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小學(xué)生的作文

時(shí)間：2022-08-21 08:50:01 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文合集9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文合集9篇

小學(xué)生的作文篇1

　　童年的生活是一杯五味水，它是酸澀的，甘甜的，辛辣的，凄苦的，是一杯讓人回味無(wú)窮的五味茶。

　　酸

　　一天，姑姑檢查我的作業(yè)，可我們卻發(fā)生了糾葛：一道題明明我是對(duì)的，姑姑非說(shuō)我錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)之后，還是被扣上粗心的“帽子”，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，一股說(shuō)不出的酸楚在心底翻滾。

　　苦

　　一次考試中，我碰到一只“攔路虎”，可絞盡腦汁也想不出解決的辦法，終于廢了九牛二虎之力寫(xiě)出了一個(gè)讓人滿意的'方案，我這才松了一口氣。

　　甜

　　在外婆家偶然看到一群小朋友在完木陀螺，這在城里可是稀罕物啊，同時(shí)也勾起了我這個(gè)“好奇寶寶”的興趣，我連忙跑回外婆家中，好不容易使出渾身解數(shù)讓外公同意教我。我一蹦三尺高，心里樂(lè)開(kāi)了花。可這過(guò)程卻十分艱難。選木頭、畫(huà)畫(huà)、打磨、定型……終于，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，一個(gè)精美的木陀螺騰空出世，我紅撲撲的臉上泛起了甜甜的微笑。

　　啊，童年的的五味茶真是讓人回味無(wú)窮啊!

小學(xué)生的作文篇2

　　那是高三最灰暗的日子。我披星戴月的寒窗苦讀換來(lái)的卻是考試排名的屢次下降，這讓成績(jī)一向名列前茅苦不堪言。如果付出得不到回報(bào)，那我又何必費(fèi)盡心力呢？我開(kāi)始彷徨和消極。

　　黃昏，我不再徜徉于題海中，走出校園、漫無(wú)目的地四處閑逛成了我每日的必修課。有一天，我看到一位衰老的殘疾人。他坐在輪椅上奮力前行，看得出來(lái)他力不從心，輪椅在他憋足了勁的推動(dòng)下也只是慢慢前進(jìn)，坡路太漫長(zhǎng)了，他累得氣喘吁吁的，可稍一松懈，輪椅就從坡上滑下，有好幾分鐘，輪椅在爬上與下滑中交替。我沒(méi)有聽(tīng)到他的哀嘆或是埋怨。轉(zhuǎn)身離去，我心豁然。我想，他最終一定能上坡，因?yàn)樗槐г�、不放棄的做法，因�(yàn)轭B強(qiáng)的身姿、執(zhí)著的信念。沐浴著無(wú)限好的夕陽(yáng)，他的背影那樣燦爛和輝煌。我從此知道了，努力的姿態(tài)最美，因?yàn)槌晒κ桥Φ谋厝唤Y(jié)果。

　　后來(lái)，我讀到了《假如給我三天光明》，我知道了海倫凱勒，我更堅(jiān)信，在磨難中消沉是不可取的，相反，只有在不幸中堅(jiān)持跋涉的腳步，堅(jiān)守自強(qiáng)不息的`執(zhí)著精神，才能取得讓人矚目的成就。那時(shí)，我以為，努力，然后成功，這就是人生的最美。

　　可是，讀到《我與地壇》時(shí)我卻不解。為什么史鐵生認(rèn)為他用紙筆碰撞開(kāi)的一條路并不就是母親希望他找到的那條路？他母親究竟希望他找到怎樣的路？難道在文學(xué)創(chuàng)作是取得令人歆羨的成就還不夠？在某一領(lǐng)域的成功難道不是人生的意義和價(jià)值所在？

　　再后來(lái)，我讀到了西西弗。他因觸犯了律條被上帝懲罰，永無(wú)休止地搬運(yùn)石頭上山，然后眼睜睜地看著石頭滾落下山。那處罰真是殘酷，西西弗一定沮喪極了。試想，有誰(shuí)能坦然面對(duì)自己的苦心經(jīng)營(yíng)付之東流？更何況石頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)只會(huì)滾落下山、努力永遠(yuǎn)毫無(wú)結(jié)果？

　　可是周?chē)?guó)平卻說(shuō)，他遇見(jiàn)西西弗滿面笑容地同他打招呼，告訴他路邊的野花真美。是啊，我終于明白，苦難是永恒的，關(guān)鍵是我們的心態(tài)。

　　史鐵生的小說(shuō)是獲獎(jiǎng)了，但他后來(lái)又飽受尿毒癥的折磨，他還經(jīng)歷過(guò)文思枯竭的苦悶，但正如他在《秋天的懷念》中所表達(dá)的那樣，好好兒活著就是最美的。

　　即使那殘疾的老者最終沒(méi)能爬上坡路的頂端，即使海倫凱勒只是一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的寫(xiě)作者，雖然史鐵生最終沒(méi)能戰(zhàn)勝疾病，雖然西西弗最終也不能讓石頭在山頂停留，但那又何妨，努力不是因?yàn)槌晒Φ慕Y(jié)果而美麗，最美的是健康、樂(lè)觀、向上的心態(tài)。

小學(xué)生的作文篇3

　　我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話是出自于我們班班主任徐老師之口“走，踢球去！”

　　我是校足球隊(duì)的，對(duì)足球的喜愛(ài)之情那可是深厚到極點(diǎn)了�？墒怯卸螘r(shí)間因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，媽媽嚴(yán)令我不能踢球。這下，幾天沒(méi)碰球的我，腳癢的厲害。

　　好不容易等到六一兒童節(jié)那天，我向媽媽要的禮物就是讓我踢一場(chǎng)球�？墒菑脑缟系轿顼埡�，都是學(xué)校安排的慶�；顒�(dòng)、愛(ài)心義賣(mài)等。什么事都沒(méi)能讓我提起興趣，總是耷拉著腦袋。

　　下午第三節(jié)課時(shí)分，徐老師把我們集中在教室里，說(shuō)有事要宣布。我正猜想著會(huì)是什么事，無(wú)意中瞄見(jiàn)了徐老師身旁的'一雙足球鞋，我立刻明白了，頓時(shí)打起了精神。只見(jiàn)徐老師雙手一揮，春風(fēng)滿面地說(shuō)：“走，踢球去！”這句我最?lèi)?ài)聽(tīng)的話，在今天聽(tīng)起來(lái)真是“如雷貫耳”啊。同學(xué)們也和我一樣，興奮地蹦了起來(lái)，沖向了足球場(chǎng)。

　　一到足球場(chǎng)，我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛到東，飛到西。“足球，我來(lái)啦！”如愿以償?shù)奈遥睦锏母吲d更是無(wú)以言表。徐老師讓男女生各占半個(gè)球場(chǎng)分隊(duì)踢。足球場(chǎng)上熱鬧非凡，時(shí)而這里發(fā)出了歡呼雀躍聲，原來(lái)是進(jìn)球了；時(shí)而那里出現(xiàn)了一陣哀嘆，原來(lái)一個(gè)人他錯(cuò)失了良機(jī)，沒(méi)進(jìn)球；時(shí)而一個(gè)被絆倒的球員倒在地上，爬不起來(lái)，只好“光榮下崗”了；時(shí)而球在空中飛來(lái)飛去，一直不落地……我們連續(xù)踢到放學(xué)，可仍意猶未盡，依依不舍。

　　這就是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話，它給沉悶在教室里的我們帶來(lái)了無(wú)比的喜悅！

小學(xué)生的作文篇4

　　今天，我去一個(gè)親戚家了，我正在和哥哥玩，不小心把頭碰在器械上，好疼。

　　爸爸看見(jiàn)了有一個(gè)摩托車(chē)停在那里，就騎著摩托車(chē)到我這兒來(lái)看我，然后爸爸就騎著車(chē)帶著我兜風(fēng)，轉(zhuǎn)了好幾圈，好爽啊，我還想再坐一次，其中有一次，爸爸帶我從一個(gè)斜坡上沖下來(lái)了，感覺(jué)我的心都要跳出來(lái)了，也忘記頭疼了。

小學(xué)生的作文篇5

　　世界上有幾十，幾百，甚至幾千種笑，像微笑、嫣然一笑、啞然失笑……但都比不上媽媽那珍貴而又親切的笑。

　　記得今年4月23日，我參加“尋找中國(guó)寫(xiě)作之星”決賽。比賽開(kāi)始前，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，很緊張。這時(shí)，校長(zhǎng)拿著卷子走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始發(fā)起試卷。我拿到試卷，看了一下，“呵呵，幸虧是我最拿手的題目!”于是，我馬不停蹄地寫(xiě)了起來(lái)。屋子里靜的只聽(tīng)到同學(xué)們的`呼吸聲和寫(xiě)字的“沙沙”聲。兩個(gè)小時(shí)后，最后交卷了，我和其它同學(xué)都信心滿滿地交了卷，大步流星的走出考場(chǎng)。

　　過(guò)了一天又一天，結(jié)果都沒(méi)出來(lái)，我也漸漸忘了這件事。

　　大概過(guò)了一個(gè)多月，那天我放學(xué)回到家，洗手，吃飯……一切都和往常一樣。飯后，媽媽突然神秘兮兮地從背包里拿出一張榮譽(yù)證書(shū)，遞給我。我一看：謝世桓同學(xué)，恭喜你獲得全國(guó)“尋找中國(guó)寫(xiě)作之星”決賽三等獎(jiǎng)!頓時(shí)，我就目瞪口呆了，都不敢相信自己的眼睛!旁邊的媽媽笑了，笑得那樣的甜。

　　我最后發(fā)現(xiàn)，媽媽的笑，必須是源于孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

小學(xué)生的作文篇6

　　昨天，是我們盼望以久的日子——秋游。

　　坐上汽車(chē)，汽車(chē)直奔長(zhǎng)沙的“湖南省植物園”。一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的乘車(chē)，我們來(lái)到了長(zhǎng)沙郊外的“湖南省植物園”，植物園是一所森林公園。下了車(chē)，哇！好大的一片樹(shù)林呀！大約有幾千平方米。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們沿著彎彎曲曲的小路，來(lái)到了綠樹(shù)成陰的白鳥(niǎo)園，這里的樹(shù)真是枝繁葉茂，雖已經(jīng)進(jìn)入深秋，還是有幾片樹(shù)葉零星的`飄落下來(lái)。

　　“哇，好美的孔雀！”，不知誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們的目光一齊投向草叢，真的有幾只美麗的母孔雀，它們高傲地仰著頭，華麗的羽毛在草叢中閃閃發(fā)光，仔細(xì)數(shù)數(shù)，有上十只孔雀呢！為了不干擾它寧?kù)o的生活，我們隨著人們悄悄地走開(kāi)了。再往前走是一個(gè)很淺的人造池塘，有四只黑天鵝圍著一只美麗的白天鵝，那白天鵝的羽毛像雪一樣干凈、潔白，沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬，白天鵝昂著頭，像位高貴的公主在塘里游來(lái)游去。在池塘的正上側(cè)有四只鴛鴦，排著整齊的隊(duì)伍在水里滑過(guò)來(lái)又滑過(guò)去，而隊(duì)伍沒(méi)有絲毫的變動(dòng)，好像一支經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的軍隊(duì)。再往右一瞧，一只丹頂鶴可憐巴巴的、十分孤獨(dú)的站在那兒，還時(shí)不時(shí)的喝上幾口水。

　　自由活動(dòng)的時(shí)間到了，我們成群結(jié)隊(duì)的爬上山，撿起羽毛來(lái)了，10點(diǎn)、10點(diǎn)10分、10點(diǎn)20分、10點(diǎn)30分，時(shí)間飛一樣過(guò)去了，我撿了二十多片羽毛，美麗極了。

　　接著我們來(lái)到雉鳥(niǎo)園，這里有許許多多今年孵化的小鳥(niǎo)，最多的就要數(shù)白鷴了。

　　吃完午飯，我們又來(lái)到森林游樂(lè)園，盡情地玩耍著挑戰(zhàn)者、森林狩獵，統(tǒng)和訓(xùn)練、水上蕩橋┉┉┉各種各樣的游戲，把往日的煩惱拋到九霄云外去了。

　　再往下走是三湘景園，我最喜歡的是古詩(shī)文中的“楊柳青青江水平┉┉”，還看了南方古長(zhǎng)城的縮影、舜帝陵園、岳陽(yáng)樓┉┉。

　　真是一次開(kāi)心之旅。

小學(xué)生的作文篇7

　　今天是20xx年 9月9日，還有一天的時(shí)間教師節(jié)就快到了。

　　教師節(jié)是為了老師而特定的，他們辛辛苦苦工作了大半輩子，終于有個(gè)好日子可以輕松一下，放松那緊張的心情，終于可以不為教育事業(yè)面煩惱了，他們是人間的天使，是我們這些求學(xué)學(xué)子的導(dǎo)師，他們的辛苦勞動(dòng)栽培了明日我們的輝煌，我們的明天，在此我祝愿所有的老師們工作愉快，身體健康，青春永駐。祝你們有一個(gè)美好的“明天”。

　　告別初中的生活，進(jìn)入高中，這里的老師幽默，有趣，又缺一絲溫暖，讓我想起了我的母校，還有母校里的老師們，我多么想對(duì)他們說(shuō)聲：“老師祝愿教師節(jié)快樂(lè)呀！”這是我這個(gè)學(xué)生唯一能為老師們做的`事情，如今，中秋佳節(jié)，又臨近了，想起初中和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆�，我既高興又難過(guò)，高興的是我能有這些同學(xué)，這么多好朋友而開(kāi)心，他們?cè)?jīng)幫助過(guò)我，并心過(guò)我，難過(guò)的是我不能和他們?cè)傧嘁?jiàn)，再也看不到他們的身影了，有的只是回憶。教師節(jié)前夕的感想

　　記得有一年，班主任老師帶領(lǐng)我們?nèi)嘣谥星锕?jié)這天一起出去游玩，大家都興高采烈，回到家時(shí)，準(zhǔn)備了好多吃的，像月餅，柚子之類(lèi)的，在傍晚的時(shí)候，大家都圍坐在一起，抬著仰著天空等待明月的出現(xiàn)。