月考優(yōu)秀作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的月考優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
月考優(yōu)秀作文1
太陽(yáng)正在肆意潑灑激情,仿佛有不絕的能量;樹(shù)葉幾多繁密,黛綠如玉!}記
又是一個(gè)夏天。
你說(shuō),時(shí)光老人他永不停歇,難道不累嗎?從不給我們停留的機(jī)會(huì),在一次次撕扯般的掙扎中,我們總在成長(zhǎng)。
你看,在不經(jīng)意間,高中就來(lái)了。
陌生的,新的校園。
帶著新奇的,不可名狀的感覺(jué),我踏進(jìn)了新校園。如一個(gè)樂(lè)園般,我為它深深陶醉;▋盒χ`開(kāi)了的汪純火熱的臉顏,似在對(duì)我微笑,心中的一絲憂慮淡化;樹(shù)兒正值壯年,有數(shù)不盡的活力,似在激勵(lì)著我;那似乎渺小的草兒,也在自己一方土地上成長(zhǎng),毫不拘束。
小時(shí)候天空很近很近,藍(lán)天是一汪泉水,一伸手便是清涼;青春的天空很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),等我們?nèi)ヌ角、摸索?/p>
如今心里涌動(dòng)著的,是一種新的體驗(yàn),迢迢汩汩的暖流。
陌生的.,新的同學(xué)。
新同學(xué)不似小說(shuō)中那般多彩,沒(méi)有了于華麗修飾,有的只是那份平凡的單純。真的,青春本就一件最美的外衣,何必想方設(shè)法的追求那不屬于我們的艷俗。只有善良、熱情、上進(jìn),才是我們的代名詞。人的本能促使我慢慢接近他們,一笑一舉,都是最樸實(shí)的美。
陌生的,新的老師。
老現(xiàn)的確值得尊敬。從小到大,我們的知識(shí),大部分是老師傳授的。他們是雨露,我們就是小草。新老師是“快”型的,沒(méi)有小學(xué)初中時(shí)的那般殷切,卻在追趕著促使我們長(zhǎng)大成人,在新教學(xué)方法中,他們?cè)跓o(wú)意間傳授給我們獨(dú)立自主的技能。
陌生的,新地境界。
新境界讓人費(fèi)解,如冗雜的線團(tuán),也許我們有時(shí)會(huì)誤闖,但總是一種不錯(cuò)的嘗試。人就是在一次次不斷嘗試中成長(zhǎng)的,也在不斷成長(zhǎng)間突然成年。這一天,真的不遠(yuǎn)。
帶著少年應(yīng)有的意氣風(fēng)發(fā)與氣勢(shì),我們積極探索并追求著。
未來(lái)是一個(gè)未知數(shù),等著我們?nèi)ひ粋(gè)未知夢(mèng)。
月考優(yōu)秀作文2
當(dāng)考最后一科的鐘聲響起,全班都松了一口氣,我也一樣。下課了,我就像獲得自由的小鳥(niǎo)在天上無(wú)拘無(wú)束地飛來(lái)飛去。
上課了,我和同學(xué)們又開(kāi)始緊張了,因?yàn)槔蠋熞汲煽?jī)。老師笑瞇瞇的看著我們,我們可是如坐針氈。第一名是蕭妤卉,看她欣喜若狂,就像中樂(lè)透一樣高興,大家也報(bào)以熱烈掌聲。第二名是陳昌寧,瞧他一付老神在在,卻歡喜在心底。第三名是陳榆臻,她也不動(dòng)如山,因?yàn)樗彩且粋(gè)常勝軍。第四名是陳浩正,哇!真是跌破大家的眼鏡,同學(xué)對(duì)于我的進(jìn)步神速——從第十名進(jìn)步到第四名,給予我最大的掌聲。而我聽(tīng)到這句話時(shí),就像老虎有了翅膀一樣地高興。老師說(shuō):“很有進(jìn)步,下次要考進(jìn)前三名。”高興的我迫不及待地要把這個(gè)天大的好消息告訴最辛苦的媽媽。月考過(guò)后,真是幾家歡樂(lè)幾家愁,有的`人滿心歡喜,就像打贏一場(chǎng)勝戰(zhàn);有的人愁云慘霧,就像吃了一次慘痛的敗仗。老師說(shuō):“考試是為了測(cè)驗(yàn)同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)情形?疾缓,要好好反省,自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題出在哪里;考的好,表示自己的平時(shí)學(xué)習(xí)有下功夫。自己跟自己比,希望下一次,大家都有好表現(xiàn)!
回家后,我把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)?dāng)媽媽聽(tīng)到的那一刻,對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“贊呢!”。為了讓我們好好舒解壓力,晚上我們到表哥家玩,玩到一半,姨丈叫我和姐姐過(guò)去,姨丈拿出紅包給我們,他說(shuō):“姐姐第一名,弟弟第四名,你們都有進(jìn)步,所以我給你們紅包作為獎(jiǎng)勵(lì),要繼續(xù)保持和努力!币馔獾莫(jiǎng)勵(lì)讓我想起在考前兩周一直拼命地寫(xiě)自修、評(píng)量,不斷的復(fù)習(xí)。為了我最不喜歡的社會(huì),我和媽媽可是很早就配合老師的進(jìn)度,老師考到哪里,我就復(fù)習(xí)到哪里。考前我把國(guó)、自、英、數(shù)、社的自修、評(píng)量都寫(xiě)完了。當(dāng)考卷發(fā)下去的那一刻,我的心里七上八下,如果看到不會(huì)的地方,該如何解決呢?沒(méi)關(guān)系,我一定可以迎刃而解,我自己鼓勵(lì)我自己。寫(xiě)完后,我也一再地檢查考卷。
經(jīng)過(guò)這次月考,讓我深深體會(huì)到一個(gè)老生常談卻是不變的真理——上課要專(zhuān)心、回家要多復(fù)習(xí)、不懂的地方要想辦法了解。如果考前臨時(shí)抱佛腳,即使考后有不錯(cuò)的成績(jī),但是很快就忘記了,這樣就沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,你說(shuō)是嗎?
月考優(yōu)秀作文3
國(guó)慶節(jié)放假前兩天我們要月考,為了讓自己能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的國(guó)慶假期,月考前幾天同學(xué)們都在努力奮斗,更為了一個(gè)共同的目標(biāo)——好成績(jī)。
月考可算過(guò)去了,迎來(lái)的是七天長(zhǎng)假,這下可以玩?zhèn)痛快了?晌铱偸谴虿黄鹁,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長(zhǎng)的七天過(guò)去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。星期天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。我打開(kāi)課本,一邊無(wú)聊地翻著書(shū),一邊卻在不停地望著講臺(tái)上,看有沒(méi)有試卷?墒沁@天卷子并沒(méi)有發(fā)下來(lái),弄得我心中的石頭總掉不下去,過(guò)了兩天多老師都沒(méi)有提月考的事,就在星期三晚上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái),我數(shù)學(xué)考了99,英語(yǔ)考了96,我開(kāi)始洋洋得意了,我在快樂(lè)中度過(guò)了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習(xí)上課前,有傳言說(shuō)月考的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我默默為自己祈禱著:千萬(wàn)別考砸了,千萬(wàn)別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,他的手上拿著一疊卷子,原來(lái)吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來(lái),靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。然而此時(shí),我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的'兔子一般,“怦怦”跳個(gè)不停。緊接著,老師開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文試卷了,隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望:發(fā)到試卷的同學(xué),有的愁眉苦臉,有的眉開(kāi)眼笑;沒(méi)有發(fā)到試卷的同學(xué),有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻!敖,69.5分!笔裁?69.5分?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5分!”我的心破碎了。我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的步子走上講臺(tái)取回試卷。這時(shí),我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語(yǔ)文,竟然考了69.5分,數(shù)學(xué)竟比語(yǔ)文高了30分。
放學(xué)以后,我回到寢室,連忙把這個(gè)壞消息打電話匯報(bào)給媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有說(shuō)什么讓我早點(diǎn)休息,我躺在床上,望著天花板,只覺(jué)得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心,一定要把語(yǔ)文成績(jī)拉上來(lái),一定要讓媽媽為自己感到驕傲。
月考優(yōu)秀作文4
白貂以犧牲生命為代價(jià)保全自己的純潔,這種品格固然高尚,但作為一個(gè)生命,就這樣消殞未免有些可惜。既然我們生活在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),就難免會(huì)遇到一些不如意、挫折甚至苦難,面對(duì)這一切,如果一味堅(jiān)持就會(huì)走進(jìn)死胡同,所以我們需要變通。
還記得那個(gè)坐在濮水邊心如澄澈秋水,身如不系之舟的莊周嗎?盡管自己已是饑腸轆轆、貧困潦倒、但面對(duì)權(quán)媒貴聘,他依然能夠做到婉言謝絕。他懂得那不是一個(gè)飛黃騰達(dá)的機(jī)會(huì),反而會(huì)使自己陷入萬(wàn)丈深淵,他選擇了放棄;他懂得那個(gè)世界不是他想象的那般美好,他的抱負(fù)不可能得到施展,所以他改變了初衷。
還記得那個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的李白,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶潛,受腐刑之辱后卻選擇“隱忍茍活的”太史公……他們?cè)谕ㄍ硐氲牡缆飞鲜艽旌,沒(méi)有一味堅(jiān)持,而是撣一撣身上的塵土,關(guān)上這扇門(mén),打開(kāi)那扇窗。他們發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景美不勝收。
變通有損于他們?cè)谖覀冃哪恐械拿篮眯蜗髥?不,相反,他們讓我們懂得了什么叫睿智。
然而現(xiàn)實(shí)生活中,有許多如白貂一樣的'人,把皮毛看得比生命還重要。我們?cè)谫潎@他們的高義時(shí)更多的是為他們感到惋惜。
昔日“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽,垓下被圍,自覺(jué)“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”,在船夫的苦勸下仍拔劍自刎,在他心里面子比生命更重要,這個(gè)悲劇英雄的故事世世流傳,這個(gè)悲劇英雄的名字代代傳頌,但人們更多的是為他惋惜。杜牧就曾在《題烏江亭》中寫(xiě)道:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!辈恢里h蕩在烏江畔的英魂在聽(tīng)到這樣的嘆惋時(shí)會(huì)流下多少悔恨的淚水?
還有那曾經(jīng)樂(lè)觀的在撒哈拉寫(xiě)作的臺(tái)灣女作家三毛,竟在醫(yī)院病房里,用絲襪結(jié)束了自己的生命,留給后人無(wú)盡的思考和哀傷。
因?yàn)樯嵌虝旱,因而也是寶貴的。所以,我們需要做的就是在這短暫而又寶貴的生命里,善待生命,必要時(shí)學(xué)會(huì)變通,好好活著。
月考優(yōu)秀作文5
人說(shuō),這輩子,子女就是給父母還債的,我想無(wú)論給我多少輩子我都是還不清了,因?yàn)樘澢返奶嗵啵嗟较胍与x……
曾幾何時(shí),在上高中以后,我怕上了回家。怕面對(duì)一大堆花花綠綠的補(bǔ)品,怕面對(duì)一桌子的雞鴨魚(yú)肉?粗謰屌d奮的眼光,我再不能自豪地?fù)u動(dòng)手中的喜悅,而他們也總是心領(lǐng)神會(huì),不再問(wèn)有關(guān)學(xué)習(xí)的事。只是到了晚上,父母房間亮到很晚的燈,會(huì)讓我的鼻子酸酸的,偶爾傳來(lái)的嘆息聲,會(huì)讓我的心堵堵的,只得閉了眼,讓淚盡情地的流淌。
于是,我開(kāi)始嘗試幾個(gè)月幾個(gè)月的不回家,學(xué)著一個(gè)人在異地品味憂傷,品味寂寞。
有一天,剛從家里回來(lái)的小A興奮地在寢室訴說(shuō)他爸是如何聽(tīng)她的話,戒掉了吸了多年的煙,可是第二天,她卻坐在床邊哭泣,原來(lái),她爸因?yàn)榛剂撕苤氐姆尾”凰瓦M(jìn)了醫(yī)院。她一個(gè)人在放聲大哭:“我真傻,竟然不知道他是為了哄我開(kāi)心……”
看到她的傷心,我的.心猛然一緊,就在那一刻,感到前所未有的恐慌,我立即沖向電話亭,撥通了那個(gè)熟悉而又陌生的號(hào)碼。
“有什么事嗎?”電話那頭傳來(lái)了爸爸的聲音。
“沒(méi)什么,只想說(shuō),工作注意安全。”聽(tīng)到爸爸的聲音,我提著的心放了下來(lái)。
“嘿嘿……”電話那頭傳來(lái)了爸爸的傻笑。
“沒(méi)什么事我就掛電話了。”我和爸爸一向是沒(méi)有什么話說(shuō)的。我等著他掛斷。
“……”通過(guò)電話線,我聽(tīng)到了他匆匆的呼吸聲,好久好久都沒(méi)有斷。
他在等我先掛線嗎?是我太粗心了,竟然察覺(jué)不到父親對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷;是我太自私了,自私到忽略家人對(duì)我的愛(ài)。
就在這一刻,我忽然明白了,我怕的不是回家,而是怕見(jiàn)到母親因?yàn)閯诶鄱^(guò)早增添的幾根白發(fā),怕看到親人那關(guān)切的眼神,怕哪天父親不再在車(chē)站等我,只因?yàn)闅q月催人老,開(kāi)不動(dòng)車(chē)了……
這一切的一切,都讓我怕上了回家,于是我學(xué)會(huì)了逃避,可是卻沒(méi)想到,這樣的逃避竟讓我差一點(diǎn)與愛(ài)擦肩而過(guò)。其實(shí),母親依然會(huì)在我放假的日子佇立而望遠(yuǎn)方的村口,而父親,也早已在車(chē)站等我了。
而我,是再也不害怕回家了。
月考優(yōu)秀作文6
傍晚,夕陽(yáng)余暉靜好。校園里人流漸稀,終究歸于寧?kù)o與空曠。
這時(shí),就在這青白的水泥路上,我挽著你的胳臂走進(jìn)了校園,你一邊跟我說(shuō)著話兒,一邊四處張望,這里于你是陌生的。習(xí)慣了扛著鋤頭從晨霧中歸來(lái),習(xí)慣了一雙球鞋沾滿了泥巴,就狠狠地跺兩腳下,此刻,“嗒嗒”的皮鞋聲,像輕快的鼓點(diǎn),如六月的雨點(diǎn),我覺(jué)得,這聲音很美妙……
你像突然有了發(fā)現(xiàn),鈍木般粗糙的手,拉著我的手腕,急急地往櫥窗那邊趕。我的手腕很疼,卻不忍抽回。你仰著臉,在照片間追尋一張熟悉的面孔,你的眉頭緊鎖,黑而干裂的手指在玻璃上緩緩劃行,忽而,你的雙目間似有一朵梅花綻放,那根黑得連裂開(kāi)的口子里都是黑的的手指連著在玻璃上點(diǎn)了好幾下。“我閨女,也上榜啦,哈哈……你照相咋不笑呢,不過(guò)很好看呢!蹦憷业氖,肆無(wú)忌憚地大笑起來(lái),夸張的笑聲回蕩在寂靜的校園,我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處的廣玉蘭葉子“吧嗒”一聲落在地上。
“媽?zhuān)瑒e笑那么大聲,又不是第一名!蔽也恢朗钦l(shuí)發(fā)明了光榮榜這玩意,我們學(xué)校還別出心裁地附上照片,我打心里抵觸這東西。一次次的失利已讓我惶惶不安,為何還要把恥辱昭告天下,我似乎能從鮮紅的榜上嗅到血腥的味道。
你抬著雙手掩抑這笑,忽又認(rèn)真的看著我:“丫頭,不高興啊。怎么了,媽媽給你打滿分,行了吧。”你摟著我的脖子,手指如鈍刀滑過(guò)我的額頭,擦過(guò)我額前的幾縷頭發(fā),我們慢慢走下臺(tái)階!把绢^,今年的`天旱,莊稼收成不好?墒,明年一定會(huì)大豐收的,一定會(huì)!”我看你的眼睛,像是看到一彎秋水。
“媽?zhuān)阏鏄?lè)觀!”我苦笑。
“你看看媽的手!蔽业拿媲翱輼(shù)根般的那雙手便是了,那是世界上最復(fù)雜的地形圖,細(xì)小的口子像一條條小溝,黑色的東西填充其間,不見(jiàn)肉色,媽媽?zhuān)看纬鲩T(mén)都要洗好多衣服,她說(shuō)那是為了洗手,千百年的塵埃似乎都烙上去了,再也洗不凈。
我把那雙手,放在鼻子上,有洗衣粉香味,蔥花香,桑木的香味……
我抬起臉,鄭重地對(duì)你說(shuō):“媽?zhuān)乙步o你打滿分……”咸咸的液體滑進(jìn)嘴角。
木蘭花還在壯烈地開(kāi)放,天邊一抹燦爛的云霞,校園好靜……
月考優(yōu)秀作文7
每個(gè)人在成長(zhǎng)道路上總會(huì)遇到許多形形色色的人,或許是一些在社會(huì)上叱咤風(fēng)云的成功人士,或許是一些四處奔波而又默默無(wú)聞的平庸的人們,還可能是一些受到沉重打擊后一蹶不振而導(dǎo)致他們窮困潦倒的人……在我遇到的所有人之中,有兩個(gè)人我是經(jīng)久不忘的.。
記得那是寒假里的一天,我推著車(chē)子疲憊不堪的走在大街上——我本來(lái)是想騎著自行車(chē)出來(lái)游玩的,但沒(méi)想到在半路上輪胎被扎了。當(dāng)時(shí)路上行人極少,大多商店已關(guān)了門(mén),一時(shí)又找不到修自行車(chē)的人。并且當(dāng)時(shí)我已經(jīng)走出了距家很遠(yuǎn)的地方了。如果走著回去,會(huì)需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間。經(jīng)過(guò)再三考慮后,我還是決定先走著回家,邊走邊找修自行車(chē)的地方。
走到半路上的時(shí)候,一輛出租車(chē)在不遠(yuǎn)處快速向我駛來(lái),我迅速向它揮了揮手。那輛出租車(chē)由于車(chē)速過(guò)快,一時(shí)沒(méi)有剎住車(chē),險(xiǎn)些撞到兩邊的護(hù)欄上了。出租車(chē)司機(jī)將頭伸,惡狠狠地瞪了我一眼,這使我有了點(diǎn)緊張,但仍是和氣的對(duì)他說(shuō):“師傅,能把我送到××小區(qū)嗎?到地方我會(huì)給你錢(qián)的,哦對(duì)了,還有你能幫我把這輛自行車(chē)也一塊運(yùn)回家嗎?”他說(shuō)可以,但要付給他一百元錢(qián)。這時(shí)我有點(diǎn)蒙了,想讓他降低一下價(jià)格,可那人看我年紀(jì)小,嘟囔了一句:“沒(méi)錢(qián)還想上出租車(chē),上一邊玩去!”
這時(shí)的天就要黑了,我嘆了口氣,心想:現(xiàn)在的人怎么都成了這個(gè)樣子?
在我沮喪之時(shí),一輛三輪車(chē)停在了我的面前,我的耳朵傳來(lái)了一個(gè)粗啞而又不失親切的男人的聲音:“小伙子,天都這么黑了,怎么還不回家。俊蔽姨ь^看了那人一眼,那人穿著十分樸素,騎著一輛破舊的三輪車(chē),一看就知道是一個(gè)農(nóng)民,有50多歲了。我向他說(shuō)明了原因,沒(méi)想到他二話不說(shuō)就讓我上車(chē),還趕緊把我的自行車(chē)架到了車(chē)上。開(kāi)始我還有點(diǎn)猶豫,怕自己會(huì)遇到壞人,再一想,這也是沒(méi)有辦法中的辦法,干脆就上車(chē)吧!一路上我們有說(shuō)有笑,無(wú)話不談……到家后他堅(jiān)持不要我給他的二十元錢(qián),我只好對(duì)他說(shuō)了一句“謝謝您”,他說(shuō)不客氣,誰(shuí)碰著都會(huì)這樣做的。說(shuō)完便消失在了茫茫夜幕之中……
這時(shí)我激動(dòng)得想:這個(gè)世界上還是會(huì)有好人的。
我所遇到的這兩個(gè)人,兩種截然相反的態(tài)度,兩種迥然不同的話語(yǔ),給了我兩種不同的感悟……
月考優(yōu)秀作文8
不知不覺(jué)中,國(guó)慶長(zhǎng)假已過(guò)。我迎來(lái)了來(lái)到龍港初中后第一次月考,這天10月11日。至今那份緊張與懊惱還在我心間徘徊,為自己不免感到有點(diǎn)悲傷。
回想起近一個(gè)月的學(xué)習(xí),我就緊張了起來(lái)。我根本沒(méi)有努力去學(xué),上課大部分時(shí)間都在走神,想起這些,我對(duì)月考就心里沒(méi)底。即使這樣,我還是在不安中參加了月考。
早上六點(diǎn)半,開(kāi)始了月考第一門(mén)科目——道德與法治。我總是自以為是,用自己的方式答題,根本未考慮課本上的術(shù)語(yǔ),思考也不周全,導(dǎo)致只得了五十九分。吃完早飯,開(kāi)始英語(yǔ)考試。在聽(tīng)聽(tīng)力時(shí),由于注意力不集中,致使我兩個(gè)小題未能填上。還有單詞記憶書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確性,我也表現(xiàn)得粗心大意。接下來(lái)是地理和生物,我覺(jué)得比較簡(jiǎn)單,相對(duì)感覺(jué)輕松多了。
下午,最重要的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)開(kāi)始了。先是語(yǔ)文,發(fā)下試卷的那一刻,我就感覺(jué)太難了,一共八頁(yè),幾乎每頁(yè)都有一百字左右的寫(xiě)話。我在每頁(yè)上都要花大量的時(shí)間去做,感覺(jué)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,有的小題干脆空過(guò),后面還有大作文呢。終于在寫(xiě)作文時(shí),我還是意識(shí)到了時(shí)間的.緊迫,才寫(xiě)到一頁(yè),已經(jīng)剩下最后十五分鐘了,我?jiàn)^筆疾書(shū),字寫(xiě)得歪歪斜斜,顧不上考慮好結(jié)尾,只粗略地寫(xiě)了寫(xiě)結(jié)果,考試時(shí)間就結(jié)束了。前面空下的題,我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)思考了,一道5分的題就這樣與我擦肩而過(guò)。語(yǔ)文成績(jī)可想而知也好不到哪里去。
考完試后,我心里五味雜陳。有對(duì)自己考前不盡心的懊惱,有對(duì)自己考時(shí)不仔細(xì)、速度慢的緊張不安,有對(duì)自己考后的自責(zé)與悲傷。
一翻情緒過(guò)后,我還是靜下心來(lái)認(rèn)真分析了我考不到高分的原因。我認(rèn)為最重要的兩個(gè)原因是粗心大意和效率低下(注意力不集中)。一到七分的大題上,我將“-2,68%”兩個(gè)數(shù)看成了一個(gè)數(shù)“-2。68%”,丟掉了7分,瞬間與高分無(wú)緣。在寫(xiě)作文時(shí),我并非寫(xiě)不完,而是把大把時(shí)間用在了吃手指和發(fā)呆上,讓我差一點(diǎn)寫(xiě)不完作文。我覺(jué)得只要把這兩個(gè)毛病改掉,我的成績(jī)一定會(huì)好上加好!
第一次月考給我敲響了警鐘,從今以后,我要培養(yǎng)自己的專(zhuān)注力。一位名人說(shuō)過(guò),“成功的關(guān)鍵在于要把意識(shí)集中在我們渴望的事情上,而非我們的擔(dān)憂上”,我要讓這次的悲傷不再上演!
月考優(yōu)秀作文9
有一種感動(dòng)叫堅(jiān)持,它就像春日穿梭在人間的蒙蒙細(xì)雨;它就像夏日跳躍在湖面的最后一抹夕陽(yáng);它就像瑟瑟秋風(fēng)中緊緊抓住樹(shù)干的枯葉;它就像冬日陽(yáng)光下最后一片閃光的白雪。排比句開(kāi)頭,文采逼人
一份堅(jiān)持,造就了一個(gè)生命的奇跡。丘索維金娜在兒子病重后,毅然決定繼續(xù)參加比賽。忽視了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨,忘卻了練習(xí)時(shí)的體力透支,只因?yàn)樾闹械?那個(gè)信念:要賺錢(qián),給兒子治病。多么堅(jiān)強(qiáng)的母親!33歲,還在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上挑戰(zhàn)身體極限的母親!她用自己的堅(jiān)持打敗了兒子身邊的死神。她相信:只要堅(jiān)持,一切都會(huì)好起來(lái)的。
一份堅(jiān)持,圓了一個(gè)愛(ài)國(guó)的夢(mèng)想。郭晶晶在雅典奧運(yùn)會(huì)上已經(jīng)拿到了該拿的金牌,得到了應(yīng)有的榮譽(yù)。但是她沒(méi)有停下來(lái),而是冒著眼角膜脫落的危險(xiǎn),四年如一日,堅(jiān)持訓(xùn)練,只因?yàn)橄乱粋(gè)奧運(yùn)會(huì)在中國(guó),在自己的家門(mén)口,我們一定要贏。金牌屬于勝利者,郭晶晶沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,她那優(yōu)美的一跳贏得了世界人民的喝彩,不愧是我們民族的驕傲!
一份堅(jiān)持,創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的輝煌。菲爾普斯,誰(shuí)敢說(shuō)他不是游泳史上的傳奇?在被人重重否定之后,沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,仍然堅(jiān)持訓(xùn)練,不斷參加比賽。雅典奧運(yùn)會(huì)上,在人們驚愕的目光中,他奪得了七枚金牌,但他沒(méi)有留戀這次成功,而是繼續(xù)訓(xùn)練,比以前更加努力。北京奧運(yùn)會(huì)他大放光彩,創(chuàng)下了個(gè)人包攬八金的記錄。
多些堅(jiān)持,讓曼妙的人生多一份剛毅,就像熊熊烈火過(guò)后又生機(jī)勃勃的野草;多些堅(jiān)持,讓剛毅的人生多一份感動(dòng),就像紛飛大雪中傲然挺立的紅梅。多些堅(jiān)持,不要讓冬日的寒氣禁錮我們奮筆疾書(shū)的雙手;多些堅(jiān)持,不要讓叢生的荊棘阻擋我們前行的步履。兩組對(duì)稱(chēng)整齊的句式總結(jié)頗具文采,緊扣“堅(jiān)持”,逐層延伸。
一個(gè)生命的延續(xù),一個(gè)美麗的夢(mèng)想,一個(gè)絢爛的輝煌,只緣于心中那份令人感動(dòng)的堅(jiān)持。結(jié)尾扣題簡(jiǎn)潔利落
月考優(yōu)秀作文10
溫暖像是一杯解酒湯,總是在人混沌之際告誡他要清醒;溫暖像是一束陽(yáng)光,在冬日的早晨顯得格外明亮,溫暖人們的內(nèi)心;溫暖像是一縷清風(fēng),在炎熱的夏季吹走人們心中的燥熱。
是啊,溫暖對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那樣的司空見(jiàn)慣,可是對(duì)于那些從未感受到溫暖的人,愛(ài)又是什么?這個(gè)假期我總是與電視為伴,自然少不了看了許多的電視劇,也在不經(jīng)意間看到了這樣一檔節(jié)目——它是一檔關(guān)于互換生活的節(jié)目。城市里的孩子來(lái)到大山里體驗(yàn)生活,自然,大山中的孩子也有機(jī)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)外面的世界。
對(duì)于這些生活在城市中的孩子,根本不懂窮為何物,他們只懂得揮霍父母掙來(lái)的辛苦錢(qián),抽煙,喝酒,沉迷游戲,打架斗毆,對(duì)于這些只有十幾歲的孩子來(lái)說(shuō),成了家常便飯。他們的父母除了能滿足他們物質(zhì)上的需要,根本不能填滿他們心靈的空白。這些孩子的父母有的是常年奔波于事業(yè),有的是經(jīng)常吵架,有的早已離異。他們沒(méi)有讓孩子感受到家庭的溫暖,造就了孩子叛逆的個(gè)性。所以這些孩子之所以成為責(zé)任不完全在他。一位偉人曾說(shuō)過(guò):“孩子是父母的影子。”如果沒(méi)有父母給孩子樹(shù)立壞的榜樣,如此年輕的孩子不會(huì)踏上這樣一條道路。有的家長(zhǎng)在節(jié)目中非常后悔,他們的.孩子已到了他們管不了的地步,若不是這樣,他們也不會(huì)送他去變形。
這些孩子初到大山里,嫌山里的條件不好,與人相處不和,動(dòng)不動(dòng)就鬧意見(jiàn)。可這些孩子還沒(méi)有到冷血的地步,他能感受到別人對(duì)她的好,一個(gè)孩子在他“交換爸爸”疑似得了癌癥的時(shí)候,留下了眼淚。這個(gè),不論父母怎樣苦心教誨,都不知悔改的放蕩不羈的少年,竟為一個(gè)生命原本是平行線的陌生人留下了眼淚。這些孩子在山中體驗(yàn)著掙錢(qián)的不易,也為自己付出的艱辛而有所回報(bào)感到興奮。他們珍惜這來(lái)之不易的錢(qián),全然沒(méi)有在城市里花錢(qián)的大手大腳。他們計(jì)劃為所有人買(mǎi)禮物,可他們自己卻累了一天,還沒(méi)吃飯。一個(gè)孩子說(shuō):“一個(gè)包子抵搬兩根木頭,買(mǎi)二個(gè)就好,”可他們是三個(gè)人。
我相信這些孩子不是不會(huì)愛(ài)人,而是他們的父母沒(méi)有教會(huì)他們愛(ài)人的方式。這些孩子在山里感受到了溫暖,自然也會(huì)用溫暖的心去待人。溫暖本是形象的一種感受,在此卻化為一種行動(dòng),來(lái)教會(huì)這些孩子什么是愛(ài)。
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