿做或想做卻不敢做的事情，他卻做了。父親平時(shí)很幽默，也很吝嗇。穿的用的.都是“古董”，或是別人剩下的。就是連我家的米和水也是別人搬家時(shí)不要的。但卻從沒(méi)想到他會(huì)有這樣的愛(ài)心。
還有一次的事情，在我的印象中也非常深刻。在廣州地鐵站旁的汽車站，我和爸爸在那等車。一輛公共汽車來(lái)了并停了下來(lái)，一位盲人便從車中走了出來(lái)。也許任何一個(gè)人看了也不會(huì)很出奇，他雖然是個(gè)盲人，但他有手有腳，不是很窮的人，而且背著個(gè)大大的書(shū)包，最起碼他可以衣食無(wú)憂，根本不需要人去同情。然而，看他的樣子就像是外地人，所以爸爸猶豫了一下：到底要不要幫他�？勺罱K他還是過(guò)不了良心這關(guān)，忍不住帶他進(jìn)地鐵站。這又讓我產(chǎn)生了新的敬意。
平時(shí)，我口口聲聲說(shuō)長(zhǎng)大后我要把我的錢捐給希望工程；平時(shí)，我口口聲聲地說(shuō)我要讓山區(qū)的孩子感到幸福；平時(shí)，我口口聲聲地說(shuō)長(zhǎng)大后我要“造福人間”……然而，對(duì)于生活中的小事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不愿意去做；然而，每次捐款的時(shí)候，我都舍不得拿出自己的零用錢�；叵肫鹱约旱摹昂陥D大志”，回想起自己的“豪情壯志”一切都顯得那么可笑，和父親對(duì)比，那簡(jiǎn)直就是天壤之別！
��！我的父親，真是一個(gè)讓我敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 2
歷史的星空，因有許多杰出的人物而光輝燦爛——鄧稼先就是其中我最佩服的一位。
“君視名利如糞土，許身國(guó)威壯山河。哀君早辭世，功勛澤人間�！边@是張愛(ài)萍對(duì)他一生的概括；“鞠躬盡瘁，死而后已�！闭脺�(zhǔn)確的描述了他……
在1986年里，國(guó)內(nèi)公開(kāi)了兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊拿郑?dāng)人們終于解開(kāi)當(dāng)年戈壁灘上升起的蘑菇云的謎時(shí)，鄧稼先卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去受到別人的崇拜了——他已安然地閉上了眼睛，跟這個(gè)世界再見(jiàn)了。但，他那兩彈一星的勛章，卻永久地閃耀著光芒。
他為我國(guó)的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
其實(shí)，他年輕時(shí)已經(jīng)要立志救國(guó)。在1948年至1950年，他就去美國(guó)讀理論物理，取得了博士學(xué)位后又毅然離開(kāi)美國(guó)，回來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
此后，他一直站在中國(guó)核武器和氫彈研究的第一崗位上。在一次核試驗(yàn)中，滿載著鄧稼先及其他人希望的核彈，直接從高空中摔到地上，沒(méi)有出現(xiàn)那代表著成功的蘑菇云。是什么原因?qū)е聸](méi)有出現(xiàn)蘑菇云呢？百思不得其解的鄧稼先，硬是一個(gè)人，親自去找碎片查明原因。他一個(gè)人捧著核彈碎片，像捧著寶貝似的仔細(xì)檢驗(yàn)。后來(lái)得知是降落傘的問(wèn)題，他才沉重地松了一口氣——其實(shí)只是因?yàn)榻德鋫�！但，他卻因?yàn)檫@件事，受到了嚴(yán)重的'輻射。其實(shí)他也知道這樣會(huì)受到輻射！但，他卻義無(wú)反顧的去了。他已經(jīng)受到了一次致命的傷害。
在之后，他衰老得特別快，最終以癌癥住進(jìn)了醫(yī)院。楊振寧去醫(yī)院探望鄧稼先，拍下了他們最后一次見(jiàn)面的情景。照片中，鄧稼先拖著沉重的身體，勉強(qiáng)地露出了微笑——在他身體里，出血不斷，止都止不��；他的嘴角，還有著沒(méi)有擦去的血跡！
他死了，我想，他應(yīng)該是帶著滿足辭世的——他已經(jīng)通過(guò)自己一生堅(jiān)持不懈的艱苦奮斗，把成果甚至是自己的生命，貢獻(xiàn)給了祖國(guó)，完成了他一生追求的目標(biāo)——建設(shè)好祖國(guó)。
他——長(zhǎng)著一張“娃娃臉”，雖不“長(zhǎng)須飄飄”，也不“雄姿英發(fā)”，但是真正的中國(guó)傳統(tǒng)文化所孕育的人，是最有中國(guó)人樸實(shí)氣質(zhì)的人。我腦海中一直浮現(xiàn)著這幅畫(huà)面：在蓬斷草枯的沙漠，狂風(fēng)呼嘯，荒蕪生機(jī)。鄧稼先，含著淚在戈壁灘上，懷著那悲壯深沉的心情，在埋葬著同事。他是我們中華民族的一顆明星，永遠(yuǎn)閃耀在歷史的星空中，為我們中華民族，做出了永遠(yuǎn)杰出的貢獻(xiàn)！他是我們中華民族永遠(yuǎn)的驕傲！
這樣的人，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 3
也許身在異鄉(xiāng)，也許環(huán)境窘迫，也許離開(kāi)了親人。但走進(jìn)那簡(jiǎn)樸但是溫暖的小巷，就感到了似親人般的溫暖，如沐春風(fēng)。
從兒時(shí)起，他的身影就出現(xiàn)在我的記憶中。我隨著年齡的成長(zhǎng)逐漸了解，這個(gè)老人一直在幫助我們家，無(wú)論是從繪畫(huà)與生活中，還是從精神上。齊爺爺雪染雙鬢，但精神矍鑠，一雙微微內(nèi)陷的眼睛望過(guò)來(lái)，眼神里總是帶著關(guān)懷的笑意，看到這雙眼睛，難免會(huì)感到親切。
這位老人和我們家的羈絆從哪里開(kāi)始的呢？聽(tīng)父母講述，但年父親拜齊爺爺為師學(xué)畫(huà)花鳥(niǎo)，老人家就對(duì)父親十分照顧，就算現(xiàn)在去看望他也是要噓寒問(wèn)暖一番的。不過(guò)齊爺爺在我腦海的印象不算很深，只是淺淺的和藹老人形象。相比之下，齊奶奶反而更有趣些：
齊奶奶愛(ài)花，并不大的陽(yáng)臺(tái)上卻全是綠色，綠蘿濃密得快要把鐵窗欄遮擋個(gè)嚴(yán)實(shí)，不同季節(jié)還有各式鮮花出現(xiàn)，例如蟹爪蘭、梅花、吊燈花……同是愛(ài)花之人，心意相通，看著這滿眼的綠色心情也舒暢起來(lái)。
她的親切往往是體現(xiàn)在行動(dòng)上的，時(shí)常與我促膝長(zhǎng)談，講些年輕時(shí)的故事，時(shí)不時(shí)眨一下眼睛，眼角的皺紋都笑起來(lái)了，在臨行的時(shí)候，總會(huì)給我們拎上一些東西，有時(shí)是面條，有時(shí)是野菜餡的餃子，兩手都不閑著，她還是說(shuō)：“拎著這個(gè)……再拎上個(gè)面條吧……”，送我們也送到樓下，無(wú)一例外。她讓人感覺(jué)到被牽掛著，能為素不相識(shí)的人如此關(guān)懷，這樣的人讓我敬佩。
現(xiàn)如今我們不大見(jiàn)面了，只能看著家里玄關(guān)上的一幅牡丹畫(huà)睹物思人，那牡丹正是出自齊爺爺之手�；h下幾枝牡丹，國(guó)色天香但又不同于其它庸脂俗粉，十分耐人尋味，就像那位老人一樣，仙風(fēng)道骨的，真正畫(huà)出牡丹的那種“氣質(zhì)”來(lái)了，令人們感嘆。什么時(shí)候我也能有這樣的水平呢？我暗自想著，這樣的人讓我敬佩。
正值春暖花開(kāi)之際，陽(yáng)臺(tái)上沐浴著陽(yáng)光的麥香蘭也競(jìng)相開(kāi)放，這是我?guī)啄昵跋螨R奶奶討要的�？粗∪缦s羽的米黃色花瓣，嗅著空中清雅的`香氣，令我想起來(lái)齊奶奶。她微笑的面容正如這春風(fēng)，能掃去心中的陰云，溫暖人的心頭。心中泛起陣陣暖意，又是怎樣的精神才能讓這對(duì)老夫婦成為他人心中的掛念，就像是半個(gè)父母一樣，我覺(jué)得這已經(jīng)超脫了助人為樂(lè)的范疇了，令人贊嘆，令人敬佩。
又是一年春季，我隨著春風(fēng)翻閱記憶的倉(cāng)庫(kù)，回憶起了這兩位老人。他們的品德，精神，在當(dāng)今社會(huì)顯得更為難得，怎能讓人不敬佩？
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 4
在許許多多的人中，有不少的人讓我敬佩。因?yàn)樗麄冇械暮軅ゴ�，有的有杰出的成就。然而有一個(gè)讓我佩服的人，卻是一個(gè)平凡的清潔工。
記得在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天的中午，我去扔垃圾。我在大街上走著，看著像人間地獄的大街。路邊的小樹(shù)，也在炎日的照射下變得沒(méi)有了生機(jī)。我已經(jīng)滿頭大汗，只想著趕快回到?jīng)隹斓募�。想到這里，我不由的加快了腳步。
我走到垃圾桶旁邊，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有個(gè)老清潔工在掃地上的垃圾。有粘在地上用掃帚掃不起來(lái)的垃圾，他就用他那粗糙的手把垃圾摳下來(lái)再撿起來(lái)。我扔了垃圾準(zhǔn)備走時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)四五歲的'小男孩提著垃圾袋也來(lái)扔垃圾了。
但是由于垃圾桶太高，小男孩扔垃圾時(shí)十分費(fèi)力。他嘗試了四五次都沒(méi)有成功。老清潔工看見(jiàn)后，剛想來(lái)幫小男孩，小男孩卻心急的往后退了三步，一個(gè)跳投，但還是沒(méi)有成功。垃圾袋碰到了桶沿，垃圾又都撒在了地上。
這時(shí)，小男孩以十分抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺，我把垃圾弄撒了�！崩锨鍧嵐睾偷卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，小朋友，你先回家去吧，這里讓我來(lái)打掃吧，不然你父母都等急了�！毙∧泻⒕吐�(tīng)話的回去了。
老清潔工看到小男孩走遠(yuǎn)后，就開(kāi)始清掃地上的垃圾。他彎著腰，用掃帚一下一下的掃著，把垃圾都弄到了垃圾桶里。他已經(jīng)汗如雨下，但他還是在辛勤的工作著。
站在不遠(yuǎn)處的我看到這一幕，內(nèi)心受到了極大的震撼。��！一個(gè)老清潔工一直都在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著，默默的工作，從不喊苦喊累，從無(wú)怨言。而我們呢？卻一直瞧不起這一職業(yè)，覺(jué)得他們是臟的，不值得一提的。但不就是他們，用他們的"臟"，換來(lái)了我們生活的地方的潔凈嗎？
我呆呆地站在哪里，好久，好久。時(shí)間好像定格在那一刻，我忘記了時(shí)間，忘記了炎熱，就只看到了老清潔工在那里不知疲倦的掃著。是的，這只是一件小事，小到微不足道的事。但我從這件小事中。看到了人們比金子還要珍貴的心靈。
雖然之后我沒(méi)有再遇到過(guò)這樣的事，但那位老清潔工彎腰掃地的身影一直印在我腦海里揮之不去，而他，也成為我最敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 5
她，朗月高鼻，明眸皓齒，唇紅膚白，面容俊俏。她，就是令我肅然起敬、終生難忘的姨媽。
姨媽早年曾在礦區(qū)的試驗(yàn)室搞檢驗(yàn)工作，這項(xiàng)工作要接觸許多有害的礦物質(zhì)和氣體，常人難以勝任，可她，日復(fù)一日、年復(fù)一年的做試驗(yàn)工作，從無(wú)怨言。后來(lái)因?yàn)樯眢w不好，她被調(diào)到了幼兒園工作，在幼兒園任教期間，她將自己所有心血又投入到孩子們身上，直到她患上了令人談之色變的白血病時(shí)，才不得不停止了她熱愛(ài)的工作。也許，這就是姨媽，從無(wú)怨言、熱愛(ài)工作。
姨媽得知自己患病后，曾感到徹底地?zé)o助和失落，然而，樂(lè)觀的她練就了堅(jiān)如鋼鐵、從不屈服的性格。病魔非但沒(méi)有摧毀她，反而使她變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，她毫不在乎病魔的嘲笑與譏諷，只用那炯炯的目光、緊閉的嘴唇和虎虎生風(fēng)的.步子走著自己該走的路。她沒(méi)有將病情告訴家人，因?yàn)樗軌蛳胂竦玫�，家人得知她的病情后�?huì)怎樣。家中孩子還小，需要照顧，老人上了年紀(jì)，身體不好。所以她從沒(méi)向任何人透露出一點(diǎn)痛苦或軟弱，只咬咬牙默默地承受著。
直到一天，她在家突然昏倒了，被送進(jìn)醫(yī)院搶救，家里人才知道姨媽已經(jīng)患病很久了，可她卻強(qiáng)忍病痛，臉上強(qiáng)作笑顏的對(duì)大家說(shuō)，你們不用為我擔(dān)心，該上班的上班，該上學(xué)的上學(xué)，我會(huì)照顧自己的，這點(diǎn)病算不了什么。我的姨媽啊，即便此時(shí)，你還不忘用樂(lè)觀的情緒感染我們。
姨媽的病情很快惡化。我去醫(yī)院看她，發(fā)現(xiàn)原先那個(gè)朗月高鼻、明眸皓齒、唇紅膚白、面容俊俏的姨媽急劇的消瘦，頭發(fā)也掉光了，我忍不住回過(guò)頭去，心中一陣酸澀。姨媽見(jiàn)狀，用她那瘦弱的手拉著我說(shuō)：“瘦點(diǎn)好，身材苗條，頭發(fā)掉了呀輕松，就不用梳頭了，現(xiàn)在不是流行戴假發(fā)嗎？哈，哈哈……”聽(tīng)著姨媽的話，我再也忍不住，轉(zhuǎn)過(guò)身疾步走出了病房。
那以后，我再?zèng)]見(jiàn)到姨媽。如今，每次聽(tīng)家人講起姨媽，我都會(huì)油然而生一種感動(dòng)。幼小的我雖無(wú)法感受到姨媽的痛楚，卻知道姨媽不想把痛苦表現(xiàn)出來(lái)完全是為了家人。
是啊，姨媽就是這樣一個(gè)人，她的樂(lè)觀、她的替人著想，每每想起，由衷的讓我敬佩。姨媽，我想對(duì)你說(shuō)，你真棒！
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 6
為師者，必是人之榜樣，無(wú)一事可使其放棄教人育才。
我的書(shū)法老師，姓王，初入不惑之年，卻寫(xiě)得一手好字。王老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，德才兼?zhèn)�，為人正直無(wú)私，用心教學(xué)，凡是接觸過(guò)他的人都深有體會(huì)。我敬佩他，不僅僅是他的一手好字，而且他為人處事的態(tài)度也值得我去學(xué)習(xí)的。
有一次，王老師教我們寫(xiě)“成”字，這個(gè)字看似簡(jiǎn)單，實(shí)則奧妙無(wú)比，稍有不慎就會(huì)出岔子，一個(gè)筆劃也足以毀了整個(gè)字。我蘸了蘸墨水，提神運(yùn)氣，在紙上寫(xiě)下“成”字，可是，我嘗試了幾次，但始終覺(jué)得字很別扭，成字的“弋”這一筆沒(méi)寫(xiě)好，這個(gè)斜勾結(jié)構(gòu)，與我平常練習(xí)的風(fēng)格有所不同，這次是張狂的，此時(shí)練在紙上的字一個(gè)個(gè)的增多，卻遲遲未寫(xiě)出其韻味來(lái)時(shí)，我內(nèi)心十分焦急，眼看王老師就要過(guò)來(lái)檢查了，被批評(píng)是毫無(wú)疑問(wèn)的了，我緊張極了，可是我越緊張，字就寫(xiě)得越差，甚至連一開(kāi)始的水平都沒(méi)有了。
正想著，王老師就走了過(guò)來(lái)，我暗叫不妙，希望他不要走向我、祈禱他看不見(jiàn)我的“杰作”，可是，事與愿違，糟糕的事情還是來(lái)了，王老師看見(jiàn)了我扭扭歪歪的字，皺了皺眉頭，微微攏起的眉峰，透露著他的不悅，不過(guò)他很快調(diào)整了情緒，指出我的缺點(diǎn)說(shuō)：“蘸墨要均勻，第一筆要寫(xiě)好，否則帶壞整個(gè)字，最后收筆要瀟灑有力”。說(shuō)完便拿起毛筆，緩緩地在紙上示范了個(gè)“成”字，墨水均勻，字體瀟灑有力，沒(méi)有一點(diǎn)的瑕疵。與我的字對(duì)比一下，羞愧無(wú)比。
王老師繼續(xù)說(shuō)：“你寫(xiě)字的心太浮躁了，我們學(xué)書(shū)法的，最忌諱的就是浮躁，只有心平氣和、專心，寫(xiě)出來(lái)的字才是好字”。聽(tīng)了王老師的話，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，王老師怎么這么厲害，知道我不專心呢？我剛才確實(shí)一直在想著那本沒(méi)看完的小說(shuō)，接下來(lái)的`情節(jié)會(huì)是怎樣的？根本沒(méi)把心思放在寫(xiě)字上，就想著快點(diǎn)寫(xiě)完，放學(xué)就趕緊回家接著看，所以寫(xiě)字也就是任務(wù)性的，哪有王老師說(shuō)的心平氣和呢？
我重新靜下心來(lái)，在思考著王老師說(shuō)的話，把心里的浮躁壓了下去，我一筆一劃地寫(xiě)，幾個(gè)字后，我有感覺(jué)了，終于寫(xiě)出了老師所說(shuō)的，瀟灑有力的“成”字，雖然和王老師的相差不少，但比自己之前的“畫(huà)”字也有了天淵之別。在王老師的指導(dǎo)之下，我的字也越寫(xiě)越好了。
王老師一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，十年如一日的辛勤耕耘，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生。師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 7
曾幾何時(shí)，我以為身邊的同學(xué)都很普通，但遇到了你，我才發(fā)覺(jué)優(yōu)秀就在身邊，你就是我敬佩的同學(xué)——王允中。
第一幕
2020年9月，我們?cè)谕凰W(xué)認(rèn)識(shí)。那時(shí)的你，已經(jīng)十分優(yōu)秀了。記得第一次班會(huì)，你開(kāi)的是與汽車有關(guān)的主題班會(huì)，坐在講臺(tái)下的`我聽(tīng)著你侃侃而談，聽(tīng)你說(shuō)自己最喜歡的車怎樣怎樣時(shí)，我想這是我第一次認(rèn)識(shí)到你，敬佩之情油然而生，它好像不那么陌生了。
第二幕
讓我再一次敬佩你的，是你高深的編程水平。猶記得當(dāng)時(shí)還在創(chuàng)客室時(shí)，你便已經(jīng)擔(dān)當(dāng)了創(chuàng)客室編程高手一職了。每每看見(jiàn)你在電腦前超人的思維和嫻熟的技術(shù)，我只能望塵莫及啊！電腦前的你是那么的睿智，一次又一次的表現(xiàn)出你卓越不凡的水平。
第三幕
“��！你的PPT咋做的這么快呢？而且還這么炫？”你自豪地一笑，這便是你身上迸發(fā)出來(lái)的強(qiáng)烈自信，讓我敬佩你。每次上課時(shí)，你踴躍發(fā)言，使老師對(duì)你刮目相看。就這樣，連你身邊從未舉過(guò)手的同學(xué)，因你的感染，也開(kāi)始舉手。因?yàn)樗麄兪芰四阕孕判牡母腥荆沧兊米孕牌饋?lái)。即使回答錯(cuò)了，他們也不會(huì)如以前那般膽小、不自信。
第四幕
記得當(dāng)時(shí)分班時(shí)，得知你也在致遠(yuǎn)四班，我們成為同班同學(xué)時(shí)我無(wú)比喜悅。然而當(dāng)一段學(xué)習(xí)后，由于接連量化都是最后，我們小組不得不解散時(shí)，我以為我的命運(yùn)從此就停留在“反思角”了。這時(shí)我如同“失水的魚(yú)”在掙扎著向你發(fā)出了求救信號(hào)，你和你的組員們十分默契地相視一笑。就這樣，我走進(jìn)了你們組�！罢娌焕⑹呛酶鐐儼�！”我在心里感慨道。雖然我當(dāng)了7號(hào)，但我成為你們組的一員，我十分高興。這也是我敬佩你的第4個(gè)理由——心地善良。雖然我現(xiàn)在已不在你們組，但我仍然敬佩你。
我敬佩你，你與人為善，自信樂(lè)觀，精通電腦，謙虛好學(xué)，你是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
向你致敬！向你學(xué)習(xí)！
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 8
我們互不熟悉，直到現(xiàn)在在彼此世界也只是一個(gè)陌路人，但他的為人處事卻讓我心生敬佩。
去萬(wàn)象城早已知會(huì)有這種場(chǎng)面，即使再三壓抑也最終是到達(dá)了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進(jìn)了停車場(chǎng)卻堵在半路，讓我欣喜的感覺(jué)散的不費(fèi)吹灰之力。
一輛車到卡在那，讓我心急。不會(huì)開(kāi)就別開(kāi)嘛！心中不住埋怨那車主。這時(shí)一位工作人員疾走而來(lái)，父母不禁歡喜，而我竟將這份怨念扯上這位工作人員，"添堵！"我小聲嘟嚷。面對(duì)眾多車輛的喇叭聲，他不慌忙"請(qǐng)各位稍等一會(huì)兒。"聲音不大，卻讓眾車主信服。"倒，倒……"他從容不迫的讓那輛車倒了進(jìn)去，這只是走運(yùn)，哼！內(nèi)心還是不服氣，在他耐心的疏導(dǎo)下"車龍"解散了。
"往前有一個(gè)空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的，竟然真的有一個(gè)。我猛地轉(zhuǎn)頭看他，他仍在工作。媽媽看著這位置很為難，但為了為我節(jié)約時(shí)間，只好……最終是不負(fù)所望的卡住了。
那個(gè)工作人員注意到這里，叫了一個(gè)正在，玩手機(jī)，還滿臉不愿意的同事幫忙，然后便跑了過(guò)來(lái)，和媽媽交談幾句，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。"方向盤(pán)打死，往前……"他果真是有辦法，我突然做賊心虛，臉"刷"的紅了，之前還說(shuō)人家呢！
此時(shí)我才仔細(xì)看他，一個(gè)年輕的叔叔，小平頭一絲不茍，眼睛很亮，鼻梁高挺，嘴唇厚厚的，高大又瘦削的`身材，皮膚是健康的小麥色，在別人身上看起來(lái)很笨重的警衛(wèi)服，卻使他顯得格外精神，嘴角邊仿佛永遠(yuǎn)掛著那自信的微笑。
又見(jiàn)他，嘴邊仍是那微笑，不曾換過(guò)。他正笑瞇瞇的指揮倒車，原來(lái)站在那兒的其他工作人員只剩下了他。
敬佩！這種感情從心底油然而生，世間還像他一樣的工作者已太少太少。
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 9
生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點(diǎn)了生活。而我也在一個(gè)人的身上看到了陽(yáng)光般溫暖的顏色。
“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，仿佛這只是昨天才發(fā)生的事。她是個(gè)愛(ài)笑的人，張著嘴露出幾顆牙來(lái)，伴著清脆的笑聲，似是知道了什么頂開(kāi)心的事情，再?zèng)]有什么憂愁能困住她。
她很喜歡體育課，體育成績(jī)也很好，這與大多數(shù)女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步，她也可以愉快的將其看作是一場(chǎng)游戲。她似乎誓要做一個(gè)“異類”。當(dāng)體育老師宣布自由活動(dòng)，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉著幾個(gè)女生這么說(shuō)道。
晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)深邃的天空中光芒萬(wàn)丈，綠茵草地沐浴著光輝，一切似乎都充滿了活力。
足球場(chǎng)上，她跳躍，她奔跑，她的身姿如此矯健�？v然球技遜于男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有著一股沖勁兒。陽(yáng)光柔和地灑在她身上，白短袖泛著金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開(kāi)了嘴，露出了一口白牙，她笑了。
若說(shuō)我剛認(rèn)識(shí)她不久時(shí)，原以為她是個(gè)很感性，易落淚的人。那全歸結(jié)于最初的`那場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。那次，她哭了一節(jié)課。不過(guò)，在那之后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她落淚了。她總是笑著，在數(shù)學(xué)課上，在寫(xiě)習(xí)題時(shí)，若是解開(kāi)了一道難題，也會(huì)高興地歡呼。
她的笑，總是爽朗的，不，有時(shí)，她也會(huì)微勾起嘴角，來(lái)一個(gè)微笑。我見(jiàn)過(guò)兩次。一次是在下課時(shí)路過(guò)她的桌邊，在一片喧鬧的海洋中，她仿佛一個(gè)安靜的港灣，懷抱著知識(shí)的巨輪。我看見(jiàn)了，一抹恬靜的微笑，在她的臉上！第二次，是在一個(gè)陰天，一位路人騎著電瓶車經(jīng)過(guò)，掉下了車上的包裹。她見(jiàn)了立刻上前撿起，喊停了那位路人，并且?guī)退b好。女子連連道謝，她微微一笑，是很溫暖的笑。不久，太陽(yáng)沖破了厚厚的云層，送來(lái)了光明，一切是那么美好。
她愛(ài)笑，笑容中蘊(yùn)含著她的品格——樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人，充滿著活力。這是我喜愛(ài)，敬佩她的原因。
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 10
在這個(gè)世界上，有一種人，會(huì)默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵，但他們從沒(méi)有過(guò)一句怨言，臉上總會(huì)露出溫暖的笑容，他們就是——清潔工。
一條大街上，清潔工的身影總會(huì)出現(xiàn)在我們眼簾中。炙熱的陽(yáng)光照射在他久經(jīng)風(fēng)霜的臉上，如流水般的汗水劃過(guò)他的臉頰，豆大的汗珠顯而易見(jiàn)，臉上掛滿了滿經(jīng)風(fēng)霜的.皺紋。他望了望四周，捶了捶背，繼續(xù)彎下腰掃地。
這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)一位流浪漢，一瘸一拐地走過(guò)來(lái)，目光不停掃向四周，似乎在尋找什么。最后，他在一個(gè)垃圾堆旁的陰涼處坐下來(lái)，靜靜地目視著來(lái)來(lái)往往的人群，不禁低頭掃視自己，輕輕地?fù)崦亲�。旁邊的清潔工目睹了這一切，轉(zhuǎn)身跑向垃圾車，在一個(gè)袋子里尋找什么。突然，清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個(gè)似乎是他唯一的午飯，清潔工看了看面包，又看了看那位流浪漢，果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊，將大部分面包分給他，自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對(duì)視一眼，下意識(shí)的低下頭，猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出，不敢接下。突然，清潔工握住他的手，將那個(gè)如拳頭般大的面包放在他手心。
流浪漢看著手中的面包，眼眶中泛起了淚花，便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他，露出了欣慰的笑容，自己也慢慢把他那份送進(jìn)嘴中。流浪漢看著清潔工，低下頭，淺淺一笑。
兩個(gè)人靜靜地坐在樹(shù)蔭底下，成為了無(wú)話不談的朋友，筑成了一幕暖心的一面。突然，清潔工站起來(lái)，拿起了靠在旁邊的掃帚，繼續(xù)完成他使命。
茫茫道路上，有多少人會(huì)去幫助這群人?多少人會(huì)將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會(huì)在給予愛(ài)心同時(shí)不忘自己的任務(wù)?
毒辣的太陽(yáng)下，是清潔工依然堅(jiān)守著自己的工作;傾盆大雨，他們?nèi)詧?jiān)持清掃地上的落葉。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻在捍衛(wèi)這個(gè)世界的美好，想盡自己的力量讓世界少一份灰塵，多一份美好。
同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一份美好。
清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護(hù)世界的這份美好。
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 11
冬日里，一個(gè)衣著破爛的乞丐在路邊坐著，寒風(fēng)凜冽，乞丐瑟瑟發(fā)抖，乞討的飯碗里只有可憐的幾個(gè)硬幣。在我去補(bǔ)習(xí)班的路上，每天都會(huì)遇到這樣一個(gè)衣著破爛的乞丐，但我每次都會(huì)繞過(guò)他走。
因?yàn)槲业谝淮斡龅剿麜r(shí)，好心的給他兩枚硬幣，沒(méi)想到口袋里的50元卻掉了出來(lái)，而此時(shí)，剛好來(lái)了一輛出租車，我便坐上出租車走了，到了補(bǔ)習(xí)班才發(fā)覺(jué)丟了50元。下課后，我急急忙忙的去找乞丐，沒(méi)想到他早已無(wú)影無(wú)蹤，我心想：算了，這乞丐看到一張50元的錢，肯定不會(huì)再送回來(lái)了，也不想再追究了。
我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的時(shí)候，弟弟拽著我的衣角，說(shuō)：“哥哥，我和爸爸去超市，遇到了一件很奇怪的事情，有一個(gè)衣著破爛的叫花子跟在我和爸爸的.身后大喊大叫。哥哥，你說(shuō)他是不是看到爸爸給我買了這么多零食，想吃呀！幸虧我和爸爸跑得快，要不然我的零食就被他搶到了。”
我看著天真的弟弟，不禁笑了起來(lái)。
直到那天，我早上起床晚了，鐘表好像在跟我開(kāi)玩笑，我一看，竟然八點(diǎn)了，還有半個(gè)小時(shí)我就要遲到了。媽媽早已給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，可我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再品嘗這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門(mén)口，跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫著，好像要跟我投訴，我只能從乞丐那里經(jīng)過(guò)，到面包店買一個(gè)面包吃。我匆匆跑過(guò)去，沒(méi)想到乞丐突然一把拽住我，擋在我面前，我吃驚的看著他，他把50元遞給我，笑著說(shuō)：“給，這是你掉的50元，我那天看到你和你爸爸從超市里出來(lái)，叫你，你也沒(méi)理我。”
我看著面前這位衣著破爛的乞丐，一只臟兮兮的手攥著50元，我這才想起弟弟跟我說(shuō)的奇怪的事，原來(lái)如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人，有的人雖然衣著華麗，但心靈卻是骯臟的，有的人雖然衣著破爛，但渾身散發(fā)著正常人少有的正能量。
冬日里，乞丐依舊坐在那兒，寒風(fēng)無(wú)情的吹向他薄弱的身體，他卻讓寒風(fēng)變得溫暖，他是最值得我敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 12
在生活中是否有那么一個(gè)人總讓你印象深刻？我就有！
還記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)火辣辣的，整個(gè)人站在外面都快要熱暈過(guò)去，我走在大馬路上，感覺(jué)眼前的一切都在旋轉(zhuǎn)，知了不停地叫著，讓人覺(jué)得心里發(fā)慌。我想大概是天氣太熱了，于是我找了一個(gè)涼快的地方安靜地坐著。
這時(shí)，我看到了一位交警正站在路中央，指揮著車輛，頂著炎炎烈日，豆大的汗珠淌在交警的臉上，身上的衣服都濕透了。他該多辛苦啊！看到這，我心中不禁感慨道。突然我注意到往常立著的遮陽(yáng)棚不見(jiàn)了，它去哪里了呢？
我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)一輛三輪摩托車停在了轉(zhuǎn)盤(pán)旁邊，有一個(gè)人正在與交警交流。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是紅燈，所以有好多人在圍觀，我很好奇，也想去湊上去看個(gè)究竟。于是我大步流星地朝人群走去。
來(lái)到人群外圍，因?yàn)槲覀�(gè)子矮，看不到具體情況，只能隱隱約約地聽(tīng)到一些聲音。這讓我更加好奇，我開(kāi)始用力往里面擠，手一邊撥著人群，還一邊喊著讓一讓。
終于來(lái)到事發(fā)中心，我看到一名穿著藍(lán)色衣服的中年男子與交警正爭(zhēng)執(zhí)著什么。我找了旁邊的阿姨了解了下情況，原來(lái)是這名男子在路過(guò)的時(shí)候看見(jiàn)交警的遮陽(yáng)棚被輛大貨車把桿撞斷了，正好他自己車上有棚子，于是他二話不說(shuō)立馬走到自己車旁，拿起自己的遮陽(yáng)棚就要給交警用。
可交警卻過(guò)意不去，遲遲不肯接受。那名男子見(jiàn)說(shuō)沒(méi)有用，就直接動(dòng)手把遮陽(yáng)棚給裝上了，事情已經(jīng)發(fā)展成這樣了，交警也不好推托，就跟著一起幫忙。事后，交警抬起了手臂，向那名男子敬禮，感謝他的好意。而那名男子則高興地回到了車上，周圍響起啪啪一片的'掌聲。
我的目光追隨著那名男子，他在路邊擺起了地?cái)偂Ｋ炎约鹤錾庖玫恼陉?yáng)棚執(zhí)意給了交警，自已卻頂著炎熱，他舍己為人的品質(zhì)多么高尚�。∵@種精神多么值得我們學(xué)習(xí)！
這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)平凡卻不普通。我相信這樣的精神，越來(lái)越多的人會(huì)擁有并傳承下去。
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 13
遙望歷史長(zhǎng)河，晶剔的珍珠閃爍，總能吸引我的目光，讓我去留念，去惋惜，去敬佩。
那天，你與廉頗將軍的馬車相遇，廉頗將軍沒(méi)有相讓的想法，而你卻將馬車嚷道一邊，讓廉頗將軍先行。他離開(kāi)時(shí)，嘴角處一絲上揚(yáng)的嘲笑,不知你是否顧及�；貋�(lái)后侍從問(wèn)你:"丞相,為什么要讓廉頗將軍,他明明……"侍從的話被你打斷,“今是國(guó)之大事,不可不讓�！蹦阊鐾炜�,低呻著。風(fēng)兒拂起你披在身后的長(zhǎng)發(fā)。樹(shù)葉在為你歌唱，花兒在為你起舞。我為你而之敬佩。
——丞相,你的大度寬容，像春日中一縷陽(yáng)光照耀著我，時(shí)刻讓我銘記"為人要寬容"。
思緒飄飛,轉(zhuǎn)眼我來(lái)到楚國(guó)在那我遇見(jiàn)了令人流念的你。
“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”�！按笕�，大人!不要跳啊!大人!不要!”百姓們朝著你喊到，秋風(fēng)撲擊著他們的臉龐,同時(shí)也摧殘他們的心靈。一道道風(fēng)痕劃過(guò)，帶來(lái)一片片悲涼的神色。"轟轟"天色大變。風(fēng)、雨、雷、電，不約而同�？耧L(fēng)肆虐大樹(shù)，雨滴砸地面，雷發(fā)出痛苦的唉鳴，電發(fā)出陣陣不滿。蒼天哭泣，悲憤又一個(gè)人才離去。那人，忠心孝國(guó)，盡心盡力，無(wú)一事跡不表明自己的忠心。
——屈原,你的忠心,我有目共睹,你的忠心如攻瑰一樣,令我敬佩。
思緒游蕩,一會(huì)兒,我又來(lái)到一間監(jiān)獄中。
戶外風(fēng)雨交加,醞釀一位偉人的.故事。“文大人,有必要嗎?只要你能認(rèn)錯(cuò),這事就能算了。”監(jiān)守定嚷道，“劊子手就在外面準(zhǔn)備好了，只要你答應(yīng)!”你依舊搖搖頭，走向門(mén)外。太陽(yáng)沖出烏云，照耀從窗所未有的陽(yáng)光，陽(yáng)光為你渡上一層金色鎧甲，你上揚(yáng)的微笑，如春風(fēng)一般和諧，走出大門(mén)的那刻�！按松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青�！表憦卦葡�。
——文天祥，你英勇無(wú)畏，愛(ài)民愛(ài)國(guó)，如流水般，流過(guò)每個(gè)百姓的心中。
思緒飄回。
中華五千年，演奏者一場(chǎng)又一場(chǎng)的輝煌，而其中的主角五一不令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 14
三百余種藥材，他，能把每種藥材的配伍禁忌熟記于心；他，能把每種藥材的藥效發(fā)揮得淋漓盡致；他，能醫(yī)治好西醫(yī)界許多的疑難雜癥。他，就是我來(lái)自杏林世家的爺爺。
爺爺?shù)难劬Σ淮�，目光里散發(fā)出一種難以抵擋的親和力；鼻子總是紅形形的，上面還布滿了皺紋。永遠(yuǎn)身著一件白大褂，神口邊早已了毛球，褲子卻沒(méi)有一絲褶皺，他的手永遠(yuǎn)是熱乎乎的，似一股暖流，融入了病人的傷口，渾身上下還敢發(fā)著新鮮泥土的氣息，走起路來(lái)，還會(huì)遺留下一陣草本植物的味道。
步入藥房，一束陽(yáng)光穿過(guò)一粒粒塵灰，空氣中漫著清幽的藥草味兒，與棕木的大藥柜散出的木香融在一起，有了發(fā)芽的味道，在虛渺的空中交融。桌上的書(shū)頁(yè)被輕輕吹動(dòng)，一旁還有一支已經(jīng)掉了漆的鋼筆，一杯濃茶隨著輕風(fēng)飄入濃濃的空氣中，涼了。
藥柜上面的字跡經(jīng)歷了歲月的.磨痕，變得有些模糊，每一味藥材的柜子旁，都有爺爺?shù)淖舟E，密密麻麻地排列著，聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺在17歲時(shí)，就可以獨(dú)自外出去給村里人看病，雖然現(xiàn)在已經(jīng)搬到城中，但還有許多的四鄰八鄉(xiāng)不顧路途遙遠(yuǎn)，慕名而來(lái)，當(dāng)有病人來(lái)問(wèn)診時(shí)，無(wú)論爺爺在做什么，都會(huì)立刻放下手頭的事，仔細(xì)地詢問(wèn)病情。
“怎么了？哪兒不舒服？”爺爺?shù)拿碱^微皺，慈祥的目光中還含著一絲自信。病人便一五一十地談出了近日的癥狀，爺爺聽(tīng)后，總是做笑著拍一拍病人的肩膀，隨后便戴上眼鏡，走上前一步，端端正正地坐在椅子上，開(kāi)始為病人把脈。他屏息凝神，仿佛成了一尊雕像，就連呼吸也變得小心翼翼起來(lái)，生怕放過(guò)了一絲細(xì)微的脈象，從而漏查了一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。做完這些后，爺爺才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，開(kāi)始為病人寫(xiě)藥方。爺爺從不弄虛作假，從不為自己的一己之利而耽誤病人的病情，因此，總是藥到病除，病人們也對(duì)爺爺感激不盡。
他，穿著潔白的衣裳，似天使般出現(xiàn)在病人身邊；他，比云朵更圣潔；他，比火焰更熾熱；他，永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 15
在生活中，往往有一些人，因?yàn)橐恍┢椒驳男∈伦屛覀兏械诫y以忘卻。
他，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，圓圓的鼻頭上架著一副眼鏡，眼睛小小的，嘴巴卻大大的，笑起來(lái)讓人感覺(jué)十分親切。他長(zhǎng)得很高，莫名的給人一種安全感。
他也十分樂(lè)于助人。
有一天中午，剛考完試的我饑腸轆轆地來(lái)到食堂。我發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人非常多，只好排到了隊(duì)伍末尾。
更重要的是，我從同學(xué)們的盤(pán)子里驚喜地發(fā)現(xiàn)：今天有魚(yú)排，這可是我的最愛(ài)！只要有魚(yú)排，每次我都會(huì)把盤(pán)子掃蕩地一干二凈。
滴著口水的我心想：今天又可以大飽口福了！但是輪到我打飯時(shí)，鍋里的魚(yú)竟然已剩下不多了。打飯的大爺也是讓我醉了，雖然我用滿懷期待的眼神一直望著他，可他的手還是輕輕地抖了抖，魚(yú)排從五塊變成四塊！我的希望，也隨著他的動(dòng)作而破滅了。唉……要是能早點(diǎn)來(lái)就好了，要知道魚(yú)排可算是“稀有菜品”，一學(xué)期頂多出現(xiàn)三四次。過(guò)了這次，豈不是要等很久？
我拖著沉重的步伐向餐桌走去，卻發(fā)現(xiàn)他很早就開(kāi)動(dòng)了。我看了看他的碗，五塊魚(yú)排！我驚呆了，五塊美味的，香氣撲鼻的.，鮮嫩多汁的魚(yú)排！我的口水不知不覺(jué)地流了下來(lái)，眼睛睜得溜圓，如饑似渴地緊盯那些魚(yú)排。我不禁想道：能不能讓他分我一塊呢？但我馬上就把這個(gè)剛起的念頭咽回了肚子里。因?yàn)楫吘刮覀円膊皇呛苁熳R(shí)的朋友，所以我只是羨慕地對(duì)他說(shuō)：“你有好多魚(yú)排啊�！�
他看了看我，又看了看我碗里的魚(yú)排，心下了然，爽快地對(duì)我說(shuō)：“我分你一個(gè)吧，你自己過(guò)來(lái)夾。”我感動(dòng)地幾乎說(shuō)不出話來(lái)，只是支支吾吾道：“我……”“沒(méi)事兒，我已經(jīng)吃過(guò)一塊了，還有很多呢�！辈恢悄菈K魚(yú)排感動(dòng)了我，還是他的話溫暖了我�？傊�，那一次的魚(yú)排，比以往任何時(shí)候的滋味都要好上許多。
此后，他的善良和他助人為樂(lè)的形象，就深深地印刻在了我的腦海里。在許多回憶中，散發(fā)著獨(dú)有的溫暖光芒。
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 16
在這個(gè)大千世界里，有的人敬佩警察，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的安全；有的人敬佩老師，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的成長(zhǎng)；有的人敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的健康；有的人敬佩明星，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的歡樂(lè)而我卻敬佩一位與我素不相識(shí)的陌生人，因?yàn)樗刈o(hù)著我的道德品質(zhì)。
那天早晨，馬路上車水馬龍，正是上班上學(xué)的高峰期。公交車緩緩地靠近站臺(tái)，車門(mén)還沒(méi)完全打開(kāi)，大家就蜂擁而上，摩肩接踵，如潮水般向車?yán)飻D去。在這洶涌的'人流里浮動(dòng)著一頭花白的頭發(fā)一位老奶奶隨著人流正吃力地向前移動(dòng)。車廂里只剩下一個(gè)空位了，那個(gè)空位便立刻像磁石一樣吸引著眾人的眼球。一個(gè)青年邁開(kāi)長(zhǎng)腿，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去；一位時(shí)髦小姐也不甘示弱，飛快地移步向前；那個(gè)挺著啤酒肚的胖大叔更是一馬當(dāng)先，左沖右撞的撲過(guò)去大家都在爭(zhēng)先恐后的搶著那個(gè)空座位，好像誰(shuí)搶到誰(shuí)就是大獎(jiǎng)的得主。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，＂啪嗒＂一聲，一個(gè)紅色的提包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞娇兆簧�，隨后一名外國(guó)青年捷足先登，搶先坐下來(lái)�？粗募軇�(shì)，有幾個(gè)乘客氣不打一處來(lái)，七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。我也在想：這外國(guó)人，怎么這么不講文明！誰(shuí)料，那老外卻對(duì)周圍的議論充耳不聞，卻掃視著周圍的人群。突然，他歡呼著蹦跳起來(lái)他找到了那位白發(fā)蒼蒼的老太太。只見(jiàn)那老太太氣喘吁吁的站在人群當(dāng)中。＂Hello�。⒛敲鈬�(guó)青年好像是遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的親人一樣，毫不猶豫的站起來(lái)。＂Sitdownplease�。⒗咸�(tīng)不懂，莫名其妙地瞅著他。隨即，他很紳士的做了一個(gè)邀請(qǐng)的動(dòng)作，老太太還是不明白，輕坐勞太太！他吃力地說(shuō)出半生不熟的中國(guó)話，老太太終于明白了，多謝多謝！老人的臉，笑成了一朵花。
大家這才恍然大悟，那幾個(gè)瞎吵的乘客滿臉尷尬，一聲不吭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去此時(shí)，我也羞紅了臉。
從此，那個(gè)陌生人的行為在我心中埋下了文明的種子，時(shí)不時(shí)的提醒著我如何做人。
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 17
雄雄烈火，卻灼不傷他們的熱心；滾滾濃煙，卻擋不住他們的前路；腔腔熱血，為他們的救援增添了一份力量！
“感動(dòng)中國(guó)十大人物，楊科璋”，隨著掌聲的響起，這位獻(xiàn)身于祖國(guó)消防事業(yè)的官兵，如一座豐碑，立在我的心上，我十分敬佩他。
2015年5月29日廣西玉林一棟民房發(fā)生火災(zāi)。楊科璋隨消防隊(duì)一起趕往現(xiàn)場(chǎng)救人。發(fā)現(xiàn)被困人員后，楊科璋奉命帶著一個(gè)一歲半、已經(jīng)休克的小女孩轉(zhuǎn)移，他二話不說(shuō)，立即抱起小女孩，準(zhǔn)備從五樓下樓梯到一樓。
歷盡千辛萬(wàn)苦，千難萬(wàn)險(xiǎn)，火被撲滅了。可此時(shí)有人發(fā)現(xiàn)，楊科璋和小女孩不見(jiàn)了。
搜救又開(kāi)始了，有人發(fā)現(xiàn)了他們。在正改造的電梯井底部（一樓），楊科璋仰面躺在地上，幾乎沒(méi)有損傷的`小女孩被他緊緊摟在胸前，他從五樓不慎跌落。
看到這兒，我不禁流淚，又一位人民的戰(zhàn)士，在為人民服務(wù)、為人民奮斗中犧牲。他才27歲，就因?yàn)榛鸷蜔煀Z去了他的生命；雖然他的生命逝去，但他肯定因?yàn)樽约壕攘肆硪粋�(gè)生命而無(wú)悔。
井只有一米多寬，也就是說(shuō)，他張開(kāi)雙臂就能撐住兩端。而楊科璋，他沒(méi)有張開(kāi)雙臂，他仍然緊緊抱住小女孩，他像個(gè)父親，義無(wú)反顧地保護(hù)著他人，卻無(wú)情地讓自己的生命消逝……
這位烈火英雄，不畏艱險(xiǎn)與犧牲的戰(zhàn)士，為了守護(hù)祖國(guó)的花朵，寧可用自己大樹(shù)般的身軀投下綠蔭，擋住火焰的侵蝕。他那“最美的懷抱”早已家家傳唱。
“無(wú)悔身上衣”，這是楊科璋自己的信念。我想，消防官兵們也是如此想的吧。他們秩序井然、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、忠誠(chéng)無(wú)私，為了黨，為了國(guó)家而獻(xiàn)出了自己的一份力量！難道，他們不應(yīng)該讓我們敬佩嗎？
那些為公獻(xiàn)身的消防官兵們，生命雖然逝去，但他們?cè)谌藗冃闹袇s從未走遠(yuǎn)；他們肯定還在另一個(gè)地方，守護(hù)著他們親愛(ài)的人民。
我對(duì)他們仰之彌高，敬佩不已。他們?cè)谖倚闹兴坪鯊奈措x開(kāi)，仿佛一抬頭，就能看見(jiàn)，他們?cè)谔炜罩袦嘏匦Α?/p>
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 18
有這樣一群人，為了這樣一份工作，奉獻(xiàn)出了自己的全部青春。不為名、不為利，只為讓人民過(guò)得更加幸福，只為讓這個(gè)世界變得更加美麗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”，讓我敬佩的“邊疆衛(wèi)士”!
“邊疆衛(wèi)士”，一份普普通通的職業(yè)。但它卻有著不平凡的意義，凡是選擇走上這條路的人，都將肩負(fù)起一個(gè)重大的使命。這份使命將和他們的一生聯(lián)系在一起，需要他們用他們的一生來(lái)完成這個(gè)使命，哪怕是直致生命的盡頭。
有的人也許會(huì)認(rèn)為;“當(dāng)邊疆衛(wèi)士有什么好的，工資不高又沒(méi)前途�！笨晌蚁胝f(shuō)的是，如果沒(méi)有邊疆衛(wèi)士，那又何來(lái)我們今天的幸福生活，我們又怎能安安靜靜的坐在教室里學(xué)習(xí)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)又怎能得到發(fā)展……作為一個(gè)中國(guó)人，我要嚴(yán)厲批評(píng)哪些瞧不起邊疆衛(wèi)士的人，他們不配做一個(gè)中國(guó)人，因?yàn)樗麄儾痪邆湟粋�(gè)中國(guó)人的品德。
邊疆衛(wèi)士的一生是艱苦的。他們生活在環(huán)境惡劣的邊境，每天要冒著嚴(yán)寒、酷暑，巡邏在高山平地之間。不論春夏秋冬，他們的內(nèi)心都絲毫不動(dòng)搖。那是因?yàn)樵谒麄冞x擇這條偉大而又艱苦的道路時(shí)，就已經(jīng)做好了一切決定――將自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)，為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗終身!
無(wú)論什么時(shí)候，什么年代。總會(huì)有一批又一批的.邊疆衛(wèi)士告別故土，奔赴邊疆。他們明明可以不選擇這條道路，去過(guò)更好的生活�？伤麄冞�是義無(wú)反顧的做了這個(gè)決定。那是因?yàn)樗麄冎溃挥袊?guó)家富強(qiáng)，才會(huì)有自己的小家;沒(méi)有國(guó)，又何來(lái)家……
我時(shí)常在想，等我長(zhǎng)大以后;我一定要為所有的邊疆衛(wèi)士著一本書(shū)，將他們的英雄事跡用文字的方式留下來(lái)，供后人們閱讀。讓他們的精神，永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上傳播!
這個(gè)世界本是黑暗的，人們之所以看不到黑暗;那是因?yàn)樵谶@個(gè)世界的某個(gè)地方，有這樣一群人用他們的身體為我們擋住了黑暗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”!
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 19
張橋是襄陽(yáng)市一位普通的16路公交車司機(jī)，但他卻是我最敬佩的人！
二月的一天，襄陽(yáng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪，城市道路鋪滿了潔白的雪花，行道樹(shù)上掛著皚皚的白雪。乘客們?cè)谲囌竞蜍嚕械脑诖晔�，有的在有�?jié)奏的跺著腳，有的在玩手機(jī)……
張橋小心翼翼地開(kāi)著16路公交車，緩緩地�？吭谲囌�，在車站候車的乘客看到16路公交車到站，紛紛蹣跚地向16路車跑來(lái)。
張橋看著奔向公交車的乘客，一個(gè)頭戴鴨舌帽，面戴黑口罩的男子引起了他的注意�！傍喩嗝薄蔽搽S在阿姨身后，也不急著超越阿姨，不時(shí)地用眼瞟著拿著手機(jī)緩慢跑著的阿姨，擠在阿姨的'身后。阿姨用手機(jī)刷完卡，隨手把手機(jī)裝進(jìn)了厚厚羽絨服右側(cè)的口袋，然后準(zhǔn)備往后走，就在手機(jī)裝進(jìn)羽絨服口袋的一瞬間，擠在阿姨身后的“鴨舌帽”，快速地拿走了阿姨的手機(jī)，裝進(jìn)自己的口袋，阿姨竟渾然不知，然后鴨舌帽快速轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離去。
“干啥子？”張橋大喝一聲。只見(jiàn)張橋雙眉倒豎，怒目圓瞪，滿臉怒氣。小偷裝著若無(wú)其事，繼續(xù)轉(zhuǎn)身。
“把手機(jī)拿過(guò)來(lái)！把手機(jī)拿過(guò)來(lái)！”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然，小偷回頭看著張橋，愣住了。
“把手機(jī)拿出來(lái)！”張橋站起來(lái)，用手指著小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷，只見(jiàn)張橋目光如炬，燃燒著熊熊火焰，面部青筋暴突，怒不可遏。小偷看著滿臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車乘客們，目瞪口呆，眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機(jī)，灰溜溜地跑了。張橋把手機(jī)還給了那個(gè)阿姨，車上掌聲雷鳴！
試想一下，如果公交司機(jī)張橋看到小偷偷乘客們的財(cái)物，視而不見(jiàn)，那么乘客們搭乘公交車還有安全感嗎？
正是因?yàn)槲覀兿尻?yáng)市有許許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見(jiàn)義勇為的市民，襄陽(yáng)市才能快速建成文明城市。
像張橋這樣的人，怎能不讓我敬佩呢？
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 20
生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有點(diǎn)讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……而我敬佩的是魯迅。
魯迅先生是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家；他原名周樹(shù)人，字豫才，他的一生以筆為武器與敵人戰(zhàn)斗。其實(shí)，魯迅先生最初的理想不是作家，而是成為一名醫(yī)生。他曾去日本留學(xué)過(guò)，當(dāng)他看到中國(guó)落后，政府的腐敗，中國(guó)人民的愚昧?xí)r他放棄了醫(yī)學(xué)，開(kāi)始從事寫(xiě)作，以文學(xué)作品喚醒中華民族的斗志。
魯迅先生對(duì)他的親人非常親切，關(guān)懷。有一天他去侄女家做客，問(wèn)侄女：“你讀過(guò)《水滸傳》嗎？”他侄女看過(guò)，但是她那時(shí)只是囫圇吞棗地看了一遍，所以當(dāng)魯迅先生讓侄女談?wù)勀且话倭惆嗣髮⒌墓适聲r(shí)，侄女就張冠李戴地亂說(shuō)一氣；她說(shuō)及時(shí)雨是武松，宋江是黑卷風(fēng)。魯迅先生直接說(shuō)：“不對(duì)，看來(lái)還是我的記性好�！敝杜�(tīng)到后羞愧地滿臉通紅，從那以后，侄女都會(huì)認(rèn)真看書(shū)。
魯迅先生不僅對(duì)親人好，對(duì)朋友也是很友好。有一次蕭紅還有魯迅先生其他朋友去魯迅先生家做客。他們談到半夜了，一點(diǎn)鐘以后他們才回家，而十二點(diǎn)過(guò)后電車就沒(méi)有了。那時(shí)外面下著小雨，而燈光也全部滅掉了。這時(shí)魯迅先生囑咐許先生一定要讓朋友坐小汽車回去，并且囑咐讓許先生付錢。
魯迅先生還經(jīng)常樂(lè)于助人。有一次他和他的哥哥走在路上時(shí)，看到一位大冬天赤著腳拉車的人，拉車的人不小心踩到玻璃塊，坐在地上哀怨。于是，魯迅先生趕緊回去拿醫(yī)藥箱，幫拉車的人取出玻璃片并纏上繃帶，然后給拉車的人一些錢，讓他回去買一雙鞋子并且再休息幾天，等傷好了再去上班。魯迅先生經(jīng)常會(huì)閱讀青年人的.來(lái)信，青年人寫(xiě)字寫(xiě)得非常草率，即使這樣魯迅先生還是會(huì)看三五遍的并且還會(huì)給他們回信。
魯迅先生的時(shí)間很緊，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的�！彼彩沁@么做的：翻一翻書(shū)對(duì)于他就是休息。
終其一生用“橫眉冷對(duì)千夫指、俯首甘為孺子�！眮�(lái)形容他再好不過(guò)了。這就是我敬佩的——魯迅先生。
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 21
在我的老家附近有一個(gè)修車的地方，雖說(shuō)是修車，可那兒好像什么都修。
我很少見(jiàn)那位修車師傅說(shuō)話，甚至覺(jué)得他可能不會(huì)說(shuō)話。我每天放學(xué)都要經(jīng)過(guò)那兒，沒(méi)過(guò)多久我們便熟了起來(lái)。每次見(jiàn)面，他都微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，可從不說(shuō)話。
記得那是一個(gè)深冬的夜晚，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，噼里啪啦地拍打著每家每戶的窗戶，就連那陰暗的天空似乎也帶著幾分疲憊。放學(xué)時(shí)，我匆匆路過(guò)。
晚上我獨(dú)自一人在家復(fù)習(xí)功課，這時(shí)突如其來(lái)的電話鈴聲打亂了我的思緒，我皺著眉頭想：誰(shuí)這么晚了還打電話來(lái)？我拿起電話，聽(tīng)見(jiàn)正在加班的老爸說(shuō)：“女兒，爸爸同事的自行車放在那個(gè)修車鋪，你能去取一下嗎？”我不耐煩地答應(yīng)后迅速下樓，去迎接寒風(fēng)伯伯的“暴擊”。
我一路小跑，終于看見(jiàn)了修車鋪，昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看，發(fā)現(xiàn)店里空無(wú)一人，店內(nèi)黑漆漆的，我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備回家。突然，一陣跺腳聲召回我，依舊是那位修車師傅，讓我涌上心頭的是一種既熟悉又陌生的`感覺(jué)，熟悉的是他那和藹的神情，陌生的是讓我感覺(jué)到他在不知不覺(jué)中似乎老了許多，老得不像樣子。我走了過(guò)去，他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車上，我接過(guò)自行車，給了他整整一百元，我說(shuō)：“師傅，不用找了，大晚上的您辛苦了。”他沒(méi)有應(yīng)答，我推著自行車往家的方向走去。
這時(shí)，一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我，往我的手里塞了一大把零錢，他向我擺了擺手，雖然已是晚上，但我仍看見(jiàn)他那生了繭子的手，發(fā)黃了的牙齒。他走著不大穩(wěn)健的步子，越行越遠(yuǎn)……后來(lái)，爸爸告訴我，他是一位聾啞人，我突然覺(jué)得自己的行為是多么愚蠢。
昏暗的燈光下，我仿佛看見(jiàn)修車師傅在寒風(fēng)中搓手、跺腳的情景，原本只是世界上毫不起眼的小人物，此刻在我的眼中卻如此高大，這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞著我，不得不讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩七年級(jí)作文 22
走進(jìn)校園，看到了那一片片熟悉的花草樹(shù)木，也看到了那個(gè)讓我敬佩不已的人。
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，所以每當(dāng)我看見(jiàn)那些人民教師時(shí)，總會(huì)有一種天然的親切。
我的班主任范老師是一個(gè)與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛(ài)，與小孩子無(wú)異，但同時(shí)又嚴(yán)厲敬業(yè)不失教師風(fēng)度。因此，我們班的學(xué)生都很喜愛(ài)她。她的'教學(xué)方法有點(diǎn)特別，新奇有趣，當(dāng)然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。
記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師在講夾敘夾議的寫(xiě)作方法，為了讓我們記憶更深刻些，她給我們舉例說(shuō)夾敘夾議就像“奧利奧”餅干�！皧W利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘，中間的白色夾心糖呢，就是議論。糖不能太多，否則味道會(huì)太膩，而且要穿插于餅干之間，這樣才會(huì)更美味。這樣一來(lái)，我們不僅快速掌握了寫(xiě)作方法，而且更喜歡語(yǔ)文課了。
范老師為了讓我們的語(yǔ)文學(xué)的更好，就經(jīng)常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽(tīng)寫(xiě)字詞，而且她辦事很認(rèn)真，經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個(gè)本子上。因此，她從不會(huì)遺忘耽誤事情。就是這樣，可愛(ài)又認(rèn)真的范老師慢慢地走進(jìn)了我的心里。
憶起去年秋天，落葉歸根了，秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，我們迎來(lái)了第一次月考，我也遭受了初中以來(lái)的第一次打擊。我的語(yǔ)文沒(méi)有考好。范老師找我談話，她神色憂慮，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這次語(yǔ)文成績(jī)有些不理想呀，我看了你的試卷，基礎(chǔ)題做的還行，作文扣了不少分。”她還問(wèn)我寫(xiě)作文的時(shí)候，有什么感受，并且指導(dǎo)我以后碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書(shū)，讓我一個(gè)星期內(nèi)看完，看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開(kāi)了，思路開(kāi)闊了，我的作文漸漸步入了正軌。我也愛(ài)上了她推薦的丁立梅的書(shū)。
范老師，她是我理想道路上的一盞閃耀的燈，指引我前進(jìn)。她的敬業(yè)認(rèn)真，一絲不茍，讓我心生贊嘆；她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和對(duì)生活的態(tài)度讓我敬佩不已。
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