現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>優(yōu)秀作文>淚優(yōu)秀作文

淚優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-08-06 11:34:59 優(yōu)秀作文我要投稿

淚優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的淚優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

淚優(yōu)秀作文

淚優(yōu)秀作文1

　　嘟嘟，是我們家養(yǎng)的一只狗，已經(jīng)三歲半了，它長(zhǎng)著黑白相間的毛，三角形的耳朵，像黑寶石一樣的'眼睛，蓬松的尾巴看起來可愛極了。

　　可就在那一天，意外發(fā)生了。

　　那天，爸爸像往常一樣牽著嘟嘟下樓散步，那時(shí)是晚上九點(diǎn)半左右，樓下幾乎看不見人影，爸爸干脆把嘟嘟的牽引繩解開了，它也不跑，就在附近的草叢里轉(zhuǎn)悠。

　　第二天早晨，爸爸帶他散步回來，它爬在籠子里，吐著舌頭�！班洁胶孟癫淮髮�(duì)勁，大清早沒有精神，還一直吐舌頭�！卑职挚粗洁秸f�！霸趺磿�(huì)，別瞎說！”媽媽說，我們便不再懷疑，相繼出了家門。

　　放學(xué)了，媽媽來接我。到了親親家園，媽媽把車停到了停車場(chǎng)，我問媽媽，來這里干嘛？媽媽不做回答。

　　穿過馬路，我跟著媽媽來到了寵物醫(yī)院。醫(yī)生推開一間房間的門，嘟嘟躺在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)！媽媽終于繃不住了，摸著嘟嘟說：“我中午回來吃飯，嘟嘟躺在餐桌旁，盯著我看，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，就連忙帶著它來寵物醫(yī)院，到這的時(shí)候，它連路都走不了了。醫(yī)生說它吃了裹藥的香腸，如果及時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)天晚上送來催吐、洗胃，還有救。我不知不覺已經(jīng)哭成了淚人。

　　周二下午，我自己回來，當(dāng)我腳跨進(jìn)家門，放下書包，習(xí)慣性地喊了句：“嘟嘟，我回來了！”我再?zèng)]聽到那熟悉的拍打籠子的聲音時(shí)，我的眼淚，又一次不由自主地落了下來。

　　我坐在沙發(fā)上，抱著靠枕，哭了很久……

淚優(yōu)秀作文2

　　生命在流淚，你聽到了嗎？

　　生命是每個(gè)人最重要的東西，失去了便無法回來了，但是，真正懂得珍愛生命的人有多少呢？

　　我記得海倫凱勒在她的自傳體小說《假如給我三天光明》上面說：“失明的我可以給那些看得見的人們一個(gè)提示——善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。聆聽樂曲的.妙音，鳥兒的歌唱，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。海倫她身處困境，但她并沒有放棄自己的生命，她甚至還要感謝上帝賜予她失明，正是失明了，她才有了別人沒有的不屈不撓的奮斗精神！上帝關(guān)上了一扇門，但同時(shí)，又為她打開了另一扇們。

　　而有些人呢？他擁有所有的感官，但，他不愛惜自己的生命，只因?yàn)槔蠋熣f他幾句，就鬧著跳樓，這時(shí)候，不光生命在流淚，你的父母也在流淚。生命像什么？或許，它像一杯平淡無奇的白開水，可是，不要把它看的太簡(jiǎn)單，生命，它為堅(jiān)強(qiáng)的人微笑，給軟弱的人鼓勵(lì)。

　　慢慢的敲打著這些字，我明白了————請(qǐng)不要讓生命流淚，要讓生命微笑。

淚優(yōu)秀作文3

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。淚水之后，是一抹幸福的微笑，從此堅(jiān)強(qiáng)快樂，還是漸漸沖淡希望，從此脆弱孤僻？淚水是真誠(chéng)的喜悅，還是痛苦的辛酸？你的淚究竟值不值得付出？一切權(quán)利，都來自于自己。

　　——題記

　　世界，你好

　　當(dāng)眼角溢出一滴細(xì)小而又晶瑩的淚花時(shí)，所有人都等待著一聲啼哭�？奁暣碇粋€(gè)生命的到來。雖然那時(shí)的生命是那樣的小，那樣的軟，力量是那樣的微不足道，但是也會(huì)讓家人感到無比喜悅。頓時(shí)，每個(gè)人的眼中淚水充盈，恬靜的.微笑印在臉上。一滴滴淚水從眼眶中跳出，順延至嘴角，在臉上劃過一道美麗的弧線。

　　陽光總在風(fēng)雨后

　　蒼天不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)人的努力。童年的夢(mèng)幻中，每個(gè)孩子都會(huì)找到屬于自己的夢(mèng)，并且努力追趕著夢(mèng)。當(dāng)夢(mèng)距離自己很近時(shí)，每個(gè)人都會(huì)做出最后的努力：勇敢跨過終點(diǎn)線。到達(dá)了夢(mèng)的終點(diǎn)，每個(gè)人的頭頂都頂上了榮耀的光圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)回首自已努力的場(chǎng)景，快樂和著以往凝聚在心底的辛酸，一起留下無暇的淚水。

　　生死離別之際

　　當(dāng)自己最重要的人咽下最后一口氣時(shí)，或許心一點(diǎn)也不痛，因?yàn)橐呀?jīng)死了；或許心很痛，感覺快活不下去了。之后，淚如泉涌，你會(huì)拒絕所有人帶來的“節(jié)哀順變”，只是默默留下痛心的淚水。

　　三件事，三種淚。不論淚水是為何事落下的，都包含了滴滴盈亮的真誠(chéng)。

淚優(yōu)秀作文4

　　光陰似箭，歲月如梭，逝去的歲月已不會(huì)再回來，我卻多么希望時(shí)間能回到您還是滿頭黑時(shí)。如果時(shí)間能倒回，我定會(huì)不再任性，不再亂發(fā)脾氣，不會(huì)再惹你生氣。

　　那是一個(gè)滿天繁星的夜晚，我寫完作業(yè)從房間出來�？匆娒β盗艘惶斓膵寢屢呀�(jīng)洗完澡從浴室出來用干毛巾擦著頭發(fā)。我為了表示作為女兒的孝心，便拿出電吹風(fēng)機(jī)對(duì)媽媽說：“我來幫你吹頭發(fā)吧！”媽媽一副受寵若驚的樣子：“好呀！”

　　我打開吹風(fēng)機(jī)的開關(guān)，按下暖風(fēng)鍵，一陣陣熱風(fēng)便從吹風(fēng)機(jī)口出來。我用手指代替梳子輕輕梳過媽媽的黑發(fā)。突然，一根白發(fā)的發(fā)尖悄然從我的指尖滑過。我心里一驚，趕忙低頭仔細(xì)尋找起來，才發(fā)現(xiàn)媽媽的一頭黑發(fā)已經(jīng)變成了半頭黑發(fā)。在我的記憶中，媽媽一直是那個(gè)腰桿挺直、滿面紅光的媽媽，一直是個(gè)那個(gè)放學(xué)接我時(shí)同學(xué)們暗暗對(duì)我說：“你媽媽真年輕”的那個(gè)媽媽。卻不曾留意，歲月的.印跡已爬上了您的眼角，已染白了你的頭發(fā)，已……光陰似箭，歲月如梭，逝去的歲月已不會(huì)再回來，我卻多么希望時(shí)間還能回到您還是滿頭黑發(fā)的時(shí)候。如果時(shí)間能倒回，我定會(huì)不再任性，不再亂發(fā)脾氣，不會(huì)再惹你生氣。

　　我別過頭，一滴淚滑過我的臉頰。

淚優(yōu)秀作文5

　　這滴眼淚不是我的，也不是范老豆的，而是我身旁的任豆的。

　　眾所周知，外校的一位科學(xué)老師要來我們班講課。因此我們準(zhǔn)備了一個(gè)晚上的科學(xué)課。

　　今天我們?nèi)ノ磥斫淌业臅r(shí)候，范老豆對(duì)我們說：“表現(xiàn)好了給你們不加作業(yè)！”聽到了這句話，我興奮極了，同學(xué)也一樣，都想讓范老豆少布置一點(diǎn)作業(yè)。我認(rèn)為我們那堂課會(huì)表現(xiàn)的好，范老豆會(huì)給我們少布置作業(yè)。果然我的猜想是對(duì)的.，但是我猜中了開頭卻沒有猜到結(jié)尾。

　　因?yàn)槲覀兓貋淼臅r(shí)候沒有站好隊(duì)走，而且我這個(gè)沒有用的廢物般的班干部還在帶頭跑回教室，這更讓范老豆火冒三丈、大發(fā)雷霆。還有一個(gè)重要的原因就是任豆回來的時(shí)候發(fā)小禮物，而我這個(gè)沒有用的廢物一般的班干部還帶頭去搶！我在這里深深地反省一下我自己。就是這樣的表現(xiàn)才讓范老豆多給我們布置作業(yè)的。

　　范老師給我們講完了話后，一個(gè)連一個(gè)同學(xué)走向任豆，對(duì)她用語言羞辱法、心靈創(chuàng)傷法、xxxx法……任豆終于接受不了這樣的打擊了，一顆碩大的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。旁邊的劉豆一邊安慰任豆一邊勸說別人別說任豆。在任豆的內(nèi)心防線被攻破的那一刻，那力挽狂瀾的一滴眼淚出現(xiàn)了，范老豆仿佛覺察到了什么，對(duì)我們說：“同學(xué)們，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，我不會(huì)讓任何一個(gè)優(yōu)秀的孩子帶著委屈回家！你們可免去那個(gè)作業(yè)了！”那一刻每個(gè)人都把任豆看作就是神，我想此刻的歡悅一定沖淡了那時(shí)的痛苦。

　　謝謝你！任豆！謝謝你！那力挽狂瀾的一滴眼淚。

淚優(yōu)秀作文6

　　淚，是感情的產(chǎn)物，它又是飽含快樂，有事飽含悲傷；有時(shí)飽含憤怒，有時(shí)飽含感動(dòng)。

　　前一段時(shí)間，我被傳染上了感冒，一直發(fā)燒，經(jīng)常燒到半夜。因?yàn)閶寢尣幌胱屛页运帲谑蔷筒粩嗟赜猛颇玫确椒◣臀医禍亍Ｄ翘焱砩弦膊焕狻?/p>

　　剛躺到床上的時(shí)候，我還在發(fā)燒，媽媽在旁邊給我推拿。一會(huì)兒，我要去上廁所，媽媽趕緊拿來一塊毯子給我披上。當(dāng)我要喝水時(shí)，媽媽說：”快上床吧，我給你端。“

　　漸漸地，我感覺沒有那么難受了。一股睡意涌了上來，我便睡著了。

　　不知過了多久，我感覺到誰動(dòng)了我一下，我便睜開眼睛看了一下。借著門外微軟的光，我看清了，是媽媽！我趕緊裝睡，眼睛只露了一條小縫往外看。

　　媽媽先是給我夾上體溫計(jì)，然后輕輕地走了出去，好像在洗毛巾，也好像在洗剛換下來的枕巾。通過她對(duì)著的.鏡子，能看到她上下眼皮直打架，眼圈發(fā)黑，血絲布滿了眼珠。

　　這使我想到了南丁格爾。她經(jīng)常這樣徹夜不眠，照顧病人。我們的母親何嘗不是如此呢？我們生個(gè)小病，她們就可以徹夜不眠；我們只要有個(gè)不順心的事，她們就會(huì)聽我們傾訴。

　　在想這些的時(shí)候，我感覺心里總有一些波濤在翻滾，我想，這就是母親給人的感動(dòng)吧。就在這時(shí)，手表“嘀——”地叫了一聲，我起來一看，天啊！兩點(diǎn)了！

　　就在那一刻，我想著依然在忙碌的母親，感動(dòng)的淚便不能自禁了，奪眶而出！

淚優(yōu)秀作文7

　　哭，是女孩的天性。我尤其愛哭。然而在成長(zhǎng)中，我慢慢意識(shí)到淚水并不總是悲傷的象征。

　　記得初秋的一個(gè)早晨，媽媽像往常一樣送我去上學(xué)。天陰沉沉的，從我家騎車到學(xué)校也就十分鐘的路程，我和媽媽都心存僥幸，沒帶雨披。誰知半路傾盆大雨從天而降，斷線珠子般的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在我的頭上、身上，疼得我緊緊地貼在媽媽背上。媽媽趕緊停下車，把自己的外套裹在我身上，然后頂著大雨騎著電瓶車直奔學(xué)校。我唯一能做的就是不斷詛咒著鬼天氣。到了學(xué)校，我看到細(xì)細(xì)的水流從媽媽的發(fā)梢、衣角、褲腳流下來，眼睛被雨水壓得都睜不開。媽媽忙著幫我擠干衣服上的水，然后催我快點(diǎn)去教室。自己轉(zhuǎn)身又返回滂沱大雨里趕著去上班。第一次站在門口目送媽媽遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊了我的.雙眼。以前常常是因?yàn)閶寢尩膰?yán)厲批評(píng)而委屈落淚，而這次卻是感動(dòng)的眼淚。

　　前不久，市教育局承辦了張家港新市民才藝大賽“流動(dòng)的花朵”，由于我沒有專業(yè)老師指導(dǎo)，只能靠自己從電腦上學(xué)著編排練習(xí)。比賽時(shí)我沒有拿到?jīng)Q賽權(quán)，我傷心得哭了。平靜下來后，我意識(shí)到只要盡力了就好，過程也很重要。淚水是一種不屈服的宣誓，它將成為鞭策我不懈進(jìn)取的力量。

　　冰心老人說過，成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成功者尚且有淚水在，更何況我們蕓蕓眾生呢？歡笑和淚水才是生活的真實(shí)味道，人生路上，需要每個(gè)人細(xì)細(xì)品味。

淚優(yōu)秀作文8

　　昨天我流淚了！

　　聽起來很幼稚，其實(shí)在我的心里，淚水--不可忽視的液體！她給我的東西其實(shí)并不壞，只是我自己沒有好好珍惜罷了！

　　在盲人的眼里，淚--是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無奈！后天的，讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個(gè)漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無法得到安慰。我流淚了！

　　16歲的雨季，我的淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了！

　　終于有機(jī)會(huì)了，可是淚水卻讓我軟弱了起來！我的心被拘留了！

　　夢(mèng)里我?guī)е鴾I水，我被心的.疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！

　　劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對(duì)我說......”我很愛這首歌，好象它能反映我的心思似的！

　　莫名的愛了她一年，最終的結(jié)果是什么呢？：人已分天各！

淚優(yōu)秀作文9

　　當(dāng)我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)們從沒有正眼看過我，因?yàn)槲沂且粋€(gè)又丑又不愛說話的女孩子。當(dāng)我認(rèn)為自己像一棵小草的時(shí)候，她像我伸出援手，我們很快成為無話不談的朋友。那時(shí)，我感覺自己是世界上最幸福的孩子。我們?cè)谝黄鹜嫠�；在一起學(xué)習(xí)；在一起歡笑。我們成了班級(jí)里的話題，成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象。

　　與她在一起的日子里，我感到了從未有過的歡樂。她是一個(gè)活潑，開朗的女孩。她的這種性格給我?guī)砹俗兓Ｔ谒砩衔铱吹搅俗孕派砩衔铱吹搅俗孕�，看到了天真無邪的身影。我被感染了，變的樂觀，開朗，有活力了。無論做什么事情她都鼓勵(lì)我，支持我，我變的自信了。她說，如果可能的'話她會(huì)化做天使，在我身邊陪伴我。六年過去了，我們依然是朋友。她的想法從未改變。

　　突然在畢業(yè)的前一天，我們吵架了。不知為什么，她變的那么心煩意亂。她哭了，那么傷心。第二天，在我的桌子上發(fā)現(xiàn)一封信，是她寫的。

　　朋友：

　　我走了，當(dāng)你看到這封信的時(shí)侯，我以在另一坐城市。很抱歉，沒有向

　　你道別。昨天想說的，卻因傷心與你吵架。我會(huì)化做天使在你身邊，一定會(huì)。我們友誼的彩虹一定會(huì)在天空中永不消失。再見！

　　友：行星

　　拿著天藍(lán)色的信紙，我掉下了傷心的淚。有時(shí)，在夜晚望著夜空問：那是你化作的天使么？

淚優(yōu)秀作文10

　　輕輕翻開以往折疊的歲月，老師關(guān)愛我的事蜂擁而至，然而最撞擊我心弦的是那個(gè)秋天。

　　那是兩年前的初秋，落葉無精打采地從樹上飄落下來，我徘徊在操場(chǎng)的角落里，沮喪又失落。就我今天得的這個(gè)成績(jī)，怎敢向家長(zhǎng)匯報(bào)？今后我又如何在同學(xué)們面前抬起頭來呢？

　　我忍受著成績(jī)帶給我的“煎熬”，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過來，傳達(dá)了老師讓我去辦公室的命令。

　　我挪動(dòng)著灌了鉛似的雙腿，準(zhǔn)備去迎接老師的“狂轟濫炸”。我輕輕地敲了敲辦公室的門，得到老師的允許后，我進(jìn)到辦公室。還好，辦公室就老師一個(gè)人，不然臉真是丟盡了，我胡亂地想著。

　　這時(shí)，老師拉著我的手說：“怎么了，為什么放學(xué)了還不回家？我知道你因?yàn)榻裉斓某煽?jī)而沮喪，可沮喪又有什么用呢？真正解決問題的`辦法，是努力，是從頭再來！”我聽了使勁地點(diǎn)著頭，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。接著，老師又給我講了蜘蛛在暴風(fēng)雨中三次爬墻的故事。

　　是啊，成功來自不懈的努力。老師的話像一劑良藥，醫(yī)好了我心中的創(chuàng)傷。那個(gè)傍晚老師給了我力量，給了我勇氣。

　　我感謝老師，總能在我最需要的時(shí)候給予我?guī)椭凸膭?lì)。