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有關(guān)我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文（通用61篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有關(guān)我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇1
在成長的過程中，有一樣?xùn)|西是必不可少的——那就是獨(dú)立。只有自立才有可能讓我們成長得更好，只有自立才有可能讓我們生存下去。
說到“獨(dú)立”，這不禁讓我想起了我們之前學(xué)過的一篇課文《桃花心木》。這篇課文寫的是種樹人種下桃花心木后，沒有每天給它澆水，而是隔幾天或者隔一段時(shí)間后，就給它澆一次水。剛開始，桃花心木由于不適應(yīng)這樣的環(huán)境，沒有得到種樹人澆的水，受不了這樣的環(huán)境，就有不少的枯萎了。種樹人看見這樣的情況，并沒有改變自己的做法，而是摘下新的桃花心木后依舊過一段時(shí)間給它澆一次水，而且還是沒有規(guī)律的。后來，桃花心木適應(yīng)了這樣的環(huán)境，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去找水源。后來桃花心木越長越高大，長成了參天大樹。
桃花心木一開始不也是有一顆依賴的心嗎？它總是等待著種樹人給它澆水，自己不會(huì)去找到維持生命的水資源。種樹人不給它澆水，它自己就枯萎了。難道要有種樹人給它澆水，它才能夠生存下去嗎？不，不是這樣的。在這種逆境下，它需要自己的根深深地扎進(jìn)泥土里，努力尋找水源。它最終也就明白了，成長需要獨(dú)立，獨(dú)立離不開成長。正因?yàn)樗罱K做到了這一點(diǎn)——獨(dú)立這一點(diǎn)，才使它長得那樣生機(jī)勃勃，那樣高大。
我還在一本書上看過這樣的一段小故事：“講的是路過的一棵雛菊，有一個(gè)小女孩每天都過來給它澆水，但是有一天，這個(gè)小女孩沒有來給它澆水。它開始擔(dān)心起來，就這樣等待著小女孩的到來。等待了許久，它似乎有些干枯了。雛菊這時(shí)心想：“既然沒有小女孩來澆水的`話，那我就自己去找水源。只要再這樣等待下去的話，我遲早會(huì)枯萎的�！彼蚕裉一ㄐ哪疽粯映了贾�，讓根扎進(jìn)泥土里，最終找到了清涼的水源。這使這棵雛菊越長越茁壯，最后還綻放出新的花朵。”
這棵雛菊的處境不也和桃花心木的處境相似嗎？之前雛菊和桃花心木沒有自己獨(dú)立去尋找水源，難道是不懂得嗎？還是不會(huì)？不，是因?yàn)樗鼈兲^于依賴別人。最后在逆境的強(qiáng)迫下，讓它們都學(xué)會(huì)了獨(dú)立，頑強(qiáng)的生存了下去。
正處于青少年時(shí)期的我們，就有不少的人和桃花心木、雛菊之前一樣擁有著一顆依賴的心理。桃花心木依賴種樹人，雛菊依賴小女孩，而我們不少人依賴父母。很多的事情父母為我們準(zhǔn)備好，很多的事情父母幫助我們包做好，根本不需要我們怎么做。
成長離不開獨(dú)立，獨(dú)立離不開成長。醒醒吧，朋友們，依賴的心理不利于我們成長。依賴的心理容易讓我們成長為溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，在逆境中，我們很容易就被跨倒。成長需要獨(dú)立，讓我們都像桃花心木和雛菊后來一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，在獨(dú)立中成長的更好。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇2
夕陽西下，天邊還殘留著夕陽的余暉微風(fēng)吹亂了書頁，也吹亂了我的思緒。
這是一本冒險(xiǎn)書，書中有一個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)，由亞瑟、虎鯊、扶幽、婷婷、查理九世和墨多七個(gè)人組成的。查理九世是DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)長，它是一條狗，他會(huì)說人話，懂人話，還穿著一套紳士服呢！
書中主要講：形似烏龜?shù)男u上曾經(jīng)有一件著名的歷史懸案——受害者只留下骨架和頭發(fā)，沒有一絲皮肉，就像融化了一樣。小伙伴們剛剛上岸，吉普賽少女就像看到了魔鬼一般聲音聲音發(fā)抖的對他們說：”死亡的腳步近了！”歷史悠久的圣斯丁學(xué)院，一個(gè)又一個(gè)的神秘事件接踵而至！秘密教堂竟然藏著一間駭人聽聞的人骨室。老校長神秘消失，學(xué)生離奇中毒，多多成了科摩多巨蜥緊盯的食物……被稱為紅發(fā)黨的'學(xué)生組織似乎掌控了整個(gè)校園，后來，DODO終于小組把難題解決了。
讀完這本書，我想：DODO小組的成員都是自己獨(dú)立的，而我們這些小朋友卻老是依靠家長，已經(jīng)養(yǎng)成飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣。所以我要告訴大家我們要獨(dú)立。
這本書真好看。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇3
“永不走路，永不摔跤，永處襁褓！”多么顯眼的幾個(gè)字呀！多么懦弱的幾個(gè)字呀！
圖上畫了什么？撲哧！我忍不住笑出了聲。一個(gè)已成年的`人還躲在小小的嬰兒被中，被人保護(hù)，不會(huì)獨(dú)立，他的臉上還微微帶著笑容。也許，在別人眼中，他是多么幸福，沒有負(fù)擔(dān)，永遠(yuǎn)被人保護(hù)；而我看來這就是一個(gè)笑話，不獨(dú)立，不自主，像個(gè)嬰兒一樣，真可笑，真可恥！
不走路怎么會(huì)摔跤？在保護(hù)中怎么會(huì)受傷？不體驗(yàn)怎么知道不可以？我們不應(yīng)該懦弱，不應(yīng)該依靠，應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)勇敢。
不說別的，就說說我自己吧！以前我是一個(gè)不獨(dú)立，不自主的人。因?yàn)橐淮伟峒�，我發(fā)生了改變。那天家長都有事，我便只能自己坐車回家。一開始，我總是很害怕，怕坐過頭，怕迷路。可幾次以后，習(xí)慣了，獨(dú)立了，可以自己“單槍匹馬”地動(dòng)身了，再也沒有什么恐懼感。每次自己回到家，不知為什么，心情總是很舒暢，很開心，似乎又一次挑戰(zhàn)了自己。
獨(dú)立還是保護(hù)？保護(hù)可以讓人舒暢，不用動(dòng)手就可以享受，多好呀！衣來伸手飯來張口，永遠(yuǎn)躲在父母的保護(hù)下，做一個(gè)大嬰兒，多幸福��！可是自己的感覺呢？一定開心嗎？不靠自己雙手就得來的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有獨(dú)立的人的來得開心。成功？失��？對于這些“大嬰兒”來說他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到成功的喜悅，失敗的沮喪，他永遠(yuǎn)只會(huì)被保護(hù)。
獨(dú)立還是保護(hù)？我永遠(yuǎn)選擇獨(dú)立。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇4
在茫茫人海中，未免也有一座孤島剛毅地聳立在海面上，那是獨(dú)立，那是一份獨(dú)立的心，隨時(shí)獨(dú)立承受大風(fēng)大浪。
獨(dú)立，未免是溺愛。在母親，老師心中無疑是對我的信任，期望。
激情的夢想，滿懷的抱負(fù)，堅(jiān)強(qiáng)的意志的人必須承受獨(dú)立的'責(zé)任。
當(dāng)我只有兩片小小的芽兒時(shí)，我走進(jìn)了學(xué)習(xí)的日子。自我走進(jìn)小學(xué)，爸爸一直勸我說，女兒，長大了，去走自己的路，好好學(xué)習(xí)，面對將來。承受獨(dú)立，慢慢地走上人生階梯。我認(rèn)識了新朋友，朋友有對我的關(guān)心、支持、信任。在這樣慢慢地，我的芽兒變成了兩塊大葉。我在等待……
幾年過后，我已上了六年級，不知不覺發(fā)現(xiàn)自己原來是高個(gè)子了。父母對我的期望越捧越高。母親雖是一個(gè)普通的婦女，但我覺得她無比的高尚。以為在我自小時(shí)，母親教我最簡單的加減法，她就這樣耐心地教育我，我發(fā)現(xiàn)她的兩鬢已發(fā)白了�，F(xiàn)在我長大了，她只要我獨(dú)立思考，從旁提醒我，努力思考吧，面對困難自己解決。在這樣慢慢地，我站在人生階梯的中點(diǎn)上了，我在等待……
我終于走進(jìn)中學(xué)的大門了，學(xué)校里的良師，同學(xué)都在鼓勵(lì)我。
獨(dú)立生活。我離開了父母，一個(gè)禮拜才回家一次。從而，我真正面對 了我獨(dú)立的人生。老師教育我：一份獨(dú)立，一份知識。從此，我剛強(qiáng)地走向了人生軌道，攀爬人生階梯，隨時(shí)面對著困難，而又隨時(shí)地自我保護(hù)，自我獨(dú)立。
獨(dú)立，是疼愛，是凈化心靈的良藥，原來覺得自己的人生已長出花朵，也站在了高山之巔。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇5
今天的天氣晴朗，操場上有一群少年在吹著泡泡，美麗的泡沫飄在空中，那么美麗，卻又夢幻般絢麗，像夜空中一剎那盛開的煙花，只有那一瞬間的美麗，落下的那刻充滿了落寞。
突如其來得莫名其妙的感傷，是因?yàn)槊舾卸执嗳醯男撵`，在那時(shí)候引起的共鳴，也許只有經(jīng)歷過，才會(huì)明白，深夜里哭泣的靈魂，又期待黎明的曙光。在最寒冷的空氣中，期待著能融化冷漠的溫暖力量。
當(dāng)無助的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候有多少人能陪著你，讓你從失敗中振作起來呢，這個(gè)時(shí)候?qū)τ谀銇碚f，不是用錢可以買來的朋友，朋友的關(guān)心是無價(jià)的，最難過的時(shí)候有人陪著你難過，是最重要的人才會(huì)一直鼓勵(lì)你，讓你走出這段悲傷的日子。在你輝煌的時(shí)候，不要忘記那些曾經(jīng)不求回報(bào)幫助過你的人，即使是一個(gè)微不足道的小忙，也要懷著一顆感恩的心，感謝那些在那最難的日子里對你伸出援手的人。
就想是長高一樣，每一個(gè)坎都是來鍛煉你的意志，磨煉你毅力，堅(jiān)持住，在過了一個(gè)又一個(gè)坎之后，總會(huì)長成一個(gè)巨人，思想的'巨人。
我們總是說我也不是不談戀愛，就是也不著急，看到身邊的人一對一對的出入，羨煞旁人，如果可以，不要等太久，因?yàn)橹匾娜艘欢〞?huì)準(zhǔn)時(shí)帶來，只要伸出手緊緊抓住。在這段時(shí)光，只要把自己變得更優(yōu)秀，對的人一定會(huì)到來，即使珊珊來遲，一定是在遇見你的路上太堵了。
未來是自己創(chuàng)造的，不是別人說的怎么樣，如果你想活得更加精彩，那么，從今天開始，走自己的路，讓別人說去吧。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇6
作家涵浼把當(dāng)今抱大的一代，稱為患有“四二一綜合癥”的一代，就是“四個(gè)祖輩，兩個(gè)父輩，轉(zhuǎn)著一個(gè)小太陽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得頭昏眼花也樂在其中”。當(dāng)今社會(huì)，孩子多獨(dú)生子女，被家長視為掌上明珠，百般寵愛，萬般呵護(hù)，衣來伸手，飯來張口，可這現(xiàn)象真的對我們好嗎？不得不令人反思。
又有一則消息：一個(gè)高中生考上了清華大學(xué)，但因不會(huì)料理個(gè)人生活便退學(xué)回家。后來覺得放棄學(xué)業(yè)實(shí)在可惜，讓他復(fù)學(xué)，他后悔沒有自食其力的能力，竟跳樓了，這悲劇是多么嚴(yán)重��！
“恃人不如自恃”。許多優(yōu)秀人物都認(rèn)識到兒女自立的重要性。毛澤東的女兒李敏上學(xué)時(shí)，每星期只回家一次，主席堅(jiān)持讓她坐公共汽車；美國原總統(tǒng)里根的兒子自謀職業(yè)做影星……自立不是歲月的產(chǎn)物，而是實(shí)踐的`結(jié)晶。
我希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，自己的事情自己做，干一些力所能及的家務(wù)，否則我們一旦離開父母，涉足社會(huì)，就會(huì)寸步難行，承受不了風(fēng)雨，又怎能適應(yīng)未來的要求呢？
梁啟超曾經(jīng)說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立……”
同學(xué)們，讓我們像露珠一樣純潔、晶瑩，讓我們像小草一樣堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，讓我們像大雁一樣團(tuán)結(jié)一致，讓我們像青春翠竹一樣勃勃向上，為做一個(gè)合格中學(xué)生而奮斗！
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇7
暑假之前，我一直都很少鍛煉，但我體重還不算重，六十斤。暑假開始，我越來越懶散了，就是吃了睡，睡了吃，吃完寫作業(yè)的那種。
后來，七月下旬奶奶為了不再讓我這么懶惰下去，給我報(bào)了跆拳道班班，趁暑假鍛煉一下身體。暑假里，每周一到周五都有跆拳道課，這個(gè)把我徹底累趴下了。因?yàn)槊抗?jié)課都要跑步，壓腿又累又疼！
奶奶讓我練跆拳道是想讓我減肥，我自己覺得六十斤應(yīng)該不算重啊，可奶奶就覺得我很重，又肥。所以，我下定決心要刻苦訓(xùn)練，減輕一些體重。
暑假，除了訓(xùn)練跆拳道還有吉他，練吉他既能學(xué)習(xí)，又能減肥，因?yàn)榧苤兀依蠋熂译x我家很遠(yuǎn)，可以走很長的路。
雖然，我很刻苦的想減肥，但事情總是不如意，這個(gè)暑假我非但沒有減肥，反而種了二十四斤，可惡！可能是我吃太多肉了吧！唉！
暑假，我也長大了許多，因?yàn)槟棠探o我安排好跆拳道課以后，就和爺爺會(huì)韶關(guān)看病去了，所以一個(gè)暑假都是我一個(gè)人生活，自己獨(dú)立！這個(gè)假期我吃飯都是自己洗碗，自己煮飯，自己洗衣服。
這個(gè)暑假，我有兩個(gè)超級大變化，一是長胖了，二是我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了。這可是很難得的`，以前我都不洗碗的，吃飯都是奶奶把飯端到桌上，我去吃，吃完就走，碗就放在那里讓奶奶洗。而現(xiàn)在，經(jīng)過這一個(gè)暑假的生活，我改變了很多！我已經(jīng)不是從前那個(gè)我了，今后的我會(huì)漸漸變強(qiáng)，漸漸獨(dú)立！
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇8
小時(shí)候，父母像一棵大樹，而我剛是只小鳥，在大樹下健康成長。可是鳥兒的羽毛長全了，翅膀硬了，父母的愛卻成了牢寵，將我鎖在陰暗的角落。
我是家里唯一的孩子，在父母眼中，我是一塊瑰寶，一塊翡翠，一個(gè)他們生命中最重的一部分，所以他們賦予了無窮無盡的愛。在小時(shí)候，我享受著這種愛。每次出門，我就像膠水一樣黏在他們身上，我喜歡用手攥著他們的手，跟她們睡在一起，特別是冬天的時(shí)候，我喜歡睡在媽媽的懷里，那樣真溫暖，真舒心。這種感覺一直持續(xù)到了我十四歲。
十五歲的我開始有些叛逆，有一種莫名的力量讓我自己做自己的事，讓我一個(gè)人睡，我跟媽媽說了好多次，可是都被他們的`愛給一一回絕了。今年大年十一時(shí)，也許是中午趕著看電視，而沒吃飽，下午兩點(diǎn)半就饑腸轆轆了。我走進(jìn)廚房，想弄些吃的東西，飯悶在電飯煲里，還有些余溫，再弄點(diǎn)湯吧，我想。我剛打開煤氣罐，媽媽就沖了過來：“放下，我來，想吃就說一聲不說行了，你去看電視吧，湯好了，給你送到樓上去�！闭f著，把我推到一邊，“媽，這點(diǎn)小事我可以的�！蔽以噲D去拿鏟子，媽媽立馬抓住我的手，“聽話，讓我來。”說著把我推出了門。
唉，媽媽，我知道你愛我，但請給我一點(diǎn)空間吧，那白色的墻壁，舒適的小床，在我夢中已經(jīng)出現(xiàn)了無數(shù)次，它近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯，啊，媽媽，請不要在我剛飛上自由的天空時(shí)，就折斷我的翅膀，讓你的愛成為我的束縛，讓我獨(dú)立，好嗎？
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇9
他傷害了我很久。有了你的聯(lián)系，我感覺我冰冷的死氣沉沉的心又復(fù)活了。
看到你的一切，哪怕只是看著你的.名字，心里都有一股暖暖的熱流。雖然不能靠近你，但是不能在一起，所以默默的看著你，很滿足。
看到你發(fā)表的期刊，人生不是圓的。我甚至可以想象，當(dāng)你晚上獨(dú)自站在高樓里望著窗外的時(shí)候，你會(huì)坐下來，輕輕地?fù)u著筆。從一開始，我就看到你深邃的眼睛里充滿了孤獨(dú)和悲傷。而那種感覺，讓我心疼。
我不知道如何安撫你眉心的悲傷，但我知道你的生活不需要我。你生了我，我卻生了你，變老了。恨不同時(shí)生，天天陪著你好。當(dāng)我讀這四首詩時(shí)，我總是不自覺地流淚。你不是一個(gè)可以陪伴我一生的愛人，但你身邊已經(jīng)有了美麗的玫瑰。此刻，向前看，所有的悲傷只是這段感情的前奏。我不指望你多關(guān)心我，只指望你每天都好。我可以在不影響你的情況下完成我的獨(dú)角戲。我知道我必須放棄這種迷戀，但我渴望它的溫暖和美麗，我來不及阻止。
即使不能經(jīng)常微笑，也可以和你一起變老，這也是優(yōu)雅的。
我想我再也不會(huì)遇到比你更喜歡的人了。那一天，夕陽明晃晃，整個(gè)一天又亮又軟，而你，站在下面，把手伸進(jìn)布袋里，脊背自然挺直。像上帝派來的正義使者。
我被你的氣場迷住了，無法自拔。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇10
已經(jīng)四年級了，奶奶和媽媽還是堅(jiān)持每天接送我上下學(xué)。我們班，已經(jīng)有好幾位同學(xué)自己走回家了。他們將書包往肩一神氣活現(xiàn)地我們，并說 bye-bye樣子，真是叫人愛慕嫉妒恨呀!于是我試探著告訴媽媽，并問：我是不是可以自己回家，沒想到媽媽沒眨一下眼皮回答不行。
到了五年級，獨(dú)自回家的同學(xué)越來越多了，連一些女生也自己獨(dú)立回家了，我的心里負(fù)擔(dān)也越來越多了，生怕同學(xué)嘲笑我，這天媽媽接我的時(shí)候竟然偷偷的躲在靠近學(xué)校附近銀行的偷偷看著我在回家的路上干什么事，媽媽時(shí)不時(shí)的來一個(gè)突擊檢查搞得就像地下黨工作人員一樣。經(jīng)過這段時(shí)間的暗地觀察，媽媽把我喊到了她面前問了一些關(guān)于交通安全的問題，雖然這些問題并不難，但媽媽的神情十分嚴(yán)肅。第二天我終于一個(gè)人走在回家的路上�？鞓罚d奮，夾雜著一點(diǎn)緊張。擺脫了媽媽攙扶的手，我好像一下就長大了。
日子一天又一天的過去了，起初的新鮮勁漸漸消失。突然有一天當(dāng)我走在人流如織的回家道上，我覺得無比的孤獨(dú)。以前在同一路上我和媽媽有說有笑，當(dāng)路過小吃店時(shí)，會(huì)滿足一下我的肚子，給我來一串小吃。在這獨(dú)孤的日子里，我突然領(lǐng)悟到，能擺脫媽攙扶的手，卻永遠(yuǎn)擺脫不了他們的愛。
我在這里說出我的孤獨(dú)和領(lǐng)悟，并不是想媽媽重新陪我走路，畢竟獨(dú)立是必須的`，也是樂趣無窮的，在孤獨(dú)的路上我會(huì)走的更好讓，讓所有的關(guān)心我的長輩更放心。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇11
在生活中，我們每個(gè)人在心底都有殷切的盼望，渴望成為什么樣的人或者擁有什么。有的人渴望長大后成為航天員，探索和遨游太空;有的人渴望擁有財(cái)富和珠寶，享受榮華富貴;有的人渴望回到童年，重新回味金色童年的美好時(shí)光……而我在生活中渴望自己能夠獨(dú)立，即獨(dú)立生活和獨(dú)立學(xué)習(xí)等等。
在學(xué)習(xí)和生活中，我渴望學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)楠?dú)立，能夠鍛煉我們的意志;因?yàn)楠?dú)立，能夠使我們更好的融入社會(huì)群體，并參與其中;因?yàn)楠?dú)立，我們才能更好的接受生活中的挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)自己面對……因此，我覺得學(xué)會(huì)獨(dú)立是一項(xiàng)不可或缺的生活能力。
然而現(xiàn)實(shí)生活中的我，卻時(shí)不時(shí)的依賴父母，在學(xué)習(xí)上，很少能夠獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，遇到生活中的困難瑣事，我一般很少經(jīng)過大腦想出解決的辦法將問題解決，而是直接尋求父母老師以及同學(xué)的幫忙，缺少了獨(dú)立性。我覺得，獨(dú)立在生活學(xué)習(xí)中很重要，而學(xué)會(huì)真正的`獨(dú)立又時(shí)常覺得很難，所以，我渴望成為獨(dú)立的人，在生活與學(xué)習(xí)中面對各種困難時(shí)，先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，在做判斷和想出方法解決。
渴望，就是殷切的盼望，是在每個(gè)人的生活中都會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生的情緒，我渴望的是擁有獨(dú)立，因?yàn)樗鼤?huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。多些獨(dú)立，少些依賴，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，或許我們會(huì)在未來有更多意想不到的收獲，只要我們渴望，為我們的夢想插上翅膀，就一定有夢想成真的那個(gè)時(shí)候。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇12
獨(dú)立是人生中很重要的品質(zhì)，如果人不獨(dú)立，一輩子都依靠父母的話是活不出任何成就的。懂得獨(dú)立，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)也沒有那么難，所以學(xué)會(huì)獨(dú)立是很重要的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。
以前我覺得學(xué)會(huì)獨(dú)立很難。直到有一個(gè)周末，我突然明白了，其實(shí)獨(dú)立也沒有我們想象的`那么難。那天爺爺奶奶出去旅行，而爸爸媽媽突然接到通知說要去工作，家里只剩下我一個(gè)人了。在媽媽出發(fā)不久之后我接到媽媽的電話，媽媽跟我說她忘記買菜了，讓我自己去買菜。我的第一反應(yīng)就是跟媽媽說：“媽媽，我不行，等你回來自己去買吧，我一個(gè)人做不到�！翱墒菋寢寘s說：“每個(gè)人都不可能一直被父母保護(hù)著，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，就先從自己去市場買菜做起吧�！�
最后我還是說服了自己，我拿上錢去市場買菜。到了市場我發(fā)現(xiàn)，市場可真熱鬧呀。我學(xué)著媽媽的樣子跟賣菜的老板說：“老板西紅柿一斤多少錢？”老板說；“十塊錢。”“可不可以便宜一點(diǎn)？”“行，看在你是小孩子的份上，8塊”。接下來，我如法炮制，把媽媽交代我買的東西買齊了。就這樣我實(shí)現(xiàn)了我人生中第一次獨(dú)自去買菜。
從此以后，我不斷嘗試新的事物，我們可以不富裕，可以不偉大，但是一定不可以一直依賴他人，因?yàn)榭刻炜康夭蝗缈孔约�，所以我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇13
我買了一本新書，書名是《綠野仙蹤》。故事主要講一個(gè)叫多蘿茜的女孩住在大草原上，那里經(jīng)常會(huì)有龍卷風(fēng)。有一次，因?yàn)槎嗵}茜沒有及時(shí)躲起來，被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)她完全不認(rèn)識的國家，離開了她的家人。她的冒險(xiǎn)旅程開始了!
誰能想到一個(gè)小女孩會(huì)有這樣的經(jīng)歷!多蘿茜這一路上還遇到了許多好朋友：稻草人，鐵皮樵夫和膽小獅。當(dāng)然，他們這一路還遇到許多壞人：東方魔女和西方魔女。她們使多蘿茜一行人遇到許多危險(xiǎn)，險(xiǎn)些喪命。多蘿茜離開了自己的親人，心里很難過。自己的生活也很不習(xí)慣。但是，她經(jīng)歷了那么多事情，早以學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，對自己有了信心，還有了非常大的勇氣。
讀完《綠野仙蹤》，我若有所思。一個(gè)不滿12歲的小姑娘竟能如此堅(jiān)強(qiáng)!我們大家年齡都和多蘿茜差不多吧!她那么堅(jiān)強(qiáng)，那么獨(dú)立，而我們又怎樣呢?
在生活中，我處處依靠父母，自己的.衣服都讓家人幫我洗，自己弄過的東西也不知道放回原處，每天早晨起床都要家人叫上三四遍。在家里，我真像一個(gè)小皇帝啊!《綠野仙蹤》里的小主人公那樣獨(dú)立，而我呢?卻那樣依賴父母!
我們在生活中，應(yīng)該少去依賴別人。自己的事情自己做。不論做什么事情，都要對自己有信心!失敗了，不要?dú)怵H!重新再來!成功總會(huì)來到我們身邊!
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇14
現(xiàn)在的社會(huì)的家長，無一例外都過分的愛孩子，即通常所言：溺愛。
就拿一個(gè)例子來說吧。湖南衛(wèi)視《變形記》有一期的主人公，是一位十一、二歲小女孩，她已經(jīng)上初中了。但是她什么事情都不會(huì)做。連吃飯、穿衣服這些生活最基本的技能都是在她媽媽和保姆的協(xié)助下才完成，就差上廁所了。這就是名副其實(shí)的“衣來伸手，飯來張口”的小公主呀！
她的`媽媽想讓她學(xué)會(huì)自立，能夠獨(dú)立地完成一些基本的事情，但是這位小公主可不愿意了，賴在床上干脆不起來，這可如何是好呢？于是，萬般無奈之下，媽媽為孩子報(bào)名參加了《變形記》。至于后來的結(jié)果怎么樣，我沒有再繼續(xù)關(guān)注了，但是這個(gè)事例足以證明，在我們身邊有多少父母在溺愛孩子！有多少孩子明明是大孩子了心智卻如同嬰兒一般幼稚！
爸爸媽媽呵護(hù)孩子，愛護(hù)孩子本身是沒有錯(cuò)的。但錯(cuò)就錯(cuò)在愛孩子的方式變成了親力親為，這樣的結(jié)果就是孩子學(xué)不會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)不會(huì)自己的事情要自己做。但凡一點(diǎn)小事就往爸爸媽媽的羽翼下躲避，仿佛爸爸媽媽是自己一生的避風(fēng)港一樣。可是父母不會(huì)永久地陪伴在我們身邊，父母也有老，而我們終究要長大，要能夠獨(dú)立地面對世間的風(fēng)雨洗禮與滌蕩。
很多人認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)好，就會(huì)一切都好。熟不知，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，單憑會(huì)讀書這一條并不能讓你一輩子一帆風(fēng)順�？鬃诱f“三十而立”，但我想，如果現(xiàn)在不獨(dú)立，三十歲也不會(huì)獨(dú)立；真等到三十歲才知道要獨(dú)立，為時(shí)已晚矣！
所以，為人為己，還是趁早獨(dú)立好！
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇15
獨(dú)立，這個(gè)看似簡單的詞，在城市里卻少之又少。城市里的許多孩子都是按著溺愛長大的。孩子想要干什么家長都會(huì)去滿足他們，但是這只會(huì)讓他們長大后依然靠家長。不會(huì)獨(dú)立，哪怕是把掉在地上的書放在書架上也要家長來替他們干。
俗話說“窮人家的孩子早當(dāng)家。生活在農(nóng)村的表弟才七歲就會(huì)掃地做飯了，而我十二才會(huì)掃地，唉，都是我從小都不獨(dú)立。
還有一次，我去同學(xué)家的時(shí)候，同學(xué)把書都擺在地上，津津有味地看著。他的媽媽讓他把書都放在書架上，他好像沒聽見似的，左耳進(jìn)右耳出，嘴里還說著，你來幫我拾吧我不會(huì)拾。我聽了這話嘴巴都能塞下一個(gè)雞蛋了，平時(shí)他學(xué)習(xí)都是年級第一，我本想他在家一定也是個(gè)懂事孝順的'孩子，但真相卻讓我大吃一驚：原來他連獨(dú)立都不會(huì)！�。�
隨后，他叫我跟他去看電視。電視里播放的是一個(gè)非常好看的綜藝節(jié)目，我們倆看的津津有味，我有些口渴，說：“我去倒杯水吧�！闭l知他又說了一句：“媽媽，給我同學(xué)倒一杯水！”他的媽媽無奈走到廚房給我倒了一杯水，我接過水，卻沒有往嘴邊送。我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，心里想不通為什么這個(gè)同學(xué)連獨(dú)立都不會(huì)呢？這個(gè)同學(xué)一向?qū)W習(xí)很好，品德也不錯(cuò)。為什么他不會(huì)自己去倒水，非得讓自己的父母幫他做事呢？答案只有一個(gè)，他的家長從小太溺愛他了，導(dǎo)致他長大后連自己獨(dú)立做事的本事都沒有。我不禁回想起小時(shí)候姥姥是怎么慣我的。
我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立！只有這樣我們才不會(huì)長大后一事無成！
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇16
生而為人，人者，雖具社會(huì)行為，總有獨(dú)立之時(shí)，食自己之食，穿自己之衣，其遠(yuǎn)優(yōu)于依賴，故曰：“獨(dú)立”是金。
正逢父母。攜弟出行，借此來練我一練。母曰：“今吾出行，年將不曰，汝自煮餃，何?”答：“可，但吾前未試，如未果，何?”母笑曰：“無事，吾先受汝一二!”
良久，父母離家，吾一人甚孤，此乃獨(dú)立?
午時(shí)到，該時(shí)，現(xiàn)開始籌備。
吾端鍋接水，始覺鍋沉，收水，打電話問母，母故不言，笑曰：“汝自看便!”無奈，知已無依靠，只可自許。水漫至半鍋，吾將其置于“灶”上，打火，卻不成，再打，仍未果，沉下心來，按良久，放罷，火如春竹，無息冒出，吾心之歡不可言喻。水溫不停升，吾靜待其沸。十分過，終沸，下餃。心中小鹿亂撞，“啪!”水花四濺，險(xiǎn)傷吾，心驚，便嘗“低空操作”卻被蒸氣所傷，思索許久，將餃順鍋壁滑下，果如水擁其一般，似跳水運(yùn)動(dòng)員入水，其美甚佳。不時(shí)，餃盡數(shù)入鍋，該等其熟。
十分似十年，一分一秒難熬。終于，十三分鐘(母先言其用時(shí))到了，吾笑擒盤，盡將其置于盤中，看其光滑、豐滿，唾液腺都己無法忍耐。
嘗一，軟硬適中，香濡可口，實(shí)是甚香，故因此為獨(dú)自做罷。
獨(dú)立之食，香于依賴，獨(dú)立是金，強(qiáng)于依賴。自此，吾掘獨(dú)立之美好，之后必多盡己所能干己之事，其效應(yīng)強(qiáng)于依賴他人。是焉?
生而為人，獨(dú)立是無可否，但需有他人之協(xié)，將更盛于一味獨(dú)立，故其協(xié)作，協(xié)作中的獨(dú)立，可謂是金矣。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇17
“少年獨(dú)立，則國獨(dú)立”，在我們的成長中，獨(dú)立最為重要，作為少年的我們只有更獨(dú)立，我們的國家才能更獨(dú)立。在成長中的我們，更加的需要獨(dú)立。
在我12歲那年，因?yàn)榉偶倭�，要回姥姥家，但父母都還有工作，所以我只能一個(gè)人坐火車回家。雖然我做過很多次火車，但畢竟這是我第一次一個(gè)人坐火車，想想火車站那熙熙攘攘的人群，和那么多的陌生人坐在一起，我便覺得有些緊張。出發(fā)前，媽媽對我千叮嚀萬囑咐，要我注意安全，等等。
第二天，我獨(dú)自一人來到火車站，看到擁擠的人群，我瞬間有些茫然，不知道接下來自己該做些什么。我要了搖搖頭，開始按照平時(shí)坐火車時(shí)所做的，我先來到自動(dòng)售票處，準(zhǔn)備取出我早已訂好的火車票。但令我意想不到的事情發(fā)生了，機(jī)器顯示我并沒有訂購任何火車票。我著實(shí)有些慌了。但我懷著樂觀的心態(tài)，從新試了幾遍，換了好幾臺機(jī)器，但是并沒有發(fā)生奇跡，后面的'人等的不耐煩了，不斷地催著我，我只好從機(jī)器前走開。這已經(jīng)不是我第一次遇到這種突發(fā)情況了，以前總是父母幫忙解決，現(xiàn)在不過是我要自己獨(dú)自面對罷了。我做到了人工售票處，邊把身份證遞給他，邊問：“請幫我查一下我有沒有訂購任何車票。”很快結(jié)果就出來了，原來是系統(tǒng)出現(xiàn)了問題，我把火車票取了出來，準(zhǔn)備去=候車室準(zhǔn)備登車，順利的回到了姥姥家。
在成長的道路上，獨(dú)立是不可缺少的，父母不能總是幫助我們解決問題，我們需要獨(dú)立，我們不能總是依靠父母，成長需要獨(dú)立!
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇18
每個(gè)人都應(yīng)有獨(dú)立的人格，不依附于其他人。獨(dú)立的人格是遇到問題可以獨(dú)立思考，遇到事情有獨(dú)立解決的能力。獨(dú)立的人格對一個(gè)人的成功是必不可少的。
記得上高中時(shí)讀《簡愛》，其中的女主人公簡就是一個(gè)有獨(dú)立人格的女性。她堅(jiān)強(qiáng)積極，從不依附于任何人。簡與羅切斯特先生相愛了，可是當(dāng)她知道羅切斯特有一個(gè)瘋妻子時(shí)，她毅然決然的選擇了離開羅切斯特。她告訴羅切斯特，盡管她平凡簡單弱小，但她仍是個(gè)獨(dú)立的女性，有自己獨(dú)立的人格。最終，羅切斯特的瘋妻子被火燒死，在羅切斯特恢復(fù)自由，去尋找簡的時(shí)候，他們才幸福的生活在一起。讀完《簡愛》這本書，我深深的被簡的人格魅力所折服。盡管做為一個(gè)女子，簡仍獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的去面對生活中一切困苦與磨難。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活的自己，我感到很慚愧。從小到大，都是生活在父母的.身邊，有了困難或問題，總是第一時(shí)間向父母求助，獨(dú)立思考與解決問題的能力薄弱�，F(xiàn)在畢業(yè)走向社會(huì)，有了自己的家庭，更是深切的體會(huì)到擁有獨(dú)立人格的重要性。
獨(dú)立的人格，能幫助你在學(xué)習(xí)或工作中取得成功。獨(dú)立的去思考問題解決問題，不依附于他人，不做他人的附屬品，這就是獨(dú)立的人格。在未來的生活工作中，我會(huì)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立面對問題解決問題的能力，努力讓自己擁有獨(dú)立的人格，做一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)不依附于任何人的人!
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇19
在四年級上冊的語文課本中，我認(rèn)識了一個(gè)金發(fā)小女孩——烏塔。她才十四歲，卻獨(dú)自遨游世界，法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……一個(gè)小女孩，竟能獨(dú)自面對那么多的挑戰(zhàn)，哪像我，在一家商店里和家人走散了，都急得大哭。
上周六，我在現(xiàn)實(shí)生活中也遇見了這樣獨(dú)立的同齡人。
那天，爸爸媽媽帶我去硤石，在車上，我看見一個(gè)短頭發(fā)、圓臉蛋，身穿一件灰色外套，和我差不多年紀(jì)的'女孩，她獨(dú)自一人擠在公共汽車上，但顯得十分平靜�！按筠D(zhuǎn)盤到了，有人要下車嗎?”售票員阿姨叫道�！拔�!”一個(gè)聲音響起，這個(gè)小女孩從人群中擠了出來，“讓一讓，叔叔阿姨!讓一讓!”那個(gè)女孩下了車，但我的心卻變得不平靜了，我羞愧地低下了頭。
跟她比，我輸了。
到了硤石后，我們走進(jìn)了一家鞋店，映入眼簾的是一雙雙大大小小、花花綠綠的鞋，看得我眼花繚亂，媽媽叫我自己選一雙，我看著各種各樣的鞋，興奮地在“鞋”的王國里盡情遨游著。選好了鞋，到付錢的時(shí)候，媽媽將錢遞給我，叫我去付錢。“不干!”我搖搖頭拒絕�！叭ィF(xiàn)在不學(xué)會(huì)獨(dú)立，以后怎么行!”媽媽的態(tài)度很強(qiáng)硬。我只好拿著媽媽給的一百五十元去付錢。我雙腿不停地顫抖著，一步步艱難地邁向收款的阿姨，阿姨沖我微微笑了笑，嘴角咧開，露出兩個(gè)可愛的酒窩，這時(shí)我的心平靜了下來。阿姨找了錢，我一手提著鞋，一手拿著錢，慢慢走回去……
學(xué)會(huì)獨(dú)立，我才能長大!我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇20
我是一個(gè)獨(dú)立的女孩。我有一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面有一張愛說愛笑的`小嘴巴。
有一次，老師讓我們完成的英語作業(yè)是本子上的三個(gè)單詞。可我回到家才發(fā)現(xiàn)我忘記帶英語本了。我有點(diǎn)兒著急，這時(shí)媽媽回來了，我把這件事給媽媽說了，媽媽說：“沒關(guān)系，再買一本就行了�！笨晌也幌肱軄砼苋サ�，就說：“哎，還是算了吧，還不如明天早上過去再補(bǔ)吧！”媽媽說：“今日事今日畢嘛，還是去超市買一本吧！”我只好答應(yīng)了。
在去超市的路上，媽媽說：“我把錢給你，我在門口等你，你買了出來就行了。”我先是愣了一下，然后才慢吞吞的說：“那......好吧！”
到了超市，媽媽給我了五元錢，說：“注意安全哦！”“好的”，說完我就跑進(jìn)了超市。我來到文具部，找到了作業(yè)本，來到了付錢的地方，“阿姨這個(gè)本子多少錢？”“一塊二”。我想啊，這么便宜，學(xué)校門口都一塊五呢！我付了錢，阿姨給我找了三塊八。我數(shù)了數(shù)一分不少，我對阿姨說了聲謝謝，就興奮的沖出了超市。
從超市出來，我對媽媽說：“我感到特別的高興，因?yàn)檫@是我第一次一個(gè)人進(jìn)超市買東西！”
我做的獨(dú)立的事還不止這一件呢，還有：自己洗澡、到門衛(wèi)那去取包裹、下樓取奶、自己一個(gè)人做作業(yè)、彈鋼琴、一個(gè)人睡覺等。
這就是我，一個(gè)機(jī)靈又獨(dú)立的女孩。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇21
在我的人生中，從第一次哇哇落地開始，我就學(xué)會(huì)了哭、笑、鬧……而令我最開心的莫過于學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
二年級的一個(gè)早晨，媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)——獨(dú)自去菜場買菜。如果同意的話，還會(huì)給我五元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。我一聽，可高興了，立刻就答應(yīng)了媽媽。
我來到了菜場，只見菜場里人山人海，熱鬧極了。待在擁擠人群中的`我如果長得再矮小一點(diǎn)兒，指不定會(huì)被擠到哪兒去。
不知不覺中，我走到賣魚的攤位。我問賣魚的叔叔要了四條小魚，只見叔叔從魚筐里熟練地抓出小魚，又把它們放在盤子里稱重量，最后再把它們放在袋子里。可眼尖的我發(fā)現(xiàn)，那位叔叔偷偷摸摸地藏了一條小魚在腳底下的小盆子里。我想：這可怎么辦？說還是不說？不說吧，媽媽讓我出來，就是要鍛煉我的獨(dú)立，這樣豈不白費(fèi)；說吧，對方是個(gè)叔叔，身高力大，我怎么斗得過呢？我靜下心來，沉默了一會(huì)兒，靈機(jī)一動(dòng)，鼓起勇氣，對他說：“叔叔，有條小魚掉進(jìn)下面的盆子里了哦！”賣魚的叔叔聽了頓時(shí)面紅耳赤，低下頭想了一會(huì)兒，又抬起頭，看了看我身后的顧客，不好意思地彎下腰撿起了那條小魚塞進(jìn)了我的袋子里。
看著袋子里那四條活蹦亂跳的小魚，我想：凡事只要?jiǎng)幽X筋，就可以獨(dú)立地完成。
“獨(dú)立”這個(gè)詞牢記在心中，我深吸一口氣，瞬間感覺長大了許多許多！
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇22
隨著一聲“嘭”的關(guān)門聲，迎來了我做小大人的半天時(shí)光。
因?yàn)閶寢尠职侄疾辉诩遥依镏皇Ｏ挛液偷艿�。我和弟弟可謂是水火不融，不過在前20分鐘里我們各忙各的——弟弟做數(shù)學(xué)作業(yè)，我在一旁一邊監(jiān)督，一邊看著課外書。這個(gè)小淘氣真不讓人省心，監(jiān)督他還得時(shí)不時(shí)抬頭看一看，這不，又玩起手中的鉛筆，我抬頭瞪了他一眼，這才繼續(xù)做題，他在嘴中小聲念著題：“20加15等于45”。我一聽撲哧一聲笑了出來，“你怎么這么不認(rèn)真，再算一遍”！
他一聽不樂意了，理直氣壯的.說：“這道題不等于45那等于幾？”還想從我嘴里套答案，沒門兒！我不再理會(huì)。隨之是一陣寂靜，就在這時(shí)，突然他猛得從椅子上站起來，一個(gè)箭步直沖衛(wèi)生間跑去，怎么回事？這也太不懂得節(jié)約用水，我要好好說說他。
我來到衛(wèi)生間，一看他的模樣嚇壞了，怎么流鼻血了，怎么辦？怎么辦？我從不流鼻血，媽媽又不在家，該如何操作？嗯，應(yīng)該先把鼻孔堵住！我手忙腳亂地拿來紙，先擦臉上的血，再把鼻孔堵住，接下來怎么辦呀！對了，對了，記得媽媽好像是把毛巾用涼水浸濕，敷在額頭上。就這么辦，我趕忙拿毛巾敷在弟弟頭上。
哎，血終于止住了，我攤坐在沙發(fā)上，回望弟弟，再一次被他逗笑：他的臉上和衣服上還沾染著血，頭發(fā)上還滴著水，一臉狼狽地呆在那里。
這件事讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇23
今年暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)為期十天的夏令營，我感到特別激動(dòng)和興奮，因?yàn)檫@是我第一次離開父母，獨(dú)自一個(gè)人遠(yuǎn)行。出發(fā)前一個(gè)晚上，媽媽讓我自己收拾行李，衣服、鞋子、毛巾、常備藥、花露水……不一會(huì)兒行李箱就被我塞得滿滿的。第二天順利到了目的地，開啟了我獨(dú)自生活的歷程。
剛來的幾天，一切還算順利，可是后來幾天，我就產(chǎn)生了煩躁的情緒。因?yàn)槲业囊路呀?jīng)換完，沒有干凈的了；還有我吃飯比較慢，每次大家都吃完飯要走的時(shí)候，我才剛吃一半，根本吃不飽，只能忍受饑餓。沒辦法，我只能開始嘗試洗衣服。在家看媽媽寫的那么輕松，一會(huì)兒就完了，可是當(dāng)我親身體驗(yàn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。我用盡全身的力氣搓呀搓，揉啊揉，一件衣服洗完了，我也累得上氣不接下氣。媽媽每天洗衣服真的好辛苦，以后，我要幫媽媽分擔(dān)。
接下來，我又逼著自己吃飯的速度快一點(diǎn)。經(jīng)過我的努力，夏令營的`后幾天，我每天都有干凈的衣服穿，能按時(shí)吃完飯，我過得特別舒適，每天都開開心心的。
夏令營結(jié)束回到家后，我深感自己變化之大。我是個(gè)，吃飯磨磨唧唧，連衣服都不會(huì)洗的小男孩，而現(xiàn)在我能幫媽媽做許多家務(wù)，并且把自己的事，打理得井井有條。這次夏令營讓我成長了很多。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇24
記得我第一次獨(dú)立睡覺是在去年，有一天，媽媽對我說：“新新，你上了一年級就是個(gè)小學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己獨(dú)立睡覺，再也不能依靠爸爸媽媽，今天晚上我們就試試吧!”我聽了媽媽的話后，瞪大眼睛，感到非常驚訝，雖然非常不愿意，但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。
到了晚上睡覺的時(shí)間，我走進(jìn)房間關(guān)好門和窗，然后躺在床上開始看我最喜歡的童話書，看了一會(huì)兒，我的上眼皮和下眼皮就開始打架了，真想睡覺。我心血來潮地鉆進(jìn)了媽媽準(zhǔn)備好的睡袋，心想：“我是宇航員，開始進(jìn)艙了!”躺在床上之后，這才發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人睡覺真安靜，弄得我心里“撲通”、“撲通”地跳，非常害怕，我就用各種辦法讓自己早點(diǎn)入睡，一開始是數(shù)綿羊，但數(shù)來數(shù)去總也數(shù)不完;接著我就想和媽媽聊天，可是隔著房間，媽媽不理我;最后沒辦法我就開始想開心的事，想著想著，我漸漸地閉上眼睛睡著了。在夢里，我夢見自己變成了勇敢的宇航員，一會(huì)兒坐著飛船，飛向太空，一會(huì)兒又跳著大步，在太空里遨游，尋找發(fā)現(xiàn)著新的`星球呢!當(dāng)媽媽叫醒我時(shí)，天己經(jīng)亮了，我發(fā)現(xiàn)自己整個(gè)人都反轉(zhuǎn)過來，腳踏在枕頭上，頭睡在床尾里。媽媽豎起大拇指表揚(yáng)我：“ 你真棒，是個(gè)真正的男子漢!”我則開心地笑了，糾正她說：“不對，是個(gè)勇敢的宇航員!”
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇25
長亭燕飛，花落夢殤，幾經(jīng)風(fēng)雨畫思量，伊人立于亭，紅妝落，獨(dú)對清溏，面如霜。
銅鏡余獨(dú)影，胭脂眉黛為誰妝？晨起拂清風(fēng)，怎奈眸泣墨，摹本難臨，君已逝，淚空橫。曾憶有君長伴時(shí)，冷暖輕捏綢緞裳，笑靨漣漪，紅燭伴夜，晨起數(shù)花繞清塘，幕挽玉袖攜飛葉，朝抹胭脂君畫眉，共與晚話活衷腸，漣漣笑意君歡，錦玉裝，紡鴛鴦。
長亭情短，雁字難敘，幾段殘笑述流傷，耳泮依繞低吟曲，不見君琴噎流語，君為□離人去。一片愁心寄黃葉，十年蹤跡鴻雁稀，難握韶華兩廂離，橫笛飛愁，舊時(shí)桃花，春雨淚落愁下心，花前人獨(dú)立，雙燕比翼飛，眸前空羨燕雙飛，不忍看罷，拂琴去，斷了愁長鴛鴦紡，學(xué)黛葬花悲似切，玉宇瓊樓寒似鐵，幾縷笑靨為誰裝，難思量，自難忘！
再憶君橫笛飛愁，舊時(shí)桃花印臉紅，淚雨紛紛，心潤離愁，泛舟清淚入湖心。闕詞難提立瓊樓，風(fēng)情難解，一川縷煙，乘風(fēng)心落何處去，欲與琴箏相悲鳴，空離去，離情正若，沉暮霧靄，題詞歇淚語長嘆，清茗濁酒為誰酌，不問君身在何處，徒留今朝獨(dú)怨花，寒風(fēng)入帳，徹難眠，斜載憂愁續(xù)。
海棠綿絮入夢中，夜未央，晨興莫語獨(dú)尋花，素顏冷對朝時(shí)露，昨夜風(fēng)雨似伊心，飛雁欲至卻難歡，怨蝶恨花殘，信箋私藏怨言短，若能夢中兩相會(huì)，何需錦書傳。良人不歸心事碎，晨起問桃花，若花昨夜不離枝，可見當(dāng)年別樣紅？
落花已趕人獨(dú)立，空淚滴，不成詩，待到他日重開時(shí)，不學(xué)寶黛悲葬花，若君還至伊身旁，任君獨(dú)裳伊紅妝！
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇26
這學(xué)期我媽換了新工作，每個(gè)周六早上都要上班。她沒有時(shí)間陪我，我只好一個(gè)人在家呆了半天。這對我來說是一件可怕的事情。
周六早上，我沒有像往常一樣睡得香甜。我醒得很早，開始擔(dān)心父母什么時(shí)候去上班。父親鼓勵(lì)我說:寶寶最勇敢。你只需要像往常一樣起床吃早飯，做作業(yè)，看課外書。媽媽很快就會(huì)回來。如果有什么事打電話給我們。即便如此，我還是有點(diǎn)害怕，但我不想讓爸爸媽媽擔(dān)心，就說你可以放心去上班了。
爸爸媽媽走后，我躺在床上開始思考各種書里的情節(jié)。敲門的壞人和小偷是什么越想越害怕，差點(diǎn)哭出來。正在這時(shí)，電話鈴響了，我趕緊起床。原來是我媽。剛才我所有的擔(dān)心和恐懼都一掃而光，我媽跟我說，我不能在窗邊等。還說我長大了，想獨(dú)立懂事。我自己感覺白天也不能有那么多壞人，鄰居阿姨會(huì)照顧我。
我開始了我的獨(dú)立生活，雖然只有半天，但我不得不讓媽媽放心。我開始吃美味的早餐，想著快點(diǎn)做完作業(yè)，在網(wǎng)上聽歌。想了想，開始享受這段獨(dú)立安靜的時(shí)光。不一會(huì)兒，我的`作業(yè)就完成了。我開始在電腦里搜索我喜歡聽的歌曲，戴上耳機(jī)跟著哼唱。就這樣，時(shí)間過得飛快，不知不覺。我媽媽回來了，給我買了一個(gè)美味的蛋糕作為獎(jiǎng)勵(lì)。
我可以一個(gè)人在家。我要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。我想長大。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇27
小時(shí)候，總害怕一個(gè)人睡覺，只要父母不在身邊就會(huì)睡不著覺。一直幻想著屋里有魔鬼，常常把一些生活用具比作一些令人毛骨悚然的怪物。
有一次，父母讓我一個(gè)人去買東西，由于經(jīng)常看一些有關(guān)壞人的`片子，我總是會(huì)擔(dān)心，會(huì)不會(huì)被陌生人拐走，一想到這些就害怕，但腦海里一直會(huì)出現(xiàn)父母對我說的話：別怕，孩子，有我們在你身邊呢，放開膽子走吧！聽到這句話我還是會(huì)鼓起勇氣向前走，不再顧慮前面是否會(huì)有危險(xiǎn)，只顧著自己接著往前走下去買東西，因?yàn)槲抑栏改敢恢薄霸谏磉叀保绻麤]有父母，那還有警察叔叔呢！就這樣我買回東西高高興興回了家。
還記得有一次，那年初夏，我隨父母去游泳、洗澡，說是游泳，但因?yàn)榭謶郑疫�是沒敢下去。在父母的幫助下我還是沒敢下去。在父母的幫助下，我學(xué)會(huì)了游泳，我越游越熟練，敢在淺水區(qū)自己游了，但我始終不敢到遠(yuǎn)離父母的地方游去。于是，父母就對我說：“游去吧，萬事有爸媽頂著，腳抽筋了，就對我們喊一聲，我們馬上過來救你�！本瓦@樣，在父母的鼓舞下，我漸漸得遠(yuǎn)離了他們。我越玩越來勁，竟敢在深水區(qū)游了。
在父母的指導(dǎo)下，我漸漸地學(xué)會(huì)獨(dú)立，只要父母對我說“他們在身邊”，我就勇于做每一件事，這話既給了我溫暖，還給了我勇氣，使我慢慢地將自己的信心釋放出來。最終不再依賴父母，學(xué)會(huì)做許多事情。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇28
什么是獨(dú)立？獨(dú)立就是一個(gè)人能自己活下來，對于我們這些孩子來說，獨(dú)立就是能自己一人做自己該做的事，如，自己上學(xué)，放學(xué)，自己做作業(yè)，自己起床等。
山區(qū)的孩子們的條件比我們差得多，可依然會(huì)獨(dú)立生活。拿他們的生活和我們的生活對照一下，我們不知好了多少倍。起床時(shí)，他們自己拿衣服。而我們呢，只要喊一聲“媽媽我要穿衣服嗎”，媽媽就會(huì)拿來一件衣服給我穿，上學(xué)時(shí)，我們坐上汽車，什么事都不用干，兩分鐘就能到學(xué)校�？伤麄儽成蠒�，要走好長一段陡峭的山路才能到學(xué)校，一不小心還會(huì)摔跤，吃飯是，我們只要走一小段路，走到食堂，就可以吃飯了，而他們呢，要自己生火做飯，燒好了，還得坐在地上吃。這三件每天都要做的事都可以看出他們的條件很差，但他們都可以獨(dú)立生活。
最近，有許多關(guān)于高分低能的'報(bào)道，高分低能的意思就是在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績非常好，可做其他事情的能力非常低，就是因?yàn)樗麄冃r(shí)候沒有自己獨(dú)立的機(jī)會(huì)，所以長大后很多事情都不會(huì)做了。這樣等于紙上談兵，要獨(dú)立，就得把動(dòng)手能力加強(qiáng)。
通過上面的這些事情，讓我感到獨(dú)立生活是一件很重要的事情，要獨(dú)立生活，就必須提高動(dòng)手能力，要提高動(dòng)手能力，除了家里的家務(wù)，我們還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如夏令營，軍訓(xùn)，旅游，還有各種比賽，這樣可以讓我們提高動(dòng)手能力。
讓我們一起提高動(dòng)手能力，長大以后再社會(huì)中獨(dú)立吧。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇29
他傷害了我很久。有了你的聯(lián)系，我感覺我冰冷的死氣沉沉的心又復(fù)活了。
看到你的一切，哪怕只是看著你的名字，心里都有一股暖暖的熱流。雖然不能靠近你，但是不能在一起，所以默默的看著你，很滿足。
看到你發(fā)表的期刊，人生不是圓的。我甚至可以想象，當(dāng)你晚上獨(dú)自站在高樓里望著窗外的時(shí)候，你會(huì)坐下來，輕輕地?fù)u著筆。從一開始，我就看到你深邃的'眼睛里充滿了孤獨(dú)和悲傷。而那種感覺，讓我心疼。
我不知道如何安撫你眉心的悲傷，但我知道你的生活不需要我。你生了我，我卻生了你，變老了。恨不同時(shí)生，天天陪著你好。當(dāng)我讀這四首詩時(shí)，我總是不自覺地流淚。你不是一個(gè)可以陪伴我一生的愛人，但你身邊已經(jīng)有了美麗的玫瑰。此刻，向前看，所有的悲傷只是這段感情的前奏。我不指望你多關(guān)心我，只指望你每天都好。我可以在不影響你的情況下完成我的獨(dú)角戲。我知道我必須放棄這種迷戀，但我渴望它的溫暖和美麗，我來不及阻止。
即使不能經(jīng)常微笑，也可以和你一起變老，這也是優(yōu)雅的。
我想我再也不會(huì)遇到比你更喜歡的人了。那一天，夕陽明晃晃，整個(gè)一天又亮又軟，而你，站在下面，把手伸進(jìn)布袋里，脊背自然挺直。像上帝派來的正義使者。
我被你的氣場迷住了，無法自拔。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇30
獨(dú)立，對于我們來說便是自己的事情自己做。記得有一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！彪S著我們年齡的增大，習(xí)慣于“飯來張口，衣來伸手”的我們，現(xiàn)在還有幾位“好漢”在我們的身邊。
作為家長不應(yīng)該剝奪孩子的獨(dú)立，如果長時(shí)間剝奪孩子的獨(dú)立，便會(huì)造成孩子擔(dān)心無能，喪失自信。
有一次，我的弟弟餓了，剛好我的`父母不在家，于是他便打算自己來做一碗面。他將火打開，然后將面條直接扔了進(jìn)去。用筷子翻了幾次，才想起要加水。他拿起一個(gè)小碗，接了一小碗水，似乎還感覺水多了，倒掉了半碗。接著他將半碗的水倒入鍋中，趕緊用筷子攪拌了幾下。一直等鍋里的那半碗水燒干，他也沒有再加入一滴水。最后做出來怎么面，粘呼呼的纏在了一起。可他吃起來卻津津有味，直說好吃，一下子就吃完了。
而媽媽做的面，他每次都吃得慢慢吞吞。有時(shí)候還不想吃了。我也是如此。
我和弟弟自己獨(dú)立做出來的面和媽媽做出來的面一對比，明顯是媽媽的面做的好一些，可我們卻更喜歡吃自己獨(dú)立做出來的面。
我們永遠(yuǎn)都不可能依賴父母很久，我們未來的路還很長，總有一天我們也會(huì)離開父母，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，鍛煉自獨(dú)立的能力，就難以在未來的社會(huì)中自立，所以說，人生需要獨(dú)立。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇31
獨(dú)立。顧名思義，就是自己獨(dú)自完成事情，不要?jiǎng)e人幫忙。它能夠開發(fā)我們的智力，鍛煉我們的能力，讓我們接觸到更多的.知識，能讓我們擁有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。
可如今獨(dú)生子女多，社會(huì)觀念也就不同了，不少家長都認(rèn)為，孩子的一切衣食起居都應(yīng)由父母包辦，不必讓孩子操心，但這樣下去會(huì)害了孩子的一生。例如有一位家長從小不讓孩子操心自己的生活，只讓他再學(xué)習(xí)上下苦工夫。終于這位孩子考上了重點(diǎn)大學(xué)，卻什么都不會(huì)，這位母親只好搬到大學(xué)周邊，照顧孩子。但他還是因?yàn)椴粫?huì)自己而被開除了。怎么樣？讀了這則故事，那些不讓孩子獨(dú)立的家長有何感悟呢？
家長只有讓孩子幫忙做家務(wù)事，才能給孩子的前途做一個(gè)小保障。讓我再講一個(gè)奶奶告訴我的故事吧！奶奶說老鷹愛把窩搭在懸崖上，母鷹先叼一些小石子和荊棘放在底層，再銜一些枝草蓋在上面，做一個(gè)窩。等到小鷹羽毛漸漸豐滿，母鷹就開始攪動(dòng)鷹巢，讓枯草掉落，露出石子和荊棘。小鷹被扎得疼痛難忍，母鷹也不理會(huì)，還故意用翅膀加以驅(qū)趕，小鷹只好離巢而飛。這種母鷹式的愛，看似無情，其實(shí)讓小鷹經(jīng)歷風(fēng)雨的同時(shí)，也看見了彩虹。
怎么做一個(gè)獨(dú)立的人呢?首先，要從小事中去落實(shí)，例如，獨(dú)自打掃臥室衛(wèi)生，清洗個(gè)人衣物，學(xué)會(huì)自己煮飯，整理被窩.........
經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見彩虹，經(jīng)歷過磨難，才能夠成功。讓我們沖出樊籠，展翅高飛，搏擊長空吧！
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇32
人長大了，就要離開家人自己去獨(dú)立，干一番事業(yè)。獨(dú)立自主是一個(gè)好習(xí)慣，我們要從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，就可以在社會(huì)上干一番大事業(yè)。
可我從小都不獨(dú)立，什么事都依賴父母，簡單的說就是衣來伸手，飯來張口。
有一次，我父母和姐姐都去外婆家了。由于我怕暈車所以不去，于是他們給50元錢讓我叫盒飯，說過一天就回來。他們一走，我便回家睡覺，睡了很久，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)下午3點(diǎn)了。一想起沒吃飯就馬上起床。來到廚房看見沒煮飯就大聲喊：“媽媽怎么還不煮飯�！笨墒�，家里鴉雀無聲，沒有人回答。我開始著急了，他們到哪去了，整個(gè)家都翻便了都沒個(gè)人影，于是我走到陽臺大聲哭起來。忽然，我恍然大悟，我想起來了，今天上午他們?nèi)ネ馄偶伊恕Ｎ冶隳贸龃永锏?0元去叫盒飯，可是我不知道去哪叫，平時(shí)都是在家叫的。我在大街上找來找去都沒有找到，便沮喪的`回到家，我心想：“怎么辦，難道我要餓死嗎？”這時(shí)，響起一陣開門聲，爸爸、媽媽和姐姐回來了。于是我從失望中看到了希望，我沖過去抱住媽媽大聲哭起來�？尥瓴粮裳蹨I問道：“你們不是明天回來嗎？怎么就回來了�！眿寢屨f：“還不是怕你嗎？我們擔(dān)心你呀�！蔽腋袆�(dòng)的流下了眼淚……
從這件事后，我發(fā)誓獨(dú)立起來，長大后干一番大事業(yè)。
專家點(diǎn)評:
語言平淡，不會(huì)描寫
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇33
在炎炎的烈日下，我們在室外上了一節(jié)重要的課，它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在這次拓展訓(xùn)練—軍訓(xùn)時(shí)，我們學(xué)到了很多的知識。印象最深的是我第一次炒菜，這是一項(xiàng)動(dòng)手能力強(qiáng)的活。首先，我生了火，再將鍋里倒上油。我與小伙伴們一起，小伙伴們把肉倒進(jìn)鍋里，吳悠負(fù)責(zé)放了鹽，陳姝彥負(fù)責(zé)放醬油。我和凌楚翹一人拿一個(gè)鏟子，便在鍋?zhàn)永锍雌饋�，我們還放了辣椒。畢竟我們是第一次炒菜，當(dāng)我們吃起自已炒的菜時(shí)，卻哈哈大笑起來。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)的我們放少了鹽，而且肉也炒老了，但是我們還是樂在其中。
這次的'炒菜雖然失敗了，但是下次絕對不會(huì)了。這次的炒菜不僅鍛煉了我們的對立性，還讓我們吸取了教訓(xùn)。
在吃完飯后，教官們還教我們疊衣服，整理衣服。因?yàn)樗麄冊阱憻捨覀兊莫?dú)立性，讓我們克服依賴。因此，我也認(rèn)認(rèn)真真地疊衣服。
其實(shí)，不管是炒菜還是疊衣服，都能鍛煉自已的獨(dú)立性，更主要的是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。
現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了，我們馬上要進(jìn)初中了。我們只要做好一件事情，就會(huì)克服依賴性。生活中，我們應(yīng)該自已動(dòng)手洗衣服、做家務(wù)，利用自已課余的時(shí)間整理書柜，整理房間。只有這樣才能為進(jìn)入初中做準(zhǔn)備。
這時(shí)，我不僅想到《桃花心木》這一棵。文中的那幾顆桃花心木，就是在土地里尋找水源，克服依賴性，將很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。生活中，不只是樹，人也一樣。在不確定的環(huán)境中成長，能培養(yǎng)我們的獨(dú)立性，學(xué)會(huì)面對更多的因素，才能更快地成長起來。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇34
許多孩子都一直生活在爸爸媽媽給予我們的蜜罐、溫床中，在生活中都是衣來伸手，飯來張口，在家庭中一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，從來都要依賴爸爸媽媽，沒有想過要自立。
我聽過這樣一個(gè)故事：一對外國夫婦來中國旅游，孩子摔倒在地“哇哇”大哭，一位中國老爺爺趕緊上去想要扶起孩子，外國夫婦卻上前阻止了老爺爺善意的行為。
我看了深有感觸，外國夫婦并沒有不關(guān)心孩子，而是希望孩子能學(xué)會(huì)放開爸爸媽媽的手，用自己的力量從地上爬起來。想到這里，我不禁臉紅了，想到——
早晨起來，嬌滴滴的“小公主”被爸爸叫起來，去梳頭、洗臉、刷牙。到了餐桌前，我喝了一口粥，“啊！”我連忙用手給被燙到的'舌頭扇風(fēng)，怒氣沖沖地對媽媽喊：“這也太燙了，怎么吃��！”媽媽趕緊把我的碗端了過去，用筷子攪了攪，還用嘴吹了吹，才把碗重新端給了我。吃著吃著，我又突然大喊：“這也太硬了，我不要吃！”爸爸又把那盤菜拿開，把我最喜歡吃的端到我面前，我這才心滿意足地開始吃。
我們還總是依賴著爸爸媽媽，想著從那兒得到給予。應(yīng)該學(xué)會(huì)放開爸爸媽媽的手，比如：學(xué)自行車摔倒時(shí)自己爬起來，遇到困難時(shí)先自己解決，不要忙著找家長，還有生活中可以多幫助幫助父母干干家務(wù)活，幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。我們可以成為一個(gè)自律的人。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇35
一天晚上，臺燈下的我鄒著眉頭，轉(zhuǎn)著筆，冥思苦想，心里很生氣，要問我為什么生氣，因?yàn)閯偛盼夷弥鳂I(yè)本到爸爸面前，問爸爸一道難題，可爸爸卻板著臉跟我說：做作業(yè)要獨(dú)立思考，不要老是依賴我們家長。”我只好垂頭上氣的回到房間。
我拿著筆，在草稿本上一遍又一遍的演算著，但時(shí)間可不等人，鬧鐘“滴答、滴答”地響了起來，可我怎么算都是錯(cuò)誤的'。哎，這道題到底怎么寫��！就在我對這道題快絕望的時(shí)候，突然，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里，咦，這樣可不可以呢？我用“雞兔同籠”的假設(shè)法試了一次，嘿，這樣還真可以解決這個(gè)問題呢？我拿著草稿本仔細(xì)地看了又看，覺得這樣肯定是對的。
我高興地拿著草稿本給爸爸看，和上次不同的是，這次我是以勝利的身份去的，當(dāng)時(shí)我把草稿本交給爸爸時(shí)，心中仍有些忐忑不安。緊張地看著爸爸，生怕爸爸說我想了半天的答案不對。不料，爸爸興奮地說：“對的，太棒了！”
我心里非常高興，不禁歡呼出來“我太厲害了！”這時(shí)，爸爸和媽媽四眼相對，相視一笑。
事后，爸爸告訴我，“其實(shí)那天不教你作業(yè)是我故意的，我想讓你學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考。”我聽了，很感激爸爸，這件事是磨練我的一次機(jī)會(huì)，讓我鍛煉并養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇36
這本書十分有趣。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，如果沒有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。這本書是英國作家笛福所寫的，他記述了有個(gè)英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活�？梢恍南朊半U(xiǎn)的他，踏上了在無人島歷險(xiǎn)的故事。一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對生活充滿信心的，實(shí)在是難得可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
我們在家中要做自己力所能及的事，這樣不僅減輕了父母工作的負(fù)擔(dān)，還增加了自己獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)。出到社會(huì)，父母不在身邊，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。通過身邊人的幫助，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。而且在遇到困難時(shí)，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，幫助自己逃生。我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，獲取成功。
通過上網(wǎng)，我還看到過這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的.，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。最后，《魯賓遜漂流記》這本書我給的啟是：只有奮斗，才有生存的希望。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇37
一個(gè)人一生能學(xué)會(huì)的東西有很多，但是世界上的東西學(xué)也學(xué)不完。我覺得人最重要的是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
記得那一次，我媽媽去店里了，爸爸也去上班了。家里只剩下我一個(gè)人，剛開始我還有點(diǎn)不適應(yīng)，一個(gè)人在那兒看電視，雖然沒人跟我搶，但是我還是覺得很冷清。我腦海里就浮現(xiàn)了以前我和媽媽搶電視，和爸爸搶電腦的`場景。我現(xiàn)在多么希望有個(gè)人陪陪我，有表弟，表妹陪我玩耍也行啊�？墒蔷臀乙粋�(gè)人。
我呆呆地望著電視，忽然想起來媽媽臨走前交代我要把自己和爸爸媽媽的房間打掃干凈。我馬上去陽臺拿了一塊抹布洗了洗，就開始干活了。我先把自己的房間打掃了下，擦完掃，掃完拖，很快一上午就這么過去了，我終于把兩個(gè)房間都打掃地干干凈凈�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我滿意極了，心想：爸爸媽媽回來，看到這一切，他們一定會(huì)很開心的，一定會(huì)把我夸一番的。想到這，我心里就美滋滋的。
干了這么多活，我也累了，正在這時(shí)我的肚子開始咕咕叫，于是我決定自己動(dòng)手炒飯，填飽自己的肚子。我把準(zhǔn)備材料都備好了，放入鍋內(nèi)炒一番，沒過多久，香噴噴的炒飯就出爐了。不管那么多了，端起碗就吃了起來，真好吃啊。
下午我又睡了一覺，爸爸媽媽回來時(shí)，果然不出我所料把我好好地夸了一番。我這心里樂的啊，真開心。
我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我長大了！你呢？
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇38
每個(gè)孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，是爸爸媽媽的掌上明珠，想要什么，爸爸媽媽都會(huì)盡最大的力量，幫助自己的.孩子得到。同樣，我也不例外。就是在這樣的情況下，才使得孩子對父母形成了依賴。
我在睡午覺，他們就沒有吵醒我，他們沒走多久，我便醒了，一看已經(jīng)是3點(diǎn)多鐘了，肚子咕咕叫，我左右望了望，沒有一個(gè)人，就跑到大廳叫道：“媽媽，我餓了！”可是，家里鴉雀無聲，沒有人回答。我開始著急了，他們到哪去了，整個(gè)家都翻便了都沒個(gè)人影，于是，我便不禁眼眶里有些淚珠。怎么辦？他們到底去哪里了？我好餓呀，接著，我又回了房間，看到桌子上有張100元和一部手機(jī)，我拿起手機(jī)就撥媽媽的電話，可是這是一部停機(jī)的電話，怎么辦，我自己出去買東西吃吧，我走到門口，可是門打不開，被上鎖了，這可該怎么辦呢，媽媽怎么不把鑰匙和手機(jī)、錢放在一起呢？對了，我可以登QQ跟聯(lián)系媽媽，于是，我打開電腦，登陸QQ，給媽媽發(fā)了條信息：“媽媽，你去哪了？我餓死了，還有鑰匙在哪兒，手機(jī)也沒話費(fèi)了�！边^了幾分鐘媽媽有回應(yīng)了，“電話費(fèi)充好了，鑰匙在座機(jī)的第一個(gè)抽屜里，你不要自己出去買了，叫肯德基吧�！本瓦@樣，我找到了鑰匙，用電話叫了肯德基宅急送，才得以把肚子填飽。吃完東西，我才發(fā)現(xiàn)，自己平時(shí)，是多么依賴父母。
的確，每個(gè)人都要長大，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣才能做一個(gè)社會(huì)有用的人。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇39
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家，咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進(jìn)了家門，就說：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會(huì)兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢?會(huì)燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒燙著手哩!真不錯(cuò)，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的'鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會(huì)兒水開了，餃子浮上來了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說不出話來。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇40
獨(dú)立意味著告別依賴，大自然中的一切的心中都有一個(gè)夢，這個(gè)自然生成的夢在隱形的扎著根，越來越牢固，久逝的時(shí)間在她身上留下記號，直至它枝繁葉茂時(shí)，才領(lǐng)悟到她的成長，領(lǐng)悟獨(dú)立的需要。
在花兒看來，片片花瓣醞釀的宜人芳香，無不需要水源與陽光，否則，他又有什么能力去展示自己生命中短暫的價(jià)值？平常所看到的，鳥兒借助臂膀在天空翱翔，人們看到的只有他的自由，他的.飛翔的快感。但是否能想象他在不能獨(dú)立，迷失方向時(shí)的心情呢？
迷茫，困惑，面對匆匆逝去的光陰，面對匆匆到來的明天，竟不知獨(dú)立是怎樣的概念，尋找著，領(lǐng)悟著，期盼著~
當(dāng)我手無足措時(shí)，我想到了她。寬闊的馬路承載著川流不息的汽車，好比整個(gè)宇宙，自己卻不足以是個(gè)小星球，很清楚，我迷路了，。
正是去外婆家的路上！望著熙熙攘攘的人，我應(yīng)該主動(dòng)尋求幫助，獨(dú)立站到了我的身后。
當(dāng)我一蹶不振時(shí)，我想到了她。
失�。∈�！失敗！每一件事失敗后的我，總喜歡獨(dú)自待在某一角落，宛如河水不再流淌，云兒不在游蕩，時(shí)針不在行走般無助與無奈，但總在下一秒便重新勾勒對未來的憧憬與向往，這是，獨(dú)立教我畫出一輪紅日，象征陽光與希望。
獨(dú)立，成長，發(fā)展，是我所期盼的，是令我期盼的，是我不得不期盼的！
我將以心中的獨(dú)立為脈絡(luò)，走進(jìn)未來，使憧憬化為現(xiàn)實(shí)，將“一朵不需任何物質(zhì)的花”帶進(jìn)我的心里，讓它重新萌芽，生長，它的名字叫獨(dú)立。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇41
隨著年齡的長大，我越來越不好意思問父母要生活費(fèi)了，也許是出自內(nèi)心的尷尬，再也不好意思像小時(shí)候那樣毫無顧忌的問父母要零花錢。雖然父母并不會(huì)拒絕我的要求，但我有時(shí)候真的很難開那個(gè)口，不知道該如何表達(dá)，這算不算成年人的一種煩惱。
雖說我正在讀大學(xué)，暫時(shí)沒有工作能力，但也不代表我不能依靠自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬。不少的大學(xué)生都會(huì)選擇在大學(xué)階段勤工儉學(xué)，一邊兼職一邊學(xué)習(xí)，兩者兼顧。而這種情況在我身上是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)一心不能二用的人，一旦專心做一件事，就很容易被其它的事情耽擱，而且我現(xiàn)在真是學(xué)習(xí)的年紀(jì)，還是選擇以學(xué)業(yè)為主的比較好。
我父母也不怎么支持我一邊兼職一邊學(xué)習(xí)，認(rèn)為兩者或許有些沖突，該學(xué)習(xí)的.時(shí)候就好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了以后的工作也好找，若是學(xué)習(xí)上不去，未來的生活也將會(huì)是一個(gè)大難題。這是我父母的意見。
誰的內(nèi)心不想實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立呢？錢雖然不是萬能的，但它也具有非常重要的作用，可以幫我們解決很多需要解決的關(guān)鍵問題。所以，這些年來，我都利用一些寒暑假去工作賺錢，存一些積蓄，等需要用的時(shí)候就能派上用場了，這也是我的一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)報(bào)酬。
在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中總會(huì)遇到一些難題，放手一搏，努力去闖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的風(fēng)景真的很美麗，不會(huì)辜負(fù)你來一趟的，加油吧！有夢想的年輕人們，一起努力、加油。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇42
人生會(huì)遇到許多困難，但是正是這種種困難讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
記得上五年級時(shí)的一天，我在家寫作業(yè)，一道題將我難住了。那一刻，我多想媽媽或者姐姐能在我身邊，幫我講解這道題，可她們都不在家。
無奈，我只好回到書桌前繼續(xù)解答，我時(shí)而抬頭望望窗外，時(shí)而咬著筆頭，時(shí)而低頭苦苦思索……但依然找不到解題的思路。我傷心地回到臥室里，哭了起來，哭著哭著竟然不知不覺睡著了。
媽媽回到家，看到我臉上的淚痕，喚醒我問我為什么哭？我?guī)е耷灰晃逡皇匕堰^程給媽媽講了出來。媽媽聽了我的話，輕輕摸了摸我的頭，說：“其實(shí)你沒有必要為一道題而去哭，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，人生路上會(huì)有許許多多的坎坷，都是要你自己走下去，沒有人會(huì)陪你一輩子。遇到問題，碰到了困難，你要學(xué)會(huì)靜下心來思考，努力尋找解決方法，而不是去依賴某個(gè)人。在人生的`道路上，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)依靠自己……”
媽媽的聲音并不響亮，但每一字每一句都震撼著我的心靈。過了好一會(huì)兒，媽媽的話依然在我耳邊回響。是的，我不能一遇到困難就哭鼻子，更不能總想著依賴別人，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要自強(qiáng)。我走到電腦的旁邊，聽起了音樂，音樂里的旋律，都透露著堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
我回到書桌前，又拿起了筆，靜下心來去思考，發(fā)現(xiàn)剛才那道難題并不“難”，沒一會(huì)兒功夫，竟然解答了出來。原來困難并不可怕！
媽媽看著我，欣慰地笑了。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇43
俗話說：“會(huì)獨(dú)立的人，走到那兒活到那兒�！比绻覀兩畈荒茏岳�，那我們以后還怎么獨(dú)立生活呢？難道要永遠(yuǎn)靠爸爸媽媽嗎?
看了高分低能這個(gè)小品，我觸動(dòng)很深，心想：“他們都以優(yōu)秀的成績高中畢業(yè)了，各種蔬菜都不認(rèn)識，燒菜做飯都不會(huì)，吹風(fēng)機(jī)都不會(huì)使用，這樣長大以后還怎么獨(dú)立生活呢？所以我們從小就要學(xué)會(huì)自理，自己的事情自己做，為長大以后的獨(dú)立生活打下良好的基礎(chǔ)�！�
當(dāng)看到山區(qū)的大姐姐從8歲開始，就用自己柔弱的肩膀撐起了這個(gè)家，讓我震憾不已。她不僅要上學(xué)，還要照顧生病的爸爸和奶奶，聾啞的弟弟。到了周末，她還要去附近的工地搬兩千塊磚，一塊磚的工資是一分半，卻只能掙30元。如果沒有搬到兩千塊磚，她死活都不肯回家。她四個(gè)周末搬磚的錢，不吃不喝，只能給奶奶買最普通的一種藥。
想想我自己，每天都有車子接送：每天回家都有媽媽準(zhǔn)備好的'點(diǎn)心和水果；飯燒好了，我只需要去吃飯就可以了；要洗的衣服，直接放進(jìn)洗衣機(jī)或盆子里就可以……
唉，我這樣的生活就是所謂的“衣來伸手，飯來張口”吧！唉，原來我還是一個(gè)生活自理能力很差的人啊。
因此，從現(xiàn)在開始，我要多學(xué)習(xí)一些獨(dú)立的本領(lǐng)，主動(dòng)做一些力所能及的事情。爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，請你們放開雙手，讓我學(xué)會(huì)自己照顧自己。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇44
說起“獨(dú)立”對于我們中國孩子來說還是有些陌生的，我們總是在父母的懷抱中成長，在父母的庇護(hù)中生活，都忘了“獨(dú)立”。
而今，許都家庭只有一個(gè)孩子，都說“物以稀為貴”一個(gè)孩子成了家庭的中心，也是家里的天，有些家庭，甚至做什么事都要經(jīng)過孩子的同意，這樣日復(fù)一日年復(fù)一年的下去，孩子都是在嬌生慣養(yǎng)中長大。做父母的也許會(huì)覺得這是對孩子好，是愛孩子，全部的愛，其實(shí)這是在害他們。父母能陪孩子多久？一輩子嗎？小鳥出生了還會(huì)試著在狂風(fēng)暴雨中飛翔呢，別忘了我們是人，別總想著凡是做不好沒關(guān)系，不會(huì)做無所謂，總想著有父母幫著，如果有一天他們老了，離開了，你做不好，不會(huì)做，怎么辦？別在父母的懷抱中沉睡了，長大了該獨(dú)立了，給自己闖一闖了，不然面對明天的.風(fēng)雨怎么辦，以后的路怎么走？別總想著依賴他人，“靠山山倒，靠水水流，靠自己最好”，走出老爸老媽的保護(hù)傘，邁開自己的腳步，去看看外面的世界吧，去經(jīng)歷風(fēng)雨去接受洗禮，磨礪自我，生華自我。關(guān)懷不在，守護(hù)不在的時(shí)候，我們不會(huì)迷失方向，更不會(huì)萎靡頹廢，因?yàn)槲覀冏銐驁?jiān)強(qiáng)！
鮮花成長盛開要經(jīng)歷風(fēng)雨；小鳥要想飛翔藍(lán)天也必經(jīng)歷磨練；蝴蝶美麗也要在破繭之后所以無論什么時(shí)候，都不能一味地想去依賴他人。
路在腳下，夢在前方，讓我們多一份勇敢，多一份堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，去大千世界闖出自己的一片天！
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇45
小袋鼠終究會(huì)離開媽媽的懷抱；雛鷹再怎么脆弱也會(huì)被母親推下巢去，鷹從高空墜下，翅膀充血，從此獲得了飛翔的能力；也有的雛鷹還不及張開翅膀，就摔在巖石上，血肉模糊。母鷹這樣做，為得是讓雛鷹展翅飛翔，翱翔于山高水長中，用自己的力量分享一片天空。在2013－2014學(xué)年第二學(xué)期“六觀四型”的入學(xué)教育活動(dòng)中，我再次深刻感受到，沒有人能夠永遠(yuǎn)依偎在家人身旁，也沒有人能夠自始至終的陪伴在身邊。我們身邊唯一能靠并且靠得住的，就是我們自己。
每個(gè)人都希望擁有自己的一片天，所謂我的世界我做主。做主，就要包辦，包辦自己的'一切事物。從小的時(shí)候和上幼兒園起，我們就學(xué)習(xí)自己的事情自己做，在剛剛開始起步的時(shí)候慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)著用自己的力量克服困難。一回生，二回熟，我們因此學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己走路，自己寫字，自己洗手絹，那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)跨出了人生的一大步。自立型人生，必定不會(huì)拖泥帶水，必定不會(huì)碌碌無為。因?yàn)楠?dú)立的人有強(qiáng)大的力量和堅(jiān)定的信心，他們相信，只要努力，就會(huì)成功。
未來充滿夢想。如果我們不懈努力，懂得堅(jiān)持，走在自立的途中，就算一步一步挪，也會(huì)更接近夢想——即使在前行的途中免不了被否定和質(zhì)疑，但我相信，那只是暫時(shí)的，只要不放棄，
夢想和成功終將伴隨你我左右。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇46
媽媽平時(shí)待在家里，幾乎從未離開過家。因此我“獨(dú)立”的機(jī)會(huì)少之又少。昨日，媽媽因事離開了家，并且兩天后才能回來，于是我便迎來了獨(dú)立的一天。
鬧鐘響了起來，我急忙起了床，洗漱完畢，所有事都做完后，便拿起英語書開始早讀。時(shí)間仿佛如白駒過隙，不一會(huì)兒便下了早讀。過了好一會(huì)兒我方才回過神來，急忙拿錢下樓去買早餐。
這天十分特殊，早餐桌上也少了許多的歡聲笑語，忽然之間，我感到了一絲害怕之感，隨后便開始完成當(dāng)日的任務(wù)。我先開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，把三角形全等又預(yù)習(xí)了一節(jié)。而當(dāng)我下課時(shí)，也沒有與我交流說笑的人了。唉，原本“獨(dú)立”的我又感到了孤獨(dú)。
轉(zhuǎn)眼間，中午又到來了，有幾縷微風(fēng)傳來，一股涼意也撲入面龐。唉，平常我還是十分豐衣足食的`，做飯的機(jī)會(huì)是少之又少，這個(gè)中午也只能買飯了。
我跳上電動(dòng)車，肚子里也咕咕叫著，巴不得抓緊買回飯吃。等我回到家中，時(shí)針已經(jīng)指向了十二點(diǎn)半，看來，就好好學(xué)做飯才能自己豐衣足食啊。
下午，我一起床就開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，唯有家長不在家，才能真正的體現(xiàn)出我們的“獨(dú)立”，我一定要更加好的表現(xiàn)。畢竟，自律是最高的自由。
窗外的蟬鳴已舊，時(shí)光在慢慢的流逝，我的內(nèi)心也在不斷的堅(jiān)定著，我一定要好好的表現(xiàn)，于是筆下又生起神來。
這獨(dú)立的一天馬上就要結(jié)束了，但黑夜就要來臨了，就要熬過了一個(gè)“可怕”的黑夜。唉，希望白天抓緊到來
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇47
六歲那年，我膽子小，從一至六歲這段時(shí)間我都和媽媽睡一個(gè)房間，現(xiàn)在媽媽居然說：“你現(xiàn)在長大該獨(dú)立睡了，該自已睡一個(gè)房間，別老和我們擠在一個(gè)房間�！�
每當(dāng)媽媽說這話的時(shí)候，我不是裝沒聽見，就是找出各種理由來應(yīng)付，誰叫我膽子那么小呢！
這個(gè)星期，媽媽重提舊事已不下三次，我呢，沒回都說；下一次一定獨(dú)立睡，可每次都食言。
上個(gè)星期五，媽媽又嘮叨：“你什么時(shí)候才能單獨(dú)睡一個(gè)房間啊？……”聽了這些話，我頭都大了，一時(shí)沖動(dòng)說：“下次回來一定！”“這可是你說的？”媽媽一臉疑惑道。
一眨眼，一個(gè)星期過去了，我昨天從才到門口，媽媽就說：“床都替你整理好了，你可別耍賴哦！”心想：反正天色還早，我也沒多想，就爽快地答應(yīng)，轉(zhuǎn)眼間天就黑了，我越想越害怕，爬到媽媽的床上，一邊搖著媽媽，一邊撒嬌：“算了吧，還是一起睡吧！”“分床睡可是你說的，不許反悔。”媽媽毫不心軟。
這天晚上，我只得一個(gè)人上樓，四周靜的可怕，只有風(fēng)呼呼地吹著，房間門“嘎，嘎……”的響著，像恐怖電影里的背景音樂，墻上的`掛鐘不停地傳出“滴答，滴答”聲，我已是哈欠連天，卻不敢閉上眼睛，無奈只好默默地?cái)?shù)數(shù)：一只羊、二只羊、三只羊……。不知不覺中睡著了。
第二天一早，媽媽問我：“感覺怎么樣？”我露出笑臉：“好極了�！蔽覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立睡覺了！
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇48
平時(shí)，我都是在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長，從來沒有離開親人獨(dú)自一人過上一天。也許有些人覺得這樣挺好，可我卻不喜歡這樣，我更希望能獨(dú)立的生活一次。
有一回，我被選中去上海舞蹈比賽，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)，我的.心里非常渴望去。我興奮地跑去跟我媽說：“媽媽，我選中去上海比賽了！我想去！這次是老師帶著去的，不用家長陪著去的，再說你又這么忙！”“��？”媽媽遲疑了，“那這更不行了！你才這么小，就自己跟老師去比賽，萬一有個(gè)什么閃失怎么辦？不行不行，不能去~~~”“可是~~~”“別可以了，就是不行！”就這樣，一個(gè)讓我獨(dú)立的機(jī)會(huì)消失了。
就在前天，爸爸媽媽早上得很早起來去參加一個(gè)葬禮，這樣的我的早餐就成問題了。我提議讓我自己解決，話還在嘴邊，耳邊就傳來“這可不行！”媽媽反對道，“自己解決早餐？想都別想！萬一你燙到個(gè)手，燒焦個(gè)東西那可怎么辦？誰來照顧你？”“我會(huì)照顧自己的~~~”我嚷嚷道，可是，爸爸媽媽死活不答應(yīng)，和我開始始了一場“口水戰(zhàn)”。最后，我斗不過他們，硬是被拉到了奶奶家睡覺。
雖然，我知道爸爸媽媽是因?yàn)閻畚�，�?dān)心我才那么做。可是，我總得有一個(gè)長大的機(jī)會(huì)吧？總得有個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì)吧？一次獨(dú)立，一次遠(yuǎn)行，一次跟老師出去比賽都會(huì)讓我成長。給我一次獨(dú)立的吧！給我一次長大的機(jī)會(huì)吧！
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇49
雖然今年的暑假來得遲一些，但終歸盼來了。暑假來臨的第一天，媽媽心平氣和地說：“我跟你商量一件事吧�！蔽矣悬c(diǎn)好奇。媽媽說：“你去夏令營嗎？”聽了之后我有點(diǎn)猶豫不決，接著媽媽說夏令營回來之后有獎(jiǎng)勵(lì)，我爽快地答應(yīng)了。
我滿懷欣喜地來到夏令營基地，雖然那里沒有家里舒服自在，但是我學(xué)會(huì)了許多新本領(lǐng)：比如種植花草、疊被子等。其實(shí)有的時(shí)候我挺想回家的，但是我暗暗下決心要堅(jiān)持下來，心想：我是一個(gè)男子漢，我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。在夏令營的第八天，我完成了大部分的暑假作業(yè)，接下來的幾天里就比較自在了。半個(gè)月的夏令營生活有時(shí)候感覺挺漫長的，有時(shí)候感覺時(shí)間過得飛快。當(dāng)然在那里帶給我更多的是歡樂，因?yàn)槲以谒奚崂镎J(rèn)識了很多朋友，如果要細(xì)數(shù)，一下子是數(shù)不過來的。有打鼓能手，有圍棋高手，還有專學(xué)繪畫的在那里，我們還進(jìn)行了一次難忘的野炊活動(dòng)：包括煮面實(shí)踐活動(dòng)、小組合作的游戲等。這讓我學(xué)會(huì)了要在合作中學(xué)習(xí)，才能讓自己成長得更快。雖然是炎熱的的夏天，但是那里的水很冰涼，每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束以后，只要把手輕輕地放入水中，那感覺真舒服呀。雖然半個(gè)月的夏令營生活只有兩次買零食的機(jī)會(huì)，但是我還是很高興。
在夏令營結(jié)束的前一天，我們興奮得一晚上沒合眼。第十五天是我們跟營長、連長和教官們告別的`時(shí)候，那也是我最激動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)槲医K于可以回到溫暖的家了。因?yàn)榘雮�(gè)月的夏令營生活，沒有父母的陪伴，所以我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
這就是我學(xué)會(huì)的獨(dú)立。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇50
獨(dú)立讓我們成長，獨(dú)立讓我們快樂，獨(dú)立讓我們自豪。
今天中午，樂老師讓我們自己獨(dú)立洗衣服，大家看著那一件件的臟衣服，頓時(shí)傻在了那里。這么多衣服怎么洗？我可從來沒有洗過衣服啊�？墒菢防蠋煘榱俗屛殷w會(huì)到獨(dú)立，偏要我們自己洗，沒有辦法，只好自己動(dòng)手了。
我捧著滿滿一盆的衣服，心想這得洗到什么時(shí)候呀�？杀г挂矡o濟(jì)于事，我只好到井邊打了一盆水回來，慢慢地搓著，看到別人衣服那么少，不一會(huì)兒就洗完了。我心里非常著急，于是我加快速度地繼續(xù)埋頭苦干。
我的毛衣非常大，再加上會(huì)吸水，占了我半個(gè)盆子，我急中生智。我先把最臟的袖子放在水盆中搓來搓去，幾遍之后，兩只袖子終于變得干干凈凈了，我再滿心歡喜地把其他部位放在水里浸泡。不久，我認(rèn)為它已經(jīng)干凈了，于是把它拿出來使勁擠干。
擠干衣服也沒那么容易，我的毛衣洗過之后，變得又大又重，很難擠干�？粗�，我把弟弟喊來，我和弟弟拉著毛衣的.兩端，一起使出渾身解數(shù)，把衣服擰得像個(gè)特大的麻花，這下，應(yīng)該擠干了吧。我得意地用衣架把它掛在了繩子上�？次蚁锤蓛舻囊路�，我滿心自豪，這些衣服也許不是最干凈的，但是我用自己的汗水證明了自己，我獨(dú)立了。
這次獨(dú)自洗衣服，使我快樂了，成長了，更使我變得獨(dú)立了。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇51
小時(shí)候，總喜歡讓媽媽給我提供好被子，開始我的表演——金雞獨(dú)立。
那一天，姥姥姥爺，二姨三姨都來了，我咿咿呀呀的讓媽媽給我準(zhǔn)備好疊好的棉被，我站在床上，自己系好繩子，一頭纏在腰上，另一頭纏在棉被掛鉤上。我開始表演了。那時(shí)我還不會(huì)走路，腳站不穩(wěn)。兩只雙手張開，咿咿呀呀的說：“金雞獨(dú)立!金雞獨(dú)立!”雙腳一蹦一蹦的，媽媽、姥姥姥爺、二姨三姨，都在為我鼓掌。我“嘿嘿嘿!”的笑著，垂簾八尺(夸張了)。這聲音吸引了爸爸，他剛才在看電視。姐姐、爸爸一起來了。爸爸看我在不之疲倦的'練著“金雞獨(dú)立，就趕緊拿來錄像機(jī)。我這個(gè)人很喜歡搶鏡頭，那是我以為爸爸是在給別人錄像，(我那時(shí)勁兒大)我一下子“赤”的一聲弄斷了繩子(不是解開的)，撲過去，“略略略”吐著舌頭，做著鬼臉(對攝像機(jī))，搶了十幾分鐘鏡頭，才肯罷休。爸爸告訴我，他是再錄我的像，我這才安生下來，要不張牙舞爪了，接著做“金雞獨(dú)立操”。爸爸“哈哈哈哈!”笑著，把整個(gè)過程全錄了下來。我的高興勁兒來了，使勁兒拽著爸爸的衣領(lǐng)不放，爸爸甘拜下風(fēng)，“呦呦呦”個(gè)不停，我不依不饒，非要看錄像。其實(shí)，我那時(shí)是看天書呢，指著錄像機(jī)里的我說：“爸爸，那個(gè)沛沛(我的小名)是誰啊?我不認(rèn)識她，她是誰啊?……”“啊哈哈哈哈哈!”全場再次蕩漾笑聲。
這就是童年美好的回憶之一，我從中明白了“可憐天下父母心”，爸爸媽媽辛勤養(yǎng)育著我，是多么不容易啊!
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇52
人在成長中，會(huì)學(xué)到許多東西，當(dāng)然，也少不了父母的教誨。
去年暑假，我在媽媽地細(xì)心指導(dǎo)下，漸漸成為了一個(gè)獨(dú)立的孩子。還記得那天早上，媽媽很早就起來了，細(xì)心地為我列計(jì)劃，一邊列計(jì)劃一邊說：“兒子呀，一定要獨(dú)立，加油，我相信你一定能做好！”我心想：我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對我的期望。
我最開始學(xué)的是收拾屋子，雖然比較累，但是我心想：既然答應(yīng)媽媽就一定可以做到！就每天早晚都打掃一回，本來預(yù)計(jì)十天練會(huì)，可不到五天，就練會(huì)了。
媽媽做飯很好吃，我也想像她一樣，就央求媽媽教我做飯，媽媽經(jīng)不過我的百般央求，終于答應(yīng)教我做飯。
因?yàn)槲覑鄢院砂�，我就告訴媽媽，讓她把基本做法告訴我，我自己做�？墒莿偘央u蛋放入油鍋，我就控制不了現(xiàn)場了，油花四處濺起落在我的.手上，疼得我張牙舞爪地大叫媽媽過來，媽媽卻讓我自己弄。
我硬著頭皮回到了鍋?zhàn)优�，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的荷包蛋穿上了一層黑色的衣服，“哎呀，糊了！”我突然拿起炒勺，沖上前去，給雞蛋翻了個(gè)身。等雞蛋已經(jīng)凝固了，我知道要熟了，我便撒上鹽，盛在盤中端了上去。
媽媽一嘗，說：“如果不糊就更完美了。”我知道媽媽是在鼓勵(lì)我，但我仍很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一道菜，以后媽媽又教會(huì)了我許多菜的做法。
媽媽在這個(gè)假期里不僅教會(huì)了我怎樣獨(dú)立，更讓我懂得了什么叫做獨(dú)立！
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇53
中國人說窮人的孩子早當(dāng)家，但現(xiàn)在越來越多的中國孩子窮家富養(yǎng)，沒有擔(dān)當(dāng)。這些孩子都是在父母寵著、慣著的環(huán)境下長大的。自然，步入社會(huì)也不會(huì)有多大成就。而許多富裕的外國，卻早早的教會(huì)了孩子獨(dú)立、獨(dú)自面對生活的本領(lǐng)。讀了《孩子，你來到這個(gè)世界是來工作的》，我受益匪淺。
這篇文章講的是這樣一個(gè)故事：作者陪妹妹到醫(yī)院待產(chǎn)。整個(gè)醫(yī)院只有妹妹有人全天看護(hù)，也只有妹妹有妹夫送飯。到了喂奶時(shí)間，妹妹的女兒，死活也不喝奶。沒辦法，只好叫忽視了。護(hù)士抱著坐著的'外甥女，嘴里一直重復(fù)著幾句話。不一會(huì)兒，作者的外甥女變乖乖的喝完了奶，還甜甜地睡著了。護(hù)士走后，作者立馬問妹妹剛才護(hù)士不停說著的那幾句話是什么意思。妹妹翻譯到：孩子，努力，努力，你來到這個(gè)世界是來工作的。
工作！作者驚呆了，我內(nèi)心也十分震憾。心想：如果在中國，我們在這個(gè)年紀(jì)時(shí)，所有的親人都會(huì)不斷地說吃這個(gè)和那個(gè)看這個(gè)玩那個(gè)；稍微大一點(diǎn)時(shí)，考試如果考得好的話，就會(huì)買這個(gè)送那個(gè)；犯了什么錯(cuò)的話，就會(huì)不斷地指責(zé)我們。但是有誰會(huì)在什么時(shí)候鄭重地告訴我們：孩子，你要努力，你來的這個(gè)世界是來工作的。
我陷入了深思……
我們應(yīng)該適時(shí)的學(xué)會(huì)獨(dú)立，適時(shí)的懂得“孩子，你來到這個(gè)世界是來工作的”這個(gè)道理，不能凡事都靠父母。當(dāng)你步入社會(huì)，才知道你在社會(huì)面前是多么的弱小、無能，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)！
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇54
我覺得媽媽是一個(gè)非常獨(dú)立的人，我也在她身上學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，有一次老師留了許多作業(yè)，回到家見媽媽還沒回來，我就打開電視邊看邊等媽媽下班。過了差不多一小時(shí)，媽媽終于回來了。一進(jìn)門就問我：“你寫了幾項(xiàng)作業(yè)？”我不好意思地小聲說：“你沒回來，沒人陪我，我一項(xiàng)也沒寫�！眿寢屄犕辏荒槆�(yán)肅地對我說：“人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能總依賴別人。以后要學(xué)的知識更多，不管媽媽在不在，自己的事都要自己完成。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
還有一次，家里的雞蛋沒有了，媽媽讓我去樓下的超市買。我一聽心里就開始打鼓，說實(shí)話我真的不敢去，卻不知該怎么跟媽媽說。于是我問媽媽：“雞蛋多少元一斤？挑什么樣的`？我能買好嗎？”媽媽用信任的目光看著我說：“四元一斤，挑粗糙而且重一點(diǎn)的，你是10歲的小男子漢了，這點(diǎn)小事不算什么。”見推脫不過，我只好猶豫著答應(yīng)了�！澳悄阏驹陉柵_上看著我�！迸R出門，我可憐巴巴地懇求媽媽�！昂玫�，快去吧，媽媽相信你�！钡搅藰窍�，我轉(zhuǎn)頭望向家里的陽臺，卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。
走進(jìn)超市，我找到了擺放雞蛋的貨架，并按媽媽教我的方法挑選好雞蛋，而且在旁邊貨架上找到了自己喜歡的面包，那是媽媽答應(yīng)給我的獎(jiǎng)勵(lì)。手里拎著沉甸甸的東西回家，我的心里樂開了花，因?yàn)槲医K于可以幫媽媽做事了。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇55
在我8歲那年我第一次獨(dú)自睡覺的事情我至今都記憶猶新。
記得那一天我們?nèi)叶汲院昧送盹�，爸爸對我說：“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了，今天你敢不敢自己一個(gè)人睡呢？”我拍拍胸脯說：“我當(dāng)然敢了，我現(xiàn)在已經(jīng)是小男子漢了！”
睡覺時(shí)間到了。我洗好臉?biāo)⒑醚�，走進(jìn)自己的小房間，看著空蕩蕩的房間我開始為自己剛剛的豪言壯語感到有點(diǎn)后悔，但又想到男子漢應(yīng)該說到做到，于是我走過去把窗戶關(guān)好，窗簾拉上，在肯定很安全的情況下，我才放心地上床睡覺。
說來也奇怪，上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架，現(xiàn)在卻異常地友好，剛才的.睡意全跑到爪呱國去了。我聽著外面呼呼的風(fēng)聲，窗外忽隱忽現(xiàn)的樹影，感覺那樹影像一個(gè)人在張牙舞爪似的。忽然“咣當(dāng)”一聲，會(huì)不會(huì)有小偷？
我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望，原來是媽媽洗的衣服被風(fēng)吹了下來。哎，虛驚一場！這時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出以前看過的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了！真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡，可轉(zhuǎn)念想到自己剛才已夸下海口，現(xiàn)在過去，不是要怕被爸爸笑話？我只好放棄了這個(gè)想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，不一會(huì)兒我就迷迷糊糊地睡著了……
第二天早上，在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過來。我這才記起昨夜還做了一個(gè)美美的夢呢！原來獨(dú)自一個(gè)人睡覺并不是一件可怕的事情！
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇56
鳥兒長大了，總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔;魚兒長大了，總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游;而人長大了，也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對，我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立，便是獨(dú)自在家“保衛(wèi)陣地”。
當(dāng)時(shí)的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便“撲哧”地笑了出來……那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來。窗外，吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的'。
安靜的家里，我緊緊地縮成了一團(tuán)，不住地朝著四周圍張望，“嘭~”什么聲音，我朝著窗戶望去，“媽呀!鬼來了!”我不禁大叫，只見一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺，拿來了“金哭棒”，裝成孫悟空的模樣，“呆，妖怪，吃我一棒!”正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí)，我做了一件很幼稚的事，睡覺前，我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門上，這才安心入睡，因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Ｗo(hù)我，誰都不敢來欺負(fù)我的!
第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立，也是我在坎坷的成長道路上成功的一步!
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇57
人總有獨(dú)立的一天。
獨(dú)生子女，看著挺有個(gè)性，但是一直在被家長牽著走，有的人非常聽家長的話，從小家長的行為，家長怎么做自己就怎么做，缺自己的想法，這種人會(huì)比同齡人更晚獨(dú)立。
年輕人都會(huì)有想法，叛逆期就是獨(dú)立的開始，叛逆期的孩子不愿意聽家長的話，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為家長的思想陳舊。有一次龍應(yīng)臺想上廁所，問兒子要不要跟著去，兒子說，上廁所是很個(gè)人的事，再說，你不會(huì)擔(dān)心我尿褲子吧？龍應(yīng)臺醒悟了——原來兒子渴望獨(dú)立，不需要家長指揮。
中國的家長就喜歡這樣教育孩子，但是在美國，只要孩子到了十四歲，無論老師多大，都要用“您”來稱呼孩子。中國傳統(tǒng)文化講究長幼有序，卻也時(shí)常忽視了孩子應(yīng)得的尊重。
每個(gè)人都會(huì)從幼稚走向成熟，從依偎在父母的.綠蔭下到走向更為廣闊的天地，人不能總躺在溫室安逸的窩中，必須獨(dú)立去面對人生，承擔(dān)風(fēng)雨。因此，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，獨(dú)立做事，獨(dú)立成長，獨(dú)立思考自己的人生道路，學(xué)會(huì)獨(dú)立是人生新的征程。
我認(rèn)為學(xué)會(huì)獨(dú)立，首先要學(xué)會(huì)控制自己，每個(gè)人都有控制不住自己的時(shí)候，如果因?yàn)橐患∈露刂撇蛔∽约旱脑�，那么事后一定�?huì)后悔，我們總是不希望同樣的錯(cuò)誤在自己身上重復(fù)發(fā)生，但有時(shí)候生活就是這樣，你越想避免的時(shí)候，它偏偏就會(huì)發(fā)生。最好的解決辦法，就是控制自己，改變自己。
家長們總是說這樣一句老話：“不聽老人言，吃虧在眼前”，但是不要忘了，還有一句話叫——青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇58
鳥兒長大了，總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔；魚兒長大了，總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游；而人長大了，也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對，我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立，便是獨(dú)自在家“保衛(wèi)陣地”，當(dāng)時(shí)的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便“撲哧”地笑了出來……
那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來。窗外，吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里，我緊緊地縮成了一團(tuán)，不住地朝著四周圍張望，“嘭~”什么聲音，我朝著窗戶望去，“媽呀！鬼來了！”我不禁大叫，只見一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺，拿來了“金哭棒”，裝成孫悟空的模樣，“呆，妖怪，吃我一棒！”正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí)，我做了一件很幼稚的事，睡覺前，我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的'大老虎，還很得意地把它貼在了門上，這才安心入睡，因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Ｗo(hù)我，誰都不敢來欺負(fù)我的！
第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立，也是我在坎坷的成長道路上成功的一步！
專家點(diǎn)評:
這篇記敘文的作者善于制造波瀾，將晚上一人在家時(shí)的恐怖情景描繪的活靈活現(xiàn)，小故事中蘊(yùn)含大道理。結(jié)構(gòu)安排上，開頭有特色，用鳥兒魚兒類比自己，生動(dòng)形象。
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇59
朋友，你是否聽說過這樣一件事：一個(gè)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子，一天獨(dú)自在家時(shí)，因?yàn)椴粫?huì)關(guān)天然氣閥門，導(dǎo)致燃?xì)庑孤詈笾卸旧硗觥?/p>
這個(gè)同學(xué)為什么連個(gè)小小的燃?xì)忾y門都不會(huì)關(guān)呢？原來是爸爸媽媽只知道讓他學(xué)習(xí)，什么事都不讓他做，所以沒有基本的生活常識，那么不會(huì)關(guān)燃?xì)忾y門也在情理中了。
高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書學(xué)習(xí)的確是二十一世紀(jì)個(gè)人成功必不可少的基礎(chǔ)，但如果不會(huì)學(xué)以致用，脫離實(shí)際，缺乏自立，那么學(xué)再多的知識，讀再多的書，也是白搭。到頭來，只得到“書呆子”的“雅稱”。只有主動(dòng)把學(xué)到的知識和生活實(shí)踐相結(jié)合，掌握了自立的方法，才可以在將來的社會(huì)中稱雄。
在《魯濱遜漂流記》里，魯濱遜孤身一人在荒島上生活了二十八年，我們九零后暫且不說在荒島上會(huì)怎么樣，就是在普通生活中，離開了家長的`庇護(hù)，也不一定能合理而體面地生存下去。所以，自立是我們應(yīng)該具備的第一要素。不會(huì)自立，就等于說是“白癡”。
讓我們從現(xiàn)在做起，每天拿出一些時(shí)間，主動(dòng)幫家人做做飯，洗洗自己的襪子、手絹等；更多地走出書本，面對社會(huì)，克服各種困難。這樣，不僅可以分擔(dān)家人的辛苦，還能讓自己變得更懂事、更成熟，長大后勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)與洗禮！
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇60
頂著酷暑，我開始收拾《泰州晚報(bào)》小記者“多彩暑期溱湖夏令營”活動(dòng)用品：文具、相機(jī)、衣服、書包、水壺……。因?yàn)�，這是我人生中第一次4天獨(dú)立地生活。
早上7點(diǎn)，小記者們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀登上大巴，揮手告別了依依不舍的爸爸媽媽，開始了歡樂的夏令營。
第一天，我們參觀溱湖農(nóng)業(yè)生態(tài)園，學(xué)習(xí)寫作、攝影知識。晚飯后，我回到了宿舍開始洗澡。平時(shí)在家里，媽媽總是放好洗澡水、拿好換洗衣服。而今天，我只好自己從包里找出衣服，到浴缸里慢慢打開水籠頭，調(diào)好水溫，小心翼翼開始洗澡。
洗好澡后，我又學(xué)著洗衣服。按照出門前媽媽交代的方法，我先放一小勺洗衣粉，接著放溫水沖開，然后將換下來的'衣服泡進(jìn)去。過了一會(huì)，我伸手搓衣服、過水，又找出衣架，把衣服晾了起來。第二天，我把曬干的衣服收下來，一股清香撲鼻而來。耶，成功了!
接下來的三天里，當(dāng)早上時(shí)針指到6：00時(shí)，我就一骨碌準(zhǔn)時(shí)起床讀書，再也不要手機(jī)鬧鈴的提醒;當(dāng)餐廳服務(wù)員阿姨打好飯菜，我變得不再挑食;當(dāng)交警叔叔講解交通安全知識時(shí)，我就大膽的舉手提問;當(dāng)從地上撿到房卡交給導(dǎo)游，我時(shí)刻提醒自己：“做事一定不要丟三落四”;當(dāng)深夜想念家人時(shí)，我就對自己說：“子誠，堅(jiān)強(qiáng);子誠，堅(jiān)強(qiáng)”……。
四天的獨(dú)立生活，使我長大了許多，也學(xué)到了許多寶貴的知識。期待著參加下一期小記者夏令營!
我們應(yīng)該獨(dú)立的優(yōu)秀作文 篇61
這個(gè)星期我讀完了《魯賓遜漂流記》這本書，我最喜想說的是：“我們要像魯賓遜一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立！”你看，魯濱遜離開故鄉(xiāng)，去航海冒險(xiǎn)，再孤島上生活了28年，他是多么勇敢啊！是什么令他做到的呢？是他的獨(dú)立自主的精神��！他吃苦耐勞，沒有糧食，就靠自己的雙手；沒有房子就自己造……一切都靠自己的.雙手。他沒有被環(huán)境的惡劣壓倒，而是自食其力，以驚人的毅力在無人的小島上生活了28年。
讀到這里，我想到了很多很多。我們這一代都是獨(dú)生子女，在家里，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。集體旅游時(shí)，沒有家長陪同，肚子餓了就只知道拿出父母早已為自己準(zhǔn)備好的食物來吃；媽媽加班，只得自己解決晚餐——沖方便面；媽媽沒時(shí)間洗碗，就把碗擱在那兒……像我們這樣的一族，能生存于社會(huì)嗎？如果當(dāng)我們遇到困難，孤獨(dú)一人時(shí)，要是擁有魯濱遜一樣的會(huì)獨(dú)立生活，那么就不用只是吃方便面了。雖然我們不可能每個(gè)人都像他那樣在孤島上鍛煉自己，但生活中有許多小事都是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如整理房間、整理書包、選購圖書等等，只要從小事鍛煉起，才能真正地學(xué)會(huì)獨(dú)立！
要懂得鍛煉自己，讓自己成為獨(dú)立自主、自立的人。長此以往，我相信在遇到困難，孤單一人時(shí)，你會(huì)慶幸自己擁有自立的能力！
是啊，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立！
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