有關(guān)中考作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的中考作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考作文 篇1
決定要坐下來留念，已經(jīng)有種斷然說不出的悲楚。停下腳步去仰望，卻終究找尋不到夢(mèng)的本初。守候在一片天際曠原的起始，多想與駿馬一道奔馳，奔向落日時(shí)陽光能眷顧的最悠遠(yuǎn)的那寸疆土。即便追尋的.是神話，朝圣一般的，帶上最赤誠(chéng)的心，也要與神明對(duì)話，縱使要征服喜馬拉雅，才能站在珠穆朗瑪，依然堅(jiān)定執(zhí)著，準(zhǔn)備好了，與自然抗衡的斗志和烈火般的激情——等待著是顛峰的對(duì)決。這就是青春年少，眼睛，閃著光，像各拉丹東的第一滴冰川熔水一般清冽，滿眼希望，挾著初生的野性。帶著最清醇的酥油茶的味道，卷起蒼茫故土的祝福，躍馬揚(yáng)鞭，開始了屬于自己的神話。他已經(jīng)，去追尋心中的——香格里拉。
我相信神話，我虔誠(chéng)的祝愿執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的那個(gè)少年。那個(gè)少年同樣對(duì)神話堅(jiān)信的矢志不逾，因?yàn)�，那個(gè)少年就是我。
中考作文 篇2
生活中總有那些平凡無奇的“路人甲”。是的，他們平凡的不能再平凡了。但也就是這樣的“路人甲”們，卻也有著別樣的光芒，并獨(dú)自綻放著。
黑發(fā)織日月，粉筆寫春秋
記得大教育家陶行知曾這樣評(píng)價(jià)老師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。老師，一個(gè)平凡的職業(yè)。一支粉筆傳孔孟老莊之道，一方黑板授李杜韓柳。三尺講臺(tái)是您人生的舞臺(tái)，您培養(yǎng)出桃李萬千，卻也不求回報(bào)。老師就如幕后的演員，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的舞臺(tái)上贏得滿堂彩，又有幾人知老師在幕后的辛勤付出？有幾人記得在夜深人靜之時(shí)，老師們還在辛苦的備課？有幾人記得在我們犯了錯(cuò)誤之時(shí)，是老師的諄諄教導(dǎo)引領(lǐng)我們走向光明？有幾人記得在我們獲得成績(jī)的時(shí)候，老師總是最開心的那一個(gè)？時(shí)光荏苒，在歲月的長(zhǎng)河中老師總是在綻放著自己的獨(dú)特光輝！
晨起晚歸掃，潔凈千萬家
看那些身穿特有的黃色馬甲，穿梭在各個(gè)大街小巷里，手里正拿著他們專屬的勞動(dòng)工具——掃帚。對(duì)，是他們——環(huán)衛(wèi)工人，多么樸實(shí)無華的名字，多么平凡的工作崗位。當(dāng)我們還在酣然入睡的時(shí)候，他們卻早已到了自己的工作崗位；當(dāng)我們正在享受著空調(diào)嘴里吃著雪糕時(shí)候，他們卻正在如火的驕陽下辛勤勞作；當(dāng)我們參加完活動(dòng)離開后，是他們，兢兢業(yè)業(yè)的去清理我們留下的垃圾。他們干著又臟又累又苦的'活，可還被一些人所看不起。但他們沒有因此而放棄，反而干的更賣力了。城市的干凈整潔離不開他們，我們更無法想象沒有清潔工的世界是什么樣的。他們總是那樣默默無聞，用自己的雙手和辛勤的汗水為我們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，在城市的每個(gè)角落閃耀著光芒。
杏林憑妙手，白衣秉丹心
一身白衣，救死扶傷。一顆仁心，妙手回春。自古以來少有贊美醫(yī)生的話語。中有扁鵲華佗千年傳頌，外有白求恩人人崇敬。醫(yī)生的作息時(shí)間并不規(guī)律，哪里有病人哪里就有他們。病房是他們的戰(zhàn)場(chǎng)，他們無時(shí)無刻不在與病魔作斗爭(zhēng)。這是一場(chǎng)場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。曾經(jīng)看到過這樣一則廣告：一位醫(yī)生在手術(shù)后疲倦不堪，便在樓梯道上睡著了。人們?cè)诟锌耐瑫r(shí)，對(duì)醫(yī)生的敬意也油然而生。醫(yī)生在病人飽受病痛折磨時(shí)伸出了援助之手，給予病人以信心。他們也是戰(zhàn)士，在一線工作，他們也是天使，解救在死亡線上的人。醫(yī)生，一個(gè)既平凡又普通的職位上散發(fā)出了耀眼的光芒！
平凡又普通的人們身上往往有更耀眼的光芒。在不斷流逝的時(shí)光中，他們的光芒永不消散！
中考作文 篇3
俗話說：織衣織褲，貴在開頭;編筐編簍，重在收口。一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。好的結(jié)尾猶如七十二拜后的一哆嗦，猶如舞蹈演員舞畢的深情一躬，給人以圓滿的感覺。寫好文章的結(jié)尾，如美人回眸一笑百媚生，能使評(píng)卷老師在甜蜜的回味中抬高分?jǐn)?shù)。
經(jīng)典語段1
這件事情已經(jīng)過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩!
(20xx年濱州市中考滿分作文《那一次我真的很棒》)
【眉心飛語】議論點(diǎn)睛，結(jié)尾深化。在文章的結(jié)尾，加以議論，將上面所寫的內(nèi)容再深入一層，揭示意義，是一種常用的結(jié)尾方法。這種方法的主要特點(diǎn)，是以簡(jiǎn)短的文字，表達(dá)十分豐富的內(nèi)容，將文章的主旨拓展延伸，或進(jìn)入深層，產(chǎn)生增強(qiáng)力度的效果。小作者用議論性文字對(duì)寬容之于人生的意義揭示得十分透徹，讀罷全文，給人以很大的啟示。議論深化式結(jié)尾，針對(duì)的對(duì)象主要有以上的事和人兩個(gè)方面，有時(shí)也有針對(duì)景而議論深化的。運(yùn)用時(shí)要注意一點(diǎn)，就是議論時(shí)要恰如其分，不能過于抬高主題，應(yīng)是上文內(nèi)容的自然深入。
經(jīng)典語段2
花謝了，葉還綠著;淚水流過了，我們可以重新綻開微笑;失敗了，我們可以再一次拼搏。我相信，最終我會(huì)在考場(chǎng)上哂然一笑。
(20xx年濟(jì)寧市中考滿分作文《我的初中生活》)
【眉心飛語】抒情結(jié)尾，激揚(yáng)情感。用抒情的方式收束結(jié)尾，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文之中，也可用于說明文、議論文的寫作。小作者用一組富有詩意的語言抒情，重樹信心，結(jié)構(gòu)自然完整。
經(jīng)典語段3
朋友們，在任何挫折困難面前，我們都不能丟棄夢(mèng)想。在夢(mèng)想的指引之下，我們一定能讓生命之樹綻放出艷麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
(20xx年臨沂市中考滿分作文《不該丟棄的夢(mèng)想》)
【眉心飛語】寓含哲理，耐人尋味。這個(gè)結(jié)尾的語言富有哲理，為表達(dá)主題起到了較強(qiáng)的烘托作用。全文用一個(gè)震撼人心的故事揭示了不能丟棄夢(mèng)想的主題，在結(jié)尾處點(diǎn)破主旨引人深思，發(fā)人深省。
經(jīng)典語段4
做一個(gè)行者，從身邊的小事做起，從生活的點(diǎn)滴做起，你就擁有了一份自豪。做一個(gè)行者，美麗在發(fā)芽，人氣在開花，智慧在結(jié)果，讓自己擁有一份人格魅力。
(20xx年溫州市中考滿分作文《做一個(gè)行者》)
【眉心飛語】修辭結(jié)尾，照應(yīng)題目。文章結(jié)尾綜合運(yùn)用了排比、對(duì)偶等修辭手法，這不僅回應(yīng)了標(biāo)題，升華了主旨，而且使語言更富哲理與氣勢(shì)，給人回味無窮之感。
經(jīng)典語段5
回到教室，我驀然發(fā)現(xiàn)黑板上多了一個(gè)碩大的美字。后來同學(xué)告訴我，那是語文老師對(duì)我母親無言的贊美。望著窗外，我的眼淚像斷了線的珍珠，是啊，母親真美!
(20xx年上海市中考滿分作文《黑板上的記憶》)
【眉心飛語】妙筆一點(diǎn)，盡顯真情。文章最出彩的就是結(jié)尾中我驀然發(fā)現(xiàn)黑板上多了一個(gè)碩大的美字，就是這一句話，讓文章頓時(shí)光彩四溢。老師最后寫出的那個(gè)美字與考生自己感嘆的那個(gè)美字，收到了化腐朽為神奇的效果。
經(jīng)典語段6
成長(zhǎng)的路上，不能沒有嘗試。有了嘗試，就如小鳥有了夢(mèng)想的翅膀，它就能勁舞蒼穹，領(lǐng)略搏擊長(zhǎng)空的豪邁與灑脫;有了嘗試，就如登山者有了無窮的助推器，他就能笑傲山河，體驗(yàn)激情飛揚(yáng)征服自然的氣概;有了嘗試，人生將充滿希望，將譜寫一個(gè)又一個(gè)神奇的傳說!
(20xx年福州市中考滿分作文《在嘗試中成長(zhǎng)》)
【眉心飛語】排比結(jié)尾，氣勢(shì)奪人。幾組結(jié)構(gòu)相同或相似的句子排列在一起，可增強(qiáng)語勢(shì)，提高表達(dá)效果。文章結(jié)尾，比喻和排比的修辭手法齊上陣，對(duì)嘗試的重要性進(jìn)行闡述，呼應(yīng)開頭，情感真摯，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛憎。
經(jīng)典語段7
父愛，是甘甜的雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田;父愛，是廣闊的大海，承載我希望的風(fēng)帆;父愛，如溫暖的陽光，融化我心中的積雪!父親，我的陽光!
風(fēng)，不再肆虐;雪，不再飛舞。因?yàn)�，陽光來�?
(20xx年河北省中考滿分作文《陽光來了》)
【眉心飛語】用議論來抒情，首尾相呼應(yīng)。文章末尾的第二自然段是用排比和比喻組成的抒情段落，體現(xiàn)了作者對(duì)父愛的切身感受和深層的理解，真正悟出了父愛的無私、無價(jià)、偉岸和崇高;結(jié)尾風(fēng)，不再肆虐;雪，不再飛舞。因?yàn)�，陽光來了既是�?duì)開頭段的呼應(yīng)，也是對(duì)文章主題的點(diǎn)化。
經(jīng)典語段8
不用太多言辭，
只須深深俯首。
當(dāng)你們從我身邊輕輕走過，
我終于懂得了什么叫做國(guó)和家
后記
(20xx年德州市中考滿分作文《永遠(yuǎn)的偶像》)
【眉心飛語】相得益彰，完美組合。小作者別出心裁地設(shè)計(jì)了題記后記，題記語言精美，蘊(yùn)含深刻，富設(shè)置懸念，扣人心弦天下興亡，匹夫有責(zé);后記又與之遙相呼應(yīng)，升華主題。
經(jīng)典語段9
明月掛天際，靜夜人無聲，惟有思緒獨(dú)往來，美好人生影，靜心細(xì)尋覓，吾輩該努力，披衣佇立不肯棲，愿望樹常綠!
我的愿望樹來了，愿望就是我背靠的'一棵大樹!
(20xx年河北省中考滿分作文《愿望樹來了》)
【眉心飛語】化用詩詞，點(diǎn)化主旨。用名言、警句、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到言已盡，意無窮的效果。小作者在文末的第二自然段借用詩詞來點(diǎn)化主題，吾輩該努力，披衣佇立不肯棲，愿望樹常綠!是小作者對(duì)生活的深層理解和感悟。有愿望才會(huì)有動(dòng)力，有愿望，前進(jìn)的路上才會(huì)充滿光輝，有愿望才會(huì)為之鍥而不舍的努力奮斗。讓我們擁有一個(gè)美好的愿望，并不斷地追求美好的愿望，從而創(chuàng)造出更加光輝燦爛的前程。
經(jīng)典語段10
此時(shí)，窗個(gè)那震耳欲聾的樂曲聲又響起來了，我靜靜地關(guān)上窗戶，又開始進(jìn)入古典音樂音樂的世界里。它像一種精神的支柱，又如一座生命航標(biāo)，吸引著我，指引著我，讓我在人生的旅途中一步一步地邁進(jìn)。
(20xx年海南省中考滿分作文《我心中的古典音樂》)
【眉心飛語】自然收束，順?biāo)浦�。不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華，在中考作文中得到廣泛運(yùn)用。小作者以有如一種生命的導(dǎo)引，吸引著我，指引著我收束，文章呼應(yīng)生輝，有卒章明志的效果。
經(jīng)典語段11
夢(mèng)月決定去向薇薇道歉，不料一抬頭，發(fā)現(xiàn)薇薇已經(jīng)站在了自己面前。老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)在站在邊上，沖著兩人傻笑。夢(mèng)月臉一紅，說了句不好意思。薇薇悄悄地靠了過來，摟住夢(mèng)月：是我太任性了。薇薇與小月的手緊緊地握到一起了，她們明白，春回大地，自己的友誼又有了新開端。
(20xx年海南省中考滿分作文《開端》)
【眉心飛語】結(jié)尾扣題，美不勝收。在考場(chǎng)上，作文切勿跟文題若即若離，最積極而有效的辦法就是反復(fù)點(diǎn)題，渲染并突出文題。文章用詩一樣的筆墨敘述故事，讀來真是唇齒留香;文章最后用春回大地，自己的友誼又有了新開端收束，不僅將故事妝扮得美不勝收，還巧妙點(diǎn)題，獲取保險(xiǎn)分。
經(jīng)典語段12
端午的味道，是祝福的味道，是幸福的味道，是甜美的味道，也是生活的味道。
(20xx年吉林省中考滿分作文《端午的味道》)
【眉心飛語】總結(jié)結(jié)尾，點(diǎn)明中心。文章的中心內(nèi)容與中心思想是分不開的。所以，在結(jié)尾總結(jié)歸納全文時(shí),要點(diǎn)明結(jié)中心、點(diǎn)明主題。小作者借端午的味道來表現(xiàn)真摯的師生情誼，抒寫自己對(duì)生活的深刻感悟，這是本文最突出的特點(diǎn)。文章的結(jié)尾句，運(yùn)用排比修辭抒寫對(duì)端午的深刻印象，抒發(fā)了對(duì)生活的熱愛之情。
中考作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想:有的人的夢(mèng)想是像楊利偉叔叔那樣遨游太空，當(dāng)一名宇航員;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名造福百姓的民警;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名純真的教師;還有的人的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名赫赫有名的作家。說到我的夢(mèng)想，其實(shí)很普通，就是當(dāng)一名遨游世界各地的旅行家。
我想你一定很好奇：干嘛一定去當(dāng)旅行家呢?其實(shí)，我認(rèn)為，當(dāng)旅行家也沒什么不好的，你可以自由自在地游覽探險(xiǎn)在各個(gè)角落，也可以走遍全世界。每到一個(gè)國(guó)家的時(shí)候，閉眼輕輕感受那沁人心脾的'味道，品味不同的風(fēng)土人情。
我要去游覽每個(gè)地方：去那甲天下的桂林，親身體驗(yàn)它的奇特;去熱情好客的西藏，看看世界屋脊的壯觀;去浪漫唯美的巴黎，看遍各個(gè)景點(diǎn);去粉妝玉砌的東北，目睹大興安嶺的美麗!
倘若，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)去寶島臺(tái)灣，聆聽海的心跳聲，仰頭看蔚藍(lán)色的天空，呼吸最新鮮的空氣，看夜晚流光溢彩的景色，那畫面一定讓人難忘!
所謂夢(mèng)想，就是對(duì)未來的向往，而為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須有所行動(dòng)，不能坐吃山空。我要努力學(xué)習(xí)，要擁有淵博的知識(shí)，也要擁有健康的體魄，這樣才不會(huì)在攀爬中出現(xiàn)意外。課下也要多收集資料，了解當(dāng)?shù)氐那闆r。我相信，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
看清前方彎彎曲曲的道路，是你尋夢(mèng)的路，途中，一定是苦澀的，但結(jié)果卻是甜的!
中考作文 篇5
窗外小雨朦朧，雨點(diǎn)的落在青綠色的樹葉上，同樣也打落在我思念你的心上，記得也是在一個(gè)細(xì)雨霏霏的清晨，我把你送上了遠(yuǎn)去的列車上。你留下的是你陽光燦爛的笑臉。
1999年，我們7歲。
這是我上學(xué)的第一年，我對(duì)周圍的一切都充滿著好奇。A，你是我結(jié)識(shí)的第一個(gè)好朋友，你跑過來拉著我的手說：“我們做朋友吧！”你那燦爛的一笑燃起我對(duì)新生活的憧憬。A，正如你的.名字一樣，我從未見你哭過！
20xx年，我們11歲。
轉(zhuǎn)眼我們上了四年級(jí)，這一年我有幸與你成為同桌，我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)，談天說地，談古論今，說我們的心事，我們的悄悄話。你說你最愛向日葵，因?yàn)樗鼈兛偸菭N爛地開著，其實(shí)，我認(rèn)為你更像向日葵，因?yàn)槟阌幸粡堦柟鉅N爛的臉，你的笑，我一輩子都不曾忘記。
20xx年，我們12歲。
你生日那天，你約我來到山頂，你大聲喊：“爸、媽，我12歲了！”不知為何，我的眼淚奪眶而出，原來，失去父母的孩子也可以如此快樂，你說，每年生日你都會(huì)來山上喊，因?yàn)槟阆嘈鸥改敢欢ㄔ谔焐献⒁曋愕某砷L(zhǎng)。
20xx年，我們13歲。
中考作文 篇6
靜靜地聽一首歌，叫“祝你一路順風(fēng)”是小虎隊(duì)唱的，那悲傷的旋律，那哀愁的歌詞唱出了我的心聲，呵，這是對(duì)你說的話。雖然已經(jīng)是很舊的歌了，但依舊那么的讓人感動(dòng)，牽起那份對(duì)朋友的情。
你一直是個(gè)很優(yōu)秀的少年。謙讓、善良、斯文、誠(chéng)實(shí)，還很愛看書、寫作。那些漂亮的文字總能讓人落淚。能成為你的朋友，我，真的感到很榮幸。有種受寵若驚的感覺。但是，那么成熟的好孩子，究竟是個(gè)憂傷的孩子�？∶汲３０欀�，淡淡的哀愁。如何才能博得你的一笑？你的笑是多么地珍稀呵！想起，之前，我們一起玩耍時(shí)。你常常都會(huì)隨我一起笑，像是踏出了好學(xué)生、重重的獎(jiǎng)?wù)隆⒏鞣N榮譽(yù)的稱號(hào)的影子。一起在夕陽之下，揮灑汗水，在賽道上奔跑，對(duì)方摔倒了，不會(huì)像別人心中想的那樣，扶起對(duì)方，拍凈灰塵。而是，像個(gè)壞孩子一樣，連嘴都不捂，就那么肆無忌憚在我眼前“哈哈”地放聲大笑。那么可愛的嘲笑啊。接而，我總是，站起來，連褲子都不拍，就跑上前，捉住你，狠狠地揍一頓。哈哈，多好的回憶。在籃球場(chǎng)上，你總會(huì)投完一個(gè)又一個(gè)的三分，還要是連籃筐也碰不著的超高水準(zhǔn)的三分。每次，你都會(huì)取笑，在旁邊看得眼都直了的我。呵呵，你知道么。我現(xiàn)在打球已經(jīng)很棒了，雖然在你這個(gè)自大的家伙眼中還是菜鳥一個(gè)，但是至少，我也能像你那樣�？岚愕赝赌欠N連籃筐都不碰的球。你卻再也不會(huì)著一眼。小時(shí)候，你總是站在我旁邊，驕傲地昂起頭，然后一副超討人厭的蔑視的表情俯視我，老是穿著短褲子，把你那修長(zhǎng)地過分的雙腿秀出來，還說，你那老長(zhǎng)老長(zhǎng)的手臂能把星星給摘下來。你真驕傲，但你有資本驕傲、。
不知道，是你改變了我，還是我改變了你。發(fā)現(xiàn)，你變開朗了，變樂觀了。以前，別人絞盡腦汁也想不出能逗你笑的`法子�，F(xiàn)在，一個(gè)很普通的笑話，你也能笑得七斜八歪的。之前，我不是那么喜歡文學(xué)，只從學(xué)了你，我都發(fā)狂了。哈哈。
也許，我們是同一世界的人吧〔但，只是，之前〕都有過一段超不尋常，超糟糕的叛逆期。四年級(jí)開始，六年級(jí)結(jié)束。小時(shí)候，受過同樣重的創(chuàng)傷。有著同樣狂妄的理想�！苍诖笕搜劾�，是何等的幻想，在我們眼里，只是小菜一碟的〕。知道我為什么那么喜歡聽許嵩的歌嗎？因?yàn)樗穆曇艉湍愕囊粯忧遒�，你的比他的還要好聽。
很感謝，之前給我的回憶。
但是，now？
從來都沒想過，你會(huì)無緣無故地消失。你的qq總是灰著，點(diǎn)開了，又不知道該說些什么。有時(shí)亮了，但是，我感覺，對(duì)面那個(gè)你已經(jīng)變了。比以往還要沉默萬般，空間里的漂亮文字不知何時(shí)全已刪掉，取而代之的是一片虛無的空白。放假，我騎車，經(jīng)過你家大門時(shí)，閉得緊緊的，似乎成了一棟荒樓。
重遇那天，終于到了。
卻發(fā)現(xiàn)，你早已變了。
遮過眉的劉海染著一縷陌生的黃，頭發(fā)長(zhǎng)得遮住了你的眼睛，我看不到里面是什么。穿著窄腳的校褲，雖然身姿依舊挺拔，我卻感覺不到那股積極向上的氣息。感覺到的，無盡頭的沉迷與墮落。身旁還挽了個(gè)女的，雖然你對(duì)她笑，但我看得出，你不是玩真的。但是，為什么，要那樣做。
以前，那個(gè)單純的你去哪了？怎么，一眨眼，你就不見了呢？現(xiàn)在這個(gè)不是你啊，原來的那個(gè)你呢？
呵！原來的那個(gè)你，再也不會(huì)回來了。
但是，我不會(huì)放棄，曾經(jīng)我們一同許下的諾言。我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)想，證明給大人看，我們不是胡鬧。雖然，你已忘卻，但我不會(huì)。你對(duì)我說過的那一句句鼓勵(lì)的話，一直都是我背后最強(qiáng)大的力量。一直，前進(jìn)。不要以為，我看到你現(xiàn)在，這個(gè)樣子，我會(huì)傷心。只是，一丁點(diǎn)的不開心罷了。終究，誰不會(huì)因?yàn)檎l而活不好。
中考作文 篇7
心向遠(yuǎn)方
奔跑是快樂，飛翔是夢(mèng)想，心向遠(yuǎn)方，縱然有寒風(fēng)冷雨，我仍不會(huì)停歇顫動(dòng)的羽翼。
——題記
心向遠(yuǎn)方，是一種執(zhí)著的追求，是一種奔向夢(mèng)想的勇氣。小河心向遠(yuǎn)方，它不畏懼高山阻隔，不貪戀岸上風(fēng)景的柔情，永不停息，最終融入了大海獲得了波濤洶涌的人生。心向遠(yuǎn)方，它銘記了“不流動(dòng)的變成了死湖”的格言“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，不停滯于現(xiàn)在，是社會(huì)前進(jìn)的腳步。心向遠(yuǎn)方，是心房跳動(dòng)的動(dòng)力。遠(yuǎn)方，是心中的一個(gè)夢(mèng)，是一隅充滿詩意的地方。遠(yuǎn)方，是日月浮沉的那一端，是小溪流向的那一點(diǎn)，是腳下路的那一頭。
縱然岸邊有玫瑰，有絕美的風(fēng)景，我不敢停留，我是不系之舟。心向遠(yuǎn)方，在誓言從口中說出的一剎那。于是，我迎著朝陽奔跑，只有這樣我才不會(huì)在夕陽中懺悔。心向遠(yuǎn)方，“遠(yuǎn)方”是從飛心中牽掛的那些兒童，并以自己的生命書寫了愛的篇章�！斑h(yuǎn)方”是邰麗華心中的那個(gè)舞臺(tái)，她不屈服于生命的缺陷，心向遠(yuǎn)方，讓她從人生的谷底走上了藝術(shù)的巔峰。心向遠(yuǎn)方，成就夢(mèng)想。
“彎彎月光下，蒲公英在飛翔……”孩子們凝視著朵朵飛升的小傘兒，目光清澄堅(jiān)定，心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念：蒲公英啊!我總有一天會(huì)像你一樣飛向遠(yuǎn)方�！斑h(yuǎn)方”是青山的那一邊，是一個(gè)充滿誘惑的城市，那里有著甜蜜的夢(mèng)等著他們?nèi)ナ捌�。我就是他們其中的一個(gè)，心向遠(yuǎn)方，我的腳步輕快而堅(jiān)定的行走在崎嶇的山路上，走向那個(gè)讓我們羽翼豐腴的殿堂，然后希冀有一天能扇動(dòng)雙翼飛向心中的那個(gè)“遠(yuǎn)方”。如今，孩兒時(shí)那個(gè)“遠(yuǎn)方”已在腳下，而另一個(gè)“遠(yuǎn)方”正以神秘的光輝吸引著我，逗引著我不斷向前。曾經(jīng)的那崎嶇的山路呵!很久沒走過了，你還記得我曾經(jīng)留下的夢(mèng)么?然而，你卻永遠(yuǎn)在我心中延伸，我依然會(huì)執(zhí)著曾經(jīng)的執(zhí)著，堅(jiān)定著曾經(jīng)的堅(jiān)定的步伐。心向遠(yuǎn)方，我不會(huì)停歇，直到摘取到那一顆最明亮的.珍珠。
心向遠(yuǎn)方，“遠(yuǎn)方”其實(shí)就是一輪明月，照亮我的心房，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，永遠(yuǎn)向前，向前。
遠(yuǎn)方
我想要看得最遠(yuǎn)的地方，和你手舞足蹈聊夢(mèng)想;哪怕路很漫長(zhǎng)，情更凄涼，我也將迎難而上……
年幼的我，追訴著童年的記憶，曾在心里默問自己，到底是什么地方，才能叫做遠(yuǎn)方;長(zhǎng)大后，我用尚未成熟的筆尖在心里刻下兩個(gè)字：夢(mèng)想。
時(shí)間總是如此匆匆，正如是：我輕輕地來，不帶走一片云彩。我就像一只途中的犟龜，磨蹭著不肯下車，想要爬到那有夢(mèng)的地方，雖然，路途艱辛。但只要心中有夢(mèng)，便已足惜!
才真正理解，遠(yuǎn)方的代名詞，還真是夢(mèng)想。
如今的我，是一名即將畢業(yè)的初中生，我深知：肩上的擔(dān)子有多重，三年的汗水與努力只會(huì)在那一刻而爆發(fā)，我的夢(mèng)想也只在那一刻才會(huì)絢爛綻放!年少無知的我曾經(jīng)傻想：夢(mèng)想真是一個(gè)極其神奇的東西。是它，成就霍金的科學(xué)奧秘;是它，成就鄧亞萍的乒乓皇后。而我，雖然只是這大千世界中渺小的一員。但是，我還是要用最熱烈的聲音向全世界宣布：我是一個(gè)有夢(mèng)的人，我會(huì)去到那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，懷揣著夢(mèng)想，它的名字便是——遠(yuǎn)方。
生活就像一杯咖啡，香甜中帶著苦澀，待你細(xì)細(xì)品味之時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀中的美好。所以，在這春暖花開之時(shí)，我定會(huì)整裝待發(fā)，為了理想的中學(xué)而奮斗，不讓家長(zhǎng)操心，不讓老師失望，更為了心中的夢(mèng)想。在成功之時(shí)，斟上一杯清茶，細(xì)細(xì)品嘗;才發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方，那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，因?yàn)橛辛撕顾蜔嵫�，因�(yàn)橛辛似床团Γ膊贿^只在咫尺之間!
世界上有一種無可抵擋的力量——拼搏!當(dāng)記憶翻飛，桃紅柳綠之際，便是我笑容綻放的那一刻，時(shí)間會(huì)沖淡回憶，但卻抹不掉記憶。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才擁有遠(yuǎn)方。待到風(fēng)景都看透，我還會(huì)陪你靜聽海濤閑話，細(xì)水長(zhǎng)流……
中考作文 篇8
題記：蜘蛛結(jié)網(wǎng)，于樹之枝。大風(fēng)忽起，吹落其絲。蜘蛛勿惰，一再營(yíng)之。人而不勉，不如蜘蛛。
淋雨中奔跑！
站在起跑線上，一聲哨響，我拿出百分之80速度奔跑，邁大步子，迎著春雨，我拼命追趕，我在這段路程中，一直都是保持在中間，看著前面我鎖定目標(biāo)，這是我下一個(gè)要追趕，我會(huì)被路上的艱難絆倒，但是我不氣餒，不放棄！站起來，爬起來，不會(huì)哭，我會(huì)記得我在這個(gè)地方摔倒過！我時(shí)刻銘記于心！等到下次我絕不會(huì)再次跌倒，或許這次跌倒我被拉到后面，我依然不會(huì)放棄！又一輪，雨下得更大了！腳下的路也變得艱難許多，我沒有加快速度，也沒有減慢速度，我保持起跑的速度，前面的人或許累了，或許想放棄了，速度慢了，我現(xiàn)在并沒有追趕，我只是跟在后面，因?yàn)槲以诘谝淮嗡さ沟牡胤�，告訴在我前面的人，路滑，小心。
最后一圈我開始拿出百分百速度奔跑！迎著雨水，與汗水。我超過了前面，但我也更快，因?yàn)楹竺孢�有在追趕我的人。沖刺了！我正在于最后的.作斗爭(zhēng)，然而我們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)！我們相視一笑！我們成功了！
雨停了！
彩虹出來了！回望，奔跑過的，跌倒過的，成功時(shí)的，我們。因?yàn)槲覀冎�，這樣的路一生只能跑一次！
中考作文 篇9
記得冰心老人曾說過：“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美;表現(xiàn)在物上，就造就了物的美;融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。”
是啊，和諧，就是一種美，是一種高尚的美，是一種誠(chéng)信的美，是一種寬容的美，是一種能夠感受到快樂的美，是一種能給我們帶來溫暖的美……
第一次打開《走進(jìn)和諧的春天》這本書，它就深深地吸引了我，這本書里的那些默默無聞的平民英雄很是值得我們學(xué)習(xí)，讓我感受到了和諧是一種高尚的美：年僅36歲的李學(xué)生叔叔為了救將要被火車軋死的兩個(gè)孩子，失去了自己寶貴的生命;軍官孟祥斌為救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜冽的冬日，跳下了江，救出了女子，但自己卻獻(xiàn)出了年僅28歲的生命;中國(guó)美院學(xué)生毛陳冰千里走單騎，為素不相識(shí)的農(nóng)村孕婦獻(xiàn)血……讀著這些故事，我的心靈一次次地被感動(dòng)，一次次地被震撼……
和諧也是一種誠(chéng)信的美。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)而言，“誠(chéng)信”可以說是立國(guó)之本。對(duì)每一個(gè)人而言，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，如果你失去了誠(chéng)信，那么你就失去了做人的資格。我在課外書上曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)誠(chéng)信美的故事：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無不動(dòng)容……
和諧還是一種寬容的美。人和人之間的.交往，只有心存關(guān)愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。如果人人都學(xué)會(huì)了寬容，那么世界上就沒有了臟話，沒有了斤斤計(jì)較，也沒有了勾心斗角，沒有了烏煙瘴氣的社會(huì)，整個(gè)世界都充滿了溫暖、祥和的氣氛。
和諧，無處不在，他像一位魔法師，更是給我們帶來了快樂的美，溫暖的美：鄰里之間的和睦相處讓我們體會(huì)到了溫馨;公交車上的爭(zhēng)相讓座，讓我們感受到了溫暖;敬老院里老少同樂的場(chǎng)面感染了我們每一個(gè)人……
和諧之花處處開，和諧之花朵朵美!為了美好的明天，讓我們共同締造這和諧之美!
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