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寫童年時(shí)代的作文(通用21篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的寫童年時(shí)代的作文,歡迎大家分享。
寫童年時(shí)代的作文 篇1
人的一生,都會(huì)經(jīng)歷童年、少年、青年、中年、老年等不同階段,但最天真,最爛漫,最快樂,最幸福的時(shí)光,當(dāng)然要數(shù)童年時(shí)代了。
隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,不知不覺中我已步入了中學(xué)的大門,用優(yōu)異的成績(jī)給童年劃上了圓滿的句號(hào)。
現(xiàn)在回想起來,我的童年時(shí)代是豐富多彩的,也是充滿歡聲笑語的,童年的故事是天真爛漫的,更是幸?鞓返。時(shí)光是無情的,一去不復(fù)返,但童年的事,總像過電影一樣,時(shí)而浮現(xiàn)在我的面前。
兒時(shí)的我,在父母的呵護(hù)下,無憂無慮地生活,每時(shí)每刻都有父母的.陪伴。我時(shí)常東倒西歪地在院子里、草坪上走動(dòng),時(shí)而摔倒在地“哇哇”大叫,時(shí)而抓起幾根小草喂進(jìn)嘴里,還哈哈大笑。父母的表情也因我而變,時(shí)而苦澀,時(shí)而歡愉。那時(shí)的我,非常淘氣,也會(huì)做一些惡作劇。有一次,媽媽看我玩的很乖,出去了一會(huì)兒,我便悄悄爬進(jìn)衣柜里睡著了,嚇得媽媽東家進(jìn)西家出地找,同時(shí)也驚動(dòng)了四鄰,最后找到我的時(shí)候,媽媽心疼地抱著我哭了。
我在兄弟姐妹中是最小的,因此大家都很疼我,也非常護(hù)我。有時(shí),明明是自己無理取鬧,可是大人總是把錯(cuò)強(qiáng)加到哥哥姐姐們身上。最讓我難忘的是在舅舅家發(fā)生的那件事:一天,舅舅讓我和表哥去收雞蛋,表哥讓我拿一顆,我寧要多拿幾顆,結(jié)果一不小心,一顆雞蛋從手中滑了出來,掉在地上,摔了個(gè)粉碎,我被嚇哭了,舅舅為了哄我,無緣無故的打了表哥一頓。六年前,一場(chǎng)突來的疾病無情地奪去了舅舅年青的生命,但舅舅對(duì)我的那份疼愛卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里,他慈祥的面容總是在我的夢(mèng)中浮現(xiàn)。
由于爸爸工作的調(diào)動(dòng),我家隨之搬到了縣城,于是我被轉(zhuǎn)入縣城的附屬小學(xué)去了。在十分優(yōu)越的環(huán)境下,我更加刻苦地學(xué)習(xí),受到老師們的一致好評(píng),經(jīng)常受到學(xué)校各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)中,我是最小的,老師對(duì)我更是疼愛有加。有時(shí),我也有些飄飄然了。記得有一次,在學(xué)校評(píng)選"十佳學(xué)生"的活動(dòng)中,我落選了。我郁悶極了,放學(xué)后悶悶不樂地哭喪著臉回到了家。推門進(jìn)去還沒來得及父母問,豌豆大小的淚珠便從眼角滾了下來。當(dāng)父母得知情況以后,便語重心長(zhǎng)的告訴我,說:"孩子,榮譽(yù)不是不勞而獲的,是用辛勤的汗水換來的,只有你發(fā)奮讀書,刻苦鉆研,才會(huì)獲得真正屬于你的成績(jī)和榮譽(yù)。"他們的i吾鼓勵(lì)了我,也鞭策著我,使我深受啟發(fā),便在以后的學(xué)習(xí)中更加勤奮認(rèn)真。畢業(yè)之際,我獲得了學(xué)校"十佳畢業(yè)生"的光榮稱號(hào)。畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入了我夢(mèng)寐以求的城關(guān)中學(xué)。
我的童年時(shí)代就這秤結(jié)束了,初中生活卻又剛剛開始,F(xiàn)在的功課變多了,玩耍的時(shí)間越來越少了,單純而又天真、快樂而又無慮的生活,從我的身邊悄悄地溜走了。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不辜負(fù)父母的期盼,我下定決心,一定聽老師的諄諄教誨,全身心地投入到緊張而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中去。為了下一站的輝煌,我充滿了信心,從而更加努力的去拼搏、去奮斗!
寫童年時(shí)代的作文 篇2
童年,是每個(gè)人不能忘懷的時(shí)代。童年,像一串冰糖葫蘆,既酸又甜。每每想起童年,總那么令人難忘。
記得五歲那年,有一天,爸爸媽媽加班,我獨(dú)自一人留在了家里。原來計(jì)劃爺爺奶奶來陪伴我,可是由于飛機(jī)晚點(diǎn),他們旅游沒能按時(shí)回來。電話里,爸爸說,男子漢,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。然后電話一撂,就不管我了。
九點(diǎn)鐘了,爸媽還沒回來,我只好關(guān)了燈,躺到小床上。四周一片漆黑,我的心里像裝著一只小兔子,咚咚咚直跳。我緊緊閉上眼睛,可眼前總是浮現(xiàn)出電視中的恐怖畫面,嚇的我直冒冷汗。沒辦法,我又只好睜開眼睛。突然,我看見窗子外面有一個(gè)黑影在晃動(dòng)。雖然知道那不是鬼,可我還是害怕得不得了,趕緊用被子捂住了頭。可偏偏這時(shí),樓道里又傳來咚咚的腳步聲,我像離弦的'箭一樣沖到臥室門口把房門反鎖好,又快速溜回床上,鉆進(jìn)被窩里,可心里卻一直在想:“該不會(huì)是壞人吧!”但后來我又轉(zhuǎn)念一想,男子漢應(yīng)該勇敢面對(duì)困難,不應(yīng)該害怕。于是,我壯著膽子從床上爬起來,拿起羽毛球拍打開房門,準(zhǔn)備和壞人決一死戰(zhàn)。正在這時(shí),房間的門開了,一個(gè)黑影躥了進(jìn)來。我趕緊揮動(dòng)手中的羽毛球拍,只聽見“哎喲”一聲,一個(gè)熟悉的聲音傳了過來。我打開燈,定睛一看,原來是爸爸回來了,我提到嗓子眼的心一下子落了地。
望著我狼狽的樣子,爸爸呵呵地笑了起來?墒,從那以后,變得勇敢了。
寫童年時(shí)代的作文 篇3
我最喜歡的季節(jié)是秋季。每當(dāng)我再樹下,靜靜的數(shù)著散落的秋葉,也許沒散落一片秋葉,就記載著一個(gè)故事,記載著他們這一年短暫的生命。每一想到這兒,我便想起了我的故事,還有我那已逝去的童年時(shí)代。
這幾天我們學(xué)了一篇課文《祖父的菜園子》。這篇課文講述了祖父的園子給作者的童年時(shí)代增添了許多樂趣。讀著讀著,我想起了自己的祖父和祖父那并不算太大的菜園子。記得小時(shí)候,我常常在院子里蹦呀跳呀,小小的心里充滿了滿足感。有時(shí),我便拿著灑水器,在太陽光直射的方向,輕輕按下水把,便下起了輕輕的“毛毛雨”。每次,在薄薄的水簾中總是隱約有一道美麗的光線閃爍著他那獨(dú)特的'光芒。有時(shí)我也會(huì)采集一些五顏六色的花瓣往空中一撒,似乎是在仰望著如玫瑰花般絢麗的未來?扇缃瘢@些小小的快樂卻又變得那么微不足道。
記得學(xué)過一首歌曲,有一句這樣的歌詞:“春天了,有陽光,樹林里,有花香,小鳥小鳥你自由的飛翔!边@春天里的陽光,樹林里的花香,不正是人們最初的童年嗎?每個(gè)人的童年都是陽光的,陽光下的孩子們茁壯成長(zhǎng)。記得四、五歲的時(shí)候,常聽姐姐們說流行,一種會(huì)飛,會(huì)幫人實(shí)現(xiàn)愿望的星星。實(shí)現(xiàn)愿望,是一件多么美妙的事兒啊!我便找來幾個(gè)要好的伙伴,告訴了他們我的想法。晚上,我們便在靜靜地等待著流星。過了好長(zhǎng)時(shí)間,連流行的影子都沒見著。我腦門子一轉(zhuǎn),便對(duì)身旁的東子說:“流星不來,我們自己做。 睕]想到我這么一說,其他幾位小伙伴也都贊成。我們便拿來彩筆,一筆一劃的在白色的小皮球上畫著大小不一美麗的星星。畫好后,我們便把小皮球扔到遠(yuǎn)處,我在行李默默地想著我唯一的愿望:請(qǐng)告訴我快樂的模樣。第二天,我就早早起來等快樂來敲門。等了一天,快樂似乎是迷了路,久久沒來,我很失落。卻還不知道快樂是不能提前預(yù)知的。曾經(jīng)的往事已一去不還了,可現(xiàn)在只要一看見小小的孩子在陽光下純潔的禱告,我便會(huì)忍不住多看幾眼,因?yàn)樵?jīng)的我也曾在陽光下默默地想,在想些什么呢?
學(xué)過著名作家老舍的文章《草原》。課文里的內(nèi)蒙古大草原是那么的令人向往?苫厥淄拢瞧瑢儆谧约旱目鞓穮s又埋藏在草原里的哪一處呢?直到幾年前,我們一起到馬鞍山游玩,才明白。哦!原來快樂在這里。抬頭仰望,那山頂聳立在至高無上的空中。側(cè)耳聆聽,山壁上的那一扇天門封鎖著童年的夢(mèng)。一塊塊草坪,使我忍不住去撫摸一下。彎下腰低頭聞一聞,那沁人心碑的清香使人神清氣爽。我一翻身,拔下一棵小草,看見了快樂的足跡。哦!原來快樂在這里,快樂有時(shí)也許不需要華麗,就是這么簡(jiǎn)單。從那時(shí)我才知道,原來童年時(shí)代的快樂埋藏在草坪里。
“再見了小時(shí)候,懵懂的我,現(xiàn)在的夢(mèng),已經(jīng)成熟,風(fēng)的朗誦,下課的鐘,時(shí)光靜靜地走!边@是我最喜歡的一句歌詞。是啊,再見了,曾經(jīng)讓我懷念過,留念過,憧憬過,快樂過的童年時(shí)代。在這里,我深深地向你說:謝謝,童年時(shí)光里的所有陪伴過我的朋友。
寫童年時(shí)代的作文 篇4
童年是我美好的回憶,在童年里我快樂成長(zhǎng),童年的每一個(gè)故事都給我留下深刻的記憶。在童年里我有著很多的故事。沒一個(gè)故事都隨著我成長(zhǎng)。
童年是人們一生中難忘的往事,有人回憶童年,有人留戀童年。童年里的故事有傷心,有憤怒,有失望,有快樂。在這多味的童年里我品嘗著這美好的童年?鞓肥俏彝昀锊豢扇鄙俚恼{(diào)味料:小時(shí)候愛吃冰糖葫蘆,因?yàn)樗,還酸。那時(shí)候的我酷愛吃它。家里那時(shí)候不富裕,很少買好吃的,但是,我依然能吃到糖葫蘆。每每看到糖葫蘆,雖然能吃到卻迷惑不解,為什會(huì)這么好吃?慢慢地長(zhǎng)大了一些知道這是用好的材料制成的`,不僅這樣,還是買糖葫蘆的人認(rèn)認(rèn)真真的做出來的。
知道這些我認(rèn)為長(zhǎng)大不管做什么都要認(rèn)真,得到了這份收獲我很開心。童年里我得到了這份收獲,到現(xiàn)在我還開心呢!有了快樂就有了傷心:小時(shí)候父母上外地打工沒能帶上我,把我放到家里和爺爺奶奶一起生活。我很想父母,不懂得大人的辛苦和苦衷,只是一昧的想和父母再一起。我埋怨父母。我很傷心。童年時(shí)這份傷心讓我知道了和父母在一起是幸福的。童年像溪流緩緩駛過;童年像糖果一樣甜蜜;童年像一副長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷;童年像荷花那樣鮮艷,芬芳。童年一天天的消逝。美好的童年,是我的芬芳。
童年在我的心中是那樣的美好,童年像是一個(gè)作家做出一本著作,童年像是一位畫家,畫出栩栩如生的畫。在這童年里我們是主角,這童年是我們的畫,是我們的書本,是我們的舞臺(tái)。童年誰不想回歸?
誰不想創(chuàng)做自己的的著作?誰不想畫自己的畫?誰不想在自己的舞臺(tái)上大放異彩?童年我愛你!
寫童年時(shí)代的作文 篇5
媽媽的童年和我們不同:當(dāng)我們加班加點(diǎn)寫作業(yè)時(shí),他們?cè)谔镆伴g自由自在地奔跑;當(dāng)我們被輔導(dǎo)班和作業(yè)壓得喘不過氣時(shí),他們?cè)谂c小伙伴們?nèi)由嘲、跳房子…?/p>
媽媽說他們小時(shí)候雖然沒有輔導(dǎo)班,沒有那么多作業(yè),但是他們一天要上八節(jié)課,每天早上五點(diǎn)多就得起床,因?yàn)橐綄W(xué)校早讀。夏天的早晨他們就會(huì)搬著凳子坐在校園里大聲地朗讀,教室里沒有空調(diào),冬天老師會(huì)搬個(gè)爐子放在教室里取暖用。遇到下雪天,同學(xué)們下課時(shí)會(huì)在校園里團(tuán)幾個(gè)雪球,回到教室里放在金屬器皿里,放在爐子上看著雪球一點(diǎn)點(diǎn)融化。
媽媽她小時(shí)候,家里養(yǎng)著好幾只狗、貓。那時(shí)候經(jīng)常會(huì)有黃鼠狼來偷雞,所以晚上睡不了安穩(wěn)覺,一聽到院子里雞圈里的動(dòng)靜和狗的叫聲,外公外婆就得趕緊起床去看看。平時(shí),外公還經(jīng)常帶著媽媽和姨姨下地抓刺猬和野兔,所以也很快樂。
媽媽小時(shí)候玩的游戲現(xiàn)在的`小朋友也同樣喜歡玩兒,比如跳房子、老鷹抓小雞等等。那時(shí),隨處隨地都是玩兒的:媽媽的鐵環(huán)和陀螺是外公親手做的;沙包也是自己縫的,不用像現(xiàn)在這樣去買;跳房子也是找個(gè)小磚塊,在地上一畫就完成了。
那時(shí)候空氣好,污染小。雖然沒有各式各樣各種口味的零食,但也隨時(shí)都能夠找到好吃的:春天,小伙伴們相約著爬樹擼槐花摘榆錢;夏天,到瓜田里自己挑選著摘西瓜;秋天,去果園里摘蘋果;冬天,掰下房檐下掛著的冰凌嚼著吃……
不過,那個(gè)時(shí)候生活苦,媽媽幾乎每天都要下地干活,夏季割麥子、秋季掰玉米,那時(shí)候外公家里種了很多菜,媽媽的暑假幾乎都是在下地拔草中度過的。除了農(nóng)活,媽媽很小就學(xué)會(huì)了做飯,照顧弟弟妹妹,真是“農(nóng)村的孩子早當(dāng)家”。
寫童年時(shí)代的作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)稚氣未脫的兒童成長(zhǎng)為了一個(gè)十二歲的少年;叵朐(jīng)的童年生活,有過快樂,喜悅,也有過悲傷,而最令我難望的是那次滑雪的經(jīng)歷。
那是冬天的那是冬天的一個(gè)早晨,那天我和表弟早早地起了床,目不轉(zhuǎn)睛地看窗外那滿天飛舞的雪花。那雪花慢慢地從天上飄下,隨風(fēng)跳起舞來,似乎在招呼我們過去。我們按捺不住心中的激動(dòng),穿好衣服就飛奔而去,這時(shí),我又有了個(gè)好點(diǎn)子:把紙板當(dāng)作雪橇滑雪。我把它分享給表弟,他二話不說便同意下來,于是我們?nèi)缈吹浇鹱影隳弥埌逑蜷T外坡上奔去。
剛來到坡上,表弟就迫不及待地從坡上滑下,結(jié)果沒把控好速度,摔得渾身是雪,像個(gè)小雪人似的,我忍不住哈哈大笑起來,剎那間,快樂的氣氛從我們這里蔓延,小鳥在樹上歡笑,雪花跳起舞蹈,連他自己也情不自禁地大笑起來。不一會(huì)兒,我們又開始了第2次挑戰(zhàn)。這次,我們整裝待發(fā),像離弦的弓箭一般“嗖”地滑下去,也沒有摔跟頭,可以說是十分完美。于是,表弟便得意洋洋起來,忘記了剛才的疼痛,一會(huì)兒像孫悟空威武滑下,一會(huì)兒又像毛毛蟲卷曲滑下,有趣極了。我笑得肚子都要裂開了,但我也不甘示弱,凈擺些酷姿勢(shì)滑下,冬天的寒冷早已被我們拋到九霄云外了。過了一會(huì)兒,爸爸加入了,仿佛回到了他的童年時(shí)光,盡管他的動(dòng)作有些笨拙。又過了一會(huì)兒,似乎所有的'東西都被我們的快樂所感染,鳥兒在喝彩,北風(fēng)在陪我們玩耍,連小草都露出腦袋,想加入我們……
童年的時(shí)光是那樣短暫,又那么美好。或許我已經(jīng)回不去我的快樂童年,但我會(huì)把它存在我的心里,印在我的腦海里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
寫童年時(shí)代的作文 篇7
如果,你有種能力可以讓人變得輕松,那么,是什么呢?但如果沒有,那么,你有什么資格在這里抱怨這些,抱怨那些。真正的偉人是即使知道生活的艱辛,卻還依然熱愛生活,堅(jiān)信明天會(huì)越來越好。
世界記憶大師盧菲菲,卻在小時(shí)候嚴(yán)重口吃,但是她靠堅(jiān)持的意志,自己治好了口吃。她在剛畢業(yè)時(shí),什么都做過,為生計(jì)發(fā)愁,住在不足十平方的出租房,一次偶然的機(jī)會(huì),讓她接觸了快速記憶,她便開始熬夜學(xué)習(xí)。幾年的刻苦訓(xùn)練才造就了這個(gè)世界記憶大師。沒有誰比她更明白自己經(jīng)歷了什么,但是,她內(nèi)心始終有一種信念支持著她,那就是她相信自己的生活會(huì)變得越來越好。
每個(gè)人都有自己要走的路,誰都不比誰容易多少。欲戴王冠,必承其重。人前的光艷亮麗背后,誰不是咬緊牙關(guān)的拼搏和努力,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,明天會(huì)越來越好,明天等待著的,一定是燦爛的陽光。
成功的人不會(huì)在逆境中放棄,他們可能沒有主角光環(huán),但是,他們卻有一顆永無止境的'心。生活到底會(huì)不會(huì)如我們所想,誰也無法預(yù)測(cè),誰也無法預(yù)測(cè),明天和意外到底哪個(gè)先來,誰都不知道。但我們可以篤定的是,命運(yùn)不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)用力奔跑的人,你越努力,就越幸運(yùn)。
沒有順利的人生,但我們可以自己給它賦予自己最大的努力,因?yàn)檫@份努力,人生的賦加價(jià)值就越高。
明天的一切,不知道帶來的是烏云還是陽光,但是,請(qǐng)一定相信,明天即使是烏云,卻一定會(huì)有一縷陽光,照亮一方凈土,因?yàn)檫@一路你不辭勞苦,因?yàn)檫@世界不會(huì)辜負(fù)一個(gè)努力的人,因?yàn)檫@世界,也有溫暖。
寫童年時(shí)代的作文 篇8
童年的時(shí)光,如那金色沙灘上的一個(gè)個(gè)深淺不一樣的腳印,在我的記憶中,唯有那一件事最令我難以忘懷,它已經(jīng)在我腦海里深深扎根。那件事想起來還令我哈哈大笑。那是一個(gè)酷熱的夏日,我才6歲,太陽把大地烤熟了,走在上面,猶如在油鍋里走了一圈,滿頭大汗,喉嚨里快要冒煙一樣,難受極了。那種滋味痛不欲生,都有一種不想活的感覺。
爸爸從外面買來一個(gè)很大很大的西瓜,用刀一切,里面鮮紅鮮紅,流出甜美的汁,我都要迫不及待的想抱起半個(gè)西瓜就吃的念頭,我咽了咽我的口水,爸爸迅速的切完了西瓜,我迅雷不及掩耳之力迅速抱起一塊西瓜,狼吞虎咽的吃起來,差點(diǎn)噎著,不小心之中把西瓜上的小籽給吞進(jìn)了肚子里。吃完西瓜之后,我感覺肚子疼。到了晚上要睡覺時(shí),聽見媽媽對(duì)妹妹說:“別吃太快,小心別把籽吃進(jìn)肚子里,否則它會(huì)在你肚子里生根發(fā)芽,你就成了一個(gè)小怪獸,聽見沒?”妹妹笑著說:“我才沒有那么傻,我不會(huì)吃進(jìn)肚子里的,我還要再吃!蔽乙宦犨@話,我嚇?biāo)懒。我暗想:假如它在我肚子里生根發(fā)芽,我不就變成小怪獸啦。到時(shí)候,他們都不會(huì)理我了,我就一個(gè)人了。我傷心極了,抱著枕頭哇哇大哭,不一會(huì)就睡覺了。
第2天,我決定開始不吃不喝,讓小種子在我的肚子里死掉,這樣我就勝利了。媽媽覺察到我的不對(duì)勁,在話語中套出了我的話,跟我說:“別害怕,這是假的,是我為了讓你妹妹少吃點(diǎn)西瓜編的',你妹妹沒相信,你盡然相信了!蔽艺f;“真的,那就好了!
童年的時(shí)光,永遠(yuǎn)令我記憶猶新,我不會(huì)忘記的。呵呵。
寫童年時(shí)代的作文 篇9
童年時(shí)光是多么難忘呀!在菜地里挖蘿卜,在小溪邊捉魚,在稻草堆中上跳下竄,在樹林里追逐捉迷藏……那些別樣的童年時(shí)光真令人回味。
我家附近的林子里有一棵古老的荔枝樹,生機(jī)勃勃的,茂密的枝葉遮天閉日,每到夏天,樹上掛滿了一串串紅彤彤的荔枝,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,又像一個(gè)個(gè)大蘋果,每到這時(shí)我和小伙伴們都會(huì)挎著籃子成群結(jié)隊(duì)地來到荔枝樹下,一起拼命地?fù)u荔枝樹,荔枝像一個(gè)個(gè)紅色炸彈一樣從天而降,“啪,啪,啪”不停地往下掉,我們一邊撿一邊搖,那些熟透的`荔枝掉在地上就裂開了,很是可惜。于是有些小伙伴就拿著籃子在樹下東奔西跑,想要準(zhǔn)確地接住荔枝,這樣,才能保障荔枝的“安全”。不一會(huì)我們就收獲滿滿了,大家坐在荔枝樹旁的石椅上,一起分配著我們的“戰(zhàn)利品”,你一個(gè),我一個(gè),我們大口大口地吃著這鮮甜的荔枝,開心極了!
如果是風(fēng)雨交加時(shí),就更好玩了,我們躲開家長(zhǎng)們的視線一起去“冒險(xiǎn)”,直奔荔枝樹而去。只見地上鋪滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的荔枝,鮮嫩鮮嫩的,我們就像秋風(fēng)掃落葉一樣一下子就全撿進(jìn)籃子里了,我們一邊撿,還有荔枝不斷在掉落,有時(shí)也正好會(huì)砸在某個(gè)人的頭上,隨即發(fā)出一聲:“哎喲,痛死我了。”我們大伙不約而同地開懷大笑,風(fēng)聲、雨聲、笑聲響成一片,林子里熱鬧極了!我們選了一個(gè)能躲雨的地方,迫不及待地分享起來?粗@清香撲鼻的荔枝,簡(jiǎn)直讓我垂誕三尺。我一手剝開它紅色的外衣,露出了透明的果肉,不加思索地一把塞進(jìn)嘴中,頓時(shí)一股又甜又酸的果汁充滿了我的口腔,那濃濃的香味在我的口中徘徊著,久久不肯散去。
我永遠(yuǎn)忘不了那紅彤彤的荔枝,因?yàn)樗M成了我美好的童年時(shí)光,雖然它已一去不復(fù)返了,卻成為了我別樣的回憶。
寫童年時(shí)代的作文 篇10
窗外,風(fēng)沙沙地刮著。秋的風(fēng),沒有春風(fēng)的那種嫵媚;秋的風(fēng),沒有冬風(fēng)的那凜冽;秋的風(fēng),帶著點(diǎn)稻香的味道撲鼻而來;秋的風(fēng),蘊(yùn)含著些許的惆悵與不舍。又走在了那條小路上,不僅潸然淚下。
風(fēng)吹過,吹干了眼角的淚,吹醒了腦海中塵封的記憶。耳邊似又響起了那時(shí)我們無憂無慮的笑聲,眼前似又浮現(xiàn)出那時(shí)我們天真燦爛的笑容,我們蹦蹦跳跳,我們大吵大鬧,我們童真依舊,我們、回憶未散。
路邊的那幾棵高大的柳樹,在歲月的雕琢下變得更加滄桑,仿佛僅僅經(jīng)過了兩年,他們卻長(zhǎng)了二十歲似的,那柳條更長(zhǎng)了,柳葉綠的更深了,柳樹樹干更粗了,柳樹枝條更多了。唯一不變的,是他們依舊盡職盡責(zé)地做著“行道樹”。那個(gè)多土的,雜草叢生的,勉強(qiáng)還可以稱作“操場(chǎng)”的,我們可以抬頭仰望太陽、月亮和星星的地方,男生們揮汗如雨的籃球場(chǎng),女生說悄悄話的'草叢,我很想,在那里大喊,“老校,我想你了!”
天陰森森的,大團(tuán)大團(tuán)的烏云在頭頂盤旋,空氣中含著更多令人窒息的元素,也許以前,我們依然會(huì)邊跑邊笑著互相說,“快下雨了,快跑啦!”之類的話,但現(xiàn)在,似乎是心頭的負(fù)擔(dān)更重了,肩上的責(zé)任更沉了,心頭的憂慮更多了,再也無法展開那么爽朗的笑臉。何況,身邊那些原本可以說話的人已經(jīng)不在身邊,那個(gè)可以依賴的老校也回不去了。
以前,對(duì)老校是厭煩,煩惱那些學(xué)習(xí)的地方;現(xiàn)在,對(duì)老校是懷念,深深的眷戀。想念那個(gè)讓我遮風(fēng)擋雨兩年的地方,即使是現(xiàn)在這學(xué)校如此大,如此好,也不及我心中老校百分之一的地位呢。
寫童年時(shí)代的作文 篇11
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,五年的小學(xué)時(shí)光一溜煙地過去了。那些年,那些事,你還記得嗎?
嘿!你還記得嗎?剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候,老師的辦公室在我們班的隔壁。那時(shí),我們班有幾個(gè)同學(xué)在課后休息的時(shí)候,總是用圖釘在墻上鑿個(gè)洞,說要打通墻壁來偷聽老師們到底在討論什么,是不是在討論我們的不乖。老師知道了這件事,不僅不批評(píng)我們,還笑瞇瞇地說:“你們太可愛了,你們的想法太獨(dú)特了!
嘿!你還記得嗎?在一個(gè)烈日炎炎的午后,我們嫌教室里的電風(fēng)扇太不給力了,同學(xué)們竟合伙溜到了圖書館來蹭空調(diào),空調(diào)的冷風(fēng)徐徐地向我們吹來,仿佛置身于人間仙境。不料被圖書管理員發(fā)現(xiàn),問我們:“你們有借書嗎?”我們異口同聲地說:“有,有,有呀!”我順手拿起書架上書說:“你瞧,這就是我們借的書呀!”管理員阿姨說:“小丫頭,就你調(diào)皮,給我保持安靜,不要給我講話!”就這樣,我們?cè)趫D書館蹭了一個(gè)下午的空調(diào)。
嘿!你還記得嗎?有一次,小張老師生病請(qǐng)假了,沒有班主任管理的我們變得特別乖,平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都變了一個(gè)人似的,還在一周表現(xiàn)中獲得了“陽光班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。小張老師病好了回到學(xué)校,知道了我們這段時(shí)間的表現(xiàn),感動(dòng)得留下了幸福的眼淚。
五年的`小學(xué)時(shí)光發(fā)生了許許多多的事,你還記得嗎?那些年,我們一起追過的明星,一起看過的雜志,一起干過的傻事……一回想起這些事,仿佛就是昨天發(fā)生的事。那時(shí)的我們,那么天真,那么美好。
時(shí)光留不住我們的童年時(shí)光,留不住我們的天真與歡笑,但那些美好的記憶永存我心間。
寫童年時(shí)代的作文 篇12
偶然路過一棟樓,樓下是一群老人,她們邊閑聊,邊看著自己的孩子,以防丟失。索性直接走過那棟樓,順便看一下那些可愛活潑的孩子。
一個(gè)小男孩閉著眼,背對(duì)其他兩人,慢慢地?cái)?shù)著:“一,二,三……”另外兩個(gè)小男孩聽到數(shù)字后,立馬撒開腿到處跑,唯恐被同伴找到。終于,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地縮短,猶豫不決的小男孩也做出了決定,藏進(jìn)了一個(gè)隱蔽的地方。
這幅場(chǎng)景讓我倍感親切和熟悉,記得在幾年前的某一天,我也和最好的閨蜜,一起捉迷藏。那時(shí)候還不知道有多少人生活在地球上,也不知道世界有多大,就獨(dú)自逗留在屬于自己的小世界里,躲躲藏藏。
也不知自己曾躲到過多么狹小的地方,不知自己曾沾上了多少灰塵,不知自己曾弄臟了多少次臉,雖然每次都會(huì)被爸媽教訓(xùn)一頓,但仍是樂不彼此,無憂無慮。依稀記得,當(dāng)時(shí)的天空湛藍(lán),鳥兒也為自己鳴唱。微風(fēng)吹起一絲劉海,迎著太陽走向?qū)W校,我就是這么度過了兒童時(shí)代。
那時(shí)候,還不知道壞人與好人,總覺得所有人都有一副熱心腸,也有一顆善良的心。對(duì)誰都是笑瞇瞇的.樣子,每天都會(huì)有用不完的精力蹦跳著,用稚嫩的聲音回答別人的問題。
那時(shí)候,還不知道要努力學(xué)習(xí),只是覺得書上密密麻麻的字吸引了興趣,一個(gè)個(gè)字歪七扭八,都是沒見過的模樣,忍不住用手去觸摸,用鼻子去嗅。老師總是每天教奇怪的字母和奇怪的發(fā)音,不過聽起來特別有趣好玩,隨之也就模仿出來了。
那時(shí)候不知道的東西還有很多,不知道學(xué)習(xí)完之后要考試,不知道上完小學(xué)后還要念初中,不知道自己終究有長(zhǎng)大的那天……
思緒被三個(gè)小男孩扯回了現(xiàn)實(shí),看著他們瘋狂奔跑歡笑的樣子,眼眶不禁有點(diǎn)濕潤(rùn)。終有一天,他們也會(huì)長(zhǎng)大的,也會(huì)度過自己的兒童時(shí)代。
寫童年時(shí)代的作文 篇13
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶,沁人心脾,留給我們長(zhǎng)久的回味。
童年是清香的。那時(shí)的天很透明,蜻蜓、蝴蝶、拜拜跳在草叢中飛舞、跳躍。我在草叢中追著蝴蝶奔跑。山間清朗的風(fēng),帶著花草的芳香,迎著我的.面頰吹過,我能感覺風(fēng)在耳邊吹過。心中無限喜歡這種清香的感覺,想再多呆一會(huì)兒,多享受一會(huì)兒。只是山間旖旎風(fēng)光在太陽落山后仿佛就無處找尋了,不知疲倦的我只得隨母親下山。
童年又是甜蜜的。那時(shí)我參加了舞蹈班。老師姓陳,年輕貌美,溫和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女,而我相比較則胖點(diǎn),而且年齡最小,可能因?yàn)檫@樣,陳老師最喜歡的就是我。排練的時(shí)候,我的眼睛總是盯著門口,仔細(xì)觀察是否有人參觀。有人看的時(shí)候,自然要表現(xiàn)得最好,一招一式的要規(guī)范;沒有人看時(shí),自然要能省就省啦。休息的時(shí)候,我總是第一個(gè)躺下,好像一只懶貓。高臨風(fēng),過來陳老師叫。我就會(huì)迅速地爬過去,倚在她腿上,同她談天說地,甜蜜無比。直到四年級(jí)是退出舞蹈班,我一直泡在這種甜蜜中。
童年偶爾會(huì)酸。7歲的陽春三月是我忘記不了的。那時(shí)的我平凡又調(diào)皮,總是忘帶作業(yè)甚至課本,火山爆發(fā)的胡老師一怒之下,像老鷹抓小雞一樣,揪起我的衣領(lǐng),把我放進(jìn)的辦公室。面壁思過了一節(jié)課,我終于寫了這樣一段話老師啊老師,我想對(duì)您說我犯了錯(cuò),您可以批評(píng)我、罵我,但不要不讓我讀書,您不讓我讀書,我學(xué)不到科學(xué)文化知識(shí),掌握不了本領(lǐng),將來找不到工作,是會(huì)來找你算賬的啊…當(dāng)語文老師當(dāng)眾宣讀的時(shí)候,全班爆笑如潮,轉(zhuǎn)眼教室即成了淚港(笑出眼淚)。
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶,我時(shí)時(shí)的喝它,越喝越想喝,越喝越有無窮的回味。
寫童年時(shí)代的作文 篇14
搭乘時(shí)間的列車,不知不覺中已經(jīng)讀初二了。在這新的一站中,不經(jīng)想回頭看看前幾站。
童年,幾乎在小學(xué)的歲月中流逝。
“嘻嘻,哈哈!我抓到你了,輪到你來抓我了!蔽覀兂3T谏炫_(tái)下跑來跑去,女生們也帶著繩子在學(xué)校跳。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里玩跳繩,但那時(shí)跳繩是我們的最愛,我們還是經(jīng)常和女生們偷跳。隨著年齡的增長(zhǎng),我們開始厭倦那些了。我們開始做一些運(yùn)動(dòng)了,看著籃球或其他什么球,我們也忍不住去拍兩下,看到狂奔于操場(chǎng)的同學(xué),我們也忍不住過去和他賽跑,看到“冷清”的雙杠,我們也忍不住去翻兩下……
然而,隨著年齡的'增長(zhǎng),我們又厭倦那些了。步進(jìn)中學(xué)的殿堂,我?guī)缀蹩床坏阶分鸫螋[的場(chǎng)面了。沒有了孩子的淘氣,沒有了孩子的頑皮。先前熱衷于的一切運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在也懶得玩上一玩;先前快樂的你追我趕,現(xiàn)在也懶得追一追;先前愉悅的臉龐,F(xiàn)在也很少見一見……
每天的生活充滿了笑容,缺少了歡樂,缺少了孩子應(yīng)有的童真,說我們是大人,我們又沒有大人的成熟。今天的我有什么成熟的標(biāo)志呢?我很茫然,人生之路漫漫,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝很快,一晃一站又過去了,哎!千萬不能讓時(shí)間把我拋棄,我要與時(shí)間賽跑。
現(xiàn)在,我越來越懷念童年的那段時(shí)光,以及童年中無處不有的歡聲笑語。
搭乘時(shí)間的列車,已經(jīng)經(jīng)過幾站了。在前往下一站的路途中,我不經(jīng)想回頭看看遺失在前幾站的那份童年的快樂……
奮斗吧,奔跑吧,小伙子,前往不能在比賽中落后!加快步伐,向前沖!因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代的弄潮兒,我們是新生的太陽,我們是永不放棄的戰(zhàn)士。
必須前進(jìn),過好每一天,讓生命綻放美麗的光芒。
寫童年時(shí)代的作文 篇15
時(shí)光猶如奔騰的小溪,再怎么挽留,終究有流入大海的那一霎那。時(shí)間總是不經(jīng)意間從指縫中消失,在我們還來不及欣賞它的時(shí)候,它已一去不復(fù)返了。
時(shí)光流逝,總有一段時(shí)光讓人留戀、難忘。童年的時(shí)光,在我心中,是多么的美好、難能可貴。
童年是一支筆,描繪出美妙的圖畫;童年是一幅畫,開滿了艷麗的鮮花;童年是一束花,散發(fā)著沁人的芳香。
在我上小學(xué)的'時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)騎自行車。那是我的技術(shù)還比較生疏,并不像別人那樣?jì)故。我和媽媽騎自行車去廣場(chǎng)玩,那兒的空間很大。我在那兒自由暢快地騎著自行車,享受風(fēng)在臉龐劃過,在耳邊呼嘯而過的感覺。突然我看見前面有一個(gè)大人騎著自行車與我面對(duì)面,因?yàn)轵T得太快了,剎車也來不及了。眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:“要是撞上了,我肯定會(huì)受傷,但要是拐過去摔倒了怎么辦?”我手足無措,不知如何是好。這時(shí)我突然想起來,跳下車子應(yīng)該會(huì)沒事吧。我急忙跳下了車子,腳擦破了皮并無大礙,但我的車子跟那人撞在了一起。我們都不約而同地笑了……
童年就像五彩斑斕的盒子,裝滿了糖果,裝滿了歡笑,也裝滿了笑聲,F(xiàn)在回想起來,每一件事就像一顆晶瑩剔透的珍珠,連成一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈,閃亮在記憶的長(zhǎng)河。
時(shí)光,流逝著;歲月,,沉淀著。一轉(zhuǎn)身,便是一個(gè)光陰的故事,我相信時(shí)光能夠見證一切。
時(shí)光總是悄悄地伴隨我們慢慢老去,偷走我們的青春,等到我們?cè)僖矝]有力氣感慨之時(shí),它才會(huì)停下來,似笑非笑地看著你悲痛地走向另一個(gè)世界,抑或是安然。
寫童年時(shí)代的作文 篇16
從初次學(xué)步開始,人的一生便寫下了那無限美好篇章的第一個(gè)字。甜也好,苦也罷。那必是一段散發(fā)著明媚光芒的美好記憶。
——題記
兒時(shí)的每一個(gè)早晨,是關(guān)于那詩詞卡片的回憶。還有些稚嫩的發(fā)音總會(huì)伴隨著早餐熱騰騰的香氣出現(xiàn)在家里。金燦燦的陽光透過閃爍著白色光點(diǎn)的玻璃窗,闖到桌上頑皮地同我讀著那朗朗上口的幾句詩。
那時(shí)的我,如同“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!辈恢赖囊馑佳b作一副全懂的樣子亂說一氣。外公坐在我對(duì)面,嚴(yán)肅地糾正過來,與我詳細(xì)地講解起來。就算一知半解,我也耐著性子聽完,自然而然卻背下了詩詞。
初次學(xué)習(xí),那樣簡(jiǎn)短,卻在我心中擱下了一個(gè)很重要的字。我明白,什么是學(xué)。
周末的下午,初次學(xué)彈鋼琴。我心中對(duì)黑白的琴鍵充滿了孩子的好奇,向往著彈奏時(shí)的那份優(yōu)雅。
我的手指在鋼琴鍵上摸索著,模仿著心目中厲害的鋼琴家,默吟著《獻(xiàn)給愛麗絲》那悠揚(yáng)的旋律,卻發(fā)現(xiàn)奏出一段亂音,微微有些氣惱。記憶中,上完鋼琴課的某一周,看著夕陽沉落,奏響樂曲,充斥在我心里的,是滿滿的'成就感。
黑與白。鋼琴給我的回憶,如一顆顆星蕩在空中,數(shù)不清,那樣耀眼、閃亮。
剛?cè)雽W(xué)的陌生;剛游泳的膽怯;剛與父母鬧矛盾的任性。還有很多。一切只是剛剛,但那是童年。詩詞卡片疊在抽屜里,上面布滿歲月的灰塵。那架鋼琴的音色是否依舊如初?它們,記憶著我的童年。
童年的獨(dú)家記憶,朝氣蓬勃。是綠蔭,是花香,是珍貴的果實(shí)。
童年的獨(dú)家記憶,它讓我明白,接下來我要做的,是無畏地一筆一劃地寫出它的續(xù)章。
而我,希望它依然美麗。
寫童年時(shí)代的作文 篇17
童年往事一幕幕,總有趣事掛心頭!}記
細(xì)細(xì)回味那充滿歡聲笑語的童年,爽朗的笑聲時(shí);厥幵诙希,是人生中最美好的時(shí)光。
去年冬天,大雪紛飛,一向喜歡雪的我興奮不已,與小伙伴玩起了打雪仗的游戲。
我與小伙伴們找了一塊空曠地兒,躲進(jìn)灌木叢后,開始各自行動(dòng)。我迅速捏了幾個(gè)小雪球,又抓起一大把雪,三下五除二搓成一個(gè)大雪球。趁對(duì)方不注意,將大雪球用力拋過去,幾個(gè)小雪球尾隨其后,可惜一個(gè)也沒砸中,反倒暴露了自己,被他們?cè)覀(gè)正著。我心中不免有些懊惱,又接連扔了十幾個(gè)小雪球。雖說沒有百發(fā)百中,但至少有一些正中目標(biāo)。我小心翼翼地蹲下,不停地造雪球,扔雪球。突然,對(duì)面飛來一個(gè)方方的.、大大的東西,嚇得我趕緊躲到一邊。定眼一看,原來是一塊白色泡沫。我剛準(zhǔn)備“以牙還牙”,將泡沫扔過去。轉(zhuǎn)念一想:這泡沫還挺堅(jiān)固,何不用它當(dāng)個(gè)“護(hù)盾”呢?說干就干,我信心滿滿地站起來,向?qū)Ψ阶龉砟,吐舌頭。果不其然,無數(shù)個(gè)雪球向我撲來。我從容不迫地站在那兒,不慌不忙地舉起“護(hù)盾”,雪球打在“護(hù)盾”上,如同“雞蛋碰石頭”一般,一個(gè)個(gè)被擊得支離破碎。“耶!”我得意忘形,高高舉起雙手歡呼起來。結(jié)果被他們“偷襲”?磥,“進(jìn)攻才是最好的防守”。不甘示弱的我又抓起一個(gè)雪球,拋了過去……
晚霞漸漸映紅了天空,也映紅了我們稚嫩的臉龐。我們都是最后的贏家,因?yàn)槲覀兿硎芰诉^程,贏得了快樂。
童年往事一幕幕,總有趣事掛心頭。我真希望童年的美好時(shí)光,過得慢一點(diǎn)兒,再慢一點(diǎn)兒……
寫童年時(shí)代的作文 篇18
歲月如同小溪,緩緩流過,滴滴落在我們的心上,我們抓不住,握不住,只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,像一顆顆明珠,閃著爍眼的光芒。
那是秋天,我告別了幼兒園,要上小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)下午,我在老爺家的亭子里玩耍,媽媽突然來看我,我很奇怪,還沒有到下班的時(shí)間,況且媽媽還帶來一大袋子零食,我叫著媽媽,并且跑了過去,媽媽拉著我的小手說:潔潔,我和你爸爸要去東營(yíng)辦點(diǎn)事情,可能要過一段時(shí)間才能回來。自己要聽老爺?shù)脑。年幼的我就被放在老爺家,媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí),看見同學(xué)們有媽媽送,放學(xué)的時(shí)候有媽媽接,我的心里很難受,但怕老爺擔(dān)心,就沒有說,埋在心里。誰知媽媽不是辦事,而是生病了,聽老爺和小舅說話時(shí),知道是癌癥,我沒有媽媽的'照顧,一開始,有時(shí)吃不上飯,頭發(fā)也沒有人幫我梳,班主任辛老師幫我梳頭,有時(shí)見我沒有吃飯,就把自己的飯送給我吃,我非常感激她,她就像媽媽一樣,照顧著我。
二個(gè)月后,媽媽回來了,面色蠟黃,身體瘦了好幾圈,走路搖搖晃晃,就連走幾步路,豆大的汗珠簌簌的向下落,我嚇壞了,忙把媽媽扶著,端水給她喝,媽媽高興的摸著我的頭說:女兒長(zhǎng)大了,懂事了。我在班里學(xué)習(xí)上成績(jī)一直不錯(cuò),媽媽一直感到很欣慰。
以后,媽媽每隔二個(gè)月,就去東營(yíng)住院一次,回來就給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西,我好高興。兩年后,媽媽高興的對(duì)我說:潔潔,我的病好了,我以后不走了,陪著你。我聽了媽媽的話,再也控制不住自己的感情,撲向母親的懷抱。
寫童年時(shí)代的作文 篇19
每個(gè)人的童年都是豐富多彩、充滿快樂的、美好的,而我覺得我的童年最美好的時(shí)光就是回農(nóng)莊。
我叔叔在從化有一個(gè)很大很大的.農(nóng)莊,滿山坡上都種著許多龍眼樹、楊桃樹、荔枝樹、黃皮樹。農(nóng)莊里還有一個(gè)大魚塘,每到農(nóng)莊,我們必定去釣魚;此外,叔叔的農(nóng)莊還養(yǎng)了許多大雞和小雞,而跟小雞玩也是我最愛的一項(xiàng)活動(dòng)。
一個(gè)周末,我們又回農(nóng)莊度假了。這次,一到農(nóng)莊,我還是先干我最喜歡干的事情。那就是帶著叔叔的兒子——彬彬,一起跟小雞玩耍。剛出生的小雞超級(jí)可愛,全身毛絨絨的,放在手里摸摸,那感覺甭提多舒服了。見到他們這么可愛,我們就想來個(gè)惡作劇,把它們捉到箱子里,不讓它們出來,看他們?cè)趺刺与x那“籠子”?匆娝鼈?cè)谙渥永锷瞪档剞D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我們倆總是偷偷地樂著。
農(nóng)莊的生活太豐富了。我和彬彬傻樂著,可沒過多久,這歡樂的笑聲被難過的哭聲替代了。相信你們一定很好奇,那就請(qǐng)你耐心聽我講。
我和彬彬把小雞抓到箱子里玩了一會(huì),就跑去拿了兩根釣魚竿,來到大魚塘邊上,釣魚去了。池塘里的魚很多,我和彬彬這兩個(gè)小屁孩也釣著了不少魚呢?粗覀儌z那天收獲的兩大筐大魚,我們高興得不亦樂乎,竟然完全把小雞放到箱子里玩耍的事忘得一干二凈。第二天早上我們才想起來這件事。等我們馬上跑到放小雞的箱子那里一看,我們都驚呆了,那些小雞一動(dòng)不動(dòng)地躺在箱子里,死了。我們傷心極了!
我們的童年就是這樣子,充滿歡樂,有時(shí)也會(huì)因年少無知,做許多稚氣的事,但快樂還是我們的主角。
寫童年時(shí)代的作文 篇20
我的童年時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就消逝了。留給我的除了回味,還有開心。但有一件事,現(xiàn)在想起來還會(huì)偷偷發(fā)笑,不知道另一位小朋友會(huì)笑還是會(huì)哭。
我從1到10歲都是在可愛表妹的特殊待遇下歡快成長(zhǎng)的。我5歲她3歲,薅頭發(fā)、扣眼珠、扯臉皮、咬手指我6歲她4歲,扯耳朵、拽衣服我8歲她5歲,扯作業(yè)、甩打筆、撕書我9歲她6歲算了不說了。真是一把辛酸一把淚呀!每天在她的酷刑下生活。還不能發(fā)火,還啥事都由著她,活脫脫一只小母老虎。
我恨透她了。我真想伸出我砂碗大的拳頭揍到她可愛的臉上。有一次實(shí)在忍不住,揍了她一頓,她居然破天荒地沒哭!
那一次,是我9歲時(shí)的暑假,我一家和舅舅家一起去重慶玩。住的.小區(qū)有一個(gè)游樂園,表妹央求我留下來玩。經(jīng)一致同意,大人們回家做飯,我和表妹便留下玩。東玩玩,西逛逛,一會(huì)兒后,我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的滑梯,我飛奔過去坐到滑梯上對(duì)晚來一步的表妹說:我先看到的,我先玩!表妹頓時(shí)不樂意,嘟起個(gè)小嘴巴,上前就來推我,并執(zhí)意要我讓開,我玩!我要玩!我就玩!其霸道之心不容商量。我心中突燃一股怒火,站起來就是一掌,把她推倒在地:滾!為啥要由你?你是我的誰?還表妹,呸!我忍你很久了,今天就不得由你。表妹站起身來,舉起拳頭,想要打我,我伸出長(zhǎng)腿,直接踹了她一腳,她也不甘示弱,一頭撞向我,和她扭打在一起。她還是用她的老辦法薅頭發(fā),我也薅她頭發(fā),幾分鐘下來,我倆都成了雞窩頭,表哥和親哥連忙跑過來解架,這一場(chǎng)激戰(zhàn)才罷休。
奇怪的是,表妹居然沒有哭。而且,從此以后,她在我面前再也不占強(qiáng)了,而我卻對(duì)她敬畏三分了。
寫童年時(shí)代的作文 篇21
今天整理書架,從書架上掉下來了一本書。厚重的書與桌面相擁,發(fā)出了一聲重響“啪!”。隨后它躺平在桌面,我將它輕輕拾起。
這本書不知在這放了幾個(gè)年頭了,書的扉頁早已泛黃,四個(gè)封角微微翹起,在時(shí)間的打磨下失去了棱角。我翻開書,看著那已褪色的幼稚插畫,手指輕撫紙面,抹平紙上被折起的痕跡,耳邊仿佛響起了時(shí)針倒轉(zhuǎn)的“滴答”聲,想起了我親愛的姐姐。
那時(shí),爸爸和叔叔在一起開店,大人們總是忙碌著,因此,這本故事書陪伴了我和姐姐一整個(gè)童年。那時(shí)的我們形影不離,一本故事書便變成了我們的天地,我們沉浸在天馬行空的故事里,從天南聊到地北;入夜,我們睡在一起,聊著白天的故事,和童話中的小兔、小熊共進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),酣睡中臉上帶著笑。
我還記得這些插畫,是那一年,我們用新年禮物水彩筆畫的。我們?yōu)樾⌒墚嬌弦粋(gè)新家;為那種樹的爺爺奶奶畫上一樹的果實(shí);為那被人嘲笑的可憐孤兒畫上一個(gè)可愛的同伴……我們樂此不疲,似乎永不知“疲倦”二字,甚至忙上了整整一年,才將著本“杰作”畫完。年幼的我們?yōu)榇碎_心了好久。
可是,時(shí)間是在走的,它藏在讀過的故事里,躲在我們的歡笑聲中。時(shí)光飛逝,姐姐又終是到了上小學(xué)的年紀(jì),她搬去了洋溪,在離別時(shí)她將這本屬于她的書送給了我。再后來,我也慢慢長(zhǎng)大了,慢慢的覺得看童話書很幼稚,于是放下手中的`書,拿起筆,寫起了繁重的功課。那本書被浸沒在黑暗的角落。如今,“它”重見光明,深情的敘述著往事重重,我靜靜地聆聽著,想起了那個(gè)美好的童年。
逝者如斯,時(shí)間白駒過隙,快七、八年過去了,我們也好久未見過了,姐姐,不知你近來可好?不過,謝謝你在我的童年中路過,為我構(gòu)出一個(gè)美好的童年。
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