關(guān)于遇見(jiàn)幸福的優(yōu)秀作文（通用3篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于遇見(jiàn)幸福的優(yōu)秀作文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　遇見(jiàn)幸福優(yōu)秀作文1

　　當(dāng)自己被不理解包圍，當(dāng)自己被不冷靜沖擊，當(dāng)自己遺失了美好。我們突然覺(jué)得夜長(zhǎng)了，似乎不亮了；風(fēng)緊了，似乎不停了；冷多了，似乎不變了。

　　然而，夢(mèng)醒了，塵拂了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我們世界的另一邊是那么美好——微風(fēng)輕拂，和煦陽(yáng)光，清澈湖水，

　　溫暖空氣，而創(chuàng)造這一切的正是被我們所忽略的“愛(ài)”。在求知的路上，考試失利無(wú)疑是晴天霹靂，而我，正是它抽到的'候選人。雖然爸爸媽媽也說(shuō)不在意，等下次的努力；但我仍然認(rèn)為成績(jī)代表一個(gè)人的付出和努力，為此悶悶不樂(lè)好幾天。

　　一縷和煦的陽(yáng)光喚醒了我，天氣真好！我起床已經(jīng)是9：00多了，爸媽都不在家，桌子上擺著一碗面條，用保溫杯溫著，所以不見(jiàn)涼。

　　頓時(shí)，它溫暖了我的心，幸福幸福溢滿了我的心。

　　我生日那天，有好多朋友過(guò)來(lái)玩兒，不知不覺(jué)提到了我的成績(jī)，一種挫敗感油然而生。我不記得她們當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話了，只記得她們都是真心的鼓勵(lì)和安慰。有她們真好！

　　其實(shí)每個(gè)人都擁有兩個(gè)世界，既然有明媚的陽(yáng)光，又何必追尋無(wú)盡的黑暗！

　　遇見(jiàn)幸福優(yōu)秀作文2

　　賈斯伯是一只在尋找幸福的狗，他找遍了家里的每個(gè)角落，他到了銀行，他的朋友到阿拉斯加尋找幸福，原來(lái)他的幸福在阿拉斯加�。〉�是它會(huì)回來(lái)嗎？他試了所有它想的到的.方法，但是仍然沒(méi)有找到幸福。他難過(guò)的接受了這件事。

　　薇拉也是一只尋找幸福的狗，他翻遍了整個(gè)家，到了精品屋買了一堆飾品，吃了香草口味的冰淇淋，問(wèn)過(guò)了他的朋友幸福專家，也到了醫(yī)院檢查，但是，他還是找不到幸福。他失望又沮喪，因此不想再聽(tīng)到任何有關(guān)幸福的事了。

　　失望透頂?shù)馁Z斯伯和薇拉，不約而同的到公園散步。他們坐在長(zhǎng)椅上，因此認(rèn)識(shí)了對(duì)方，他們?cè)诠珗@一起玩，成為了最要好的朋友，他們都找到了屬于自己的幸福。

　　看完了這本書(shū)，我很高興賈斯伯和薇拉終于找了自己的幸福。其實(shí)他們需要的都只是友情。

　　世界上有許多人都像他們一樣，正在尋找幸福。每個(gè)人的幸福都不一樣，有人認(rèn)為好好的吃一頓大餐就是幸福；也有人認(rèn)為只要能有一個(gè)完美的家庭就是幸福。有很多人認(rèn)為自己不幸福，可是，我覺(jué)得幸福就在我們的四周，只要用心去體會(huì)、感受，相信每一個(gè)人一定都可以找幸福！

　　遇見(jiàn)幸福優(yōu)秀作文3

　　暑假整理房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小學(xué)時(shí)候的作文，在自己翻看這些作文的同時(shí)，無(wú)意間想到了幾個(gè)問(wèn)題：寫作很困難嗎？寫作是一種恐怖的壓力嗎？其實(shí)并不是，或許有初中生認(rèn)為寫作恐怖、寫作會(huì)產(chǎn)生了莫名的`壓力、寫作非常的痛苦，其實(shí)只要掌握了寫作的秘訣、品嘗其中的滋味、樂(lè)趣，大家都有機(jī)會(huì)成為寫作的專家。

　　可是，怎么品嘗寫作的滋味和樂(lè)趣呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要把自己在日常生活中出現(xiàn)的喜、怒、哀、樂(lè)等等心情，用神采飛揚(yáng)的文字把它紀(jì)錄下來(lái)，等到以后翻看時(shí)，或許就會(huì)笑笑地說(shuō)：“原來(lái)在當(dāng)時(shí)，我有那些好玩和可笑的動(dòng)作喔！”這時(shí)，可能有人會(huì)問(wèn)，難道只有再情感出現(xiàn)時(shí)，才有辦法寫作？才有辦法品嘗樂(lè)趣嗎？其實(shí)不一定，在生活中凡是你想到、看到、瞇到、驚訝到、體驗(yàn)到、碰觸到的人事物，都可以紀(jì)錄下來(lái)享用其中的滋味。

　　人生的旅途中，并不是只有相片、相簿和影片、等等才能紀(jì)錄生活，寫作也是一個(gè)方法，而且寫作這個(gè)方法不但能紀(jì)錄人生，還能抒發(fā)情感、忘掉不愉快，甚至還能解決生活上的問(wèn)題、加強(qiáng)自己的文學(xué)造詣、培養(yǎng)作家的修養(yǎng)和品德，真是一舉數(shù)得呀！

　　懂得寫作的人，可以抒發(fā)壓力、平定心情，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子；而把寫作當(dāng)壓力的人，不但會(huì)增加壓力、使自己累積許多緊張感，且會(huì)使生活過(guò)得不愉快且痛苦。所以，寫作文不要有壓力，把它當(dāng)作朋友、娛樂(lè)，快快樂(lè)樂(lè)地寫、全神貫注地寫、以品嘗其中樂(lè)趣為目的地寫，這樣大家都能“遇見(jiàn)寫作的幸�！编�！

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