時(shí)間優(yōu)秀作文（精選54篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的時(shí)間優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇1
孔子曾說過“逝者如斯夫，不舍晝夜”，是的，不舍晝夜的只有時(shí)間，也許大家會(huì)說，還有河，可河流會(huì)被巖石所阻擋，時(shí)間卻不能。
人的一生，從出生到死亡，我們也許有很多事沒去做，很多道理沒來得及想，便匆匆而去，那時(shí)間都去哪兒了？
中學(xué)的心理老師曾和我們玩過一個(gè)關(guān)于生命線的游戲。首先拿出一張長(zhǎng)方形的紙條，認(rèn)為自己能活到多少歲，就在紙上折幾次，寫上一個(gè)代表多少年的空格，再把小學(xué)生和中學(xué)生活的`12年去除。再去除剩下的1/3，因?yàn)橐惶煊?/3的時(shí)間要睡覺，人生剩下的時(shí)間也就是在20年左右，更何況，現(xiàn)在有很多人生病，疾病種類眾多，再除去這些，我們剩余的時(shí)間又有多少呢？
聽了心理老師的課，同學(xué)們都受益匪淺，老師問聽完這節(jié)課有何感想，一位同學(xué)回答道：“我現(xiàn)在得趕緊去寫遺書了”，同學(xué)們聽了哄堂大笑，而我卻陷入了沉思：其實(shí)人的一生，每個(gè)人的感想都是不同的，有的人虛度光陰，到臨死的時(shí)候才會(huì)意識(shí)到自己的生命是可貴的，有的人認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大，報(bào)效祖國(guó)，覺得一生過得非常充實(shí)。
令我印象深刻的是那次，老師布置的作業(yè)很多，我只好認(rèn)命去寫。我當(dāng)天沒有花費(fèi)時(shí)間去玩兒，而是有空就寫作業(yè)，我本以為這么多作業(yè)會(huì)寫到三更半夜，可這樣抓緊時(shí)間寫作業(yè)，居然不到十點(diǎn)就寫完了，還余下了我看電視的時(shí)間！我很驚奇。
第二天，好多人因作業(yè)沒寫完，被老師責(zé)罵。下課討論學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽說有一個(gè)人打游戲打了好久，而作業(yè)寫到五點(diǎn)都沒寫完。我不由得因?qū)懽鳂I(yè)寫的快而感到自豪，同時(shí)也明白了上了初中后，合理安排自己作業(yè)時(shí)間的重要性。
時(shí)間就像流星在空中一閃而過，我們不應(yīng)該閑著懇求時(shí)間停留，而是應(yīng)該把握時(shí)間，讓時(shí)間為我們而停留！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，剛還在你身邊，可一轉(zhuǎn)眼又消失了。時(shí)間就像一塊晶瑩的糖，剛剛還在品味它的美好，可轉(zhuǎn)眼就化了。時(shí)間就像一陣風(fēng)，剛剛還在感受它的沁涼，可轉(zhuǎn)眼就消失了。
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的，這是魯迅先生講的，可是我們并沒在意過這些話，我們總是說沒時(shí)間，時(shí)間不夠用，呵呵，可笑的`很。其實(shí)我們有很多時(shí)間只是從未好好用過它，周六周日我們總說沒時(shí)間寫作業(yè)，可是呢，“沒時(shí)間”我們還在玩電腦，“沒時(shí)間”我們還在ktv唱歌，“沒時(shí)間”我們還在打籃球……在那星期天的最后時(shí)間是誰在臺(tái)燈下奮筆疾書，生怕寫不完明天就玩完了。上學(xué)時(shí)同學(xué)叫我們打掃衛(wèi)生，叫我們幫忙我們說沒時(shí)間，哦吼，沒時(shí)間我們還玩手機(jī)，沒時(shí)間我們還打牌，沒時(shí)間我們還和別人打鬧。
我們應(yīng)該好好反省一下自己，我們都是學(xué)生，不要再想著怎么玩了，當(dāng)父母辛辛苦苦掙的錢，你卻隨意揮灑，你有想過他們掙錢的辛苦嗎？不要說自己只是個(gè)孩子吧，就得沒事我時(shí)間還多著呢。不要總認(rèn)為你是家長(zhǎng)逼著學(xué)習(xí)，其實(shí)你該想想他們，他們只是希望自己的孩子有出息，不想讓孩子和他們一樣吃苦受累，最終落下一身毛病。我們總是不喜歡學(xué)習(xí)，為讓別人覺得自己厲害，總喜歡當(dāng)個(gè)壞孩子。呵呵，好可笑。你不學(xué)習(xí)又不管別人的事，最終只會(huì)害了自己罷了。學(xué)習(xí)不是為比人學(xué)，而是為自己，若你不好好學(xué)習(xí)，你對(duì)得起老師和家長(zhǎng)對(duì)你的培養(yǎng)嘛！
唉，該長(zhǎng)大了。不要再浪費(fèi)時(shí)間了，時(shí)間不等人�。∩賶巡慌�，老大徒傷悲。光景不待人，須叟發(fā)成絲。拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。所以珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇3
世上有一種東西，比金子都寶貴，比流水還匆匆。它看不見，摸不著，但它卻時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊。它，就是時(shí)間。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在朱自清的散文中，有一篇文章叫《匆匆》，他告誡我們，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。的確，時(shí)間就如流水一般一去不復(fù)還。我們要認(rèn)識(shí)時(shí)間的有限，不要虛度年華，不要耽誤了自己的美好前程。
發(fā)明大王愛迪生，他的一生從沒有浪費(fèi)過時(shí)間。有一次，他吩咐他的助手量一個(gè)容器的容積。他的助手就用卷尺來量，費(fèi)了好一會(huì)兒時(shí)間也沒有量出來。愛迪生看見后，把那個(gè)容器灌滿了水，又倒在量容積的`器具里，這個(gè)容器的容積立刻就知道了。
從這件事中，我們就能看出，愛迪生對(duì)時(shí)間的珍惜，他懂得如何去節(jié)約和利用時(shí)間。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，總覺得時(shí)間不夠用。其實(shí)，時(shí)間是節(jié)約出來的。我可以利用空余時(shí)間背英語，用玩的時(shí)間來記單詞。我相信，如果我珍惜時(shí)間，那我的英語成績(jī)肯定會(huì)上升的！
讓我們從現(xiàn)在做起，不要再等明天。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；而時(shí)間一旦流逝，就永遠(yuǎn)不會(huì)再來了！
“盛年不重來，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！蔽覀円湎r(shí)間，努力讀書，將來用自己的知識(shí)回報(bào)祖國(guó)！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇4
上周六晚上，大奶奶打來電話說星期天他們一大家子來我們家做客。我高興極了，真希望他們能早一點(diǎn)來。
可天意弄人，周六晚上，爸爸公司要求他周日上午去加班。這下，爸爸媽媽都急了，那這么多的客人，可怎么招待��！我看著爸爸媽媽發(fā)愁的樣子，想到了上學(xué)期學(xué)的`“優(yōu)化”，這下我覺得我可以學(xué)以致用了。我自信地對(duì)媽媽說：“媽媽，我有辦法，我來幫您干活！”
星期天一大早，我就早早起床，打算先打理好自己的事情，盡快幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。我起床之后，先打開錄音，開始聽錄音，邊聽還邊到廚房煮飯和泡牛奶。在等牛奶變溫的過程中，我還去浴室洗漱，這樣我就可以在聽錄音的15分鐘內(nèi)做完一大堆事情了。
等煮完早飯后，我就可以開始吃飯了。而這時(shí)，我還剩下5分鐘的錄音需要聽。于是，我便一邊聽錄音，一邊吃早飯。所以，我只用了18分鐘就搞定所有的事情了。
隨后，我抓緊寫完書寫作業(yè)。然后開始一邊背課文，一邊幫媽媽洗菜和擇菜。一邊背英語，一邊幫媽媽掃地和拖地，很節(jié)省時(shí)間哦！
客人終于來了，我走到廚房一看，發(fā)現(xiàn)水壺里沒水。大奶奶要等上多久才可以喝上茶呀！我在腦子里算了一下，洗水壺1分鐘，接水1分鐘，刷杯子2分鐘，找茶葉4分鐘，沏茶也需要1分鐘。哇！要讓大奶奶等上18分鐘，那豈不是太久了？大奶奶要等急了！對(duì)了！我可以在泡茶的同時(shí)去刷杯子、找茶葉，這樣就節(jié)省了6分鐘，只要用12分鐘就夠了。我按這樣的方法，很快，客人們就都喝上了熱騰騰的茶水。這數(shù)學(xué)學(xué)得可真實(shí)用�。�
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。如果我們用“優(yōu)化”的方法去做事，就可以把寶貴的時(shí)間利用得更緊湊，也不會(huì)讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉了！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇5
在你身邊，在他身邊，在我們身邊，總有很多在那兒磨磨嘰嘰，浪費(fèi)時(shí)間的“小偷”。我們正是因?yàn)楦鞣N原因，才被這些“小偷”掠走了時(shí)間。這些“小偷”神出鬼沒，令人防不勝防。而在下，也正是“小偷軍團(tuán)”中的一員。
我的偷竊之法真是神不知鬼不覺，甚至很多時(shí)候把自己的時(shí)間都給偷了還不知曉，可見我手法高超。得，就拿那天晚上的事來說吧——
一日晚上，作業(yè)不算多，我哼著小曲兒，打開了自己的練習(xí)冊(cè)。做了沒一會(huì)兒，就被一道奧數(shù)題給難住了。開始，我還在絞盡腦汁，冥思苦想，可想著想著，“咚”，思緒又被彈到了其它地方去了：這道題怎么這么難？這還只是小學(xué)的題目呀，那如果到了中學(xué)，那題目還不得悉煞我呀……電視里現(xiàn)在在播什么給媽媽看呢？那應(yīng)該是媽媽最喜歡的韓劇吧。那些電視劇到底有什么好看的，媽媽怎么這么愛看……今天晚上的炸雞腿與羊肉鍋真好吃，明天還要再叫媽媽做，可是媽媽一定又會(huì)說我長(zhǎng)得太胖了，不能再吃肉了，我得想個(gè)法子……老媽今天晚上又出去買了一塊菠蘿大餐包，今晚去刷牙時(shí)再順手“牽”一塊菠蘿餐包吃吧……
想著想著，我又?jǐn)[弄起了我的.那些小玩藝兒。我用磁球磁鐵、鐵夾、鐵片擺弄著，不到一會(huì)兒，那鐵質(zhì)手及磁鐵都變成了一個(gè)個(gè)美麗的裝飾品，懸掛在我的臺(tái)燈上。
玩著，玩著，不知何時(shí)一本書已攤在面前，我貪婪地讀著，看到了一個(gè)幽默的片段，我不禁“嘻嘻嘻”笑出了聲。不料，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
“止戈，9點(diǎn)半啦，作業(yè)寫完了嗎？”媽媽發(fā)話了。
得，我才做了一點(diǎn)題哪！這次作業(yè)從7點(diǎn)寫到了10點(diǎn)半，其中兩個(gè)半小時(shí)在開小差。
唉！偷竊時(shí)間，害人不淺呀……
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇6
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已有兩周時(shí)間了，時(shí)間匆匆而過。歲月蹉跎，讓人不禁感慨萬千……開學(xué)的一周后，作業(yè)逐漸增多，難度大了，每天晚上作業(yè)完成的可能性也越來越小，珍惜時(shí)間，就成了必要的措施。
昨天晚上，作業(yè)蠻多的，許多同學(xué)手中的筆從沒停過，只是埋頭寫呀、算呀。下課鈴不知不覺響了，我們都不知所措，因?yàn)�，大家的作業(yè)都沒寫完，很怕被老師罵�；厮奚徇�在寫作業(yè)。不過，有一些同學(xué)還沒寫完，，只能留到第二天吃早餐時(shí)的那點(diǎn)時(shí)間來寫未完成的'作業(yè)了。
看到此情此景，我不經(jīng)感嘆，時(shí)間過真不等人吶！珍惜好每一分、每一秒，或許作業(yè)就可以寫完了。洗澡、吃飯，寫字的速度快一些，時(shí)間就可能充足了。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，這是我們要學(xué)會(huì)的。
我記得魯迅先生曾說過：“浪費(fèi)時(shí)間就，等于謀財(cái)害命！”名人為什么會(huì)成為名人，是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間，不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩，這個(gè)喝彩，轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力，使他們走向成功！時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色，也做了一個(gè)挺棒的中介者。
時(shí)間，真的是一去不復(fù)返的，如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼不見，讓我們觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間毫無意義地流逝、消失！如果我們珍惜了時(shí)間，看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了，成績(jī)也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜時(shí)間，別讓自己到老時(shí)，卻因自己在年輕時(shí)沒有珍惜時(shí)間而悔恨交織！把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧，朋友們！
珍惜時(shí)間，愛我青春！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇7
我珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風(fēng)，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機(jī)；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗屛腋惺艿绞裁词钦滟F。
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量”！沒有時(shí)間就沒有了一切！時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過得飛快，在我心里不只是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家�！边@個(gè)信念讓我狂奔回家，當(dāng)我站在門口里喘氣的時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以后，我常常和時(shí)間做游戲。有一次，我的老師說：“課堂本要在下課之前交�！蔽倚南耄哼�有十五分鐘下課，抓緊時(shí)間寫吧！于是我用飛快的速度開始寫作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗(yàn)算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費(fèi)一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個(gè)懶腰，同桌說：“寫完了？”我得意地說：“當(dāng)然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。于是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人！我的老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這是我的老師對(duì)我珍惜時(shí)間的肯定！結(jié)果，我全對(duì)了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的`作業(yè)了……
貝多芬說過：“我的一切成功都取決于我對(duì)時(shí)間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間的悲哀！讓我們做時(shí)間的主人吧！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇8
孔子曾說：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間飛逝，如小河里的水，激流勇進(jìn)，從不回頭；如夕陽，在晚風(fēng)中漸漸被抹去了。
有一天，我看著時(shí)鐘，針尖總是在不停地旋轉(zhuǎn)，時(shí)間也一分一秒地過去了。我不禁問媽媽：“為什么時(shí)間總是停不下來呢？”媽媽嚴(yán)肅地回答我：“時(shí)間就是這樣，無法停下來。但是，一個(gè)人的時(shí)間是有限的.，誰也不知道屬于他的時(shí)間到底還有多少。”
聽了媽媽的話，我感到十分惋惜。時(shí)間給了我今天，但時(shí)間卻不能停留在今天，我再也不能回到這個(gè)今天了。我還有多少時(shí)間？時(shí)間就像宇宙中的星辰，數(shù)也數(shù)不清，但每分每秒都會(huì)有一顆星星滑落，化為粉塵。我不知是高興還是悲痛。
從那時(shí)起，我便和時(shí)間開始了一場(chǎng)無盡的賽跑。每天放學(xué)時(shí)，太陽還沒有落山，我便飛奔回家。當(dāng)太陽還親吻著西山時(shí)，我笑了起來，我比太陽早到家。每次做作業(yè)，我總是對(duì)著時(shí)鐘，給自己預(yù)定一個(gè)時(shí)限。每當(dāng)我在時(shí)限內(nèi)做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)欣喜若狂，我比時(shí)間快了一步。我每次跑步，我總會(huì)奮力向前，當(dāng)速度比比上一次更快時(shí)，我會(huì)感到欣慰，我又一次賽過了時(shí)間……就這樣，我感覺我的時(shí)間越來越多。這又讓我想起了一句名言：”時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”和時(shí)間賽跑，就是珍惜時(shí)間，珍惜生命！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇9
時(shí)間這個(gè)東西，很是奇特。它從冷兵器時(shí)代一直行進(jìn)到熱兵器時(shí)代，看似千秋萬載，不過過眼云煙，讓人束手無策于它的無情和冷酷。
從懵懂小兒開始，我們便一直受它的蒙蔽。那無知的六年時(shí)光可以說是毫無意義的，可又不得不存在，著實(shí)讓人惋惜不已。六年光陰，能做的可不僅僅是重復(fù)那么簡(jiǎn)單。有多少人為了一分鐘而不惜傾家蕩產(chǎn)？又有多少人為了一眼而拼上性命？生死關(guān)頭，時(shí)間仿佛是停滯的，可又如同電閃雷鳴般轉(zhuǎn)瞬即逝，總給人一種可望而不可及的樣子，將人硬生生的拉進(jìn)了那孤獨(dú)死寂的絕望的世界里。
一年春、夏、秋、冬，有太多東西離我們而去了。每當(dāng)我瞧見爺爺臉上縱橫交錯(cuò)的皺紋時(shí)，心臟便會(huì)抑制不住的漏跳一拍。這歲月已使得他遍體鱗傷，沒有了那意氣風(fēng)發(fā)的面龐，也沒有了那棱角分明的脾氣。我還清楚地記得他取笑自己的話：“我對(duì)你們最壞了！”而我們只是用敷衍的`話來搪塞他。可現(xiàn)在想起來卻忍不住鼻子一酸，差點(diǎn)落下淚來，這和藹可親的老人還能陪伴我們多長(zhǎng)時(shí)間？十年？二十年？還是三十年？還記得小時(shí)候常常從夢(mèng)中驚醒，無一例外的夢(mèng)到了爺爺，都是我們天人永隔的畫面，便睡意全無，唯恐失去了他。
我知道，沒有人可以陪伴我們永遠(yuǎn)，卻仍在妄想時(shí)間能慢一點(diǎn)。一天、一時(shí)、一刻、一分、一秒……都好，只愿我徹底長(zhǎng)大的那一天，不是他離我而去的那一天。我已經(jīng)失去的太多太多了，不想再失去這為數(shù)不多的親人了。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇10
日子如此匆匆，為什么我的時(shí)間不夠？時(shí)間老人，時(shí)間老人！快快出現(xiàn)，快快出現(xiàn)！突然，我的面前閃過一道光，一位白發(fā)蒼蒼的老人出現(xiàn)再我的面前。我上前文：“您是時(shí)間老人嗎？”“是的，我是時(shí)間老人，我可以解答你想問的一切問題�！�
“時(shí)間老人，為什么我總是背不下來英語單詞、語文課文、生字？”“因?yàn)槟阍诒痴b的時(shí)候總是想其他的事情。例如：晚上吃什么？再或者，眼睛只看幾遍，沒往心里去，所以你背不下來�！�
“時(shí)間老人，為什么我的'考試成績(jī)總是不理想？”“因?yàn)槟闫綍r(shí)只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)。天天“明日復(fù)明日”，不知道“明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。你根本就沒有學(xué)到知識(shí)！怎么會(huì)有理想的成績(jī)呢？
“時(shí)間老人，為什么我有寫不完的作業(yè)呢？”“其實(shí)你不是有寫不完的作業(yè)，而是你學(xué)習(xí)的過程中總是玩耍，寫字的時(shí)候總是寫寫停停，所以你才會(huì)有寫不完的作業(yè)�！�
“時(shí)間老人，為什么我玩游戲的時(shí)間如此匆匆？”“因?yàn)槟阏J(rèn)真體會(huì)游戲的每一分每一秒，你樂在其中，已經(jīng)忘記了時(shí)間過的如此匆匆�！薄芭�，原來是這樣，時(shí)間就這樣從我的手中溜走的，是我沒有珍惜時(shí)間。再見，時(shí)間老人，謝謝你給我的解答�！薄安挥弥x，孩子，再見�！�
我們以后不要像我一樣，讓時(shí)間從自己的手中溜走。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇11
古人云：光陰似箭，日月如梭。不錯(cuò)的，時(shí)間對(duì)我們來說是非常重要的。
時(shí)間，這個(gè)像“箭”一樣的東西，它總是在你不經(jīng)意間從你身邊一閃而過。而就是這個(gè)東西，帶走的往往是你最最重要的，比如生命，比如機(jī)會(huì)。
人們常說“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就是一個(gè)讓我們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的好詩句。它是說少年時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，待到老時(shí)，就只剩下傷悲了。多么具有現(xiàn)實(shí)意義的詩句��！它在詮釋生命與時(shí)間的重要性。生命只有一次，如果不好好珍惜，我們豈不枉活了此生？
俗話說，好東西要用在好地方�，F(xiàn)在對(duì)我們來說，時(shí)間就是“好東西”，學(xué)習(xí)就是我們的“好地方”，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上是再好不過的`了。學(xué)習(xí)不但是“延長(zhǎng)”時(shí)間的一種方法，也是我們充實(shí)人生的一種必須“材料”，更是我們成長(zhǎng)中必走的路。社會(huì)在進(jìn)步，人類在進(jìn)步，在這個(gè)世界上，知識(shí)已經(jīng)成為了人們生存的條件之一，我們用有限的時(shí)間來換取無限的知識(shí)還是很劃算的。
子在川上曰，逝者如斯夫。時(shí)間像河水，只能流去不能流回；時(shí)間像一位溫柔的劊子手，它總在你不知不覺中把你推向死亡；時(shí)間像一種不治之癥，它會(huì)緩緩地吞噬你的生命；時(shí)間像一陣清風(fēng)，總是讓你抓不著也摸不見；時(shí)間更像一片樹蔭，在早晨還有一大片，而到晚上卻什么也沒了。
時(shí)間就這么殘忍，它從來不會(huì)考慮任何人的感受，只知道向前沖。朋友，你能駕馭時(shí)間而不浪費(fèi)它嗎？
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇12
時(shí)間好無情，他就如握在我掌心的沙子，勻速的、一刻不停地走著，就像是剔透的珍珠，一顆一顆從歲月的旋渦中流失。時(shí)間好奇怪，他又好像一位開賽車的`選手，一會(huì)兒減速，一會(huì)兒沖刺，像是故意刁難我，使我無比難堪。
在我寫這篇作文時(shí)，他也在走著。他剎時(shí)好像放慢了速度，像打瞌睡的蝸牛一樣，我如被困在牢籠中的巨獸，時(shí)間的“緩慢”讓我無比煎熬，他仿佛也將我的筆施了魔法般，也變得慢吞吞
的，時(shí)間為什么要這么做呢？可當(dāng)我才寫完三分之一的部分時(shí)，看看表，卻赫然發(fā)現(xiàn)一一已經(jīng)過去二十多分鐘。他又是什么時(shí)候溜走的呢？我茫茫然握著筆不知所措，只覺心中空蕩蕩的。
從有意識(shí)起，我便接觸到了“游戲”，當(dāng)我與“游戲”這個(gè)家伙一起玩耍時(shí)，時(shí)間一點(diǎn)也不愿給我多一些情面，他不合時(shí)宜地將“賽車”油門使勁兒踩下，快得如同一道光一般，我自以為能將時(shí)間牢牢掌握在手中，不料他像一只脫韁的野馬，掙脫我的魔掌，讓我望塵莫及。所以，我覺得在點(diǎn)開電子游戲或別的些什么游戲時(shí)，他就偏要跟我跑一場(chǎng)馬拉松，我的3分種過去，他的40分鐘過去……而其他人也總像被時(shí)間拖慢了一樣兒，我滿心疑感，是我的意識(shí)上的誤差嗎？
時(shí)間實(shí)在大過頑固，也太過無情，我忍不住想質(zhì)問他：你這是為什么？
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇13
時(shí)間，總是透露著一種滄桑感。
回憶也許不是美的，但時(shí)間卻可以美化它。因?yàn)闀r(shí)間走過了，便只剩下回憶。
人就有這樣一種天性，失去了才懂得珍惜。當(dāng)現(xiàn)實(shí)過去了，時(shí)間過去了，剩下的回憶便成為了人永久的珍藏。
沒有回憶的人生是苦的，是澀的，是不完美的.。
那些忘記了過去的人們，表面上看似坦然、閑逸，而事實(shí)上并不是。這，只永遠(yuǎn)都是一種逃避，一種終究會(huì)受到命運(yùn)懲罰的逃避。人們想方設(shè)法地淡忘悲傷的過去，寄希望于時(shí)間來沖淡一切，卻渾然不知這一切只能是飲鴆止渴，最終還是不能逃脫宿命的安排。
宿命？難道這一切就只是宿命么？
不，當(dāng)然不是。
宿命只屬于那些膽小的人，只有敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人才會(huì)掌握自己的人生。
當(dāng)你猶豫不決，或者想逃避的時(shí)候，對(duì)自己說一聲：我能行！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇14
時(shí)間是人最大的成本，同樣也是每個(gè)人的資本和財(cái)富。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，給每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí)，一千四百四十分鐘，從你來到這個(gè)世界的那天開始，它就陪伴著你過每一天，無論你是貧、是富、是貴、是賤、時(shí)間就從來沒離開過你。
時(shí)間是有限的，同樣也是無限的，有限的是每年只有三百六十五天，每天二十四小時(shí)，但他周而復(fù)始的在流逝，人生匆匆不過幾十個(gè)春秋，直至老去的那天 ，時(shí)間還是那樣，每一分每一秒的在走，像是無限的一樣，但它賦予我們每個(gè)人的'生命是有限的。 著名作家魯迅先生曾經(jīng)說過：時(shí)間是組成生命的材料，浪費(fèi)別人的時(shí)間無異于謀財(cái)害命。所以我們做任何事情，都必須認(rèn)認(rèn)真真，不要浪費(fèi)自己的一分一秒，更不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇15
時(shí)光匆匆流逝，再回首，已不知去處——題記
現(xiàn)在網(wǎng)上流行一句話“爸爸去哪，飛機(jī)去哪兒了，時(shí)間去哪兒了�！�
是啊，時(shí)間去哪了?它總是在不經(jīng)意間緩緩流過，讓人捉{摸}不見也看不到，很多人都在感嘆著時(shí)光的流逝，惋惜著歲月的不饒人，后悔著曾經(jīng)的光陰�？墒菚r(shí)間就是這樣頑皮，它不去掉容不得你后悔半分，也不會(huì)讓你重新來過。
有人曾告訴過我：“永遠(yuǎn)不要后悔著過去的時(shí)光，因?yàn)槟侵皇窃诶速M(fèi)時(shí)間，與其那樣，倒不如看看未來，雖然不知道明天是怎樣的，但人也不能總活在昨天�！蔽蚁胨f的很對(duì)，人不能總生活在過去，心永遠(yuǎn)是向著未來的方向。
我們應(yīng)該向前看，朝前走，未來才是我們的'命運(yùn)。不要一味的抱怨著過去，不要在浪費(fèi)著寶貴的光陰，它容不得你這樣做。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來，過去卻常是憂郁，而那過去了的終將會(huì)成為親切地懷戀——普希金
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇16
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話恰好說明了時(shí)間的珍貴。時(shí)間就好比水一樣，只有流去無流回。記得三年級(jí)的時(shí)候，我們教了一篇課文，叫《和時(shí)間賽跑》，那時(shí)我才明白：“所以時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了;假若，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！睍r(shí)間每天都從我們身邊悄悄溜過：有時(shí)他從飯碗里溜過;有時(shí)他在思考中閃過;有時(shí)他在談話中跑過……時(shí)間無處不在。月光下，花兒綻開了。我們與花兒又有什么不同?俗話說得好：“花有重日開，人無再少年。”每個(gè)人對(duì)時(shí)間都有不同的概念。軍人說：“時(shí)間就是勝利。”醫(yī)生說：“時(shí)間就是生命�！崩蠋熣f：“時(shí)間就是知識(shí)�！鞭r(nóng)民說：“時(shí)間就是收成�！鄙倘苏f：“時(shí)間就是財(cái)產(chǎn)�！薄�
時(shí)間是最平凡的`，也是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個(gè)黃金般的歲月里，就要爭(zhēng)分奪秒的與時(shí)間賽跑。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇17
早晨，我在站頭等校車，可我忘了下樓時(shí)是七點(diǎn)幾分了，校車怎么還沒來，我就問媽媽時(shí)間，媽媽沒帶手機(jī)也沒帶手表。我和媽媽看了看四周，站頭上沒有一個(gè)同學(xué)在等車，我覺得很奇怪，就問旁邊的.人，他說：“現(xiàn)在7點(diǎn)5分�！蔽衣犲e(cuò)了，聽成了7：20，嚇了一跳，馬上跟媽媽說：“校車已經(jīng)開走了�！�
正說完，有一輛36路公交車開來，停在這個(gè)站頭上，我和媽媽就像兩匹黑馬一樣，飛奔過去，上了車。到了車上媽媽還不放心，在車上又問別人幾點(diǎn)了，那個(gè)人說：“7點(diǎn)8分�！蔽液蛬寢屢宦牰夹α耍媸翘擉@一場(chǎng)。在車上，我想：校車肯定會(huì)從這里開過的，我就一直往后看，果然我們的校車緊跟著36路后面呢！哈哈！我們提前出發(fā)了。
到了學(xué)校，乘校車的同學(xué)問我：“你怎么那么快呢？”我的意地笑了。不過白白浪費(fèi)了4元錢。我在心里對(duì)自己說：記住，下次要提前到校，就坐36路，它可比校車開得快呢！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇18
楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候。燕子飛了，有再來的時(shí)候。然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它給勤奮者留下智慧和力量，它給懶惰者留下空虛和懊悔。它是組成生命的材料，它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)，它就是時(shí)間！
春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽，憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想。風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的'詩句里我在年年的成長(zhǎng)。生命與告別光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而初次等待的青春。發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡，生命與告別光陰的故事改變了兩個(gè)人。就在那多愁善感而初次流淚的青春，遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲。再次的見面我們又歷經(jīng)了多少的路程，不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)。也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容，生命與告別光陰的故事改變了我們，就在那多愁善感而初次回憶的青春。時(shí)間總是不停地在運(yùn)轉(zhuǎn)，努力讓每個(gè)今天都有最佳收獲。
請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇19
不知不覺，我來到這個(gè)世界已經(jīng)十二年了。這十二年里，有歡笑，有淚水，有成就，有失敗……回首過去的十二年，感覺就像在昨天，時(shí)間稍縱即逝，一去不復(fù)返，我卻不能挽留住它！
時(shí)間在刷刷寫字的筆尖上，我要留住它，可它又跑到人們談笑的嘴邊，我挽留它，它卻走的'更快、更遠(yuǎn)，我不斷的追逐它，想把它留住，它總是跑來跑去，讓我追不上它。
看著它一天一天的走，我無可奈何，我只能默默的嘆息、流淚，可它又在嘆息和眼淚中走過。
時(shí)間啊！你就像離弦的箭、你就想奔跑的馬兒過一條細(xì)縫那樣快。時(shí)間��！等等我吧，讓我和你一起走，不要獨(dú)自一人前去。
十二年，四千三百多天，十萬多個(gè)小時(shí)，就這么走了。時(shí)間，你自私一點(diǎn)好嗎？你不要在前行了，停下腳步等等我吧！時(shí)間，你歇一會(huì)吧！不要一停都不停地往前走了。
時(shí)間稍縱即逝，一去不復(fù)返，如白駒過隙。光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇20
魯迅說過:浪費(fèi)別人的時(shí)間，是無異于謀財(cái)害命的�？梢娬湎r(shí)間的重要性。
在我們很小的時(shí)候，父母就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币苍S是小時(shí)候最常說的一句話。
那是暑假的`時(shí)候，老師布置了很多作業(yè)，要是我抓緊時(shí)間寫，兩個(gè)星期就搞定了。而我呢，總覺得假期的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，離交作業(yè)還早著呢，所以假期前面都在玩，一直在消磨時(shí)間，奶奶每天都提醒我，讓我寫作業(yè)，而我總是說沒事，時(shí)間還早著呢。日子就這樣一天天過去了。
很快，還有一星期就要開學(xué)了，而我只弄完了數(shù)學(xué)一科的作業(yè)，我每天都在拼命的補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)到晚上11點(diǎn)多，最后，終于補(bǔ)完了。但是，老師看到我潦草的字體，還是批評(píng)了我一頓。從此以后，我再也不浪費(fèi)時(shí)間了。
時(shí)間對(duì)待每個(gè)人是最公平的，也是最自私的。當(dāng)你珍惜她時(shí)，她是公平的；當(dāng)你對(duì)它置之不理時(shí)，他是自私的。所以，請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間吧，因?yàn)橐坏┠銙仐壛藭r(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄你。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇21
有一天放學(xué)了，我回家開始寫作業(yè)。
在寫作業(yè)的過程中，我不安心，一會(huì)兒看小人書，一會(huì)兒玩東西。這時(shí)，爸爸走過來，看見我才寫幾個(gè)字，就生氣地說：“這都多長(zhǎng)時(shí)間了，你才寫幾個(gè)字？我看你是不會(huì)珍惜時(shí)間！快寫······”我沒說話，等他一走，我又繼續(xù)玩了起來。
正在這時(shí)候，鬧鐘“當(dāng)當(dāng)”敲了七下，我著急了，心想：我還有許多作業(yè)沒做呢，時(shí)間怎么過的這么快��？媽媽好像看透了我是心思，就說：“龍兒，有句話是這么說的‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，過去的`時(shí)間，再也回不來了�！眿寢尩倪@番話使我感到很后悔，我不該在學(xué)習(xí)中磨磨蹭蹭，只要珍惜時(shí)間，就能做許多事。
我暗下決心，要和時(shí)間賽跑，就能成功的做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇22
寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來！
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：“時(shí)間就是財(cái)富”；軍事學(xué)家說：“時(shí)間就是勝利”；醫(yī)學(xué)家說：“時(shí)間就是生命。”
時(shí)間，在我們讀書的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁矗谙胧裁�，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了！
當(dāng)讀書的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當(dāng)我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣的`流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間！要不它會(huì)悄悄溜走。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇23
偶爾一次，我在收拾課本時(shí)找到了一張與昔日好友在一起的照片，我沖它笑笑，藏進(jìn)了我的相框。
其實(shí)，在這世上，有太多的美好已成往事，有太多的人已成往事，這也是我們都無能為力的'。
我是一個(gè)愛戀舊的人，喜歡對(duì)著朋友訴說過去的快樂，喜歡獨(dú)自一人時(shí)緬懷那些曾讓我感動(dòng)過、快樂過的人和事兒，這也使我變得時(shí)而沉默時(shí)而憂郁，我開始展露出對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境的不滿，常常會(huì)自言自語道：那時(shí)的我……
漸漸地，我不愛笑，我認(rèn)為過去的事更快樂。
慢慢地，我不愛訴說，我開始“成熟”，對(duì)于一切都不給予重視，我開始“挺立”，在人群中做孤單的我。
……
可是，我錯(cuò)了，我的做法不僅沒有讓我回到原來的我，找回失去的快樂，反而讓我更加煩躁不安，恍惚度日。
于是，我開始了悟：珍惜現(xiàn)在的，讓自己無時(shí)無刻的快樂；回憶原來的，告訴自己，現(xiàn)在的我更幸福、更快樂
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇24
時(shí)間說，心早就空，與任何情都無關(guān)。
只有回憶起以前的，才知道過去的珍貴，但過去早已成定局，無法改變。
種種的回憶浮現(xiàn)在我們的腦海里。有時(shí)就像是昨天發(fā)生的似的，感覺才過了沒多久，但這只是我們的感覺罷了。無論你怎么樣，時(shí)間它是不會(huì)憐憫你的，它，無情，它冷血，它，可憐，它，沒有喜怒哀樂，它，沒有七情六欲，它……
任何人都拿它無辦法，即使有多少的`不愿意，它也不會(huì)如你所愿。它，就是那么的狠心。但它叫會(huì)了我們一樣?xùn)|西——珍惜現(xiàn)在。
我們只會(huì)在失去之后才懂得珍惜，痛惜，愛惜。
我們既然不能讓它如我們所愿，我們就只能靠自己。學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜，應(yīng)該不難吧！做不到的話，只有“后悔”二字。
時(shí)間說，心以空，心以死，過去以成為過去，何必還苦苦停留在過去的世界里呢？何必呢？
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇25
時(shí)間飛了，我們坐在名叫“歲月”的懸崖邊上看，它展開夢(mèng)幻般的翼，羽毛如四散的晶瑩雪花，飄揚(yáng)在風(fēng)中……
時(shí)間飛了，我們閉上眼睛用名叫“記憶”的`耳朵聽，它的聲音透過層層云霧，輕輕地，說它從沒放棄過飛翔的夢(mèng)---蔚藍(lán)的海，白花花的云，和那微咸的風(fēng)……
時(shí)間飛了，我們閉上眼睛掩住耳朵用名叫“痕跡”的心去感應(yīng)。它在彼岸花朵上留下一滴露珠。它在早晨開放，中午凋謝，夜晚重生�；秀遍g，撞上滿鼻子白梅香，眼前掠過淡淡的影子。某人佇立羽毛雪中，淺笑著敘述某段直到死亡才能把他們分開的往事。
時(shí)間飛了，我們坐在名叫“昨天”的芳草地上數(shù)綿羊。鏡子里的模樣已改變，照片也都泛黃。記起的，忘記的，有些甜蜜，有些疲憊。某時(shí)某地的某句對(duì)白，提醒你遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的勇氣。
看罷了，時(shí)間飛遠(yuǎn)。站起來抖去身上的泥土，手里緊握著兩個(gè)字，成長(zhǎng)。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇26
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話是一個(gè)真理。
珍惜時(shí)間這是天天都要做到的，一但時(shí)間匆匆流過，就無法挽回，時(shí)間白白流失掉了，哭是一天笑是一天，是笑還是哭呢?學(xué)習(xí)是一天玩是一天，是學(xué)習(xí)還是玩呢?每一分鐘，學(xué)生大人都要學(xué)習(xí)，工作。學(xué)習(xí)很重要，每一分鐘都不能浪費(fèi)，大文學(xué)家魯迅說過，如果別人問他學(xué)習(xí)怎么這么好，他就會(huì)說：“我只不過吧別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了”。這句話對(duì)我的觸動(dòng)很大。毛主席在臨去世前還在病床上看書。毛主席和魯迅都身患重病了，還在學(xué)習(xí)可我唉我真慚愧啊。
“珍惜時(shí)間就等于熱愛生命”這是大人們常說的一句話，熱愛生命，有人會(huì)想不讓自己的身體受到損壞，不得病，這就叫做熱愛生命，可我想并不這么簡(jiǎn)單，要把每天過得充實(shí)有意義，必須努力的學(xué)習(xí)工作，在生活的時(shí)間內(nèi)要做一些有意義的'事情，過有意義的生活。
青春只有一次，珍惜就會(huì)成功。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇27
明日復(fù)明日，明日何其多。這么多的明天從我們的手中溜走了，你是否有想過，如果沒有明天的話，我們應(yīng)當(dāng)要如何?
如果沒有明天，我會(huì)去看望我的親人，在我腦海里留下溫馨的一刻;
如果沒有明天，我會(huì)去回憶我的`幼年，在我腦海里留下歡快的一刻;
如果沒有明天，我會(huì)去感受我的一些，在我腦海里留下開闊的一刻。
來也匆匆，去也匆匆，揮一揮手，不帶走一片云彩，如果沒有明天，我又會(huì)在這地方、在這世界、在這宇宙之中留下什么呢?
我就像那大千世界中的一只寂寞之鳥，來的時(shí)候沒有人在意，走的時(shí)候更加沒有人在意。
如果真的沒有明天，我不會(huì)哭泣、更不會(huì)去留戀，只希望和家人靜靜的坐在一起，閉上眼睛，等待著這一刻的到來。
珍惜今天，過好今天，把我們的每一天都當(dāng)做沒有明天一樣來對(duì)待!
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇28
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子：他寫了那麼多的書，供人們閱讀，這也是奉獻(xiàn)呀！
哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說不定有時(shí)你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂自己。
蘇霍姆林斯基曾說過：愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛每一個(gè)自己教過的孩子，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)高，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。
所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的.講臺(tái)，讓這些孩子們快樂的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的青春，教出了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。所以讓我們奉獻(xiàn)愛心，收獲快樂。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇29
同學(xué)們，你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長(zhǎng)又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨，你不珍惜它，它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是時(shí)間！古往今來，有多少認(rèn)為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢，但金錢是有價(jià)的，而時(shí)間是無價(jià)的'。金錢可以存儲(chǔ)起來，時(shí)間可以嗎？你也許沒有想過，金錢可以浪費(fèi)幾十元p幾百元p幾千元，甚至更多，但沒關(guān)系，金錢可以賺回來，而時(shí)間呢？它可以浪費(fèi)嗎？答案是明顯的，時(shí)間一旦過去了，就在也不會(huì)回來，它回去的無影無蹤，不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間，千萬不能讓它白白浪費(fèi)。
然而，在我們身邊，有的在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無所事事，在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說的：“有的人死了，他還活著；有的活著，但他死了！”
同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇30
每天都有許多的事需要做，那個(gè)惟恐你忘記時(shí)間，不停敦促著你做事的那個(gè)人是誰呢？在學(xué)校時(shí)，是老師叫我做事情；在家里，是父母叫我們做事情。但是大多的時(shí)間都是由自己控制的，所以我的時(shí)間秘書便是“我”。
以前的`我都要父母或老師提醒，而現(xiàn)在的我，早已長(zhǎng)大了，所以自己要做什么事或什么時(shí)候該做什么事，都可以自己控制。不管在哪里里，都應(yīng)該要做好自己的事，做好自己時(shí)間的小小秘書。
時(shí)間無情的一直往前跑，一個(gè)不小心，就蹉跎了，等我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，往往都超過時(shí)效，甚至惹出事端來，后會(huì)莫及了。
所以每天必做的事很多，但我一定要仔細(xì)的去規(guī)劃它，這個(gè)時(shí)候要去做什么，哪里件事要先做，哪里件事可以晚一點(diǎn)。有了這樣的安排，便可以好好的做自己時(shí)間的秘書了！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇31
一鍋小米粥，味道很好，水分充足;放到第二天，水便會(huì)干了一些;放到第三天，味道恐怕就會(huì)出一點(diǎn)小問題;放到第四天，幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變壞了;如果再放下去的話，眼看就要發(fā)霉了。
是什么讓這鍋米粥變了樣——是時(shí)間。
一寸來高的竹筍，每一株都有每一株的活力，剛開始還是脆弱的嫩芽，過了不久，竹筍長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，長(zhǎng)出了一片又一片的葉子，漸漸開出了花，走向了死亡。
是什么使竹筍變了樣——是時(shí)間。
時(shí)間是什么?有人說時(shí)間是善良的天使，讓一切成長(zhǎng)，體會(huì)人生。有人說時(shí)間是邪惡的惡魔，讓一切接近了死亡的邊緣。不過這些都不是。
時(shí)間就在我們的.手中，變好，變壞，都由我們自己掌控，因?yàn)槲覀兪菚r(shí)間的主人。時(shí)間飛逝匆匆機(jī)會(huì)把握在眼前時(shí)間將怎樣對(duì)待你我?不是聽天由命，而是靠自己去掌握。
用良好的態(tài)度來期許自己，成為時(shí)間的主人。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇32
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候.但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，時(shí)光如水，匆匆地在我們身邊緩緩的離去。
轉(zhuǎn)眼間，我們馬上就要小升初了，就要和天真爛漫的同學(xué)告別，就要和和藹可親的老師告別，和陪伴我們的母校告別。想到這兒，心里難免會(huì)有一點(diǎn)寒酸，和對(duì)母校戀戀不舍的情懷。時(shí)間來的.匆匆，去的也匆匆。回想起以前，我真的想問問自己，為什么我那時(shí)不好好珍惜時(shí)間呢？在小學(xué)期間我又學(xué)到了什么？懂得了什么？做到了什么？直到上了六年級(jí)，我才真正的覺悟了，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是那么短，多么重要。
時(shí)間如流水般一去不復(fù)反，聰明的你好好珍惜時(shí)間吧！不要到了最后才去后悔。時(shí)間的長(zhǎng)度是有限的，是匆匆的。在這六年間的學(xué)習(xí)生活中，我也仿佛只度過了一天，甚至連一天都不夠。所以我先告誡大家堅(jiān)決不要：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇33
時(shí)間如流水花兒謝了，有再開的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；動(dòng)物冬眠了，有再蘇醒的時(shí)候；鳥兒向南飛去，有再飛回來的時(shí)候；葉子落了，有再發(fā)芽的時(shí)候……世間萬物都可以再次輪回，而時(shí)間卻一去不復(fù)返。我高聲問時(shí)間老人：“為什么時(shí)間過去了就再也回來了呢？是它去玩了嗎？還是偷偷地離家出走了呢？那它到底去了什么地方，怎么也找不到它……”
當(dāng)我們睜開眼睛的時(shí)候，時(shí)間從我們的眼角飛走了；當(dāng)我們坐在教室里大聲朗讀的'時(shí)候，時(shí)間卻悄悄的從我們的嘴角滑走了；當(dāng)我們寫字時(shí)，時(shí)間從筆尖溜走了......再也沒有回來了，從此就消失的無影無蹤了。
時(shí)間總是愛捉弄人，當(dāng)你想讓時(shí)間過得快一點(diǎn)時(shí)候，它卻會(huì)相反方向走，讓一分鐘過得如同一個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)。而當(dāng)你想長(zhǎng)時(shí)間過得慢一點(diǎn)的時(shí)候，時(shí)間卻有過的十分快，就如流水一般，一刻也停不下來。令你哭笑不得。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，要好好得去珍惜它才行。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇34
時(shí)間像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，一會(huì)從冬天變成春天，一會(huì)從春天變成夏天，一會(huì)從夏天變成秋天，一會(huì)從秋天變到冬天。
陽光明媚的春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇，小朋友們脫下棉襖，沖出家門，奔向草地。太陽高掛在天空，為小朋友們驅(qū)除寒冷。小朋友們圍在一起，看著春天美麗的.景色。
烈日炎炎的夏天，小朋友們都穿著短褲汗衫�；鹄崩钡奶栒赵谛∨笥训纳砩�，他們滿頭大汗，像是跑完一千米一樣。他們來到森林里，看到綠樹成蔭，密密麻麻的枝葉擋住了他們的視線，他們只好慢慢地鉆進(jìn)去。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，秋風(fēng)吹過樹林，樹葉一片片地掉了下來，像翩翩起舞的黃蝴蝶，在空中自由地飄著。有些人穿著短袖短褲，有些人卻穿著長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲。有些人熱得受不了，有的人卻冷得躲進(jìn)被子里。
冰天雪地的冬天，人們穿著厚厚的棉襖，躲在屋子里面取暖。樹木只剩下一根根枝條，只有梅花像一位勇士一樣站在那里，吐露芬芳。
時(shí)間的變化，真是太神奇了。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇35
兩天半的放假時(shí)間一轉(zhuǎn)眼便過去了，這使我感到很失落，為什么放假的時(shí)間總是過得這么快呢？
自己只不過是在家里看了一會(huì)電視，玩了一會(huì)電腦，做了一會(huì)作業(yè)，還沒有體會(huì)到家的溫暖，兩天的時(shí)間就像流水一樣一轉(zhuǎn)眼過去了。剛回到家時(shí)，感覺自己的時(shí)間還挺充足的，有很多事情可以做，可當(dāng)我坐在學(xué)校的`車上時(shí)，我才感到，原來自己已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，浪費(fèi)了無數(shù)個(gè)周末，這時(shí)，我才知道了時(shí)間的珍貴，我在估摸著，自己還剩下多少時(shí)間可以去珍惜，但在估摸的過程中，我又浪費(fèi)了許多不該浪費(fèi)的時(shí)間�！叭说囊簧�，除了幼年時(shí)的無知和少年時(shí)的十年寒窗，以及四五十年的生老病死，就只剩下二三十年的時(shí)間可以利用，但在這二三十年的時(shí)間里，我們又不知自己浪費(fèi)了多少時(shí)間”。
時(shí)間是珍貴的，它與我們的生命齊頭并進(jìn)、并駕齊驅(qū)，和時(shí)間賽跑，你就會(huì)感受到許多別人感受不到的快樂，因?yàn)檫@種快樂是無價(jià)的，是一去不復(fù)返的！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇36
時(shí)間如流水，一去不復(fù)回。所以人類一定要珍惜寶貴的時(shí)間，不要讓時(shí)間白白流過。
在以前放長(zhǎng)假的時(shí)候，我總是以為時(shí)間很多，很長(zhǎng)，心里就總想著一個(gè)“玩”字，都玩到頭了才知道，自己還有很多的作業(yè)沒有做呢，就急急忙忙地趕作業(yè)，不但把自己弄得不可開交，而且做出來的作業(yè)的質(zhì)量也不好，錯(cuò)別字特別多。
但現(xiàn)在的我，把每天的.時(shí)間和所要做的事都安排得很好，就連我自己的心都放寬了很多。我把每天分成3部分：1、學(xué)習(xí)；2、體育鍛煉；3、進(jìn)食，休息。當(dāng)中的“1”，“2”都是每天的活動(dòng)中心，占6小時(shí)左右。
對(duì)了，我每天除了完成這些安排，我還會(huì)利用看電視和玩耍的時(shí)間來做一些更有意義的事情，自己輕松多了。
通過這個(gè)對(duì)自己有意義的做法，我懂得了時(shí)間比什么都寶貴，我們要珍惜時(shí)間，對(duì)了，我們當(dāng)然還要合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇37
當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須抓住每一秒、每一分鐘的時(shí)間，因而珍惜時(shí)間就是、更是至關(guān)重要的，記得著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是一百三十五歲的人，就會(huì)使人不解，但如果了解他的工作作風(fēng)，也就不作為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長(zhǎng)了生命。
以前，我上課常有走神的現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)時(shí)學(xué)的.不明白，還影響了下面的學(xué)習(xí)。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘乃至更多的時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢？此時(shí)，我為自己沒有把握時(shí)間而懊悔，然而昨天的過失是可以用珍惜“時(shí)間”來彌補(bǔ)的。
我要把握“時(shí)間”的分分秒秒，學(xué)更多的知識(shí)，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來，走在時(shí)間的前面的人。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇38
我想和媽媽說：“我的時(shí)間我做主！”因?yàn)橛幸恍⿻r(shí)間應(yīng)該由我自己做主，可你們卻收走了我這個(gè)權(quán)利。譬如我去同學(xué)家玩多久、周末幾點(diǎn)睡覺等。
我想去同學(xué)家玩，是因?yàn)槲以谥苣┯植簧蠈W(xué)，為什么不能晚點(diǎn)回家？真奇怪！還有，媽媽以前有說過，“周末是我的'”這句話，而現(xiàn)在呢？媽媽卻把我的周末時(shí)間限制住了，難道這個(gè)理由不夠嗎？
周末幾點(diǎn)睡覺也要你管？那我什么東西都要受限制。周末晚上睡不著，再說睡覺本來就是我的自由！如果這也限制了，那為什么只限制我而不限制姐姐呢？她每天晚上看電視到11點(diǎn)你也不理不限制，那憑什么限制我！
如果一個(gè)人的時(shí)間被限制了，在那個(gè)時(shí)間段，你就像一個(gè)木偶！別人叫你怎么樣就怎么樣，試問，你會(huì)好受嗎？大多數(shù)人的回答是不好受，難道你不是那個(gè)大多數(shù)人中的一員嗎？
所以，媽媽，請(qǐng)你不要限制我周末的自由時(shí)間。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇39
風(fēng)又一次吹過大地，吹動(dòng)楊柳那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。吹的湖面時(shí)不時(shí)的泛起一圈圈的漣漪。我不禁想起了以前的小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)我們是那么得歡快啊。時(shí)間像一個(gè)無情的惡魔，奪走了我們的時(shí)光，剩下的只有記憶。還記得小學(xué)時(shí)代的歡笑嗎、它是那么天真無邪。我記得我的同學(xué)們，我的老師們，當(dāng)然還有我最好的朋友。時(shí)間像段了線的珍珠，將我們的友誼散開。時(shí)間像捧在手心的.一汪清水，終有一天，水會(huì)流盡的。時(shí)間像十字路口[注: 兩條道路交叉的地方。比喻處在對(duì)重大事情需要決定怎樣選擇的境地。]。我們都會(huì)有自己的方向。
人都說世上沒有不散的宴席，是啊，現(xiàn)在看來，又何嘗不是呢。小學(xué)的同學(xué)散了。也離開了小學(xué)。我們都朝著各自的方向前進(jìn)、努力。人總會(huì)有自己的方向與目標(biāo)的，或許我們的目標(biāo)各不相同，但我們都在為理想而努力。小時(shí)候的我們，雖然天真，但總會(huì)有長(zhǎng)大的一天啊。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇40
“嘀嗒，嘀嗒……”客廳里那陳舊的擺鐘在不停地響著，這是時(shí)間留給世界的聲音。
時(shí)間就是生命。
昨天，我還等待今天，而今天我還在期盼明天嗎？
彈指一揮間，時(shí)間無聲無息地從你身邊溜走，你想用力拼命抓緊，它卻離你越來越遠(yuǎn)。時(shí)間可望不可及，它會(huì)鑄就一個(gè)人的成功，從不消磨一個(gè)人的意志；它讓一個(gè)人幸�？鞓�，它也會(huì)讓一個(gè)人很痛苦；它能見證一個(gè)國(guó)家的興盛，也能記載一個(gè)朝代的衰敗。
時(shí)間就是生命。
走過十幾個(gè)春夏秋冬，我才深深體會(huì)到時(shí)間的珍貴。時(shí)間讓我從牙牙學(xué)語到嬰兒的時(shí)期步入蓬蓬勃勃的兒童時(shí)代，給予我豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，為我邁入成功奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。記錄了我成長(zhǎng)的歷程，十幾年來我與時(shí)間共存。在逝去的歲月中，目睹了我的成長(zhǎng)。
時(shí)間就是生命。
不要再傻傻地等待明天，做好今天是我對(duì)生命的最好的詮釋。時(shí)間就是我們的生命，珍愛時(shí)間就等于珍愛生命。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇41
星期天，秋高氣爽，這天是小猴的生日。
一大早，小猴就起床了，它興高采烈地在屋子里一邊跳一邊問猴媽媽：“小伙伴們什么時(shí)候來��？”猴媽媽說：“快了，別急！”
過了一會(huì)兒，門鈴響了，小貓、小豬、小狗和小兔都到齊了。小猴說：“我們開始游戲吧！”第一個(gè)游戲是轉(zhuǎn)呼啦圈�？膳峙值男∝i不會(huì)，朋友們就讓它當(dāng)裁判，其他四個(gè)朋友紛紛轉(zhuǎn)了起來，呼啦圈在大家腰上飛快地旋轉(zhuǎn)，靈巧的小猴和瘦瘦的小貓轉(zhuǎn)得最棒。第二個(gè)游戲是捉迷藏，小狗閉上眼睛數(shù)到十，當(dāng)它張開眼睛的時(shí)候，大家都藏好了。不過小狗那么聰明，一點(diǎn)點(diǎn)聲響都逃不過它厲害的`耳朵，好朋友們一個(gè)個(gè)都被它發(fā)現(xiàn)了。
大家玩著玩著，肚子都餓了。當(dāng)猴媽媽端出親自做的奶油蛋糕時(shí)，滿屋子都是香噴噴的。蛋糕真美味，大家一掃而光�？上焐砹�，朋友們?cè)摶丶伊恕Ｐ『锵�，時(shí)間真像彈簧，快樂的時(shí)候它總會(huì)縮短。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇42
時(shí)間的腳步，我們永遠(yuǎn)跟不上；時(shí)間的匆匆，我們永遠(yuǎn)不了解；時(shí)間的去留，我們不能決定。時(shí)間———到底去哪了？時(shí)間———是捉摸不定的小精靈，它時(shí)常會(huì)跟你開玩笑。但同時(shí)也是你的好朋友，陪你度過自己的一生。轉(zhuǎn)眼間，我的這位好朋友已經(jīng)在小學(xué)陪了我六年。
已經(jīng)看著我從那剛進(jìn)學(xué)校懵懵懂懂的小屁孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)要踏進(jìn)初中的大門的少年。這不得不讓我想到時(shí)間的.流逝，也不禁讓我問自己“時(shí)間都去哪了？”，誰又能告訴我答案？這個(gè)問題也許只能問自己吧。
可誰又知道它真正的答案呢？回想起這六年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起這六年來的那些朋友。心底不由得涌起了一股暖意。
時(shí)間———是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)了解的小精靈，它去哪了？我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道。但，就是這樣的一個(gè)朋友讓我們開心，讓我們難過，讓我們了解這人世間的喜怒哀樂。就讓這樣的一個(gè)朋友陪著我們吧！因?yàn)樗厝皇俏覀冏詈玫呐笥�！你說呢？
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇43
我最近總覺得時(shí)間過得特別快，難道是我沒有好好珍惜嗎？光陰，在我們讀書的時(shí)候流逝了；光陰，在我們游戲的時(shí)候結(jié)束了；光陰，在我們睡覺的時(shí)候流逝了……不管我們?cè)谧鍪裁矗谙胧裁�，光陰都�?huì)像流水一般不分晝夜地流逝了。
在這世上，凋落到葉子能再回復(fù)青綠嗎？枯萎的花能再回復(fù)鮮嫩嗎？白發(fā)的老人能再回復(fù)年輕嗎？光陰也是一樣的，去了永不再回來。
我們只有愛惜光陰，及時(shí)努力，只有把握光陰，充分利用每一分每一秒，做時(shí)間的'主人，才能使自己的時(shí)間增值，才能充實(shí)自己，是自己駛向成功的彼岸，采到成功的花朵。
古人說的好：“業(yè)精于勤荒于嬉，”“花的重開日，人無再少年，”這樣，不管什么事都能做好，因此，我們要隨時(shí)用功讀書，勤勉學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。那么，光陰雖逝去了，但我仍卻得到了努力的成果，這便是把握光陰的成果。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇44
青春在時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)下開始忙碌，轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將結(jié)束。三年前的一天，我們的靈魂之弓被來自初中的無形的力量所繃緊，我們這一枝枝夢(mèng)想之箭，閃著金光被搭上了弦。伴隨著震耳欲聾的霹靂之聲，我們被自己的靈魂有力地向自己的靶心射去。
路程漫長(zhǎng)，速度也讓人瘋狂。初中生活就這樣不翼而飛。中考時(shí)間已經(jīng)剩十多天了，而在校的學(xué)習(xí)時(shí)間卻不足一周，想到這些就會(huì)不由得緊張起來，也會(huì)不由得感嘆，時(shí)間過得真快�。〕踔猩顚⑽覀儔嚎s，再壓縮。最終成為一只被我們?nèi)找剐羷�、精血誠(chéng)聚所鑄造的利劍，人的靈魂是肉體的歸宿與寄托，自然也就是箭的歸宿與寄托——弓。有弓有箭，初中就是那靶子，而完美的初中生活就是靶子之間那鮮紅的'靶心。
在最后的十多天里，要珍惜時(shí)間，歲月不解風(fēng)情，時(shí)間總是無情的飛過。如果我們不懂得珍惜時(shí)間，那么我們談何成功？成功是在時(shí)間中一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來的。初中生活最后的關(guān)鍵時(shí)段，要好好珍惜！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇45
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！闭登啻号涯嫫诘奈覀儯Z法與父母的意見不合、看法不一，或是因?yàn)橐稽c(diǎn)思索小事就與父母吵架，可是，我們忽略的這時(shí)是否已經(jīng)尋到。是啊，那就是父母兩鬢長(zhǎng)出的刺目白發(fā)，臉上留下時(shí)光的印記，道道溝紋，細(xì)說著他們對(duì)我們的無謂付出，而我們呢，我們是否有去珍惜，是否有去體諒他們的良苦用心。
時(shí)間定格在這時(shí)
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”聽著這熟悉而又陌生的`歌聲，我下定決心：珍惜時(shí)間吧！把握時(shí)間吧！好好學(xué)習(xí)，時(shí)光永是流逝，趁現(xiàn)在孝敬父母，做什么，都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時(shí)間，都不要給今生留下遺憾！不要等失去時(shí)，才懂得珍惜！時(shí)間都去哪兒了？我不再追尋，只因我找到了抓住時(shí)間的法寶！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇46
《匆匆》一文通過作者對(duì)時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵(lì)人們要珍惜生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫的。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候。”的確是這樣的'：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時(shí)候；太陽落山了，有再從東方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過了；玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過了；睡覺時(shí)，時(shí)間從身上跨過了……
是��！時(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了！時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間，在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸！
時(shí)間真是來也匆匆，去也匆匆�。�
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇47
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
這句話連我上大班的弟弟都會(huì)背，可是誰做到了呢，人們只是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳多出，聽進(jìn)去了沒，誰也不知道。
時(shí)間就像滔滔江水一去而不復(fù)返，可人們總是花費(fèi)有用的時(shí)間做沒用的'事，總感覺時(shí)間還多不用擔(dān)心，可你們知道嗎，人生只有三天：
昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去了，永不復(fù)返今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過去。明天就要到來但不久就會(huì)消逝。
只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀(jì)的主人。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是一切，只有把握住時(shí)間，時(shí)間才會(huì)為你效勞，如果你只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。
珍惜時(shí)間吧，讓我們成為新世紀(jì)主人，記住時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切。從現(xiàn)在抓緊時(shí)間吧！
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇48
班上同學(xué)們，你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長(zhǎng)又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨，你不珍惜它，它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是時(shí)間！古往今來，有多少認(rèn)為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢，但金錢是有價(jià)的，而時(shí)間是無價(jià)的。金錢可以存儲(chǔ)起來，時(shí)間可以嗎？你也許沒有想過，金錢可以浪費(fèi)幾十元﹑幾百元﹑幾千元，甚至更多，但沒關(guān)系，金錢可以賺回來，而時(shí)間呢？它可以浪費(fèi)嗎？答案是明顯的'，時(shí)間一旦過去了，就在也不會(huì)回來，它回去的無影無蹤，不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間，千萬不能讓它白白浪費(fèi)。
然而，在我們身邊，有的在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無所事事，在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說的：“有的人死了，他還活著；有的活著，但他死了！”
班上同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇49
有一句諺語是這樣說的：珍惜生命就要珍惜今天。
海倫凱勒是一位殘疾人，她從小就失去了聽力和視力，但是她沒有放棄，在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了英語、法語、德語、拉丁語、希臘語等五種語言，成為了著名的作家和教育家，她寫的《假如只有三天光明》這本書，感動(dòng)了世界各地的人們。她那種不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
海倫凱勒雖然是殘疾人，但是她非常珍惜生命，因?yàn)槁牪坏胶涂床坏�，所以她用手來學(xué)習(xí)讀書和寫字。她的精神讓人敬佩，和她比起來，我真慚愧，平時(shí)做作業(yè)的`時(shí)候，我老是管不住自己，老想玩一會(huì)再寫吧。海倫凱勒說：“有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊！這樣就能顯出生命的價(jià)值�！币院�，我要從現(xiàn)在開始，刻苦學(xué)習(xí)。
生命是短暫的，我們要珍惜生命，珍惜今天，不能浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇50
“假如時(shí)間可以倒流”，大家聽到這句話一定會(huì)說：這怎么可能呢？但我卻想讓時(shí)間倒流，因?yàn)槲矣泻芏嗍伦鲥e(cuò)了，我想彌補(bǔ)回來。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)好好地上幼兒園，不會(huì)像以前那么淘氣了。
假如時(shí)間可以倒流，我不會(huì)天天看電視，也不會(huì)近視了。
假如時(shí)間可以倒流，我不會(huì)再讓媽媽給我買那么多的芭比娃娃了，因?yàn)榘疟韧尥拚娴暮觅F。我的.玩具現(xiàn)在都不下一百件了！
假如時(shí)間可以倒流，我要把媽媽剛送給我的芭比娃娃送給妹妹。當(dāng)時(shí)，我沒有把芭比娃娃給妹妹，這哪有個(gè)姐姐樣兒啊？妹妹的玩具很少，我給她一張五角錢的小卡片她都愛不釋手，更何況一個(gè)芭比娃娃了。
假如時(shí)間可以倒流，我要對(duì)妹妹更好。姥姥家剛買了電腦，我當(dāng)然不會(huì)放過。妹妹愛看《貓和老鼠》，我總是找一些借口不讓妹妹看，時(shí)間如果倒回去，我一定會(huì)讓妹妹看。
假如時(shí)間可以倒流，我想做許許多多的事，可那是不可能的了。我要用我現(xiàn)在的時(shí)間來做有意義的事。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇51
古人在艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的.時(shí)間呢?
有一次，放學(xué)才6點(diǎn)30分，作業(yè)卻有6、7項(xiàng)�？晌乙膊还茏鳂I(yè)多還是少，一溜煙就跑去和同學(xué)玩去了。去了1區(qū)又去了5區(qū)，玩了小船又拼武器，沒過一會(huì)兒就8點(diǎn)30分了，我足足玩了2個(gè)小時(shí)。突然，我腦海中冒出幾句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲”.我回到了家，已經(jīng)9點(diǎn)5分了。我心里想，該不該對(duì)媽媽說實(shí)話呢?可媽媽只用溫柔的語氣問我，于是我都實(shí)話實(shí)說了。媽媽又給我講了“頭懸梁”、“錐刺股”等故事。媽媽說：“古人都可以做到珍惜每一分每一秒，難道我們就不懂得珍惜一分一秒?”
歷史上凡是有成就的人，都無比珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。我也應(yīng)該和時(shí)間賽跑，沖向遠(yuǎn)處的光明。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇52
春晚，我最喜歡的就是“時(shí)間都去哪兒了”。
其實(shí)，我除了一天2個(gè)小時(shí)的玩電腦和1個(gè)小時(shí)的.看電視時(shí)間，其余都是上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間�，F(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報(bào)了很多興趣班，可孩子們卻沒有一點(diǎn)玩的時(shí)間了，就像我，每天上4種班，累極了�，F(xiàn)在不光是大人的時(shí)間沒有空隙，就連小孩子的玩耍時(shí)間都失去了，我想：為什么一定要報(bào)這么多興趣班，不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢?
我的媽媽說：“如果不報(bào)班，到時(shí)候就會(huì)跟不上了，就連在班里成績(jī)都排不上前10名了，所以要從小抓起才行�！蔽矣X得這句話只說對(duì)了一般，另一般是可以報(bào)，但是不要把孩子的全部時(shí)間都剝奪了，不然孩子慢慢長(zhǎng)大，會(huì)漸漸變成一個(gè)連朋友都交不到、學(xué)習(xí)好的一個(gè)自卑孩子。
正在看的你，叫你的家長(zhǎng)也看一看，讓他們知道，孩子們的時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇53
“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間的聲音，在我耳邊回蕩，時(shí)間在哪兒？我尋找，我發(fā)現(xiàn)，卻看不到它，它的影子，卻在眼前。
不知過了多久，一聲清脆的鳥鳴，打破了古鎮(zhèn)的寧靜，古鎮(zhèn)廟前，一股古樸的時(shí)間氣息便涌了出來，看來時(shí)間在幾百年前來過這兒，只不過后來走了。我找到了時(shí)間的影子：古老的雕像，上了年紀(jì)的石板，他們都在嘆息時(shí)間的飛逝，只有那后院的老樹，仍在微笑著……
走進(jìn)古鎮(zhèn)，打開一扇古老的木板門，木板門后，時(shí)間，也來過這兒，這是一家小吃店，許多年了，還沒變，我看見，時(shí)間在這兒慢慢坐著，影子留了下來，時(shí)間卻又走了……
時(shí)間走到了老街的盡頭——碼頭。時(shí)間，它也來過這兒：老芭蕉，已經(jīng)有幾十歲了，它對(duì)它的`小輩靜靜地訴說時(shí)間的故事，影子在這兒，靜靜地看著50年代那些忙碌的人們，我也看見了，影子也看見了我……
時(shí)間，我追尋不到，時(shí)間的影子，我追到了許多。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇54
米洛來自賈斯特的《神奇的收費(fèi)亭》。
這本書主要講了在一個(gè)無聊的下午米洛打開了一個(gè)收費(fèi)亭，去了懶散國(guó)、誤入了結(jié)論島，還在詞語國(guó)進(jìn)了監(jiān)獄，最后再去空中城堡救韻律公主和理性公主。
米洛這個(gè)男孩整天游手好閑，無所事事，不知道干什么好，但是他發(fā)現(xiàn)了自己的房間多了一個(gè)盒子上寫著送給時(shí)間很多的米洛，米洛就進(jìn)入了這個(gè)收費(fèi)亭，發(fā)現(xiàn)了許多好玩的`事。
但是米洛遇到好多次險(xiǎn)難，但在鬧鐘狗咔嗒和騙人蟲的幫助下，一次次化險(xiǎn)為夷。他還認(rèn)識(shí)了色彩大師、“哪個(gè)”婆婆、向下長(zhǎng)的男孩和噪音醫(yī)生，以及他的寵物狗“吵吵”等人。
米洛從鬧鐘狗那里懂得要珍惜時(shí)間，從詞語國(guó)和數(shù)字國(guó)那里學(xué)到了要學(xué)習(xí)知識(shí)，在期望王國(guó)里懂得了要時(shí)時(shí)刻刻動(dòng)腦筋，在空中城堡里學(xué)到了人要勇氣。
從此，米洛變成了一個(gè)珍惜時(shí)間、愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦的好孩子。
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