奉獻(xiàn)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)優(yōu)秀作文1
在我的生活里總有那么一兩個(gè)愛(ài)嘮叨的人，這其中就有我那愛(ài)嘮叨的老媽。
每天早上當(dāng)我還縮在被窩里睡覺(jué)時(shí)，媽媽的嘮叨就鉆進(jìn)了我的耳朵：“真真該起床了，六點(diǎn)四十了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“再睡一小會(huì)兒�！眿寢尰氐溃骸耙恍�(huì)兒也不行！必須起來(lái)！”于是我慢悠悠地從被窩里爬起來(lái)，準(zhǔn)備洗漱。
正當(dāng)我要刷牙時(shí)，媽媽說(shuō)：“先漱口，再刷牙。”正當(dāng)我準(zhǔn)備洗臉時(shí)，媽媽又說(shuō)：“好好洗臉，別抹幾把就完了�！毕词炅�，媽媽繼續(xù)說(shuō)：“快點(diǎn)吃飯，趕快上學(xué)�！碑�(dāng)我把事情都搞定了，出了門(mén)才松了一口氣，以為媽媽不再嘮叨了，哪知道又來(lái)了“把紅領(lǐng)巾系好，衣服整理好�！蔽疫B忙照做。
上了車，沒(méi)想到那嘮叨聲又隨著西北風(fēng)刮進(jìn)了我的耳朵：“今天到的早，先去接點(diǎn)溫水喝�！薄坝涀�，要多喝幾杯�！薄岸炝�，注意保溫。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，往學(xué)校走去。
晚上，我回到家里，媽媽馬上來(lái)一句“先脫鞋”，我立刻換了拖鞋。媽媽把飯菜放在桌子上，全是好吃的，正當(dāng)我拿著筷子快要夾到嘴邊時(shí)，媽媽又說(shuō)：“洗了手才能吃�！蔽荫R上跑到衛(wèi)生間洗了個(gè)手，然后盛了碗飯。我看到一碗土豆，馬上站起來(lái)想去夾菜，媽媽的嘮叨嘴又發(fā)話了：“不要站著夾菜，多不文明啊。”我只好坐下來(lái)慢慢吃。
終于有一天老媽出差了，我差點(diǎn)興奮地叫出來(lái)。但隨后就意識(shí)到了沒(méi)有老媽的壞處。早上，鬧鐘定過(guò)了頭，趕緊起床，頭隨便扎了一下，早飯也沒(méi)吃，心急忙慌地到了學(xué)校，馬上被蔣相樽攔住了“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾”，我只好站在教室里寫(xiě)完了作業(yè)。
更慘的是我穿的`少，下午還下起了小雪，這可慘了，我又不能向別人借衣服，只能忍一步是一步了。我心里想：要是媽媽在該多好�。∥胰讨浠氐搅思�，結(jié)束了這倒霉的一天。
通過(guò)這次的經(jīng)歷我明白了，其實(shí)媽媽不時(shí)的嘮叨、不時(shí)的叮囑都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是――愛(ài)，我從生活中的每件小事體會(huì)到媽媽無(wú)微不至的愛(ài)，而這也正是生活中對(duì)奉獻(xiàn)的一種詮釋。
奉獻(xiàn)優(yōu)秀作文2
天上的星星，總會(huì)有最亮的一顆，海底下的珍珠，總會(huì)有最大的一顆，盒子里的糖果，總會(huì)有最甜的一顆，人生中，總會(huì)有最精彩的一刻，最令我感動(dòng)的是我在網(wǎng)上看到的這件事。
20xx年4月20日，一名歌唱演員叢飛，原名張崇，在醫(yī)院逝世。他是一名平常的歌唱演員，卻做了許多不平常的事。張崇每次演出，總有兩三千人民幣報(bào)酬，可是他回到家時(shí)卻一分錢(qián)也沒(méi)有了。他父親疑惑不解地問(wèn)他：“你演出得來(lái)的錢(qián)到哪里去啦？”他對(duì)父親說(shuō)：“那些錢(qián)全部捐給了山區(qū)的孩子們了�！蓖蝗挥幸惶欤X(jué)得身體非常不舒服。他去了醫(yī)院，檢查后才知道得了癌癥晚期。家人全都不讓他演出了，但他不顧家人的反對(duì)，堅(jiān)持演出，并把演出的錢(qián)又捐給了貧困的孩子們。他的病越來(lái)越重，終于住進(jìn)了醫(yī)院。在臨死前，他對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“死后把我的眼角膜捐給盲人孩子……”據(jù)統(tǒng)計(jì)，他一生累計(jì)捐款捐物共計(jì)300多萬(wàn)元。他被評(píng)為了中國(guó)最感人的人物。
叢飛用自己的實(shí)際行動(dòng)唱響了一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，同時(shí)唱出了很多人的心聲。中華民族是一個(gè)具有偉大奉獻(xiàn)精神的`民族。奉獻(xiàn)，是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界;奉獻(xiàn)，是一種高尚的情操，又是一種平凡的精神;不僅包含著崇高的境界，又蘊(yùn)藏著不同的層次。在今天，叢飛為了失學(xué)兒童能夠上學(xué)，馬不停蹄地靠演出來(lái)支付這些費(fèi)用，他那種執(zhí)著也是一種奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，不是痛苦，不是喪失，不是剝奪，而是愛(ài)心的流露，善意的升華，美德的弘揚(yáng)。
我們的生命需要這樣的感動(dòng)。感動(dòng)如夜晚空中的星星不停地眨著它那閃閃發(fā)光的眼睛，照亮整個(gè)世界。讓我們的心靈騰出一點(diǎn)兒小小的空間，來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!
奉獻(xiàn)優(yōu)秀作文3
在這個(gè)美好的世界里，有許多默默奉獻(xiàn)的人，這些人都好偉大、好值得我們敬佩，可在那個(gè)角落里，又有誰(shuí)看見(jiàn)平凡的清潔工為我們這個(gè)城市付出了多少呢？
也許許多人看見(jiàn)在清潔的清潔工都會(huì)投來(lái)藐視的眼光，會(huì)說(shuō)一些傷害他們的話�？烧f(shuō)那些話的人往往不知道自己說(shuō)的那些話證明了你才是最沒(méi)有品德的人。
每天早上，我去上學(xué)時(shí)，在路邊，總會(huì)見(jiàn)到許多清潔工在打掃路邊的衛(wèi)生。我走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，您不累嗎，您就算打掃一百遍，也會(huì)有人不尊重你的勞動(dòng)，亂丟垃圾的”�？砂⒁虆s回答：“那我就掃一百遍唄”。你們聽(tīng)，阿姨的回答多么無(wú)私、多么偉大、多么高尚��！那些亂丟垃圾的人應(yīng)該好好反思了。阿姨不停地?fù)]動(dòng)掃帚焦急地掃著，滿頭大汗了都顧不得去擦一擦。掃完后，還回頭看了又看，看下哪里沒(méi)掃干凈。否則又拿著掃帚重新掃一遍。這些清潔工阿姨真的很偉大，我真得好好學(xué)習(xí)她們無(wú)私的精神。
下午，當(dāng)我們放學(xué)了。清潔工還在走廊上打掃，因?yàn)樗�，我們小學(xué)生一放學(xué)，就會(huì)有很多垃圾，而我們就只會(huì)亂扔垃圾，吃一點(diǎn)東西，就丟在走廊上、路邊，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)清潔工阿姨們的辛苦。這時(shí)，一位中年婦女帶著她的孩子從清潔阿姨她們面前走過(guò)。中年婦女還跟自己的孩子說(shuō)：“你長(zhǎng)大了要做一個(gè)有出息的人，不要學(xué)這些清潔工，做這種工作”。我在心里想：你對(duì)你孩子說(shuō)這樣沒(méi)有道德的'話，你的孩子會(huì)有出息嗎�？汕鍧嵐s不在乎，繼續(xù)堅(jiān)守著自己的工作。
老天呀，這樣無(wú)私的人為什么要遭受到這樣的侮辱。同志們！你們知道嗎，這世界上或許有很多人很高尚，那你們有沒(méi)有留意過(guò)無(wú)私的清潔工呢？
奉獻(xiàn)優(yōu)秀作文4
這個(gè)暑假，我感到最有意義的事就是參加“情牽山區(qū)學(xué)子——獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)”。
那天一早，我們200多個(gè)愛(ài)心大使從新市府廣場(chǎng)出發(fā)，到八達(dá)山區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。50多輛愛(ài)心車在蜿蜒的山路上開(kāi)著，浩浩蕩蕩，十分壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，車子就像一條巨龍?jiān)谏街酗w舞。
到了目的地后，我們就聚集在八達(dá)小學(xué)的操場(chǎng)上。天公不作美，下起了雨，可附近的`人們還是打著雨傘、披著雨衣趕來(lái)了。操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
活動(dòng)一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行著，最讓人感動(dòng)的是商品競(jìng)拍。只見(jiàn)主持人說(shuō)：“我這兒有十件商品，是太平洋百貨提供的愛(ài)心商品，價(jià)格不等，分別用信封裝著。誰(shuí)叫拍的價(jià)格最高，誰(shuí)就是那件商品的擁有者�，F(xiàn)在競(jìng)拍第一件商品，我不知道里面裝著什么，底價(jià)是100元。”主持人的話音剛落，就有人喊“300”�！�500!”一個(gè)角落里又傳出聲音�！�800!”另一個(gè)人喊道。“1500!”一個(gè)洪亮的聲音響起來(lái)，頓時(shí)響起了一片掌聲。
這時(shí)主持人喊道：“還有沒(méi)有出更高的?第一次、第二次、第三次，成交!”結(jié)果這位愛(ài)心人士用1500元拍走了價(jià)值僅68元的錄音機(jī)。
商品一件一件地被現(xiàn)場(chǎng)的愛(ài)心大使們拍走，會(huì)場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出掌聲、尖叫聲……競(jìng)拍活動(dòng)一結(jié)束，我們?cè)趫?chǎng)的人也走上臺(tái)獻(xiàn)了自己的愛(ài)心。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，主持人興奮地宣布說(shuō)：“這次情牽山區(qū)學(xué)子——獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)一共捐了七萬(wàn)三千多元，所有的捐款都將捐給山區(qū)的學(xué)子……”全場(chǎng)頓時(shí)一片歡騰。
看著這歡騰的場(chǎng)面，我想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。以后，我還要多多參加這種奉獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。
奉獻(xiàn)優(yōu)秀作文5
為了讓火車歌唱著快樂(lè)奔跑，枕木默默地躺在鐵軌下。 ——題記 七月的天空悠然地飄滿了潔白的云朵，漂亮的形狀。天藍(lán)得如此透徹，如此純粹，萌動(dòng)著原始的曠遠(yuǎn)和深邃。我走在街角的長(zhǎng)椅上，看那些翩翩飛舞的花瓣，看光影流連。其實(shí)一直都很迷茫，我存在的價(jià)值是什么，為什么總找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尤其在面對(duì)這隨著高考草草收?qǐng)龅那啻旱臅r(shí)候。不遠(yuǎn)處的野薔薇，熱烈地開(kāi)出大朵大朵的艷紅，那些像妖艷女子水中容顏一樣絕世美麗的花朵啊，我卻永遠(yuǎn)觸摸不到，我只是鐵軌下一根無(wú)人知曉的枕木。什么時(shí)候這些時(shí)光才會(huì)結(jié)束呢？不用面對(duì)這不太干凈的空氣、不太悠揚(yáng)的笛鳴，不用每天望著太陽(yáng)發(fā)呆，這才是我想要的生活。想到高考，我的憂傷鋪天蓋地地蔓延。汗水沾濕了我的白襯衫。
我起身，隨便走走。火車站，月臺(tái)，凌亂。一個(gè)小男孩坐在月臺(tái)上，他的'臉上臟兮兮的，衣服也破爛不堪�？墒撬难劬Γ鼓敲辞辶�。我走過(guò)去，蹲下身來(lái)，問(wèn)他，為什么不回家。他搖搖頭，望著我說(shuō)：“哥哥，我沒(méi)有錢(qián)，我想讀書(shū)�！彼穆曇粲悬c(diǎn)顫抖。我抓住他小小的手，同時(shí)掏出了身上所有的錢(qián)。一個(gè)男孩朝著火車站走來(lái)，他的臉上帶著與這個(gè)年齡不相符的沉默與憂傷。我看著他，朝月臺(tái)上走去，走向一個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩，我知道，是個(gè)乞丐。他找出身上所有的錢(qián)，放在小男孩的手中。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，心里忽然布滿了歡樂(lè)的音符。有一剎那，我的目光停留在鐵軌下的枕木。
我明白了，我明白了。或許青春的意義在于給予，人生的意義在于奉獻(xiàn)。我愿意從此開(kāi)始新的生活，我不愿意像一顆長(zhǎng)不大的青澀果子，聲嘶力竭的向世界索求幸福，我愿意用自己的力量去創(chuàng)造快樂(lè)，自己的抑或別人的。我抬起頭，對(duì)著陽(yáng)光，微笑啟程。男孩要離開(kāi)了，目光觸及的一剎那，我看見(jiàn)了他心靈的喜悅。我想他是快樂(lè)的。原來(lái)，最好的生活是奉獻(xiàn)。它帶給別人幸福也帶給自己快樂(lè)。他微笑著，我看著他，也笑了。薔薇依然安靜的綻放著。
奉獻(xiàn)優(yōu)秀作文6
在每一百個(gè)人當(dāng)中，就有一個(gè)殘疾人。我們這些健全的人民是無(wú)法體會(huì)到那些殘疾人的痛苦。他們有些不會(huì)走路，有些不會(huì)寫(xiě)字，有有些雙目失明……
在他們看來(lái)，覺(jué)得心里十分自卑，整天生活在痛苦的陰影中，可就在別人的幫助下，他們沒(méi)有放棄自己，在自己的生活中闖下了一片天。
在我們的學(xué)校曾有一個(gè)“玻璃女孩”，她本應(yīng)是前幾屆的畢業(yè)生，她得了一種罕見(jiàn)的病。皮膚特別白，隱隱隱約約能看見(jiàn)骨頭，只要不小心摔倒后，骨頭就會(huì)碎裂，所以，她只能坐在輪椅上，不能行走。不過(guò)，老天爺?shù)倪@個(gè)玩笑并沒(méi)有擊垮她的信心，她的奶奶每天背著她上樓，放學(xué)了，又被她下樓，日復(fù)一日，年復(fù)一年。終有一天，她的奶奶堅(jiān)持不住了，背不動(dòng)她了，于是，她便休學(xué)，不再讀書(shū)了�？伤膶W(xué)習(xí)成績(jī)卻十分優(yōu)異，在班里名列前茅。曾經(jīng)代表我校參加過(guò)許多比賽，都獲得了名次。在20xx年，校領(lǐng)導(dǎo)帶她參加上海世博會(huì)，剪下了一幅幅剪紙。給我們留下了深刻的印象。就在她讀書(shū)的.那段時(shí)間，她的同學(xué)也十分關(guān)心她，中午，會(huì)幫她買(mǎi)飯，做什么事都會(huì)想到她，也有人為她捐款。這個(gè)“玻璃女孩”就是＊＊＊，她不自卑，不氣餒，不應(yīng)為自己是殘疾人而失去信心。她之所以有這樣樂(lè)觀的精神，就是因?yàn)橛型瑢W(xué)們支持和幫助。
是啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。我們不要因?yàn)樗齻兪菤埣踩硕艞壦麄�，歧視他們，而是要關(guān)愛(ài)他們，讓那些殘疾人知道世界并沒(méi)有拋棄他們，不要讓他們覺(jué)得自己是多余的。所以，我們要用愛(ài)來(lái)溫暖他們，真誠(chéng)地對(duì)待他們。就像同學(xué)們幫助＊＊＊那樣……
奉獻(xiàn)優(yōu)秀作文7
“如果人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這個(gè)旋律在我的耳邊響起，我就想起2008年的那一天。在2008年的5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。這可真是一方有難，八方支援呀！在第二天的下午，校長(zhǎng)號(hào)召我們給汶川受災(zāi)的人們捐款。中午回到家，我便和媽媽說(shuō)捐錢(qián)的事，媽媽看了看爸爸，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你想捐多少錢(qián)？”我干脆地回答：“四個(gè)月的零花錢(qián)，行么，媽媽?”媽媽想了一會(huì)兒，說(shuō)：“兒子呀！這既然是全校都捐，咱們也不能不捐，就捐10元，把任務(wù)完成就行了�！蔽矣脼殡y的眼神看看爸爸，又用懇求的眼神看看媽媽，說(shuō)：“我只是想多給那里的孩子們一個(gè)書(shū)包，一本書(shū)……”爸爸扯了扯媽媽的手，回到了他們的房間。我很沮喪，拖著沉重的腳步回到了自己的房間。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊了一聲：“兒子！”我跑了過(guò)去，難過(guò)地說(shuō)：“是不是真的不可以？”爸爸笑著我對(duì)說(shuō)：“我和你媽商量了一下，同意你捐60元�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)消息，一下子蹦了起來(lái)，滿臉的難過(guò)已經(jīng)變成了歡樂(lè)，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們真好�！痹诨胤块g的時(shí)候，我從爸爸媽媽的目光中看到了贊許和欣慰，還看到了爸爸給我豎起的大拇指。下午上學(xué)的時(shí)候我想：災(zāi)區(qū)的人們收到捐款一定會(huì)很高興。來(lái)到學(xué)校當(dāng)我把錢(qián)放進(jìn)捐款箱是，我就覺(jué)得有一種神圣感。
我仿佛看到了我捐的錢(qián)和別人捐的.錢(qián)和物品都源源不斷地運(yùn)向汶川，我仿佛看到了汶川的人們疲憊的臉上露出一絲絲微笑，我又仿佛看到了汶川那些和我一樣大的孩子們背著嶄新的書(shū)包，讀著嶄新的書(shū)，用著嶄新的文具，在校園里努力學(xué)習(xí)……我真希望我們捐的錢(qián)能夠快點(diǎn)運(yùn)到四川，幫助那些人們。在那個(gè)陽(yáng)光四射的下午，我能感受到我的靈魂都在升華�！斑@是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”愛(ài)的旋律再一次想起了。它們一次一次地告訴我們世界的美好，因?yàn)閻?ài)永遠(yuǎn)是不朽的。
奉獻(xiàn)優(yōu)秀作文8
《快樂(lè)王子》中的王子全身是寶，但為了解救勞苦大眾，他把劍柄上的紅寶石給了瘦弱多病的婦人。把兩只眼睛分別給了勤奮的年輕人和賣(mài)火柴的小女孩，把全身的貼金送給那些窮人，而自己竟爆裂身死。
王子是想死嗎？如果不是，為什么把知己身上的所有東西送給別人，而使知己爆裂身死呢？有很多人會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)橥踝由�。其�?shí)并不是這樣的，王子把知己身上的東西，送給那些比他更需要這一切的人，他為了救助別人，連自己最珍貴的生命也奉獻(xiàn)出去了，難道這樣做有錯(cuò)嗎？可能對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是吧！
但至少楊大蘭覺(jué)得不是。楊大蘭，是湖南省宜昌市技江縣枝花信用社炊事員，她看到兩名歹徒揪門(mén)扭鎖，同歹徒搏斗，不幸被歹徒用匕首連扎十七，光榮獻(xiàn)身！事后被全國(guó)農(nóng)行系統(tǒng)授予多融衛(wèi)士的光榮稱號(hào)，追認(rèn)為烈士。許多人稱贊楊大蘭，這們年僅18歲的女青年度過(guò)了轟轟烈烈的一生，是當(dāng)代青年的楷模。
但對(duì)于楊大蘭的奉獻(xiàn)，更多的人認(rèn)為楊大蘭不值了，參加工作才8個(gè)月，拿工資還不到時(shí)一千無(wú)，但為信用社集體別喂豬各菜創(chuàng)收就達(dá)兩千元，這就已很不值了，而金庫(kù)又不是炊事負(fù)管，歹徒搶金庫(kù)，躲躲就是啦！
唉，可悲啊！為了大眾，無(wú)辜的獻(xiàn)上了一條生命，換來(lái)的.則是更多的不理解。
如果人們只知道索取，而無(wú)人去奉獻(xiàn)，那么世界將會(huì)變成怎么樣。相信無(wú)人喜歡生活在冷漠無(wú)情，到處橫走肉的世界里。
你要知道，索取是渺小的，可恥的，并無(wú)幸福與快樂(lè)而言，而奉獻(xiàn)，則是偉大的，快樂(lè)的，幸福的。愿我們擁有一個(gè)奉獻(xiàn)的人生。
奉獻(xiàn)優(yōu)秀作文9
春天，人們享受春雨潤(rùn)物無(wú)聲，感嘆萬(wàn)物復(fù)蘇、花開(kāi)遍野，欣賞蟲(chóng)魚(yú)在林間嬉戲，卻鮮少有人贊美滋潤(rùn)了萬(wàn)物的春泥，可春泥并不在意這些，它依舊為提供著養(yǎng)分。
春泥與農(nóng)民結(jié)緣，它是樸素的。在花園，它蜷縮著身軀，將自己藏匿于花草之間，用絢爛的春色掩住自己的面容。只有在鄉(xiāng)野，它才無(wú)所顧忌地伸展自己的手腳，從這頭延伸到那頭。那樸實(shí)無(wú)華、大氣磅礴的身軀是無(wú)法用一張有限的畫(huà)紙展現(xiàn)出來(lái)的，只有農(nóng)民懂得它真正的價(jià)值。瞧，那在田間揮灑汗水的農(nóng)民，那在它身上整齊排列的幼苗與它多么親近，大概農(nóng)民與莊稼的根都扎在春泥里了吧！
我爺爺那一輩的人大都是農(nóng)民，沒(méi)什么文化，可他們比我們更知道春泥帶給他們一年的希望，更懂得“一年之計(jì)在于春”的道理。他們用同樣樸素的心感謝著春泥。在日光下，他們的皮膚大概也和春泥一個(gè)顏色吧！
春泥奉獻(xiàn)著自己身體中的水和養(yǎng)分，它是無(wú)私的。它懷抱著春天的`萬(wàn)物，溫暖著體內(nèi)的種子，緊握著大叔的根系，托舉著緩緩流淌的小溪……它自己并不美麗，卻塑造著春天的一切美好，作家寫(xiě)不出、畫(huà)家畫(huà)不出、歌者唱不出、舞者舞不出的生機(jī)在它的軀體上蔓延著……
如同在講臺(tái)上傾盡全力的老師�；蛟S他們以前和我們并不相識(shí)，一種責(zé)任，讓他們和我們緊緊聯(lián)系在一起，然后他們化作奉獻(xiàn)的春泥，滋潤(rùn)著我們，成就了一個(gè)又一個(gè)花季。
春泥懂得知恩圖報(bào)的道理，它感恩著萬(wàn)物的妝飾與饋贈(zèng)。它知道自己的外表并不美好，于是它感謝花草樹(shù)木與它親近，為它穿上美麗的春服；它知道自己的體液并不充足，于是它感謝春雨悄然而至，為它滋潤(rùn)粗糙的肌膚；它知道自己的養(yǎng)分并不很多，于是它感謝萬(wàn)物在生命消逝后躺進(jìn)它的懷抱，為它補(bǔ)充養(yǎng)料……
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，春泥時(shí)刻銘記并踐行著這一點(diǎn)，它把萬(wàn)物曾給予它的，又都努力地返還給了萬(wàn)物。
春天的萬(wàn)物不斷變化著它們的體態(tài)與容顏，百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。只有春泥依舊樸素著、奉獻(xiàn)著、感恩著……
奉獻(xiàn)優(yōu)秀作文10
記得在我兩歲左右，媽媽由于忍受不了沉重的經(jīng)濟(jì)壓力，離家出走，從此再也沒(méi)有回來(lái)。爸爸不得不常年外出打工，掙錢(qián)還債、維持一家人的生活。從此我被寄居在姑姑家上學(xué)一直到現(xiàn)在。
昨天，我背著書(shū)包急匆匆的去上學(xué)，到了學(xué)校，我把書(shū)包放下不一會(huì)，就聽(tīng)到有人議論可能要下雨了。我朝外望去，外面黑沉沉的。心想，今天莫非真要下雨？完了，我走的時(shí)候，天空并沒(méi)有暗下來(lái)，所以我就沒(méi)帶傘，今天放學(xué)了我該怎么回家呀？我一下著急起來(lái)。
“叮鈴、叮鈴”上課了，我坐在教室里，心里怎么也無(wú)法平靜，滿腦子都是傘、傘、傘，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，下課了。就這樣，一節(jié)課一節(jié)課地上完了，到了最后一節(jié)，我看到窗外的雨還在像線一樣地下，而且越下越大。
終于放學(xué)了，有好多家長(zhǎng)都等在大門(mén)口給同學(xué)們送傘送雨鞋，接孩子回家，我在人群中尋找，希望能找到姑姑的身影。可是我突然想起：姑姑昨晚說(shuō)今天去我大爹家?guī)兔�，不可能�?lái)了�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都走光了，最后只剩下我一個(gè)人，怎么辦？怎么辦？要不要去向老師借把傘？要不我就冒雨回家？正在我焦躁不安時(shí)，忽然聽(tīng)到背后一個(gè)熟悉的.聲音叫我。一回頭，啊，原來(lái)是姑姑給我送傘來(lái)了。我一頭撲進(jìn)姑姑的懷里。姑姑累得氣喘吁吁，我都聽(tīng)見(jiàn)了她“咚咚咚”的心跳聲。我問(wèn)姑姑：“您不是說(shuō)今天去給我大爹幫忙嗎？”姑姑撫摸著我的頭笑著說(shuō)：“下雨了我們就回來(lái)，走，趕緊打上傘，回家吃飯”�；氐郊依�，我看到姑姑頭上被雨淋濕了。不，那不是雨水，是汗?jié)竦模?/p>
姑姑，您不但要照顧自己的兩個(gè)孩子，還要照顧我，您太辛苦了。等我長(zhǎng)大以后，一定好好孝敬你！
奉獻(xiàn)優(yōu)秀作文11
太陽(yáng)為我們奉獻(xiàn)了陽(yáng)光，媽媽為我奉獻(xiàn)了一生。在我的心里老師也給我們奉獻(xiàn)了很多很多。她就是我的班主任耿老師。
她長(zhǎng)得美麗又和藹，慈祥的臉上有著一雙充滿智慧的大眼睛，她看著我們時(shí)，心里總是感到一絲溫暖與說(shuō)不出的開(kāi)心。耿老師是我們的語(yǔ)文老師，她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多發(fā)生在她身邊的事，每次，我們聽(tīng)完她講的故事，懂得了很多的道理，得到了啟發(fā)和鼓勵(lì)。
記得我們上一年級(jí)時(shí)，從呀呀學(xué)語(yǔ)，什么都不會(huì)寫(xiě)和不會(huì)讀時(shí)，是您一遍一遍教我們讀書(shū)認(rèn)字。那時(shí)的我們天真幼稚，領(lǐng)悟性特別差，我們不會(huì)認(rèn)的字和弄不明白的作業(yè)很多，是您很有耐心地給我們講解，您不會(huì)生氣也不會(huì)罵我們，直到我們明白為止。放學(xué)大家都走了，耿老師沒(méi)有回家，而是把今天的事認(rèn)真完成，還要為我們做第二天的'準(zhǔn)備，您不管再苦再累，臉上總是帶著笑容，從不抱怨。
我以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩兒，成天亂蹦亂跳，見(jiàn)了老師也不打招呼，更不懂得幫助同學(xué)，是一個(gè)自私自利的人，但是，我現(xiàn)在知道怎么做人做事了。這些都是您——耿老師您的奉獻(xiàn)，是您的教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了如何做人！
您每天不分春夏秋冬，總是早早來(lái)到學(xué)校，生怕我們來(lái)了進(jìn)不了教室，您比誰(shuí)都起得早，和來(lái)的早的同學(xué)一起把教室打掃得干干凈凈。為了讓我們?cè)诎察o又舒適的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，您每次聲音都沙啞了，還是站在講臺(tái)上認(rèn)真地給我們講課。我都看到了您的疲勞和難受，但在你笑容里絲毫找不出。
這就是我們的老師，她無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們體會(huì)到了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神，這就是人類靈魂的工程師，她關(guān)心到每一位同學(xué)，她是辛勤的園丁，她讓每一朵花兒，都盡情綻放！
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