讀書倡議書匯總九篇
讀書倡議書 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
您們好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。擁有五千年文明史的中華民族,自古就有“讀萬卷書,行萬里路"的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年2月,自幼喜愛讀書的xx總理第二次做客時(shí)動(dòng)情地說過:"一個(gè)不讀書的人是沒有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的。"讀書,可以拓寬眼界、豐富知識(shí);讀書,可以明辨事理、修身養(yǎng)性。今天,人類已進(jìn)入二十一世紀(jì),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、書香家庭已經(jīng)成為更多人的社會(huì)共識(shí)。如今,市婦聯(lián)在全市范圍內(nèi)開展的“母子共讀書”主題活動(dòng),目的就在于倡導(dǎo)家長(zhǎng)和兒女們一起來讀書,共同閱讀,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),全面提高每一位母親的綜合素質(zhì),保障少年兒童健康成長(zhǎng),推動(dòng)家庭與社會(huì)和諧發(fā)展。在此,我向全鎮(zhèn)學(xué)生家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、要培養(yǎng)樂于讀書的興趣。“讀書修身,學(xué)無止境”。閱讀是孩子們?nèi)松砷L(zhǎng)的基石,更是他們精彩人生的開始!在日常生活中,各位家長(zhǎng)要每天至少拿出30分鐘的時(shí)間,與孩子坐在一起分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時(shí)光,用書籍去滋潤(rùn)孩子的心靈,陶冶情操,從小培養(yǎng)孩子們樂于讀書的良好興趣,養(yǎng)成愛讀書,善讀書、會(huì)讀書的優(yōu)良習(xí)慣。
二、讀書貴在堅(jiān)持。讀書不是一日之功,更不是一時(shí)沖動(dòng)。“千里之行,始于足下”,從現(xiàn)在開始,就要把讀書作為一種生活習(xí)慣長(zhǎng)期保持下去。在讀書的過程中,我們家長(zhǎng)要幫助孩子制訂讀書計(jì)劃,逐漸探索出一套適合自己家庭的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。讀書時(shí),要保持孩子安寧愉悅的心情,陪著她去閱讀喜歡的.書籍,信任孩子,循序漸進(jìn),堅(jiān)持不懈才能見效果。各位家長(zhǎng)也要率先垂范,養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的習(xí)慣,給自己的孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。
三、要多讀幾本好書!办o對(duì)好書成樂趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的愛好、興趣和志向,選擇自己喜歡的古今中外優(yōu)秀文化書籍來閱讀。各位家長(zhǎng)要支持孩子讀好書,擠出時(shí)間陪著孩子讀書,多和孩子討論書上的內(nèi)容,通過書中優(yōu)美的語言,善意的啟迪,認(rèn)識(shí)生活中真、善、美,遠(yuǎn)離假、丑、惡。我們選擇閱讀經(jīng)典書籍,就能在閱讀中體味人生、感悟生命,陶冶情操、健全人格,提高品位、提升境界。
四、要撰寫心得,交流體會(huì)。我們提倡讀書,但不能泛泛而讀,貴在精而不在多,要爭(zhēng)取每讀一本書都有所收獲!懊粲谛校谟谒肌。最好的辦法就是鼓勵(lì)孩子們寫好讀書筆記,撰寫讀書心得。也可組織孩子參加讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)、講壇、論壇、網(wǎng)上博客等生動(dòng)活潑的形式,與同齡人交流讀書心得,互相分享讀書成果,共同提高讀書效果。
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們,為了我們的家庭更加和睦,為了我們的社會(huì)更加和諧,為了我們的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,讓我們一起踏上讀書的征程吧。讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書,就如同享用一次盛宴;讀一本好書,就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活海洋。
我衷心期待您們的積極參與!祝福您和您的家人:在讀書中快樂!在讀書中成長(zhǎng)!
倡議人:
二0xx年五月十四日
讀書倡議書 篇2
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書日”即將來臨之際,我們迎來了“我讀書,我成長(zhǎng),我快樂”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的`縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣,“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長(zhǎng)!”努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的寶貝一同讀書、品書、思書。
在此,我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
1、和寶貝一起挑選家里的圖書來園和小朋友一起分享閱讀,并參與圖書漂流活動(dòng)。
2、帶寶貝到書店、圖書館、網(wǎng)上購書,拓展讀書渠道。
3、在寶貝生日或節(jié)日時(shí),以書為禮物。
4、在家中和寶貝一起親子閱讀,把自己小時(shí)侯最喜歡的書或故事和寶貝一起分享。
5、每天睡覺前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”,每天陪寶貝讀一篇兒歌,看一篇經(jīng)典故事。
讀書節(jié)具體活動(dòng)安排
1、“讀書”活動(dòng)。(4月23日—5月13日)
每天下午各班教師有計(jì)劃地開展講故事、讀書活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽故事、講故事的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛護(hù)書。
2、“我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)親子閱讀照片征集。(4月25日—5月13日)
請(qǐng)家長(zhǎng)每晚抽出20—30分鐘,和孩子共同閱讀圖書。閱讀后每個(gè)家庭拍1~2張親子閱讀的照片,幼兒園將征集幼兒和家長(zhǎng)的親子共讀照片,在微信平臺(tái)及教師的微信朋友圈展示。
3、圖書漂流活動(dòng)(4月25日—5月13日)
4月25日起開展圖書漂流活動(dòng),每個(gè)孩子帶一本好書來幼兒園,標(biāo)明班級(jí)、姓名。和小朋友互換閱讀。
讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!
讀書倡議書 篇3
同學(xué)們,上午好!
書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯,書更是全人類的精神營(yíng)養(yǎng)品。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明白事理,做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀水平,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),勇于創(chuàng)造。在書籍的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦,可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的魂麗。
如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生,那么,就從讀書開始吧,一本書就是一個(gè)神奇的寶藏,里面既有天文地理、自然百態(tài),又有民俗風(fēng)情、紛攘人生……讀書,能改變一個(gè)人的思想靈魂,能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。
縱覽古今中外,凡是有成就的政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家,乃至于在自己的工作上做出很大成績(jī)的.人,沒有不重視讀書的。他們博覽群書,采集精華最終走上成功之路,這充分表明——書可以使人變成更優(yōu)秀。
列寧從小酷愛讀書,五歲就開始識(shí)字,很快就能誦讀許多詩歌和故事。列寧一生重視讀書學(xué)習(xí),直到逝世前的幾個(gè)月,還在一篇文章中寫到:“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù),第一是讀書,第二是讀書,第三還是讀書,然后要檢查,使學(xué)問真正深入到我們的血肉里去。”
偉大的科學(xué)家愛因斯坦也非常重視讀書。在中學(xué)時(shí)代,他如饑似渴地閱讀自然科學(xué)故事;在大學(xué)時(shí)代,他為自己制訂了學(xué)年、學(xué)期、每月的讀書計(jì)劃,博覽哲學(xué)家、物理學(xué)家的著作,積累了雄厚的基礎(chǔ)知識(shí)。最終成為偉大的科學(xué)家。
多少仁人志士,哪個(gè)不是博覽群書?哪個(gè)不是才學(xué)橫溢?這樣的事例舉不勝舉,這些偉人最終能夠成為一代偉人,與他們從小酷愛讀書是分不開的。讀書是發(fā)展的起點(diǎn),讀書是睿智的源泉,讀書也是一個(gè)人走向成功的必由之路。一個(gè)不愛讀書的人,終將“體力不支”而中途敗下陣來。
為了讓全體師生愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個(gè)師生的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特舉辦了讀書節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
。、選擇好書,并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書,并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書的有心人,養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫
3、朗讀語文、英語書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。
我們相信,陣陣馥郁的書香,一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì),不俗的談吐,一定能培養(yǎng)你高潔的情操,豁達(dá)的心志,一定會(huì)為你的成才之路提供不可估量的人生價(jià)值!叭松x書才會(huì)贏”,讓我們無限相信書籍的力量,在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)。讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中,把它作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園,在好書的陪伴下,向更精彩的人生邁進(jìn)
同學(xué)們:為了我們的未來,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們?cè)跐鉂獾臅阒,體驗(yàn)讀書的喜悅,開啟智慧的大門,讓讀書成為每個(gè)同學(xué)的習(xí)慣,讓讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景,讓我們的校園書香四溢!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們:
莎士比亞說過:書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書可以讓我們開闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫作水平。
又到暑假了。很多同學(xué)都在睡覺、玩電腦和出去玩消磨了時(shí)間。并且讀書的同學(xué)很少了。但是無論古今中外,對(duì)于書,人們總給予最高的肯定與特別的關(guān)懷。手工精制的紙?zhí)貏e適合中國書畫之用,分生宣和熟宣兩種。
人類許多偉大的創(chuàng)造,大都經(jīng)過漫長(zhǎng)歲月的發(fā)展的過程,并聚合無數(shù)人的心力,時(shí)刻成長(zhǎng)、壯大,圖書也不例外。以我們中國為例,它至少已有三千五百年以上的發(fā)展歷史,其間人們所投入的智慧與勞力,更無與倫比。圖書在迭次的創(chuàng)造改進(jìn),才有今天的面貌。大體來說,歷史上,除了某些為特殊目的所制作的圖書之外,書籍的發(fā)展,略有脈絡(luò)可尋。最早人們的交往,在彼此示意之時(shí),可能只借手勢(shì)或音量做為媒介。其后,從經(jīng)驗(yàn)的累積,進(jìn)而確定一些固定的音節(jié),來代表某種特定的意義,于是人類跨出了有聲無言的時(shí)代,邁入到有言無文的社會(huì)。
有了語言,人類往往借助于記憶力,把聽到的話,牢牢記住,再對(duì)別人復(fù)述出來;或?qū)⑿闹械睦硐,個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),借語言加以傳播。這種目的及辦法,與日后圖書的功能相近,因此,可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限,有時(shí)更會(huì)走樣,口傳的活書,必然有許多缺陷。于是,聰明的人類起而發(fā)明了許多幫助記憶的方法,其中最富代表性的便是結(jié)繩。以結(jié)繩的大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式,來表示各種不同的意義,我們可稱之為繩書。
繩書能傳到遠(yuǎn)方,也能長(zhǎng)期保存,比起語言,自有某些長(zhǎng)處。然而終因其式樣變化有限,無法滿足快速進(jìn)步中人類社會(huì)的需要。于是,人類再著手改進(jìn),乃從模仿天性里,描繪外界形像加以簡(jiǎn)化,使之蛻變成為簡(jiǎn)單的圖像,再用它來做為意象的符號(hào)。這種圖畫,已有文字的雛形,一般人稱之為文字畫。之后,經(jīng)過再改良演進(jìn),漸漸成為定型的象形文字。又經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展,終于成就了無數(shù)的字體,供人們應(yīng)用。文字的'出現(xiàn),既為人類文明開拓了嶄新境界,也為書奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中國的記言文是在記事文之先發(fā)展的。商代甲骨卜辭大部分是些問句,記事的話不多見。兩周金文也還多以記言為主。直到戰(zhàn)國時(shí)代,記事文才有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。古代言文大概是合一的,說出的、寫下的都可以叫作辭。卜辭我們稱為辭,《尚書》的大部分其實(shí)也是辭。我們相信這些辭都是當(dāng)時(shí)的雅言①,就是當(dāng)時(shí)的官話或普通話。但傳到后世,這種官話或普通話卻變成了詰屈聱牙的古語了。
讓我們一起讀書吧!
讀書倡議書 篇5
讀書,可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能夠引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能使我們提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至,我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐、吮吸書香。而在這個(gè)過程中,作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運(yùn),發(fā)現(xiàn)寶藏,
黃金成堆,珠寶滿堂;
你我比來,仍是我富,
因有慈母,為我讀書!
相信讀了這首小詩,您一定感慨萬千!按饶赴樽x”這是多么動(dòng)人的情景。『妥约褐劣H的人一起為著一本書流淚哭泣,為著一本書如癡如醉,這真的是“黃金成堆,珠寶滿堂”都無法比擬的快樂!親子之間的語言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富,因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明,進(jìn)行親子閱讀,小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵(lì)您的孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí),共同閱讀,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長(zhǎng),回想自己兒時(shí),我們會(huì)想起,為了一本摯愛的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的`情景;我們會(huì)想起,為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運(yùn),他們生活在一個(gè)不缺書的年代。我們相信,有了您的共讀,孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍!
推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書,更是要投入自己的感情,書可以買到,但家長(zhǎng)在其中付出的感情,是無法用金錢換來的。
我們期待:作為家長(zhǎng)的您與孩子一起高聲朗讀,一起低聲吟哦,一起捧腹大笑,一起潸然淚下,一起角色扮演;我們更期待:作為家長(zhǎng)的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書筆記,經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言,有條件的幫助孩子開通個(gè)人博客,養(yǎng)成撰寫博文的良好習(xí)慣……
親愛的家長(zhǎng)朋友們,讓我們靜下心來,大手拉小手,書海共暢游,和孩子們一起。
在讀書中快樂!
在讀書中成長(zhǎng)!
讀書倡議書 篇6
一本你喜愛的書就是一扇智慧之門,也是一座知識(shí)的寶庫。一本你喜愛的書就是一壺清香的綠茶,也是一杯濃郁的咖啡。讀書節(jié)來臨了,讓我們捧起一本本好書,去漫游知識(shí)的海洋吧!
“書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣(jīng)說過。是啊,不正是這樣嗎?書讓我們眼界開闊;書讓我們知道更多知識(shí);書讓我們擁有一手好文章;書讓我們通四方語言;書讓我們的`言行舉止變得更加禮貌、優(yōu)雅大方。
書,有各種各樣的類型,各有各的內(nèi)容,各有各的吸引人之處。漫畫,同學(xué)們一定都愛看吧!我也喜歡看漫畫。自從家里訂了《知音漫客》后,我都會(huì)把這一期的整本書認(rèn)真地看上幾遍,每一次都會(huì)帶著興奮的心情去看,把這一期的看完后,又期待下一期的內(nèi)容,盼望下一個(gè)星期快點(diǎn)到來。“為了夢(mèng)想,經(jīng)過多少風(fēng)雨,在多少風(fēng)雨中不斷的成長(zhǎng),不怕困難,永不放棄,當(dāng)彩虹出來時(shí),你的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了!边@是我對(duì)漫畫的想法。《格林童話》讓我百看不厭,每一次都讓我看得津津有味,讀起來每一次都是朗朗上口。但光看童話是沒有用的,還要看一些文學(xué)類的書。文學(xué)書籍里有許多優(yōu)美的語句值得我們摘抄;大道理也值得我們?nèi)ンw會(huì);精彩的內(nèi)容也值得我們?nèi)バ蕾p。內(nèi)容又驚心動(dòng)魄又趣味無比的冒險(xiǎn)書,讓我們用腦袋去思考,用眼睛去觀察。
與書為侶,與書交友。讓書永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,讓我們身邊多余留些淡淡的書香。書是一把鑰匙,讓我們拿起這把鑰匙開啟知識(shí)王國的大門吧!
讀書倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們:
你們好!
杜甫詩云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”一本好書就像一艘航船,能引領(lǐng)我們從淺灣駛向廣袤無垠的海洋。值此綠意盎然的盛夏,我們鄭重向同學(xué)們提出倡議:同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的幫助下,積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng),分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時(shí)光。
我校注重對(duì)學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并于xx年被評(píng)為廣東省書香校園,為了讓初一級(jí)新生在入學(xué)初就開始養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,我校特在初一級(jí)舉辦主題為“書香滿園”的讀書節(jié)活動(dòng),期望以此打開學(xué)生的讀書之門,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣。為迎接學(xué)校第五屆“書香滿園”讀書節(jié)的到來,讓同學(xué)們度過一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校要求全體同學(xué)積極參加讀書節(jié)活動(dòng),同時(shí)要求同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):
1、備好一本書。同學(xué)們可利用假期,精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的好書,供自己閱讀。
2、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記更可以助你提高鑒賞水平和寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),做到大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
3、設(shè)計(jì)好一張書簽。書簽既可以提醒我們讀到哪里,又可以督促我們?cè)撟x書了,真是一舉兩得。
4、寫一篇讀書節(jié)活動(dòng)的.文章。學(xué)校文學(xué)社將在校園網(wǎng)上擇優(yōu)發(fā)表優(yōu)秀習(xí)作。
5、學(xué)校要求每個(gè)新生在暑假的每一天就語文科和英語科各抄一段優(yōu)美文段(字?jǐn)?shù)約100字,英語可以是單詞或文段,用英語簿抄寫;語文可以是古詩詞及名著中的選段,用文稿紙抄寫,統(tǒng)一在開學(xué)時(shí)上交。同時(shí)我校將在第一學(xué)期的科技體藝節(jié)開展英語的書寫比賽、演講比賽;語文的書寫比賽和朗讀比賽。希望同學(xué)們作好充分的準(zhǔn)備,并預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒荣愔蝎@得好成績(jī))。
熱忱期盼新、老同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們積極參與到學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)中來!
xx
xx年6月20日
讀書倡議書 篇8
廣大的同學(xué)們:
讀書是最好的學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x書時(shí)追求著偉大人物的思想。當(dāng)你第一次讀一本好書,我們仿佛找到一位好朋友,再一次讀這本好書,仿佛又和老朋友重逢,你讀這本好書,你好像在大海上漂浮,讓你覺得書更有趣味。不讀書的家庭,就是沒有希望的`家庭。不讀書的民族,就是沒有希望的民族。之所以我們要讀好書,是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
我建議大家讀一些文學(xué)方面的書。我們每讀一本書,都應(yīng)該慢慢地讀,不能以一目十行。只有慢慢地讀,才可以品味到書中的精華。還要把書中的精彩觀點(diǎn)、美的詞語及名言警句等摘抄下來。如果有能力的話,可以將書的中心意思、內(nèi)容要點(diǎn)及寫作方法等用簡(jiǎn)短的語言記錄下來,寫出提綱。你以后把它寫上去,你的作文就會(huì)更加豐富多彩。
開卷有益,良師益友。讓書籍點(diǎn)亮人生,讓書香飄逸生活。同學(xué)們,趕快讀書吧!
xx
7月31日
讀書倡議書 篇9
人因?yàn)橛兴枷攵玖⑵饋怼?/p>
站起來的人并非都有思想。
古往今來,中外思想者為我們寫下了一部又一部輝煌的史詩。每一篇章都透露出聰明與靈氣,閃耀著智慧的光芒。那些閃光的智慧,從實(shí)踐中來,從讀書中來,從邊實(shí)踐、邊讀書的感悟中來。
不讀書的人,就沒有個(gè)性化的思想,
不讀書的人,就沒有個(gè)性化的靈魂。
作為教師,我們更需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
讓我們都捧起書來,汲取越來越多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),獲取越來越多的精神財(cái)富;閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩。
熱愛讀書的人,知識(shí)不會(huì)老化,
善于讀書的人,才思不會(huì)枯竭。
留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而
迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心扉。
讀文學(xué),升華我們的情感;讀哲學(xué),引發(fā)我們的睿智;讀歷史,觀照我們的.現(xiàn)實(shí);讀天文,讀地理,讀科技,我們便會(huì)認(rèn)識(shí)整個(gè)世界,看清腳下的位置,應(yīng)該向哪里走去……
做一名人民教師,就是要多一些書生氣,多一些書卷氣,多一些書香氣;多一些天之浩氣,多一些地之靈氣。讀懂社會(huì),讀懂教育,讀懂學(xué)生,讀懂自己。
熱愛讀書的教師,才能夠有效地教書,
熱愛讀書的教師,才能夠更好地育人。
每個(gè)教師都將成為一個(gè)閱讀者。閱讀書中的思想,閱讀書中的精神,閱讀書中的真理;閱讀中國和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對(duì)話,與哲人交流,認(rèn)識(shí)自己的使命與機(jī)遇。
每個(gè)教師都將爭(zhēng)做一個(gè)思想者,在閱讀中思考,在思考中研究,在研究中“求是”,在“求是”中走路。閱讀,為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感;閱讀,為教師的生活添一些文化的雅致;閱讀,為教師的工作添一些巧妙與機(jī)智。
做一個(gè)閱讀者,遠(yuǎn)離浮躁與平庸,
做一個(gè)閱讀者,生命將更加精彩!
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