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我眼中的童年作文（通用30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我眼中的童年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的童年作文 1
童年是一段我揮不去的記憶，就像初生的嫩芽。成長(zhǎng)就像是澆灌嫩芽的清水。它們是我心中永遠(yuǎn)的記憶。
弟弟在床上睡著了，那可愛(ài)的樣子，使我不禁想起了我的童年，與姐姐玩耍，享受母親的愛(ài)護(hù)，和妹妹一起折紙鶴……我像著了魔似的走進(jìn)臥室，將那幸福的`象征，成長(zhǎng)的記憶——相冊(cè)抱下來(lái)。我一張一張地翻，一面一面地看，不禁流下了淚，那一張張笑臉，那一件件往事，又在我的腦海里浮現(xiàn)了出來(lái)。悲傷、快樂(lè)、幸福、哀愁，又一幕幕的在我眼前顯現(xiàn)了出來(lái)。我多么向往童年，向往我那幸福的童年，淚水又流了下來(lái)，不是一滴兩滴，也不是輕描淡寫。那像是一把刀子，一次又一次痛割我的心靈，我是多么想回到童年，回到我那平淡的童年，因?yàn)�，在那里，我可以享受我一切親人的愛(ài)護(hù)。一聲清而脆的哭聲穿過(guò)我的耳邊，弟弟又哭了。我抹去淚水，向媽媽的臥室走去。整一天，我都心不在焉，我都幻想著我回到了童年。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我所熟悉的上課鈴響了，我本還無(wú)知的坐在椅子上，聽(tīng)到這鈴聲，我似乎又回到了學(xué)校，再次聽(tīng)到同學(xué)們玩耍、嬉戲的聲音，那聲音雖然雜亂，但我覺(jué)得那是多么的幸福�？墒牵�要足足一個(gè)月，我才可以回到校園。我完全沒(méi)有了“知覺(jué)”，竟坐在椅子上，一秒一秒的等待開(kāi)學(xué)的到來(lái)。我又覺(jué)得現(xiàn)在好，又覺(jué)得成長(zhǎng)更好，在成長(zhǎng)中，我學(xué)到知識(shí)，認(rèn)識(shí)朋友，那一切的一切都那么幸福，令我懷念。我有些累了，輕輕閉上了眼睛。
童年，成長(zhǎng)，我離不開(kāi)它們，如果讓我非選一下不可，我寧愿擁有成長(zhǎng)，因?yàn)�，童年早已是過(guò)去的事，雖然令人懷念，可它總會(huì)過(guò)去，成長(zhǎng)是天天的，是新鮮的，變化無(wú)窮，更加令人喜歡。
我眼中的童年作文 2
大人們都說(shuō)：“童年充滿了幸福，童年充滿了歡樂(lè)。”而我眼中的童年卻是充滿了無(wú)盡的煩惱。
的確，童年是美好的，是幸福的，但上蒼只將這些美好、幸福與歡樂(lè)，自私的賜給了那些純潔無(wú)暇的孩子們，我們是可望而不可求的，眼里對(duì)他們只有羨慕……
自從邁進(jìn)學(xué)校的第一步，幸福的童年就悄悄的離我們而去，我們每天要背著沉重的書包來(lái)往于學(xué)校、家，家、學(xué)校，兩點(diǎn)一線之間。在學(xué)校，老師讓我們捧著課本一遍又一遍的讀，從中尋找知識(shí)每堂課都是老師在上面講，學(xué)生在下面聽(tīng)、做筆記，每堂課都是那么枯燥無(wú)味，讓人聽(tīng)了眼皮想打架課余十分鐘，它也被無(wú)情地奪去，因?yàn)槔蠋熢谡n后總回布置作業(yè)讓我們做，而這些作業(yè)就像會(huì)變魔術(shù)，永遠(yuǎn)都那么多……音樂(lè)、美術(shù)課，我們不能盡情地歌唱，不能畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫，因?yàn)檫@時(shí)，語(yǔ)、數(shù)老師總會(huì)來(lái)占課，我們的課程表中，只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)……
放學(xué)回家，我們也不能好好娛樂(lè)一番，因?yàn)槌死蠋煵贾玫腵家庭作業(yè)外，家中還有堆得像小山似的作業(yè)，那是爸爸媽媽買的，他們口口聲聲說(shuō)是為我們好，卻不知我們已經(jīng)心力交粹，此刻最需要的是放松！星期六、星期天呢？爸爸媽媽把我們的時(shí)間安排的滿滿的，什么補(bǔ)習(xí)班都報(bào)了，連喘氣的時(shí)間都不給！
現(xiàn)在，我們整天泡在壓力艙中，日子久了，都成了木頭人，只會(huì)遵照命令做事。原本，我們的生活應(yīng)該充滿七色的陽(yáng)光，卻被籠罩上一層灰暗的陰天。
我眼中的童年作文 3
冰心詩(shī)言：“童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”童年，是我們的快樂(lè)記憶。即使現(xiàn)在已成為中學(xué)生，童年的樂(lè)趣還是使我們回味難忘。童年時(shí)的藍(lán)天，好像每天都是藍(lán)悠悠的；童年時(shí)的白云，好像永遠(yuǎn)都是白茫茫的；童年時(shí)的綠草，好像無(wú)處不在，綠油油的。
童年，是城里孩子們的動(dòng)畫片和玩具；童年，是鄉(xiāng)下孩子們的掏鳥窩和玩泥巴。而我，是屬于“半城不鄉(xiāng)”的，因?yàn)槲业睦牙言卩l(xiāng)下，所以我們時(shí)常去探望她，就是這探望時(shí)的玩耍，使我變成一個(gè)活脫脫的“假小子”。小時(shí)候的我，跟哥哥玩泥巴，和妹妹打水戰(zhàn)。說(shuō)到妹妹，我有很多個(gè)，每一個(gè)都是小小的，所以我總愛(ài)欺負(fù)她們�；氐郊遥冶阋哺蠖鄶�(shù)同齡孩子一樣，抱著電視一直看，那叫一個(gè)目不轉(zhuǎn)睛啊！
童年，是與爸爸媽媽相處的.快樂(lè)。爸爸十分和藹、幽默，他幾乎每時(shí)每刻都在笑，所以遺傳了他的基因的我也十分愛(ài)笑。而他有時(shí)卻像一頭倔驢一樣，就比如說(shuō)那次我和他下軍棋吧，明明我贏了他了，他卻非說(shuō)是他“吃”了我的棋，我跟他在那兒辯了一陣兒，發(fā)現(xiàn)再說(shuō)下去好像就成了他的對(duì)，我的錯(cuò)了，于是大方的就讓了他了。他要倔起來(lái)，九頭牛都拉不回來(lái)。我的媽媽雖然表面看起來(lái)十分嚴(yán)厲，但她其實(shí)是“刀子嘴豆腐心”。小時(shí)候，我整天把衣服弄得很臟，媽媽雖然表面上在罵我，但還是在背后默默的給我洗好。再說(shuō)現(xiàn)在，她常常說(shuō)我懶，什么事都不愿意干，但其實(shí)她在說(shuō)我的時(shí)候就已經(jīng)細(xì)心地打掃好了房間。那個(gè)時(shí)候每天陪在他們身邊，多么無(wú)憂無(wú)慮啊！
我們的童年生活一去不復(fù)回，我們的童年雖已離去，但那份甜蜜、那份溫情都永遠(yuǎn)珍藏在我們的心頭。
我眼中的童年作文 4
童年像一串五彩發(fā)亮的項(xiàng)鏈，串起了我們美好的回憶。每個(gè)人都有童年時(shí)的趣事。當(dāng)然，我也有那閃亮的時(shí)刻。也許，就在那時(shí)，屬與我的那串五彩項(xiàng)鏈，從此，開(kāi)始放射出耀眼的光芒 ——
那年，我大約四歲左右吧。一天，我不到五點(diǎn)便醒了。我閑著沒(méi)事，便很不自在。于是，我心生一記，何不自己先把牙刷了，在幫爸爸媽媽擠好牙膏。這樣，爸爸媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
說(shuō)干就干，我跑進(jìn)廁所，可我太矮了，連看都看不到臺(tái)子上的牙刷、牙膏。我急地一蹦三丈高。忽然，我看到客廳里有一張小椅子。我便急中生智。我把小椅子搬進(jìn)廁所，我站在小椅子上。把自己的牙刷拿過(guò)來(lái)。咦？怎么不見(jiàn)牙膏呢？沒(méi)辦法，今天就和爸爸媽媽用一只牙膏吧。可爸爸媽媽的“牙膏”好大呀，哎，算了，誰(shuí)叫我找不到自己的牙膏呢？咦？怎么爸爸媽媽的“牙膏”味道好怪呀！還是將就一下吧。我把牙刷好以后，便分別在爸爸媽媽的牙刷擠了一些“牙膏”。
忙完了，我便回到自己的房間睡覺(jué)。不一會(huì)，我便被媽媽的叫喊聲吵醒了。媽媽說(shuō)：“瑾兒，牙刷上的洗面奶是你搞的鬼吧！”洗面奶？我聽(tīng)著丈二和尚莫不著頭腦。
我說(shuō)：“什么嘛，那是牙膏！”
媽媽拿出剛剛那只“牙膏”對(duì)我說(shuō)：“這就是你說(shuō)的`牙膏吧！”
“恩”我說(shuō)。
媽媽急忙說(shuō)：“這是媽媽的洗面奶呀，你擠這個(gè)干什么嘛！”
洗面奶！天，我忙了半天，居然在牙刷上擠了洗面奶！更可笑的是——我居然用洗面奶刷牙！
現(xiàn)在，我一想起這件事便會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。
我眼中的童年作文 5
珍惜一段童年記憶，總讓我為之流連忘返；珍惜童年的記憶總是讓我沉思和嘆息。
在布滿灰塵、古老的塑料外殼上，一面支離破碎，一面布滿裂縫�？雌饋�(lái)不值得藏起來(lái)，因?yàn)樗臉幼雍艹�。但是，它有一顆特別的內(nèi)心，卻讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在海洋中徜徉。這是一盤保存了十多年的歌曲磁帶。我聽(tīng)的歌被抹掉了，對(duì)我來(lái)說(shuō)更美的歌又被錄了下來(lái)。那是我一歲以下的時(shí)候的聲音。仿佛來(lái)自天地，幾十年前的我還是一個(gè)小小的自己，我的聲音和容顏出現(xiàn)在我面前。
頭腦沒(méi)有思想，更沒(méi)有揮之不去的想法。然后，在我的腦海里，穿越時(shí)空的畫面，映出似水倒流的那一年。直到，我一直向往的空間；直到我永遠(yuǎn)珍惜的童年。
年輕的.指紋印滿封面，好親切，好溫暖。雖然人的指紋永遠(yuǎn)不會(huì)變，但是日記卻定格在我的思緒碎片里，現(xiàn)在我已經(jīng)失去了無(wú)數(shù)過(guò)去的影子，雖然以前沒(méi)有指紋。我珍藏著童年的日記，捕捉到一個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景，進(jìn)入它的深刻內(nèi)涵，在其中暢游，珍藏著童年。前年，日歷是一塊被緊緊壓縮的硬磚。第二年，去年的日歷被歲月填滿，變成了蓬松柔軟的床墊。翻了幾百頁(yè)，顯然是幾百個(gè)童年的夢(mèng)。
一本書，一年，滿滿一抽屜日歷，滿滿一抽屜床墊，一個(gè)永不消逝的夢(mèng)，就是童年。童年輕輕躍過(guò)，我的心，珍惜那個(gè)永恒的夢(mèng)，保留那個(gè)童年。
人的大腦展開(kāi)幾千平米，我珍藏的童年一定是一行行填滿，填滿每一個(gè)角落。童年充斥在腦海里，浸透著寶藏，與心靈相連。童年的詩(shī)，童年的歌，童年的音畫，童年的臉。日夜，春夏秋冬，山河，與我相惜，陪伴我的童年。
無(wú)論是回顧還是展望，都永遠(yuǎn)值得我記在心里，永遠(yuǎn)記在生命的盡頭，或者是我珍藏的童年。
我眼中的童年作文 6
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，就像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
那是一次上美術(shù)課，我的同桌王美樂(lè)是一個(gè)畫卡通人物的高手。在那時(shí)，我的畫遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她的。老師發(fā)紙下來(lái)了，我的心在怦怦地跳，我可以把美女畫成丑女。在忐忑不安的心情下，我拿起筆，開(kāi)始畫。這一畫不要緊，我居然忘了周圍的同學(xué)們。這時(shí)，一聲尖叫把我拉回了現(xiàn)實(shí)。是王美樂(lè)，她一把奪過(guò)我的畫，向同學(xué)們叫道：“媽呀！這是畫嗎？這畫的是什么東西��？太惡心了！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，馬上跑來(lái)看，不停的說(shuō)我畫的太惡心，我的淚禁不住流了下來(lái)。
在以后的日子里，我在不停的練習(xí)繪畫。我把少女畫的定義背的滾瓜爛熟，在每一次看見(jiàn)那個(gè)長(zhǎng)卷發(fā)，大眼睛，櫻桃小嘴的.少女時(shí)，有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。我知道，這都是為了那一天可以報(bào)仇。
幾個(gè)月過(guò)去了，又是一節(jié)美術(shù)課。這時(shí)我畫畫不再慌張了。拿起筆，正在畫著，前面的胡曉雨轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看到了我的畫，驚叫道：“��！潘，你的畫技長(zhǎng)了許多，你畫的少女太可愛(ài)了。大家都過(guò)來(lái)看��！”聽(tīng)到呼喚，同學(xué)們過(guò)來(lái)一看，紛紛贊美。王美樂(lè)也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看，臉色馬上就變了，我的畫已經(jīng)超過(guò)了她的。就在那天晚上放學(xué)，她對(duì)我說(shuō),對(duì)不起。從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，后來(lái)同學(xué)們告訴我，她轉(zhuǎn)學(xué)了。我的心有一種異樣的感覺(jué)，以前我倆不是對(duì)手嗎？我怎么還會(huì)懷念她呢……
現(xiàn)在，當(dāng)我畫畫時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)讓繪畫成為我生命中一部分的王美樂(lè)。我的淚，像四年前那樣，禁不住流了下來(lái)。如果你看見(jiàn)我親愛(ài)的王美樂(lè)，請(qǐng)告訴她，我想她。
我眼中的童年作文 7
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。――梁?jiǎn)⒊�。同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)是幾月幾日嗎？6月1日，答對(duì)了。那你還知道童年嗎？你們的六一節(jié)是怎么過(guò)的呢？現(xiàn)在讓我來(lái)講一下吧！
六月一日，星期五，我們學(xué)校開(kāi)展“游園活動(dòng)”。就是想到哪個(gè)班級(jí)里去玩，就可以到哪里去玩。我還是我們班的管理員，管理員真的是“吃虧是�！�。這是我在當(dāng)管理員時(shí)，懂得的道理。就是：在游戲當(dāng)中吃虧，但到了最后卻是有福吃的呢！讓我們來(lái)看看吧！
六一兒童節(jié)那天，我早早的起了床，到學(xué)校，我們的教室被布置的漂漂亮亮的，我一進(jìn)教室就滿心歡喜的。
開(kāi)玩兒了，五班是搶凳子，我不敢去。是這么玩兒的，隨著音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)，六個(gè)人坐五個(gè)凳子，沒(méi)坐到的，兩個(gè)凳子個(gè)坐一點(diǎn)兒的，淘汰，直到只有最后一個(gè)人的時(shí)候，那個(gè)人就勝出。我不敢去玩，那是因?yàn)�，我�?dòng)作很慢，怕第一個(gè)輸，沒(méi)臉見(jiàn)人，所以不敢去玩兒。
開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)品了，有一、二、三等獎(jiǎng)。本來(lái)我是三等獎(jiǎng)，我很傷心。但老師說(shuō)：“工作人員都是一等獎(jiǎng)�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。
回到家，媽媽為我做了一個(gè)蛋糕，還為我準(zhǔn)備了一份精美的禮品，那禮品當(dāng)然是我最想要的芭芘娃娃呢！媽媽為我準(zhǔn)備這么多，也真是可憐天下父母心�。∥覀冃∨笥岩欢ㄒ斡�6月1日是我們的`兒童節(jié)，也被稱為是國(guó)際兒童節(jié)，兒童節(jié)那天我們還可以收到各式各樣的禮物！這就是我在六一節(jié)那天的童年，是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日、快樂(lè)的童年呢！
童年如歌，我們開(kāi)心地唱著，畫上了個(gè)圓滿快樂(lè)的句號(hào)呢！
我眼中的童年作文 8
小時(shí)候我們哭著哭著就笑了……
“同學(xué)們，雪像什么？”“像鵝毛，像銀片……”各種不同的答案在我的耳邊。而我覺(jué)得像冰沙。
童年像冰沙一樣甜，且不膩。
冬天，我最喜歡雪了，比起夏天的星星，雪似乎更亮一些。
上學(xué)的時(shí)候，一下課，我就從教室奔向操場(chǎng)，就為了玩那么一會(huì)兒雪。我很好奇，雪是什么味道呢？于是就與我的表姐一探究竟。
在得知要下雪的前一周，我們?nèi)コ匈I回來(lái)了杯子，果醬，就等著那一天的`到來(lái)。
那一天終于盼到了，但又正巧是學(xué)校教導(dǎo)主任都在的一天，周一。我們等呀等，等呀等，從早晨等到中午，又從中午等到下午。上著第一節(jié)課，我看向窗外，這時(shí)發(fā)現(xiàn)天空中飄下一瓣一瓣銀色的“花瓣”。
瞬間覺(jué)得我的快樂(lè)時(shí)光已到來(lái)。坐在窗戶邊位置的表姐毫不知情，于是我便將紙揉成了一個(gè)大大的圓球，向她扔了過(guò)去，又向她比起手勢(shì)。做的這一切被老師發(fā)現(xiàn)了，我們被老師罰在教室的后面。又偷偷地說(shuō)起話來(lái)：“呀！我等了多少天，終于等到這一天了，如果這一天再不來(lái)，我就老了�！薄爸劣谀敲纯鋸垎幔 薄澳惆褱�(zhǔn)備的東西放哪了？”“在我包里。”
下學(xué)了，我奔向教室外，從包里掏出了杯子，放在無(wú)邊雪幕中，我們要最新鮮的雪。于是，等了十分鐘，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了學(xué)校。我們從雪地里取出杯子，拿起果醬，將它倒在雪里。我迫不及待地嘗了一口。我笑了。
第二天，我們因?yàn)樯](méi)來(lái)上學(xué)；第三天，我們被班主任吵了；第四天……
現(xiàn)在的雪不會(huì)再像以前那么甜了。
就像現(xiàn)在的我不會(huì)再像以前那么快樂(lè)了……
我眼中的童年作文 9
童年像一盞紙燈籠，而童年的樹(shù)上則掛滿了無(wú)數(shù)只紅彤彤的燈籠，那是我同年的喜怒哀樂(lè)。
透過(guò)一只只燈籠，�。∥铱吹搅四俏宀拾邤痰耐晖�。
記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的春天，春雨稀稀疏疏的下著，我冒雨來(lái)到院子的泥巴地里——玩泥巴。我伸出小手，把泥巴揉成一個(gè)圓球，用盡全身力氣，向墻上扔去，啪！雪白的墻上被我“畫”出了一朵巨大的花，嘿嘿，我欣賞著自己的獨(dú)一無(wú)二的杰作時(shí)，我的腦子里蹦出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，啪、啪’墻上又多了許多我的手掌花，哎！墻上的色彩太單調(diào)了，我想來(lái)想去也想不出什么辦法，正當(dāng)我望著菜地的時(shí)，我有了一個(gè)自以為十分聰明的主意�！鞍窝桨�，拔白菜，拔出白菜做葉子”我哼著小曲，一二三來(lái)拔白菜，哎吆！摔了一個(gè)狗啃泥，立刻變成了“泥娃娃”狼狽爬上“岸"來(lái)，自己安慰自己，反正沒(méi)什么遺憾的了，把白菜的葉子貼墻上，我的花兒都有了綠葉了，我的完美巨作便完成了。
紙，總是包不住火的，我總有完蛋的一天，果真，晚上，我的“世界末日”來(lái)臨了�！皨屟健惫韥�(lái)了！晚上起來(lái)上廁所的媽媽被我的.杰作嚇了一大跳。
“什么？鬼來(lái)了！”我被驚醒了立刻穿上衣服，拿起掃把，為了以防萬(wàn)一還頂了一個(gè)鍋，充當(dāng)“安全帽�！�
一步步來(lái)到外面，媽媽打開(kāi)燈一看，那是什么鬼，原來(lái)，原來(lái)是一副用泥巴做的畫，媽媽氣的火冒三丈，當(dāng)時(shí)我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)字，“跑”媽媽窮追不舍，俗話說(shuō)狗急跳墻，我現(xiàn)在可真是人急踹門，可惜的是小孩總比不過(guò)大人，還是被捉住了，不用說(shuō)我吃了一頓“寬面條�！�
童年，是人生中最快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)我坐在童年的樹(shù)下看著那些燈籠的時(shí)，嘴角又溢出了一絲笑。
我眼中的童年作文 10
童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過(guò)�？墒�，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。
有一次，媽媽買回了一大包菜，見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視，就說(shuō)：小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？好！我爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺(tái)上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個(gè)。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的'我洗，真是的。啊，有了！我大叫，媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎？那我不會(huì)也這樣做？等一下，或許媽媽還會(huì)夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子，把菜細(xì)心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最終按下電源按鈕。聽(tīng)著轟轟的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自我有多聰明。過(guò)了一會(huì)兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來(lái)，按一下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子一瞧，呀！真是令我萬(wàn)分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了光桿司令，而茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了我嚇得出了一身冷汗，這下可怎樣辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。媽媽走進(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，腳底抹油溜吧！便鉆進(jìn)了自我的小房間，把門給反鎖
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀！隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白了：不一樣的事情，要用不一樣的做法才能取得好的結(jié)果；否則，后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。
我眼中的童年作文 11
上學(xué)前，生活充滿了趣味和快樂(lè)。上學(xué)后，生活變得忙碌起來(lái)。那些最令我難忘的時(shí)光，是在奶奶家度過(guò)的。
奶奶家的后院里，有一個(gè)菜園，菜園里種了又長(zhǎng)又瘦的黃瓜；大腹便便的冬瓜和整日懶洋洋躺在地上的南瓜……那么多的菜，自然開(kāi)了許多花。黃瓜花的花瓣上，長(zhǎng)了許多柔軟的小毛刺，摸上去軟軟的、癢癢的，非常舒服。南瓜的花呈橘黃色，花瓣上有許多褶紋，看起來(lái)好像是老人們滿是皺紋的臉。有花，就會(huì)有昆蟲。身上長(zhǎng)著七個(gè)黑點(diǎn)的七星瓢蟲；渾身上下都綠油油的蝗蟲；胖乎乎、圓滾滾的小圓球——蜜蜂。只有你想不到的，沒(méi)有你找不到的。
奶奶在田里拔雜草，只見(jiàn)她用手抓住雜草，使勁一拔，雜草就被連根拔起。我看見(jiàn)拔草那么簡(jiǎn)單，那么好玩，也手癢癢了，想要試一試。我像一只跟屁蟲似的跟在奶奶身后，也照著奶奶的.樣子拔。我一邊使勁，一邊嘴里喊道：“一！二！三！拔！”可草絲毫不動(dòng)。我急了，把背彎成一張弓，用盡了吃奶的力氣，使勁向后拔�！芭尽钡囊宦�，草終于被我拔斷了。但我用力過(guò)猛，一屁股把身后的小青菜壓扁了。
幾天后，我去地里玩，驚奇地發(fā)現(xiàn)我明明拔掉的草，它又回來(lái)了！我拽著奶奶要問(wèn)個(gè)究竟，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有把它的根拔掉，只要根留著，它就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)�！�
菜園邊上，是一片竹林。竹林里的竹子又多又密，枝干相互交錯(cuò)著，密不透風(fēng)地將陽(yáng)光遮住。地上的竹葉層層疊疊的，一年又一年，化作春泥更護(hù)竹。一到春天，我就天天跑去竹林跟小筍們比高低，可小筍長(zhǎng)得飛快，昨天還比我矮小的筍，第二天就長(zhǎng)得我人還要高了，我總是敗下陣來(lái)。
歡樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，但奶奶的院子還在，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里，就會(huì)想起在老家的歡樂(lè)時(shí)光。
我眼中的童年作文 12
書香是神秘的，書香是溫暖的，書香是難忘的。
——題記
枕著童話故事入夢(mèng)
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一兩歲時(shí)，每天睡覺(jué)前都要媽媽講故事，“小紅帽”、“睡美人”、“三只小豬”、“農(nóng)夫和蛇”……一個(gè)個(gè)千奇百怪、光怪離奇的童話故事陪著我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想。也因?yàn)檫@些，在幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常跟小伙伴講故事，成為小伙伴心中的“故事大王”。
踏著實(shí)用書籍前進(jìn)
三四歲的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多字，可以看一些簡(jiǎn)單的書了，《上下五千年》讓我了解了人類歷史的演變過(guò)程，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了各種讓我困惑的為題，《實(shí)用文摘》讓我的語(yǔ)言表達(dá)能力提高……是書安慰了我孤獨(dú)悲傷的心情，是書陪伴我度過(guò)寒冬酷暑，不管是家里還是學(xué)校，書是我形影不離的好伙伴。有些書讀起來(lái)讓人感覺(jué)甜滋滋的.；有些書讀起來(lái)雖十分苦澀，但慢慢品味卻會(huì)有一縷縷的清香。難怪高爾基說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有書，就沒(méi)有人類的今天。"
乘著名著遨游
現(xiàn)在的我，是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)開(kāi)始欣賞名著了。
讀了高爾基的《童年》，我為王室大臣的卑鄙行為感到氣憤；讀了王爾德的《快樂(lè)王子》我被王爾德的橫溢才華和美妙文筆所迷戀；讀了大仲馬的《基督山伯爵》我被主人翁鄧蒂斯有恩必報(bào)，同樣有仇必報(bào)所折服……
在知識(shí)的海洋里，我乘著名著這艘船暢快的遨游，駛向人生的輝煌！
童話讓我初露鋒芒，書籍加快我前進(jìn)的步伐，名著讓我得以遠(yuǎn)航。這就是我的童年——書香四溢。
我眼中的童年作文 13
“童年”這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很美好。
我們每個(gè)人都有一個(gè)童年。我的童年似一杯濃濃的水果奶茶，甜蜜無(wú)比，溫暖著我的心窩；我的童年似一杯淡淡的茉莉花茶，清香四溢，陶冶著我的`心靈。
記得那是我4歲的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽正高興地在爸爸面前展示她購(gòu)物的“戰(zhàn)利品”，一件白色的連衣裙。
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得媽媽的這件白色連衣裙顏色太單調(diào)。我便拿出爸爸給我買的顏料、蠟筆和水彩筆準(zhǔn)備創(chuàng)造一件“美麗”的連衣裙。
我找出調(diào)色盤，把顏料擠了出來(lái)，又拆開(kāi)畫筆盒，拿出了蠟筆和水彩筆，便把媽媽的連衣裙展開(kāi)在地上，把顏料畫了上去。這時(shí)，家里的寵物狗“歡歡”也過(guò)來(lái)湊起了“熱鬧”，撞了我一下，就把我準(zhǔn)備畫“美人魚”的眼睛給畫歪了，這下可怎么辦？
我又氣又慌，頭上滴下了豆大的汗珠。拿著畫筆趕走了“歡歡”。我拿了一支蠟筆，在媽媽的連衣裙上涂了起來(lái)。反反復(fù)復(fù)好幾次，我終于把“美人魚”畫完了。我小心翼翼地把媽媽的連衣裙放了回去。
到了晚上，小姨來(lái)了，媽媽高興地把她上午購(gòu)物的“戰(zhàn)利品”拿給小姨看�？蓻](méi)想到，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)很丑很丑的“美人魚”。媽媽氣憤地叫了起來(lái)：“誰(shuí)動(dòng)了我今天剛買的連衣裙”！媽媽的嗓門提到了八度。
我得意地走出房間和媽媽說(shuō)道：“是我畫的，不好看嗎？我覺(jué)得連衣裙顏色太單調(diào)了，就添了一點(diǎn)顏色�！眿寢尩芍艺f(shuō)：“是我要給你一點(diǎn)顏色看看了！”
爸爸急忙勸媽媽說(shuō)：“雖然小孩子不懂事，弄臟了你的衣服。但是，她的想象力、創(chuàng)造力還是值得肯定的。白色的連衣裙再配上五顏六色的‘美人魚’簡(jiǎn)直太美了！”
媽媽至今還珍藏著那件白色連衣裙。每次我看到那件連衣裙，都會(huì)哈哈地笑出來(lái)。
我眼中的童年作文 14
童年，人人都擁有它！
童年，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，是人人都值得回憶的！
現(xiàn)在回憶起童年，不覺(jué)的就會(huì)嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的，有時(shí)是悲催的。
小時(shí)候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事！
記得有一次，我把我侄子的鞋給扔了，不是別的`地方！而是池塘！事情是這樣的：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一抹殷紅的夕陽(yáng)照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人煩得很，我真想走過(guò)去給他兩個(gè)耳光，可又沒(méi)什么理由。
正當(dāng)沒(méi)事做時(shí)，我突然有一個(gè)念頭，就是走過(guò)去嚇唬嚇唬他一下，可是沒(méi)什么好嚇唬他的�！昂簟币魂嚳耧L(fēng)刮起，一個(gè)念頭呼的從我腦邊閃過(guò)，我想都沒(méi)想走過(guò)去就實(shí)行這個(gè)計(jì)劃，我走過(guò)去把他倒過(guò)來(lái)，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下來(lái)，生怕他摔傷，我一個(gè)箭步跑到池塘邊，舉手做一個(gè)想把他鞋扔下去的動(dòng)作，他意識(shí)到了這一點(diǎn)，跑過(guò)來(lái)跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下來(lái)，速度！不然我告我爺爺，叫他把你打一頓”我一聽(tīng)到他說(shuō)“速度”兩個(gè)字，我頓時(shí)火氣大增，心想：你想火上澆油！
本來(lái)想把他鞋給撇后邊的,手上只做個(gè)甩出去的動(dòng)作的，可是我手不聽(tīng)使喚了，直接拋池塘中心去了！
后來(lái)他爺爺知道了，把他鞋給撈了上來(lái)，撈了上來(lái)之后我想你們也應(yīng)該知道后果。你猜怎么著？他爺爺居然對(duì)我“痛下殺手”害的我被他打了，還被我爸打！唉！我的童年真悲催！
看看現(xiàn)在，回憶以前，不覺(jué)的笑起來(lái)了。看我以前多幼稚的，我想你們小時(shí)候也有過(guò)我這樣的事件吧！
我眼中的童年作文 15
童年，如五彩繽紛的泡泡，
一個(gè)一個(gè)地緩緩飛到空中，
飄向充滿希望的遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，家中的玩具都玩膩時(shí)，我便會(huì)纏著爺爺給我做泡泡，將肥皂弄下一小塊，加上少許水搖一搖，用吸管的一端輕輕蘸，輕輕吹，那些可愛(ài)五彩的泡泡精靈便會(huì)悄然的出現(xiàn)在你的身旁。我總是會(huì)調(diào)皮的蹦來(lái)蹦去，想抓住它們，我追趕的不只是泡泡，也是快樂(lè)的時(shí)光。隨著一個(gè)個(gè)泡泡的.出現(xiàn)，我的心仿佛已經(jīng)飄到遙遠(yuǎn)的地方，那里只有快樂(lè)的泡泡在空中翩翩起舞，映出一道道彩色光芒，照亮了天際，也照亮了我的眼眸�！芭尽保菖萜扑榈穆曇粲謱⑽�?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，我有些不甘心地跺了跺腳，擺了擺滿是泡泡液的手，又吹出一個(gè)更大的泡泡。然而美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，我依依不舍地回到了家，但我知道，明天一定還會(huì)有泡泡精靈，一定。
童年如同無(wú)拘無(wú)束的微風(fēng)，
帶動(dòng)著小風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)，
一切煩惱都會(huì)被風(fēng)車帶跑。
小時(shí)候，我第二喜歡的玩具，便是風(fēng)車。我手拿風(fēng)車快速奔跑，或用嘴輕輕的吹氣，看著小風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，我心里便會(huì)有滿滿的幸福和快樂(lè)。有時(shí)我不用怎樣，奔跑或吹氣，風(fēng)車便會(huì)跟隨風(fēng)兒的腳步，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，感受著風(fēng)兒同時(shí)輕柔的拍擊在我和小風(fēng)車的臉上，又感受著風(fēng)車帶來(lái)的微風(fēng)輕拂，我手上的風(fēng)車寶寶仿佛變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她拉著我的手，帶著我走進(jìn)了風(fēng)車公園，我們?cè)诶锩娲螋[嬉戲，歡聲笑語(yǔ)，還認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)了各式各樣的風(fēng)車。美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間她已經(jīng)變回了我手中的小風(fēng)車。我睜開(kāi)眼，四周一片黑暗，我又吹起了手中的小風(fēng)車，風(fēng)車承載著夢(mèng)境，飛出了天邊......
童年是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，
搭乘著你的快樂(lè)，
我眼中的童年作文 16
金色，就像是太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光芒，包含著歡樂(lè)和愉快；金色，就是金子般純凈美好，童年如那金子和金色的陽(yáng)光一樣珍貴；金色童年，就猶如珍貴的時(shí)光一去不復(fù)返，留下的只有回憶。
一提到童年，我就想到我和同學(xué)們的打打鬧鬧，和同學(xué)們玩耍，和同學(xué)的沖突……
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五年，我仍然記得那年夏天我剛?cè)雽W(xué)的情景。
那天，耀眼的陽(yáng)光伴隨著我一起入學(xué)，我在一（7）班。我飛快地跑上樓梯，“哎呀！”一聲，是一個(gè)女生的聲音。抬頭一看，居然是我幼兒園的同學(xué)——林蘭妍美！我連忙向她說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”安慰了一陣才停住，就是因?yàn)檫@件事，我倆成為了好閨蜜。
三年級(jí)，我成績(jī)下滑得很厲害。我很傷心。可就在那一天，卻發(fā)生轉(zhuǎn)變。
那天是冬季的一個(gè)下雨天。我看著綿綿的小雨，心想：“果然，只有這些天氣才會(huì)和我一樣……”我不禁流下了傷心的眼淚。
“光會(huì)哭有什么用，不過(guò)是考差了一次，下次再努力就好了！”一個(gè)女生在我面前說(shuō)道。是李兆璽，成績(jī)一般，但卻是我們班的班花。
我傷心地說(shuō)：“可我從來(lái)沒(méi)有考這么差！”
她生氣地說(shuō)：“你90分還較差？我才85分呢！”這讓我破涕為笑。以后，我們也成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我的'童年有許多朋友，比如學(xué)霸韓笑，學(xué)渣尚佑伍……我們經(jīng)常在一起玩“貪吃蛇”，“頭”把“尾”“吃”掉。每次都讓我們哈哈大笑，這個(gè)游戲是我們自己想出來(lái)的，又刺激又好玩，但現(xiàn)在不玩了，一是人大了，二是出現(xiàn)了“玩?zhèn)薄?/p>
每次玩的時(shí)候，就會(huì)有人抓不住前面人的衣服，會(huì)使有一些人摔倒受傷……真是讓我們笑也不是，哭也不是。
童年真是金色的，每一件事，現(xiàn)在想起來(lái)，都很搞笑，果然是金色的童年，歡樂(lè)的童年！
我眼中的童年作文 17
每一個(gè)人的童年都充滿了挑戰(zhàn)，我們需要讓自己幼小的心靈成長(zhǎng)，便需要越過(guò)這些阻礙。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那看似遙不可及的高大巖壁便是我要克服的障礙。
單單望著直上云霄的巖壁，我就雙腳發(fā)軟，心跳到了嗓子眼。我雙手發(fā)抖著穿上防護(hù)服，感覺(jué)數(shù)雙眼睛緊盯著我，我深吸了一口氣，走到那紅色巖壁面前，觀察著每一個(gè)巖點(diǎn)，心中形成了一個(gè)具體的計(jì)劃：先抓住一個(gè)“海星”爬上去，然后再攀住那個(gè)“雞腿”
隨著充滿力量的一躍，我離開(kāi)了地面。一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)地穩(wěn)定向上，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的幾分鐘，我達(dá)到了第一處難點(diǎn)：巖壁在這里出現(xiàn)了一個(gè)凸起，增大了攀爬難度。數(shù)次我試圖向上，但墻壁一次次將我無(wú)情地推了下去。
我胳膊的肌肉在酸痛，地面看起來(lái)是多么的友好。一個(gè)聲音在腦海中響起：“放棄吧，你是無(wú)法成功的，你沒(méi)有勇氣和能力”。但我不能就這樣放棄！在這個(gè)想法推動(dòng)下，我做了又一次努力，這一次我用所有力量抓住了那個(gè)凸出，手臂上的一條肌肉都在燃燒，痛得我差點(diǎn)叫出了聲，但我緊緊不放，將身體提上去，雙腳踩住了凸出的巖壁。
我成功了！在驚喜和興奮之余，我抬頭向上看，路還很長(zhǎng)，前方充滿了困難。我繼續(xù)向上攀爬。隨著地面上的人的身影越來(lái)越小，我的目標(biāo)也越來(lái)越近。雙腿正在哭泣，手上到處都是劃傷和擦傷。
終于我爬到了巖壁頂。春風(fēng)吹著我的臉頰，從這里可以看到美麗的`校園景觀。但最使我激動(dòng)的還是我克服困難獲得的勝利，這是如此甜蜜，如此美妙。在享受中，我降了下來(lái)，迎接我的是一片稱贊和掌聲。
克服這個(gè)困難，是對(duì)童年那個(gè)不自信還膽小的我極大的鼓舞，為我童年留下了永久美好的一個(gè)回憶－－那個(gè)在藍(lán)天下面對(duì)巖壁的勝利。
我眼中的童年作文 18
我的童年是一條與眾不同、坎坷不平的人生之路。
媽媽告訴我，在我出生不久，就因?yàn)樯《チ藢氋F的聽(tīng)覺(jué)，這就意味著我只能上聾啞學(xué)校，而不能和正常孩子一樣，在歡聲笑語(yǔ)中游戲玩耍。爸爸媽媽的心碎了，一家人整日望著我以淚洗面，對(duì)我的未來(lái)不抱任何幻想，家里每天都是死氣沉沉的。
我的.童年是在黑暗的小屋里度過(guò)的，我不愿到外面和別的小朋友玩，因?yàn)槲也辉缚吹絼e人那可憐我的目光。4歲的時(shí)候，媽媽把我送到村里的幼兒園，其他小朋友每天都很開(kāi)心，只有我，呆呆地做在一邊，因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì)，偶爾還有調(diào)皮的小孩嘲笑我，我就更不愿和他們一起玩了。
到了上小學(xué)的年齡，我進(jìn)了特殊教育學(xué)校讀書。在這里，我才真正找到了屬于自己的天地，因?yàn)檫@里的同學(xué)都和我一樣，這里的老師都很和藹，校園也非常美麗！我的性格逐漸變得開(kāi)朗，媽媽臉上也有了笑意，積極配合老師教我練習(xí)口語(yǔ)。為了讓我的舌頭更靈活，每天媽媽都和我一起做“舌間操”，呼氣、吸氣、呼氣，吸氣，有了一點(diǎn)進(jìn)步就鼓勵(lì)我，在堅(jiān)持不懈的努力下，我的口語(yǔ)不斷進(jìn)步。記得有一次，媽媽教我“花”，可我當(dāng)時(shí)總是“H”和“F”不分，發(fā)成“發(fā)”的音，媽媽就一遍一遍不厭其煩地教我，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于可以發(fā)出生硬的聲音了，媽媽當(dāng)時(shí)就高興的把我抱了起來(lái)——孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，對(duì)于父母來(lái)講是多大的幸福啊！從那以后，我就更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)口語(yǔ)了。
6年的時(shí)光很快過(guò)去了，在老師和父母的辛勤培育下，我懂得了很多做人的道理。你們放心，我一定努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們！
我眼中的童年作文 19
每一份童年的回憶，都讓我流連而忘返;每一份童年的回憶，都讓我為之感嘆。
塵封而古老的塑料外殼上，半面支離破碎，另一面又布滿裂痕。其貌不揚(yáng)，似不值藏，然而那一番別具風(fēng)味的內(nèi)心卻時(shí)時(shí)讓我徜徉其中。那是一盤保存了十多年的歌曲磁帶，動(dòng)聽(tīng)的歌曲被擦去了，重新錄上去的是對(duì)于我來(lái)說(shuō)更動(dòng)聽(tīng)的歌，是我不滿周歲時(shí)的聲音。仿佛從天地間飄來(lái)幾十年前小小的我，音容笑貌呈現(xiàn)在眼前。
心本無(wú)揮其之念，有何況揮之不去。遂于腦中展開(kāi)穿越時(shí)空的畫卷，體現(xiàn)如水倒流年。直至，我永遠(yuǎn)向往的空間;直至，我深深珍藏的童年。
稚嫩的.指紋印滿了封面，是那么親切溫暖。雖然，人的指紋永生不變，但是那本日記卻定格在思緒里的片段。現(xiàn)在的我，雖有無(wú)異于前的指紋，卻丟失了無(wú)數(shù)往日的影子。我珍藏著童年的日記，抓住了一個(gè)令我歡喜的表面，進(jìn)入了里面深刻的內(nèi)涵，暢游其間，也珍藏了童年。
年前，日歷是一塊被緊緊壓縮了的硬磚瓦，第二年，去年的日歷卻被歲月填滿了，成了一張蓬松的柔軟的床墊。被翻過(guò)的上百日月就是童年的上百美麗的夢(mèng)幻。
一本本，一年年，滿抽屜的日歷，滿抽屜的床墊，做出一個(gè)永不破滅的夢(mèng)，那就是童年。童年在上面輕巧地跳過(guò)，跳向遠(yuǎn)方，我的心田。珍藏那片永久的夢(mèng)幻，保留住那段童年。
人的大腦展開(kāi)足上平方米，而我珍藏的童年一定寫了一行又一行，將每一個(gè)角落都填滿。童年就充盈在腦海間，與珍藏飽和，與心相連。
童年的詩(shī)，童年的歌，童年的音畫，童年的容顏。朝夕晝夜，春夏秋冬，山川溪澗，大漠廣原，隨我珍藏，陪伴童年，和我一同，珍藏童年。
回首過(guò)去，童年之時(shí)依然縈繞心間，隨著歲月的流逝那份童年的記憶永不淡忘。
我眼中的童年作文 20
人生中有一個(gè)美麗而又難忘的時(shí)段——童年。她，好似一條五彩斑斕的小溪，潺潺的溪水中漂浮著許許多多童年的美好往事。日月如梭，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)五年級(jí)了，可對(duì)于童年的美好往事，我還是記憶猶新。
記得七年前的那個(gè)夏天，我看見(jiàn)媽媽下班回家了，便急忙跑了過(guò)去，在媽媽的電瓶車上東翻翻，西找找，看看媽媽有沒(méi)有帶好吃的回來(lái)。終于，我在電瓶車的后車箱里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓滾滾的大西瓜。我抱著大西瓜搖搖晃晃地走進(jìn)廚房，遞給奶奶，讓奶奶切西瓜給我們吃。
“西瓜來(lái)嘍！”奶奶托著一盤西瓜向我們走來(lái)。我高興地直拍手，還充滿稚氣地喊道：“西瓜，西瓜，我要吃！”“乖孫女，給，這個(gè)最大的給你！”奶奶笑瞇瞇地把那塊最大的西瓜拿給我，我毫不客氣地從奶奶手中奪過(guò)西瓜，大口大口地啃了起來(lái)，吃得滿嘴都是西瓜汁和西瓜籽。我突然發(fā)現(xiàn)表哥吃西瓜不吐籽兒，把籽兒連著西瓜肉一起吃下去。我大驚失色，大聲喊道：“表哥，以后你不能喝水了，如果喝水的話，西瓜籽會(huì)在你的肚子里發(fā)芽，以后還會(huì)長(zhǎng)出西瓜呢！”表哥聽(tīng)得一臉茫然。奶奶先是一愣，然后“撲哧”一聲笑了出來(lái)，之后便笑得上氣不接下氣，連眼淚也笑出來(lái)了。我不知道奶奶為什么會(huì)笑，便疑惑地問(wèn)：“怎么啦？我說(shuō)的'不對(duì)嗎？”奶奶笑完了，就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然不對(duì)啦！西瓜要在適宜生長(zhǎng)的溫度和適宜生長(zhǎng)的地點(diǎn)這兩個(gè)條件下才能發(fā)芽，在人肚子里是長(zhǎng)不出來(lái)的，再說(shuō)人不能不喝水，不喝水會(huì)死的！”聽(tīng)了奶奶的話，我才恍然大悟。
童年的往事，是從童年的小溪里撈起的一串五彩的珍珠，是撈起的一本厚厚的相冊(cè)，是撈起的一些快樂(lè)的音符，也是撈起的一個(gè)美妙而又難忘的夢(mèng)。
我眼中的童年作文 21
童年，是每個(gè)人一生中最最美好的時(shí)光了。在童年里，大家都可以無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地玩耍。讓我記憶猶新的還是在老家玩捉迷藏的游戲。
每天晚飯后，大約7點(diǎn)的時(shí)候，我總會(huì)去四處尋找一起玩的小伙伴，等湊夠6個(gè)人的時(shí)候，就開(kāi)始有趣的捉迷藏了。游戲規(guī)定，有一個(gè)人捉，五個(gè)人藏，我們輪流著變換角色。
有一次是我當(dāng)捉的�！啊C物’，‘獵物’，你們都在哪兒？”我一邊裝著獵人的樣子，一邊說(shuō)�！霸俨怀鰜�(lái)，我就一個(gè)個(gè)把你們揪到狼穴里去！”哈哈，這招真管用。有一位小伙伴突然跳出來(lái)，手不停地在擦眼淚，說(shuō)：“你說(shuō)得太可怕了，我不藏了，跟你一起當(dāng)捉的.，你快來(lái)抓住我吧！”于是，我就與他一起捉人了。
“吱……呀……”我輕輕推開(kāi)老家的木門，踮起腳，悄悄走入臥室。不知道為什么我有一種預(yù)感，一定有人躲在這兒�！芭P室沒(méi)人！”我馬上回頭找其它地方，轉(zhuǎn)完整個(gè)院子，也沒(méi)找到人。那位伙伴對(duì)我說(shuō)：“走吧，別看了，他們不在這�！瘪R上帶著我走了，我又一想，發(fā)現(xiàn)不對(duì)，立刻停住腳步，向臥室跑去�！皺蛔由系娘w機(jī)玩具被人動(dòng)過(guò)，他們一定藏在櫥子里。”一打開(kāi)，哈，有兩個(gè)小朋友一起躲在里面，我又捉住了兩個(gè)人。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)了一半，還有兩個(gè)小伙伴沒(méi)被找到。看來(lái)，我只能用計(jì)引出他倆來(lái)了，“哥哥，回家吃面瓜了，媽媽讓我叫你去我家吃呢！”哥哥是個(gè)吃貨，一聽(tīng)到這個(gè)消息，他馬上從草叢里鉆出來(lái)，向我家跑去，嘴里還喊著：“面瓜，面瓜，我的大面瓜！”而他的弟弟是哥哥的跟班，他見(jiàn)哥哥走了，自己也走了出來(lái)。就這樣，5個(gè)人都被我找到了。
童年，生活在老家的時(shí)光是我最美好的時(shí)光了，而那捉迷藏的游戲時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭，令我難以忘懷。
我眼中的童年作文 22
童年，是一段令人印象深刻的記憶。童年，是人人都向往的時(shí)代。童年，是一個(gè)人在一生中最幸福的回憶。它是無(wú)形的，我看見(jiàn)了嗎？沒(méi)有，你看見(jiàn)了嗎？沒(méi)有。童年，似乎早已成為一種過(guò)去式。可是，我總把童年里最難忘的.酸甜苦辣藏在心底。如今，五年級(jí)的我，仍時(shí)不時(shí)地回想起童年的點(diǎn)滴，靜靜品嘗著藏在心靈深處的甜蜜。
那一年，我還沒(méi)上幼兒園。爸爸媽媽帶我去杭州動(dòng)物園玩。哇，水鳥、大象、獅子……我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多動(dòng)物，一見(jiàn)有伙伴，開(kāi)心得不得了。一會(huì)兒喂小羊吃草，一會(huì)兒睜大好奇的眼睛瞅著獅子打哈欠。忽然，周圍來(lái)了一大群比我大得多的哥哥姐姐，原來(lái)是幼兒園的小朋友們來(lái)動(dòng)物園春游了！我更高興了，跑過(guò)去和他們一塊兒坐在草地上，裝模做樣地咬一個(gè)大紅蘋果，一邊看著他們，一邊吃，看他們從包里拿出餅干，拿出面包，拿出各種各樣好吃的。我模仿著他們，喝水，嚼面包的樣子，很是開(kāi)心。
可是，過(guò)了一會(huì)兒，幼兒園的哥哥姐姐們?cè)谑帐鞍B毯子，站起來(lái)排隊(duì)去了！我先是愣愣地看，又一想：他們要走掉了！他們要走掉了！他們?cè)趺纯梢宰叩裟�！我又氣又急，把還沒(méi)吃完的蘋果扔了，在原地直跳，心里賭氣呢，他們?yōu)槭裁匆�！這時(shí)候，小朋友們都排好了隊(duì)，為了防止走丟，老師讓每個(gè)人拉著前面一位小朋友的衣角，他們正連成一串，要回幼兒園呢！我便模仿著他們，拉著最后一個(gè)小朋友的衣角，想跟他們一起走。媽媽見(jiàn)了，又好氣又好笑，“咔嚓”一聲，相機(jī)里的我便定格在了這有趣的一幕。隨后，媽媽當(dāng)然是哄了好半天，才把我勸走了。
長(zhǎng)大了，很多的記憶都已模糊。偶爾翻開(kāi)相冊(cè)，這才記起來(lái)。是呀，最令人難忘的，就是童年！
我眼中的童年作文 23
童年是一首美麗的歌 ，童年是一幅色彩斑斕的山水畫 ，給我留下了許多美好的回憶和幸福甜蜜。在這段快樂(lè)的時(shí)光里 ，我記得最多的是在外婆家。
小時(shí)候 ，每當(dāng)我有空 ，父母都會(huì)帶我去鄉(xiāng)下呆幾天。
我最喜歡村子后面常年流淌的小溪。清澈見(jiàn)底 ，溪水清涼可口。水下的水草隨著水流輕輕搖擺 ，就像在為我跳舞。水里的魚在水里游來(lái)游去 ，不時(shí)跳出水面。我看見(jiàn)一群小鴨子在水里玩耍 ，不時(shí)把頭伸進(jìn)水里。石頭下的螃蟹藏得很牢。我翻過(guò)一塊小石頭 ，看見(jiàn)一只小螃蟹拿著鉗子要攻擊。這時(shí) ，只要負(fù)重快 ，用三個(gè)手指捏住它的硬殼 ，它就成了我的“寵物”。
早餐后 ，一定是釣魚的好時(shí)機(jī) ，因?yàn)榇蠖鄶?shù)魚都在外面曬太陽(yáng)。
小溪邊 ，爸爸找了個(gè)好地方 ：一塊大石頭下有個(gè)深水坑 ，水流舒緩 ，周圍滿是青草地 ，像是一地的綠毯。我和爸爸垂下了一根魚竿 ，等待魚兒上鉤。但我卻沒(méi)耐心 ，所以不一會(huì)兒就到草地上打滾去了。這時(shí)候 ，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大喊 ：“兒子快來(lái) ，有一條魚兒上鉤了。”我趕緊跑過(guò)去看 ，一條活蹦亂跳的魚兒正在鉤子上掙扎呢 ！嘿 ！還是一條花魚。這種魚兒呈橢圓形 ，暗黃色的'背上有黑紅各異的斑點(diǎn) ，肚皮淡黃 ，尾部水紅色 ，很是漂亮 ，因而得名。我也趕緊回崗位堅(jiān)守 ，不一會(huì)兒 ，也釣上一條花魚。
釣魚之后 ，爸爸帶我去跑了天然溫泉 ，那里的水可舒服了 ，躺在剛能沒(méi)過(guò)肚皮的溫水里 ，渾身每個(gè)毛孔都舒展開(kāi) ，仰面靠在光滑的石頭上 ，看白云慢悠悠飄過(guò) ，心中不免浮想聯(lián)翩。
下午歸來(lái) ，奶奶便把那幾條魚兒做成了美味 ，自然每次都是我飽餐 ，爸爸媽媽小心翼翼地替我剔除魚刺 ，爺爺奶奶則高興地看我品嘗。
我想 ，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù) ，永不老去 ，永不消失……
我眼中的童年作文 24
小時(shí)候我什么都不懂，還曾經(jīng)做出了許多令人感到異想天開(kāi)、好笑而又有些危險(xiǎn)的事情�，F(xiàn)在想起來(lái)，給人一種傻傻的感覺(jué)。
記得那時(shí)我兩三歲，耳朵有兩只、眼睛有兩只、手也有兩只，他們都是成雙成對(duì)，唯獨(dú)凡和鼻子是孤單的。那鼻子是不是也可以像嘴-樣吃東西呢？
媽媽，鼻子能不能吃東西？我好奇地問(wèn)媽媽。
不可以的，但鼻子和嘴是相通的。
那即然是相通的，為什么不行呢？我偏要打破沙鍋問(wèn)到底。
媽媽則有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)到不可以就是不可以，會(huì)卡住你的氣管，會(huì)憋死的！
可我呢，是我們家的一頭倔牛，不親自試一試怎么能行呢？我在心里這樣反問(wèn)到。于是我決心試一試。那幾日我的目光都在圓形的小球球上。有一次我找到了一拉黃豆，便往鼻孔里塞，幸好被十一歲的.哥哥看見(jiàn)了，一把搶過(guò)來(lái)扔掉了。那段時(shí)間，我的家人總是格外注意我，寸步不離。我也盯著他們的一舉一動(dòng)，試圖找到一絲他們不在的時(shí)間。還好我機(jī)靈，終于找到了一個(gè)小圓球，偷偷迅速塞到鼻子里。我那時(shí)還什么都不懂，所以更不知道會(huì)有什么樣的后果，還非常高興地認(rèn)為，這不，鼻子也可以吃東西。大人是不是怕我吃得多，所以告訴我說(shuō)，鼻子不能吃東西？
那段時(shí)間我總是無(wú)緣無(wú)故地流鼻涕，而且也不發(fā)燒不感冒�？砂鸭胰私o奇怪壞了！沒(méi)辦法，媽媽帶我去了醫(yī)院。這才發(fā)現(xiàn)了我鼻子里的一顆小豆豆。醫(yī)生也是費(fèi)了很大勁才取出來(lái)的，整個(gè)鼻腔都發(fā)炎了。
我敢說(shuō)，這是我做過(guò)的最可愛(ài)、最無(wú)知，也是最傻的一件事。于是我經(jīng)常跟幼兒園的伙伴說(shuō)鼻子是不能吃東西的！后來(lái)長(zhǎng)大了，大家都知道了，我也就不再說(shuō)了。
你們說(shuō)，這件事夠不夠傻？
我眼中的童年作文 25
一次搬家，拉開(kāi)好久不曾動(dòng)用的抽屜，塵灰撲面而來(lái)，一個(gè)麻布質(zhì)地的袋子和一張舊得發(fā)黃的照片安靜地躺在里面，提起袋子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧懘蜷_(kāi)了記憶的匣子。
兒時(shí)的年代，沒(méi)有電腦，沒(méi)有手機(jī)，唯有一抓一大把的閑暇時(shí)光，我們從四面八角打聽(tīng)來(lái)的游戲和找到的.玩具，一遍又一遍地在手中把玩。
想著想著，無(wú)意間瞥見(jiàn)手中發(fā)黃的老照片；兩個(gè)孩子笑得燦爛，手中各緊緊地攥著一個(gè)鼓起的袋子，另一只手則捏著一顆彈珠，它在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼奪目的光輝，像兩顆晶瑩的淚珠哭訴著時(shí)光的無(wú)情。
漸漸地，我進(jìn)入夢(mèng)境，變回了兒時(shí)的我，那白白嫩嫩的小手捏著小小的玻璃彈珠，在燈光下閃耀，細(xì)密的花紋折射在桌面上，形成彩色斑斕的流轉(zhuǎn)的光，癡癡地望著它們，眼中有著童真和快樂(lè)，晚上擁著它們?nèi)胨�，�?mèng)很香很甜。
猛然間，夢(mèng)醒，時(shí)光不復(fù)，歲月不再，你仍在我心中。照片中同伴的身影在我眼中漸漸模糊，剩下的只是他虛假的，訣別的背影，每逢節(jié)假日只是機(jī)械般的問(wèn)候，客套的話語(yǔ)，說(shuō)話拘謹(jǐn)了不少，童年的純真被我們之間一道無(wú)形的墻徹底粉碎，徒留泛黃的碎片，慢慢地被時(shí)光沖淡，淹沒(méi)。
那一次，上課鈴響，我們幾個(gè)人根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那響亮的鈴聲，忽然間老師冒了出來(lái)：“你們?cè)诟墒裁�？”他青筋暴起，搶過(guò)我們手中的袋子，猛一揮手，玻璃球飛向空中，光彩奪目，像一滴滴晶瑩的淚珠，悄然滴落。那一次，我們一起挨了批評(píng)，但仍一起執(zhí)手同路回家，有說(shuō)有笑。
好景不長(zhǎng)，你的母親將你和我隔離，說(shuō)我壞話，你也被她影響，漸漸離我遠(yuǎn)去。
我眼中的童年作文 26
童年，是有趣的，它帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。無(wú)聊時(shí)刻，回想一下童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，也是很快樂(lè)的`。
記得在我五歲的時(shí)候，我看到哥哥正在爬樹(shù)，那靈活地跟猴子一樣，我一看，覺(jué)得有趣，便找了一棵小點(diǎn)的銀杏樹(shù)準(zhǔn)備往上爬，哥哥看見(jiàn)了，急忙把我拉了下來(lái)，說(shuō)道:“這么危險(xiǎn)，當(dāng)心摔著了，不讓爬!”我一聽(tīng)，就哇哇大哭起來(lái)，哥哥著急了，想盡辦法來(lái)哄我，可是都沒(méi)有把法。最后，他答應(yīng)讓我爬樹(shù)，但要他抱著上。這樣，我們就往上爬，誰(shuí)知，樹(shù)的支撐力太小了，我和哥哥兩人一起摔了下來(lái)。弄了個(gè)“嘴啃泥”
最后，只好各回各家，等著“熊掌”了。
記得還有一次，我和爸爸，經(jīng)過(guò)一所幼兒園，幼兒園的阿姨正在對(duì)著兩個(gè)又哭又鬧的孩子發(fā)愁，我跑過(guò)去問(wèn)了一下阿姨原因，便自告奮勇的說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫你！”于是，我走到那兩個(gè)孩子面前，手捂著臉，假裝哭了起來(lái)。那兩個(gè)孩子先是一愣，然后盯著我看，我從手縫里看：呵真不哭了，我真是天才!誰(shuí)知，我假哭的時(shí)候，一不小心咬到了舌頭，深深的扎到了舌尖，真的大哭了一場(chǎng)。
最可笑的是那一次，我吃著奶奶煮的豬尾巴，越吃越好吃，一個(gè)人消滅了一盤子。還問(wèn)問(wèn)奶奶什么時(shí)候再吃，奶奶說(shuō)晚上在吃。于是我跑到了冰箱邊，打開(kāi)一看，沒(méi)有豬尾巴。我萌生一個(gè)念頭：幫奶奶弄豬尾巴。可是，奶奶不知道上哪兒去了。于是我就自己拿了一把刀，去割豬尾巴。我趕忙來(lái)到豬圈。弄了一大把豬食，當(dāng)豬正吃的津津有味的時(shí)候，我一跳，反坐在豬背上，用力一刀，豬尾巴下來(lái)啦。當(dāng)我拿著豬尾巴正高興的時(shí)候，豬“嗷”的一下，屁股一厥，把我弄進(jìn)豬食盆，成了“吃豬食第一人”。
哎，童年真好啊!
我眼中的童年作文 27
在這個(gè)最美的時(shí)光里，你留下了可愛(ài)的自己。——題記
回望那棵高聳的梧桐樹(shù)，在沒(méi)有了我們的嘻笑聲后仍健康長(zhǎng)大。操場(chǎng)邊上的小花也已不復(fù)存在，它們也許是跟著時(shí)光走了。嶄新的籃球架已被水渙洗過(guò)，變得陳舊。那是我們的幼校，是我們童年的家。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，一群宛如擁有翅膀的孩子迅速飛進(jìn)了教室，仿佛看到了那時(shí)的自己。
那時(shí)遲到是一件很恐怖的事，我們?nèi)ケ涣P站在教室的四角，然后被老師狠狠地教訓(xùn)一頓，同學(xué)們也會(huì)特別配合老師，仿佛他們?cè)缫汛ê昧�，一唱一和著。�?dāng)然，那時(shí)的我們膽兒也小，架不住被老師責(zé)罵，也難怪會(huì)紅著鼻子了，想想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景也真的很令人無(wú)奈。
走在回家的路上，又出現(xiàn)了那兩個(gè)熟悉的.身影，我和我鄰家的妹妹，那時(shí)的我們總愛(ài)買幾包小零食在路上吃，那時(shí)候的零用錢也不多，但足夠可以買些東西來(lái)緩解嘴巴的寂寞，好像和妹妹有說(shuō)不完的話題，總是說(shuō)著說(shuō)著就到家了。回到家后，丟下沉重的書包，又會(huì)匆匆跑到鄰家去玩，直到家長(zhǎng)來(lái)喊吃飯了我們都會(huì)覺(jué)著不舍。
放假后的日子總會(huì)覺(jué)著很難熬，睡覺(jué)是一天中花了最多的時(shí)間，接著就是看電視，玩手機(jī)。那樣以前的假期，總會(huì)相邀幾個(gè)小伙伴，一起爬山，去放風(fēng)箏，去追尋自己的自由，無(wú)拘無(wú)束的，可不知卻是越長(zhǎng)大越孤單。
也許校園里的一切都變了樣，也許回家的路上再也沒(méi)有兩個(gè)人的影子，也許山上再也沒(méi)有那群笑聲�？伤鼈儠�(huì)作為回憶有留在我心里，那是我的童年，盡管什么都比不上現(xiàn)在的童年。但在那里，我留下了可愛(ài)的自己。
我眼中的童年作文 28
我是一個(gè)即將上初中的女生,童年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，飛逝而去。閉上雙眼，任思緒在兒時(shí)的記憶中馳騁。
第一次戴上紅領(lǐng)巾，幫媽媽一同照顧生病的姥姥，親手飼養(yǎng)的小白兔當(dāng)媽媽了，校服穿不進(jìn)去了……
“哈哈哈，哈哈哈……”我不禁笑出了聲�；蛟S，你會(huì)覺(jué)得我腦子一定進(jìn)水了。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，兒時(shí)的我就是這樣傻傻的，不信，我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)。
那時(shí)，我正讀二年級(jí)，老師為了提高我們的作文水平，要求我們每天看一些有關(guān)作文的書籍。而每次看書前，我總喜歡先看一下作者的姓名。不過(guò)奇怪的.是，這些作者十有八九都是“佚名”。于是，我就很佩服“他（她）”，覺(jué)得“他（她）”很厲害，能發(fā)表那么多篇作文，讓我們欣賞。
不過(guò),我又產(chǎn)生了很多疑問(wèn):為什么“他（她）”的名字那么怪，竟然會(huì)姓佚?“他（她）”是男是女？為什么“他（她）”的寫作風(fēng)格那么多?為什么“他（她）”一會(huì)兒說(shuō)爸爸是個(gè)軍人，一會(huì)兒說(shuō)爸爸是個(gè)老師？為什么“他（她）”一會(huì)兒說(shuō)媽媽很暴躁，一會(huì)兒又說(shuō)媽媽很溫柔……
我實(shí)在不明白，跑去問(wèn)媽媽。但是媽媽一聽(tīng)我的問(wèn)題，便樂(lè)樂(lè)。看著我疑惑的目光，笑得就更起勁了。我更加搞不懂了，不管問(wèn)誰(shuí),他們都不回答，只會(huì)笑。
無(wú)奈之下，我只好求助字典，一查才知道，原來(lái)“佚名”并不是一個(gè)人的名字，而是指身份不明或尚未了解姓名的人。我不由地也為自己的傻而笑了。
童年里，因天真無(wú)知鬧出的笑話還有很多，而那些回憶，也是我以后最彌足珍貴的了。寫到這里，我感嘆道：如今，年幼時(shí)傻傻的我，卻已經(jīng)不在了……
我眼中的童年作文 29
每當(dāng)讀起《祖父的園子》這篇課文，就讓我想起了四年級(jí)在濕地公園里玩耍的景象。
四年級(jí)暑假，我住在我爸爸工作的地方。濕地公園里有茂盛的花草樹(shù)木，也有清澈的湖水;有又大又漂亮的蝴蝶，也有隨風(fēng)飄動(dòng)的蘆葦。
早晨，整個(gè)公園充滿了活力與清新的氣息。青蛙“呱呱呱”叫個(gè)不停，小鳥唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一切都是那么歡躍，給人一種大自然的味道。我早早地起了床，看見(jiàn)爸爸在菜地里種菜，我急忙跑過(guò)去說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫你吧!”。說(shuō)完便挖坑埋種了。爸爸鋤地，我挑草，偶爾給捉住一條大蟲子，把我嚇了一大跳。
中午，太陽(yáng)高高地掛在天空中，天氣變得熱了，蝴蝶們都出來(lái)邊跳舞邊曬太陽(yáng)。我拿著捕蝴蝶的網(wǎng)子，在花叢中跟蝴蝶做游戲。一只，兩只，三只……蝴蝶一只只落入我的“手掌心”，再也逃不出去了。我把它們夾在書里，過(guò)不久，一個(gè)漂亮的'蝴蝶標(biāo)本就做成啦。
我爸爸還養(yǎng)了一只小兔子，它全身雪白，紅紅的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，短短的小尾巴，真可愛(ài)!我天天喂它吃草。它還很挑剔，沒(méi)味兒的草不吃。他吃東西的時(shí)候，上牙和下牙就像一把剪刀，把草“切”成一小節(jié)一小節(jié)地吞下去了。
有一次，我和爸爸去濕地公園里的荷花園，那里長(zhǎng)著許多蘆葦。我爸爸說(shuō)是要去摘“粽葉”，其實(shí)只不過(guò)是摘蘆葦葉罷了。我爸爸進(jìn)去摘，我站在外面等。這時(shí)，“災(zāi)難”發(fā)生了。一群蚊子向我“進(jìn)攻”，我的身上一個(gè)一個(gè)地大包起來(lái)了。我趕緊離開(kāi)了“蚊子基地”。
在濕地公園，會(huì)不斷地有趣事發(fā)生。它將成為我童年中最美好的回憶。我更是要珍惜童年，讓我的童年更加充實(shí)，美好。
我眼中的童年作文 30
好不容易熬到了放學(xué)，趁媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我便和好朋友貝兒去小賣部買了兩顆“大大”泡泡糖。
我要了“蜂蜜味”，她要了“西瓜味”，我倆嫻熟地將泡泡糖的包裝撕開(kāi)，鼻子馬上就聞到一股甜甜的味道，誘人極了。我們立馬將它塞進(jìn)嘴里，嗯，一股熟悉的味道充滿口腔，那是一種幸福的感覺(jué)。待我們將甜味都嚼完了，泡泡糖變得柔韌起來(lái)，這時(shí)，正是吹泡泡的好時(shí)機(jī)。先借助上腭和舌頭的力量把它壓平，此時(shí)，若感覺(jué)到它像一張碾好的餃子皮，就對(duì)了。然后小心翼翼地將舌尖裹在里面，“吹泡泡”大賽便正式開(kāi)始了。我用盡全力撅起嘴巴，“呼”地一使勁，泡泡鼓了起來(lái)，一股蜂蜜的香味也隨之而來(lái)。
接著，我慢慢地把氣吐出去，使泡泡變得更大。也許是我心急了，一下子用力過(guò)猛，嘴唇一松，泡泡竟彈了回來(lái)，像一個(gè)大大的蔥油餅沾滿了我整張臉。貝兒看見(jiàn)狼狽不堪的我，笑得前俯后仰，那笑聲絕對(duì)是幸災(zāi)樂(lè)禍。等我好不容易把泡泡糖從臉上扯下來(lái)，貝兒早就把泡泡糖吹得有半張臉那么大了。我急得抓耳撓腮，趕緊把泡泡糖重新放嘴里吹起來(lái)。只可惜我的肺活量太小，剛把泡泡吹得像乒乓球那么大，就累得氣喘吁吁了。再看看貝兒，她的.小臉脹得通紅，帶著一股神氣活現(xiàn)的勁兒。我淘氣的靈光一閃，悄悄用手戳了一下她的泡泡，泡泡“砰”的一聲就破了�！皶r(shí)間到！我贏了！”我得意洋洋地望著大汗淋漓的貝兒，她急得直跺腳，像要哭了似的大喊：“好你個(gè)王思婷，你居然耍賴。”按照比賽規(guī)則，她得給我買五顆泡泡糖當(dāng)獎(jiǎng)品。我津津有味地嚼著“贏來(lái)”的獎(jiǎng)品，心里暗涌起竊喜之情。
這樣的游戲很有意思，我們總會(huì)在瑣碎的時(shí)間里獲得快樂(lè)，這樣的“泡泡糖童年”是甜蜜的，令人記憶深刻。
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