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小學(xué)生活作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生活作文 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里的日子里，我們今天歡聚在這棟教學(xué)樓中，歡聚在這間充滿(mǎn)書(shū)香的教室里。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身旁的這棟教學(xué)樓已經(jīng)伴隨著我們的快樂(lè)聲度過(guò)了五年愉快的時(shí)光，這五年的愉快時(shí)光，宛如一部?jī)?yōu)美動(dòng)人的電影，記錄著學(xué)校的.生活，記載著我們的故事。而此刻，我耳邊仿佛又回響起了鏗鏘有力的讀書(shū)聲，盡情嬉鬧的玩耍聲，快樂(lè)童真的歌唱聲；眼前又浮現(xiàn)出了你追我趕的賽場(chǎng)和引人入勝的課堂……
我記得，前兩周下午的時(shí)候，我剛開(kāi)完小黃帽的會(huì)議，準(zhǔn)備回教室，但回到教室的時(shí)候，恰巧我們班上微機(jī)課，教室門(mén)已經(jīng)被鎖死了，我沒(méi)有辦法，只好走進(jìn)辦公室向張老師借備用鑰匙打開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)之后，我本以為帶腳套了，可是，那雙腳套卻跟我鬧失蹤——盡管我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，但那雙腳套卻仍然不見(jiàn)蹤影。我有點(diǎn)兒不耐煩了，想到：我現(xiàn)在沒(méi)帶腳套，那我就不能上微機(jī)課。想到這里，我當(dāng)時(shí)想到后果是什么，于是，我就想哭，但是，我又想到老師，所以，沒(méi)哭出來(lái)。后來(lái)，我沮喪地走到辦公室，把鑰匙還給了張老師，張老師頓時(shí)就問(wèn)我：“你帶腳套了嗎？”我失望地回答道：“沒(méi)有。”當(dāng)時(shí)我還以為老師不會(huì)幫助我，但是結(jié)果正好相反：張老師叫了叫旁邊的別的班的兩位同學(xué)，并跟她們說(shuō)了一下：“請(qǐng)幫這位同學(xué)借雙腳套�！蔽业母屑ぶ閺拇税l(fā)出，是老師幫助我解決了燃眉之急。
我還記得，當(dāng)我考砸的時(shí)候，老師并沒(méi)有一味地批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力，不管成績(jī)?cè)鯓�，你都是最棒的�！?/p>
我更記得，當(dāng)我摔倒的時(shí)候，同學(xué)們紛紛伸出溫暖的雙手來(lái)幫助我……
我忘不了活動(dòng)時(shí)我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景；忘不了選拔時(shí)的失落；忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)的喜悅；忘不了并肩成長(zhǎng)的同學(xué)；更忘不了像精心的園丁一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的老師，五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，這五年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)，五年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑；我們踏過(guò)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。五年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)是多么漫長(zhǎng)，但讓我們今天面對(duì)，又覺(jué)得是多么的短暫。
同學(xué)們，讓我們攜手向著更高的學(xué)府前進(jìn)，希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里能學(xué)得更好，玩得更愉快，讓友情地久天長(zhǎng)！
記得老師曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”老師，我們今天的成果都是您一手培育出來(lái)的，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。老師，您的哺育深情將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
小學(xué)生活作文 篇2
看了10月9日《焦作晚報(bào)》刊登的《十年間，社區(qū)醫(yī)院變化大》的報(bào)道后，我也想說(shuō)兩句。
我住在龍?jiān)春^(qū)。記得我小的時(shí)候，小區(qū)周?chē)緵](méi)有社區(qū)醫(yī)院。媽媽最擔(dān)心的.就是我生病，因?yàn)橐绞袃?nèi)的人民醫(yī)院就診，光坐車(chē)就得40分鐘。聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一次，我半 夜 發(fā)燒，媽媽和奶奶在半夜抱著我等出租車(chē)，實(shí)在等不到只好請(qǐng)親戚開(kāi)車(chē)送我去看病。那些年為看病，我和家人真沒(méi)少受罪。
9歲那年，我家附近新建了社區(qū)門(mén)診，現(xiàn)在光小區(qū)北門(mén)就有兩個(gè)門(mén)診，平時(shí)有了小病小痛根本不用到市內(nèi)的大醫(yī)院，在家門(mén)口就可以治療。
我有個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡靠著床頭看書(shū)。突然有一天，我的脖子疼得不能低頭了，媽媽帶我來(lái)到社區(qū)門(mén)診。沒(méi)想到這里還有治療脖子疼的醫(yī)生。他讓我躺在病床上，為我在脖子上敷了藥，半小時(shí)后開(kāi)始給我按摩。叔叔邊按摩邊教育我：“小朋友，是不是喜歡靠著床頭看書(shū)？那樣對(duì)頸椎非常不好，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)得病。寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)40分鐘后站起來(lái)活動(dòng)一下脖子，經(jīng)常向上仰仰頭，拉伸脖子�！笔迨宓脑�(huà)使我增長(zhǎng)了健康知識(shí)。從此，我就按照他的指導(dǎo)糾正學(xué)習(xí)姿勢(shì)，脖子再也沒(méi)疼過(guò)。
聽(tīng)說(shuō)我家北面將建一個(gè)大醫(yī)院，將來(lái)我們看病就更方便了。我的幸福生活還在后面呀！
小學(xué)生活作文 篇3
今天下午，老師布置了一篇作文，名字叫——《我的課余生活》，六百字，明天上交。
《我的課余生活》，老師說(shuō)，可以這樣開(kāi)頭：我的課余生活是學(xué)音樂(lè)，我的課余生活是畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，我的課余生活是打球、或其它體育運(yùn)動(dòng)，我的課余生活是讀書(shū)等等。老師還說(shuō)：課余生活就是放學(xué)后 的生活，課余生活是豐富多彩，好好想想，想到什么就寫(xiě)什么。
放學(xué)，走路回家，一邊走一邊想。我的課余生活是什么？豐富多彩的`生活又有什么？我的課余生活是什么！我邊走邊想、邊走邊想，碰到電桿，摔了一跤，撞了一人，站起來(lái)，又被撞到的那個(gè)人推倒， 地上滾了幾圈，爬起來(lái)，握緊拳頭，沖上去，跟他打架，打不過(guò)他，跑，哭著跑回家，媽在掃地，看我身上有血，衣服又臟，問(wèn)我怎回事，我說(shuō)打架，她拿起掃把就打我，我趕緊跑，跑到爸那說(shuō)媽打我 ，爸問(wèn)我，你媽干嘛打你，我說(shuō)我打架她就打我，他抓住我的胳膊往廁所里甩，碰的一聲關(guān)上門(mén)，說(shuō)趕緊洗澡，洗完澡好好想想為什么打你，想不出來(lái)就不許出來(lái)……我為什么被打，打架打輸，沒(méi)面子 ，弄臟衣服，衣服難洗，麻煩，衣服破了，得補(bǔ)，補(bǔ)不了就得買(mǎi)，花錢(qián)……
“為什么打你？”爸問(wèn)我。“打架，”我說(shuō)。“知道就好，以后不許打架，不然你媽打你我再打你�！蔽覇�(wèn)爸我的課余生活是什么，老師要我寫(xiě)一篇作文，名字叫《我的課余生活》。“打架，打架就是 你的課余生活，除了打架，你還會(huì)干什么？趕緊去做作業(yè)。”爸瞪了我一眼說(shuō)。
《我的課余生活》，我是這么寫(xiě)的——我的課余生活就是打架……
小學(xué)生活作文 篇4
清晨，迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方走來(lái)了許多可愛(ài)的小學(xué)生，他們都往同一所美麗的小學(xué)走去，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的，有……
同學(xué)們一來(lái)到學(xué)校，都開(kāi)始忙碌起來(lái)了，值日生掃地的掃地，擦黑板的擦黑板。其他的同學(xué)一進(jìn)教室，便拿出語(yǔ)文課本，開(kāi)始高聲朗讀課文，美麗的校園里到處都是朗朗的`讀書(shū)聲。
上課了，老師健步走向講臺(tái)，高聲喊"上課！"，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，異口同聲的說(shuō):"老師好！"接著，老師就開(kāi)始給我們講新的知識(shí)，同學(xué)們都如饑似渴的認(rèn)真聽(tīng)講，遇到難點(diǎn)重點(diǎn)，老師不厭其煩的反復(fù)講解，同學(xué)們用心聽(tīng)著，教室里老師講解的聲音格外響亮，有時(shí)，老師會(huì)讓我們針對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，我們?cè)谳p松中學(xué)到了知識(shí)，非常開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)得真快，很快就放學(xué)了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳，高高興興、蹦蹦跳跳地回家了！
小學(xué)生活作文 篇5
生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，都是成長(zhǎng)的過(guò)程，每個(gè)過(guò)程都會(huì)有收獲，悟出一些道理。知識(shí)，不僅僅是書(shū)中看來(lái)的，還有生活中體驗(yàn)到的，也不只是一件小小的事，但其中的`過(guò)程也可能存在大大的道理。
我看過(guò)一部電視劇，叫做《是！尚先生》是陳學(xué)冬和歐陽(yáng)娜娜演的，歐陽(yáng)娜娜在里面飾演女主角，叫做鹿小葵，是一個(gè)天真爛漫樂(lè)觀的女孩子，每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，都不會(huì)輕言放棄，而是為自己加油打氣，重新振作起來(lái)。我覺(jué)得，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，遇到挫折不輕言放棄，比如說(shuō)：考試考砸了，被老師或家長(zhǎng)批評(píng)了，下次努力做到最好就行了；遇到難題時(shí)，不要輕易放棄它，而是應(yīng)該把這道難題解開(kāi)，要相信自己可以做到，保持樂(lè)觀的心態(tài)，笑著面對(duì)每一次失敗，因?yàn)槭∈浅晒Φ牡缆飞喜豢扇鄙俚闹匾獤|西。
人只要活在這個(gè)世界上就會(huì)有很多煩惱，但是痛苦和快樂(lè)取決于自己的內(nèi)心。再重的擔(dān)子，笑著是挑，哭著也是挑，那為何不是這笑著面對(duì)呢？再不順的生活，終有一天會(huì)過(guò)去，笑著撐過(guò)去了就是勝利。多笑笑，你的人生會(huì)更美好，一定要讓自己笑面如花，只有具備了淡然如花的人生態(tài)，任何困難和不幸才能被錘煉成通向成功的階梯！
小學(xué)生活作文 篇6
“低碳”這是時(shí)下一個(gè)流行的話(huà)語(yǔ)，但我覺(jué)得這個(gè)流行是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的，因?yàn)殡S著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題。二氧化碳排放量越來(lái)越大，地球臭氧層遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候?qū)覍页霈F(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生活環(huán)境和健康安全。只有“低碳”才能拯救這個(gè)世界。
那要如何做到低碳呢？為了尋求答案，我參觀了紹興科技館展出的“話(huà)說(shuō)低碳”科技展。剛走進(jìn)科技館的大廳，我就看見(jiàn)了一個(gè)有著磁懸浮裝置的大地球儀，它浮在空中自轉(zhuǎn)著。這可是一個(gè)低碳最好的例子，如果把這項(xiàng)技術(shù)廣泛用于火車(chē)上，那就會(huì)減少二氧化碳的`排放量。
在參觀的過(guò)程中，我了解到了化石能源是最廣泛使用的能源。像如今，工廠(chǎng)越建越多，所需的煤炭也越來(lái)越多；汽車(chē)越來(lái)越多，所需的石油也就越來(lái)越多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全球消耗的能源中化石能源占比高達(dá)87.9%�；茉丛谑褂玫倪^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳和一些有害氣體，嚴(yán)重危害了我們的環(huán)境和健康。
在前段時(shí)間，我們紹興的霧霾特別嚴(yán)重，有時(shí)候過(guò)馬路都看不清對(duì)面的紅綠燈，我想這就是大量排放二氧化碳的后果。
通過(guò)參觀，我知道了低碳就是要節(jié)能。其實(shí)我們家已經(jīng)在開(kāi)展低碳生活了。比如我們家所有的燈都使用了最節(jié)能的LED燈，我們還養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的習(xí)慣，有些裝飾燈可以不開(kāi)的就盡量不開(kāi)。夏天開(kāi)空調(diào)，溫度我們一般都不低于28度，冬天盡量少開(kāi)空調(diào)，如果開(kāi)，溫度也不高于20度。雙休日外出我們盡量采用公共交通工具。我們的低碳生活還很表面，仍須繼續(xù)努力。
低碳生活不意味著返璞歸真，一味降低生活成本，而是一種更健康，更天然的生活理念。它不僅是一種美德，也是一種時(shí)尚。為了保護(hù)我們的地球，改善我們的生存環(huán)境，我們一定要將“低碳生活”進(jìn)行到底。
小學(xué)生活作文 篇7
我到田甜家作客，田甜拿出幾條新鮮黃瓜，對(duì)我說(shuō)：“吃吧，這是我家自己種的，保證是無(wú)公害的綠色食品�！蔽殷@訝地說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了種黃瓜的季節(jié)，怎么你家……”“喔，這是我家的蔬菜大棚里長(zhǎng)的，如今一年四季都能吃到新鮮的黃瓜了�！碧锾鸫驍辔业脑�(huà)說(shuō)，“走，到我家的大棚去參觀參觀�！蔽艺f(shuō)：“太好了，沒(méi)想到你家還有蔬菜大棚，也搞上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)了�！�
我倆手拉手來(lái)到大棚。一進(jìn)棚，就感到里面溫暖如夏，再一看，滿(mǎn)棚都是水靈靈的蔬菜，地上長(zhǎng)的，架上掛的，盆里栽的，一片青枝綠葉，還夾雜著其他顏色，紅的辣椒，黃的南瓜，紫的茄子……應(yīng)有盡有。我正好奇地東張西望，忽然田甜說(shuō)：“那里是黃瓜架，我們過(guò)去看看�！蔽覀z走了過(guò)去，只見(jiàn)片片綠葉叢中掛著一條條黃瓜，有的`上面的黃花還沒(méi)有掉呢，真是可愛(ài)。
我興致勃勃地看著，突然發(fā)現(xiàn)一片黃瓜葉上有一個(gè)黃斑，像是被烤過(guò)似的。真奇怪，雖說(shuō)，大棚里的溫度很高，但也不至于烤黃葉子吧！我四處尋找起來(lái)，想找出其中的原因。咦，黃葉上方的塑料薄膜上有一個(gè)小圓坑，像是被什么東西砸的，難道葉子烤黃與這個(gè)圓坑有關(guān)嗎？田甜見(jiàn)我那么專(zhuān)注地看那小坑，就說(shuō)：“剛下過(guò)雨才好玩呢！陽(yáng)光照著坑里的水，閃著亮光。”“哦，我明白了，黃瓜葉烤黃一定與這個(gè)小坑有關(guān)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。“你說(shuō)什么？什么‘烤黃’，拿什么烤？這里又沒(méi)有火！”田甜不解地問(wèn)。我說(shuō)：“你看，這片葉子上有一個(gè)黃斑，而黃斑上面的薄膜上有個(gè)小圓坑，下雨了，小坑積滿(mǎn)了水，起到凸透鏡的作用，在太陽(yáng)底下，陽(yáng)光被它折射聚焦，焦點(diǎn)落在黃瓜葉上，產(chǎn)生的高溫就把黃瓜葉烤焦了�！薄罢f(shuō)得有道理，肯定是這么回事。你怎么會(huì)想到這個(gè)問(wèn)題呢？”“我也是受了別人的啟發(fā)。前不久，我看見(jiàn)兩個(gè)男孩把放大鏡放在太陽(yáng)底下，下面的紙一會(huì)兒就燒著了，我看到黃瓜葉上的黃斑，就把這兩種現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)了�！�
“你真是個(gè)有心人！肯動(dòng)腦，善觀察，我要向你學(xué)習(xí)�！碧锾饸J佩地說(shuō)�！安唬��！闭f(shuō)得我頓時(shí)臉紅起來(lái)，連說(shuō)話(huà)也變得不連貫了。
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