挑戰(zhàn)“不可能”優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的挑戰(zhàn)“不可能”優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
挑戰(zhàn)“不可能”優(yōu)秀作文1
生活中有許多事情咋一看是不可能的，但只要想辦法去做，就可以將一些不可能的事變?yōu)榭赡堋?/p>
今天的作文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)相信我這胖胖的身體能從這張小小的紙片中鉆過(guò)去！”聽(tīng)了老師的話大家都非常驚訝，老師看同學(xué)們一臉茫然的樣子，便換了一種口氣說(shuō)，我教大家一個(gè)辦法，將這張紙變形以后，你就可以鉆過(guò)去了。
此時(shí)教室外的風(fēng)刮得“呼、呼”直響，好像在給我們打氣。
老師先給我們每人發(fā)一張紙，教我們將紙變形的`方法。先將紙對(duì)折，然后從對(duì)折這一面沿著邊將紙撕成一個(gè)小口，接著往下撕，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師正在演 示撕紙的手，我們的手微微顫抖小心翼翼地學(xué)著老師的動(dòng)作一步一步往下撕，這時(shí)老師說(shuō)：“注意！撕到這里不要撕斷”，我們抬頭望著老師，老師又說(shuō)：“到這里 往右撕，快到頭時(shí)停住�！蓖瑢W(xué)們按老師的方法繼續(xù)往前撕，眼看要到頭的時(shí)候，我來(lái)了一個(gè)大剎車，有一種好像要沖下山坡，突然被人拉住似的感覺(jué)。這時(shí)老師那 還和藹可親的聲音再次傳入我們的耳朵里，“按剛才的方法再做一次”，最后將開(kāi)始合起來(lái)的那條邊撕開(kāi)，再拿起撕開(kāi)的紙輕輕抖幾下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大圓圈，這樣 你就可以輕而易舉的從這張紙中間鉆過(guò)去了。
我按老師的方法已經(jīng)接近最后一步時(shí)，大氣也不敢出，輕手輕腳完成了最后的步驟。屏著氣，生怕把成果吹壞了。當(dāng)我把紙打開(kāi)的時(shí)候心隨著紙的抖動(dòng)而跳動(dòng)，紙打 開(kāi)得越大，我的心情就越興奮，我把紙全部打開(kāi)時(shí)，看到一個(gè)大大的紙圈，忍不住叫起來(lái)“我成功了！”，當(dāng)時(shí)心里真比吃了蜜還甜呢，迫不及待地就將紙圈掛在了 脖子上。
通過(guò)做這個(gè)游戲，讓我明白了一個(gè)道理：辦法總比困難多，一些表面看非常難實(shí)現(xiàn)，不可能成功的事，只要你多動(dòng)腦筋，想辦法，就可以將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
挑戰(zhàn)“不可能”優(yōu)秀作文2
今天的作文課，我們做了一個(gè)有趣的游戲。
上課了，宋老師手里拿了一些報(bào)紙，大概有A3紙那么大。老師神秘的發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張報(bào)紙。接下來(lái)，老師問(wèn)：“你們能從這張報(bào)紙鉆過(guò)去嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，議論紛紛，有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能，還有的拿不定主意。正在同學(xué)們皺著眉頭，一頭霧水的時(shí)候，“我能鉆”老師胸有成竹地說(shuō)。同學(xué)們幾乎都不相信自己的耳朵，異口同聲的說(shuō)：“不可能！”我心里想：老師葫蘆里賣的什么藥？逗我們玩呢吧。正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，老師馬上拿出一張比我們手里的紙還小一半的紙，鄭重宣布：“看我來(lái)變魔術(shù)�！�
同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著，老師小心翼翼地左一下右一下地撕著�？此龑Ｗ⒌貥幼游胰滩蛔∠胄�。報(bào)紙撕完了，她輕輕的展開(kāi)，奇跡出現(xiàn)了：一個(gè)特大號(hào)的圓圈出現(xiàn)在眼前。老師把圈套在頭上，輕易的鉆了過(guò)去，還有很多空隙呢。真是不可思議，我們都管不住自己的小手，迫不及待的把紙弄的'嘩嘩響。老師帶領(lǐng)我們回憶了剛才撕紙的步驟。老師說(shuō)：“大家來(lái)比賽，看誰(shuí)做得又快又好�！�
我趕快拿起紙，按照老師的方法開(kāi)始做。首先，把長(zhǎng)方形的紙對(duì)折。然后，從閉口那邊向?qū)吽�，快要撕開(kāi)的時(shí)候就停下來(lái)。接著，再翻過(guò)來(lái)，向?qū)吽�，象剛才一樣，也是不要撕過(guò)頭。就這樣，不斷的交替進(jìn)行，直到撕完為止。我聚精會(huì)神的完成后，沒(méi)有急著打開(kāi)。我特別小心的在雙邊一端撕開(kāi)一個(gè)小紙條�？墒窃降阶詈笤街�，我的手直哆嗦。偷看其他同學(xué)，哎呦，什么樣的都有：有的撕成了“大胡子”，有的撕成了“八爪魚(yú)”，有的撕成了“窗戶”，還有的弄成了‘眼鏡’……我一不小心，撕斷了。看著成功的同學(xué)真是羨慕不已。失敗的同學(xué)并不氣餒，紛紛向老師要了紙繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
我雖然沒(méi)鉆成，但我明白了一個(gè)道理：做什么事不能只看表面就過(guò)早的下結(jié)論，一定要仔細(xì)的分析。簡(jiǎn)單的鉆報(bào)紙讓我明白了大道理，生活中要用智慧挑戰(zhàn)不可能。
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