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我真緊張優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我真緊張優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我真緊張優(yōu)秀作文1
開(kāi)學(xué)第一周，我十分緊張，因?yàn)槲以趺匆矝](méi)有想到，我竟會(huì)被選為了學(xué)校周四的值崗隊(duì)員。我既希望周四這天可以早點(diǎn)到來(lái)，又希望星期四可以晚點(diǎn)來(lái)。
可是時(shí)間不饒人，前面三天就溪水嘩嘩地流了去。星期三晚上，我拿出綬帶往脖子上斜著帶了上去，我發(fā)現(xiàn)我?guī)暇R帶可真是像模像樣��！為了以防明天遲到，我在睡覺(jué)前特意為自己定了個(gè)5點(diǎn)半的鬧鐘。
星期四來(lái)了，我早上6:20就來(lái)到了學(xué)校，找到了值日老師，就開(kāi)始了我一天的旅程。我站在校門(mén)口邊上，因?yàn)榫o張，所以我出了許多差錯(cuò)，比如：記事本掉地，差點(diǎn)摔倒……不過(guò)到后來(lái)，我慢慢的放輕松了，班級(jí)里看見(jiàn)我站在校門(mén)口，既驚訝又贊嘆，都紛紛為我豎起了大拇指。我看著他們，心里比吃了蜜還甜呢！接下來(lái)去檢查各班包干區(qū)的衛(wèi)生了，遇到的尷尬事也是不少，比如：找不到小房間，不知道扣多少分……中午是我覺(jué)得最倒霉，也是覺(jué)得最溫暖的時(shí)候，我被分發(fā)到的工作是直接檢查三年級(jí)的吃飯情況，可是我連三年級(jí)吃飯的地方都不知道在哪，還提什么檢查！我趕緊找到一個(gè)值日生，問(wèn)到：“我是新來(lái)的`，我想問(wèn)一下三年級(jí)吃飯的地方在哪呀？”那個(gè)人也熱情地回答我說(shuō)：“喏，那就是了，以后有什么困難找我問(wèn)吧�！彼贿呎f(shuō)，手一邊指畫(huà)著，瞬間感到一股暖流流遍我的全身。
感謝學(xué)校，給了我這么個(gè)鍛煉胡機(jī)會(huì)，我會(huì)盡心盡力，努力為全校同學(xué)服務(wù)好。
開(kāi)學(xué)第一周，我很緊張，不過(guò)以后慢慢好起來(lái)的，加油，燾燾！
我真緊張優(yōu)秀作文2
“張明９２分，李敏９１分……”隨著老師像宣讀判決書(shū)一樣的聲音，讓人心里老范嘀咕。
試卷如雪花般在教室里飛揚(yáng)。拿到試卷的人有的嘀咕著：“我怎么會(huì)把這題做錯(cuò)啊！”有的人則說(shuō)：“這些題明明都會(huì)做呀……”
李敏死死地盯著張明的試卷，一定要找出幾個(gè)錯(cuò)來(lái)。張明朝著自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手冷笑一聲，挑了挑眉，并不怎么在意。
因?yàn)槲移诖约旱?成績(jī)，老師宣布成績(jī)的順序和運(yùn)動(dòng)會(huì)宣讀成績(jī)的順序不一樣，通常是先念好的成績(jī)，再念差的成績(jī)。不過(guò)，怎么還沒(méi)念到我，不會(huì)是沒(méi)考好吧？
“袁銘，９８分。”教室里立馬發(fā)出一陣驚嘆，因?yàn)檫@是目前的最高分了。袁銘得意地向周?chē)藫]了揮席卷，臉上洋溢著笑容。
“接下來(lái)念差的成績(jī)�！蔽衣�(tīng)了這話，心中一陣驚慌：完了，這次一定考砸了，回家媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的。
老師越往下念我就越緊張，越忐忑不安。不一會(huì)兒，老師面前的一大沓卷子就念完了，可是并沒(méi)有念到我，我更加緊張了，不會(huì)我考得最差，老師要單獨(dú)批評(píng)吧？
這時(shí)，老師又拿出幾張卷子，笑盈盈地說(shuō)：“我們班還有三個(gè)一百。”同學(xué)們諒訝地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”老師竟然念到了我的名字！我激動(dòng)地接過(guò)了試卷，臉上綻放了笑容。
以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，增加自信心，免得發(fā)卷時(shí)那么緊張。
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