尷尬的時刻優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的尷尬的時刻優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
尷尬的時刻優(yōu)秀作文1
每個人遇到尷尬的時刻,都會臉紅,之后它便像影子般跟著你,使你每時每刻都難以忘卻。我之所以會這么說,是因為我曾經(jīng)有過這樣的感受。
記不清那是低年級還是中年級發(fā)生的事了。那是一節(jié)科學(xué)課,老師提了個開放型問題,對于以前不經(jīng)常發(fā)言的我,突然想到了一個答案,抱著試一試的心態(tài)舉了手,想不到老師竟然真的點了我的名字,由于爺爺奶奶土話的影響,我不暇思索的說出了:“山(sha)芋!彪S后不知從哪兒傳出一句:“鯊魚!”接著是一陣哄堂大笑,讓我臉上感到火辣辣的,還有幾位女同學(xué)好心的告訴我是“山芋”不是“山(sha)芋”。為了弄清真相,回家后,我連忙查字典,果然是“山(shan)芋”,可我也不能怪爺爺奶奶,只能怪我沒學(xué)好普通話。
從此以后,我立志學(xué)好普通話,要不然以后會鬧出更大的笑話。我要求自己改掉說土話的毛病,之后我又要求自己學(xué)好普通話,遇到讀音不確定的字,我都盡可能的去查字典。到了五年級時,我們班來了一位新語文老師,與她的接觸中,全班改掉了許多錯誤的讀音,讓我們驚奇的'發(fā)現(xiàn)有些人們認(rèn)為正確的讀音居然是錯誤的。
現(xiàn)在,我的普通話練得卓有成效,話說回來我還要感謝那些笑話我的同學(xué),感謝“尷尬”,是他們讓我有了學(xué)好普通話的念頭,讓我記住了這段往事,讓我明白了一個道理:有時尷尬是驅(qū)使我們成功的動力,它使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,讓我們懂得自己需要不斷“充電”!
尷尬的時刻優(yōu)秀作文2
有一次,我去公園散步。公園里花草叢生,景色十分美麗。
我看到了一朵五彩繽紛,還金光閃閃的花,我的眼球徹底被它迷住了。突然間,我的腦海里閃出這樣一個念頭。于是,我便把整個公園的彩花都看遍了,沒有找到一朵跟我剛才看到的那朵漂亮無比的花一模一樣。我心里“咕!绷艘环,想道:“這朵花不會是個寶物吧!那我如果將它帶回家里,媽媽肯定會夸我揀了個“大寶”回來,真了不起!”就在我反復(fù)想是摘好還是不摘好的時候,第一次見到那朵花的'念頭又從我腦里閃過,我頓時下定了決心,要把花摘下?烧(dāng)我要伸手摘的同時,有一位在這里干保潔的老奶奶對我說了這一番令人銘記在心的話:
“孩子!你難道想把這朵美麗高尚的花占為己有?可你是否明白,這花是農(nóng)民們辛辛苦苦培育出來的,因為它完美無暇,所以很多人來采摘,現(xiàn)在,只剩下這一朵花了,如果你把它也摘去,這朵花就滅絕了,那以后來公園的人,怎么才能欣賞到它呢?你不能這么自私呀!你認(rèn)為它是“寶物”,但我覺得它勝似寶物,因為它只有這么一朵了。你還忍心來摘它嗎?”我立刻收回了伸出去摘花的手,低著頭搖了搖頭,因為當(dāng)時的場面實在是太尷尬了。
其實每一種令人欣賞的東西,我們的第一反應(yīng),不應(yīng)該是想把它占為己有,只是自己獨自享受,而是讓別人也來分享它的魅力,讓別人也覺得快樂,勝似自己快樂!
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