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敢于面對(duì)挫折優(yōu)秀作文（精選4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的敢于面對(duì)挫折優(yōu)秀作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
敢于面對(duì)挫折優(yōu)秀作文1
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，任何事物都不可能十全十美，人生的道路也如此，不可能全是平坦之路，總會(huì)有坎坷。但是，是越過(guò)坎坷繼續(xù)前進(jìn)還是停在坎坷前報(bào)怨，決定權(quán)就掌握在自己手中。
自我們出生的那一刻起，我們就一直在和挫折打交道。小時(shí)候摔倒了，父母也許會(huì)把自己扶起來(lái)；上小學(xué)時(shí)遇到困難了，老師會(huì)耐心地幫我們解決，同時(shí)也會(huì)教育我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己處理。在老師與父母的教育下，我們慢慢成長(zhǎng)了，現(xiàn)在我們終于邁步在理想的殿堂——大學(xué)。大學(xué)是信馬由疆放飛理想，是翱翔長(zhǎng)空的雄鷹，放飛思緒之地；是培養(yǎng)人才之地。上了大學(xué)的我們已不再是搖籃里的孩子，時(shí)時(shí)刻刻都要父母呵護(hù)著、照顧著。面對(duì)挫折，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)儲(chǔ)備知識(shí)，學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，不能再像以前一樣哪怕只是衣服上的一顆扭扣掉了，也要去找媽媽給訂上。挫折，其實(shí)它是另一種收獲，越是艱難的環(huán)境越是造就人才的地方。它既可以磨練意志，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以讓我們變得更成熟，更會(huì)思索人生。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)見(jiàn)彩虹。物各有所值，天下如此之大，只要愿意努力與付出，付出總會(huì)有收獲的。
挫折與天氣差不多。我們都知道，天氣有陰、雨、晴等，而每天是陰天、雨天或是晴天，這是我們不能改變的'。但是，我們可以決定我們面對(duì)這些天氣的態(tài)度和心情。不是有句話“心情雨時(shí)晴也雨，心情晴時(shí)雨也晴”嗎？那么，面對(duì)挫折，我們也許無(wú)力改變已成定局的現(xiàn)實(shí)，但我們可以改變我們的態(tài)度，而態(tài)度卻可以決定一切。重要的不是遇到挫折之前我們?cè)趺礃�，而是挫折之時(shí)我們?cè)趺疵鎸?duì)及挫折之后我們又將怎樣書(shū)寫(xiě)我們的人生。因?yàn)檫^(guò)去已成為回憶，我們不可以預(yù)知未來(lái)，但是我們必須把握現(xiàn)在，做好我們應(yīng)該做的，現(xiàn)在才是最重要的。因此，面對(duì)挫折我們不應(yīng)該退縮，要勇敢和挫折挑戰(zhàn)，只有這樣我們才能把每一天都變?yōu)榍缣臁?/p>
敢于面對(duì)挫折優(yōu)秀作文2
人生的盛宴里滋味很多，我們不能因?yàn)閮數(shù)揭还筛侍鹁鸵詾樯钍且还廾�，不能因�(yàn)槠返揭唤z苦澀就失去面對(duì)生活的勇氣，經(jīng)歷幾次失敗，遭受幾次挫折，得到的是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并非一件得不償失的事情。
也許你和我一樣是個(gè)非常平凡的人，也許你是一個(gè)干著一番大事業(yè)的偉人，不管我們是什么樣的人，我想，我們都曾經(jīng)歷過(guò)成功和失敗，那種成功后的.喜悅和失敗后的痛楚都是一樣的，只要我們汲取教訓(xùn)，敢于戰(zhàn)勝自己，你才會(huì)在這獨(dú)立的人生路上走的更穩(wěn)，更快，更好。
其實(shí)生活中好多事情別人是幫不了你的，就象痛苦和快樂(lè)都要由你自己來(lái)承擔(dān)和享受一樣，人的一生忙忙碌碌的都很不容易，也沒(méi)一個(gè)人喜歡受挫折，但當(dāng)你本能的去追求快樂(lè)時(shí)，你就要敢于面對(duì)挫折，只要我們堅(jiān)持自己的信念，樂(lè)觀的對(duì)待人生，勤奮不懈地付出辛勞和努力，你就會(huì)得到屬于你自己的東西，增加你的快樂(lè)，你說(shuō)不是嗎？
敢于面對(duì)挫折優(yōu)秀作文3
讀了這篇課文，再想一想自己的生活，在生活當(dāng)中，我們遇到了一些困難和挫折，就會(huì)退出，不敢勇于去面對(duì)，不敢勇于去開(kāi)拓去解決。
讀了這篇課文，想了想，那個(gè)青少年都可以在那種情況下，不斷努力的去做，去做一個(gè)身為一個(gè)表演者應(yīng)該做的事，那為什么我們不能敞開(kāi)心非去堅(jiān)定的去做一件事，用真心去做一件事。其實(shí)問(wèn)題還是在于我們，關(guān)鍵是我們不敢勇于去面對(duì)，而害怕自己做錯(cuò)了，怕受訓(xùn)。這篇課文讓我徹底懂得了受訓(xùn)和失敗其實(shí)并不可怕，而可怕的.是自己不敢去勇于面對(duì)，去解決。
在青少年兩次失敗以后，而也看出了青少年的不斷的努力，堅(jiān)持不懈，對(duì)自己有信心，才會(huì)有成功的機(jī)率。一個(gè)接一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身，碗在他頭底上搖晃起，青少年面臨著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。要是換到我們，我想我們?cè)缇吞颖�，不�?huì)在兩次失敗以后，再去做。同時(shí)也說(shuō)明了，一個(gè)人鼓勵(lì)也許會(huì)給人帶來(lái)勇氣。
逃避其實(shí)并不是解決問(wèn)題的方法，只有自己勇于去承擔(dān)才可以。如果那個(gè)青少年經(jīng)過(guò)兩次失敗，而去逃避，丟下那些觀眾，想一想會(huì)有老人那些話嗎？他還會(huì)面臨著第三次的成功嗎？也許他早就后悔了。的人話語(yǔ)只是在于鼓勵(lì)，只有對(duì)自己有信心，才會(huì)成功，只有拼搏才知道有沒(méi)有美好的明天。
敢于面對(duì)挫折優(yōu)秀作文4
快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，而人們的痛苦常常是夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的.戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
有一個(gè)人敢面對(duì)挫折，他就是貝多芬。貝多芬從小熱愛(ài)音樂(lè)，可是后來(lái)，貝多芬的耳朵聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家是多么沉重的打擊�。】墒秦惗喾腋颐鎸�(duì)挫折，他沒(méi)有放棄，他還是很喜歡音樂(lè)，盡管他耳朵已經(jīng)什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。終于，他作出了《生命交響曲》。
我不敢面對(duì)挫折，一次期中考試，考得不理想，我傷心極了，每天都心神不寧的，回到家，更是哭哭啼啼的。爸爸媽媽都問(wèn)我到底發(fā)現(xiàn)了什么事，而我卻只哭不答。后來(lái)，爸爸給我講了貝多芬的故事，我便不再哭了。
石縫間的小草都敢面對(duì)挫折，何況我呢！其實(shí)，生活就是要有挫折的，而挫折就如同養(yǎng)分，沒(méi)有挫折的生活是不完整的，讓我們一起向石縫間的小草學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)挫折，不讓挫折擊敗我們。
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