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小學生快樂作文500字

時間：2022-08-20 07:55:01 小學生作文我要投稿

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【熱門】小學生快樂作文500字8篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學生快樂作文500字8篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】小學生快樂作文500字8篇

小學生快樂作文500字篇1

　　在這個不大也不小的城市里，氣候宜人。但是，大雪并不常見。于是，當今年的第一場雪飄飄然至時，小城竟也添了幾許靈動與安謐。

　　看！灰蒙蒙的天空，出現(xiàn)了夏天雷雨前的景象，不知不覺，雪花紛紛揚揚飄落下來，隨風旋轉，宛如一個個身著薄沙的小姑娘在跳芭蕾，舞姿輕盈而優(yōu)雅，美好到你只能靜靜的站著，生怕動會影響到她們的舞會。整個世界呈現(xiàn)出一種奇怪的景象，分明是看到了雪兒們飄下，可地上就是尋找不到她們的身影，叫人琢磨不透。

　　雪越下越大，似鵝毛、如玉片，漫天飛舞而悄無聲息，樹上、石凳上、屋頂上……不一會就落滿了毛茸茸的雪花，就好象童話世界一樣，只不過是少了城堡、王子和公主。望著這個粉妝玉砌的世界，我醉了，不禁為這美景嘖嘖稱奇，這多情的暖雪，圣潔的精靈，將這本來渺無情趣的冬，打扮得好美、好美………

　　也許正是因為這雪，才使得這沉寂的冬剎那間變得歡騰起來。

　　我也奈不住寂寞，悠然自得的踱出了教室，來到了這個童話里，伸出手從石沿邊掬了一把雪，仔細玩賞。它是那樣的蓬松，那樣的潔白，讓我懷疑這是不是云的`碎屑，亦或是西方的天使們匆匆路過時，不小心灑落了一城的羽毛。嘴角不住的上揚。周圍的人們，熱鬧但不喧囂。每個人都是發(fā)自內心的、純真的笑，和著雪兒的聲音，譜出了一曲美妙的冬歌。環(huán)視著整個校園，哇！一個活生生的城堡屹立在我面前，雪兒啊，是你施的魔法吧？還有我們，你也把我們這些少年們變成了“白胡子”、“白眉毛”的老爺爺、老奶奶們，哦哈哈！

　　雪還在下，并且越下越大，下吧，下吧！雪啊，飄雪，謝謝你帶給我們的快樂與純真，飄啊飄雪。

小學生快樂作文500字篇2

　　今天一大早，我就放著我偶像張杰的逆戰(zhàn)把她們給順利叫醒了。因為我們的起早去買菜，去遲了怕菜不新鮮了。早上好不容易把她們叫下來了，可是女孩子真的是太墨跡了，我那個心傷啊，以至于我們走到菜市場之后都沒有人了。還是喜歡人多一點，可以看著叔叔阿姨怎么還價的，等他們把價還好了，直接跟老板說，跟那個阿姨或叔叔買一樣的就行了，多省事。哈哈，不要夸我聰明，我會驕傲的。

　　其實買菜還是挺累的，因為我們買的太多了，拎的好累的，大家要吃的，我得都買了，好不容易能自己選個好吃的，在學校食堂可享受不到這樣的'待遇啊!沒辦法菜實在太多了，只能打車回去了。

　　我們下午才帶著菜去的自助廚房，因為上午還有兩個室友在考試，咋們晚上要一起去慶祝平安夜啊!到了自助廚房以后大家就開始忙起來了，切菜的切菜，包餃子的包餃子，洗盤子的洗盤子，忙的不亦樂乎。好不容易一桌子菜做好了，突然發(fā)現(xiàn)自己吃不下了。這真是個奇怪的事情，每次做完菜之后都感覺自己飽了，不想吃了�？晌覀冞€是很努力的在吃菜，努力做了這么長時間，一定得吃完。結果就是我們一桌菜吃了好幾個小時，雖然菜都冷了，但大家都很開心。

　　很多時候其實結局并不重要，重要的是你經歷的過程，那是什么都比不了的。就像我們做菜似的，雖然我們沒吃多少，但我們享受這個過程。在這個過程中我們更能了解對方，我也更愛她們，這就夠了，要那么多結果干嘛?多累啊!最后祝大家平安夜快樂，天天開心啊!

小學生快樂作文500字篇3

　　今天是小年，爸爸從學校接我回來去上寫作課，我興奮的走時了教室。我坐下的時候，心想：“今天老師發(fā)灶糖，真開心�！鄙险n了，教師給我們講了小年的來歷，傳說小年，即每年農歷臘月廿三或廿四，是祭祀灶王爺?shù)墓?jié)日。它是整個春節(jié)慶�；顒拥拈_始和伏筆，其主要活動有兩項：掃年和祭灶。除此之外，還有吃灶糖的習俗，祭灶，是一項在我國民間影響很大、流傳極廣的習俗。舊時，差不多家家灶間都設有“灶王爺”神位。人們稱這尊神為“司命菩薩”或“灶君司命”，傳說他是玉皇大帝封的“九天東廚司命灶王府君”，負責管理各家的灶火，被作為一家的保護神而受到崇拜。灶王龕大都設在灶房的北面或東面，中間供上灶王爺?shù)纳裣瘛]有灶王龕的人家，也有將神像直接貼在墻上的。

　　有的神像只畫灶王爺一人，有的則有男女兩人，女神被稱為“灶王奶奶”。這大概是模仿人間夫婦的形象。灶王爺像上大都還印有這一年的日歷，上書“東廚司命主”、“人間監(jiān)察神”、“一家之主”等文字，以表明灶神的地位。兩旁貼上“上天言好事，下界保平安”的對聯(lián)，以保佑全家老小的平安。玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報，再將這一家在新的一年中應該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。因此，對一家人來說，灶王爺?shù)膮R報實在具有重大利害關系。有的.地方，還將糖涂在灶王爺嘴的四周，邊涂邊說：“好話多說，不好話別說。”這是用糖塞住灶王爺?shù)淖�，讓他別說壞話。老師給我們講完了小年吃灶糖的習俗之后給我們每人發(fā)了一根灶糖，可是劉禹延拿了兩根粘在一起的，我很羨慕。灶糖上有粘滿了白芝麻，密密麻麻的。灶糖粘粘的，是乳白色的，聞起來香香的。我心想，要是現(xiàn)在能吃的話該多好呀。沒想到老師讓我們先吃，看到同學們有的細嚼慢咽、有的狼吞虎咽，不一會就都吃完了，同學們的手都很粘，就去洗手，因為人很多，所以只能排隊。過小年真開心。

小學生快樂作文500字篇4

　　快樂，雖無影無蹤，卻無時不陪伴在我們身邊，成長的路程中，我們離不開快樂。那什么，才是真正的快樂呢?

　　當我早晨醒來，呼吸第一口帶著花朵香氣的清風，聆聽第一聲帶著朝霞晨露的鳥鳴，看見第一朵含苞待放的花兒，我會放松下來，靜靜享受著清晨那只屬于我的美好時光。這，便是快樂。

　　當冬天大雪降臨的時候，我會不顧媽媽的勸阻，打開家門，沖進漫天飛舞的雪花的擁抱，看雪精靈們?yōu)t灑飄逸的舞步，聽寒風講稀奇古怪的'鬼故事，模仿鬼怪的吼叫，再與小伙伴們一起堆雪人，一起打雪仗，“哦耶，完美命中”不顧被砸伙伴的憤怒，與幾個“瘋丫頭”“假小子”一起笑成一團。這，便是快樂。

　　當我沉浸在閱讀中，被一道難題纏住時，冥思苦想半天，卻終是無解，雖賭氣的嚷著“不玩了”，卻只是嘴上說說，嘗盡了“山重水復疑無路”的不甘，卻在下一個瞬間“柳暗花明又一村”，一轉身忘記了剛才的絞盡腦汁，囂張地到處炫耀。這，便是快樂。

　　當一個人在寂靜的深夜，遙望天邊幾顆稀疏的星辰，聽窗外傳來質樸純真的歌聲，回憶小時候的頑皮，不由一陣輕笑，想想自己當年有多么幼稚，卻又懷念那時的天真爛漫與直率，在某一個不經意間記起童年時一個個稚嫩的想法，“我要摘下天上的星星，掛到房間里照明�！蹦且痪渚浼冋娴恼Z言在腦海中回響。這，便是快樂。

　　快樂時刻存在于這世間，它會使貧苦的人幸福，使自信的人美麗。我的快樂，存在于天地萬物之中，一朵寒冬中不起眼的小花，一支歡快優(yōu)美的小曲，還有那黎明的朝霞，閃光的露珠與新奇的想法，這些，都是我最樸實無華的快樂。雖平淡著，卻快樂著，這就是，我永遠的幸�！ぁぁぁぁぁ�

小學生快樂作文500字篇5

　　今天，我來到了家鄉(xiāng)呂四，這個以海鮮聞名四海的漁港。

　　初到呂四，我決定去大海一次，趁落潮的時間去海灘上捉一些海鮮回來。

　　就快接近大海了，涼絲絲的寒風夾雜著魚腥味撲面而來。海灘上，及艘漁船因來不及隨浪而去，而擱淺了終于到達目的地了。海的堤岸是用石頭堆積而成，靠近沙灘上的石頭還有許多小蟲子，甚是美好。我來不及脫下鞋子，撲向大海的懷抱，我的腳下涼絲絲的，十分愜意。我繼續(xù)向前走去，我在沙灘上的洞旁邊發(fā)現(xiàn)幾個比指甲蓋還小的'螃蟹，甚是稀奇，有的螃蟹一看到我就鉆進洞里去了，有的就地挖洞，把自己掩藏起來，只露出兩只小眼睛向外面望著，有的跑到附近的水洼里，消失的無隱無蹤。

　　我們繼續(xù)向前走去，在淺淺的水里，我突然發(fā)現(xiàn)有許多類似小沙丘的東西，可我仔細一看，這東西居然還在蠕動，后面還拖著一排長長的痕跡，我立馬抓起來，洗洗干凈，可我還丈二的和尚摸不清頭腦，這到底是什么呢？于是，我便去請教吃遍天下海鮮，能辨認出許多我不認識的海鮮專家——老媽，他一看，眼睛一亮，說這是黃泥螺，十分鮮美，我一聽大喜，忙把老爸老媽拉到我這邊來。于是，一個抓黃泥螺的小分隊就誕生了，我們忙活了一上午，從西跑到東，再從東跑到西，我們收獲了上千只黃泥螺，還撿到了一些貝殼、蟶子和螃蟹，，其中幾只螃蟹還很大呢！

　　最讓我驚喜的是，我發(fā)現(xiàn)了一種螃蟹，這里人叫它“踩不死”，它有著圓圓的蓋子，上面沒有然任何印記，而且十分堅硬，其他跟普通螃蟹沒有什么兩樣。媽媽告訴我，它之所以叫“踩不死”，就是因為即使你把它放在地上踩，也不會踩死。于是，大海之旅圓滿結束故了。

　　這真是一個快樂的暑假啊！

小學生快樂作文500字篇6

　　快樂是什么？很多人問過這個問題。

　　莎士比亞說：“我認為世上再也沒有比懷念好友更愉快的事情了。”那么在他看來，友誼是像陽光一樣美好的東西，令人愉快。友誼便是他的快樂，這友誼使快樂倍增，使痛苦減半。

　　蘇格拉底說：“世界上最愉快的事情，就是為理想奮斗�！碧K格拉底的整個生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理服毒自盡的一刻，我想，他的內心也應該是快樂著的，

　　有人說：熱愛生活吧，朋友！生活是多么寬廣，生活是多么芬芳；看，凡是有生活的地方，就有快樂和寶藏。那么我覺得，這樣想的人一定是很容易快樂的，也容易得到快樂，因為，他認為生活等于快樂。

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　　對不同的人來說，快樂有著不同的含義。有人的快樂是吃飽穿暖，有人的快樂是家庭和睦，有人的快樂是事業(yè)成功……一千個不同的人有一千個不同的快樂的定義。因為快樂的基礎不同，所以得到的快樂也不同�？鞓凡皇强陀^的，而是人主觀的一種感受，是不可衡量的。

　　曾經有一個幸福公式，用來衡量是否幸福，是否快樂。我認為，這個公式是不存在的，能夠用公式用儀器衡量出來的便不是快樂。

　　在我的家校聯(lián)系本上，班主任老師這樣給我寫道：“也許書本上的知識比較枯燥無味，但是書本上的知識能讓你從中獲得成功的喜悅，和取得進步的快樂�！崩蠋煹�.殷切關懷，以及對我的幫助，這一番對我影響很大的話是我的快樂。在學習的過程中，也許真的會感到迷惑，感到苦惱，但是，在取得了進步和掌握了知識的時候，內心里的快樂是無法用語言來表達的。這就是我對快樂的定義。

　　快樂有著不同的定義，但是大家感受到的是同一個內容和實質，那便是快樂的本身。

小學生快樂作文500字篇7

　　今夜，有雨，如一首悠揚的催眠曲，使得我能在夢的海洋里遨游、沉醉……

　　從小到大我總是重復著同一個夢，那是一片充滿著活潑歡快的氣息：藍天、白云、青山、綠水，一切都充滿著活力，一切都洋溢著歡樂。那是一片凈土，我在那兒盡情地奔跑，跳躍，心中潔凈如白紙，思想天真如精靈。偶爾被一陣喧囂驚醒，心中雖有不滿，卻永遠記得。我心中永存那份美好，那是心靈的甘露……

　　在枯燥無味的日子里，有夢相伴，縱使是獨自一人，也是趣味橫生。獨自坐在書桌前疊著千紙鶴，編著幸運星，將心中所向往的夢想一遍又一遍地默念，一遍又一遍地祈禱，總有那么一瞬間，似乎看到紙鶴撲騰翅膀，星星一閃光芒。于是，一股興奮與感動充盈心田，身體的血液都沸騰起來�；蛟S，那是星與鶴因為聽到我的心聲而發(fā)出的信號吧。在那一刻，便更加堅信，幸運之神將會降臨，空氣中的快樂氣息經久不息……

　　總喜歡在寧靜的夜晚，漫步在大堤邊，風兒和星辰是我的'伙伴，我總愛望著那深廣的天空。在這時，總是會幻想些什么——天空突然下起流星雨，我站在那浪漫的雨簾中歡歌；大樹突然說話，把我托在樹梢搖來搖去；水神姑娘突然出現(xiàn)，拉著我奔向神秘莫測的東海……不知何時，微笑已洋溢在臉上了……偶爾幾只遲歸的小鳥飛過，似乎是故意來驚擾我的美夢。

　　成長中的我依然愛幻想，喜歡做夢。在讀書的過程中，當困倦與痛苦向我襲來的時候，快樂的使者送給我最好的禮物——幻想與美夢。正是它們，伴著我一路成長，分享快樂。

小學生快樂作文500字篇8

　　有一天，小青蛙捕捉食物時，不小心掉進一口枯井里，爬不上來了，開始他很害怕，想假如遇著蛇，怎么辦？四面沒路走，死定了！但，他又想到在此關頭驚慌是沒有什么用的，只有想辦法克服困難，才有出路.于是它很快就鎮(zhèn)靜下來了.它不慌不忙地唱起<<快樂的童年>>,歌聲非常悅耳,嘹亮.小白兔阿姨聽了歌聲,豎起長耳朵隨著歌聲跑過來,弄個究竟.山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至,湊個熱鬧.老黃牛聽了歌聲,跟在山羊伯伯后面跑過來,一陣間聚集了很多客人.七嘴八舌邊聽邊議論,大家都稱贊小青蛙真是音樂天才!但可惜它掉在枯井里,爬不上來.大家又沒辦法幫助它,只好面對面,你眼望我眼.

　　大家正急得無計可施的時候,一頭大象聽到井里傳來的`歌聲,覺得很奇怪.就走過來,問:"是誰在井里唱歌呀?"小青蛙趕緊說:"大象伯伯,快救我出去吧!"大象說:"你掉進井里,怎么沒哭,還有心思唱歌呢?"小青蛙說:"我唱歌是因為別人聽到我的歌聲,一定會來問我為什么要唱歌,它知道了,它就會救我出去了,要是遇到一點點困難,就哭鼻子,多沒出息啊!"大象稱贊地說:"你真是又勇敢又聰明的小家伙!"大象說完,就伸下長鼻子,把小青蛙救了上來.

　　小青蛙被救上來后,非常感謝各位好朋友,為感謝大象救命之恩,小青蛙莊嚴的向大象伯伯敬上三個響頭大禮,然后大家依依不舍告別.

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