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渺小優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的渺小優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
渺小優(yōu)秀作文1
生命不息，每一個(gè)小生命都有著最輝煌的時(shí)刻。
中午，我無(wú)意中想起了我的那顆種子，發(fā)現(xiàn)時(shí)它已經(jīng)被壓在大石頭下了，大石頭好像被粘住了似的，我怎么搬也搬不開。幾天后，我再一次路過(guò)花盆時(shí)，非常驚訝，你們猜我看到了什么？原本藏在大石頭底下的它竟然沖破了大石頭，長(zhǎng)出了新的小綠芽，真是不可思議！雖然它被壓在了大石頭下，但是這個(gè)渺小的生命仍然不屈向上，為了看一看這個(gè)美好的世界！它是如此的頑強(qiáng)，它讓生命更為光彩！那么小的小生命，竟如此頑強(qiáng)。我不禁被深深地震撼了。
上個(gè)星期前，美術(shù)老師讓我們下樓觀察植物，我看到一株又一株光禿禿的小樹苗，未免有些難過(guò)�？墒切涿绮]有因自己的渺小而“哭泣”和放棄。這個(gè)小生命仍然選擇了繼續(xù)生長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)。一個(gè)星期后的今天，他的一支支枝條上已經(jīng)抽出了新的生命——綠葉，那么多的綠葉一簇疊在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。我興奮極了，一棵樹苗也有這樣的生機(jī)，它生命的頑強(qiáng)讓我看不見它的渺小。
是啊，一粒貌不驚人的種子，往往都有一個(gè)它自己輝煌的花季，它們的.生命雖然短暫，但是，它們也可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，我們?nèi)祟愒趺纯梢栽诶щy面前輕易妥協(xié)，放棄生命呢？誰(shuí)都有生活的權(quán)利，渺小的生命也有著屬于自己的繽紛世界！
渺小優(yōu)秀作文2
生命是渺小的，猶如滄海之一粟；生命是偉大的，猶如泰山一青松。無(wú)論渺小還是偉大，都有著自己的燦爛和輝煌。
種子雖然小，但它能從石頭下鉆出；小草雖然小，但它能從春風(fēng)刺骨中蘇醒；螞蟻雖然小，但它能扛起比自己身體大數(shù)倍的食物……別小瞧這些小不點(diǎn)兒，它們都有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生命力，用自己的小身體、小力量創(chuàng)造出屬于自己的生命價(jià)值。
一位名叫赫爾瑪·塞德爾的德國(guó)老人，身患癌癥，將不久于人世。但她并沒有像有些人那樣不惜用重金維持自己的生命，也沒有在臨死前將錢揮霍掉，她把錢捐給了中國(guó)改造沙漠的組織，同時(shí)又把珍貴書籍捐給了中國(guó)。
每個(gè)人都會(huì)面臨生老病死，我們能像塞德爾老人那樣做嗎？恐怕能做到的`只是極少數(shù)。因?yàn)楹芏嗳硕己ε滤劳�，害怕和親人、朋友分離，所以不惜用重金治療、維持有限的生命。而塞德爾老人呢？她在生命的最后一刻將錢捐給了需要的地方。她用有限的生命，創(chuàng)造了無(wú)限的生命價(jià)值。
樹枝折了，還會(huì)長(zhǎng)；草枯了，還會(huì)生；生命消逝了，就再也沒有了。我們要像塞德爾老人那樣，關(guān)愛他人，勇于奉獻(xiàn)，用有限的生命，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。
渺小優(yōu)秀作文3
茫茫人海中，想找一個(gè)人如大海撈針，一切，只怪我們太渺小了。
在學(xué)校里，自己出人頭地；在事業(yè)上令人佩服；在學(xué)問上讓人尊重。然而，我們還是太渺小了，只是井底之蛙，被眼前的榮耀，地位，利益沖昏了頭腦。我們要時(shí)刻記住“人外有人，天外有天”，沒有人比另一個(gè)人大多少，都是渺小的`。世上天才無(wú)數(shù)，你如今受人尊重，喜愛，但是當(dāng)站到另一個(gè)人身邊時(shí)，你只會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是渺小的，自己比他更不如。
“學(xué)無(wú)止境”，我們要牢牢記住這句話，把他牢牢可在心里。沒有人真正了解這個(gè)世界，不說(shuō)宇宙，即使在地球上，也有許多未解之謎，也有許多令人深思的事件。誰(shuí)敢自稱自己學(xué)問天下第一？只會(huì)遭來(lái)無(wú)數(shù)笑聲，無(wú)數(shù)白眼罷了。
我自己是渺小的，在身邊學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，但在國(guó)家，在世界又是如何呢？因此，要想找到一個(gè)人，跟大海撈針無(wú)異。我讓自己發(fā)光，發(fā)亮，要讓自己成為唯一一個(gè)巨人，但是，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想如天方夜譚，實(shí)現(xiàn)的可能小之又小。但終究，只有四個(gè)字——努力，奮斗！
人的一生為何而憤怒，為何而奮斗？為自己的渺小而憤怒，為成為那唯一一個(gè)巨人而奮斗！
渺小優(yōu)秀作文4
我知道我所追求的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到都顯得有些太過(guò)隨意。幾乎沒人會(huì)把自已已經(jīng)得到的東西作為人生的終極理想，可我，是個(gè)例外。運(yùn)動(dòng)會(huì)我居然沒報(bào)任何項(xiàng)目，只負(fù)責(zé)坐在看臺(tái)上大吃二喝。能堂而皇之地在任何老師面前玩手機(jī)、聽歌、看推理小說(shuō)、嚼口香糖，還能時(shí)不時(shí)地從旁邊人的手中強(qiáng)取豪奪各種美味，別提有多爽！偶爾會(huì)忘記自已還是個(gè)學(xué)生，最終使命是中高考成績(jī)。其實(shí)這樣最幸福！——有學(xué)習(xí)但沒有考試；有同學(xué)但沒有老師；有陽(yáng)光但沒有教室；有運(yùn)動(dòng)但沒有大課間。最重要的是中午不回家吃飯，晚上又沒有晚自習(xí)。真是神仙般的日子！過(guò)了這村就沒這店了，大概以后幾乎不會(huì)有這種生活了。固然每天上午的太陽(yáng)是那么毒——以至于所有巧克力都被曬化，全班所有人的皮膚都黑了一截，可當(dāng)班主任問起“是運(yùn)動(dòng)會(huì)曬著好，還是涼涼快快地坐在教室里好”時(shí)，全班依舊異口同聲：“開運(yùn)動(dòng)會(huì)最好！”其實(shí)很多人和我一樣，追求很渺小，只是不肯說(shuō)出來(lái)而已。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地每天上學(xué)下學(xué)、上課下課，只要還同親愛的同學(xué)們?cè)谝黄�，就真的感到很幸福。上課能相互問問難題，開個(gè)玩笑，下課能打成一片，互相損兩句再丟個(gè)白眼，這就是我的.追求。這樣簡(jiǎn)單的幸福，譬如朝露，太容易得到，卻也太容易失去。所以我把它視為珍寶。這樣說(shuō)的潛臺(tái)詞也許是：我愛著身邊的每一個(gè)人！他們是我生命的一部分，離開一天也會(huì)想念。總有人對(duì)我說(shuō)“燕雀安知鴻鵠之志”！恭喜恭喜，拜托拜托。不錯(cuò)，我是胸?zé)o大志，但你們要知道——我比你們都快樂！這，還不夠么？
渺小優(yōu)秀作文5
寒假里，我和奶奶到水果店去買水果。來(lái)到一個(gè)水果店前，趁奶奶和賣水果的人還價(jià)之機(jī)，我就東看看，西瞧瞧。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一筐黃澄澄的梨，店主是一個(gè)年輕的阿姨，看起來(lái)很樸實(shí)。
突然，隨著熙熙攘攘的人群，走來(lái)了一個(gè)涂著口紅的中年婦女，還帶著一個(gè)四五歲的女孩。她們來(lái)到梨攤前，那個(gè)中年婦女問道：“多少錢一斤？甜不甜？”“一元五角一斤，很甜。”“哼！我嘗嘗�！蹦莻�(gè)婦女東挑西揀，最后挑了一個(gè)又大又黃的梨，然后就吃了起來(lái)�！皨寢屛乙惨�！”小女孩仰起幼稚的小臉，伸出胖乎乎的小手。她挑出一個(gè)很大的梨子給了小女孩。
中年婦女吃完了梨說(shuō)：“不甜，不買了！”她拉著小女孩正要走時(shí)，小女孩卻喊了起來(lái)：“甜！梨子真好吃，不酸，媽媽騙人。”那個(gè)婦女一聽非常生氣，突然，“啪”的'一巴掌打在小女孩的臉上，“嗚……”小女孩哭了，一邊哭還一邊說(shuō)：“媽媽騙人，愛占小便宜。”這時(shí)，那個(gè)阿姨連忙上前攔住她，從筐里拿出幾個(gè)梨給小女孩兒。那個(gè)婦女一下子低下了頭，看到這一幕，我的腦海中留下兩個(gè)身影，一個(gè)是那么偉大，一個(gè)是那么渺小。
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