大拇指中隊作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的大拇指中隊作文，希望能夠幫助到大家。

　　孩子們，和你們相處的時光是如此短暫，滿打滿算一個月，但是在這一個月里你們帶給老師的卻滿是回憶，滿是欣喜。

　　第一次被被甜甜得喊叫“盧老師”，第一次站上講臺，第一次面對五十幾雙求知若渴的眼睛，或是第一次嚴厲的批評，第一次以老師的身份面對家長……在這短短的一個月里，這些從未有過的體驗，卻變的如此真切。我很開心，也很滿足。每一天都懷著新鮮感，每一天都是那么的充實，這樣日子讓我分外珍惜。

　　拋去老師的身份，更想成為的是你們的知心大姐姐。每一次和你們的談話，都會讓我感到新鮮，原來現(xiàn)在的孩子腦子里有這樣的想法啊！有時像個小大人，什么都懂，甚至說的頭頭是道；有時卻表現(xiàn)的格外天真，讓人又愛又恨；有時又喜歡惹出點小是非，剛剛的批評一轉(zhuǎn)身卻又忘的一干二凈，仍舊老師，老師開心得叫著……

　　記得那天音樂老師不在，組織你們唱歌，讓我印象深刻，動聽的《小螺號》、《讓我們蕩起雙槳》還有《閃亮全世界》，由起先的獨唱變?yōu)槿�班的合唱，那時候的你們是那么的團結(jié)而又朝氣蓬勃，不禁讓我想起自己的童年，那段令人懷念不已的時光，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　“老師，走了之后要一直記得我們哦！”“成熟”而可愛的女生，儼然一個小大人的口氣。在心里默默的想著，但竟一時語塞。一定記得你們，你們都是老師第一個學生呢。每每想起你們一定是甜蜜的微笑。

　　下課后，放在辦公桌上的小紙條，“老師，您辛苦了”，“老師，我們愛你”……雖然做的很粗糙，但還是讓人感動，你們有一顆感恩的心，這比任何品質(zhì)都要可貴。

　　課堂上的點名批評，課后的單獨交流或是拿走你們的零食和漫畫……可能老師做了些讓你們懊惱的事。因為老師希望你們健康，快樂，好學，養(yǎng)成良好的習慣，不管你們懂不懂老師的心。

　　就像書里的田老師，她無私，諄諄教誨，受到學生的尊敬，讓學生有“春雨點點進入心田”之感，在晚年仍能無愧的說：只不過無心插柳柳成蔭罷了。這也許是一條很漫長的道路，但我試著去努力，去踐行，像田老師一般，是你們給了我更多的勇氣，堅持做好眼前，堅持著心中的目標。

　　在生活的道路上，我們會面對太多太多的離別，所以，讓我們開心的分別。老師會記得你們每一張可愛的笑臉，人生何處不相逢，我們還會再見面的。

　　感謝你們，感謝可愛的你們！我們一起加油！

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