【精選】中考作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的中考作文10篇，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
關(guān)鍵詞之一：責(zé)任
我們喜歡說一個人要有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，但什么是責(zé)任?責(zé)任是一個人要明白，什么是自己的份內(nèi)之事，義不容辭;同時，我們還要明白自己的人生，要對什么事情負(fù)責(zé)，什么人負(fù)責(zé)。
比如：我們對工作負(fù)責(zé)，這是一個職場職業(yè)人的最低標(biāo)準(zhǔn)，對親人負(fù)責(zé)，是因?yàn)槲覀円酶卸鳌?/p>
同時，我們還要明白，責(zé)任和成功的關(guān)系，通常一個人擔(dān)任的責(zé)任越重大，獲得的回報越高，也越能成就自我。
關(guān)鍵詞之二：勇氣
什么是勇氣，說白了，使我們面對逆境所選擇的一種態(tài)度。一個人在事事順心的時候，不需要勇氣。但人生不可能每天云淡風(fēng)輕，陽光明媚。遭遇挫折其實(shí)是人生的必然，在面對挫折和磨難的時候，我們應(yīng)該怎么面對，才真正體現(xiàn)勇氣的價值。
關(guān)鍵詞之三：愛心
愛心，人人都有，是人類最本真的情感，愛心最原始的驅(qū)動來自于人類最本真憐憫之心，每個人，似乎天生有同情弱者，愛護(hù)弱小的天性。
但愛心有時和人類的私欲，是一對不可調(diào)和的矛盾。私欲也是人類天性，他伴隨著占有而存在。
當(dāng)然，并不是私欲一定不好，人類有私欲，但要有一定界。儒家文化詮釋了一個根本的道理，叫“君子愛財(cái)，取之有道�！卑凑宅F(xiàn)在的理解是，我們獲取財(cái)富，是要在公平合理的基礎(chǔ)之上。
只要有道義的存在，人類的愛心，才可以不至于泯滅。而對私欲的實(shí)現(xiàn)不擇手段的人，會常常把愛心丟棄在人性的角落里，去無視她的存在。
關(guān)鍵詞之四：感恩
感恩，最直白的解釋，可以通俗理解為我們對別人情感付出的一種回報。但人活在這個世界，情感付出有的是顯性的，我們可以直接感受到;還有隱形的，未必能夠感受。
比如親情，大多的孩子能夠感受到父母對子女的愛護(hù)。但大自然對我們的.饋贈，我們就可能往往視而不見。
所以，感恩，也分境界。對自己的親人懷感恩之心，是我們懂得“烏鴉反哺”的道理。對身邊的朋友懷感恩之心，是我們懂得友誼的珍貴和對人生的意義。對每一個過往的行人感恩，是有可能每一個遠(yuǎn)方的行人，都會給我們帶來遠(yuǎn)方的風(fēng)景。對這個世界感恩，是因?yàn)檫@個世界美好，才讓我們的生命茁壯成長。
中考作文 篇2
每個周一，都是一周的開始。而下周一，我們將迎來意義重大的期中考試。
“期中考試，期中考試……”在升完國旗回班的路上，我不停地嘟囔著。期中考試的到來，加快了我們學(xué)習(xí)的.腳步，壓力也隨之而來。我有點(diǎn)兒擔(dān)心，體育考試，雖然成為歷史，但是它還是要加入到總成績里的。體育考試我敗局已定，分?jǐn)?shù)不太理想，相對于上次月考而言，名次會不會有所退步呢？內(nèi)心十分糾結(jié)，不敢再向壞的方面想去。
又轉(zhuǎn)念一想，我眼前又浮現(xiàn)出我如今刻苦學(xué)習(xí)的畫面�，F(xiàn)在，同學(xué)們都在暗暗下勁，心中都有一個自己的小目標(biāo)，考得不好的同學(xué)都期待著這次期中考試早日到來，能夠“一血恥辱�！�
同學(xué)們個個都激情四射，發(fā)揮題海戰(zhàn)術(shù)，找出課外習(xí)題來做。我也不甘落后，一直在專攻數(shù)學(xué)同行，五三，使我的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。謝老師為了提高我們的整體水平，專門創(chuàng)立了一個“講述群”，讓我們每天把政史地生所學(xué)的內(nèi)容，以說書的方式發(fā)到群里。每次我都從不落下，甚至有些課的知識點(diǎn)我可以倒背如流。課上，我認(rèn)真聽講。課下，我認(rèn)真完成作業(yè)。為了這次考試，我做了充分的準(zhǔn)備。上天不會辜負(fù)每一個努力的人，我有信心拿下期中考試。
上樓梯時，我的腳步變得輕盈，心情也舒暢了起來。期中考試是對這段學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度的考驗(yàn)，放平心態(tài)，用心去面對考試，我要爭取取得一個優(yōu)異的成績。
中考作文 篇3
一只腳落在紫羅蘭上，踩扁了它，紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟上。
-----題記
寬容是一種財(cái)富，它可以平息一切紛爭，它可以幫你結(jié)交更多的知心朋友，它還可以將世界變得祥和、美好!
今天，我在電腦上看到一則真實(shí)的故事，紐約的一所大學(xué)發(fā)生了學(xué)生槍擊老師的案件，事后，那學(xué)生就自殺了。在受害的老師中，有一位女老師彌留之際，對這個學(xué)生的家長說：“我不怪你們的兒子，我原諒他。希望你們也不要難過，能過得幸福。我知道此刻你們才是最悲痛的'人�！崩蠋熣f完這些話，便帶著祥和的微笑和那高尚、純結(jié)的靈魂離開了人世。她的寬容原諒了傷害自己的人，并真誠的祝福奪去自己生命的罪人的家人。
她的寬容感動了學(xué)生的家長和周圍所有人，后來“寬容”作為該校校訓(xùn)之一，教育了一代代的人。
這就是寬容的力量!
同學(xué)們，當(dāng)別人犯了錯時，你會寬容他嗎?輕輕的拍拍他的肩，說聲“沒關(guān)系”，或是原諒的一笑，那些雞毛蒜皮的小事就會一干二凈了。寬容他人，也正是在寬容你自己，你會寬容，同時也會得到別人的尊重，你的形象也會變得高大，別人也會以你為榮。
寬容讓我們長大，讓那些憂心事、爭執(zhí)、煩惱小事用寬容把它們洗凈，寬容他人，最終也寬容你自己。
寬容是一種財(cái)富，是一種震撼人心的財(cái)富，多一些寬容，我們的世界更美好!
中考作文 篇4
第一步：凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。
高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的`關(guān)鍵因素。
第二步：立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認(rèn)識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進(jìn)。
文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。
總之：近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，這個在方向要正確，必須保持內(nèi)容積極、健康、向上。
中考作文 篇5
女孩挺漂亮。
第一眼見到她時，目光已不能轉(zhuǎn)移。
漸漸地，對她產(chǎn)生了好感。
分班考試結(jié)束了，當(dāng)我來到記分冊前時，我的目光又不能轉(zhuǎn)移了。女孩就在我們班。不禁一絲欣喜涌上了心頭。
幸運(yùn)女神再一次鎖定了我。排座位時，竟發(fā)現(xiàn)女孩就坐在我前面。
是興奮，是激動!每次看見女孩的背影，心中有如大海在澎湃，火山在噴發(fā)!
幾次月考之后，發(fā)現(xiàn)女孩的學(xué)習(xí)也不錯，有時甚至超越了我。
我對女孩的好感加深了。
有想過對她表白，但總被兩個心理給打敗：她拒絕我怎么辦？我的學(xué)習(xí)一落千丈怎么辦？
我疑惑，我郁悶，我糾結(jié)。我知道是我不夠自信，但我更知道這絕不是一名合格的初中生該想該做的。
頭腦風(fēng)暴了一陣后，我決定找個人幫我解決這份煩惱�？晌覅s不曾告訴老師和家長，而是告訴了我的好哥們兒。
我不知道是該去埋怨哥們兒的錯誤指導(dǎo)，還是該去責(zé)備自己的無主張，無思考，但他的一句話，卻使我從此選擇了錯路。
“勇敢向前沖吧!”
接著，便是在QQ里的`一場轟轟烈烈的表白。
雖然用盡了花言和巧語，但終究和預(yù)期的一樣，我失敗了。
經(jīng)過一個暑假的消逝，漸漸地，淡忘了。
開學(xué)了，本以為可以克制住自己的，可當(dāng)我再一次看見女孩的背影時，目光又不能轉(zhuǎn)移了。
在月考的前幾天，我又在QQ里表白了。
結(jié)果又是徒勞。
我再一次疑惑，再一次郁悶。我的人生似乎止步，不知道是前還是退。我陷入了沉思。
結(jié)果在我的預(yù)料之內(nèi)。月考失利了。
當(dāng)老師、家長問起我失敗的原因時，我卻總以一句話回避：“我太大意了�！蔽抑肋@很虛偽，但又怕說出真相會被老師、家長罵。
考后第二個禮拜日的晚上，當(dāng)我正舒舒服服地看著電視時，媽媽拿著手機(jī)走進(jìn)了我的房間。她偷看了我的聊天記錄�！肮植坏冒�，原來是這個原因啊!你又怎么會有心思學(xué)習(xí)呢？……”作解釋固然是無力回天，倒不如仔細(xì)傾聽這本該來的一次教訓(xùn)。“……你說能對她負(fù)責(zé)嗎？”
媽媽竟談到了負(fù)責(zé)。我頓時傻了眼。我知道我并不能對她負(fù)責(zé)；我知道是我年少無知不懂事；我知道我不該瞞著大人們；我知道，我錯了……
第二天，我?guī)е┰S郁悶來到了學(xué)校。可當(dāng)我再一次看到女孩的背影時，我笑了：這就是青春吧!一個屬于我個人的青春。
有人說，青春的滋味是苦澀的煩惱。但我明白，青春的滋味，它嘗不盡……
中考作文 篇6
首先，我想跨越時空，問一個問題：你認(rèn)為你最大的亮點(diǎn)是什么?
也許徐志摩會說：我最大的亮點(diǎn)是心中的康橋。
也許達(dá)芬奇會說：我最大的亮點(diǎn)是蒙娜麗莎那永恒的微笑。
也許蘇軾會說：吾之亮點(diǎn)也，乃但愿人長久，千里共嬋娟的那份心意。
我也想說一句：人的亮點(diǎn)各有不同，但是每個人都應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，也許未有徐志摩、達(dá)芬奇與蘇軾之成就高，但相信自己的亮點(diǎn)，通過行動放大，便可成為人生中不落的北斗星。
以前，我在書上看過兩則故事，對我感觸頗深。
大仲馬這個文壇巨星，在年輕的時候竟流落街頭，連自己的肚子也喂(填)不飽，過著顛沛流離的生活，然而有一次他去某報社應(yīng)聘，卻改變了他的一生，面試中，大仲馬可以說是表現(xiàn)得很差。小小的'職業(yè)也與他無緣，可在他即要離開之時，主編卻對他說：字寫得不錯嘛，小伙子。大仲馬突然像觸了電似的呆若木雞地看著主編，既而說了一句：謝謝您!說完，轉(zhuǎn)身跑出了報社。我的字寫得不錯，他暗自高興道：既然這樣，為何不放大我的優(yōu)點(diǎn)呢?隨即勤學(xué)苦練，成了文壇巨匠。
大仲馬挖掘了自身的亮點(diǎn)，成就了巔峰偉業(yè)。
比起大仲馬來，柏拉圖的學(xué)生可就遜色多了。
據(jù)說柏拉圖垂暮之時，很想找個有真正本領(lǐng)的人來繼之偉大哲理，于是，對其學(xué)生說：我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來繼承我的理論。此后，學(xué)生們找了大半年，也未能找出個優(yōu)秀的人。柏拉圖苦笑道：我可愛的學(xué)生們，其實(shí)你們都很優(yōu)秀，但你們都未能挖掘出自身的亮點(diǎn)。學(xué)生們雖恍然大悟，但卻只有悔恨終身。
亮點(diǎn)，我們背囊中的寶物，只有正確認(rèn)識自己這后，才會發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽的光輝，更何況鎩羽之鳥亦欲飛!
亮點(diǎn)，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。
中考作文 篇7
游魚用肢體傳達(dá)它們的信息，人類則用語言表達(dá)自己的情感。漢語是13億中國人及諸多海外華人的母語，我們不能沒有它。在那次刻骨銘心的活動中我更加體會到它的神奇。
那是一個多少難忘的日子，天邊架起了七色的彩虹，海邊跳起了浪花之舞。那天早上，老師把我們帶到了黃金海岸沙灘上，在熱鬧的喧嘩聲中，有的對著大海吶喊，有的對著藍(lán)天狂吟，有的站在海邊大笑，就這樣我們班這次有趣的語文活動便拉開了序幕。一聲哨子響了過后，老師用那手中的遮陽傘的傘柄在沙灘上重重地畫了一橫，接著提出了問題："同學(xué)們，誰能用準(zhǔn)確的語言來表達(dá)它象征著什么?"話音剛落，同學(xué)們你爭我搶的回答，"一支馬良的神筆"、"一個甜美的微笑"、"海龍王的定海神針"，……答案千奇百怪。老師面帶微笑地說："同學(xué)的回答都正確，我們祖國的.語言就是這么神奇、奧妙。"然后老師又給我們講了一個故事：
一位外國人來到中國，看到地上一個坑，問漢語怎么說。有人說是一個坑，有人說是一個洞，有的卻說是老鼠的家。這些不同的答案讓他覺得好奇。后來，他決定留在中國學(xué)習(xí)漢語。
在老師的問題中，在這個故事里，我們體會到了語文的無窮樂趣，就像魚兒有了清澈的溪水般快活，就像小鳥有了自由般的快樂，就像花兒有了春雨滋潤般含苞怒放。
要讓我們的口才更好，我們需要語文;要讓我們的學(xué)識更均衡，我們需要語文;要讓我們的性情更溫和，我們需要語文;要讓我們的未來更美好，我們更需要語文。
同學(xué)們，讓我們用世界上最精彩、最優(yōu)美的漢語交流、溝通內(nèi)心豐富的情感吧!這就是我記憶中印象最深的一次語文課外活動。
中考作文 篇8
走近了，才知道，你是折翼的天使墜落人間，被人忽視卻依舊努力著回到你的天堂�！}記
你不喜言談，沒有朋友，總是一個人孤單地坐著，在教室的后角落。每位同學(xué)對你唯恐避之不及，也是，皮膚黝黑的你會輕易被淹沒，那樣渺小，無人注意，畢竟沒有人會對一個內(nèi)向，不聰明的丑女孩產(chǎn)生好感，與她手牽手形影不離!
當(dāng)然，我同其他的同學(xué)一樣，用這樣冷淡甚至極其殘酷的態(tài)度對待你，在我走近你之前，我一直是這樣做的，且沒覺得有如何不對。一個總愛以外表論人的人，是膚淺沒救的，那件事后我才明白。
那天，正值我打掃值日，我本已磨蹭多時，總是掃不快，其他值日生皆數(shù)離去，而我也以為僅剩下一個人在這孤獨(dú)地為教室保潔，心中一股莫名的自豪，掃到一半，往后一瞄，發(fā)現(xiàn)教室后角落竟還有一位同學(xué)，她做得筆直，頭抬著，正咬著手指頭，盯著試卷，倒像在思考著問題，看到她，心中是不屑的，卻沒想到她今天在燈光的微微照耀下，丑丑的臉龐上竟有一圈美好的'光暈，我怔住了，不由得看呆了，她看到了我，便拿著試卷，頭一晃一晃地跑到我身邊，這個動作于平日，我是多么厭惡啊!而此時，我卻像被施了魔法一般，心甘情愿地看著她跑來，她一臉羞澀地問我剛剛她思考的問題，很簡單，得到答案的她如同得到糖果的孩子一般，竟然那么燦爛地笑了，笑的我也情不自禁，隨著你笑，走近，才知道平日你也會如此上進(jìn)，有著如此燦爛的笑容。
以前從不注意你的我，漸漸地因此也有了些交集，盡管有時候遭到其他同學(xué)的不解甚至嘲笑，可是我從來沒有懷疑，我相信，一定有些人是可以發(fā)現(xiàn)你的美的。每次下課或把訂正好的題卷給你時，總是會發(fā)現(xiàn)你在認(rèn)真地訂正或做題，你的四周都是男生，生性好動，煩亂不堪，可是你從未受其影響，自己的頭低著看本子，手中的筆沙沙地“唱”歌寫下一個個美麗的”精靈“，與周圍的環(huán)境迥然相異，走近了，才知道你如此努力。
我無法像你一樣做到。因?yàn)榛A(chǔ)差，成績每次都墊底，所以老師自然不像對尖子生那樣喜歡你，甚至不太待見你，而同學(xué)也都用異樣的眼光看你，也會偶爾哄笑你，于我而言，那是決計(jì)受不了的，而你從來沒說什么，有沒有對他們有過什么怨恨的想法，每次對待同學(xué)都是笑顏，而換來的卻是同學(xué)們那一個個鄙夷的表情，和用身體動作體現(xiàn)出的避之唯恐不及，你無奈，只得苦笑后離開，誰又知道你是那樣渴望友誼，心中是那樣被同學(xué)傷得傷痕累累，走近了，我才知道，你是如此寬容、堅(jiān)強(qiáng)、孤獨(dú)。
走近了你，才發(fā)現(xiàn)我一直帶著令人鄙棄不齒的思想，活在天使身邊。有時候，真正的美好是不會閃光的，它會像掛在你認(rèn)為很美的天空上的夕陽一樣，走近了，才知道它擁有胭脂般的色彩，不管何時何地，它只是美的。
走近了，才知道你是墜落人間的折翼天使，幻化成逆境中待綻的花，陽光下，我看到了你的努力，堅(jiān)持，勇敢，美好，聽到了花開的聲音。
中考作文 篇9
情感真切充沛有兩層含義：一是情感要真，不能為情造文，更不能無病呻吟;二是情感要飽滿充實(shí)，做到“情動于中而行于言”。要做到情感真切充沛，考生可以從以下幾個方面人手：
一、事件真實(shí)，有感而發(fā)
有的同學(xué)在寫作上下了很大功夫，可是寫出來的作文卻不感人，主要原因是敘述的事件不夠真實(shí)。只有真實(shí)的事件，才能有感而發(fā)，才能引起讀者共鳴。如魏巍的《我的老師》中，所寫的蔡蕓芝老師就是實(shí)有其人，文中所敘述的七件事也都是真實(shí)發(fā)生過的。因此，作者在敘述過程中，才能不時被這些事所感染。敘述第一件事“她從來不打罵我們”后，作者寫道：“我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊�！边@種學(xué)生愛老師，老師愛學(xué)生的感情就顯得非常真實(shí)。
特別需要注意的是，雖然我們在寫記敘文或小小說的時候，也可以虛構(gòu)，但這種虛構(gòu)是建立在生活基礎(chǔ)上的(即生活中這樣的事確實(shí)存在過或?qū)頃l(fā)生)，也非憑空編造。都德的小說《最后一課》即是如此。普魯士軍隊(duì)侵占了法國的阿爾薩斯和洛林，強(qiáng)迫這些地方的學(xué)校改學(xué)德語，這樣的事情是真實(shí)存在的。
二、抓住細(xì)節(jié)，精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此動人?那是因?yàn)樽髡咦プ×烁赣H幾次“背影”的細(xì)節(jié)，尤其是為“我”買橘子過鐵道時的細(xì)節(jié)，作了細(xì)致的描繪。如：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”這是對父親外貌和動作的細(xì)節(jié)描寫，字里行間飽含著作者對父親的拳拳之心，和父親不顧年邁親自為兒子買橘子的深沉的愛。生活中每個人的外貌和動作等都有其各自的.特點(diǎn)，抓住這些細(xì)節(jié)作精心描繪，你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景，情景交融
“一切景語皆情語�！鼻榕c景總是不可分割的。有時候我們只要把景物描繪出來，情感和心情也就表現(xiàn)出來了。如魯迅的《故鄉(xiāng)》開頭：“時候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣�！边@幾句深冬荒涼景色的描寫，就將 “我”悲涼的心情融入了其中。
此外，還可以融情于事，即在事件的敘述中，不動聲色地融入自己的情感。
中考作文 篇10
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風(fēng);時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間�；厥兹甑某踔猩�，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜;是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。狹路相逢勇者勝，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運(yùn)，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向德目標(biāo)。在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過：給我一個支點(diǎn)，可以撬起地球。其實(shí)，我們可以相信，給誰一個支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，我希望你不要做過客的流星。因?yàn)椋阍弥腔叟嘤硐?不要摘青色的青果，因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ?不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。
你們看：
老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。
學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長空，
戰(zhàn)百日，迎中考，誓志揚(yáng)一中!
同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!我堅(jiān)信，今年六月的笑臉將更加燦爛�，F(xiàn)在，送給所有同學(xué)一副對聯(lián)：
上聯(lián)：十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?
下聯(lián)：一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
橫批：百日圓夢
同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰!奮斗百日，名題今榜!
決勝中考
春天的腳步越走越近，中考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響。讓我們面對明媚的春光許下誓言：三年寒窗揮汗如雨，一生理想圓夢今朝。
咬定目標(biāo)，不懈努力
流年似水，歲月如梭，不知不覺離中考只有60天。緊張的氣氛，時間流逝，無不激勵著我勇往直前。雖然它不是一帆風(fēng)順，它困難重重，但我堅(jiān)信：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！無論成敗，我都要堅(jiān)持自己的追求一路前行，不懈努力。
我高歌，我自信
或許每個人在這時都會問自己，我行嗎？我真的`可以考上理想的高中嗎？不要懷疑，不要動搖，堅(jiān)定地對自己說：“我可以�！�
成功的秘訣是什么？回答說是自信，俗話說得好，“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的�！睕]有自信，談什么成功，只有懂得“天生我材必有用”的人才會得到成功的眷戀，成功的洗禮。我將帶著自信，仰天高歌：“我要奮力向前”。
我的留戀，我的不舍
初三了，驀然回首，又有多少不舍。昔日里與同學(xué)的嬉鬧，老師的悉心教導(dǎo)，似乎像放電影似的重新展現(xiàn)在眼前，他們的鼓勵讓我緊張的心情得到放松，他們的關(guān)愛讓我信心百倍，我會珍惜這最后六十天，拼搏六十天，把握每一分鐘，用優(yōu)異的成績回報他們。
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，決勝中考是我不懈的追求，拼搏六十天是我莊嚴(yán)的承諾，我自信，我盡力，讓七彩的六月奮飛翅膀，最好的明天已在未來的天空向我們微笑。
迎接中考的日子
時光匆匆，歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間三年的初中即將結(jié)束，我們也面臨著人生路上的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它將成為決定你前途的因素之一，因此，每個人都不敢輕視中考!在迎接中考的日子里，也許會有成功的喜悅與欣喜，失敗的苦澀與失落，考試的緊張與煩惱，偶爾也會有對未來的向往和憧憬。
不知從何時起，網(wǎng)絡(luò)不再是我生活的主旋律，電視不再高頻率的出現(xiàn)在我的視野里。甚至連柔嫩的青草，醉人的花香，和煦的陽光都不再屬于我。而充實(shí)我時間的只有——學(xué)習(xí)!在迎接中考的日子里，總免不了失敗。但我是個害怕失敗的人，一旦分?jǐn)?shù)沒別人的高，別人比自己強(qiáng)，我就會產(chǎn)生自卑感。不過，面對自卑，我終于有了戰(zhàn)勝資本的好方法了，就是每天用日記提醒自己。
在迎接中考的日子里，需要自信。做題時胸有成竹，相信自己能行，這就是我自信的表現(xiàn)。自信是風(fēng)，有風(fēng)船才會順利得渡過河，到達(dá)彼岸。
在迎接中考的日子里，我堅(jiān)信我可以到達(dá)成功的彼岸。帶著微笑、自信，拋去自卑來迎接中考的挑戰(zhàn)。
在迎接中考的日子里，我們喜悅，悲傷，苦澀，緊張。這些都是問題嗎?我認(rèn)為不是!只要我們自信，有一顆懷著堅(jiān)定信念的心，懷著夢想，我認(rèn)為你一定會成功!
【中考作文】相關(guān)文章：
比中考作文09-04
中考作文經(jīng)典04-23
讓中考作文04-22
中考作文11-07
中考的作文11-02
經(jīng)典中考作文11-06
中考作文精選07-08
期中考試的中考作文11-11
朋友中考作文09-09
付出中考作文09-09