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我終于明白了優(yōu)秀作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我終于明白了優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇1
“是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，生命是一片純白的空地，孤獨(dú)的人們反復(fù)徘徊。在一片純白的空地上，我哭了又笑了，一點(diǎn)點(diǎn)明白人世所謂的道理�！蔽液仙蠒�(shū)，凝望著窗外淅淅瀝瀝的雨，也終于明白了那些道理。
一個(gè)下雨的清晨，一盞茶，一本《花田半畝》。我坐在桌邊，靜靜的讀著。
田維，一個(gè)普通的北京女孩，她擁有過(guò)無(wú)憂的`童年，卻在十五歲的花樣年紀(jì)里慘遭生命的浩劫。本該笑靨如花的她，卻在生命中最黃金的日子里深陷夢(mèng)魘的魔爪�？墒遣痪�，她開(kāi)始喜歡走在陽(yáng)光里，開(kāi)始珍惜生命，開(kāi)始微笑。通過(guò)寫(xiě)作，她開(kāi)始追問(wèn)生命與青春的意義。直到生命的最后一刻，她仍在寫(xiě)作。在痛苦中掙扎的六年里，她的愛(ài)，感恩。堅(jiān)韌與真誠(chéng)，塑成一部《花田半畝》，感動(dòng)并激勵(lì)著成千上萬(wàn)的人。
在掩卷沉思之際，我想到自己的生活。身為獨(dú)生之女的我衣食無(wú)憂，幸福的成長(zhǎng)。而在追求夢(mèng)想的路上。我曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫敗而止步不前。甚至心灰意懶，想就此放棄。為了背誦單詞和詩(shī)文，我常常大傷腦筋；考試成績(jī)不理想，也會(huì)沮喪自責(zé)。諸如此類的挫敗，比起生與死的難以抉擇，簡(jiǎn)直不值得一提。想到田維，又自視對(duì)比，只能嘆息反思。
田維在《病話》中說(shuō)，“縱使，此生是苦難的搖籃，我也愿意是無(wú)目流放的一只小舟。我也不再恐懼死亡，我恐懼的，是不能夠思想，不能夠握住親人的手掌，吻他們生了皺紋的額頭。”這個(gè)女孩，對(duì)生的嚴(yán)肅，對(duì)死的淡定，從字句中流露。從眼淚浸潤(rùn)的笑意中，凝著信念，希望。
“倘若，這個(gè)世界上從未有我，那么又有什么遺憾，什么悲傷。生命是跌撞的曲折，死亡是寧?kù)o的星。歸于塵土，歸于雨露，這世上不再有我，卻又無(wú)處不是我�！弊x到這里，我不禁潸然淚下。田維的堅(jiān)強(qiáng)與陽(yáng)光，終助她達(dá)到安寧——簡(jiǎn)單而寧?kù)o。
感謝田維，我終于明白了要心存感激的生活，不要因?yàn)椴恍叶购藓捅�，無(wú)論前途怎樣坎坷，都要微笑著站定，不該恐懼；我終于明白了，安寧是一種困難的到達(dá)這種穿越，要靠我們的意念，在孤獨(dú)中完成。在風(fēng)雨中錘煉，是浮躁恐慌的內(nèi)心，得到安寧。
我明白，無(wú)論前面風(fēng)雨彩虹，都要微笑著面對(duì)生活。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇2
我終于明白了
呆在堆得高高的作業(yè)面前，突然奇怪地想：人為什么要讀書(shū)，為什么找根本做不完的作業(yè)來(lái)做？為什么要到學(xué)校去聽(tīng)老師訓(xùn)斥……對(duì)這滿腦的疑惑，我的第一反應(yīng)就是想問(wèn)媽媽，其次只有躲避，但總是好累，好迷惑。
扭頭望著窗外，天空下著雨，雨點(diǎn)擊打著荷葉。而那荷葉庇護(hù)下的荷花卻聳立著。
那次音樂(lè)考試的情景乘絲絲細(xì)雨而來(lái)。那次考試，學(xué)校組織了樂(lè)隊(duì)為考生伴奏，到我了，因?yàn)闃?lè)隊(duì)里面有我的好朋友，我就大聲說(shuō)：“靠你們了！”然后開(kāi)始考試，得到了雷鳴般的'掌聲，我就手舞足蹈起來(lái)，可卻被評(píng)委老師罵了足足有十五分鐘。什么不能不尊重樂(lè)隊(duì)，什么不能飄飄然等。
回到了家我便痛哭了一場(chǎng)，說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽當(dāng)然是護(hù)著我的，也說(shuō)是老師不對(duì)，更應(yīng)該鼓勵(lì)我，因?yàn)槲耶吘鼓挲g還很小。此后，對(duì)那個(gè)老師，我心底就有了小小的不滿。
一開(kāi)始，我沒(méi)把評(píng)委老師這段話放在心上�？墒呛髞�(lái)的一次政治課上，老師對(duì)我們講，在什么地方、什么場(chǎng)合就要做什么事，不要稀里糊涂，做事不當(dāng)。晨讀讀書(shū)才對(duì)，閉卷考試看書(shū)就不對(duì)了。平時(shí)同學(xué)、老時(shí)間隨便一些好，可考試、上課時(shí)隨便就不好了。另外，要正確對(duì)待成績(jī)……人要獨(dú)立思考，不斷明辨是非，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。那些道理，分明就是針對(duì)我講的。那一刻，我恍然大悟。那次音樂(lè)考試時(shí)老師不讓我隨隨便便、飄飄然，就是因?yàn)樗胱屛疫M(jìn)步，讓我健康成長(zhǎng)。
想想以前，我每次起床都是媽媽叫。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一回到家就吃飯，雨傘也是媽媽送來(lái)學(xué)校的，每次生病了都有媽媽在旁邊，每次思想上有疑惑也聽(tīng)媽媽的，一次又一次，媽媽早也受夠了。我呢，也因?yàn)槭率乱蕾�，幾乎要失去自我判斷能力�?/p>
已經(jīng)被媽媽寵壞了，雖然媽媽都是為了我。這讓我聯(lián)想到眼前那荷花，它從小依賴荷葉媽媽避風(fēng)躲雨，可如果有一天失去了荷葉媽媽怎么辦呢？還不會(huì)直接被雨淋死，被風(fēng)吹爛？
所以，我以后要自己獨(dú)立，要自己思辨是非對(duì)錯(cuò)，看清人生方向，至少不讓媽媽擔(dān)心，這次，我總算明白了！
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇3
人生路漫，我心動(dòng)蕩，可還好有母親的陪伴！——題記
咿呀學(xué)語(yǔ)把手教
上一秒的記憶成就了下一秒的輝煌；昨日的相遇注定了今日的相識(shí)；而曾經(jīng)的頑皮鋪就了如今的領(lǐng)悟。
每當(dāng)這樣的夜晚：夜深人靜，四處寂靜無(wú)聲，太陽(yáng)公公不甘地收起它的小傲嬌，反倒是月亮婆婆毫不遜色地展顯著她的美貌。這時(shí)候，我總聽(tīng)外婆說(shuō)起，小的時(shí)候，母親為了能讓我有一個(gè)好的啟蒙，竟重拾書(shū)本，夜里學(xué)習(xí)，白天就開(kāi)始毫無(wú)保留地將她所學(xué)到的教給我。聽(tīng)到這兒，一股酸流流入我心，流得很深很深……
踏上小船，沿途的風(fēng)景勾起了兒時(shí)的回憶；翻開(kāi)相冊(cè)，曾經(jīng)的留念讓我真正明白了母愛(ài)。
遙遙學(xué)途母擔(dān)憂
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。冥冥之中，我多了一種身份，你卻多了一分擔(dān)憂。
記得那次的考試，試卷上的紅色軌跡似乎有一種不為人知的魔力，讓我沒(méi)有勇氣去面對(duì)母親。但紙永遠(yuǎn)是包不住火的，糟糕的一幕還是出現(xiàn)在她的眼前。起初，，母親的'一言不發(fā)讓我感到忐忑不安，最終，母親微笑地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了。目光呆滯的我臉上多了一份慚愧，而心中卻多了溫暖。
你的擔(dān)憂綻放了我的生命之花；而我的領(lǐng)悟也溫暖著你的心靈。
日日月月之陪伴
星辰日月的分離震撼了整個(gè)宇宙；鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的誕生欣慰了大地媽媽；而母親的陪伴也溫暖著我這顆幼苗。
那時(shí)候，失去友誼的我似一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo)，沒(méi)有方向，也沒(méi)有目標(biāo)。母親很擔(dān)心，也很焦慮，她沒(méi)有辦法做到和同齡人一樣整天陪我玩，但是他的陪伴對(duì)我來(lái)說(shuō)確是無(wú)價(jià)的。
那天夜里，我已入睡，隱約似乎有些動(dòng)靜，我?jiàn)^力與我那雙已閉合的眼睛掙扎，原來(lái)是母親在幫我掖被子。我笑了，笑的很快樂(lè)，很愜意！
人生在即，我終于明白了母愛(ài)。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇4
很多事情，當(dāng)時(shí)可能因?yàn)樘《欢�，可是在一些偶然的機(jī)會(huì)中，卻讓我們明白那些感動(dòng)。
小時(shí)候，住在一間小平房里，風(fēng)一吹，那木頭圍墻和門(mén)就會(huì)搖動(dòng)起來(lái)，好象馬上就要倒似的。在平時(shí)，家里總有個(gè)人在看家，因?yàn)槟峭饷娴拈T(mén)太不結(jié)實(shí)了。
有一次，國(guó)慶節(jié)放長(zhǎng)假。前幾天我天天玩，也不寫(xiě)一個(gè)字，到最后一天，才愁眉苦臉地補(bǔ)作業(yè)。我還是寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒，媽媽在旁邊叮囑我快寫(xiě)，我只好一臉不情愿地耐著性子寫(xiě)了一會(huì)兒，又開(kāi)始溜號(hào)。
“你還有這么多作業(yè)呢，還不快寫(xiě)！”媽媽生氣了。
我也很生氣：“那我就不能先休息一下再寫(xiě)，都寫(xiě)這么長(zhǎng)時(shí)間了�！�
媽媽拍著桌子說(shuō)：“前幾天叫你快寫(xiě)你不寫(xiě)，現(xiàn)在寫(xiě)不完了怪誰(shuí)呢？不愿意我看著你寫(xiě)是不是？行，我把你鎖家里，什么時(shí)候?qū)懲晔裁磿r(shí)候給你開(kāi)門(mén)！”說(shuō)完，一摔門(mén)走出去。
我本以為她只是嚇我，可是當(dāng)我聽(tīng)到那清楚的`鎖門(mén)聲，整個(gè)人呆住了，就哭起來(lái)�？蘖艘粫�(huì)兒，我心想：現(xiàn)在哭，不如先寫(xiě)完作業(yè)，再想辦法找媽媽回來(lái)。
我靜下心來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)一會(huì)兒抽泣一會(huì)兒，沒(méi)多久，抽泣聲漸漸平靜，寫(xiě)得也越來(lái)越快。
大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí)吧，我認(rèn)真地對(duì)了一下作業(yè)，如釋重負(fù)地抻了個(gè)懶腰，嘆了口氣說(shuō)：“寫(xiě)完了！”
突然聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，我嘆了一半的氣都嚇了回去，驚恐地看著外面的那扇門(mén)。門(mén)“吱”地開(kāi)了－－“媽媽！”我叫起來(lái)，跑過(guò)去擁抱她。
“看來(lái)這個(gè)辦法真好，比我在家看你寫(xiě)得都快，以后你寫(xiě)作業(yè)我就把你鎖家里�！�
我一直以為媽媽那時(shí)是真的出去玩了，但從那以后，媽媽再?zèng)]把我鎖家里。一次聽(tīng)到媽媽和朋友說(shuō)：“我怎么可能把她鎖屋里？一個(gè)小孩在家那么不安全，我為了嚇?biāo)矠榱俗屗雷约旱氖乱约鹤�，也要她學(xué)會(huì)勇敢，所以把她鎖家里。我也沒(méi)走，我一直在門(mén)口看著她，直到她寫(xiě)完才給她開(kāi)門(mén)啊……”
我恍然大悟，明白了媽媽的苦心，也終于明白母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇5
天灰蒙蒙的，陽(yáng)光拼命想從厚密的云層中探出頭來(lái)，但未能如愿，草葉上還掛著些許露珠。
我走出那黑暗曲折的狼洞，抖抖身上狼毛，準(zhǔn)備捕食去。
才5個(gè)月大的我就出去捕食，在別的大狼看來(lái)就是很危險(xiǎn)的事情，但我別無(wú)選擇。作為卡山狼王的遺孤，能被卡山的死對(duì)頭杰雪發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)，就算是頂頂幸運(yùn)的事情了，杰雪沒(méi)有把我咬死，反而收留了我，已經(jīng)很好了，為他們一家捕食，有什么不應(yīng)該的？
我跑著踏過(guò)草地。準(zhǔn)備前往“獺子山”。抓只雄獺子回來(lái)交差。露水沾濕了我與從不同的狼毛，時(shí)不時(shí)的，有一兩只綠蚱蜢被我驚起�？斓将H子山時(shí)，我微微的放低了身體，慢慢向一個(gè)雄獺子洞爬去。
我將身體隱藏在草叢中，一動(dòng)不動(dòng)，如同一尊漢白王狼雕，靜靜地等待看雄獺子出洞。露水漸漸在太陽(yáng)的'照射下蒸發(fā)了，待在草叢中的我不在感到陰涼，反而十分悶熱。
終于雄獺子出洞了，它十分警覺(jué)，扭頭四處觀看。他看見(jiàn)遠(yuǎn)處的草叢被風(fēng)略略地吹地動(dòng)了一動(dòng)，就立刻竄回洞中。經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，獺子的疑消失了，它猛地笨出洞外，大口大口地吃起草來(lái)。是時(shí)候了，我猛地起身，扒了幾下雄獺子洞口的碎石，雄獺子聽(tīng)到動(dòng)靜后就立刻往回竄，我也立刻竄到洞口處，剛好抓住它。
我叼著獺子回到狼洞，把它給了杰雪的妻子—茜茜，茜茜看了我一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，就把獺子給了她的孩子，只給我留下了一條獺子腿。
時(shí)光流逝，我很快已經(jīng)一歲了，正是東荒時(shí)期，狼群在一起捕獵，每次沖鋒的時(shí)候，都是我先去，狼群的理由是：你的皮毛是白色的，不容易被發(fā)現(xiàn)。
鵝毛大雪，四處紛飛，狼群連續(xù)三天沒(méi)有獵到食物，早已餓的前胸貼后背了。突然，雪地里出現(xiàn)了一只羊羔。我慢慢向前走去，去探探路。但是，后面有一股力量撞到了我是魯魯，杰雪的大兒子。他在這三天里早已餓紅了眼，迫不及待地向那只羊羔撲去。呯—，捕獸夾的聲音在空中回蕩，可憐的魯魯，為了一頓飯，失掉了自己的性命。
這一刻，我終于明白了為什么我活的如此之久，能在這險(xiǎn)惡的環(huán)境之下活如此長(zhǎng)的時(shí)間，那是我從小捕食，技藝高超的結(jié)果，并且，最最關(guān)鍵的是我無(wú)貪婪之心。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇6
人與人之間需要理解，長(zhǎng)輩和晚輩之間，學(xué)生和老師之間，甚至素不相識(shí)的人之間都需要理解，都需要心與心的溝通……有了理解，才有美好感情，生活才會(huì)有溫暖、幸福。
在山區(qū)有許多空巢老人和留守、貧困兒童，他們生活不好，沒(méi)有溫暖與關(guān)愛(ài)。不僅如此，還有自然災(zāi)害帶來(lái)的痛苦與傷痕。
對(duì)于這種情況，每年都會(huì)有許多人捐錢、捐衣服和書(shū)籍給他們。每次我都會(huì)想：這些人為什么要把錢、衣服和書(shū)籍捐給山區(qū)的人們？那些錢他們可以自己用來(lái)買房、買車，或者裝修自己的家和公司，衣服可以賣錢，書(shū)籍可以看或當(dāng)廢紙賣掉，為什么要捐給他們呢？
星期天，我在家里看電視，電視里報(bào)道我國(guó)南部有個(gè)地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的山體滑坡，許多平民百姓的家移動(dòng)了起來(lái)，到了別的地方。有的人，雇了許多人，去救受災(zāi)的人們。他們租了幾架直升飛機(jī)，上面安裝生命探測(cè)器和救援設(shè)備。為了給生命一個(gè)希望，他們把能用的東西都用上了。他們救出許多人，把人們轉(zhuǎn)移到安全的地方。
從電視上我看到，山體滑坡把人們的房屋都?xì)牧耍械臎](méi)了窗戶，有的沒(méi)了屋頂，有的.被埋在泥土里……沒(méi)了房子，人們無(wú)家可歸。
我明白了那些人給山區(qū)捐款、捐東西的原因了：那里的人們需要幫助，我們應(yīng)該有愛(ài)心，向他們伸出援助之手，這樣才能快樂(lè)，生活才會(huì)充滿溫暖。
那些人是有愛(ài)心的，幫助了山區(qū)的人們。理解了他們的做法，我非常敬佩他們。我們每一個(gè)人都要為社會(huì)奉獻(xiàn)一份愛(ài)，那樣我們的生活才會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇7
我終于明白了小時(shí)候，爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，也用了不少錢！我當(dāng)時(shí)不太懂！也沒(méi)在意，反正他們幫我交了錢去上補(bǔ)習(xí)班，我就去，而且，有時(shí)還會(huì)不聽(tīng)老師講的一些題目。
現(xiàn)在，我終于明白，要認(rèn)真上課，認(rèn)真的聽(tīng)補(bǔ)習(xí)老師講的內(nèi)容。因?yàn)椤鞘且粋�(gè)早上，媽媽叫我去上補(bǔ)習(xí)班，我死活不肯答應(yīng)，就在這時(shí)，爸爸也起床了，他也叫我去，我還是不想，媽媽“拉”開(kāi)她的大噪門(mén)，對(duì)我喊著：“我可是交了錢去的，如果你不去的話，我就罰你掃一個(gè)月的地。”我有點(diǎn)怕，心軟了，可我還是不肯，爸爸卻好像不在意地說(shuō)：“隨你便吧，如果還是不去的話，那我就不給你零花錢，你不可以看電視、玩電腦、去外面玩以及不給你的手機(jī)�！卑职衷捯魟偮�，媽媽就滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上還含著一絲微笑。
為了我的`手機(jī)，為了我的電腦，為了我那零花錢，還有能去外面玩，我不答應(yīng)也得答應(yīng)，所以，我心不甘，情不愿地被逼著上補(bǔ)習(xí)班了。不過(guò)也還不錯(cuò)，剛來(lái)到這作文班上，陳老師就對(duì)我們很好，而且里面大多數(shù)的同學(xué)都是我認(rèn)識(shí)的，所以我感覺(jué)還不錯(cuò)！學(xué)習(xí)也進(jìn)步了！現(xiàn)在，我終于明白了！爸爸媽媽之所以讓我去上學(xué)，上補(bǔ)習(xí)班，是因?yàn)樗麄兿嘈�，我能夠�(qū)W到東西，有所進(jìn)步，希望我長(zhǎng)大后有出息！
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇8
小時(shí)候，爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，也用了不少錢！我當(dāng)時(shí)不太懂！也沒(méi)在意，反正他們幫我交了錢去上補(bǔ)習(xí)班，我就去，而且，有時(shí)還會(huì)不聽(tīng)老師講的一些題目。現(xiàn)在，我終于明白，要認(rèn)真上課，認(rèn)真的聽(tīng)補(bǔ)習(xí)老師講的內(nèi)容。因?yàn)椤?/p>
那是一個(gè)早上，媽媽叫我去上補(bǔ)習(xí)班，我死活不肯答應(yīng)，就在這時(shí)，爸爸也起床了，他也叫我去，我還是不想，媽媽“拉”開(kāi)她的大噪門(mén)，對(duì)我喊著：“我可是交了錢去的，如果你不去的話，我就罰你掃一個(gè)月的地。”我有點(diǎn)怕，心軟了，可我還是不肯，爸爸卻好像不在意地說(shuō)：“隨你便吧，如果還是不去的話，那我就不給你零花錢，你不可以看電視、玩電腦、去外面玩以及不給你的手機(jī)。”爸爸話音剛落，媽媽就滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上還含著一絲微笑。
為了我的.手機(jī)，為了我的電腦，為了我那零花錢，還有能去外面玩，我不答應(yīng)也得答應(yīng)，所以，我心不甘，情不愿地被逼著上補(bǔ)習(xí)班了。
不過(guò)也還不錯(cuò)，剛來(lái)到這作文班上，陳老師就對(duì)我們很好，而且里面大多數(shù)的同學(xué)都是我認(rèn)識(shí)的，所以我感覺(jué)還不錯(cuò)！學(xué)習(xí)也進(jìn)步了！
現(xiàn)在，我終于明白了！爸爸媽媽之所以讓我去上學(xué)，上補(bǔ)習(xí)班，是因?yàn)樗麄兿嘈�，我能夠�(qū)W到東西，有所進(jìn)步，希望我長(zhǎng)大后有出息！
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇9
在初中一年級(jí)時(shí)，我的老師對(duì)我很好，常拍著我的腦瓜夸我聰明，還說(shuō)我將來(lái)一定能考上北大清華。這些表?yè)P(yáng)極大地培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，我的學(xué)習(xí)在班中已到中上等水平。
但到了初中二年級(jí)換了老師，老師只注意那些特等生。對(duì)我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的`影響，使我上期期末考試成績(jī)很差，爸爸媽媽也批評(píng)我懶，不努力，害的我一個(gè)春節(jié)都小心翼翼的。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，老師又把我調(diào)到了后排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發(fā)誓一定要刻苦學(xué)習(xí)，考上中國(guó)最好的師范大學(xué)，將來(lái)做一名所有學(xué)生都喜愛(ài)的教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現(xiàn)在的我一樣“飽受折磨”。
從此，我不再整天玩耍，超額完成作業(yè)，我甚至為了一個(gè)難題苦思冥想很長(zhǎng)時(shí)間，直至做出正確答案。為了改變以前的自己，樹(shù)立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務(wù)活，在班里幫助比我差的同學(xué)，幫助生活有困難的同學(xué)，熱心公益事業(yè)。在學(xué)習(xí)上我就更不放松了，我向班中的尖子生學(xué)習(xí)，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費(fèi)的時(shí)間，以便我能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得較大的進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人，開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次月考到了，我終于取得了好成績(jī)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是滿分，全班第一名！當(dāng)老師念分時(shí)，許多同學(xué)驚訝的張大了嘴巴，當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我覺(jué)得老師的笑臉是那么真誠(chéng)。
當(dāng)老師在班會(huì)上對(duì)月考進(jìn)行總結(jié)，提到我的名字熱烈的掌聲響起時(shí)，我終于明白了：學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分收獲，一個(gè)好老師是重要的，但更重要的是自己去努力奮斗。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇10
早晨，東方的天空升起紅日，露出了魚(yú)肚白，我在溫暖舒適的小床上醒來(lái)，周圍彌漫著一股新洗的被單里留下的迷人的薰衣草香，在床上又賴了一陣后，聽(tīng)到樓下傳來(lái)時(shí)而敲打時(shí)而又“窸窸窣窣”的聲音，我才懶洋洋地從被窩里爬出。
下樓，我看到了在餐桌邊坐著的母親，她正在專心地剝著堅(jiān)果，一身睡衣，腳上一雙棉拖鞋，有些凌亂的黃發(fā)，像枯了的樹(shù)葉散在母親肩頭。母親就這樣坐著，剝著堅(jiān)果，時(shí)不時(shí)打幾個(gè)哈欠。
她一轉(zhuǎn)頭看到了我，臉色在暖陽(yáng)的照耀下顯出一些疲憊，但她還是溫和地對(duì)我說(shuō)：“囡囡，你醒了”可我沒(méi)有等她說(shuō)完，就暴躁厭煩地朝她嚷道：“你在搞什么呀？大清早的敲什么？能不能讓我多睡幾分鐘呀？”母親立即放下手里的堅(jiān)果，慌忙向我道歉說(shuō)：“哦，對(duì)不起啊，有些堅(jiān)果剝不開(kāi)，只好用小榔頭敲，想不到聲音那么大，吵到你了�！彼牡狼负苷\(chéng)懇，但我的心絲毫沒(méi)有得到任何慰藉，對(duì)母親更加的厭煩和不滿。
這天早晨，我氣呼呼地沒(méi)有吃早飯就去上學(xué)了。
到了上午第三節(jié)課上課前，我已經(jīng)饑餓難忍，卻只能任由肚子發(fā)出一聲聲的哀嚎與呻吟。我無(wú)意識(shí)地在書(shū)包里亂翻一陣，竟意外地發(fā)現(xiàn)了一包堅(jiān)果，我那空蕩蕩的被餓得生疼的胃似乎盼到了救星似地在歡呼。
我小心翼翼地把堅(jiān)果轉(zhuǎn)移到桌面上，用書(shū)本遮住，又像做賊般伸出哆嗦的手，顫抖著掏出一小把堅(jiān)果，貪婪地放進(jìn)嘴里嚼著，一種特別的香味在我的嘴中蔓延開(kāi)來(lái)：葡萄干的甜、核桃的香、巴達(dá)木的咸、瓜子仁的脆這些都在我的味蕾中盡情綻放。那一刻，整個(gè)人頓時(shí)好了起來(lái)，胃也不疼了，身體也不再蜷縮著了，有氣無(wú)力的寫(xiě)字的手有勁了。
我突然開(kāi)始奇怪這把堅(jiān)果的來(lái)歷，回憶起來(lái)也沒(méi)有人送給我這樣的堅(jiān)果。不過(guò)這些天來(lái)，母親倒常常在空閑的.時(shí)候或是在早晨擠出時(shí)間在剝堅(jiān)果，對(duì)，一定是母親，她怕挑食的我上學(xué)時(shí)餓肚子給我準(zhǔn)備的，這些堅(jiān)果就是母親為我剝的，還為我一一搭配好各種口味，讓我補(bǔ)充能量又能攝入營(yíng)養(yǎng)，母親的心永遠(yuǎn)那么細(xì)致。
放學(xué)回家，我心里充滿愧意地望著母親，她還是忙碌地做著她那好像永遠(yuǎn)都做不完的家務(wù)，不曾有閑暇回看我一眼，就急匆匆地又為我們盛晚飯去了。
第二天早晨，吃好早飯準(zhǔn)備上學(xué)，我倚在門(mén)邊穿鞋，看到母親悄悄地又把一包堅(jiān)果塞進(jìn)我的書(shū)包，轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)她看到了我，我也看著她，我們就這樣對(duì)視了幾秒。
突然，我熱淚盈眶，臉上一陣陣的燙，靠著門(mén)邊的手，不自覺(jué)地伸出，三步并作兩步，朝著母親奔去，緊緊地抱住了她，她那些許凌亂枯黃的頭發(fā)散了下來(lái)，拂在我的臉上、肩上，被我那些涌出的淚水一絲絲地濕潤(rùn)。剎那間，我發(fā)現(xiàn)母親那雙憔悴的眸子原來(lái)那么美，柔情似水，又那么晶瑩閃亮，像晨曦微露，傾半世陽(yáng)光。
我一時(shí)驚愕于母親這一刻呈現(xiàn)出的那種超凡的美，那是一種專屬母親的美。
我不禁又深深地后悔起昨日對(duì)她的不滿與冷落，十幾年來(lái)，我一直理所當(dāng)然地享受著她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，卻不曾回贈(zèng)她什么，我一味地任性著，無(wú)盡地索取著，而母親卻寧可自己受委屈，卻不曾計(jì)較抱怨過(guò)我。
我終于明白了，明白了我那弱小而又偉大的母親每一天的付出，明白了她對(duì)我的愛(ài)是那樣的寬容無(wú)私、無(wú)怨無(wú)悔。
那一份至真至美的母愛(ài)啊，就是我一生最寶貴的財(cái)富。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇11
爬山踏青，是我們家經(jīng)常開(kāi)展的一項(xiàng)休閑娛樂(lè)活動(dòng)，記得那是一個(gè)春日的早上，晴空萬(wàn)里，我們一家又背上行囊出發(fā)了。春天的山嶺真美啊！在漫山遍野的蔥綠中，點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵，鳥(niǎo)兒在林中鳴唱，蜜蜂在花叢中飛舞，和煦的春風(fēng)吹在臉上叫人陶醉。
我們一邊欣賞著美景一邊向上攀登，忽然，跑在前面的我發(fā)現(xiàn)登山道出現(xiàn)了分岔，爬山的人多往右側(cè)的大道前行，而左側(cè)的小道則無(wú)人問(wèn)津，我在岔道口停下腳步，思考著，小道上很幽靜，而大道上已經(jīng)人滿為患了，從左側(cè)的小道是否也能登上山頂？我的答案是肯定的。于是，我把我的想法告訴了爸爸媽媽。媽媽認(rèn)為既然大家都從大道走說(shuō)明那是正確的方向，我們也應(yīng)跟大家走，少走彎路，我則堅(jiān)持我的選擇，條條道路通羅馬嘛！我與媽媽各持己見(jiàn)，爭(zhēng)論不休。爸爸靜靜地觀察了一會(huì)，最后支持了我，二比一，前進(jìn)！
我在前面帶路，昂首挺胸，仿佛成竹在胸，其實(shí)心里真有點(diǎn)兒忐忑，并不能確定這條路就一定能到山頂。越往前走，山谷越幽深，偶爾的幾聲?shū)B(niǎo)鳴越發(fā)顯得人跡罕至。哎呀，我們選擇的方向是對(duì)的嗎？往前走會(huì)不會(huì)越走越遠(yuǎn)啊？我們會(huì)不會(huì)迷路��？┅┅一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我腦海里，我有點(diǎn)想打退堂鼓了，趁著媽媽不注意，我悄悄地拉了拉爸爸的衣角，向爸爸投去求助的目光，爸爸明白了我的意思，鼓勵(lì)我道：“既然作出了選擇，就要堅(jiān)持！”對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)地攀登，頭頂忽然傳來(lái)有人說(shuō)笑的聲音，好象有很多人，我緊走幾步，抬頭一看，啊，終于到山頂了，我的心里像是一塊石頭落了地。我高昂著頭，兩手叉著腰，得意地站在媽媽面前，“媽媽，這次是我對(duì)了吧！”媽媽彎著腰，微笑地用手指點(diǎn)著我的鼻子，說(shuō)我像只驕傲的大公雞。
坐在山頂?shù)膸r石上，享受著成功的.喜悅。爸爸輕撫著我的頭發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“筱筱，上山的路不止一條，只要選擇了正確的道路，堅(jiān)持攀登，就一定能到山頂。做別的事也是同樣的道理，通往成功的道路不止一條，只要你不懈地付出努力，就一定能達(dá)到成功的彼岸！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把爸爸的話牢牢地記在了心里。
我終于明白了，通往成功的道路不止一條，只要你不懈地付出努力，走在彎曲的路也能到達(dá)成功的。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇12
每天，總是在兩點(diǎn)一線間忙忙碌碌地奔跑著，就像鐘表一樣，日復(fù)一日地重復(fù)著那條老路。老師循循善誘的教導(dǎo)，父母苦口婆心的勸告，在耳邊堆積如山。等啊，盼啊！終于到了星期天，多么親切又陌生的日子��！
理理凌亂的思緒，拋開(kāi)那一知半解的X、Y、Z，打斷與康熙、乾隆的無(wú)休止周旋，心里像被清水潑灑過(guò)似的，是那樣的暢快。于是，帶著已蒙上一層灰的風(fēng)箏，奔向田野，我要去尋找那久違的歡樂(lè)和輕松。
來(lái)到田野，天空湛藍(lán)如洗，清澈透明的溪水在彎彎曲曲的小溝里暢流，似乎是去追趕什么東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條飄帶伸向遠(yuǎn)方。小鳥(niǎo)倏忽飛上了對(duì)面的.高枝，得意洋洋的鳴叫著。哦，原來(lái)生活是這樣的自由自在。我歡笑地放著風(fēng)箏，跑得越快心里就越暢快。風(fēng)箏在空中遨游著，越飛越高，比起往日更勝一籌。啊！我愛(ài)這樣的生活，我希望時(shí)間不再前進(jìn)，讓我永遠(yuǎn)沉醉在歡樂(lè)之中。
突然，風(fēng)箏線斷了，也許用久了、不牢固的原因吧，恰好迎面刮來(lái)一陣大風(fēng)，風(fēng)箏隨風(fēng)飄去，不再聽(tīng)從我的擺布。唉！真掃興，這該死的爛線、該死的風(fēng)，我雖然嘴上埋怨著，但對(duì)風(fēng)箏的喜愛(ài)使我追上去。我要去瞧一瞧風(fēng)箏到底怎么樣了。當(dāng)我追到大橋上，風(fēng)
停了，風(fēng)箏沒(méi)有了風(fēng)的幫忙，徐徐地從空中飄下來(lái)，漂浮在水面上。這時(shí)，一個(gè)浪頭打來(lái)，它被河水壓在河底，我驚訝了，心里一陣悲哀、惋惜。
剎那間，我的心一顫：我不正像這只風(fēng)箏嗎？在家長(zhǎng)、老師的管束下，學(xué)的昏天暗地。有一天，我不堪忍受受人管束的生活，自作主張，逃跑了，最終不就落個(gè)和風(fēng)箏同樣的結(jié)局嗎？我的心一下子明白了、透徹了，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。于是，我飛快地向家里跑，我要做功課了。
其實(shí)自由是相對(duì)而言的，有約束的自由才是真正的自由。我終于明白了這個(gè)道理。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇13
甜，是什么？有人說(shuō)，蛋糕是甜的；有人說(shuō)，糖果是甜的；還有人說(shuō)，奶昔是甜的。但在哪一刻，我終于明白了成功的味道是甜的。
那時(shí)，三年級(jí)稚嫩的我來(lái)到了“地獄”的邊徊。起因就是母親給我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。
我只需右拐，走上樓梯，來(lái)到公園，向左一走，便來(lái)到了培訓(xùn)班。只有兩個(gè)老師，和他們相比：簡(jiǎn)直他們是“老鷹”而我們則是一只“小雞”。
第一次上課，我充滿了好奇�？珊竺婧�(jiǎn)直就是暴風(fēng)雨，我們這些溫室花朵，被“教”的心灰意冷。
天天如此，毫無(wú)新意，什么折返跑，對(duì)角跑。運(yùn)球跑。跑完后，緊接著練動(dòng)作，弄得人心惶惶。五天了，連個(gè)筐也沒(méi)沾過(guò)。
“什么破培訓(xùn)班那？投籃不教教我們那些……”不好老媽聽(tīng)見(jiàn)了，我迷茫的看著老媽。
老媽說(shuō)：“不能這么說(shuō)，孩子，世界上沒(méi)有人能一口吃成大胖子，我沒(méi)有堅(jiān)持基礎(chǔ)打好打牢了，才能去更好的迎接更高的要求，去追求更好的自我，你要記住，堅(jiān)持才能成功�！�
在那之后，我知道也明白了堅(jiān)持的好處，多努力按照教練的.要求去做，去追求更高更遠(yuǎn)，當(dāng)我投籃時(shí)，我想到堅(jiān)持，這樣我的球技越來(lái)越高，越來(lái)越好。
就這樣，我迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)比賽，賽場(chǎng)上，回憶著我原來(lái)?yè)]汗的場(chǎng)面。
……
“嘟”一聲哨響，我們贏了，我哭了，那是喜悅的淚花。
那一刻，我終于明白了，成功味道是甜的，很甜，很甜。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇14
“��！我的書(shū)不見(jiàn)了。那可是昨天剛到貨的�！蔽乙贿吔兄�，一邊在書(shū)柜上找書(shū)，找了半天都沒(méi)找到。突然，我想到了剛剛來(lái)我家的他，會(huì)不會(huì)……
一個(gè)小時(shí)前，我的好朋友王思誠(chéng)來(lái)我家玩，我給他介紹了一本媽媽給我買的百科全書(shū)。王思誠(chéng)像看到了金子兩眼發(fā)光，吵著要看，沒(méi)有辦法我只好給他看，直到他媽媽叫他回家。然后，我想看我的百科全書(shū)，卻怎么也找不到，我很懷疑是王思誠(chéng)拿的。
過(guò)了四天，我回家時(shí)，家里沒(méi)人，只好給媽媽打電話，媽媽告訴我，她送爺爺奶奶回家去了，讓我先去王思誠(chéng)家寫(xiě)作業(yè)。
到了王思誠(chéng)家，我寫(xiě)完作業(yè)后，想去參觀他的家，竟然發(fā)現(xiàn)了那本百科全書(shū)。果然是他，我正準(zhǔn)備詢問(wèn)的時(shí)候，媽媽打電話說(shuō)回來(lái)了，讓我回去�；氐郊液螅野堰@件事告訴媽媽，媽媽思考了片刻，然后對(duì)我說(shuō)：“我問(wèn)問(wèn)他媽媽是怎么回事吧！”
又過(guò)了一天，媽媽告訴我：“那本是他媽媽后來(lái)買的，不是你的.那一本�！笨墒锹�(tīng)了她的話，我仍然半信半疑，認(rèn)為是撒謊的自我辯解，肯定是不想承認(rèn)而故意隱瞞。
又過(guò)了幾天，奶奶回來(lái)了，回來(lái)后打掃房間時(shí)在角落里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，說(shuō)：“瑞瑞，這是你的書(shū)嗎？”我跑過(guò)去一看，原來(lái)是我的百科全書(shū)，我竟然錯(cuò)怪了他。
當(dāng)誤會(huì)來(lái)臨時(shí)，只有信任這把火才能把它燃燒掉！
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇15
隨著作文的快速提高，我突然有一種想哭的沖動(dòng)。媽媽原來(lái)一直在看著我，看著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴。我，此刻才發(fā)現(xiàn)，她對(duì)我的期望與喜歡，正像天空中的無(wú)名的許愿星，微弱閃亮的光點(diǎn)，正是默默無(wú)聞的母愛(ài)！
曾經(jīng)的淚水和汗水換來(lái)了今天小小的`成就，曾經(jīng)我和她一起堅(jiān)持，所以我才有了今天的成就，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓我懂得了做什么事都不要半途而廢，所以，我想說(shuō)，堅(jiān)持，是將昨天的勞苦與苦悶，化作明天的快樂(lè)與幸福。謝謝你，我的母親，您的用心良苦，我終于明白了……
雖然是暑假，但是縣里的學(xué)校要招生，我自以為學(xué)好了，可以好好放松一下了，于是我沒(méi)日沒(méi)夜的看電視，玩電腦，1次、2次、3次，媽媽好言相勸，時(shí)不時(shí)地告誡我，讓我大腦清醒，把自己不懂的課程重溫一下，查漏補(bǔ)缺，自己擅長(zhǎng)的課程一定要學(xué)得扎實(shí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。可是我不想聽(tīng)，我用“好的學(xué)校的題根本和書(shū)掛不上邊”的借口來(lái)對(duì)付媽媽，結(jié)果媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我?guī)拙�，說(shuō)我到這個(gè)時(shí)候了還在想著玩，媽媽好話壞話都歹話個(gè)遍。我蒙著臉，含著淚，迅速跑進(jìn)臥室，這時(shí)我真想把書(shū)給扔掉，把作業(yè)給撕了。天天都是作業(yè)，怎么受得了啊。但是我知道媽媽是為了我好，雖然媽媽說(shuō)的話很難聽(tīng)，但是為了我的學(xué)業(yè)，我開(kāi)始瘋狂地投入復(fù)習(xí)，盡管媽媽有時(shí)候用刻薄的語(yǔ)言語(yǔ)言我堅(jiān)持不了，最后我只差0.5分就考上了。我想，如果當(dāng)初早一點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)，或許現(xiàn)在站在勝利舞臺(tái)上的人就是我。
一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回繞，父母這些年來(lái)不求回報(bào)的養(yǎng)育我，多么不易��！我每天吃著媽媽做的飯，每次有什么好吃的媽媽都要給我和弟弟，省吃儉用的讓我學(xué)習(xí)了4年多的特長(zhǎng)。我每天在家里做作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)在一旁靜靜地一直看著我寫(xiě)完才肯離座，一直默默無(wú)聞地守護(hù)著我，我真是愧對(duì)母親啊。
我曾自怪過(guò)她的無(wú)情，我曾討厭過(guò)她的冷漠，我曾憎恨過(guò)她的忽視，卻不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了很多很多。多年后，我終于明白了她的用心良苦！
回憶當(dāng)年往事，我事事與她頂撞，有什么事都不告訴她，把她視為陌生人。也極少稱呼她一聲“媽媽”，她一言不發(fā)。為什么？為什么她不解釋？為什么她不坦白地告訴我這是為了我好？為什么她不因?yàn)槲业恼`解而生氣？
如今，母親教誨的聲音仍在耳邊蕩漾！
經(jīng)歷了這事，我終于明白了您的良苦用心。媽媽，您是在用心呵護(hù)我，你的嚴(yán)厲批評(píng)，痛在我心里，我將永遠(yuǎn)記住你的話，用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)好孩子、好學(xué)生。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇16
父愛(ài)，從來(lái)都是個(gè)不容解讀的詞語(yǔ)。無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)——對(duì)父愛(ài)錯(cuò)誤的理解，在那一天，終于瓦解。我終于明白，父愛(ài)的含義如此簡(jiǎn)單又深?yuàn)W。
一直以來(lái)，父親在我心目中只是一個(gè)冷冰冰的人。我曾數(shù)次在馬路上跌倒，卻從未看到父親來(lái)扶我或是來(lái)安慰我的身影。我不明白，為什么，父親和母親的差別是如此之大？為什么唯獨(dú)我的父親從不關(guān)心我？
記得一次寒假，父親陪我去學(xué)滑冰。那時(shí)，年紀(jì)還小的我被光滑如鏡有陰冷的冰面嚇得瑟瑟發(fā)抖。要是一般人都知道，一踩上冰面就會(huì)摔得極慘。我獨(dú)自穿上冰刀鞋，深吸一口氣，踏上冰面。不出所料，我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，就狠狠地摔在了冰面上。回頭一望父親，卻見(jiàn)他只是用眼神讓我起來(lái)，甚至未曾移動(dòng)過(guò)他的步子。正當(dāng)我咬著牙使勁起來(lái)時(shí)，卻看到了這一幕：對(duì)面的.一個(gè)小女孩跌倒后，她的父親忙跑去安慰她，并且心疼極了似的攙起她。為了不讓小女孩受傷，他甚至扶著小女孩學(xué)滑冰。這更加增添了我心里的疑惑，還摻雜著幾分心灰意冷。
跌倒后爬起來(lái)繼續(xù)的習(xí)慣已成自然，我十分幸運(yùn)地變得堅(jiān)強(qiáng)，也不再像無(wú)知時(shí)那樣把安慰自己的重任無(wú)端交給父親，以往美好的臆想也變得虛無(wú)縹緲。自己安慰自己也是我必備的武器。在別人依靠著父親緩緩向前滑行時(shí)，我已經(jīng)可以飛快地滑行。
面對(duì)我回家時(shí)的笑顏，母親告訴我：“你父親和我說(shuō)了，你滑冰時(shí)摔倒了，腳可能會(huì)受傷，讓我給你敷點(diǎn)藥膏�！边@句話像一只大鐘，沉悶地在我的心口上敲響。我終于明白，母親是無(wú)微不至地關(guān)懷我，而父親卻是默默地關(guān)心著我……他不扶我絕不是因?yàn)椴粣?ài)我，而是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……我驚詫了。我亦終于明白了父親的良苦用心。父親的形象不再冰冷，因?yàn)楦笎?ài)，有了熾熱的溫度。
父愛(ài)，不容解讀。不同于母親的噓寒問(wèn)暖，這份愛(ài)沉重得令你無(wú)法接受，卻也是偉大的。如同父親讓我站起來(lái)的眼神，透出的光彩外表是冰冷的，內(nèi)在卻是溫暖的。父愛(ài)簡(jiǎn)單且深?yuàn)W，冷酷又溫暖。我想，我終于明白了父愛(ài)的真正含義。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇17
終于明白，有一種美麗，由內(nèi)而外。——題記
“這是什么意思？”張老師“唰”地站起來(lái)，疾步走到臺(tái)前，大步流星。轉(zhuǎn)身，她拋給我們這樣的質(zhì)問(wèn)。沉默�！澳銈兪窃谝C瀆音樂(lè)！”她的怒火突然噴發(fā)，像流星飛濺。沒(méi)有人料想到，原來(lái)這樣美麗的老師也會(huì)發(fā)怒。
音樂(lè)張老師很美，她唱出的歌謠，她彈出的樂(lè)曲，都如水晶般通透，流淌而出，傾瀉而下。身姿優(yōu)雅的她美得像一只天鵝。
然而張老師的音樂(lè)課不是玩玩鬧鬧的。她反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“上我的音樂(lè)課，你們要學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)怎樣欣賞音樂(lè)，而不是像小學(xué)一樣只是玩玩鬧鬧�！彼屛覀�?cè)谡n上記筆記，期末還要檢查；她還讓我們做各種課后作業(yè)……我們不可置否，很排斥，可又不得不照辦，無(wú)奈而不悅。
那天，張老師讓我們分組表演經(jīng)典的《七子之歌》。不以為意的我們隨便應(yīng)付著。然而張老師牢牢地盯著我們。慌張，慌張，腦中只剩一個(gè)念頭。隨著音樂(lè)的開(kāi)始，我的面部表情好像失了控，感覺(jué)自己勉強(qiáng)擠出的笑容怕不是比哭還難看。到了高音部分，竟是沒(méi)有一人達(dá)到音準(zhǔn)。無(wú)暇再顧及老師表情，我們趕忙草草收?qǐng)觥?/p>
“結(jié)束了嗎？”張老師猛地抬起頭，我已經(jīng)隱隱感知到她的憤怒�！芭尽薄班А�，張老師一拍桌子，突然站起來(lái)。椅子搖晃著，我們的心搖搖欲墜。
張老師在臺(tái)前踱著步，擰著眉，瞪著眼睛，緊緊地抿著嘴唇。她的目光掃過(guò)我們，撫過(guò)我們的喉嚨，鉆進(jìn)我們的眼睛，我知道，她在探尋�！罢�(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這首歌表達(dá)的情感�！彼蝗粚�(duì)我說(shuō)。驚恐，歉意，慌亂間我連珠似炮地把知識(shí)一股腦兒倒出來(lái)，我局促不安地?cái)Q著衣角，像是要擰出一個(gè)交代給老師�！鞍Α睕](méi)有批評(píng)，張老師只是輕輕地，真的只是輕輕地，卻又無(wú)比沉重地嘆了一口氣。示意我坐下的動(dòng)作一如既往地那么溫柔，可是此時(shí)，卻又那么無(wú)力�！澳銈儾皇敲靼讍�？”我的心不禁緊緊地揪了起來(lái)。老師緩緩地轉(zhuǎn)身，深深地吸一口氣，難以遏制的憤怒完全消失了，取而代之的，是繚繞在她周身淡淡的傷感。“音樂(lè)要用心去感受。我曾教你們理解音樂(lè)，聽(tīng)到一首樂(lè)曲，你們現(xiàn)在都能說(shuō)出它美妙在哪里了，不是嗎？”對(duì)上她的眸子，看到她的眼中洋溢著一種奇妙的情緒——那是……期望？我們稀稀落落地點(diǎn)頭。“你們剛剛的表演，缺乏情緒。太害怕出錯(cuò)，太害怕出丑，歌詞里感覺(jué)不到‘回歸祖國(guó)的期盼’……”她輕柔地起身，盈盈向前，到了鋼琴邊。細(xì)長(zhǎng)美麗的手指躍動(dòng)在琴鍵上，飽含力量與情緒的高音迸射而出——正是我們敷衍應(yīng)對(duì)的高潮部分。張老師靜默著——這才是正確的情感與力度。轉(zhuǎn)身，款款站在我們面前，訴說(shuō)著，她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。零碎的語(yǔ)言星星點(diǎn)點(diǎn)鉆進(jìn)腦子里，音樂(lè)的美忽然之間裹挾住了我們，我的.眼眶不禁濕了，我終于明白——
張老師的憤怒與其說(shuō)是“恨鐵不成鋼”，更多的是對(duì)音樂(lè)發(fā)自內(nèi)心的維護(hù)，還有對(duì)我們松懈的無(wú)奈，更有有希望我們能分享音樂(lè)之美的渴望。老師的美，源自于她對(duì)音樂(lè)的愛(ài)；對(duì)我們看似多余的要求，是希望與我們共同分享這份愛(ài)。
懷著歉意和期盼，我們用全新的態(tài)度面對(duì)張老師，面對(duì)音樂(lè)。老師美麗的身姿嵌入我們的腦海中，悠揚(yáng)的樂(lè)聲始終繚繞在她的身側(cè)。大家開(kāi)始欣賞音樂(lè)的美，也開(kāi)始發(fā)現(xiàn)身邊一切的美麗之處。
班主任老師無(wú)意間提到說(shuō)她聽(tīng)過(guò)我們的音樂(lè)課，老師很負(fù)責(zé)任，上得很好……大家都笑了——
沒(méi)錯(cuò)，的確很好。我終于明白，我們也已經(jīng)明白。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇18
在爸爸的逼迫下，我終于在一年內(nèi)背完了他指定的100首古詩(shī)。翌日，爸爸便再次帶我去欣賞廬山美景。
和去年一樣，我們來(lái)到了三疊泉瀑布。瀑布從高高的山上落下，猶如萬(wàn)丈洪泉，不可謂不宏偉，我正要去參觀下一個(gè)景點(diǎn)，腦中卻浮現(xiàn)出張九林先生所寫(xiě)的“靈山多秀色，空水共氤氳“二句，頓時(shí)有所感悟。
不必說(shuō)我忽略的那連綿起伏的廬山，單單是這瀑布產(chǎn)生的水汽在今日陽(yáng)光的照射下變換，畫(huà)出紅泥班七彩繽紛，顏色絢麗瑰奇，那目擊繚繞，朦朦朧朧，似真似幻，使我如臨仙境。而將其結(jié)合起來(lái)，卻才是真正的美：每一顆小水珠勇敢地穿透迷霧，落入水中，發(fā)出最美妙的聲音，那是勝利的聲音，刺透迷茫，最終成功地再次得到光照，展示自己絢麗多彩的一面。這是精神品質(zhì)之美。在我的生活中，怎么會(huì)感受到如此深刻的美？
我明白了，唐詩(shī)提升了我對(duì)美的`感受力。
在山頂上住了一夜，我在清晨等待日出。山腰處云霧繚繞，頗有“云深不知處”的感覺(jué)。這時(shí)，一旁紅日徐徐升起，一縷金光伸向大地，照在千萬(wàn)山峰上。我百感交集，心中萬(wàn)馬奔騰。記得去年，我剛想贊美，話到嘴邊，卻只有最簡(jiǎn)單、直白甚至粗糙的感嘆詞。而此時(shí)此刻，我卻想到了王冕大詩(shī)人《偶成》中的“千峰日出流云氣，萬(wàn)壑松鳴雜水聲”。這兩句詩(shī)句是千萬(wàn)文字也無(wú)法替代的。終于，我心中長(zhǎng)期阻塞的塊壘在兩句詩(shī)中被化為千萬(wàn)灰絮，不復(fù)存在。我永遠(yuǎn)也無(wú)法說(shuō)出的情感，在這兩句詩(shī)中被盡情地宣泄出來(lái)。
我明白了，古詩(shī)早已為我們語(yǔ)言匱乏的人生場(chǎng)景提供最佳的表達(dá)方案。
這時(shí)，我終于理解了爸爸的良苦用心：背誦古詩(shī)并不是像我原來(lái)認(rèn)為的那樣枯燥無(wú)聊，更不是為了應(yīng)付語(yǔ)文考試。它給我們?cè)谏钪幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛和表達(dá)美的語(yǔ)言。
我終于明白了，古詩(shī)，值得我們花更多時(shí)間學(xué)習(xí)。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇19
今天下午第三節(jié)課上課前打預(yù)備鈴的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件事。
當(dāng)時(shí)，我們班同學(xué)在一起玩“跳馬”的游戲，跳得可開(kāi)心了。輪到劉子健跳的時(shí)候，他故意坐在彎著腰當(dāng)“馬”的同學(xué)背上，在那里揮舞著雙手，抖動(dòng)著雙腿，笑得比花還燦爛。
突然，他從上面摔了下來(lái)。旁邊的同學(xué)見(jiàn)狀，連忙伸手扶他，但是沒(méi)有來(lái)得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過(guò)去，把他扶進(jìn)屋里，著急地問(wèn)他：“摔到哪？你沒(méi)事吧？”他用一只手托著另一只手，面色蒼白，極為痛苦的`表情，“好像摔到手腕了。”這時(shí)，有同學(xué)建議把情況告訴老師，但大家又害怕受到批評(píng)，所以就決定一致隱瞞。
上課鈴響了，同學(xué)也都回到了自己的座位上，等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一小會(huì)兒，劉子健實(shí)在忍不住了，就讓他的好朋友就給他爺爺打電話。不一會(huì)，劉子健的爺爺來(lái)到了學(xué)校，并把他送進(jìn)了醫(yī)院。
數(shù)學(xué)老師把玩跳馬的同學(xué)全都叫進(jìn)了辦公室，讓他們把事情說(shuō)清楚，了解清楚以后，老師挨個(gè)訓(xùn)斥了一遍。
第三節(jié)課，老師都在忙來(lái)忙去，連給我們講課的時(shí)間都沒(méi)有。聽(tīng)同學(xué)們議論：劉子健的胳膊折了，渦陽(yáng)也治不好，還要去外地，得幾個(gè)月才能回來(lái)。聽(tīng)了之后，我們的心情很沉重，很為他擔(dān)心。
發(fā)生了這件事情之后，我終于明白了，老師們?cè)谄綍r(shí)為什么要對(duì)我們管理那么嚴(yán)格——因?yàn)槔蠋熓菒?ài)我們的，怕我們受傷。
今后，我們都要理解老師的良苦用心，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，把安全放在心中。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇20
今年暑假，我們一家及哈哈哈朋友一行六人去溫州游了“動(dòng)物園”、“江心嶼”等景點(diǎn)。夜幕降臨，大家都肌腸轆轆，拖著疲憊的身子走在去火車站的路上準(zhǔn)備坐火車回家。這一天的跋涉可苦了我們姐妹倆，一路上就別提有多難耐了！再加上天公不作美，你說(shuō)這七月的天也真是像孩子的臉--說(shuō)變就變，原本好好的天氣，頓時(shí)雷電交加，下起了傾盆大雨。就要到火車站的我們卻被淋的個(gè)個(gè)如“落湯雞”,這狼狽相簡(jiǎn)直慘不忍睹！好不容易來(lái)到火車站吧偏偏前一班的火車剛走，到9點(diǎn)鐘才能再來(lái)一班�！鞍�！火車不該開(kāi)的時(shí)候開(kāi)走了，該來(lái)的時(shí)候卻偏偏不來(lái)，真氣人！”妹妹嘟著嘴嘀咕著。
無(wú)奈，會(huì)暈車的我也只好將就選擇坐計(jì)程車回家了。我們忽坐（席地而坐）忽站忽倚靠，在火車站門(mén)口耐心的等計(jì)程車。也真怪，原本車流不斷的此地此時(shí)卻遲遲不見(jiàn)一輛計(jì)程車的影子。突然，前面亮起的兩盞黃燈射穿了我們心頭的黑暗，也給我們帶來(lái)了笑聲。“太棒了！救星來(lái)嘍！”妹妹又跳又嚷！隨而，我們攔下了那輛車。剛要坐上去，司機(jī)卻要我們分兩輛車乘坐。我一聽(tīng)這，又想到之前的“倒霉運(yùn)”!剛才的興奮勁頓時(shí)煙消云散，生氣極了：“為什么要我們下車呀？叔叔就看在我們好不容易才攔到你這輛車的分上，將就一下吧！”司機(jī)叔叔卻耐心的解釋道：“我不是不肯帶你們，而是你們這么多人，汽車超載了，就不安全了，何況現(xiàn)在下著大雨�！彼緳C(jī)正要把車開(kāi)走，“雖說(shuō)我們有六人，其中有兩小孩呀！就算五人吧！”我忙使出“嘴皮功”,“要不我們?cè)俳o你加錢，行了吧？”“五人也超了！不行啊！錢？‘錢’與‘安全’掂量一下，哪邊重呀？”司機(jī)還是不緊不慢……一番口舌之爭(zhēng)后，我們無(wú)奈只好心不甘情不愿地去坐火車回家了 ……
在從溫州坐火車回來(lái)的路上，我們姐妹倆一直在埋怨那位司機(jī)：“這是我見(jiàn)過(guò)的最死板的司機(jī)了！”“對(duì)呀！現(xiàn)在的社會(huì)，有錢還不掙，傻瓜一個(gè)！”“我們這么高明的嘴皮子也起不了作用，真是鐵石心腸！”“超載也只不過(guò)超出一兩個(gè)而已，又不會(huì)很危險(xiǎn)，出車禍也不至于這一兩個(gè)人吧！”
……
然而，就在今天，我們學(xué)校進(jìn)行了“交通安全‘五進(jìn)’展示活動(dòng)”,當(dāng)我親眼目睹那一幕幕血淋淋的'令人毛骨悚然的圖片之后，當(dāng)我用“心”去讀了那一件件令人心驚膽寒的事例之后，我終于明白了！我終于明白了車輛超載給個(gè)人、給家庭、給社會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重的后果！
我終于明白了那司機(jī)“固執(zhí)己見(jiàn)”的良苦用心：既為別人，也為自己！我終于明白并后悔了我當(dāng)初的所言所行給司機(jī)帶去的極大傷害！我更明白了那《交通規(guī)則》的條條干干所涵蓋的所有內(nèi)容 ……
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇21
在爸爸媽媽的眼里，我是乖巧又聽(tīng)話的孩子，尤其是媽媽每次見(jiàn)面總會(huì)很親熱的給我一個(gè)擁抱，給我一個(gè)充滿陽(yáng)光的微笑。
不知為什么我在奶奶面前總會(huì)有她說(shuō)不完的缺點(diǎn)，每次去鄉(xiāng)下，奶奶總是說(shuō)這個(gè)不能玩，那個(gè)不能碰，總希望我乖乖的'呆在家里。
唉，你想想，一個(gè)從城里來(lái)鄉(xiāng)下玩的孩子會(huì)那樣乖嗎？越是奶奶禁止的事我就是越要做。
媽媽每次都要收到她告我的狀。
每次，我都對(duì)媽媽訴說(shuō)自己的不滿，媽媽總是安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，說(shuō)爺爺奶奶雖然做的說(shuō)的不全對(duì)，但出發(fā)點(diǎn)是為了你安全，他們是長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該謙讓尊重他們。
暑假里，媽媽安排我一三五上午去書(shū)店看書(shū)，帶著我的疑問(wèn)我看了一些家庭教育的書(shū)，（媽媽是從事家庭教育的咨詢師，可媽媽限制我看她的專業(yè)書(shū)，所以我只能在書(shū)店看）。
在書(shū)中我終于明白了我為什么想在奶奶面前變壞孩子，而又十分想在媽媽面前變個(gè)好孩子。
原來(lái)，奶奶是不懂孩子的心理，總是雞蛋里挑骨頭，想按她自己的看法來(lái)評(píng)判我，使我覺(jué)得自己是壞孩子，自然我就在她面前越來(lái)越壞了。
而媽媽正好和奶奶相反，哪怕我做了一個(gè)非常細(xì)小的好行為她就夸我，我當(dāng)然覺(jué)得自己是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子了，所以表現(xiàn)得更努力哦。
下次去鄉(xiāng)下，我見(jiàn)面就告訴奶奶：讓她別在當(dāng)眾晾我了，人是有自尊的，如果晾的太久，我怕我真會(huì)變成一個(gè)沒(méi)自尊的孩子！
嘿嘿，不要為我擔(dān)心，我有個(gè)好媽媽哦！
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇22
在一個(gè)晴朗的星期天，我不小心把熟雞蛋和生雞蛋混在了一起，“哎呀！怎么辦呢？”不禁著急起來(lái)。
我把兩個(gè)雞蛋房子桌子上，細(xì)細(xì)觀察。兩個(gè)雞蛋沒(méi)什么兩樣啊，甚至可以以假亂真。但是，我要分辨出來(lái)還真是難��！媽媽看到了，笑著說(shuō)：“你可以試一試把雞蛋旋轉(zhuǎn)呀！轉(zhuǎn)得快的就是熟的，轉(zhuǎn)得慢的或者轉(zhuǎn)了幾圈就不轉(zhuǎn)了的，那就是生的�！薄罢娴目梢詥�？”我雖然半信半疑，但還是照樣做了。
我將一個(gè)雞蛋使勁轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可它卻不配合我，沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就就像一個(gè)醉漢似的搖搖晃晃的倒下了。我再拿另一個(gè)雞蛋使勁一轉(zhuǎn)，它就一直不停地旋轉(zhuǎn)，直到轉(zhuǎn)了十幾圈它才停了下來(lái)。
我把一直轉(zhuǎn)的那個(gè)敲破了，果然是熟的�！皨寢屨f(shuō)的果然是對(duì)的，這是為什么呢？為什么熟的`雞蛋能轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)，而熟的雞蛋卻轉(zhuǎn)的時(shí)間段？”我疑惑不解地問(wèn)自己。
我盯著雞蛋，冥思苦想，“旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)……我正絞盡腦汁地想著，我終于想出來(lái)了。我還用兩個(gè)瓶子分別裝上水和沙子做實(shí)驗(yàn)，印證我的答案，果然是對(duì)的。
通過(guò)這件事，我明白了：做任何事情都多思考，多動(dòng)手實(shí)踐，才能解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎題。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇23
一直以來(lái)，我心里都認(rèn)為媽媽最愛(ài)我，爸爸并不是特別愛(ài)我。爸爸不像別人家的爸爸，成天和孩子有說(shuō)有笑的，還總是兒子寶貝地叫著，看了真讓人羨慕。爸爸每天總是對(duì)我板著臉，爸爸原本長(zhǎng)得就又黑又胖，他一嚴(yán)肅起來(lái)就顯得更加嚴(yán)厲了。
可是，自從那件事后，我改變了對(duì)爸爸的看法，我終于明白爸爸是非常愛(ài)我的。
一天，我在樓下跟小伙伴們踢球，不小心摔了一跤，就在我要坐在地下時(shí)，我的胳臂下意識(shí)地?fù)瘟艘幌碌�。�?dāng)時(shí)我的.胳膊就疼得動(dòng)不了了。爸爸急忙帶我上醫(yī)院，結(jié)果是右胳膊骨折了，我要帶著厚厚的石膏50天。
從那天開(kāi)始，爸爸就成了我生活中的小秘書(shū)，每天洗澡都是爸爸一只手舉著我的胳臂，一只手給我又洗又沖的，甚至連我大完便都是爸爸幫我擦。爸爸更是我學(xué)習(xí)中的小秘書(shū)，那一段時(shí)間，我每天的作業(yè)都是我來(lái)敘述，爸爸給我記錄。由于我一只手看書(shū)時(shí)不方便翻頁(yè)，爸爸就明每天給我讀書(shū)，爸爸對(duì)此從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的不耐煩�？粗职纸o我讀書(shū)的認(rèn)真勁兒，我的心里不由自主地涌起一股暖流。
爸爸還是那個(gè)總是板著臉一本正經(jīng)的爸爸，但是我終于明白了，我缺少的并不是父愛(ài)，我缺少的是一雙包容的眼睛。爸爸用他那樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)，告訴了我他是多么愛(ài)我。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇24
我，一個(gè)13歲的女孩，現(xiàn)在我終于明白了。
我終于明白了，每當(dāng)我看到妹妹帶著她迷人的臉向她媽媽跑來(lái)，我就會(huì)想起自己和那個(gè)時(shí)代的純真和快樂(lè)。不幸的是，時(shí)間不能倒流。現(xiàn)在的任務(wù)是做我自己。
我終于明白了，如何做自己？如果你不把自己和別人比較，你就不必?fù)碛袆e人所擁有的。如果別人擁有他們沒(méi)有的東西，他們會(huì)很樂(lè)意祝福和感激別人，而不是讓他嫉妒，甚至試圖毀掉他得到的東西。
我終于明白，當(dāng)別人說(shuō)你壞話時(shí)，我會(huì)假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。如果我揭發(fā)他，我不僅會(huì)使我和他的關(guān)系變得很困難，而且會(huì)使他丟面子。
我終于明白，要做一件事，你不需要滿足所有的人，因?yàn)檫@是不可能的，只要你滿足一些人。
我終于明白了，他們?yōu)槭裁凑f(shuō)我的壞話？或者是因?yàn)槲以谀承┓矫孀龅貌缓�，我�?huì)糾正他們，但是我們都是朋友，為什么我們不能直說(shuō)呢？
我終于明白了，失敗不是永久的失敗，不能總想著這個(gè)，世界上沒(méi)有硬糖，為什么整天面對(duì)龍隱？
我終于明白，事實(shí)上，成功只是因?yàn)槲以谂^斗，不能用沉默來(lái)掩飾我的損失。結(jié)果并不那么重要。當(dāng)你這樣做的.時(shí)候，你會(huì)意識(shí)到幸福才是真正的意義。
我終于明白了，其實(shí)我也害怕打雷和老鼠，但我絕對(duì)不能表現(xiàn)出來(lái)，也不知道為什么。事實(shí)上，我也很脆弱，我也想哭，就像琪琪和其他人一樣，但是我不能，他們可以，但是我不能，原因，事實(shí)上我不知道，我只知道，不要輕易向別人展示自己的脆弱。
我終于明白了，我不像一個(gè)男孩，但不想這么嬌弱，我也害怕痛苦。
我終于明白了，我是一個(gè)成年的孩子，我不是一個(gè)孩子，不能這么嬌弱。
我終于明白了，誰(shuí)知道呢？我也愛(ài)美麗，我也想買衣服，但我不，因?yàn)槲抑�，這是吹牛，這不是真正的美麗。只要衣服簡(jiǎn)單，帕克·蘇素就行，不需要新的。只要你的臉干凈，你就不需要擦任何昂貴的東西。
我終于明白了，就像英英說(shuō)的，我只是一個(gè)普通的、簡(jiǎn)單的、沒(méi)有人關(guān)心的小女孩。
我終于明白了優(yōu)秀作文 篇25
每個(gè)人都說(shuō)嚴(yán)厲的父親是一個(gè)善良的母親，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲业哪赣H不是一個(gè)善良的母親，而是一個(gè)嚴(yán)厲的母親。
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的父母視我為“他們的掌上明珠”。只要我喜歡玩具和食物，我就會(huì)盡力滿足它們。只要他們有空，他們就會(huì)帶我去公園玩。有時(shí)候當(dāng)我受了點(diǎn)小傷，我會(huì)小心的照顧它，這讓我感到很開(kāi)心。
然而，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我似乎不那么重要了。從我8歲起，我媽媽就讓我洗碗、疊衣服、晾衣服、掃地、拖地板，并且盡我所能做家務(wù)。我從來(lái)不明白為什么家里的保姆不讓她做這件事。我們都付了她錢。然而，我的母親從不回頭，并丟下一句話:“你必須盡快完成你的工作。我的決定不會(huì)改變�！彪S著時(shí)間的推移，我再也感覺(jué)不到別人所說(shuō)的“母愛(ài)”。因此，我決定:“媽媽不再愛(ài)我了�！蔽疑踔翍岩晌也皇俏夷赣H的親生母親。
但是從那以后，我終于明白了媽媽對(duì)我的.愛(ài)。
有一次，我父母不得不出差幾天，保姆又感冒了。這讓我很痛苦，我對(duì)自己說(shuō):這是我的運(yùn)氣不好。我父母出差了，我的保姆感冒了。我必須工作和照顧保姆，但最終我能做好我的工作。我很開(kāi)心，就放手了。這正是我所理解的，原來(lái)母親通常如此嚴(yán)格是為了讓我學(xué)會(huì)生活中的自理能力。
五天后，我的父親和母親回來(lái)了�？吹椒孔邮帐暗镁袟l，媽媽興奮地抱起我。我貼著媽媽的耳朵說(shuō)，“媽媽，謝謝你。
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