請(qǐng)讓孩子以實(shí)力贏得贊譽(yù)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的請(qǐng)讓孩子以實(shí)力贏得贊譽(yù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　隨其心而助其欲謂之“縱”，隨其意而默其行謂之“容”。一味地“縱容”，一味地“愛(ài)與關(guān)心”，一味地“拔苗助長(zhǎng)”，對(duì)成長(zhǎng)中的孩子而言，是“利”，抑或是弊?面對(duì)朋友圈中越來(lái)越多的拉票語(yǔ)段與鏈接，面對(duì)著家長(zhǎng)們不惜動(dòng)用金錢與人脈，只為孩子贏得冠軍之名的亂象，我不禁陷入深深思考——這種大張旗鼓地拉票鬧劇是否是對(duì)孩子的另類傷害?

　　當(dāng)手機(jī)屏幕被那抑或真情抑或煽情的字眼霸屏?xí)r，我會(huì)選擇漠視，我會(huì)毫不猶豫地指尖一滑逃離那片是非難辯的區(qū)域。依我之見，微信拉票，拉的是人脈，拉的是金錢，這種風(fēng)習(xí)，于孩子而言，其弊遠(yuǎn)大于利。是的，多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子參加比賽的初衷，是為了讓孩子多參與、長(zhǎng)見識(shí)，比賽的規(guī)則設(shè)計(jì)和靠微信投票的評(píng)選方式卻扭轉(zhuǎn)了他們的初衷，比賽變成了家長(zhǎng)人脈以及“朋友圈”人數(shù)規(guī)模的較量。孩子的實(shí)力、參賽表現(xiàn)、作品質(zhì)量等本該成為決定勝敗關(guān)鍵的因素，卻變得不重要了。

　　況且，用微信拉票行為，作為評(píng)價(jià)父母對(duì)孩子關(guān)注的程度與其說(shuō)是“愛(ài)”，倒不如說(shuō)是天下父母對(duì)孩子畸形要求所體現(xiàn)出的盲目無(wú)知。評(píng)比活動(dòng)，拼的是水平，是孩子個(gè)人能力的體現(xiàn)，如果本是孩子的比賽卻成了家長(zhǎng)間人脈的比拼，那么孩子辛辛苦苦的作品不就成了一紙空談嗎?

　　看看中國(guó)的足球吧，憑關(guān)系上場(chǎng)、經(jīng)賄賂進(jìn)隊(duì)、假球、黑哨、裙帶幫，把轟轟烈烈、人聲鼎沸的中超摧殘得門可羅雀，將曾經(jīng)的亞洲強(qiáng)隊(duì)折磨成人見人欺的魚腩之旅——多少才華橫溢的足球俊杰因無(wú)錢上貢連出場(chǎng)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。于是，泱泱十四億人口的大國(guó)，排不出能踢好球的11人隊(duì)形，成為國(guó)人的心病和隱痛。由此可見，公平正義與國(guó)計(jì)民生、各行各業(yè)息息相關(guān)。如果長(zhǎng)期助長(zhǎng)拉票之風(fēng)，使關(guān)系學(xué)、人脈論、后門風(fēng)充斥于各種評(píng)選平臺(tái)，優(yōu)秀的平民子弟如何得以脫穎而出，他們?nèi)绾文軌颢@得公正的評(píng)判與認(rèn)可?這豈不成為民之不幸、國(guó)之災(zāi)難嗎?

　　再說(shuō)，我們培養(yǎng)孩子，其出發(fā)點(diǎn)和最終目的是什么?著名教育家陶行知先生曾經(jīng)在他的文章中反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn)，那就是千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。不看學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)如何，但靠親友團(tuán)拉票，這樣的假成功對(duì)于孩子而言有百害而無(wú)一利。

　　所以，我想，當(dāng)一切競(jìng)爭(zhēng)能回到公平正當(dāng)?shù)能壍�，�?dāng)孩子們通過(guò)自己的努力、拼博與真實(shí)的才能，能夠挺直腰板站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接受通過(guò)自身優(yōu)秀而獲取的勝利果實(shí)時(shí)，這才是家長(zhǎng)們真正值得歡欣、值得欣慰、值得慶祝的時(shí)刻。

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