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筒子樓的記憶優(yōu)秀作文(通用20篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的筒子樓的記憶優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇1
今年我買了新房子,由于買房,想起現在居住的這套房子,實在是太小了,不免抱怨這個單位原先的領導,腦袋瓜怎么想的,居然會找人設計出如此袖珍的房子,過家家。
我們樓上的一個鄰居說,衛(wèi)生間小得,唉,胖一點都進不去!
另一人說,知足吧同志們,苦不苦?想想當年的筒子樓,現在住的再小,至少還有個衛(wèi)生間,想當年為了上廁所,半夜還得從四樓跑到樓外面去!要是鬧肚子,簡直就是險象環(huán)生!我不禁笑起來。
鄰居驚異,樓里沒有廁所嗎?大概他未住過這種樓。
答,有是有,可能是太臭,統(tǒng)統(tǒng)封死了——不自覺的人實在是太多了。
是的,雖然很久沒有再進過筒子樓,可是那段經歷,也是我們生活的一部分,忘也忘不掉。
何謂“筒子樓”?簡單地說,就是一棟中間一條公用走廊、以走廊為界,兩邊都是對稱分布的房間的簡易樓,這種樓就是筒子樓,通常情況下,走廊是黑咕隆咚的,伸手出去,不知道手在哪里、更別提“見五指兒”了,我曾在里面狠狠地摔過一大跤,手里端著的臉盆和衣物摔落了一走廊,疼得自己爬不起來,哭著被家人和鄰居攙扶著,送到醫(yī)院拍片檢查,幸好未傷及膝蓋骨和其他重要部位,在家將息月余,至今還能保持站立姿勢并拿筆。
這個破樓!每每想起它,我就想來這么一句,不是討厭,倒是有很多懷念。
這種樓也真的很破舊,破舊得不知何年何月蓋起來的,至少我有幸住進去的時候,這些樓都是破舊不堪的模樣,無論哪棟樓都是如此。我曾兩次住過的這種樓,一次在南方,一次在北方。
第一棟樓,在南方,樓不高,只有三層,青灰色的外墻,青褐色的屋檐,屋檐由一排排長長的、方方的、兩邊略上卷的瓦組成,坡型,中間高、兩邊低,斜搭著,為雨水的下瀉方便——那是一個多雨的城市,大雨時,雨水嘩嘩啦啦傾盆而下,如透明的厚簾子,直從屋檐邊掛落,奇特而又壯觀,我的少年時代,就是在這么一個多雨的城市度過的,閉上眼睛,那雨水就在我的心里流淌,溫柔而又濕潤。
那棟樓二樓最中間,門對門的兩間屋,就是我們的家。那時候,生活并不富裕,我們全家四口人,父母、我還有我的弟弟,在那小小的兩間屋子里,一起度過了很長一段清貧而又快樂的時光。小小的兩間屋,南面的一間朝陽,為全家人的臥室兼書房,北面的一間,一半是雞鴨們的休息室,一半堆放雜物,靠窗的.位置有一張小小的床,窗下是張課桌,父母把這件屋的鑰匙給了我們,若是我們放了學他們還沒回來,我們可以進屋休息寫作業(yè)并玩耍。
與舊樓一同深刻在我心里的,是我那會兒還很年輕的父母,父親白凈臉兒,戴著一副淺色邊框的眼鏡,清秀斯文,母親梳著兩條黑黝黝的大辮子,臉色紅潤光潔。兩個人都是教師,平時工作很忙,管教孩子很嚴,我們姐弟倆都曾被很嚴厲地責打過,尤其是我,似乎整天都在犯錯,因此吃過不少“竹筍炒肉”——細小的竹枝打在身上——疼倒不怎么疼,就是怪嚇得慌,哭過以后,萬分委屈的我十分憤怒地在本子上寫過無數遍“打倒”他們的話,本子我也不藏,就那樣丟在桌子上,我想他們肯定看見過,不過他們從未提起——武的不行,我就來文的。
不憤怒的時候,日子過得很輕松很快樂,樓下的壩子,是我和弟弟及小朋友們的樂園,那里有無數棵各式各樣的樹木,均是粗壯高大、枝葉茂密,有無數的草,繁花似錦、綠濃滴翠,無數的雞鴨,嘰嘰嘎嘎歡叫跑動,無數的坡坡坎坎,隱藏著我們無數的快樂和秘密,無法忘懷。
第二棟樓,在北方,樓也不高,四層,淡紅色的外墻,灰白色的水泥屋頂,平的,從四樓的天窗可上到屋頂。與南方的那種樓相比,多了一點直白和樸素,缺少了一些含蓄和韻味。二樓的南面,一個個外形一模一樣的窗子,掩映在高大的梧桐樹的影子下,那個有著白色鏤空紗簾和棗紅色提花布簾的窗戶后面,就是我簡陋而又溫暖的小窩。
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇2
筒子樓里住著一位重量級的人物,那就是李伯伯。為什么這么說呢?李伯伯是筒子樓里的唯一的一個董事長。他的豆腐制造公司在自己家,銷售市場在筒子樓的出口處。這些話是李伯伯自己說的,久而久之,這成了他的.口頭禪,也成了我們想起他的標志。
李伯伯一開始就是做豆腐的,他走南闖北有幾年了,就為了把他的豆腐市場做出去,可豆腐是個普通的不能在普通的東西了,怎么可能受到什么特殊的“關照”呢。不過聽媽媽說,李伯伯不像他的豆腐,他是個傳奇人物,奇在哪里呢?這回就要細細詳談了。
李伯伯去過很多大城市,也有小村子,是那種他連名字都叫不出的小村子。那年,他去了一個叫魚村的村子,這是他影響最深的一個了。因為他進那個村子是因為它的名字,李伯伯心想魚村魚村,那肯定每天都吃魚呀!整天大魚大肉哪受得了哇!我的豆腐百分之百大賣。進了村,人們好奇的望著他。有誰見過穿著高級西裝,推著豆腐車的奇怪老板,李伯伯以為大家是覺得他與眾不同,高興地朝大家招招手。不招手還好說,一抬手,大家都笑出來了,一塊布滿了黑泥的手表,還有一套幾百年沒洗的西裝。大家覺得奇怪,李伯伯覺得更奇怪,這里連個旅館都沒有,只借住在一個村民家,晚上,他高興壞了,覺得這里的人沒見過大世面豆腐不僅能大賣,說不定弄來一些新東西可以賺好多錢。李伯伯帶著這美好假想做了一個好夢。
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇3
上回說到王叔和王嬸擾亂了筒子樓里的其他人,這回來聽我細細道來。
幾乎沒聽都有兩家挑夜燈,恰好是鄰居,一個就是上回書的王叔一家,再就是他們的鄰居。
住在王叔隔壁的是一對搬來有五六年的的作家。說到也怪,這兩個作家的`靈感都在晚上浮現。天天11點就開始熬夜。男的叫李作,女的叫艾家。大家叫他們的時候都是叫作家。剛搬來的時候,我們這個筒子樓里的規(guī)矩都不了解,每月一號都會有一場世界大戰(zhàn),而平時還會有點小打小鬧,時間固定,夜間11點。
就這樣,憑借著11點這個共同的時間,發(fā)生了許多有趣的故事。
那晚,照例。倆作家開始熬夜,盡全力寫他們的稿子,正奮筆疾書呢!“咚咚咚”傳來幾聲刺耳的敲門聲。
“輕點兒”王嬸輕聲喝道。然后輕輕的帶上門。王嬸雖然脾氣不太好,但心眼兒不錯,已經這么晚了,怕打擾大家休息。
再看作家這一家,停筆了。為什么呢?還不是那聲敲門聲給嚇著了,正等著聽關門聲呢!怕又被關門聲嚇到。等了大約一個多鐘頭,他們實在是忍不住了,都一鐘頭了,怎么還不關門。李作探出頭看看,門都關了,氣的把筆頭折斷了,重新找了只筆。又過了3個小時……
劈劈兩聲傳來,又把作家一驚。李作和艾家沉默了幾分鐘。決定找隔壁的兩人談談。走到王叔門前,聽到一聲聲吼叫,嚇得倆人直往后躲。
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇4
小的時候,家里鬧蟑螂,爸爸灑了許多殺蟲藥,然后借了一套房子,我們搬出去過渡。
那是在一棟筒子樓里。長長的樓道,有四個樓洞,樓道內是通的,那么幽長,每層樓只有幾盞昏黃的燈泡,透著微弱的燈光,白天黑夜的亮著。每戶人家都沒有衛(wèi)生間,樓道里有公共廁所,每層都有,在樓道的中間,男女廁分開,門是鎖著的,每家都有鑰匙,用的時候自己開,用完鎖起來。于是特別羨慕住在廁所旁邊的人家,那么方便,而我家住在最靠邊的一間,每次去廁所,都要通過那么長的樓道,晚上就更恐怖。尤其看過電影《畫皮》之后,我就不敢去廁所了。有那種寬敞一些的樓道,人們會在樓道內做飯,放置一些櫥柜之類的。我們住的那個筒子樓,樓道很窄,只夠人們通過的,所以樓道內倒是整潔些。
我家住在四樓,住的久了,我的膽子就越發(fā)大了起來,從一樓的這個樓洞進去,溜達完整個一樓,然后從樓道盡頭的另一個樓梯上到二樓,再穿行回來,順便打量一下每戶人家。那個時候,沒有安全門,都是木頭門,人們刷著不同顏色的門漆,有的鮮艷,有的暗沉,有的刷新了,有的斑駁了,有的掛起花布的門簾,有的門上掛著大鐵鎖。有的人家會虛掩著門,我也會好奇的探頭去看看,有的人家則大開門戶,里邊通常都是老人,在做家務,或者在聽收音機。
大家不相識,但是也沒有敵意,沒有防備心,很是友好的感覺,于是我覺得,住樓房也可以不寂寞。后來,我們搬回自己家了,于是恢復了一梯三戶,大門緊閉的生活。
另一個筒子樓住戶是我姑奶奶家,其實是我媽媽的姑姑家。那是一棟更加古老的筒子樓,樓體斑駁破舊。樓洞內黑洞洞的,我常常不敢進去。姑奶奶家在一樓,樓道進去左轉,右手邊第三個門,門上有厚門簾,為何這個樣描述?因為去她家我基本是靠摸的,樓道內幾乎沒有亮光,黑漆漆的,直到掀起厚門簾,屋子的光線射進樓道,才能看到樓道的灰墻,脫落了許多墻皮,那么殘破。樓內的鄰居之間還很親和,相熟,隔壁賣肉的大爺常常光著膀子,腆著肚子,系著大圍裙,聲音洪亮的進來要廁所鑰匙,記得他的'頭也很大,臉紅彤彤的,一看就是賣肉的。
后來,樓道里安裝了聲控燈,不再需要摸索著走在樓道里,也終于看清了樓道的真面目,不過是滿目瘡痍的破敗感,墻面早已發(fā)黃, 斑駁掉落的墻皮,墻角浸過水漬的印跡,都訴說著這老舊筒子樓的滄桑和落魄。 賣肉的大叔聽到有人進了樓道,只消跺跺腳,就可以看的到誰家來人了,就會大著嗓門吆喝,“他牛奶奶,你孫女來看你了!”
歲月變遷,姑奶奶已然辭世,賣肉的大爺也已經不在,他們的家已是高樓大廈,筒子樓的記憶只能在心中,或許還能回響著賣肉大叔的洪亮吆喝聲。談不上美好,反而充滿了市井氣息,卻是真實的,見證以及懷念!
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇5
我以前住在只有四十幾平方米的筒子樓里,那是一棟灰色磚頭蓋的三層樓,除了一樓沒有欄桿以外,二樓三樓都是綠顏色的鐵欄桿,我家住在一樓,當時的房子就是一間半,一個廚房當時就是這個條件,人口再多的就是三套間了,我用腳蹬著父親用木頭做的車子到處跑。我到處的串門,一會兒串到她家,一會又串到他家,一般平時就在樓的前后玩。
我們幾家的孩子老在一起玩。時間長了就有了很深的友誼。我們家和三個鄰居相處的像一家人似的,筒子樓一個又長又寬的,走廊直通我們四家左邊是馮家,最頂頭是趙家。我們在一起住了十幾年呢,我們幾家的孩子在一起,就和兄弟姐妹一樣好得很。我們幾家的大人在一起也相處的很好,誰家要是有事大家就相互幫忙。
我有幾次父母帶我去看病,就把妹妹交給鄰居家看管,每次都是照顧的很好。就像是自己家的孩子一樣,有時候妹妹病了大人帶著我看病還沒回來。他們就把妹妹帶到醫(yī)院里看病還請假照顧。
那時候的人很單純一點也不像現在的人那樣的勢利。也沒有現在人那樣復雜,對人都是非常的真誠,每逢節(jié)假日,大人們就把做的好吃的放到一起,大家一起吃,特別是過端午節(jié),我們就把我們各家包的粽子,你家的送給我我家的送給你,各種不同的粽子真的很好吃,也特別的好熱鬧,那時候吃的真的`是香啊。馮家愛釣魚,常常把釣的魚放到我的身邊讓我看。有的時候還送給我?guī)讞l魚讓我養(yǎng)著玩,從此以后不管是啥魚只要是河里的魚,我一看就能知到是什么魚了。
在那個時候過年也特別熱鬧,一到過年學校里組織大家一起團拜,我們幾家的小孩子就在一起給這家拜拜年,給那家拜拜年,小孩們在一起放鞭炮,真是自在。大家就把各家父母給我們買的鞭炮放在一起。大家分著放。那個快樂勁頭啊就別提了,那個時候全廠也沒有幾家有電視機的,我家托了熟人在黃河廠里買了一臺彩色電視機,這可是一件大事兒,幾乎全樓的人都來看電視,現在住的房子雖然大了,可是那份熱鬧的氣氛卻不再有了,我們家現在的鄰居都住了三年了,也沒說過幾次話,我真懷念那個年代呀,真的要是可以回到那個年代的話,我就寧愿呆在那個年代。可是那時的一切只能存在于記憶里了。
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇6
結婚初期,我們住在婆婆家的筒子樓,有了兒子以后,我們獨立生活,又搬到單位里的筒子樓,一直到二零零二年,我們搬進新房,我們在筒子樓里共渡過了十五年的春秋……
筒子樓,曾經見證了我們人生最美好的時代,相伴著我們兒子孩提時代的成長……
我在單位住的筒子樓,是五六十年代的建筑,對于住慣了舒適、寬大、方便的單元房的人們,乍一走進筒子樓,會感覺它是那樣地鄙陋、狹隘、黑暗、甚至骯臟,不可思議,這種樓還能住人?沒有公廁,沒有水房,廚房;樓道兩旁擺滿了火爐,灶臺,蜂火煤。樓道里漆黑一片,只有摟頭射進來的一點陽光,人走在樓道里,左闖右碰,摸索著前進。冬日里,樓道里還好受些,到了夏日,樓道里熱氣熏人,蒼蠅飛舞,做起飯來,樓道里油煙彌漫,沒有跑煙的地方,吼嗓子嗆眼睛 。樓道兩旁的墻上和樓頂上掛滿了黑乎乎厚厚的油煙。人在樓道里走著走著,冷不丁從哪里竄出一只老鼠,嚇你一跳……它簡直就是現代都市里的“窮人窟”。
但當時居住在筒子樓里的我們卻很滿足,我們學會了苦中作樂。因為在那個年代,能在單位里要上一間房子是多么地不容易!比起那些日夜為房子而發(fā)愁的人們來說,我們好歹有個蝸居的地方,有個修養(yǎng)生息的房屋。在單位能要到這樣一間簡陋的地方,是要上好多香拜好多佛的!多少人在望房興嘆!因此,居住在這里的人們都很知足,很慶幸自己的好運。大伙在盡自己的所能,努力在創(chuàng)造一個宜居的'環(huán)境:我們自制了一個木板,稱之為“值日牌”,一戶一天打掃水管衛(wèi)生,牌在誰家門口放著,誰家那天就打掃,如果打掃的不干凈,下家有權拒絕接牌……樓道里撒滿了老鼠藥,在自家門口豎起了高高的木板,防止老鼠竄到屋里,放置了許多粘蠅子的藥,樓道里的蒼蠅少了許多……大家在用自己的勤勞和智慧,創(chuàng)造著清潔、衛(wèi)生的環(huán)境,來安居樂業(yè)……
和今天的單元房比起來,當時的居住環(huán)境有天壤之別,筒子樓沒有什么值得懷念的。但筒子樓的人們心態(tài)平和,大家隨遇而安,沒有人怨天尤人。憤世嫉俗。筒子樓里產生的濃濃的感情,是今天住在單元房里的人們永遠體會不到的。每當做飯時刻,樓道里的燈光齊亮起來,樓道里人影攢動,各家的灶臺上散發(fā)著飯菜的香味,誰家做了好吃的,還要互相品嘗一下,贊嘆幾句。樓道里笑聲一片,單位趣事,孩子吵鬧,同輩人挑逗,聲聲入耳。大家哄笑一陣,做好飯菜后,燈火熄滅,鉆進自己的屋里,享受美味佳肴去了……
在我的鄰居中,大家和睦相處,相安無事。一家有難,大家支援,猶如一個其樂融融的大家庭,鄰居們善良,厚道,樂于助人。讓我難于忘懷。她們中有幾十年如一日無微不至地照顧癱瘓在床的老伴——劉大娘,有心直口快的張嫂,有同輩人小魏……她們都曾在我孩子小的時候,給予了我無私的幫助,讓我永生難忘……
長長的筒子樓,綿綿的鄰里情。
悠悠的歲月中,深深的記憶里……
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇7
如今,說起咱北京的樓,那可稱得上是立體的“音樂”,立體的“詩"。它們千姿百態(tài)、斗艷爭妍,呈現出一派華美、博大的首都氣象。每次到北京,面對著巍然矗立、流光溢彩的樓群,都會引起我一股懷舊的沉吟:像我?guī)啄昵白∵^的那種筒子樓如今還多嗎?
筒子樓,確實像個筒子。長長的過道,十幾戶人家,幾十口子人出出進進,都走一個門兒。樓道里沒有一扇窗子,再加上是最底的一層,光線很難鉆進來,大白天也黑乎乎的。筒子樓原來作學生宿舍時,樓道還寬敞些,可教師沒住房搬了進來,一門一戶,門口就是廚房,腳下有障礙,四壁煙熏火燎,真是“張飛遇上了李逵”——黑到一塊去了。走在路上,格外小心,如果迎面來了人,趕緊側身也難免撞到身上,有時稀里嘩啦把鍋碗瓢盆碰到了地上,能“贏”來了一串串嘻笑聲!
有趣的是,住在這里的十幾位老師居然有四個姓李,三個姓馬,兩個姓黎,兩個姓麻。有時學生來找我,在樓道口喊一聲“李老師!”登時,五個門全開了,探出五個頭來。喊一聲“馬老”也有五個人探頭詢問,原來是“馬”和“麻”放在“老師”前頭,根本分不清楚。沒辦法,后來學生只好直呼其名了。
住在筒子樓里,仿佛住進了大雜院。誰家吃什么,光憑鼻子聞,就知道個八 九不離十。誰家有什么新鮮事,不用打聽,也很快明了。黎老師最先使用煤氣罐,切菜的聲音格外響,說話響聲特亮,透著喜氣;麻老師買獎券抓了一輛自行車,全樓都為他高興;馬老師家燉狗肉,滿樓道飄香,燉熟了,馬老師端個小碗兒挨家挨戶送,人人都嘗一口,他才滿意。
后來,老師的生活水平全提高了,一時掀起了一股購物潮,小小的樓道口,每天都有家用電器往里搬。你家買來了“雙缸”,他家運來了“冰箱",你家購來了大屏幕彩電,他家進了錄相機、吸塵器……繁忙熱鬧之中,用電量猛增,平時喜眉笑眼,一到收電費時“晴轉多云”,居然埋怨孩子不聽話:白天看電視,晚上開燈寫作業(yè)。
一家有難,大家?guī)兔Α2槐卣f大事小情全都熱心隨著,就是做飯時沒了醋、缺了鹽,只要說一聲,準保有人送過來。年紀大的張老師兩口,從沒為買煤發(fā)過愁,樓里的兩個小伙子全包了。筒子樓雖說窄窄巴巴,可每天都洋溢著歡聲笑語。
兩年前,學校蓋起了教師宿舍樓。筒子樓的住戶們就要喬遷新居了。大家樂不可支也有幾分悵惘。樂的'是從此“鳥槍換炮”。安居樂業(yè),住房無塵雜,干凈又敞亮;憂的是幾年來的感情藕斷絲連,馬上分開,“別有一番滋味在心頭”。于是,有人提議:“每周至少串一次門!贝蠡镆恢赂胶。
一晃兒遷進新居兩年了,每周串門的提議并沒實行起來,大概一來是忙,二來也是進門要換拖鞋的麻煩所造成的。但大伙的心還是連著的。前幾天,張老師的女兒結婚,住在筒子樓的原住戶全去了,歡聚一堂,一個也不少。不管怎么說,艱苦的生活,融洽的人際關系,是值得人回憶的……
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇8
記憶,像一只小船,在腦海里來回搖擺;記憶就像一部電影,總是浮現在我們面前;記憶就像一本書,總會讓人把畫面翻過來。
試著回憶一下,總有一件普通卻重要的事對我來說,因為它對我的影響深遠。
我記得那是五年級的時候,有些人因為考試被分到了重點班,我也是其中之一,但我并沒有因為離開了原來的班而難過,因為老師沒有變,同學們也都認識。考試后不久,學校開運動會,那是冬天,對身體好。我們班報了幾個項目,其中一個就是拔河。巴赫對我來說不難,但是全班都參加的'時候,我們班都比較矮,實力也不大。我們擅長的主要是學習,而不是其他。但是老師的話給了我們勇氣。她說:“體型小不代表力量小。我們應該團結起來。只有團結才能勝利。就算輸了,我們的實力也在!”
比賽開始的時候,同學們都很努力,老師們也為我們加油,但畢竟對方強而有力,我們還是被打敗了,但我們并沒有氣餒,因為老師說團結很偉大,在接下來的比賽中,我們用鮮血復活了,最終為班級贏得了榮耀。初三的時候,老師也很開心,夸我們厲害,但是我們不滿意,都像老師的保證。
晚上吃飯的時候發(fā)現一個同學的手斷了。聽說是拔河引起的,她一滴眼淚都沒流。她說:“這個傷不算什么,只是作為對我意志力的考驗!我點頭贊成。這不就是生活方式嗎?只有努力才能知道自己能不能完成。如果連試都不試,人生還有什么意義?
走出生活,因為只有這樣才能有所收獲。
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇9
藍天是最廣闊的地方,飛翔之上的鳥兒能自由舒展翅膀,有一片屬于自己的藍天。我在學校成長,化作白云為它點綴,這里保留著我成長的足跡!
我漫步在校園里,回憶著我與它的過往。
經過熟悉的教室,看到青澀嬉笑的臉龐,不禁回憶起剛踏入班級的激動和緊張,后黑板前幾個笑鬧的粉筆畫手正在做黑板報,他們手中的粉筆在黑色的板面上描繪,記得那時我作為黑板報小能手,每次都拿著彩色粉筆往畫上添色,手指上留下的都是粉筆印和用力過猛留下的小坑,仿佛昨日重現,校園也因此添上了新的色彩,我們在這里留下了彩色的足跡!
聽到朗朗的讀書聲,我們端著課本在教室里高聲朗讀,不久傳來老師講課的聲音,講臺下認真聽講的少年們,正專心致志地吸取老師傳授的知識,中性筆在他們手里嘩嘩不停地記錄著,校園的整個氣氛,因為我們的專注被推上了高潮,我們在這里留下了專注的足跡!
站在廣闊的操場上,紅色的橡膠跑道上,為中考奮斗前的'我們,咬緊牙關,雙臂緊實,莫名有一種奮勇殺敵的代入感!跑道上,留下了我們向前的步伐,也凝聚了我們拼搏的汗水,跑道外的那棵老榕樹見證了我們成長,也凝聚了我們不甘示弱的精神,這里留下了我們拼搏的足跡!
我們閑暇時給校園種上的小柳樹已經長大了,每天都與藍天更靠近了一步,漫步走過的校園,到處留存著我的足跡!
校園給我創(chuàng)造了一份藍天,我在這里飛翔、成長!它充滿生機,留存著屬于我們的特殊記憶!
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇10
花樣年華一個人只有一次,在花樣年華的時候,青春在飛揚。在每一個瞬間,每一番經歷。每一個人,每一件事,每一棵草,每一句話。每一抹笑,都是在為我們這個精彩的人生而助力,都是在為偉岸的人格奠基,花樣年華中的每一個記憶都在我們腦海中揮之不去他是我們這人生當中最美好的記憶。我們永遠珍藏,永遠難以忘記。
馬爾克斯在《百年孤獨》中曾經說過,生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你記住了哪些事,又是如何銘記的。我們所一直記住的那些事情,及時是我們最感到幸福的事情,如果你真的非常厭惡那件事情的話,你就沒有必要去記住,因為不開心的事情忘記了才是最好的,如果你一直都記得那些厭惡的那些事情的話,你的生活就會被厭惡所圍繞,幸福和開心就不會一直在你身邊,那些厭惡會讓你的心情變得糟糕。
在人生的.過程當中你會遇到很多的事情,或大或小,或許有些事情溫暖了歲月,或許有些事情驚艷了時光。或許有些事情平平淡淡,沒有任何的起伏。各種各樣的事情你都經歷了一個遍;蛟S有些事情你已經遺忘了,可是,他始終在你生命當中留下了一個痕跡。在無意識當中。你會感到這件事情非常的熟悉,但是卻想不起來在哪里曾經見過,曾經發(fā)生過這樣的一件事情。因為你想不起來這件事情到底何時何地發(fā)生,但是他一直在你的記憶深處。他一直都存在。
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇11
兒時吹糖人的叔叔,走街串巷賣雪糕的阿姨,小伙伴們一起跳皮筋,丟沙包的記憶像是泉水般流過腦海。那時的我無憂無慮,天真爛漫。那段時光是一生中最為快樂的,真正的快樂!
坐上時光的列車,穿過四季的變換,這一路的`風景盡收眼里,埋入心底。已為人母的我,經歷了太多的悲歡離合,親人的離世讓我倍受打擊,讓我深感生命的無常與脆弱。沒有人能看清前方的路有多長,是峰回路轉,是曲曲折折,還是康莊大道也無人預知。既然,生命早晚會像花朵般凋謝,那么偶爾隨意一些吧。
有些生命的過客來去匆匆,卻也在記憶中留下了美好的印記。兒時的玩伴大多都失去了聯系,一些老同學也早已在記憶中模糊不清,甚至連名字都已忘卻。但你們是否會和我一樣,在一個美麗的黃昏或寂靜的夜晚,偶爾會想起一些上學時的趣事,莞爾一笑。大學的同學,室友也都各奔東西,北上、南下,雖然交通便利,但瑣事纏身,見面也是很難,咫尺天涯大概就是這個意思吧。
春去冬來,花開花謝,年復一年,那些年的你們都好吧?走進寒冬,仰望星空,感嘆歲月的流逝。曾幾何時,回憶變成了生活的一部分。一陣風迎面而來,吹落了早已枯黃的樹葉,葉子在風中搖搖擺擺,正如人生,無論你如何搖曳最終也不過落入泥土。
感謝那些曾經陪我看過風景的親人和朋友,雖然不能一路隨行,卻溫暖了歲月,完整了生命。感激一直在我身邊的親人和朋友,以后的歲月,望開心,順意。珍惜記憶,珍惜你們!
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇12
在我的童年記憶中,我永遠不會忘記的是,那是一件普通的小事,但卻永遠銘記在我的心中。
那是一個暑假。我和姐姐一起去了茂密的森林。我偶然發(fā)現了一棵古老的柏樹,上面有六只可愛的小鳥和它們的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。我以為我有美味的`鳥肉吃,所以我告訴了我妹妹這個消息。她像撥浪鼓一樣搖搖頭說:“不,不,這只鳥是國家保護動物!”我說:“我的傻妹妹,西餅很有營養(yǎng)。另外,我嘴里的肉很有營養(yǎng)。再說,我嘴里的肉也不是白的。明白嗎?姐姐說:“西雀是好鳥,要保護。我們老師說的絕對沒有錯!霸谀侵,她去和其他孩子玩了。我笑著說:“嗯,現在我終于走了。
“過了一會兒,我趁這個機會爬上了樹。百靈鳥的父親、母親、祖父和祖母似乎在尋找食物。只剩下兩只小雀了。我睜大眼睛說:“我給你洗個熱水澡。兩只云雀嘰嘰喳喳地說個不停,好像在說:“好吧!叭缓笪衣匕寻凫`鳥從樹上拿出來,我燒了一些熱水。水準備好了,我從臉盆里出來,放進臉盆里,剛要把所有的小雀都放進水里。姐姐趕緊跑過去說:“不,如果人和你一樣,那么人類就沒有花鳥了。大自然有多美?她讓我羞愧地低下頭。感覺妹妹雖然比我小,但是比我聰明,我已經說服她了。于是我把百靈鳥放了回去。
大自然看到它在空中自由飛翔,我猜想它一定渴望回到爸爸媽媽的身邊。
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇13
那年我一年級,剛剛開始走進這個學校,只覺著新鮮。心情無比雀躍!外校給我的第一感覺是校園環(huán)境很好:碩大的球場,猶如知識寶庫般的文化長廊,隨處可見的林蔭綠道。春暖花開的季節(jié),坐在教室都能聞到絲絲的`泥土芳芬和忽遠忽近的花香。踏入校門,我感到陌生和好奇。希望能夠快點融入到這里,成為學校的一份子,在這里念書和成長。
在這里,我結識了許多知心的好友,也收獲到了知識和信心。學校讓我不再懦弱和膽小,充滿自信,能從容不迫地走上展示自我的舞臺。學校的角角落落留下了我流連忘返的身影,林蔭道上留下了我冥思苦想的足跡,綠茵場上留下了我奮力拼搏的汗水。我在這里揮灑著熱情,播種著希望。收獲著快樂和成長!使我從懵懂的兒童,邁著稚嫩的步伐,一步一個腳印摸索著前行。到如今已長成一個有目標、有理想、有抱負的中學生。
還記得曾經擔任組長的時候,因為未收齊組員的作業(yè)而被老師批評,雖說總有些不甘,卻給了我深刻的教訓,培養(yǎng)了我的責任心;還記得曾經總是拿到“三好學生”時,老師的認可、父母的贊許,給了我莫大的鼓勵和自信;還記得曾經第一次跑800米,自己的堅持,流下的汗水,也掩蓋不住內心的喜悅。那些點點滴滴的回憶,猶如潮水般涌上我的心頭。
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇14
記得去年我剛去北海雙語學校時,年輕的敏敏老師接了我們5.2班,那個時侯,第一感覺是敏敏老師很漂亮,我很喜歡敏敏老師穿著那件比較長的毛衣和藍色的褂子的樣子。姜老師是我們的班主任,那是我認為姜老師很嚴肅,因為姜老師長的很嚴肅,姜老師笑起來的樣子很漂亮,后來的接觸,讓我覺得她根本不把我們當學生,而是把我們當做伙伴。楊老師是我們的助理班主任,我有點不太相信,因為楊老師不像老師,他的歌唱的很好聽,他的.胡子也給我留下了深刻的印象。
在宿舍里,袁老師管著我們,袁老師有些嚴厲,對我們要求很高,并不提倡我們把花露水當空氣清新劑噴在宿舍里。
我們上課的幾率不怎么好,老師經常幽默的說我們,比如楊老師經常說,給你們點陽光你們就燦爛,給你們點洪水你們就燦爛。不給你們點校園暴力,你們就當我是
楊老師是個刀子嘴豆腐心的人。一聽這話,我想你就該知道我們的校園生活多么快樂啦!
在班里,我是櫻桃]小組的組長,我和牙牙經常給劉國鵬做惡作劇,一組人馬在一起特別開心。在學期末,焦煦然和牙牙的語文成績也有所提升。
生在福中不知福,一個暑假過去,到我?guī)е鴮蠋熀屯瑢W們的思念回到這個學校時,看到的不是大家快樂的笑容,而是無奈的淚水。原來分班啦!由于來了許多新同學而分班了。
我感到眼酸酸的,當可可走過來跟我宣布我們的班人物的分布情況時,我已熱淚盈眶。
我會永遠珍惜在5.2班的這段記憶,永遠埋在心底
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇15
我記得在五年級的時候,我們關老師一大早就讓我們排隊去往雜物間里拿五星紅旗,可是找了半天也沒有找到,老師讓我去往保安室找保安拿,還是沒有,我跑的飛快,并沒有感到厭煩,最后李軒明去班里把班旗便拿來了。
我們剛出校門,就看見一個老奶奶,我們先讓他過去了,然后我們繼續(xù)去鄉(xiāng)村記憶館,到了鄉(xiāng)村記憶館外面的墻上,墻上畫了一幅清明上河圖和一些人在干活的畫,但是鄉(xiāng)村記憶館負責開門的人還沒來開門,我們老師讓我們站好,給我們拍了幾張照片,然后又等了十幾分鐘,負責開鄉(xiāng)村記憶館的人來了,他給我們開完門,我們便有序的進入鄉(xiāng)村記憶館,映入眼簾的'便是紅軍戰(zhàn)士。
來到了院子里,一個玉米在房檐底下放著,然后我們便去了屋里,來到屋里,看到一幅畫,上面畫著毛澤東主席,旁邊還擺著一些糧票,麥子等一些古件另一個床上還有縫紉機,玉米,也有一個石膏做的老奶奶在床上坐著縫紉,真是生動形象啊!
另一個柜子上有一座假山,假山上有紅軍和日本人在打游擊戰(zhàn),來到了外面,看到一個鐵頭盔和一個假手榴彈,還有防毒面具、汽油桶、刀。對面放著的是紅軍打勝國民黨的立體畫,國民黨在地上跪著投降。
到了最后,老師讓我們排好隊,又讓我們前排蹲下,后排站著拍了張照片。
真是愉快的一天啊,你們老師帶你們去游玩過嗎?一起來寫一寫吧!
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇16
在過三天就到中秋,心里并沒有多高興,畢竟不是小時候,喜歡過年過節(jié),但最為主要的原因父母雙親離世,老家里沒有老人,三間老屋空空的。愉快的中秋節(jié),要上有老下有小,一家人團團圓圓,那才快樂。
我出生就沒有見過爺爺奶奶,都是父母拉扯大。小時候,每年中秋節(jié)非常歡樂。我的父親是那種很有本事的人,在過幾年煤廠,呆過幾年石廠,還當過幾年屠戶,大錢沒有苦到,但我們家的日子還算殷實,是村里最早坐上沙發(fā),最先聽錄音機的家庭。
小時候過中秋節(jié),父親都會上街稱一兩公斤新鮮肉,在買點豆瓣醬,切上瘦肥各一半的'一大腕新鮮肉,由媽媽炒肉,一家飯五口人美美地吃午飯。雖然一年也殺上一兩頭豬,但逢年過節(jié),我們家最愛炒新鮮肉吃,我也最喜歡過年過節(jié)。
記憶猶新的是我八歲的那個中秋節(jié),父母都在做中秋節(jié)的飯。我非常高興,約小伙伴在村子的稻場上玩耍,還一起去爬我家屋后的那棵塔枝樹,樹不算高大,也不算粗壯。我們還沒有爬上樹梢,就聽到高音喇叭里傳出老隊長的通知,他說今天過中秋節(jié),每家分五公斤青包谷,三公斤青黃豆。
我們各自回家拿小籃子,高高興興地去背中秋節(jié)的勝利果實,我們真是有說不出的歡喜啊!
在過三天就是中秋節(jié)了,回想起如此美妙的中秋往事,會給今年的中秋節(jié)增添一分喜悅,興致勃勃地賞月,吃月餅,少一分因為父母離世給過中秋帶來悲涼吧!
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇17
清明節(jié)快到了,我站在老屋門口:一座低矮的房子,房頂上蓋著一排排并不整齊的朱紅色的瓦片。大風被門吹得‘’吱呀吱呀‘’得響。是歲月這個小偷,偷走了我兒時溫暖的港灣。
小時候,每到放假,我都會到這里來玩。爺爺奶奶都住在這里,門前有一條清澈的小溪,后院有一座假山每次我都會迫不及待地卷起褲腿,與伙伴們在水中嬉戲。
等到太陽落山后,我筋疲力盡地回到家,飯菜的香氣撲鼻而來,我頓時又有了力量,準備同飯菜決斗,不一會兒,我就完勝了。在鄉(xiāng)下的老屋里,我無憂無慮地度過了我的童年。就在兩年前,爺爺和奶奶搬進來城里的房子?伤麄儏s偏要回老家住。因為那間老屋承載了太多太多他們的回憶和說不出的.感覺?衫衔菀呀浭且婚g搖搖欲墜的危房。我們都擔心他兩老住進去有危險,經過父母的極力勸說,他們才勉強答應。小時候我不知道為什么爺爺奶奶喜歡舊的東西,都是那么危險的房子了,為什么還要?爺爺摸摸我的頭,說:“等你長大就懂了!蔽宜贫嵌攸c了點頭,癡癡的望著他。今年清明,爸爸和我到老屋門口,爸爸說:“我老了要在這里住。這里清靜,也有許多回憶。”我也學著爸爸說著。我的淚水流了下了。這淚不知是傷心還是激動。我們沒有進去,因為里面一覽無余,但卻裝滿了滿滿的回憶。我們沒有多說什么,只是望著老屋。
我回憶了在老屋的所有往事,太多太多。我站在門口,想把所有回憶裝進老屋,讓這扇大門永遠把記憶封鎖。
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇18
暑假轉眼間過去了,當我看到那些照片時,我又想起了我去東莞雷明軍武道的事。
7月26日,我離開父母,跟著表姐們一起去了東莞。初到軍武道,我先認識了宿舍里的“戰(zhàn)友”,她們對我很友好,我一下子感覺輕松了。我開始認為在那生活很苦,因為洗衣服自己洗,衣服自己晾自己收,后來才發(fā)現,嚴肅的教官司,也很親切;有時說我們,只是想讓我們做好而已。
讓我最難忘的是感恩活動和最后一天。感恩那天,我們先被帶進了一個多媒體教室里,屏幕上開始播放感恩視頻,那微不足道的'小視頻,我越看越哭。視頻中播放的是爸媽幾年來教會我們的東西,爸媽說的話多,只想讓我們記住,可是卻被我們說成啰嗦;爸媽老了,做事越來越慢了,我們就總是說:“媽,快點!”在我看到爸媽寫給我的信時,眼前的一切都迷糊了,要知道,那兒不能帶手機,也不能帶電話手表,現在,在我眼前的,不是信,而是爸媽對我的愛!我再也忍不住了,我哭了,不僅是感動,也有傷心什么的,都讓淚水把它沖走。
最后一天,我們要走了,我們送走國旗后,開始表演了。很快就到我們了,整理服裝,稍息、倒立、蹲下、敵拳、口號,我們五個方隊表演完后,開始授銜了,我變成了彩虹一級的軍人了,我那時開心極了。
我一定會記得那些難忘的回憶的!
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇19
總是有些人會對我抱怨時光太快太快。就在一眨眼間就過了一天。我便靜靜地聽著,不是點點頭,說一些自己對時光的感嘆。當我們追憶起小時候的事情時,又想起現在,總是發(fā)覺時間真的很快,長大后,那些小時候的事情顯得那么幼稚,令人發(fā)笑。
但是我們小時候,卻總是覺得,那些就是我們最快樂的時光。
還記得小學一年級起便在女生中廣為流行的跳皮筋,那時,每當跳起來的那一刻,才發(fā)覺每個人的臉上,都洋溢著幸?鞓返男θ荨
還記得曾經,每次跑步時,經過每個班里的女同學時,總是會伸出手來擊一下掌,這仿佛就是我們的默契,漸漸地也養(yǎng)成了這種習慣,每次擊完掌,總會對著同學輕輕笑一下,再跑過去,讓風帶走我們的擊掌聲和輕聲的歡笑。
即使我不是個念舊的人,但這些回憶,依舊存在記憶里,揮之不去,F在呢,離開了曾經的一切,來到一個陌生的地方,開始新的`生活。有時能收到曾經同學的一句祝福的話,總能感到非常欣慰。
只要曾經的她們還記得我,那就足夠了…
時光就是那樣,轉瞬即逝。還沒有來得及悉數這一年發(fā)生的事情,便又到了下一年。那些記憶只能存在腦海的最深處,無人問津,無人懷念。但是,我的夢里,我的心里,我的歌聲里,一直有她們的存在。就算時光再怎么樣快,她們也依舊存活在我的身邊,在我的記憶,在我一生的永遠。
只是那些。
再也不在。
筒子樓的記憶優(yōu)秀作文 篇20
假如記憶可以移植,世界該是多么有趣。
假如記憶可以移植,我要把科學家的記憶移植給我,我要發(fā)明萬能手表,當你不高興的時候,它會唱最動聽的歌來哄你開心;當你要隨便亂丟垃圾的時候,它就會發(fā)出警告,告訴你不能亂丟亂扔,要講究公共衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生;當你迷路的時候,它就會出現地圖為你指路,讓你安全地到達目的`地;當你出門旅行聽不懂當地語言的時候,它會自動為你當翻譯,讓你用流利的語言和當地人自由地交流。這只手表還是個小型電腦,可以網上沖浪,可以看電視,還可以玩游戲,讓你路途或是等人的時候,排解你旅途的無聊和等人的焦急;這只手表還是你的保健醫(yī)生,它可以為你的食物做檢查,看看你吃的食物是否有益于身體健康。
假如記憶可以移植,我要把考古學家的記憶移植給我,我要把在考古過程中發(fā)生的有趣的故事寫下來,與大家分享考古的快樂。我會與同伴們一起到很遠很荒涼的地方去考察,我要研究那些動物的化石,讓那些已經滅絕的動物和植物都復活過來,讓那些瀕臨滅絕的動物和植物繼續(xù)繁殖,為人類造福。
假如記憶可以移植,我要給童年的守望者一個幸福的童年。孩提時的單純是長大后無法擁有的。我想看到,尋找遺失童年的人,手牽風箏,在麥田間自由地奔跑。臉上,洋溢著只屬于孩子的笑容。
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