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致我們逝去的童年作文（精選42篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的致我們逝去的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致我們逝去的童年作文 1
時光匆匆，流年如水，童年的美好時光在我們的指縫中悄悄地、不知不覺地溜走了，可我們好似沒有發(fā)現(xiàn)，還繼續(xù)沉浸在童年那段純潔無瑕的日子里，可現(xiàn)實是殘酷的，總是將我們活生生地拉回了現(xiàn)實。
童年好比一棵大樹，我們每成長一年，這樹的年輪就又多了一圈。不過，這由記憶鑲成標本的樹葉，卻依然翠得耀眼。
還記得，那個蹦蹦跳跳的天真可愛的小女孩，總愛張開好奇的眸子，仰望那蔚藍而清澈的晴空，想在心底里從這片大地融入那片藍；總愛和小伙伴們躲進那不堅固卻充滿溫馨友情的“小小房子”里，看著那水晶般晶瑩剔透的雨滴從空中滑落，直至“小小紙房子”抵擋不住，我們在雨中四處奔跑，享受雨的滋潤。那時的草很青，那時的天很藍，那時心很自由。
現(xiàn)在的我，依然很愛藍藍的天，愛藍天晴空下的美好一切，愛藍天帶給我的`舒暢心情，帶給我的美好感受，卻少有時間和精力去仔細欣賞，仔細感受。偶爾在緊湊和匆忙的時間里抬頭望望澈朗晴空，不知是晴空少了什么，還是我失去了生么，曾經(jīng)擁有的親切，似乎多了幾分遙遠，總覺得少了什么。倒是生活里，平添了幾分煩惱與憂愁。
童年，那時是沉浸，一觸可及；現(xiàn)在是懷念，遙不可及。剩留下的幾分天真，現(xiàn)實也在一一磨滅。
童年，你如此珍貴，讓我把你珍藏，在我們正值豆蔻年華的現(xiàn)在慢慢品味，致我們已經(jīng)逝去的童年！再看藍天，依舊清澈，心田上空卻飄來片片俏皮的白云朵。
致我們逝去的童年作文 2
小學六年，從幼稚無知的孩童蛻變成了活潑青澀的少女，我們們終于迎來了那最后一個告別的儀式，那最后一個代表著童年的印記，這篇文章，致我們終將逝去的童年。
小學六年，一路走來，頗為坎坷。
記得剛?cè)雽W時，好動又頑皮，完全不像一個女孩子，經(jīng)常在無知的時候做出一些壞事。說起來，我和校長還蠻有緣的，每次做壞事都會被他拽住，不過在孩童無知懵懂的眼神下，也只能節(jié)節(jié)敗退了吧。
到了后來，努力把自己改造成“笑不露齒，行不擺裙”的淑女，可對于天生好動的我來說還是算了吧，最后只能多看點書雖然不能裝成淑女，但是想要“口若懸河，舌燦蓮花”我還多少是有點的天分的，這種樂觀的心態(tài)，反而讓我有了自己的愛好。
曾經(jīng)多少懵懂，曾經(jīng)多少無知，曾經(jīng)多少荒唐，曾經(jīng)多少幼稚。
當我們踏出這個校園，一切都會劃上一個圓滿的休止符，一切都會變成身后的.歷史。在泛黃的書頁中，我們也依稀可以讀出，當年，我們到底是多么匆忙，才沒有留下一個沒有遺憾的童年？
致我們逝去的童年作文 3
葉飄然而下，雨落于大地，正如那金色時光的即將逝去。
銀冬素裹。大地粉裝玉砌，墨梅傲骨綻放。那時的我們不懂憐香惜玉，只懂有花堪折直須折。那是金色時光的足跡。為了手捧玉花，常常爬樹摘取。
春回大地，鶯歌燕舞，又是一番百花爭艷之景。那亮麗奪目的油菜花在微風中頻頻點，我們總喜歡在花間翩翩起舞，摘花插于頭上，捧花聞香，那偏片金黃和著純真的我們好一派無邪之景。那碧綠的'青草人你我毀壞，那河中游魚任你我捕捉，那金色時光任你我嬉戲。
辭春迎夏，池塘接天蓮葉的荷花，令我們愛不釋手，盼望化作白衣仙子立于映日荷花別樣紅的悠然風景中。那夏日的炎炎，使天真無邪的我們總盼望下河撈蝌蚪，偏偏大人們的安全意識總是否定，所以頑皮的我們總愛偷偷逃去河畔，在清波蕩漾前快樂的遨游。
當桂花雨落下時，我們在仙境中歡歌曼舞，有時他怡人的香氣，曼妙的姿容是你我沉醉，便爭先恐后的爬上樹梢，摘下那形成秋日獨美的花，之所以如此急迫，是怕無花空折枝。
記憶回到六年前，你我走進校園，伴著朗朗讀書聲，雖這幅幅水墨丹青，那我無憂的沉在金色夢中。而此時回首眺望，留下那些歡笑嘻戲的影兒，和離別在即的你--童年。
借金色時光中的精彩，致一封我們即將逝去的童年，迎來那個幸福的花蕾--青春……
致我們逝去的童年作文 4
童年，一個充滿神韻的詞；童年，一個熟悉又陌生的詞；童年，一個遠在天邊近在眼前的詞，它承載了太多兒時的歡樂與酸楚。
今天，我又將坐上時空穿梭機，回味那美好純真的童年。“走在鄉(xiāng)間的小路上……”嘴里低吟著這首小歌，閉上眼睛，細細回味著童年的樂趣——每天都是在大人已經(jīng)盡數(shù)離去的時辰里懶洋洋地睡醒，心中惦念著爸爸媽媽是否會回來。左瞧瞧，又瞅瞅家中有沒有剩余的零食。啊！鐵絲籃里有不少紅薯呢！于是心生一計。趣事就這樣拉開了帷幕：趕緊找到哥哥姐姐們，再找出幾個個頭不大不小的紅薯抱在懷里，大家一致同意進行這項秘密行動！于是我抱著紅薯，姐姐拿著紙盒蒲扇，哥哥找來打火機和小木凳，我們這一對人馬便鬼鬼祟祟地出發(fā)了。繞過大路，從雜草叢生的那個小樹林來到一座廢棄的'茅草屋前，把附近不用的磚頭拿來搭了一個小爐子。又從側(cè)屋里拿來主人多年不用的茅草，把紅薯和茅草放進那個爐子，用打火機點燃。一切準備就緒后，哥哥拿起大蒲扇不停地揮著趕跑濃煙，不久后，火在我棍子的攪弄和茅草的燒盡中熄滅了。我們迫不及待地把爐子推倒，等不及紅薯冷卻，就忙不迭地剝開燒焦了的外皮。望著金黃金黃的紅薯肉，我咬了一大口，美味在我的唇齒間久久地蕩漾著……紅薯吃完了，大家連忙用烏黑的手清理好爐灰，迅速揚長而去……
歲月飛快地流逝，但那份紅薯的香甜，卻永遠蕩漾在我的味蕾深處；幼時的美好，也沉淀在我的記憶深處。
致我們逝去的童年作文 5
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初中了，我的同學都踏入了青少年的時代�；厥滓豢�，六年的苦辣酸甜如今已成我們珍藏的記憶。
還記得一到三年級的時候，劉老師曾經(jīng)叫我們跳長繩還差一點摔跤。還記得，我要換班的時候，和劉老師最后的一抱，劉老師也在極力控制著自己的眼淚。還記得，當劉老師宣布不能再帶我們四年級的時候，全班那偶爾抽泣的聲音響徹整個教室……四年級時，新班主任裴老師，他對我們就是刀子嘴豆腐心，上課時，我們把今天的課程學完了，老師要我們做幾道題，我們就問這是不是家庭作業(yè)，老師硬說不是，到最后，這還是成了作業(yè)。五年級，我們又換了班主任，但語文是班主任教，數(shù)學還是裴老師教。新班主任姓陳，因為我們在一到四年級都是好辦，學校就讓年級大，身體又非常不好的陳老師來教我們，這樣教起來容易不累。但是，我們卻讓陳老師失望了，我們不但比原來更不聽話，而且有添了許多壞毛病。
六年級第一個教師節(jié)，我和田偉、彭前到教室里直接放下書包奔向了劉老師的教室，到門口，我們讓田偉拿出我們準備的.禮物，從我們手里一個個傳遞到老師手中，每一次傳遞都代表我們對老師的尊敬和關(guān)愛。劉老師接到后，我們清晰的看到老師眼眶紅了，但他確忍著眼淚，讓我們趕回教室。其實，當我們轉(zhuǎn)身時，劉老師流淚了，我們也流淚了……
我倚在窗前，突然感嘆一句：“童年真好，真好……”
致我們逝去的童年作文 6
童年像一個木盆，里面盛著我的淚水與歡樂，伴陪伴著我成長的光陰。所有人兒時應(yīng)該都干過不少讓大人頭疼的“缺德事”吧。
那是一年盛夏，我在婆婆在家里，知了的叫聲讓人心煩意亂，我卻不顧烈日的暴曬，和鄰里幾個小伙伴瘋瘋癲癲的玩著游戲，忽然我的腦海中閃出一個絕妙的鬼點子——開一個水果大宴會，哪里來這么多水果呢？不用急，我家有的是果樹，只不過要偷偷的，因為大人怕我摔了，不安全。
我招呼來十幾個小孩子，分配了任務(wù)，力氣小的在底下?lián)欤獯蟮哪霉ぞ咴跇渖稀皰呤帯�，個子高的就麻煩了，必須一個接一個一個架在別人身上，我這個指揮官更慘，和同齡孩子比，不僅高而且力氣算大的，便成了“人體樓梯”的第一位，要承受五六個人的重量，我真是欲哭無淚。那這個梯子干嘛呢？外公在后院砌了一個水泥墻，為了不加大動靜，我們必須將樹枝壓向墻外，這樣才能摘到那美味可口的水果。
但是事情并不像想象的那樣順利，手還沒夠著樹枝，這上面的人險些掉下來，不一會兒，所有的'人都開始不平衡，乍一看，說不定還像一條蠕動的巨大長蛇，還好我們沒有摔下來變成正宗的腦震蕩患者，還成功的收獲了兩三籃子水果，我們結(jié)著伴兒洗完水果，在一片樹蔭下砸吧著嘴吃“勞動”換來的可口水果時，壓根兒沒想家長會發(fā)現(xiàn)果樹少了水果。
回想到這里，我自己都忍不住笑了，童年那些事兒會一直留在我的記憶中，可是童年在一步一步離我而去，是時候該與它說聲再見了。
致我們逝去的童年作文 7
小時候，我們盡情的操場上玩耍，那時的我們從不知道時間是何等珍貴。但現(xiàn)在我們已經(jīng)如同上了馬達的`機器人，每天重復乏味的生活。
兩點一線，家里——學校，曾經(jīng)聽過一個笑話，一個同學對另一個同學說“我每天就是兩點一線，家里——學校�！绷硪粋�同學說“你中間上個廁所不就是三點一線了”這雖然只是一個笑話，但這卻真實反映出了初中生的生活是多么悲催，現(xiàn)在的我們，竟有些羨慕童年時光了，那時候，我們天真快樂、無憂無慮。每當看到樓底下的小孩兒，都會感嘆時光蹉跎，時間是一個看不見的惡魔（至少我們看來是這樣），它能使少女變老，使石塊變成沙粒，它是永恒的代名詞，它可以讓滄海變成桑田，也可以讓桑田變成滄海，就像朱自清先生的文章中所說，時間悄悄地溜走了。我們的時間正在一步步減少，人類永遠不可能打破自然規(guī)律，人類也不可能長生不老，人類永遠只是一個高級動物，現(xiàn)在有許多人自詡說我們已經(jīng)是造物主了，但我對這種說法嗤之以鼻。
我們應(yīng)珍惜童年，把握青春的美好
致我們逝去的童年作文 8
童年，每一個人都曾經(jīng)歷，卻久久難以忘懷的美妙時光。童年，包含著童真童趣，包含著我們的微笑與快樂。每一個人的童年，都多姿多彩童年是我們每個人最美好的時光
我的童年也不例外，我的童年最大的.愿望就是希望自己有一雙翅膀，能夠自由自在的，在天空中飛翔，那是多麼的好啊，于是我便從花園后面，摘了兩片葉子那兩片葉子非常非常大，我便用手拿著，自己站到高處去，兩只手舞著，以為這樣自己便可以飛起來了，但我卻錯了，我從上面掉了下來，大聲的哭了起來，奶奶才急忙地跑了過來，急得滿頭大汗的，打電話給爸爸，又才把我送到了醫(yī)院，還好醫(yī)生說沒什么大事，他們才放心，奶奶問我為什么，怎么好好的就從上面掉了下來，我給奶奶說了我也想像鳥兒一樣在藍天中飛翔，就從上面掉下來了。
奶奶摸著我的頭說我傻呼呼的，人是不可能飛的，我那時半信半疑，非懂似懂的樣子。
現(xiàn)在回想起以前的事，都會情不自禁的笑出聲來。我想有些同學小時候也會像我這樣吧，總是愛幻想好好珍惜童年生活吧。為我們終將失去的童年說聲“珍惜”吧！
致我們逝去的童年作文 9
時間如指間的沙，轉(zhuǎn)眼逝去，一切的一切早已不復存在。就好像鳥兒一樣翱翔而去，再也不見蹤影，留下風呼呼吹過……
童年即將逝去，不可能留下任何的痕跡，也不可能留下任何的遺憾……一切都留不下，只是重新回到原點。
星光燦爛，一夜過去后，下一夜就沒有了一模一樣的星星，沒有了一模一樣的月亮；
落英繽紛，一季過去后，下一季就沒有了一模一樣的落葉，沒有了一模一樣的蒲公英。
……
童年是綴著珍珠的寶盒，需要快樂與珍惜這把鑰匙來開啟。多年之后，鑰匙再也打不開童年的寶盒，但童年從來沒有生銹，它不可能生銹，它，將一直留在我們的記憶里。
童年是留在記憶里的最甜美的果子，最美麗的`童話，最亮的星星……它是再也回不到的過去，它是獨特的存在，當它再不可能重來時，我們必須銘記，銘記所有的快樂和愛，銘記所有的疼痛和成長。
花開無聲，花落無聲，一切都無聲。
童年逝去，也無聲。
就讓童年無聲逝去吧，美好的記憶仍舊留在你我的心田里。
再見。
終將逝去的童年。
致我們逝去的童年作文 10
抬起頭，望向窗外，漆黑的夜空只有一輪明月孤零零地掛著。不記得自己有多久沒有仰望星空了，眼簾里的月亮顯得有些陌生。晚風輕輕拂過耳畔，帶著些許涼意。思緒漸漸飄遠，來到我那遙遠的童年。
那時候，天空是藍色的；那時候，河水是清澈的；那時候，快樂是簡單的，而我，是快樂的。
那時候的我經(jīng)常和一群小伙伴去河里抓魚摸蝦，盡管弄得滿身泥巴，但陪伴我們的總是歡聲笑語。而現(xiàn)在，我不再敢再去河里玩，更別提抓魚了。因為怕吸血蟲，還嫌河水太臟。那時候我們總是有玩不玩的'游戲：捉迷藏，扔沙包，跳繩，老鷹抓小雞。那時的我們從來都不懂的何為無聊，何為孤單。而現(xiàn)在，再也不會有一種游戲能帶給我們歡樂。常常莫名其妙的感到孤獨。那時候，父母和老師的話就是圣旨，絲毫不敢反駁。甚至為了獲得老師的夸獎會很早很早起床，只為爭得第一個進教室。而現(xiàn)在，父母呵責一句，就恨不得頂十句。遲到也成了家常便飯。那時候，哭著哭著就笑了；而現(xiàn)在，笑著笑著就哭了。
那些我原本以為就發(fā)生在昨天的事，竟只屬于“小時候”這個遙遠的名詞。想起小時候，莫名的哀愁，曾經(jīng)快樂過，曾經(jīng)幼稚過，不知不覺中長大，原來我們已將失去了太多。
致我們逝去的童年作文 11
童年，是夢中的真，是真中的夢，是失意時含淚的微笑。正逢過年，不論是噼里啪啦響的鞭炮，還是五彩繽紛綻的煙花，總是我們小孩開心笑聲不斷泉涌的出處。
“走，今晚我們?nèi)ネ馄偶页栽��！眿寢尩脑捯粑绰�，我便歡呼雀躍著跑出去等待了。
終于到了外婆家，一看見外婆，我連忙跑過去甜甜地喊：“外婆！”外婆高興的發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，臉上的皺紋都擠到一塊去了。“哎呦，我都沒有叫你來，你怎么來了？”我“厚著臉皮”跑向了外婆。突然，我看見了椅子上有顆糖，看了看外婆慈祥的形容，想了想美味的'糖果，一瞬間的迷茫，我立馬奔向了椅子。跑到椅子前，我盯準了“獵物”，以迅雷不及掩耳之勢拿到了糖果。我又拿著糖果跑到外婆懷里，低著頭“靦腆”地問：“外婆，還有嗎？“外婆看了看媽媽，我也把目光轉(zhuǎn)向了媽媽，眨巴著小眼睛——媽媽正斜著眼瞪著我，”把糖果還給外婆！“媽媽的話簡短有力，似乎不容置疑。把糖果給外婆——要是在平時，我會這么做。但不知為什么，今天我居然像吃了熊心豹子膽似的。
致我們逝去的童年作文 12
日影拖著絲線在歲月里穿行，游刃有余。將點點滴滴過往縫合，藏在記憶的最深處。如漂泊在扁舟中，舉目四望，星�？~緲，江天雪落，提醒你人間寒來暑往；如行走清碧山間，稍一抬頭，天光疏漏，落葉飄零，安慰你世事無常。
回望這成長路上那些深深淺淺的腳窩，總會有一番對逝去光陰的唏噓。時�；赝昱f事，感嘆人生可待成追憶，這份留戀來自生命中斑斕的篇章，來自近在咫尺而卻已經(jīng)逝去的童年。
童年說走就走，像是人生中一個匆匆過客，只留幾個腳印來讓你紀念，讓你深夜痛哭卻又捉摸不透。當你伸手挽留時，它就悄悄踮起腳溜走。當你意識到想抓住時，它已經(jīng)哼著曲兒在指縫中逃之夭夭，任憑你捶胸頓足，卻也無可奈何。童年像一個調(diào)皮的孩子，蹦蹦跳跳地不辭而別，令人措手不及；童年又像你的戀人，分別久了你會思念，但又無法見面，只能徒增傷悲，然后重整自己去迎接未來。
我媽羨慕樹。樹，雖然不能品嘗食物也不能說話，但我依然羨慕它。因為它落葉后會生葉。它可以做落葉前倍感后悔的事：“可以讓葉片更鮮翠欲滴，可以更加枝繁葉茂……”但人不行，童年只有一次。
我媽羨慕花�；ǎX得上一次開得不夠嬌艷，來年可以再開一次�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年�！倍瞬恍校曛挥幸淮�。
“童年”二字，便是放在嘴里咀嚼，也能砸出酸甜的汁；放在口中輕吟，能彎起嘴角；放在心里默念，能福至心靈。每每邀這童年的明月清風，圍爐歡笑，總能泛起圈圈漣漪，有片刻重返原初的歡欣雀躍。童年的那些記憶總能給人溫暖，讓人心安。
我錯過了童年的`太陽，但我珍惜了之后的月亮。
致我們終將逝去的童年。
致我們逝去的童年作文 13
時間真似一把無情的劍，它不顧及任何人的感受，毫不猶豫地把今天變?yōu)樽蛱�，又把昨天化為往昔�?/p>
回首過去，六年的小學生活中，充滿了“酸甜苦辣咸”。我也曾在上課時，偷偷地捧起一本漫畫書，看得想哈哈大笑，卻緊緊得咬住嘴唇；也曾犯過錯誤，跟老師頂嘴，惹老師生氣，只因年少無知；也曾因為考了特等獎，高興得睡不著覺，恨不得讓全世界都知道；也曾在一年級時，不小心磕破了膝蓋，疼得哇哇大哭，纏著老師要找媽媽……這些事，都像電影片段似的在我的腦海中交錯閃爍。
這六年來，我要感謝太多太多的人，也要向太多太多的人道歉。那是在三年級下冊的期末考試中，我一路上過關(guān)斬將，得意極了，突然來了一只攔路虎，于是我就給最好的朋友傳紙條，但我收到的卻是“對不起，我不能告訴你，你還是等考完試之后，自己問老師吧�！蔽疑笛哿�，雖然我知道她是想讓我吸取教訓，以后好好學習，但這的'確出乎了我的意料。于是我決定：一輩子不理她。一個暑假過去了，我冷靜了許多，也明白了許多。但是當我決定向她道歉時，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了……時間不等人�。 安灰岅P(guān)心你的人輕易受傷”這是我從這件事中明白的道理。不管怎樣，我都想對她說一聲：“對不起。”
六年生活已經(jīng)過去，我們就要準備好告別童年，告別母校，告別小學生活了。時間真調(diào)皮，它總是在我們不珍惜它的時候，跑得飛快，讓我拼了命地留住它。
謝謝你，老師！謝謝你們，同學們！有你們陪伴，這六年來我過得很充實也很快樂。小學階段必定是我人生中最美好的時光。
致我們逝去的童年作文 14
輕輕地，時光走了，童年也隨之一起去了，它們一半在塵土中安詳，一半在風里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光……
天亮了又逐漸變暗，暗了又逐漸變亮，日期一天天的變換，時光也隨著每日撕下的日歷，一起離開了。小學畢業(yè)的那個暑假，我和好友們一起參加夏令營，踏上了去青島的火車。到青島后，活動主題一定離不開大海，于是，我們這些與黃土高原關(guān)系親密的孩子們，便肆無忌憚地“擁抱”大海，笑鬧聲中洋溢著興奮和激動。我們一連七天都玩得十分開心，無憂無慮，將所有惱人的事情拋之腦后，置之不理�？墒�，樂極生悲，在即將踏上歸家之路的前一天下午，我在海邊玩耍時，不慎將十分珍貴的手鏈落入海水中，晚上回到旅館才發(fā)現(xiàn)，第二天掃興地坐上了回家的火車�；貋砗�，便沒有了整日悠閑的生活，我開始學習吉他，開始先修初中各門課程，并完成相應(yīng)的作業(yè)，好像提前開始了初中生活。自那次旅行之后，我常常一個人發(fā)呆，不斷懷念那旅途中的自由自在，無憂無慮。海浪沖走了我的手鏈，也沖走了我的.童年。那次旅行，算是為我的童年畫上一個美麗的句號吧。再見了我的無憂無慮，再見了我的童年！
童年走了，它將我的天真、單純、童趣之心……一并帶走，成長讓我學會了要戴著面具，時刻微笑，面對別人的夸贊一定要謙虛，要時時夸贊別人，面對求助要來者不拒……
致親愛的童年，再見，我不會忘記你帶給我的快樂，你教我時時無憂無慮，自由自在的度過有你的日子，但是，永別了。
致失去童年的我們：時間走了，誰還在等呢？
致我們逝去的童年作文 15
每個人都會經(jīng)歷童年，童年也是我們每個人的人生道路上一定會經(jīng)歷過的階段。但不管我們對童年有多么的不舍，我們的童年終將逝去。
如今，屬于我的童年也已經(jīng)走近了尾聲。在告別我的童年的最后階段，那些刻在了我腦海里的童年的故事一一浮現(xiàn)在了我眼前。
我有兩個好朋友，我們的年紀一般大，并且還相互是鄰居。童年里的我們常常都玩在一起，我們玩過捉迷藏，玩過跳繩，玩過皮球，玩過……童年的游戲有很多，我與我的朋友們怎么都玩不膩。
我記得最深刻的，是一年我們?nèi)艘黄鹑ヅ郎�，我們爬的就是離家不遠處的后山。那一天的陽光很明媚，山林里有樹蔭給我們遮陽，可是山頂我們就沒有那般好的待遇了。山頂上有很多的石塊，只可惜由于太陽太大，我們就只能站在一旁的樹蔭下看著那些大大小小的'石頭。我們最初的打算是一起去玩的，只不過這太陽太灼人了，我們也就打消了念頭。也就在我們下山的時候，我們在一棵樹上聽到了鳥叫聲。這算是我們的意外之喜，對什么都充滿著好奇心的我們將鳥窩里的幾只小鳥帶回了家。
幸運的是在我與朋友細心的照料下，這幾只小鳥全都長大了。并且可粘人了，把我們當做了鳥媽媽。這幾只小鳥在我們的童年里陪伴了我們一段時日，最終我和朋友們還是將它們放走了。
在我的童年里，我和我的朋友們不僅養(yǎng)過小鳥，還養(yǎng)過很多其他的動物還有昆蟲。只不過我們在養(yǎng)其他生物的時候，就沒有我們養(yǎng)小鳥的時候這般的幸運了。因為我們養(yǎng)的其他的生物，大都過半的時候就由于一些原因喪生了。
我的童年里還有很多的回憶，只不過現(xiàn)在的我已經(jīng)要告別童年了。
致我們逝去的童年作文 16
當我發(fā)出第一聲啼哭，吸入屬于這個世界的第一口空氣時，你便來了。這一來，就注定得陪伴我12個春秋。
忘不了那時做的傻事，忘不了那時讀的故事，更忘不了，那時最向往的城市。
曾經(jīng)，我愛用被子包住腳，裝“美人魚”，用吸管往飲料里吐泡泡，趁媽媽不注意偷偷跑進廚房吃剛做好的飯菜，在幼兒園尿了褲子嚇得不敢回家……這些，你可曾記得？
那些年，《格林童話》《安徒生童話》曾一度成為我的枕邊書。我深深地這些故事著迷：紳士的打火匣，灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺曾一度成為我最想得到的物品。這些，你否已熟捻于心？
“摩爾莊園”“東海龍宮”“天線寶寶世界”以及“很久很久以前的那個王國”，你可否在今夜夢中帶我一一去尋找？我看見你正在梳妝，準備與我就此別過，烏油油的頭發(fā)懶懶地披在肩頭耳鬂夾著一朵明黃的迎春花，身上穿著那件好看的碎花棉布長裙，散發(fā)著春日早晨青草的幽香，一如你初次見我的模樣。童年，你要記得，你袖口那朵微笑是我繡上去的'，眉間那點朱砂是我點上去的，更要記得，有一個女孩，是深深迷戀著你的。
我光著腳丫在你為我準備的街上走，時而奔跑，時而跳躍。而現(xiàn)在，終于走到了盡頭，中途遇見的那些人，那些事，隨著腳步的向前，竟一點點離我而去了。原來童年，又是一個只準回頭不許到退的殘忍的地方。
別了，我藏在抽屜里的那顆玉米糖；別了，我從沙灘上撿來的海螺殼；別了，我那條短了一大截的公主裙；別了，我那“鬼畫桃符”的“藝術(shù)作品”；別了，我摯愛的童年。
致我們逝去的童年作文 17
留一段回憶，給青春鋪路。--題記
往事如夢，已近虛假，卻分外美好;往事如煙，已經(jīng)模糊，卻分外美麗。不知不覺中，童年與我，已成了兩條永不相交的平行線。
又是一年六一時，寫一段回憶，致我們幾近逝去的童年。
那一年，大雪如鵝毛，我誕生在了這個世界，從那時起，兒童節(jié)便屬于了我。
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日……”這是我的記憶中，最有六一味兒的歌曲，與它相識，在幼兒園。
幼兒園里的我，也算是多才多藝了，舞蹈總是第一排的。那年，穿上帶著紅色花邊的演出服，是那么開心，小牙齒露出來，“咯咯咯”地笑個不停，兩條麻花辮扎起，透出點傻氣。那時的我，貌似還留有太多太多的稚嫩。
我畢業(yè)了，從幼兒園畢業(yè)，即使是上了小學，兒童節(jié)也依然是我的`，五年中的每一年，都會有一條新裙子在衣柜里出現(xiàn)。令我印象最深的是那條巴拉巴拉的裙子。我并不是一個整天一身名牌的大小姐，可就是看上了那條裙子。那是一條我曾認為美極了的裙子，印著粉色花朵的裙擺，白色的上身，嵌著三朵粉色的帶綠葉的花。那次，從來都是以順從的乖乖女現(xiàn)身的我，第一次，也是最后一次的哭著要東西。買回來之后，“吾獨愛其一”，畢竟那可是一條“白貴美”的裙子啊……
歲月流逝，兒童節(jié)已成為了一首流年里的詩歌，并且已匆匆翻過。任憑我的留戀與不舍，時間也不會停下。飛轉(zhuǎn)的流年里，我推開了青春的大門，隨之而來的許多許多，更有許多許多也匆匆的離我而去，離開了我的生命。
最新代表我的名詞--“青春”，你可知，我曾撕下了一段美好，只為與你繼續(xù)前行?
致我們逝去的童年作文 18
如同珠寶盒的童年，歡聲笑語綴連著顆顆潔白的珍珠，微涼的翡翠伴著淡淡的憂傷與遺憾。黑色的瑪瑙裝點著挨打時的嚎啕大哭，父母的叮嚀化作塊塊發(fā)光的金子，這便是童年，如同珠寶盒的童年，我的童年。
有時，回憶起來便會哈哈大笑。
有時，回憶起來便會熱淚盈眶。
遠遠地望著另一個我自己，她頭發(fā)短短的，很矮，中等的身材，臉上掛著燦爛的笑容。她輕輕的告訴我，原來我長大后是你這個樣子啊。我笑著，她說······
我很快樂，我是你美好的童年時代，我愛哭，愛笑，喜歡蹦蹦跳跳，每當走過一條條小路時，總會摘下一片片草葉，一朵朵小花，隨走隨玩，無憂無慮。我可以踢起路上的小石子，還可以吹著口哨，那是我自由的童年時代。她還說： 我想笑，可以大聲的笑，想哭的時候也可以哭，不用佯裝堅強。享受著那一份簡單而單純的`快樂。
聽完她的訴說，我不再笑了，眼里泛起了淚光，我多么想回到那無憂無慮的童年時光，那一小段時光，那最快樂的時光，如今已經(jīng)揮著翅膀唱著《光陰的故事》和我告別，多少次。
童年是一生中最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的愿望，它是世界上最甜美的糖果，它是童話里最亮麗的彩虹，它是夜空中最亮的星星，它是刻在記憶中的粉色剪影，它是綻放在水面上的露珠，它是時光呼嘯而過灑下的玫瑰花瓣，它是再也回不到的過去，它是獨特的存在，當它再不可能重來時，我們必須銘記，銘記所有的快樂和愛，銘記所有的疼痛和成長。
再見，童年。
致我們逝去的童年作文 19
童年，一個每個人都熟悉的詞。每個人的童年都不一樣，有的是快樂，無憂無慮的；有的是憂愁，充滿傷感的；還有的是平淡的，沒有快樂也沒有憂愁，還有一些小淘氣，只有我不同，我的童年可以說是可憐，無依無靠的。
媽媽在的時候，我是非常快樂的，媽媽非常疼我，愛我。甚至連自己洗澡都要媽媽洗。直到2008年，媽媽查出了癌癥晚期，只有8個月的生命了。我的心，徹底碎了。我一個連7歲都還不到的我就從此踏上了無母愛的生活。但是媽媽很勇敢，撐到了2010年，而且病治好了。我們?nèi)叶細g呼雀躍，很高興，而我也是如此。但是好景不長，在2011年的.11月份，媽媽又再次發(fā)作，原本高興的親人們都心事重重。在2013年11月23日，媽媽去世了，外婆哭了兩天兩夜，嗓子都說不出話來了，之后外婆經(jīng)�？�，導致心有堵塞，一直吃藥，身體不怎么好。
爸爸之后給我找了后媽，每天我都以淚洗面，難道爸爸就不愛媽媽了嗎？一日夫妻百日恩，怎么忍心啊，都不考慮我的感受。以前，爸爸都會關(guān)心我，給我倒茶喝，現(xiàn)在都去關(guān)心那個人了。每個人的命都不同，我也認了。只能聽天由命。
我恨我自己，為什么得病的不是我，而是媽媽。為什么！為什么！為什么！老天為什么要這么對我啊，為什么�。�
最后，我開始蛻變，以前的我和現(xiàn)在的我不是一個人，那個曾經(jīng)愛笑，天真活潑的冷羽兮已經(jīng)不在了，現(xiàn)在的冷羽兮，而是冷淡，不愛說話的。只有在親人，好的朋友前面才會露出那副模樣。我只能偽裝，學校里的同學們對我都是忽冷忽熱，我受不了。童年，從此從我的人生中徹底消失。
致我們逝去的童年作文 20
每一個人都有一個童年，而童年中的故事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不清，而如今我還珍藏著那顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的童年故事。
小時候，因為我身體的虛弱，常常隔三差五的`生病，所以，我沒有足夠的時間在外面與人交往，這讓我心中出現(xiàn)了對人恐懼的心理。
那是一年級的時候，那一天媽媽在家煮菜，剛巧發(fā)現(xiàn)鹽巴沒了，由于煮菜脫不開身，便叫我去買鹽巴。我一聽，頓時心提了起來，“媽媽呀！你怎么能叫我去買，要是我被壞人抓了可怎么辦呀！”我心中默默地想，媽媽看我木楞楞地站著，焦急地說：“快去呀！不要菜涼透了還沒回來�！庇谑�，我踏上了買鹽之路。
一路上，我只顧緊趕慢跑，東張西望，生怕被壞人看上，“卟”的一聲，我被撞到了，頓時心中一驚，糟了，我撞上壞人了，我驚恐地往上一看，一棵樹？真是虛驚一場。我走進了超市，匆匆買了鹽，努力以平穩(wěn)的速度行走，突然，我發(fā)現(xiàn)身后跟來一名中年男子，看上去有點眼熟，可又不記得了，“難到是臥底在我家旁的一個人，如今有機會了，來找我下手？”我心中一怔一怔的，想叫救命，卻僵住了嘴巴，結(jié)果，不出意料，他竟然跟我上了同一棟樓，我再也忍不住了，瘋狂地奔上樓，驚慌地沖進家中。
后來，媽媽聽了我的述說，不禁哈哈大笑，對我說：“傻孩子，那是樓上的張大伯，前兩星期他不是還給你送牛奶呢�！边�！看來我是多慮了。
哈哈，我的童年就是這樣，故事一籮筐，數(shù)也數(shù)不清，也正是這些事，組成了七彩的童年，雖然這金色時光正慢慢遠去，但我相信童年一定會成為我人生中美好的回憶。
致我們逝去的童年作文 21
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂成長，不過是用自己稚嫩的身軀磨練時間的刻刀，然后再反過來用時光的刻刀在我們臉上留下道道刀疤，我們行走在霧間的小徑上，以為自己正處于青春的初始，卻不知，自己已慢慢走向死亡……——題記
坐于椅上，仰望碧藍長天，花間飄散芬芳清香，一縷縷恬淡漫上心田，輕品綠茶，手，翻開了塵封許久的成長相冊……、
第一張照片上，是一個一歲的嬰童，在地板上蹣跚學步，咧嘴大笑；
第二張照片上，是一個五歲的兒童，在低頭玩著玩具，一臉純真無邪；
第三張照片上，是一個七歲小男孩，在燈光下執(zhí)筆做著作業(yè)，眼神中透露出一絲文靜；
第四張照片上，是一位十一歲的少年，眼中再也沒有了曾經(jīng)的純真，多的是沉穩(wěn)；
第五張照片上，是一位十二歲的青少年，咬著筆，低頭思索著，皺著眉……
我靜靜地觀賞這幾張照片，翻完又翻，眼中多了一份悵然，低頭，輕輕一嘆。
這幾張舊照片，仿佛穿梭時光的飛舟，帶我回到了曾經(jīng)的童年，猶如一張張幻燈片，切換著時光的變換。從幼時的放蕩不羈到現(xiàn)在的憂郁沉默，我對著鏡子瞟了眼緊皺數(shù)年的眉頭。
眼前的相冊，保留了我?guī)捉甑?童年回憶，將我曾經(jīng)的快樂，定格在一張張照片中，化為一縷縷令人珍惜的回憶，我欣慰地看著這塵封年久的相冊，心中一份坦蕩。
年久的塵封，將相冊覆上了一層薄薄的塵埃，我伸出手，抹開這相冊上的一層灰塵，仿佛解開了塵封許久的寶盒，塵封的不只是一本相冊，還有童年的回憶……
我撫開了塵埃，仿佛看到相冊上的一切，都對我微微一笑……
致我們逝去的童年作文 22
“從前有一個……”“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽著爺爺講的故事，記著外婆唱的歌謠，回味著媽媽的嘮叨。就這樣，帶著喜悅，帶著憂傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺美好的童年便漸漸遠去，直到現(xiàn)在，才想到要珍惜，要體會……為什么？一年級這么想：我又交到了48個好朋友，我們每天都可以見面，一起學習了，呵呵，好開心呀。四，五年級是這么想的：好想快點畢業(yè)呀，我們成年了可以更開心地玩哎，還有好久呢�，F(xiàn)在，現(xiàn)在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來越不舍，老師，同學，學校。為什么，一切都感覺那么美，真的，即將失去擁有的，才會珍惜。童年，能不能再給我一點時間，讓我去珍惜，讓我去愛護……我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會引起關(guān)心，好想在回去，再多看一眼同學的笑，再讓老師對我們說說話。想，想，好想……好好享受那童年的`……酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵……
童年前，我們想更快的享受美好的童年；童年時，我們想更快的長大，享受成年的快樂；成年后，我們累得要命，想快點享受退休的自由；退休后，我們想一起唱唱歌，跳跳舞，見見朋友；快斷氣前，我們想返老還童，享受那小時候的活潑，調(diào)皮……
致我們逝去的童年作文 23
我的童年，是一片湛藍的天空，上頭滿是閃亮的星星，這些都是我在童年發(fā)生的所趣味事，其中一顆閃出的光是最亮的，它就是我最難忘的一件傻事。
我很愛吃糖果，爸爸媽媽又不太同意，自從看了一本關(guān)于種金幣的通話后，我突發(fā)奇想：我也來試試種糖果，說干就干，等到晚上夜深人靜時，我趁爸爸媽媽睡著，悄悄地跑到我家后院的一棵大樹底下，我一邊挖泥土，一邊想著以后“完美”的生活，然后對著糖果說：“我會好好伺候你的.�！�
第二天一早我飛奔到那棵大樹底下，滿懷期望地等著它長大，到了那時候，我就能夠拿著糖果過向小伙伴炫耀，然后成當“糖果地主”了……。
但不知為什么，這糖果發(fā)育不良，都快一個多月了，連一個小芽也沒長進來，太奇怪了，要是中途失敗，我就什么也沒了，所以每一天放學，我都是先把書包放下，然后滿懷期望地跑過去看，然后再是失望而歸，直到有一天，我正望著種著的糖果發(fā)呆時，忽然被媽媽看見了，媽媽覺得很奇怪，問我：“你看什么呀”于是，我一五一十地告訴了媽媽種糖果這事，媽媽聽了，立即哄堂大笑，然后我?guī)е鴭寢寔淼教枪嘏�，媽媽挖開泥土，里面只剩下幾張?zhí)羌�，剩下的糖全融化了，看到了這一幕，我放聲大笑起來，媽媽為了安慰我，給我媽了一大盒糖，我才破涕為笑。
童年的趣事，數(shù)也數(shù)不清，但都是使我難忘的。
致我們逝去的童年作文 24
青春，就是少年最向往的春天：有新鮮的空氣，有耀眼的陽光，還有一群愛笑的少年。有許多人在快要滿出來的時間里的一點閑暇中會托著腮幫子像天真小孩搬回憶“那些年我�！焙呛�，一個人會傻笑起來，可是眼角掛著晶瑩的液體。
我應(yīng)當慶幸，我正處這人生最完美的時光。常常都是這樣：在陽光下一個活潑的身影，唱著漫美的歌謠，可是這份光彩已慢慢暗淡，仿佛還留在身邊，伸手卻又抓不牢，它好像會跑會飛，而我就像是在它身后緊緊追隨的一個信仰者。我從一個牙牙學語的單純小女孩隨著時光引導者變成一個亭亭玉立的少女，我不會再喜歡洋娃娃，或者是和同齡的男生一齊瘋一齊笑，反而變成了一種奇怪的感覺，好像是喜歡吧！是青春的懵懂，就像是沙漠中的.甘泉，烈日下的清風，總會讓自我有種莫名的舒心。
有時候我會害怕，害怕自我有天累了，不想再去瘋了，那個時候一向都覺得世界是完美的我會是什么樣貌的，沒有了單純的心，就像一朵濃艷的玫瑰，外表艷美，卻渾身帶刺，讓人不敢靠近，還是像一朵毒蘑菇有著絕美的點綴，剝開偽裝，卻是藏著劇毒的心。
有時候我好像感覺我向往的青春即將逝去。我會在某一段時間用自我認為最完美的時光給這逝去的青春寫一封信，我要告訴它我有多么舍不得還有感激，還有自我對浪費青春的懺悔。
致我們逝去的童年作文 25
童年我的童年是一棵大樹，上頭掛滿了歡樂，我的童年是一片大海，里面裝滿了童真，摘一顆果實，拾起一個貝殼，讓我們一齊回憶童年。
在我的童年里的一個夏天，烈日當空照，樹上的蟬“知了知了”地叫著，小狗也伸出了舌頭，年幼的我直喊熱，可一邊的`奶奶卻冷冰冰地對我說：“熱，自個兒去吹電風扇好了。”我走到電風扇面前不停地吹它，可一點兒作用都沒有，并且身上的汗不斷得越來越多，我走到奶奶面前，理直氣壯地說：“奶奶，吹電風扇有一點也沒用，身上的汗卻起來起多了！”我把事情經(jīng)過一五一十地告訴了奶奶，霎時，奶奶哄堂大笑，她拉著我的手，來到電風扇面前，用食指按了一個電風扇的開關(guān)，那仲夏的涼風撲面而來。
還有一次，在暑假的科學課上，教師說了跑起來有風，雙休日，我來到操場上跑了幾圈，剛開始的時候像進了水箱，跑完了，身上汗流浹背，回到屋里，我坐在沙發(fā)上，開始想星期一怎樣報復那個科學教師，剛下班回來的媽媽發(fā)現(xiàn)了我正在發(fā)呆，就問我：“喂，你在干啥呢“我把跑步的事情告訴了媽媽，媽媽不知是哭是笑，連忙跟我解釋道：“跑步時的確有風，但在同時也是會出汗的呀！”我聽了恍然大悟。
童年，今日我再摘下一個果實，拾起一個貝殼，讓你們也回憶童年。
致我們逝去的童年作文 26
記得小時候一直很期待長大，因為我覺得那些大哥哥大姐姐什么都懂，她們那么厲害�，F(xiàn)在長大了，懷念童年，懷念那個純潔的我，懷念那個不用擔心學習成績的我。時間和時間，請慢慢流逝，請讓我尋找小時候的純真。
我還記得小時候，我是個又蠢又傻的小伙伴。我應(yīng)該三四歲吧。家里經(jīng)濟條件不是特別好，所以沒買電視機，有收音機。每天晚上，除了媽媽，它都給我講故事。可能是因為小時候根本不怕犯錯，所以做了一件很蠢的事。
每次都記得媽媽會一邊喝水一邊給我講故事。我想：“為什么收音機里的阿姨不喝水？”于是，我媽在廣播里給我講故事的'時候，我就去廣播里給我姨拿了一大杯水，她不明白，哦！原來她沒有手，所以不能喝水。于是，我?guī)土怂话�，拿起杯子倒了下去。但是，但是為什么無線電大媽的頭會冒出一股濃濃的灰煙，說話斷斷續(xù)續(xù)？“從前，從前.以前……”阿姨為什么不講故事？她生氣了嗎？媽媽生氣的時候不會給我講故事。我媽聞到了味道，看到了，哭著笑著，煙抽完我就成了小花貓。
是的，老人來得匆忙，但他也會走得匆忙。他不小心匆匆?guī)ё吡宋业耐�。也許，我永遠不會給無線電大媽水！
致我們逝去的童年作文 27
今日，上完培優(yōu)班，和好朋友一齊回家。一路上，我們有說有笑，異常開心。我們甚至還玩起了“踩影子”的游戲。幼稚的我們仿佛此刻還是4、5歲一樣的小孩。
“呵呵、呵呵……我踩到你的影子了，呵呵，我贏了，笨蛋，呵呵�！薄澳悴攀潜康澳�，看我的，呵呵，我也踩到了，笨蛋笨蛋，哈哈
大家看看，這是個6年級學生的樣貌嗎，呵呵，我這樣無憂的童年還有幾年�。∥艺娴恼娴腵不想要這樣開心的日子從我的身邊溜過，我真的真的期望我此刻是一個4、5歲的小孩，我真的真的期望我能再享受這樣無憂的童年。
期望此刻還是一、二年級的小弟弟，小妹妹聽我一句勸，好好的珍惜此刻的開心時間，不要讓時間被小偷給偷走了呀。
不知不覺的，我到家了。我不舍的跟朋友說了句明天見恩明天見
期望大家跟我一齊說一句：“童年！再見
童年，再見。童年像一列疾駛的火車，已經(jīng)離我們遠去；像一部永遠放不完的好電影，時常在我們腦海中放映；像一只載著夢想的小船，已經(jīng)飄向遠方。
致，我們逝去的童年。
致我們逝去的童年作文 28
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年是什么是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。我有一件童年趣味的事，至今還深深地烙印在我的腦海中。
小的時候我在老家畢節(jié)，公公養(yǎng)了一只母雞，有一天我發(fā)現(xiàn)母雞連續(xù)幾天待在窩里一動不動的，也很少吃東西，我擔心害怕的問媽媽“媽媽，媽媽母雞是年是生病了”媽媽笑嘻嘻地說：“母雞沒有生病，只是在專心致志地孵著自我可愛調(diào)皮的寶貝�！蔽矣X得十分好奇，便想伸手從雞媽媽那里拿一個雞蛋瞧瞧，可是雞媽媽啄了我一下，好象叫我放下這寶貴珍惜的蛋。我突發(fā)奇想，跑回家里，拿了一個蛋，偷偷的躲了起來。想要學和藹可親的雞媽媽的`樣貌也來孵小雞。我將雞蛋細心翼翼的放在肚子里。用衣服蓋好，找了一張凳子坐好。坐了一會，我怕熱量不夠，就爬到床上，用被子蓋好自我開始幻想著孵出小雞的樣貌。
媽媽幾個時辰都沒有找到我，可真是急壞了，就在這時，媽媽聽到一聲嘰嘰的聲音。原先是小雞老是沒有孵出來。我一著急就想學小雞叫好讓它早點孵出來。媽媽明白幾雞媽媽午時是不會叫的，于是就找了上來，看見是我，便怒氣沖沖地說：“你在干什么呢”“孵小雞。”媽媽聽了又好氣又好笑，于是告訴我人是孵不出嘰嘰喳喳的小雞的，這時我才恍然大悟。
童年的時光一去不復返，我們也在一天天長大。此刻想起童年的事，真像別人說的那樣——太幼稚。但我們就是在這一件件天真幼稚的事情中，慢慢地成長起來。
致我們逝去的童年作文 29
童年，一個每個人都熟悉的詞。每個人的童年都不一樣，有的是歡樂，無憂無慮的；有的是憂愁，充滿傷感的；還有的是平淡的，沒有歡樂也沒有憂愁，還有一些小淘氣~僅有我不一樣，我的童年能夠說是可憐，無依無靠的。
媽媽在的時候，我是十分歡樂的，媽媽十分疼我，愛我。甚至連自我洗澡都要媽媽洗。直到2008年，媽媽查出了癌癥晚期，僅有8個月的生命了。我的心，徹底碎了。我一個連7歲都還不到的我就從此踏上了無母愛的生活�？墒菋寢尯苡赂遥瑩蔚搅�2010年，并且病治好了。我們?nèi)叶細g呼雀躍，很高興，而我也是如此。可是好景不長，在2011年的11月份，媽媽又再次發(fā)作，原本高興的親人們都心事重重。在2013年11月23日，媽媽去世了，外婆哭了兩天兩夜，嗓子都說不出話來了，之后外婆經(jīng)常哭，導致心有堵塞，一向吃藥，身體不怎樣好。
爸爸之后給我找了后媽，每一天我都以淚洗面，難道爸爸就不愛媽媽了嗎？一日夫妻百日恩，怎樣忍心啊，都不研究我的感受。以前，爸爸都會關(guān)心我，給我倒茶喝，此刻都去關(guān)心那個人了。每個人的命都不一樣，我也認了。只能聽天由命。
我恨我自我，為什么得病的不是我，而是媽媽。為什么！為什么！為什么！老天為什么要這么對我啊，為什么��？
最終，我開始蛻變，以前的我和此刻的我不是一個人，那個以往愛笑，天真活潑的.冷羽兮已經(jīng)不在了，此刻的冷羽兮，而是冷淡，不愛說話的。僅有在親人，好的朋友前面才會露出那副模樣。我只能偽裝，學校里的同學們對我都是忽冷忽熱，我受不了。童年，從此從我的人生中徹底消失。
致我們逝去的童年作文 30
當我們的微笑不再天真，當我們的行為不再幼稚，當我們的夢想不再純真，那就證明，我們就以與童年漸行漸遠，踏上了青春這個名詞。
長大這個歷程就如交易一般，你給了商人童真，活潑。商人則會給你理性，成熟。在獲得這些東西時，你會失去原有的純粹，失去純粹的快樂。或許會有些特殊的'存在，她們沒有失去童真，沒有和商人交換理性和成熟，她們不想變得不快樂，所以，她們是和童年時是一樣的純粹快樂。甚至還擁有了我們沒有的翅膀，想象的翅膀，她們是樂天派，或許她們成績不是很好，但她們擁有我們得不到的一樣東西，快樂。她們從不知道憂愁二字怎么寫，即使不高興，也持續(xù)不了多久。在她們的字典里，只有快樂兩字。
長大了，能開懷的大笑一場只能是回憶，長大了，擁有新的歷程的我們可能會蛻變的更美麗，但我們卻永遠找不回小時候的那種感覺。長大了，覺得·藍天也沒有小時候的那么藍了，可能是我們小時候的目光太純粹了些，把天空看得更藍些。
但長大不會使我們失去童年的所有，我們的心中永遠有一個匣子，只要找到合適的鑰匙，我們童年的回憶將會迸發(fā)出來。
小時候，看著云朵，就想起棉花糖，現(xiàn)在，我們再看云朵，卻沒有任何想象。
小時候，看見小草，會自然而然的想到和草一樣美好的童話，現(xiàn)在，我們在看草兒，卻只聯(lián)想到某句詩詞。
小時候，看見柳絮紛飛，會在其中快樂的旋轉(zhuǎn)，現(xiàn)在，再看見，我們會有感而發(fā)寫一篇文章。
鷹大了，總要離開枝頭，飛向藍天。如果我們不能選擇，那就勇敢地面臨吧！
致我們逝去的童年作文 31
流金歲月，燦爛了整整一個曾經(jīng)；純真童年，繽紛了一季爛漫年華；時光悠悠，穿越流年煙雨，淡月飛花。
——題記
世界真的很大很大，時光真的很快很快，但在心靈的一角還存著童年的苦，童年的樂，童年的腳印，還有那朝氣蓬勃的笑顏，不為人知的小秘密在飛沙走石。
回憶著，再回憶著，仿佛走進迷迷蒙蒙的雨霧中，一切往事都好像在面前，模模糊糊的.浮現(xiàn)在眼前，想去抓，卻又漸行漸遠……
一陣清風襲來，夾雜著淡淡花香，把我送回了記憶里。
小時候的我，很調(diào)皮，像個假小子，看見一個新鮮的事物總想上去瞧一瞧。每年的春天，只要看到天上的風箏，我都會纏著媽媽給我買一個。直到看著媽媽把風箏放上了天空，我這才會安靜下來。接過媽媽遞過來的風箏線，看著風箏在天空中飛舞，很開心�？墒牵瑫r光的風吹斷了風箏線，我又傻傻地立在原地。那段童年的日子也隨著風箏越飛越遠……
上了小學，我的家里總會擺上幾個漂亮的風車。一有空閑，我就喜歡拿起它，任由調(diào)皮的風與它玩耍，看著它輕快地轉(zhuǎn)動。我樂意和風一起分享，五彩繽紛的風車成了我腦海中最為深刻的記憶�？墒�，不一會兒，風停了，風車不轉(zhuǎn)了，我又失去了玩風車的樂趣，也無空閑去玩。于是，那段童年的日子也隨著風停沉淀在記憶里，落上了一層灰……
窗外下著雨，一陣清風拂來，把我拉回了現(xiàn)實。我伸出手，接住了幾滴雨滴，將它捧在手心上，“愿這些雨滴能夠凝聚成海，將我的記憶永遠儲存，不再逝去……”
那些記憶，那些童年的時光，千萬別忘了。一旦忘了，逝去了，就再也不會來了……
雨，在淅淅瀝瀝地下著……時間，依舊無法停止……
致我們逝去的童年作文 32
我凝視著桌上的卷子，淚水早已模糊了雙眼。
我像一只被剪去了翅膀的小鳥，想得到自由，卻永遠得不到，我被升學率組成的牢籠給死死的禁錮著，噢，不還有家長望子成龍的心情給包裹著，我無法突破這道厚實的防線，一點希望都沒有。
只有分數(shù)分數(shù)的聲音圍繞在耳旁，為了升學，家長們擠破了頭皮，都想讓孩子在升學率高的學校上，競爭越來越激烈，有人開后門，有人找親戚，凡是跟學校有關(guān)的招，都使了，就是想讓孩子上上好的學校。有的.家長給一方面孩子施壓，一方面給自己施壓，拿到他們都沒有聽過一句老話嗎？兒孫自有兒孫福。難道升學率低的中學就不是人上的嗎？
他們到底是想讓我們好，還是想讓我們都變成書呆子呢？我搞不懂，我已經(jīng)被這種升學率觀念給包圍了，難道我們都只有上了升學率高的學校才能有好的工作嗎？為什么人們不斷地在呼吁那些家長和學校放棄片面追求升學率的做法呢？現(xiàn)在，無數(shù)的兒童都在升學率的壓迫下度過了“金色”的童年。吧嗒，吧嗒……眼淚從我眼睛中滴落，滴在灰色的卷子上。我們金色的童年已經(jīng)要過去，可我卻絲毫未嘗道童年中的樂趣，我們那金色的童年哪里去了呢？為什么童年沒有歡聲笑語呢？為什么？我不明白，童年為什么只剩下了一張慘白的卷子，難道我們用金色童年為代價換取的只是一張白紙嗎？這樣做值得嗎？我不明白。
為什么我們要犧牲金色的童年呢？我不明白。我無奈，因為社會的風氣就是這樣，我悲憤，因為我的以被升學率組成的牢籠給禁錮住了，我縱使在有無限的神力，也無法挽回我即將逝去的童年，我希望，我能以我微弱的力量，喚醒一些仍在迷惑著的家長，放手吧，不要再用牢籠束縛我們了。兒孫自有兒孫福。讓我們自己去沖鋒吧！
致我們逝去的童年作文 33
2016年7月那個夏天，我知道從那一刻起，這位叫“童年”的天使已放開我的手遠去了，它對我說：“你長大了，你那童稚的心該換一個更美的愿望了�！蔽疫b望著它遠去的身影，直至它消失不見。那時母親說，我的童年已經(jīng)過去了，以后要學會懂事了�？墒悄哪苣兀棵慨斠股钊遂o之時，我還在淡淡回味，回味它的甜，回味它的神秘……
風吹葉落，這個讓我期待已久的秋天卻莫名地多了一絲傷感�；蛟S是秋天的緣故吧，以至于讓我分不清我是在為落葉而哭泣、惋惜，還是因為我想“童年”了。也或許都有吧。霎時間，我心中再次揚起一陣莫名的感覺，是一種孤獨而又無助的感覺。這種感覺讓我第一次感到害怕，但又能怎樣。我只有一遍又一遍翻看著屬于回憶的相冊，用心去再次體驗?zāi)切┝钊烁袆拥?瞬間。因為童年走了，只剩我默然地傷感。
如今，我聽了“童年”和母親的話，我有了新的目標，為了自己的理想而努力奮斗。盡管一開始極度不適應(yīng)初中生活帶來的壓力，但我依然沒有想過放棄，因為我知道童年已去，它將永遠成為過去。盡管我再懷念，它終將徹底與我揮手告別，僅剩那落日余暉般的回憶。
如今我有了新的天使，它是“時間”。我與它之間正有一場激烈的賽跑。我相信，心中的信念不停息，腳下的步伐就不會停息，終點就在前方。
屋外，月色正好，我仿佛又看見“童年”的身影，但是這一次我不再留戀，勇敢說一聲“再見！”
致我們逝去的童年作文 34
春花秋葉，夏雨冬雪，當歲月一天天天隨風逝去，留下的只有一張張色彩斑斕的照片——那是我逝去的童年。
十年光陰，如手中的流沙，從指縫滑落，隨風飄走。天真無邪的我們，猶如一夜間長大，童年的歡樂與自由，也隨之而逝。
“夢”，是最初那天真無邪的'幻想，想飛到天涯的盡頭，想在白云之巔玩耍，想摘下閃爍的銀星，想創(chuàng)造一個只屬于我的“童話王國”。
現(xiàn)如今，半夢半醒中，我似乎來到了一片“�！�，隨波逐流，找不到自我。當點點繁星變成印著無數(shù)筆墨的作業(yè)本時，當一次次玩耍變成無休止的學習時，接踵而來的是無數(shù)的考驗與磨難，夢想隨之而變得飄渺虛幻。我深知，童年已離我而去，那一本本眼花繚亂的書籍才是我最終的歸宿，才是我必須要實現(xiàn)的目標。
現(xiàn)在的我，終于成長為一名中學生，已不是當年那只會哭、只會鬧的小孩。不會再為一點點小事而斤斤計較，不再會因為一點點小傷而哇哇大哭，也不會再為一點點困難而停滯不前……
記憶中的相片慢慢褪色，童年的逝去，讓我的心變得更易悲傷，尤其是回想起與小伙伴們一起玩耍時，眼淚終緩緩流下。
放手，抬頭，回到現(xiàn)實，繼續(xù)面對毫無虛擬的真實未來，繼續(xù)踏上崎嶇不平但終將面對的道路，懷著希望去看者無垠的星空——這個世界終將美好！
再見！不！永別了，我的童年！即使不曾忘懷，即便記憶里永遠是你的回影，但我將如夸父，追逐未來的“夢”！
致我們逝去的童年作文 35
光陰似箭日月如梭，馬上我就要進入初中了。我的小學童年時光，也只剩下兩個多月了，我也只有最后一個了。
記得我小時候喜歡做各種各樣的。比如把的沒水放入杯子里，加上石頭當糖；把的裙子，剪成各種各樣的形狀；拿的剃須刀剔花等等，但是在我記憶中最清晰的還是我把我家小貓的胡子剃了。
有一次在家里我蹦蹦跳跳地上我家小貓咪的“住宅”�？吹截堖溟L長的胡須我心里就產(chǎn)生疑惑，小貓咪的胡子這么長，我來幫她剪掉吧！我連忙跑進廚房拿了一個剪刀，跑到小貓咪面前起先小貓咪不知道我的詭計，乖巧地站在我面前，我趁她不注意咔嚓一根胡須就被我剪了下來，小貓咪用警惕的眼神望著我，但是我生拉硬拽的把小貓咪給拽了過來，小貓咪哼哼的瞪著，我還對我兇狠的大吼一聲，我一生氣嘴巴一瞥，眉頭一皺又剪掉了一根。他走起路來搖搖晃晃好像隨時就要倒呢。是的`，起初我有點害怕，生怕它會死。后來看它只是走路搖晃，沒有與平常不一樣，我就開始哈哈大笑起來，小貓咪，因為走路搖晃，向我撲過來時卻倒在了地上。小貓咪撲了個空，我一剪又剪斷了一根。小貓咪走路都不穩(wěn)呢，爸爸媽媽回來了，望著我顧上不得看著可憐的小貓咪無語了，后來我才知道小貓咪的胡須是用來測量老鼠洞的大小和保持平衡的。
現(xiàn)在想起童年好奇心總會忍俊不禁。如今，我不會再做這樣的傻事了，因為我的童年生活將一去不復返。
致我們逝去的童年作文 36
金色的草房子，苦澀的艾葉，靜靜流淌的河，一望無際，穿過封封書信的蘆葦蕩。這里——油麻地，承載著男孩桑�？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年級生活。這個喜歡做古怪事情的校長兒子在這片淳樸的土地上親眼目睹，甚至親身經(jīng)歷了一系列催人淚下的動人故事：自強不息的禿頭男孩陸鶴，安靜、高雅的聰慧女孩紙月，白雀、蔣一輪迷離的感情，在風中飛舞的艾葉記載著只為守護幸苦打拼出的田地的秦大奶奶；樸實、天真的.細馬和不懼厄運、勇敢頑強的杜小康。
這些走進他人生活中的鮮明的人物都在他生命中的那張白紙上渲染、篆刻了必不可少的一筆。生命中的人流，總是川流不息，似風景，似燈塔裝扮、照亮著自己的世界，匆匆出現(xiàn)、默默走遠，相聚別離，給這個世界帶來璀璨的點點星光。
想起所謂的快樂的時光，總是嫣然一笑，然后再把心中的苦澀拭去。在桑桑的童年中也正是如此，善良、友情、頑強……這些品質(zhì)在桑桑的心中生根發(fā)芽，曾經(jīng)的痛苦，得了怪病，但他沒有放棄，訪名醫(yī)、尋偏方終以生生不息的希望之火戰(zhàn)勝了病魔，他永不言敗的精神也正是我們要學習的。
流年若水、季節(jié)輪回，輕捻一抹馨香，書一筆清遠，那些甜甜的友誼如月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路芬芳，待暮然回首時，卻是記憶中別樣的美麗。
致我即將逝去的伙伴，友誼，童年……
致我們逝去的童年作文 37
對于已邁入初中的我們，是否還記得那個曾經(jīng)只屬于我們的快樂：兒童公園。那個能使我們最快樂自我的地方。這個國慶節(jié)，我們組就去了那，重溫童年的記憶。
一進入兒童公園，依舊活潑的氣氛，滿世界的`五彩繽紛，各種卡通主角在各個角落出現(xiàn)，各式彩球旗幟都在昭示這里是孩子的樂園。碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，太空漫步，在這里，我們無所顧忌的玩著，吃著，笑著�；蛟S，這也是魯迅在寫《朝花夕拾》時候的感受吧，幼年的魯迅趁大人不注意，鉆進了百草園中，他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。一切都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切。
回想自己的童年，尤其是六一，每一年的六一節(jié)都是在歡聲笑語中度過，做著甜美的夢。如果日子從此停留，如果自己永遠都長不大，那該多好�？慑谙虢K歸是遐想，我們終究是要長大的，這一刻，記憶一下閃回，此刻我在回憶那難忘的六一節(jié)，不單因為那鮮花玩具和掌聲笑聲，更回憶那成長獨立和自我認知的開始，也許當我們看到更多的孩子開始過六一節(jié)的時候，我們會懷念屬于自己的那份純真，懷念屬于我們的孩童歡娛。
再見，童年。
致我們逝去的童年作文 38
相信所有人都有一個屬于自己的童年吧，我說的是所有人。
我從生下來的一個小嬰兒，到一個乳臭未干的小毛孩子，再到現(xiàn)在這一個亭亭玉立的青春少女。11年了，這么快，我現(xiàn)在都還記得我小時候打針時的眼淚汪汪，還有幼年時懵懵懂懂的“美好時光”，就像車窗外的美景——都一去不返了。
童年，并不是指小時候，未成年，而是心理成熟之前的時光，在心理成熟之后，你就會知道，什么事現(xiàn)實，什么是社會。
我看似是一個心理還是天真懵懂的“小女孩”，可，我什么都知道。我知道進入社會后就無人能保護我，我知道現(xiàn)在的人心險惡還有殘酷的生死。
你是不是也是這樣呢，如果你是的話，請看下去
我對我以前喜歡的東西感到無趣，甚至排斥，因為我已經(jīng)不喜歡這樣了，也因為我已經(jīng)長大了，我不在對任何事物保持新鮮感，相反，我會判斷它是好是壞，是善是惡，是對我有益的，還是有害的。這時，我發(fā)現(xiàn)，我不再單純了。
你是不是呢，如果你還是是的話，那，你的童年也失去了。
如果你問我為什么知道這么多的話，我建議你也去“享受”一下被校園欺凌的'感覺，你就會知道，我為什么會知道了。那種感覺，就像被扔進了一個深深的陰井，永遠也爬不出來，只能任由別人從井口上，扔下一堆堆冰凌，刺進你的心臟。
是的，我的童年已經(jīng)逝去了，我想，如果你看的懂這個文章，就請珍惜自己的童年，珍惜那份潔白的單純吧。
致我們逝去的童年作文 39
童年就像泡沫，雖然一觸即破，但五彩還泛著金波。
童年是世界上最珍貴的東西。童年的話語，勝過每一位名人的教誨；童年的力量，超過“四大金剛”的臂膀；童年的感情，比任何一部言情劇都真摯；童年的故事，比任何一本文學著作都要吸引人；童年的記憶，比任何一件古董都要珍貴；童年的意義，比生存的概念還要強大。
童年是清澈的。在幼兒園時的歡聲笑語不是演出來的；小學畢業(yè)時落下的淚水，也是最真實的，淚水里的各種回憶和期盼，都是屬于自己的`。
童年是簡單的。一堆石子，一根木棒就可以“炒糖豆”；幾個孩子，幾種想法就可以“過家家”。童年不像書中的情節(jié)那么復雜。童年的想法看似奇怪，卻是最簡單、最純潔的。
童年是充滿力量的。還記得在幼兒園里想得到一朵“小紅花”時的心情嗎？還記得那一張使你奮斗的試卷嗎？還記得你決心想要超越一個人時的感覺嗎？誰說童年沒有力量？這就是力量！
同時，童年也是最重要的。童年就像一個裝著糖果的盒子，如果盒子破了，那盒子里的糖果就都一一掉落了。童年時的夢想，好像十分幼稚，卻可以看出一個人最真實的一面。
童年是萬萬不可丟失的。失去了童年，就像演員弄丟了劇本，就像音樂家失去了聽覺。但每個人都會先遇見童年，經(jīng)歷童年，最終與它告別。
童年也即將離我而去了，但是我會保留著一顆童心，讓童年——我的好朋友，永遠住在我的心里。
致我們逝去的童年作文 40
童年是美好的但又是短暫的，從進校園開始我總覺得童年生活十分漫長，可是一晃眼即將到了小學畢業(yè)的時候。
光陰似箭，日月如梭，記得剛?cè)雽W時，天真懵懂的我們對校園的每一個角落都十分陌生，老師，同學都互不相識，隨著慢慢的相處，大家越來越熟，不知不覺中，我們已經(jīng)汲取到了從老師那里學到的知識，如饑似渴的我們天天都閱讀著不同的'書籍，也和知心的朋友們在操場上玩耍，一切是那么美好，就這樣，一天一天的過去，我們度過了難忘的五個春秋。就像回過頭去跟時間揮了揮手一樣，童年一下就一去不復返了，可知識已經(jīng)日漸飽滿了。
老師，就像是蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。她們用自己五年的時光，陪著我們，讓我們從傻傻的孩子變成了視野開闊的小大人。用自己的青春換來了孩子們的知識與成長，在這兒，我要由衷的感謝為我們付出的老師。
同學們是我學習的源泉，過去的點點滴滴都滴在了我那干枯的小井里，童年中他們陪我玩耍、嬉戲，陪我一起散步，被批評時給予我安慰，比賽時給我加油，我們團結(jié)一致，一起為班級爭光，太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
即將要上初中，但我仍然不會忘記春天百花爛漫，夏天操場綠草如茵，秋千天氣十分涼爽，冬天鋪得白毯的校園和我敬愛的老師，親愛的老師，親愛的同學們，我要以優(yōu)異的成績來回報你們這些給予我關(guān)心關(guān)愛的人們。
致我們逝去的童年作文 41
當傍晚的最后一縷陽光消失，當黑夜的最后一顆流星劃過地平線，我的心不禁黯然神傷。因為意味著我的童年即將結(jié)束。想到以前的生活，我陷入了沉思中……
記得剛上幼兒園時，我總是不肯去上學。但沒辦法啊，我只得每次在爺爺?shù)暮迥棠痰?騙之下去上學。而每當爺爺送我去上學時我總得嘮叨一陣子：“爺爺，你要記住放學了早點來接我�！薄盃敔敚阋欣蠋熢琰c放學�！倍藭r，爺爺總會慈愛地摸一摸我的頭，笑咪咪地說：“好�！彪m然只有一個字，爺爺總喜歡把它托得好長，好像那樣才能表達出爺爺對我無限的愛意。這時我就會假裝乖巧地扭過頭轉(zhuǎn)過身。不過等爺爺走了很久了之后，我又大聲地把爺爺叫回來，又對爺爺反反復復說那幾句話。在我記憶中，爺爺對我那幾句話好像百聽不厭，他對我的態(tài)度從未變過……
現(xiàn)在我懂事了，上學不用爺爺哄了，更不要爺爺送了。爸爸媽媽說我長大了。但我不明白：難道這就是長大？
后來，我上小學了，每年都有六一兒童節(jié)，每次學�？倳旁S多節(jié)目。或童話劇，或歌舞，或小品。每個節(jié)目都會給我們驚喜，給我們快樂。這段時間無疑是我最快樂的回憶。
但是，有一天我猛然發(fā)現(xiàn)：六一兒童節(jié)的舞臺不再屬于我。舞臺上的孩子還是那么快樂，但看不到我的影子。我突然覺得，我從一個演員變成了觀眾……
逝去的童年仍有許多故事，但我何時才能找到它？
致我們逝去的童年作文 42
拂去五月的風塵，迎來了六月的鮮花，孩子們用燦爛的笑容、甜美的歌聲、歡快的舞蹈迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)�？粗瑢W們沉浸在歡樂之中，想想自己馬上小學畢業(yè)，告別小學生活，告別童年，不禁傷感起來。
記得那是一年級的時候，老師說“種瓜得瓜，種豆得豆”，我便想：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我種雞蛋也能收獲雞蛋了。放學后，我便興沖沖地把雞蛋種在土里等待收獲。我足足等了一個星期，雞蛋還沒發(fā)芽，于是我連忙刨開泥土開。一股比牛糞還臭的怪味迎面撲來，再看看雞蛋已成黑糊糊的一團。我難過地哭起來，知道原委的媽媽卻在一旁哈哈大笑：“雞蛋是不能種的，不要以為什么東西都可以種出來，比如孩子就不是種出來的。”聽了媽媽的話我也含著淚也笑了起來。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
不知什么時候，眼角已掛著幾顆淚珠，的確，童年的時光不多了，我們將要跨入中學的大門。到那時，我們的純真將會被成熟替代，童年的快樂只能含淚回憶�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該好好珍惜已不多的'童年歲月，為將來種下一個美好的、值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢發(fā)芽、成長、開出美麗、純潔、燦爛的花朵。
珍惜我們?yōu)闀r不多的童年時光吧，緊緊地抓住童年的尾巴，好好學習，不要等它逝去時空悲切。
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