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【精】以陽光為話題的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的以陽光為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以陽光為話題的作文1
故鄉(xiāng)不是城市，而是鄉(xiāng)村。
因為沒有高樓大廈，都是矮黑黑的平房，天空并沒有被切割，所以顯得格外空曠。而太陽，則在這偌大的舞臺上盡情散發(fā)出自己的光芒。
太陽是美的，新鮮的，不朽的。一點也不缺少那剛勁的氣概。我想她一定是個赤足走著、調(diào)皮的小姑娘。她那么飛快地奔跑，笑著，笑聲明亮爽朗得像一陣清爽的風(fēng)。她的笑聲傳到每一個角落，再無神的事物也會立刻有了光彩，即使不開心也會露出久違的笑容。
有時，明媚的陽光晃徹整個故鄉(xiāng)，無論什么人，見了，都會忍不住稱贊：“這是怎樣好的一個天氣，又是怎樣好的陽光！”孩子們跑在路上，走路帶起的是一片炙熱的`溫暖，眸子里散發(fā)出快樂的光芒。
我至今堅信，陽光定是孩子。要不，她怎么會懂孩子們的心呢？
但有時候，陽光卻又變了，變成了多愁善感的少女。有人說陽光是不同情感的，可我卻不以為然。她給予我們無償?shù)墓饷ⅲy道不是她的恩惠嗎？有時，站在陽光的籠罩下，去感受陽光的情感，有時快樂，有時悲傷，有時興奮，有時細膩。感知著生命與生命的溝通，又是那樣的美好。
有人說陽光是沒有色彩沒有氣味的，但我卻看得見，聞得到。只要你留心觀察孩子們的眼中，定會有陽光跳躍的美麗音符，散發(fā)出快樂的氣息。如果在陽光中，嗅嗅，定會有一種混合泥土的清香的氣味撲面而來。
有天，早上起來，忽的發(fā)現(xiàn)，陽光，也是一首歌呢。
以陽光為話題的作文2
在黑夜里，是那一道陽光照亮了我前進的道路，是它給予了我溫暖
那一次，我生了病，吃進去的飯立馬化作一堆堆嘔吐物，后來我還發(fā)燒了。在媽媽的安慰下，我迷迷糊糊地睡了。后來才知道，那天晚上媽媽一夜無眠，因為我的燒一直不退，而且睡覺的.時候還咳嗽。媽媽細細的汗珠滴在我的臉上，我全然不知。那年我三歲。
后來我慢慢長大了，略微知道了母愛的意思。我也光榮地上學(xué)了。有時候作業(yè)要寫到晚上十點多，偶爾回頭媽媽正坐在旁邊，時不時教我一下，不管我寫多晚，母親都一定陪我。那年我六歲了。
隨著年齡慢慢增長，我變得有些嫌母親嘮叨了。我的情緒時不時爆發(fā)一下，母親總是在批評我一頓之后偷偷轉(zhuǎn)過頭去。后來才明白，母親的心在哭。那是我不懂事的七歲。
有時看到母親早早起來做早飯，洗曬衣服，都好辛苦啊，心里卻忘不了被罵的那一幕幕……。后來才明白：打是親，罵是愛！因為那一天……
那一天，我做作業(yè)的時候，媽媽突然插話：“十點了！快點寫！”在我內(nèi)心深處埋藏已久的“炸藥包”的導(dǎo)火索立馬被點燃了，“我的事不要你管！”一夜難眠！早上起來，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的，像是哭過了。我頓時內(nèi)疚起來。終于，我鼓起勇氣向媽媽道了歉。這就是九歲的我。
母愛，就是一縷陽光，就是一潭泉水，就是一片蔚藍的天空，就是一望無垠的大海。母愛是不需要理由的，它是偉大的！
母愛，就是我心中的那一道陽光！
以陽光為話題的作文3
走在路上，學(xué)校的考試和老師布置的作業(yè)，讓我無比煩惱。才上初中，我竟然已經(jīng)有“壓力山大”的感覺。走過拐角，一束溫暖的陽光照到我的身上，倍感舒適。是陽光！
“多曬曬太陽，對身體好�！毙r候，姥姥常常這么對我說。一有空，她就抱著我去院子里曬太陽。我總是不肯老老實實地呆著。一會兒就掙脫姥姥的環(huán)抱，到地上去撒歡。有時，姥姥會放任我去，只是叮囑我不要跑太遠，別摔著。有時，她卻又把我抱起來，說：“你怎么就不肯好好曬曬太陽呢？要不，姥姥給你講故事�！蔽疫@時便不再亂動，靜下來細細聽那幾個永遠講不完的老掉牙的'故事。
有一次，我又呆不住了，便對姥姥說：“我抱抱你，你就放我下去吧！”姥姥笑笑：“我的大外甥，你要是抱抱這陽光，我就放你玩�！薄翱墒�，陽光怎么抱呀？”“這陽光呀，怎么不能抱？你好好呆著，伸開胳膊，這陽光就自己來抱你啦！”我不解的張開胳膊，卻沒有感覺到什么異樣。“姥姥你騙人，陽光根本沒來抱我！”“唉——”姥姥嘆口氣，便將我放下，讓我自己玩去了。
現(xiàn)在，我站在回家的路上，再一次擁抱陽光。溫暖驅(qū)散了不快，心中感覺到了力量。我大步走著，陽光真的來擁抱我了。
以陽光為話題的作文4
生活中有許多“陽光”值得我們收藏，也許是一個關(guān)懷的眼神，一個燦爛的微笑，也許是一句鼓勵的話語，一次親切的撫摸……而我的“陽光”，則是那次……
記得20xx年的某一天，我和其他兩名同學(xué)準備在一周一度的朝會上演講，這可是千載難逢的大事，我可不能含糊。于是，我一回到家，就急忙拿出稿件，念了起來。起初我念的時候結(jié)結(jié)巴巴地，但在老媽的鼓勵下，我對稿件有了一定的熟悉性，雖然算不上倒背如流，滾瓜爛熟，但讀起來有了一定的流暢，并且也有了感情。
終于到了演講的那一天，雖說是做了充分的準備，但是，我的心還是十五個吊桶——七上八下，畢竟是當(dāng)著全校師生的面演講，萬一講不好，那可丟臉丟到家了。
朝會開始了，同學(xué)們邁著整齊的步伐有序的進入操場，到了我們演講的時候了，我剛開始還好好的，沒想到后來雙腳不由自主的變成了八字更可怕的是我竟然在演講結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)，我不安的眼神正好撞上了媽媽欣慰的目光，看到媽媽的.微笑，我心中涌起一股莫名的勇氣正是這股莫名的勇氣，讓我從容地走下了主席臺。
大自然的陽關(guān)掌握在慈祥的上帝手中，無論是達官富貴，還是販夫走卒，都可以得到他無私的饋贈；而心靈的陽光則掌握在每個人手中，而這次媽媽的微笑，就是我別樣的“陽光”。
以陽光為話題的作文5
絮漫天飛舞的季節(jié)，有是一淡香靈動的春，任時光糾纏在一起，這說不清的思緒，離別初一，也離別了那酷似頑童的體育老師---楊老師。
追憶初一，一臉稚氣的我踏入校園，接受著像白描似的學(xué)習(xí)生活，緊張的學(xué)習(xí)生活壓過了愉悅，而改善這種狀況的，正是開學(xué)的地一節(jié)體育課，暖暖純純的陽光，溫和的風(fēng)正如楊老師那溫和的臉，一聲聲聲有力的口哨聲在操場回蕩，我們在楊老師的帶領(lǐng)下做廣播體操，他一遍遍的'教著，可我們只是隨意舞動著雙手，可他仍不急不惱，平靜的教著，此時，我們不知道的是，楊老師的腰曾經(jīng)扭傷過。那一遍遍的教學(xué)，難道只是盡責(zé)的原因嗎？原來，老師對學(xué)生的愛不只是偉大的奉獻，也有平靜的愛，它充盈著陽光的溫度，輕輕的溫暖，淡淡的彌漫，原來，平靜中也有感動。
靈動似水的陽光，在校園彌漫，我聞到了陽光的味道，似平凡中的一點閃耀的清香，平淡而不平凡，溫柔卻堅決，穿過心田的竟是那最平凡的一縷陽光，現(xiàn)在，楊老師又去教那不懂愛的小家伙們?nèi)チ�，而只剩下心中緩緩涌出淚水的我們，但是，在那一瞬間，我們知道，我們因該學(xué)會長大，因為不會再有人那么包容我們了。
簡單單的愛和奉獻，不需壯烈和豪情，只有平凡，沒有偉大，只是敞開心，釋放了愛或許就是甜蜜的負荷。
一點點愛的感覺，隨陽光的溫度漫去，陶醉在陽光的溫度，閃耀淡淡的溫度，不是誰都可以感受的到，也不是誰都可以為它下一個準卻的定詣。
為它的溫度而感動。
以陽光為話題的作文6
佇立在我們初識的暖色草地上，我悄悄凝望著遠處的你，好想對你說：“你好!”但你微笑著走開。我的心微微發(fā)顫：“難道，你已經(jīng)成為我的風(fēng)景?”
遺落在小樹林里的快樂時光，雖然透徹，但從不曾散落。在我16歲生日的那天，愉快的燭光點燃寂寞的我。那時節(jié)，我知道，愛的春天不會有天黑。因為，你就是盛開在我16歲的那朵花!
我宛如那些開在空中的匿名黃花，你拾階而上，說你愿意做一個帶翅膀的天使，為那些風(fēng)中的小黃花舞動，哪怕只有一個黃昏。
遇見你像糖果一樣甜，你快樂地揮舞青春的大筆，讓我多愁善感的心晴朗無比。我的夏天就要來臨，我的.愛，終于可以緩緩醒來。
你將我寶貝似的舉在頭頂，我成了你的另一個太陽。
初秋時節(jié)，天又高又遠，陽光特別溫暖，桂花一陣陣的清香，沖淡了我心中開始發(fā)霉的地老天荒的誓言。
秋熟的風(fēng)景讓我終生難忘。感情樹上的枝枝丫丫，掛滿了心開形的果子，縱然無法享受它，請你保留它。
青春期的激情泛濫過后，我們只會有憂傷的回憶，那些曾經(jīng)的過往，最終在歲月中慢慢消逝。
飄過青春的藍影子，穿過檸檬草的味道，我從孤單里悄悄睜開眼睛，冬天的寒夜里，我想像自己已是一株向日葵，向往黎明的太陽。
青春的歲月里，喜歡上一個人，叫他幸福。我愿意永駐在我的風(fēng)景里，我喜歡我們在青澀季節(jié)里曾經(jīng)擁有過的那種陽光的味道，我相信，屬于我的那縷陽光終會有重臨的一天!
以陽光為話題的作文7
從古至今，無論是誰——哪怕是圣人內(nèi)心都有一個陰暗面，但每一個人表現(xiàn)出來的卻不同，有的人表現(xiàn)為豁達，有的人表現(xiàn)為善良，還有的人表現(xiàn)為天真。但有的人卻表現(xiàn)為小氣，表現(xiàn)為陰險，表現(xiàn)為虛偽，有的人十分招人喜歡，但有的人卻是十分招人討厭。這是為何？是因為這些人的陰暗面大小不一樣。有的人將陽光迎進了他們的內(nèi)心，而有的人卻在抗拒的`陽光，但迎進式抗拒的程度不同，所以表現(xiàn)出來的就不一樣。
陽光是溫暖的，它會輕輕地招搖著你，趕走你身旁的寒意，陽光是友好的，它會靜靜地守護著你，驅(qū)除你身旁的黑暗；陽光是偉大的，它會默默地關(guān)心著你，洗滌你內(nèi)心的陰暗，我們要把美麗的陽光迎進我們的內(nèi)心，讓我們的內(nèi)心變得光明，不再黑暗。走進我們光明的一面，生活才會變得美好。
擁有它，我們就會變得越來越積極，便不會被生活的困苦擊敗，被他人的尖酸刻薄的話語傷害，被人生道路上的挫折打倒。走進它，我們心中的雜念就會被清除，思緒將會變得明朗，人生道路會變得平坦。抗拒它，我們會變得消極，變得越來越陰險虛偽。排斥它，我們將踏進那萬劫不復(fù)的深淵。
著名的國學(xué)大師瞿鴻燊說過：“積極的人走到哪里，人們都賞識，消極的人總會因為他那張臉壞了風(fēng)水，所以，不要做氣氛和情緒的污染者。”積極與消極不正是迎進陽光和抗拒陽光嗎？抗拒陽光的人就像一只老鼠，雖沒有人人喊打，但也令人討厭，所以讓我們迎進陽光，做一個積極、令人喜歡的人吧！
以陽光為話題的作文8
‘果然陽光很刺眼’這句話我已經(jīng)忘記是多久以前說的了，但直到現(xiàn)在我仍覺得如此。
陽光很刺眼，刺得我們的眼睛很痛，而我們卻依舊信仰它；陽光很耀眼，比我們崇拜的人要耀眼、耀眼許多；陽光是有壽命的，它不會一直存在的'。雖然我們都知道。
我們都崇拜著陽光，我們都想成為別人心目中的陽光。所以有人告訴我們要去努力�？晌覀兣α�、努力了，為什么有的人努力了卻失敗了，沒有努力的卻成功了。這讓我們清楚了、明白了，成為別人心目中的陽光不容易，但我們卻還是要去努力。
我們都是小渣渣，卻為了成為耀眼的陽光努力。但世界總是殘酷的，成功？失�。空l也不知道。期待中帶著不安，不安中略帶悲傷的我們究竟會如何，誰也不知道，在成為陽光之前的我們，也只有努力罷了。
就算覺得陽光刺眼的我，寧愿被陽光刺得遍體鱗傷，我也想陽光永遠耀眼下去。望著它那刺眼又柔和的光芒，我想我會笑吧，那笑容絕對很燦爛，雖然不會比陽光燦爛奪目。
成為別人心目中的陽光雖然很難。但卻又不難。但陽光始終是陽光，我們始終是我們。誰也取代得了陽光，但誰也取代不了我們自己。
以陽光為話題的作文9
如果生活給我一千個理由哭泣，那么我會找一千零一個理由微笑。
外面的陽光暖暖的，我想，太陽直射角應(yīng)該是大于23。5°，否則陽光不會透過微開的窗戶間的縫隙，射到我左手邊的墻壁，又反射倒另一堵雪白的墻壁上。來回穿梭的光線似是一道道紅外線，撕裂空氣的屏障，讓一切黑暗無可遁逃。
CICI在耳邊笑鬧，說是哪一部心的韓劇又開拍了。于是，我和周圍的女生一同圍在她的`身邊，聽她報道著最新八卦，直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上，聽著老師們百年如一日的“上課”，哈欠連連，架著眼皮聽課……
想想我也不是個憂郁的孩子，可是卻喜歡那樣的文字。時常感覺自己得了精神分裂癥。因為突然有一天發(fā)現(xiàn)自己晚上偶爾會變得多愁善感，做出的決定常常在第二天太陽升起時被自己否決。從小看書就喜歡看情節(jié)，對描寫的文字都會選擇忽略。雖然常常覺得有些文字好美，但都會快速閃過，偶然細看，卻沒有了當(dāng)初那種觸動。
漸漸地，我會尋找著那些感覺寫出莫名的文字。看著一個個黑字從筆下跳出，很有成就感。有時候也會覺得自己裝成熟，但仍喜歡孜孜不倦地寫。寫作于我，已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛，自由地漫步各個角落，胡亂下筆，拼湊著無序的文字。
放下筆，走出教室，擁抱陽光。陽光像原本駐在心頭，只不過是被釋放了。那一米陽光，真的好暖、好暖，嘴角的弧度不斷上揚……
以陽光為話題的作文10
也許你見過魚游水底，鷹擊長空，所以你覺得滿足回腸；也許你聽過飛潺瀑流，怒拍岸石，刀劍相爭，鐵馬嘶鳴，于是你認為這便是豪情霸氣；或許你還親自經(jīng)歷過野火燎原的浩瀚天邊，野性的張揚使你認為這便是不可世然。而你的匆匆一瞥卻忽略了心中的那一絲明亮。
是陽光支起沖波逆流的信念，是陽光發(fā)起對藍天白云的向往，也是陽光調(diào)動了自然的戰(zhàn)鼓，也是陽光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯，還是陽光充實了那一發(fā)不可收拾的野性美。
這一切的一切是因一個信念——陽光。樹的陽光是葉子，因為它變化無常，時刻守護著，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下了一輪淡淡的.年輪。雨滴的陽光是微塵，因為它斑而不雜，它慧心獨具，它凝聚了水固結(jié)了氣，伴隨著風(fēng)飄然落下，去滋潤人們的心田。
藍天的陽光是白云，因為它點綴了夢的天堂，放飛了心的激情，空曠拓大的油然而生，笑嘆天下悲歡離合，坐著世間愛情情愁，酸甜適度豐富了人生無雙色彩，清雅淡出了這白云朵朵。
因為有陽光，所以在無盡的夜空中，我們拭目以待另一頭陽光的溫潤，于是在奮發(fā)中我們挺過了一個又一個困境，身體上的創(chuàng)傷啊，在陽光的撫慰下，飽經(jīng)結(jié)痂脫落，于是，強健了體魄，堅強了意志。
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