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角色優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-24 16:37:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

角色優(yōu)秀作文12篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的角色優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

角色優(yōu)秀作文12篇

角色優(yōu)秀作文1

  我喜歡看《貓和老鼠》,雖然他一句臺(tái)詞都沒(méi)有,偶爾貓主人回家會(huì)嘀咕幾句,但是也不會(huì)進(jìn)入我的視線,我的視線只停留在那只小老鼠身上,他的身上偶有善良,偶有調(diào)皮,雖然每次多是被湯姆害慘,但是翻盤之后并不傷害湯姆,湯姆真的是沒(méi)心沒(méi)肺啊,這么好的一個(gè)朋友他都不珍惜。

  我喜歡看《機(jī)器貓》,我喜歡機(jī)器貓,他總是在大雄需要他的時(shí)候給他幫助,雖然真正遇到事情的時(shí)候還是要靠自己的努力,每次機(jī)器貓都是讓他領(lǐng)悟一個(gè)道理,不能總是想著捷徑,但是理想可以有,比如說(shuō)可以擁有很多銅鑼燒,但是考試作弊覺(jué)得不行。

  我喜歡看《倒霉熊》,這也是一個(gè)沒(méi)有臺(tái)詞的動(dòng)畫片,但是我小時(shí)候卻看得津津樂(lè)道,前仰后合,媽媽總是懷疑我的小點(diǎn)長(zhǎng)到了腦袋后面,倒霉熊有一次從飛機(jī)上掉落掉進(jìn)了仙人掌叢,出來(lái)可想而知,前幾天媽媽和我說(shuō)她看到一個(gè)報(bào)道,一個(gè)騎自行車鍛煉的外國(guó)人一不小心滑到摔進(jìn)了仙人掌叢,被一眾路人就出,結(jié)果和倒霉熊一樣,渾身上下扎滿了仙人掌刺,路人幫他一個(gè)一個(gè)拔掉,然后給他叫了救護(hù)車去救治,原來(lái)每個(gè)橋段都是有生活的。

  我喜歡看《名偵探柯南》,他太機(jī)智了,我們學(xué)不到,但是我很喜歡毛利小五郎,他真是遇到了一個(gè)好幫手,每次自己睡上一覺(jué)就可以破一個(gè)大案子,每個(gè)月有工資拿,真的'是讓人羨慕啊。

  不知道你們都喜歡看什么類型的動(dòng)畫片呢?我是都很喜歡,可惜每天的時(shí)間有限,只能慢慢看了。我現(xiàn)在看的《汪汪大隊(duì)長(zhǎng)》就很搞笑,市長(zhǎng)們真是煞費(fèi)苦心啊,有這些市民,他們也是太操心了。

角色優(yōu)秀作文2

  父愛(ài),是一種說(shuō)不清的感情;遠(yuǎn)游的歸子,見(jiàn)到慈愛(ài)的母親總會(huì)心生感激,可見(jiàn)了老屋門前那沉默少語(yǔ)的父親,那頂十幾年不變的老草帽,千言萬(wàn)語(yǔ)便哽在了喉間。父親,是沉默的象征,但父親在我們?nèi)松邪缪莸慕巧珔s有很多。

  農(nóng)民

  父親,是一個(gè)老實(shí)的農(nóng)民。他擁有黑色的臉膛,一雙生著厚繭子的雙手。他喜愛(ài)腳下踩著的每一片土地,他喜愛(ài)那淺黃色的草帽,他也喜愛(ài)那紅褐色的`夕陽(yáng)。他不是詩(shī)人,不是學(xué)者,他甚至大字不識(shí)幾個(gè),但他愛(ài)坐在爬山虎的身邊,抽著廉價(jià)的煙,欣賞著與眾不同的夕陽(yáng)景色,不時(shí)發(fā)出一兩句感嘆之語(yǔ)。他不愛(ài)穿新衣,不愛(ài)吃好的,辛辛苦苦一輩子。

  父親,就是一個(gè)典型老農(nóng)。夕陽(yáng)黃昏下,那瘦小的身影,煙霧蓋住了他土色的臉……

  天使

  父親,是一個(gè)天使。他沒(méi)有天使般的臉,但他卻有一顆天使般的心。父親的睡姿,如在母親子宮中的嬰兒般蜷著身子。臉上流露出的笑容是如此平和,如此安靜。

  一直以嚴(yán)厲示人,經(jīng)常板著臉的父親也有天使般的笑容,會(huì)如此迷人。

  老師

  父親,是一個(gè)老師。他不是一個(gè)高學(xué)歷的老師,甚至只認(rèn)識(shí)很少幾個(gè)字。他不知道海頓,不知道弗洛伊德,不知道莫扎特……但他知道我的名字,他知道我的生日,他知道我的最愛(ài)……知道我從小到大所有的一切。他的經(jīng)驗(yàn)、他的閱歷,使我受益一生。

  父親一直默默地付出自己的愛(ài),不求一絲一毫的回報(bào);父親以一顆童真的心伴我成長(zhǎng),將快樂(lè)和幸福留在我的記憶里。父親,一個(gè)讓人感動(dòng)的角色;父愛(ài),一份沉默如山的愛(ài)!

角色優(yōu)秀作文3

  張三一臉糾結(jié)地找到上帝,牢騷滿腹地宣泄道:“唉,做一名職工,雖有穩(wěn)定的收入,卻老是受人管束,太不自由啦!

  于是,上帝讓他變成了一只鳥(niǎo)。

  過(guò)不多久,張三無(wú)力地?fù)潋v著翅膀找到上帝,唧唧喳喳地訴苦道:“唉,做一只鳥(niǎo),雖然自由自在,卻總靠自己去到處覓食,太辛苦啦。”

  于是,上帝讓他變成了一頭豬。

  過(guò)不多久,張三耷拉著腦袋找到上帝,嘟嘟囔囔地抱怨道:“唉,做一頭豬,雖然有人喂食,卻吃的差、住的'臟,太不體面啦!

  于是,上帝讓他變成了一只寵物犬。

  過(guò)不多久,張三夾著尾巴找到上帝,汪汪哐哐地叫喚道:“唉,做一只寵物犬,雖然待遇不錯(cuò),卻基本受人玩弄,太無(wú)尊嚴(yán)啦。”

  于是,上帝讓他變成了一位高管。

  過(guò)不多久,張三一臉疲憊地找到上帝,無(wú)可奈何地表白道:“唉,做一位高管,雖然高高在上,卻得操許多心思,太煩人啦!

  上帝終于慍怒:“唉,看來(lái),你只適合做一根木頭!”

  于是,張三被上帝變成了一根木頭,一根永遠(yuǎn)沉默的木頭。

  千萬(wàn)不要將生命里那些寶貴的精力,白白耗費(fèi)在無(wú)休無(wú)止的抱怨上。去積極適應(yīng)眼前的環(huán)境,努力扮演好自己當(dāng)下的角色,才是最明智的生活態(tài)度。

角色優(yōu)秀作文4

  從前,小狗、松鼠和獅子是好朋友,它們都在“快樂(lè)動(dòng)物學(xué)!鄙蠈W(xué),都很聰明、勇敢,經(jīng)常一起玩耍。

  寒假的一天,寒風(fēng)刺骨,天空飄著鵝毛大雪。三個(gè)好朋友在雪地里奔跑、跳躍。突然,小狗提議說(shuō):“我們一起去爬山吧!山上的雪景可能更美!”松鼠和獅子都爽快地答應(yīng)了。

  三個(gè)好朋友興高采烈的來(lái)到糖果山下,邊走邊議論誰(shuí)會(huì)爬山得第一。

  小狗說(shuō):“我善于奔跑,一定能得第一!

  松鼠說(shuō):“我會(huì)爬樹(shù),可以攀在樹(shù)枝上,蕩來(lái)蕩去,比小狗跑步快多了!

  獅子說(shuō):“哼,你們倆都比不過(guò)我。我是森林之王,體格健壯,善于奔跑,步伐矯健,一定能得第一!

  爬山開(kāi)始了。三個(gè)好朋友爭(zhēng)先恐后地朝山頂跑去,生怕自己落后了。一會(huì)兒,它們跑到了半山腰,攀在樹(shù)上的小松鼠驚訝地叫了起來(lái):“哇!一顆又大又圓的松果!”松鼠想:“太冷了,我不想爬山了,還是享受美食吧!”

  寒風(fēng)刺骨,一陣陣北風(fēng)像刀子一樣刮在小狗和獅子的身上。北風(fēng)把樹(shù)枝刮的“嘩嘩”響,樹(shù)枝上的積雪不停地掉下來(lái)。獅子的爪子快凍僵了,每邁一步都很困難。它想:“這么冷的天,誰(shuí)會(huì)爬到山頂上去呢?我還是回去吧!比缓,它就朝山下跑去,邊跑邊不停地往自己的爪子上呼熱氣。

  小狗繼續(xù)朝山頂跑去。它想:“我一定要堅(jiān)持到底!”過(guò)了一會(huì)兒,小狗終于登上了山頂。這時(shí),北風(fēng)姑娘不見(jiàn)了蹤影,太陽(yáng)公公出來(lái)了,笑瞇瞇的',將萬(wàn)縷金光灑向大地。小狗感覺(jué)身上暖洋洋的,開(kāi)心地笑了。

  小狗站在山頂上,看著山下的美景,高聲喊道:“堅(jiān)持就是勝利!”

角色優(yōu)秀作文5

  有段時(shí)間,每周要做三天健身塑形,因?yàn)檎?qǐng)了私教,所以必須在固定的時(shí)間,早起去上課。我晚睡,早起對(duì)我來(lái)說(shuō)特別困難。

  但我這人有個(gè)特點(diǎn),我認(rèn)準(zhǔn)的事情,一定會(huì)去做,我要半途而廢,那就是我沒(méi)真心想做。因此,不管晚上幾點(diǎn)睡,早晨我都會(huì)摸黑爬起來(lái)去上課,好幾次僅僅睡了三個(gè)小時(shí)就去上課,雖然那幾次力氣受損很嚴(yán)重,但為自己居然能早起,還是覺(jué)得挺有救的。

  早起真的很艱難,表響十幾遍,還得磨蹭20分鐘,心想這么困怎么健身怎么上班!可不管早晨幾點(diǎn)去健身,總能看到一群剛洗完澡正在穿衣服的人。真勵(lì)志!他們到底是幾點(diǎn)來(lái)的?很多人說(shuō)他們就是來(lái)洗澡的,可就洗澡也行啊……能起大早來(lái)洗澡,也是一種品格。

  訓(xùn)練也是,隨著強(qiáng)度的逐漸增加,慢慢開(kāi)始經(jīng)歷艱難的過(guò)程。那些曾經(jīng)看上去特別簡(jiǎn)單的動(dòng)作和練習(xí),自己真的做起來(lái),才知道其中的辛苦有幾多。

  雖然我是來(lái)塑形的,但看到周圍很多特別胖的減肥的人,跑步機(jī)上一跑一小時(shí),在健身房不斷進(jìn)進(jìn)出出換毛巾的場(chǎng)景,心里總是特別震撼。我不知道如果我很胖的話,有沒(méi)有信心來(lái)這樣跑這么練,甚至有沒(méi)有自信走進(jìn)健身房的大門。

  以前看到減肥成功的人,會(huì)驚嘆于他們的`變化,自己經(jīng)歷了早起的困難與健身的辛苦后,對(duì)他們那種幾十天甚至幾百天如一日的對(duì)自己的信心,心里仿佛挨過(guò)了他們吃過(guò)的所有苦,并產(chǎn)生了更大的崇敬,覺(jué)得“堅(jiān)持”“毅力”這種詞,都不夠形容他們的。

角色優(yōu)秀作文6

  平時(shí),爸爸媽媽對(duì)我管教很嚴(yán),常常嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,晚上我提出了和他們換角色的'想法,爸爸媽媽十分贊同。我躺在床上興奮不已,因?yàn)槊魈炀涂梢援?dāng)家長(zhǎng)了,可以管教他們了。

  第二天,我早早起床,去街上買了油條和燒餅,然后先喊媽媽起床,她一喊就起來(lái)了?砂职帜兀亢傲税胩爝不起來(lái)。我想:這家伙竟然不聽(tīng)話,看來(lái)只好用“絕招”了,我使勁給他撓癢癢,終于,他懶洋洋地起了床。在我的催促下,他們吃完了早飯。好不容易過(guò)了上午,中午回到家,剛進(jìn)門,媽媽就問(wèn):“中午吃什么?”“將就點(diǎn),去吃快餐!蔽易髦髁恕3酝炅孙,我也讓他們?nèi)ニ缬X(jué),誰(shuí)叫他們每天都逼我睡午覺(jué),也讓他們嘗嘗這滋味,可沒(méi)想到,他們一躺下就呼呼大睡了,我真不甘心。

  晚上回到家,我從儲(chǔ)蓄罐里拿了20元錢,去買了一些熟食,回家將飯盛好,邊吃飯邊詢問(wèn)他們的工作情況。我還把菜夾進(jìn)爸媽的碗里,鄭重地說(shuō):“不要挑食,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)!币呀(jīng)晚上9點(diǎn)了,爸爸還在玩電腦,我走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“控制好時(shí)間,離顯示屏遠(yuǎn)一點(diǎn),愛(ài)護(hù)眼睛!

  躺在床上,我覺(jué)得今天實(shí)在太累了,可想想爸爸媽媽這么多年如一日,從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲苦,喊過(guò)一聲累,我以后一定要體諒他們啊!

角色優(yōu)秀作文7

  星期六早上,我早早的起床,把媽媽喚醒說(shuō):“媽媽我想和你互換一下角色,就是你當(dāng)孩子,我當(dāng)家長(zhǎng)。”媽媽有些猶豫,最后,隨聲答應(yīng)好。

  可是爸爸也想和我互換一下角色,但是被我拒絕了。爸爸說(shuō):“你可不要后悔哦!”“好吧!現(xiàn)在你是媽媽我是“寶貝”你快給我煮牛肉方便面。”雖然有點(diǎn)不情愿,但我還是去了。方便面煮好了,我看著媽媽一邊看電視一邊吃方便面,我有點(diǎn)饞了。媽媽美美得吃碗方便面對(duì)我說(shuō):“寶貝,不!媽媽你快去洗碗曲去吧!”唉!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我現(xiàn)在是媽媽呢!

  中午,我和“寶貝”出去買菜,各種蔬菜的清香朝我涌來(lái),我不知道該買些什么就請(qǐng)教“寶貝”,只見(jiàn)“寶貝”一邊熟練的.挑選青菜,一邊熟練的討價(jià)還價(jià)。我這當(dāng)“媽媽”的卻一點(diǎn)忙也幫不上,看來(lái)“媽媽”不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>

  到了家,我來(lái)做飯。拿起一個(gè)雞蛋猛地一砸,雞蛋液濺了我一身,我也顧上這些了又趕緊把土豆切成土豆絲,然后把材料都放到鍋里,炒啊炒啊,炒著炒著怎么就糊了呢?第二道菜把黃瓜切成片加上木耳把材料一起放到鍋里,這次沒(méi)炒糊,卻把鹽放了一大把,差點(diǎn)沒(méi)齁死個(gè)人。到最后還是“寶貝”又重新炒了兩個(gè)菜才能吃上這頓飯。

  吃過(guò)飯之后,一屁股坐到沙發(fā)上心想:當(dāng)個(gè)媽媽真難,以后我一定好好聽(tīng)媽媽的話,還要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

角色優(yōu)秀作文8

  這段話讓我震驚,也讓自己警醒。一直以來(lái)過(guò)著自由散漫的生活,以為這就是自由,以為這就是灑脫,可各種凌亂與不安,總是圍繞著自己。

  買來(lái)的瑜伽墊子,放在角落里一年多,躺在床上思考未來(lái)時(shí),也恨自己為什么不去行動(dòng),可半夜餓的時(shí)候,依然爬起來(lái)不顧吃多的危險(xiǎn),去叼餅干。這樣的日子20歲能叫自由,30歲就會(huì)看到惡果吧。

  早晨八點(diǎn)在健身房蹬自行車時(shí),放眼望去,整個(gè)健身房里那些奔跑的,舉杠鈴累到需要吼一嗓子才能舉起來(lái)的,做平衡支撐趴地上吐舌頭的……這不由讓我感覺(jué)到,你必須很努力,才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。每當(dāng)早晨被鬧鐘鬧醒難受時(shí),每當(dāng)想要跟教練推課時(shí),我總是提醒自己,要做一個(gè)自律的人。

  早起訓(xùn)練,給我?guī)?lái)的改變,除了身體形態(tài)方面的'改善,更多的是精神上的飽滿與自信,不再頭暈?zāi)X漲、渾渾噩噩地度過(guò)每一天,即便是晚睡早起,也有足夠的精力,去面對(duì)一天的挑戰(zhàn),笑容更自信,連打架都更有勁兒,仿佛回到了初高中勁兒總使不完的年代。

  我開(kāi)始相信,高度的自信,是建立在自律的基礎(chǔ)上的,你必須很努力,才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。

角色優(yōu)秀作文9

  生活中,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的人和物,我在扮演著不同的角色。

  家中:我是一個(gè)女兒,是父母的掌上明珠。作為一個(gè)女兒,我時(shí)常幫父母作家務(wù),時(shí)常幫父母捶捶背,揉揉肩。于是,在家中我是一個(gè)乖巧,聽(tīng)話的角色。

  學(xué)校:我是一個(gè)學(xué)生,永遠(yuǎn)坐在一個(gè)暗淡的角落,永遠(yuǎn)都是那張古董式的.桌子。在這種環(huán)境下,我踩著書本鋪就的道路奮勇向前。于是,在學(xué)校里我是一個(gè)努力的求知者。

  當(dāng)別人遇到困難時(shí):正如四川汶川的地震一樣,多少人陷入水深火熱之中,多少人因這次地震失去了自己的親人,多少人為重建家園而犯愁。我們呢?我們能做些什么呢?我們將那些微不足道,九牛一毛的零錢放入捐款箱時(shí),我們?cè)谛牡啄淖T,希望四川加油,中?guó)加油!于是,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我是一個(gè)博愛(ài)的奉獻(xiàn)者。

  當(dāng)自己面臨困難時(shí):我在成功的道路上摔倒。有人在笑我,于是,我將他們的談笑風(fēng)聲拋到了九霄云外:有人要伸出手來(lái)幫助我,于是,我向他們道謝還強(qiáng)笑到:沒(méi)關(guān)系,我自己可以的。于是,當(dāng)自己面臨困難時(shí),我是一個(gè)向困難競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)者。

  角色各異。不同的人,面對(duì)不同的情景,做出的反映也不盡相同。所以,不同的人做同一件事演繹的角色也就不同了。

  事實(shí)上

  每個(gè)人只要在生活中

  扮演好自己的角色

  就可以活的很好啊!

角色優(yōu)秀作文10

  我在人生中有許多角色,比如我是學(xué)校圖書管理員,也是體育隊(duì)的隊(duì)員......我就選其中的兩個(gè)說(shuō)吧。

  我的第一個(gè)角色是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員,我因?yàn)闊釔?ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異,所以同學(xué)們都讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我的第二個(gè)角色是學(xué)校合唱團(tuán)的成員。我之所以被選上了合唱團(tuán)的成員,是因?yàn)槲以?jīng)在晨會(huì)上,帶領(lǐng)全班同學(xué)大合唱,也因?yàn)槲以谛M庠啻螀⒓痈璩筚,所以同學(xué)們讓我當(dāng)合唱團(tuán)的成員。我也很榮幸成為學(xué)校合唱團(tuán)的成員。

  對(duì)于學(xué)習(xí)委員,我十分喜愛(ài),因?yàn)槊恳还?jié)課后,都有同學(xué)跑到我的位子旁邊問(wèn):“楚涵,這一題怎么做?”我希望下次同學(xué)們能再一次讓我當(dāng)班上的.學(xué)習(xí)委員。如果可以,我會(huì)十分愿意。成為學(xué)校合唱團(tuán)的成員,我不是很喜歡,因?yàn)槔蠋煂?duì)每個(gè)音的聲調(diào)有要求,如果唱不上去,就會(huì)受到老師的批評(píng)。我真擔(dān)心自己也會(huì)受到老師的批評(píng)。

  一個(gè)星期三,中午是我管理全班,午休一開(kāi)始,就有一半的人跑到我身邊問(wèn)我,“楚涵,語(yǔ)文作業(yè)本要寫嗎”“作業(yè)本要寫幾頁(yè)?”“今天語(yǔ)文作業(yè)是什么?”我一下子火了,大聲說(shuō):“不要問(wèn)我,午休不能問(wèn),下午再問(wèn)!蓖瑢W(xué)們就離開(kāi)了我身邊。

  在大家的心里,我是一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員,我也會(huì)努力做到最好。

角色優(yōu)秀作文11

  有人說(shuō),人生如戲,戲如人生。其實(shí),每一個(gè)人都是演員,在社會(huì)的大舞臺(tái)上,各自扮演著各自的角色,做著每個(gè)角色應(yīng)該做的事情。

  比如,當(dāng)我們剛出生的時(shí)候,我們是嬰兒,是個(gè)受呵護(hù)的角色;我們上學(xué)后,是個(gè)學(xué)生的角色,需要做的是學(xué)習(xí);當(dāng)我們工作了,我們扮演的是員工的角色,需要做的事情是努力工作,創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的.價(jià)值;當(dāng)我們結(jié)婚,我們扮演著愛(ài)人的角色,需要做的事情是享受愛(ài)情,呵護(hù)愛(ài)人和家庭;當(dāng)我們有了孩子,什么扮演著父母的角色,需要做的事情是培育好下一代……每一個(gè)角色都賦予了我們特定的責(zé)任和內(nèi)涵。

  一個(gè)人如果對(duì)自己的角色認(rèn)識(shí)不清,就會(huì)導(dǎo)致角色的失調(diào),必然對(duì)他的生活產(chǎn)生很大的影響,并不是每個(gè)人每時(shí)每刻都能清楚并扮演好自己的角色。人們?cè)谶^(guò)程中常常會(huì)產(chǎn)生矛盾、障礙、甚至遭遇失敗。

  很多20幾歲的年輕人,由于缺乏對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,缺乏對(duì)自身角色的認(rèn)識(shí),不能很好的理解人生角色的內(nèi)涵,不能順利的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。年輕人對(duì)社會(huì)角色的認(rèn)識(shí)越清晰,越全面,才能越快速,越順利的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。只有我們的角色越符合社會(huì)的期望,才能更好的立足于這個(gè)社會(huì)。

  既然我們生于這個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人在扮演自己角色的時(shí)候,就應(yīng)遵守這個(gè)舞臺(tái)的規(guī)則,我們只有按規(guī)則辦事,才能使我們的社會(huì)更有序,使我們自己生活的更自在。所以,20幾歲的年輕人,一定要將自己盡快的融入社會(huì),改掉任性、自我位中心、被動(dòng)學(xué)習(xí)、意氣用事等一些不適應(yīng)社會(huì)的“學(xué)生習(xí)氣”。

角色優(yōu)秀作文12

  曾看到過(guò)個(gè)故事,其中有個(gè)細(xì)節(jié)讓我很感動(dòng),就是女主角穿著10厘米的高跟鞋,跟客戶談生意一整天,人人都覺(jué)得她天生麗質(zhì),美腿美顏還能穿高跟鞋,可誰(shuí)知道晚上回家,襪子已經(jīng)和腳上磨破的傷口粘在了一起,用碘酒一點(diǎn)點(diǎn)消毒,才能扯下來(lái)。

  這讓我想起了有個(gè)網(wǎng)帖——《我的舍友是二奶》。文中提到的這位二奶,每天早晨六點(diǎn)起床,健身塑形,吃飯只吃一點(diǎn)點(diǎn),每天花三四個(gè)小時(shí)護(hù)膚,各種保健品膠原蛋白什么的每天吃一大把,仔細(xì)地料理自己的一點(diǎn)一滴,晚上被豪車接走,半夜送回來(lái)。

  作者特別感慨,不要覺(jué)得二奶就能輕易得到什么,沒(méi)有誰(shuí)能輕易得到什么,二奶的辛苦你受不了,所以你沒(méi)有那樣的容顏與身材。當(dāng)然不是說(shuō)二奶很光榮,而是說(shuō)你以為很輕易的事,可背后的辛苦你看不到。沒(méi)什么人天生麗質(zhì),只是看你愿意把辛苦花在哪里。

  提起早起的動(dòng)力,還源于我看到的'另外一篇文章,講述的是英國(guó)50個(gè)不同階層家庭孩子的未來(lái),作者發(fā)現(xiàn)了個(gè)規(guī)律,中產(chǎn)和富裕人群的孩子,50歲依然能保持較好的身材與容貌,而社會(huì)下層人的孩子,50歲大多禿頂或肥胖或大肚子,而他們的太太也大多臃腫不堪。文中提到這樣一段話——

  “人人都只看到了他們與生俱來(lái)的優(yōu)越的家庭教育資源和社會(huì)環(huán)境,除了更好的生活品質(zhì)和生活習(xí)慣外,其實(shí)在體形背后,更是他們家庭賦予的某種自律自強(qiáng)的精神。我們看到的只是身材,然而身材背后映射的是更多內(nèi)容,因此我們對(duì)那些能長(zhǎng)年保持自己體形的人,那些堅(jiān)持不懈朝著自己目標(biāo)奮進(jìn)的人,由衷地表達(dá)自己的敬意。在背后,他們的付出,或許是我們所不能設(shè)想的!

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