【精華】小學生活作文匯總7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生活作文 篇1

　　我最喜歡放假了，放寒假時，我經(jīng)常找?guī)讉�小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻�一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。

　　到了暑假，我們有時會結(jié)伴出去旅游，看宏偉的`長城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時，我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

　　別說我只會玩，我也會和老師同學們討論學習方法，幫助我提高學習成績。課余時間，老師讓我?guī)椭鷮W習不好的同學提高成績，我就會認真地給它補課，努力地讓他提高學習成績。

　　我們經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護我們的生存環(huán)境，讓人類能夠更好地生活在地球上。

　　這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。

小學生活作文 篇2

　　一眨眼，我就已經(jīng)是6年級的大學生了，原來的小學生活讓我哭過、笑過。初中的生活即將就要來臨了，可不知是怎么回事，臨近6年小學的生活卻讓我不愿離去，我愛著每一個教過我的老師，就哪怕是教過我一天的老師我都愛她。我清楚的記著我在小學的每一份感動，也許是我真心愛著學校、愛著老師。小學的路、小學的老師，我一生都不會忘記。我希望小學的大門永遠向我敞開！

　　在我剛剛踏上小學的路時，我遇見了和藹可親的郝老師；在我明白了1年級的知識的時候，我遇見了讓我喜歡的劉老師；在我還有兩年就要畢業(yè)的時候，我遇見了性格開朗的另一個劉老師；如今我是6年級大學生了，又迎來了幽默風趣的賀老師……當然，還有其他教過我的老師，她們雖然都沒有陪著我走完整整6年小學的路，但她們在每一個學期里都告訴我一些深刻的道理，我都沒有忘記，小學生活的點點滴滴，更讓我刻骨銘心。我清楚地記著是劉老師給了太大的鼓勵，是郝老師教會了我如何勇敢的去面對這個世界，是賀老師教會了我如何學習，是劉老師告訴我很多人生哲理。老實說，我挺喜歡上學的，因為上學可以看到我喜歡的'老師。

　　進6年的小學時光就是在那歡聲笑語的學習中度過的，一次次的歡笑、一次次的感動，我怎能忘記呢？我望著窗外，又低頭沉思，終于，眼睛濕潤了，畢業(yè)后的初中生活會是怎樣的？雖然我不知道，但深深我知道，原來那個剛剛進入小學大門的天真小女孩隨著歲月的流逝已經(jīng)變成了一個懂事的少年了。我發(fā)誓今天我將帶著悲傷告別母校的一切；明天我將帶著喜悅回報母校的一切！

小學生活作文 篇3

　　前幾天，我和我的兩位哥哥還有兩位弟弟去新政府那里游泳。

　　游的時候——剛開始我們都在一個超大的泳池里游，玩的玩的我看見有好多小朋友在那邊的.小池子玩，我和我弟弟一起到那里玩。發(fā)現(xiàn)那邊的水好淺好淺，在那里我就快學會游泳呀！我又在那個大池子里，我的大哥哥又教了我一會兒我才學會了。我過倆天還想跟王哲鴻去那里游泳呢！不過這是不可能的，因為我們的家長都沒時間。

　　我愛游泳，游泳是一種快樂的運動。

小學生活作文 篇4

　　人生猶如做菜時用的調(diào)味料一樣，有：酸、甜、苦、辣、咸，各味俱全。在暑假生活中，有快樂的時刻，也有痛苦的時刻，每一時刻都令我銘記在心。

　　痛苦篇

　　暑假生活的第一天終于開始了，我從沉重的書包中拿出作業(yè)登記本，翻開一看，嘩，三篇作文、制作相冊、利用廢物進行手工制作，“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌，而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版！噢，MyGod！我這個暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被監(jiān)督著寫作業(yè)。一想到這，我也是醉了！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話突然響起�！拔�！”原來是我的`好朋友小花打來的電話�！拔蚁雴栆幌聦W校布置的那三篇作文該怎樣寫�。俊毙』ń辜钡貑柕�。又是作業(yè)！我連連嘆氣：“我正煩惱著呢！你就打電話過來了！”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業(yè)多，感嘆暑假生活痛苦。放下電話，我又忍不住地大嘆一口氣：“唉——”

　　快樂篇

　　做數(shù)學游戲機的時候到了�？墒俏疫B數(shù)學游戲機的模樣都沒有見過，更何況去做，不可思議！向同學們詢問也是“一問三不知”。我下定決心，自己去研究、創(chuàng)造一個與眾不同的數(shù)學游戲機。我絞盡腦汁地想，終于想到了一個思路——把一個長方形的盒子在兩邊鉆2個小洞，插進一根木棒，在盒子中間分別割4個小方洞，做4個六邊形的立體圈，分別寫上記憶的公式，哈，這個創(chuàng)意一定很棒！第二天，我準備好所有材料：一個牙膏盒，一根木棒，包裝紙，膠水，彩紙，硬紙板，剪刀。一切準備就緒后，就開始動工了！細心地包裝，小心地打洞，認真地割小方洞，折立體圈，寫上公式，插進木棒，最后用彩紙折一個漂亮的蝴蝶結(jié)粘上去。哇！完成了！看著漂亮的游戲機，我的心樂開了花。

　　爸爸走過來，驚呼道：“哇！這是你做的嗎？真漂亮！”還向我豎起了一個大拇指。我美滋滋地笑了。

　　瞧！我的暑假生活有痛苦有快樂，真令人難忘�。�

小學生活作文 篇5

　　農(nóng)家生活，雖然在農(nóng)家人看來很平淡，但在我眼里，它卻是有趣的。

　　早上起來，天剛剛亮，農(nóng)民伯伯早已到地里干活去了。留在家里沒事兒干，于是我就去后院推磨，準備中午來做豆腐。我從倉庫里裝了一些黃豆，在水井里舀一盆清水，將黃豆泡軟后便開始推磨。我從石磨上的孔上方裝入黃豆，加入一點清水。推磨得講究方法，不能只往前加力，要順著石磨轉(zhuǎn)動方向繞圈。我一開始只往右邊用力，結(jié)果磨被卡住了。我用了很大的力才將磨拉回來，又開始推。俗話說“吃一塹，長一智”，這次我可學會繞圓圈了。石磨旁流出的豆?jié){又白又香，今天的豆腐肯定很好吃！

　　下午，大人們都出去收曬干的稻谷了。我就幫大人們準備機器。我按照大人們所吩咐的那樣，從儲物間搬出了一臺大機器。這臺機器有三個出口，而且還有一個能轉(zhuǎn)的'手柄。我百思不得其解，這是干什么的呢？我朝著中間的出口看了看，喲，里面還有把風扇呢！我更奇怪了，難道它是拿來扇風的嗎？這時，外公提著一個裝滿曬干的稻谷籃子走來了，他叫我在他往下倒谷子的時候轉(zhuǎn)動手柄。外公開始倒谷子了，哇，一顆顆空谷殼飛了出去！原來，這叫吹谷機，是用來吹走空谷殼的。

　　農(nóng)家生活還有許多有趣的事，我下次再跟你們講講吧！

小學生活作文 篇6

　　我們每個人的心中都有一個未來的生活，你們想知道我心中的未來嗎？那我就告訴你們吧！

　　我有一個全智能的家。來到門口，我按下遙控器開鎖鍵，“你好，主人請進吧！”多么清脆的聲音。如果陌生人敲門，它會說“你好，請稍等，主人正在識別”；如果是小偷，它會直接報警，然后會彈出一張網(wǎng)，等待警察處理。我家的窗戶好像一面“墻”，其實不是，我命令它開窗，只見這面“墻”從中間向四周展開。房間的四面墻，夏天它會發(fā)出冷氣，冬天它會發(fā)出暖氣，晚上休息的時候，我家的床、被子、玩具也會變涼變暖的，實在舒服呀！我的學習桌更牛了，我把書和作業(yè)本放在學習桌上，看看作業(yè)題目，用心想怎么解答，看---鋼筆自己蹦了出來，隨著我想解答的題目在作業(yè)本上工工整整寫著。我的臥室有兩張床，一張帶有車輪，前后左右擺動，讓我快快的睡下；一張床帶有翅膀，會變成飛車，我害怕時，像老鷹一樣迅速到爸爸的床邊。我家的沙發(fā)和茶幾是最好的朋友，我坐在沙發(fā)上，茶幾會跑到我的跟前，跟我飲料喝。沙發(fā)會說話，在我無聊的時候，陪我聊天、唱歌。

　　我再給你們介紹我的學校吧。進入校門必須佩帶學生證，門口是機器人掃描我們每一位同學。教室的黑板會移動每一位同學面前。同學們在教室里議論紛紛，嘰嘰喳喳著，“同學們，準備上課”誰在說話，原來是我們非常漂亮的機器人老師。王老師把上課的內(nèi)容用晶片輸入機器人的.大腦里給我們講課。我們每一位同學都有一個晶片放在耳朵里，它可以讓我們在課堂上不走神，比如數(shù)學課開小差，晶片會提醒你。在走神，兇神惡煞的數(shù)學老師會立馬讓你回過神來的。

　　我的生活還要改變，必須好好學習，把我未來的生活創(chuàng)造的更加美好。

小學生活作文 篇7

　　告別了緊張的學習生活，終于迎來了盼望已久的寒假生活。但寒假生活也并非想象中天天吃喝玩樂，而是飽含3種味道：咸·辣·甜。

　　寒假作業(yè)咸。老師們?yōu)榱瞬蛔屛覀兺娴腵得意忘形，給我們精心準備了一些作業(yè)，好讓我們勞逸結(jié)合。我們也能體會到老師的那也份良苦用心，畢竟辛辛苦苦學了近4個月的知識，怎能讓它在寒假里被遺忘呢？所以那滋味是汗水的滋味咸。

　　干家務(wù)活辣。老媽一聽說老師讓孩子多幫家長做家務(wù)活，楞是把75％的家務(wù)活丟給我干。不過，我總算深刻體會到了老媽的辛苦。這滿頭大汗又是刷鍋又是洗碗的辣。開心過年甜。過年期間：放鞭炮、包餃子、買年貨、吃團圓飯、穿新衣、看《春晚》等有趣的活動，輪番上演。讓我笑在臉上，樂在心里甜。

　　人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。所以我應讓我的每一天都過得充實快樂，不留遺憾！

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