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以微笑為話題的作文

時(shí)間:2022-08-27 02:54:41 話題作文 我要投稿

以微笑為話題的作文(匯編15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的以微笑為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以微笑為話題的作文(匯編15篇)

以微笑為話題的作文1

  那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的秋天,周圍的一切仿佛都要被風(fēng)吹起來(lái)。因?yàn)榧依锛敝I東西,所以不得不騎著自行車奔向超市。在途中,漫天的狂風(fēng)肆虐的向我吹來(lái),又加上我有“風(fēng)眼”病,(“風(fēng)眼病”是指一遇到風(fēng)后眼睛就會(huì)流淚)。所以不得不半睜半閉的雙眼,心里暗暗的咒罵著這鬼天氣。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),我的'眼睛受到了風(fēng)的刺激,我急忙騰出一只手來(lái)檔住大風(fēng)。誰(shuí)知,車子的前輪碰到了一個(gè)小石頭,車子突然像喝醉了似的,劇烈的顫抖起來(lái),一下子摔倒在地,還撞到了一位小朋友,他立馬退了幾步摔倒在地上——糟糕,我闖禍了。

  我忍著疼痛,向小男孩走去,只見(jiàn)他的胳膊上擦傷了一大塊皮,血頓時(shí)流了出來(lái)。小男孩哇——的一聲哭了。當(dāng)時(shí)我的頭蒙了,不知該怎么辦。

  當(dāng)時(shí)的人很多,都在批評(píng)我,指責(zé)我,我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

  忽然一位中年婦女?dāng)D盡了人群中,驚叫著撲向他的兒子:“怎么啦”小男孩本來(lái)只是小聲的抽泣見(jiàn)到媽媽后,他便大聲的哭了起來(lái)。我一看,更加的不知所措了只能在那等著他責(zé)備。

  可誰(shuí)想到,那位中年婦女拍拍他兒子身上的土,了解事情的經(jīng)過(guò)后又看了看兒子的手說(shuō)“沒(méi)事,這點(diǎn)小傷不要緊,擦點(diǎn)藥就好了!蔽异话驳男臐u漸的平靜下來(lái)。這位婦女真是通情達(dá)理呀!他摸著孩子的頭,向我微笑地說(shuō):“看你把哥哥嚇壞了。沒(méi)關(guān)系,下次騎自行車小心點(diǎn)就是了!

  我愧疚極了,連聲道歉。那位婦女拉著兒子的手走了幾步后,有回過(guò)頭來(lái)?yè)u著兒子的手說(shuō):“快,跟哥哥再見(jiàn)”隨后,又是一個(gè)寬容的微笑作文。

  他們的身影漸漸遠(yuǎn)去,他們的寬容之心使我感動(dòng),更讓我終生難忘。

以微笑為話題的作文2

  今天真好 今天真好。 今天有最美麗溫暖的陽(yáng)光。是誰(shuí)曾說(shuō),心中有溫暖,才能享受溫暖、擁有溫暖。今天的陽(yáng)光,讓人心不自覺(jué)地溫柔,開(kāi)心與不開(kāi)心都可拋諸腦后,只留下明媚的陽(yáng)光在眼前游走。 這溫暖讓我想起你,心思細(xì)膩精致如彩繪畫案的你。今天真好,有你的今天真好。 昨天只可用來(lái)回憶,明天只可用來(lái)展望,我們把握著的,只是今天。 也許是你的笑顏?zhàn)尳裉毂都诱滟F,讓人舍不得今天的分分秒秒。還記得吧,我說(shuō)微笑可以治愈心疼。你嘴里說(shuō)著不相信,眼里卻漸漸浮起笑意。從那以后,你的笑容就多起來(lái)。就像雨后第一縷刺破烏云的陽(yáng)光,打開(kāi)了整片美好的天空。 我本是無(wú)意的一句話,卻讓你有如此的變化。表面上,我波瀾不驚,心里卻有絲絲暖意。沒(méi)有你的我,總是莞莞而立。也許這會(huì)讓你以為我心里有難言的黑色傷痕。是不是想用微笑來(lái)治愈我的心疼? 有你的微笑點(diǎn)綴的今

  天,是最溫暖的存在。 天色澄澈干凈。藍(lán)天下的你,讓天越發(fā)明亮。 你最喜歡藍(lán)色,天藍(lán)色。因?yàn)樘焖{(lán)的晴天好像連天都在微笑。那你也會(huì)喜歡今天吧?有你最喜歡的藍(lán)。我下意識(shí)去抓右邊,空蕩蕩的房間提醒著我,你不在身邊。因?yàn)榱?xí)慣了和你在同

  一片天下許愿,一個(gè)人在家總是孤單得可怖。 想你有時(shí)會(huì)缺氧,嘴角會(huì)不自覺(jué)上揚(yáng)。

  “整個(gè)世界的.假,你是唯一的真! 這是你最喜歡的文章中的一句話。抄在本子里送給你,我想,聰明如你,一定能領(lǐng)會(huì)我的意思。 你的真,真心、真誠(chéng)、

  真真好。 你的真,讓我不由自主地想要你永遠(yuǎn)在我身邊。 你的好,不勝枚舉。 在今天,一切都很美好。而你,是美好的中心。 今天真好。 有你的今天真好。 雖然我們總有一天會(huì)分開(kāi),但我們的友情會(huì)一直停留在原點(diǎn),亙古不變。

以微笑為話題的作文3

  有人說(shuō):我為什么不笑?我一時(shí)語(yǔ)塞。是啊,為什么不笑。是不堪重負(fù)?還是生活讓你苦不堪言?是失敗了?還是怎樣,不管怎樣,微笑已經(jīng)在漸漸遠(yuǎn)離我們了。

  為什么,我們要微笑?人生不正像憤怒的小鳥嗎?你為一次鳥打飛了而沮喪,總會(huì)有幾只豬在笑,如果一打鳥把豬總打死了,自己笑時(shí),總會(huì)有幾只豬嘰嘰喳喳的哭。我們只有微笑面對(duì)失敗,面隨敵人,敵人才會(huì)對(duì)你笑。如果你對(duì)敵人哭,呵呵,敵人就會(huì)對(duì)你笑、

  古今中外,有多少人敗在失敗,多少人贏在微笑?

  蘇東坡幾次被貶,若是凡夫俗子,可能早就受不了了?伤茏×艘淮未螞_擊,更留下了此心安處是吾家的絕唱。他用微笑面對(duì)失敗,對(duì)抗挫折,微笑面對(duì)生活。

  是的.,微笑的人太多了,每一個(gè)都是我們的老師。貝多芬用命來(lái)詮釋《命運(yùn)交響曲》;司馬遷受屈成《史記》;張海迪受痛自學(xué);麥克阿瑟將軍被西點(diǎn)軍校勸走2次?珊髞(lái)卻名垂青史;埃及大作家侯賽因在黑暗的世界里譜寫光明;阿炳奏響《二月映泉》;奧斯特洛夫斯基用生命告訴你一個(gè)道理《鋼鐵是怎樣煉成的》;那殘奧會(huì)上,一個(gè)個(gè)生命用殘損的身體綻放微笑!

  朋友,請(qǐng)告訴我。你有什么理由不笑?又有什么理由敗在生活?

  為什么我要贊美微笑?因?yàn)樗且粋(gè)睿智的藝術(shù)家。他振作。失敗后拍拍灰重新振作;他大度,可以包容一切失誤;他有風(fēng)度,不與別人斤斤計(jì)較;他熱情,可以時(shí)時(shí)保持熱情歌唱;他堅(jiān)強(qiáng),隨時(shí)不會(huì)倒下。

  親愛(ài)的,微笑吧!

  如果說(shuō)人可以敗,但不可以被打!因?yàn)槲覀兛傆形⑿Ψ瞿愣穑?br/>

以微笑為話題的作文4

  從誕生那一刻起,我們就開(kāi)始了自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷,體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí),你可知道在這個(gè)世界上還有許多人享受不了生活的美好,大自然的熱情。他們就是—?dú)埣踩恕?/p>

  殘疾人在有些人眼里是一種低賤的人。有些人見(jiàn)到殘疾人,不但不幫助他們,反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn),拿他們?nèi)?lè),你可知你一些微不足道的動(dòng)作對(duì)他們的心靈上、尊嚴(yán)上有多大的傷害?殘疾人也是人啊!

  海倫凱勒說(shuō)過(guò):“世界上最美的物質(zhì),不一定要眼睛或用手摸到,而是用心去感受,去體會(huì)的!钡膮s是這樣,殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂(lè)。

  張海迪5歲就癱瘓了,可她并沒(méi)有放棄過(guò)活著,她不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)、和世界語(yǔ)。她還盡力幫助周圍的青年,鼓勵(lì)他們熱愛(ài)生活,珍惜青春,女里學(xué)習(xí),為人民服務(wù)。張海迪唱出了希望之歌,生命之歌!

  其實(shí),你只要稍微了解一些殘疾人的生活,了解他們比正常人付出了更多的`汗水和淚水,你的心頭就會(huì)不由自主地發(fā)顫,你的眼淚就會(huì)奪眶而出,你就會(huì)承認(rèn),他們就是生活中的強(qiáng)者。他們樂(lè)觀、堅(jiān)定、勤奮…他們臉上的微笑就像野菊花一樣燦爛…

  我們不要把關(guān)愛(ài)殘疾人看成是一件小事,雖然我們是小學(xué)生,但也能為那些殘疾人做許多力所能及的事。比如:同學(xué)們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候,有沒(méi)有一些殘疾人正準(zhǔn)備去過(guò)馬路,但馬路上的車開(kāi)的又非?欤趺匆策^(guò)不了馬路,所以當(dāng)我們看到這種情況狂時(shí),一定要過(guò)去攙扶他們走過(guò)馬路。雖然,這是意見(jiàn)微不足道的小事,但那些殘疾人卻會(huì)感到無(wú)限的溫暖。

  只要有生命的存在,人生就有希望,讓我們?nèi)椭鷼埣踩,關(guān)心殘疾人,讓野菊花開(kāi)遍滿上遍野吧!

以微笑為話題的作文5

  天色漸暗,我漫無(wú)目的的走在中央大街上,望著兩旁絢麗多彩的霓虹燈,內(nèi)心深處一絲憂慮,在那時(shí)我注意到了那間風(fēng)格截然不同的屋子,那是一間舞蹈室。

  從舞蹈室中映出的那鵝絨色的燈光,那種悠揚(yáng)舒緩的古典音樂(lè)散發(fā)出的高雅氣質(zhì)吸引著我走進(jìn)。

  我靜靜的走進(jìn)舞蹈室,走到拐彎處發(fā)現(xiàn)了那間亮著燈的練習(xí)室,我走到玻璃窗前向里看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女孩站在鏡子前,穿著練習(xí)舞蹈的服裝,輕輕的揚(yáng)起手臂邁開(kāi)纖細(xì)的腿,做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。

  接著樂(lè)曲響起,練習(xí)室中的人慢慢動(dòng)了起來(lái),女孩兒隨著輕柔的樂(lè)曲,用她那舒展的手臂在空中劃出一條完美的弧線,她用腳尖站在地面上,不斷的踏著小碎步跟著節(jié)奏優(yōu)美地在鏡子前舞動(dòng)。

  樂(lè)曲進(jìn)入高潮,他從容地做出高難度的動(dòng)作,在空中做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的一字馬,著實(shí)讓我驚嘆。一曲結(jié)束,她也完美地展示了舞蹈。

  我怔怔地站在門外,回想著她那優(yōu)美的身姿,宛如一只美麗的天鵝,我情不自禁地鼓起掌來(lái),由衷地感嘆。

  正拿著毛巾擦拭汗水的她,聽(tīng)到了聲響,向門外一看,發(fā)現(xiàn)了我的存在。我有些尷尬地看著她,不知如何是好地?fù)狭藫项^,但她卻一直看著我,嘴角微微上揚(yáng),露出了一抹笑。

  那種笑顏?zhàn)屛覟橹鸷常且荒ㄎ⑿ο褚还膳髁鬟M(jìn)了我的身體,流進(jìn)了我的心田。也許那抹笑我不曾見(jiàn)過(guò),但她一定是我記憶中最深的最美的笑。

  過(guò)了一會(huì)兒她轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)對(duì)著鏡子練舞,我不想再打擾下去,便悄悄的.離開(kāi)了這里。盡管我們不相識(shí),也沒(méi)有說(shuō)一句話,但是那一縷微笑卻掃清了我的煩悶,溫暖了我的心。

  那一刻的綻放,那一縷的微笑,那一朵微笑之花將永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我心中,陪伴著我走過(guò)疲憊的路,激勵(lì)著我不斷前行,那一刻的綻放傳遞著美好,浸透人心。

以微笑為話題的作文6

  生活充滿了喜怒哀樂(lè),充滿了酸甜苦辣。有時(shí)會(huì)因一些瑣碎的事情而傷心難過(guò),甚至是悲憤之極,有時(shí)也會(huì)覺(jué)得充實(shí)開(kāi)心,快樂(lè)一整天。生活本是豐富多彩,絢麗多姿的。生活充滿了勃勃生機(jī),生活需 要微笑。微笑是豁達(dá),是堅(jiān)韌,能給人帶來(lái)歡欣與鼓舞。

  高中生活是忙碌而緊張的,也是坎坷而曲折的。高中的生活也有酸甜苦辣,也是要我們自己去克服困難。面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)覺(jué)得挫折不斷。有時(shí)會(huì)讓人不知所措,不知從何做起。高中生活像咖啡一樣,只要 你細(xì)細(xì)地品嘗,就會(huì)嘗出苦澀中暗藏著一絲絲甜蜜的味道,那讓人感覺(jué)與眾不同。有的人認(rèn)為高中的生活是枯燥而乏味的,也有的人認(rèn)為高中生活是煩惱而無(wú)趣的,有的人甚至?xí)迅咧猩町?dāng)成是兒戲 ,在那白白地把時(shí)間浪費(fèi)掉,簡(jiǎn)直就是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。其實(shí)我并不覺(jué)得。我眼中的高中生活是充滿生機(jī),充實(shí)而快樂(lè)的。這就是人們對(duì)某件事的心態(tài)問(wèn)題了。那要看你有沒(méi)有信心,有沒(méi)有目標(biāo) ,要為自己的理想去拼搏努力。

  生活是一面鏡子,你只要對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑。不管生活中遇到多少坎坷與挫折,我們都要用心去面對(duì),有一顆不被困難所屈服的心。要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝自我。人生最 大的敵人就是自己,自己都被自己打敗了又怎么去戰(zhàn)勝別人呢?微笑是一股力量,它可以給予我們勇氣去做好生活中更細(xì)微的每一件事情;微笑時(shí)一種看得見(jiàn)的面部表情,更是一種心態(tài);一種涵養(yǎng);一 種品性;一種信念;一種胸懷。它在生活中是無(wú)處不在,無(wú)處不有的,它會(huì)給我們的.生活增添一份色彩。

  生活需要微笑,而微笑使人過(guò)得充實(shí)而美好,它能使我們感受到生活的真善美。它會(huì)讓我們更懂得珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是普通而平凡的。每天生活在同一個(gè) 環(huán)境中也會(huì)感覺(jué)厭倦,每天做同樣的事情也會(huì)讓人倦怠。這就需要我們?nèi)フ覍て渲械臉?lè)趣,找尋其中的真理,讓人不再覺(jué)得生活的反感。微笑面對(duì)生活中的一切會(huì)讓人活得更自信,更精彩。

以微笑為話題的作文7

  微笑,讓我告訴你。

  它是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言,是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè),是人類一種高尚的表情,微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。

  人世間的微笑像天上的星星――數(shù)也數(shù)不清,有蒙娜麗莎那神秘而又溫柔的微笑;有父母那親切而又關(guān)懷的微笑;有同學(xué)之間純真而又友好的微笑……而在我的心靈深入?yún)s隱藏著一種隨時(shí)都鼓勵(lì)著我的微笑。

  那是我在四年級(jí)剛分到這個(gè)大集體時(shí),面對(duì)這么多新同學(xué),我就有點(diǎn)膽怯,再加上這個(gè)陌生的地方,上課我總是默默在坐在位子上,老師提問(wèn)的問(wèn)題,我即使會(huì)也沒(méi)有把手舉起的膽量,下課,我只跟以前班級(jí)里的李陳一、趙瑛琳在一起玩,那時(shí),在我看來(lái),全世界只有我們?nèi)齻(gè)有共同語(yǔ)言。

  眨轉(zhuǎn)間,開(kāi)學(xué)有半個(gè)月了,在一個(gè)星期四下午,老師宣布了一個(gè)讓我膽怯變得自信的事情:下周二競(jìng)選班干部!我一至三年級(jí)都一直在原來(lái)的班級(jí)里擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),不知道在這個(gè)班級(jí)我還能繼續(xù)“輝煌”嗎?放學(xué)的路上,我們?nèi)齻(gè)人談了怎樣面對(duì)這次競(jìng)選,我想競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng),李陳一想競(jìng)選衛(wèi)生監(jiān)員,趙瑛琳什么也不想競(jìng)選,我和李陳一都怕在周二當(dāng)著那么多的同學(xué)念演講稿,(不知班里以前都擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)的同學(xué)有多少)有多少人競(jìng)選?有多少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?但是,她們兩人都拍著我的肩膀說(shuō):“棲桐,沒(méi)事的',你一定行!闭f(shuō)完,同時(shí)送給我一個(gè)友好的微笑,就是這個(gè)微笑,使我信心倍增,在周二的班干部競(jìng)選會(huì)上,我成功地念完了演講稿,雖然沒(méi)有當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),卻當(dāng)上了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。

  以微笑為話題的作文600字8篇以微笑為話題的作文600字8篇

  一直到 現(xiàn)在,當(dāng)我對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候,就會(huì)想起她們兩個(gè)給我的那個(gè)友好的微笑。

以微笑為話題的作文8

  微笑是什么?

  微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度!其實(shí)微笑跟貧窮、地位、處境沒(méi)有任何的聯(lián)系!一個(gè)處境都很順利的富人可能整天會(huì)憂心忡忡,愁眉不展;而一個(gè)生處逆境的窮人也許可能整天心情舒暢,時(shí)刻面帶微笑!

  一個(gè)人的情緒是受環(huán)境的影響不假,這也屬于是很正常的!但你每天都苦瓜著臉,一副感覺(jué)誰(shuí)都欠你幾百兩銀子的樣子!其實(shí)對(duì)自己的處境是沒(méi)有任何幫助的;相反如果你用微笑面對(duì)生活,會(huì)給你的生活中增添不少的籌碼!讓人感到你很有親和力!別人更樂(lè)意跟你交往,得到的機(jī)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)就會(huì)更多點(diǎn)!只有心里有陽(yáng)光的人!才能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)中的陽(yáng)光!如果時(shí)?嘀,如何談生活美好呢?生活本身就是一面鏡子,照到的只不過(guò)是我們的影子而已!在我們哭泣或微笑的時(shí)候,生活也在跟著微笑或哭泣!

  微笑是沒(méi)有目的的,無(wú)論是對(duì)自己還是他人,笑容都是一樣的!微笑是對(duì)他人的尊重同時(shí)也是對(duì)自己的一種尊重!微笑是有回報(bào)的!人際關(guān)系有點(diǎn)象物理上所說(shuō)到的“力”的平衡!你怎樣對(duì)待別人,同樣別人就會(huì)怎樣對(duì)待你!

  在受到別人的曲解后,你可以選擇微笑當(dāng)然也可以選擇暴怒!但兩種的結(jié)果會(huì)完全不同!通常這個(gè)時(shí)候微笑的力量會(huì)更大點(diǎn)!因?yàn)槲⑿?huì)震懾對(duì)方的心靈,你所顯露出的'豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺(jué)的自己很渺小、丑陋!

  “清者自清,濁者自濁”有時(shí)候過(guò)多的解釋爭(zhēng)執(zhí)是沒(méi)有必要的!對(duì)于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人給他們一個(gè)微笑!剩下的就讓時(shí)間去解釋!

  微笑是一種態(tài)度更是一種修養(yǎng)!并且是一門很主要的修養(yǎng)!微笑的實(shí)質(zhì)是親切、是鼓勵(lì)、是種溫馨!現(xiàn)實(shí)生活中真正懂的微笑的人,總是會(huì)得到比別人多的多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功!

以微笑為話題的作文9

  在這變化多端的塵世之中,給自己一個(gè)微笑,讓生活充滿光彩。

  生活,就如天上的彩云一般,輕輕飄飄地挪動(dòng)了位置;生活,宛如名家的歌曲一般,宛如悠揚(yáng)的跳過(guò)了;生活,也如土地上的塵土一般,被行走的人們帶入了他處。人的一生就是如此,有時(shí)喜歡有時(shí)哭,而只要給自己一個(gè)微笑生活便會(huì)重新散發(fā)出,它的光彩照亮著你麗麗前行的道路讓你奮勇向前。

  回想那充滿歡快的`童年,然而卻誰(shuí)也不知其中的悲涼。

  在上小學(xué)之際,父母給我報(bào)上了各類的課外班,我也每天被作業(yè)壓得抬不起頭來(lái),但是我還是平靜的過(guò)完了一日又一日。直到知道有那么一日,我去上新東方的課回到家中的時(shí)候拿起了沉甸甸的書包,從里面掏出了一本又一本的作業(yè),我看了看只能無(wú)奈地嘆了口氣開(kāi)始寫作業(yè),轉(zhuǎn)眼之間,我已疲憊不堪,但仍舊奮筆疾書。

  在快完成時(shí),我看向了一本英語(yǔ)的課本里面有一篇今天要默完的課文,翻了翻看見(jiàn)了要背的課本。天哪,足足有二十多行,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分困難,簡(jiǎn)直是不可能辦到的事情。當(dāng)時(shí)的我,心情十分復(fù)雜,覺(jué)得那是一件無(wú)法做的事情在哪兒十分急躁,卻又想不出可以做些什么,只得對(duì)著課本發(fā)呆。

  這時(shí),我扭頭往鏡子當(dāng)中看了看,發(fā)現(xiàn)臉上火我紅一片,就對(duì)自己來(lái)了個(gè)微笑,在看到自己微笑時(shí),我的心仿佛產(chǎn)生了一種巨大的力量,也使得我自信大增,讓我在幾十分鐘后就背完了課文,我也發(fā)現(xiàn)了:微笑,原來(lái)可以給一個(gè)人帶來(lái)這么巨大的力量,微笑就在自己臉而人們要在岔路口做出選擇,只要你給生活一個(gè)微笑生活才會(huì)給你一個(gè)微笑。

  飲一壺陳年舊茶,憶幾段陳年舊事,讀幾本休閑好書,過(guò)去的日子,我永遠(yuǎn)難以忘懷。過(guò)去的日子,如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融了,而一成不變的,是自己對(duì)過(guò)去日子的回憶,那時(shí)我們懷念。

  莫過(guò)于世間萬(wàn)物的是微笑給自己一個(gè)微笑,讓生活充滿生機(jī),給自己一個(gè)微笑,給生命帶來(lái)動(dòng)力,給自己一個(gè)微笑,讓世界充滿光彩!

以微笑為話題的作文10

  在這個(gè)擁擠而繁忙的都市里,工作,學(xué)習(xí),加班各種活動(dòng)占據(jù)了人的生活。爾爾,人們顯然忘記了一個(gè)尤為重要的事情——微笑。冷酷無(wú)情的社會(huì)將繁重的工作加壓人們,每個(gè)人的臉上似乎變得僵硬,心靈上更麻木不堪。

  “叮!卑殡S著一陣哈欠聲,我拖著疲憊的身體匆匆走在回家的路上,霓虹燈依舊閃爍,鳴笛聲漸漸少去,街道上的行人依稀,夜靜了…

  徘徊在無(wú)名街上,心里覺(jué)得空蕩蕩的,匆匆走過(guò)的行人,面無(wú)表情,好像若有所思,心里微微顫抖,在這樣一個(gè)昏黑的夜晚,一種空虛,寂寞擁上心頭。

  直到一束強(qiáng)烈的光刺進(jìn)我的眼里時(shí),才發(fā)現(xiàn)在小巷口,仍有一位賣宵夜的老爺爺,我環(huán)視四周,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)臄偵嫌卸嗌倏腿,我向前走了幾步,通過(guò)晦暗的光線,我清楚地看到老爺爺那張普通而充滿誠(chéng)摯的笑臉,而正在排隊(duì)買宵夜的人也無(wú)一不顯露出淺淺的微笑。

  我繼續(xù)前行,忽然間前方一片光明,似乎覺(jué)得這束微弱的光非常耀眼奪目,我順著光望去,看到人們真摯的笑臉,臉上的'微笑,使我的心里暖洋洋的。微笑一件很簡(jiǎn)單的事。微微一笑,給人以涼爽;微微一笑,給人以動(dòng)力;微微一笑,給人以溫暖。

  心頭一熱,卻發(fā)現(xiàn)彼時(shí),老爺爺正對(duì)著我微笑,我忙以笑回應(yīng)。在這個(gè)凄黑,寂寥的夜晚,我不再孤單,仿佛覺(jué)得一切都是美好的。帶著好心情,順著燈光,不知不覺(jué),已回到了家。

  我靜靜回想,從那冷酷無(wú)情的無(wú)名街到這宵夜鋪的一張張笑臉,我由忠感嘆:僅是這一不顯著的笑容,讓人忘卻一切工作,學(xué)習(xí)上的不愉快,僅是這一笑,讓人迎接嶄新的一天,僅是這一笑,使我不再感到孤獨(dú)。

  人并不是不會(huì)微笑,只是因?yàn)榉敝氐墓ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)已把微笑壓在了底層,可是,在人的生活中微笑很重要,它雖然不可能給人帶來(lái)錢財(cái),但它卻能讓人心情放松,不再繃著神經(jīng)度過(guò)一天又一天。

以微笑為話題的作文11

  微笑,是一種態(tài)度。與人交流,保持微笑,能夠?yàn)樽约簬?lái)足夠的親和力,讓交流變得更加輕松;克服困難,保持微笑,是在表示我們擁有克服困難的信心。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑,保持微笑。多了解一些微笑作文600字記敘文,提高自己對(duì)于微笑的認(rèn)識(shí)。

  每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí),我就會(huì)感到很輕松、很快樂(lè)。因?yàn)槲覀兌紩?huì)明白這樣一個(gè)道理:當(dāng)他把微笑送給別人的時(shí)候,同時(shí)也把微笑送給了自己。所以說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們整天忙忙碌碌,緊緊張張,何不留出一點(diǎn)微笑送給自己呢?

  把微笑送給自己,它會(huì)為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們難免要遇到傷心和挫折,但無(wú)論怎樣我們必須有這樣一種風(fēng)度,面對(duì)失敗與挫折,它僅僅是我們生活中的一個(gè)記憶,它會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑,它會(huì)撫慰我們的靈魂,撫平我們的傷痛,會(huì)成為我們?nèi)松囊环菥省?/p>

  把微笑送給自己,就不需要太多的心情透支。我們要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境,善與給自己的心情放假。不停地奔波,讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫(kù)房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來(lái)存放更多今天的'快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有一份好心情,物質(zhì)上再富有也是一種“外強(qiáng)中干”。巨石無(wú)法壓跨的身軀,有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎。微笑會(huì)讓我們站得更直。

  把微笑送給自己,就會(huì)給自己一份從容。面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們會(huì)欣賞但不會(huì)陶醉,面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是困難還是成功,我們都要真誠(chéng)地面對(duì)。有了困難,給自己一個(gè)微笑,我們不會(huì)逃避,會(huì)努力面對(duì)尋求解決方案,這是一種美麗;有了成功,給自己一個(gè)微笑,我們不會(huì)驕傲,在成功的喜悅里尋求解脫,坦然前行,讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健,這同樣是一種美麗。

  把微笑送給自己,不會(huì)增加生命的負(fù)重。生命的長(zhǎng)度和寬度都需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣{(diào)整,帶著傷痕站在成功的高地,在艱難的跋涉和苦澀的探索中露出自豪的笑容,才會(huì)讓壓抑的心情又增添一份精彩,才會(huì)提高我們心情的質(zhì)量。

  把微笑送給自己,快樂(lè)就會(huì)伴隨我們;把微笑送給自己,煩惱就會(huì)遠(yuǎn)離我們;把微笑送給自己,心情會(huì)變得舒暢,心胸會(huì)變得開(kāi)闊,生活會(huì)變得更美好。

以微笑為話題的作文12

  其實(shí),你很美麗。

  這是媽媽在三年級(jí)時(shí)告訴我的。

  又是一年石榴花開(kāi)。夏日難得的幾陣涼風(fēng)吹在我臉上,癢絲絲的;蝿(dòng)的秋千嘎吱嘎吱地響著,伴隨著附近同學(xué)們玩樂(lè)的歡笑聲,一直在我耳邊回蕩。

  那是我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我非常不自信,再加上那一年戴牙套,整個(gè)人看上去死氣沉沉,就像被什么東西打壓著再也抬不起頭來(lái)。老師十分為我擔(dān)憂,很多次告訴我,一定要笑,這樣自己才會(huì)充滿陽(yáng)光、自信。

  是的,我也曾嘗試過(guò)。家里有一面長(zhǎng)鏡,一天放學(xué),我回到家就站在鏡前,凝視自己好久,像是在征求自己的意見(jiàn)。最終,明顯的,我妥協(xié)了,因?yàn)槲野岩恢本o閉的嘴巴高高揚(yáng)了起來(lái),露出晶瑩剔透還閃著光的牙套。然而,這樣的'勇氣不過(guò)幾秒,那好不容易張開(kāi)的嘴又緊緊地閉在了一起,仿佛再也不想張開(kāi)。接著,大顆大顆的眼淚順著我的臉頰,滑進(jìn)我的嘴巴。

  可是為什么呢?為什么這樣緊閉的嘴巴還能嘗到眼淚的咸腥?難道苦是避不過(guò)去的嗎?我的眼睛向四周張望著,尋找著答案,卻無(wú)意中瞥見(jiàn)了窗外那棵石榴樹,以及樹上像紅寶石般的大石榴。

  我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門,急忙抹去臉上的淚水,跑去開(kāi)門,是媽媽,她看見(jiàn)我時(shí),投給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,而我卻只是敷衍的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽見(jiàn)我這樣,拉著我的手,來(lái)到窗前,指著窗外那棵石榴樹!翱匆(jiàn)那棵樹了嗎?你仔細(xì)看看樹上掛著的石榴,一個(gè)個(gè)多么飽滿,!眿寢屄溆兴嫉卣f(shuō),可我卻還沒(méi)弄明白媽媽究竟想告訴我什么!八鼈円粋(gè)個(gè)過(guò)于成熟飽滿,以至于全都裂開(kāi)了一道道口子,就像在笑一樣!蔽译S著媽媽的目光仔細(xì)看去,媽媽繼續(xù)說(shuō)下去:“你看,石榴一點(diǎn)也不在乎自己裂開(kāi)縫的丑陋,卻開(kāi)心著自己成熟的喜悅,給自己和別人一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑。而你,是不是也應(yīng)該像它們一樣,解開(kāi)自己的心結(jié),裂開(kāi)嘴微笑呢?

  我的心像是有一堵墻被瞬間打通,像是有一陣夏風(fēng)吹過(guò),對(duì)呀,給自己一個(gè)微笑,一個(gè)像石榴的微笑。

以微笑為話題的作文13

  微笑是春天里美麗的花兒,微笑是寒夜里閃爍的星星,微笑是冬天里跳躍的火苗,微笑是夏日里清涼的風(fēng)兒。你的微笑給別人送去了美麗與愉悅,安慰和自信。就在那一次,關(guān)旭惠的微笑令我終生難忘。

  體育課上,劉老師讓大家分組賽跑。比賽開(kāi)始了,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,但不一會(huì)兒,我們這個(gè)小組就落在倒數(shù)第一了。我一直在為我們小組吶喊加油。終于輪到我跑了,我恨不得飛了出去,右腳一蹬,使勁追趕跑在前面的同學(xué)。突然,我一只腳踩空了,腳一拐,身子就向前撲,一瞬間,我摔在地上。本來(lái),我想起來(lái)繼續(xù)追,但再也跑不動(dòng)了,膝蓋蹭破了一塊皮,露出了白骨,血頓時(shí)冒了出來(lái)。我一瘸一拐地走到賽道邊,難過(guò)的心情和膝蓋的疼痛,使我再也控制不住,眼淚就像斷了線的珠子不住地滾落下來(lái)……

  幾個(gè)同學(xué)迅速跑了過(guò)來(lái),扶著我去醫(yī)務(wù)室上藥。到了醫(yī)務(wù)室后,有幾個(gè)同學(xué)先去上體育課了,而關(guān)旭惠一直陪著我。這時(shí)我再也控制不住傷痛帶來(lái)的.難受,抽泣起來(lái),關(guān)旭惠一邊給我擦眼淚,一邊微笑著安慰我說(shuō):“蔡粟茜,不要緊,這點(diǎn)傷,上點(diǎn)藥,過(guò)幾天就會(huì)好的,勇敢點(diǎn),我以前比你摔得還嚴(yán)重呢!別難過(guò)了,我去給劉老師請(qǐng)假,你在這兒休息吧!眱裳蹨I水的我本來(lái)想大哭一場(chǎng),可是看見(jiàn)關(guān)旭惠那親切的微笑,我忙擦干眼淚,禁不住笑了。雖然,笑得很勉強(qiáng),但我的心里卻倍感溫暖和自信,內(nèi)心流淌著一絲絲欣慰……傷口似乎不再疼。

  多么親切的微笑啊,它像一股暖流,涌進(jìn)了我的心窩!多么難忘微笑啊,它像一陣春風(fēng),吹散我身體的傷痛!多么可貴的微笑。∷(qū)散了心靈的脆弱,給了我堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,力量和自信,令我終生難忘。微笑不分四季,微笑不分南北。只要有人的地方,就有微笑;只要有人的地方,就需要微笑。當(dāng)你失望時(shí),一個(gè)微笑就會(huì)讓你樹立信心;當(dāng)你悲傷時(shí),一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心;當(dāng)你受到挫折的時(shí)候,一個(gè)微笑可以讓你揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。讓我們?cè)趧e人需要微笑時(shí),綻放我們最寶貴的微笑之花吧!

以微笑為話題的作文14

  微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不彌漫著。微笑是發(fā)自內(nèi)心的表達(dá),微笑詮釋著周圍事物的美好,詮釋著人們的和善,微笑詮釋著一切的美和暖。

  微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)挫折,微笑面對(duì)失敗微笑有著足夠的投射力魅力。在許許多多的笑中,我認(rèn)為唯有微笑最能打動(dòng)人的內(nèi)心,最為貼切,也最為自然,并且最能夠治愈人的內(nèi)心。

  微笑不分界限,每時(shí)每刻都在我們的周圍,你對(duì)他人的`微笑,他人對(duì)你的微笑,都飽含著各不相同的含義。我認(rèn)為微笑像是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,卻能夠表達(dá)出用言語(yǔ)所展現(xiàn)不出的無(wú)盡情誼。

  記得有一次考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分不理想,內(nèi)心像是被一塊沉重的石頭壓著,我?guī)е粣偟男那榛氐搅思依铩寢尯盟埔呀?jīng)知道我的情況,先是嚴(yán)肅起來(lái),我也因此開(kāi)始緊張。但一番交流之后,媽媽漸漸將她嚴(yán)肅的神情化作微笑,我的心平靜下來(lái)。媽媽還微笑著對(duì)我說(shuō):“不要因一次失敗而喪失信心,失敗乃成功之母,你要將這次考試視為一次查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì),消除負(fù)面思想!边@番話、這一微笑真正地治愈了我的內(nèi)心,鼓舞了我。

  在我有一次遇到困難時(shí),一個(gè)陌生人面帶著微笑向我伸出援助的雙手來(lái)幫助我,那個(gè)微笑打動(dòng)人心而又不失自然,讓我真正的感受到了人間的溫暖與真情。體會(huì)到人與人之間,微笑的魅力所在。

  在他幫助我克服困難以后,我又以一個(gè)微笑來(lái)感激他對(duì)我的幫助。我從他的臉上看見(jiàn)了喜悅的神情。微笑無(wú)界,微笑的魅力如此強(qiáng)大。我想這個(gè)陌生人便是我對(duì)“微笑”理解的最好見(jiàn)證人了。

  生活中許許多多的時(shí)候也都需要微笑。因?yàn)槲覀兊娜松⒉豢偸且环L(fēng)順的,有許許多多的挫折與挑戰(zhàn)等待著我們,只有我們微笑坦然地去面對(duì)它們,才會(huì)真正的將微笑變作一劑良好的化解劑,充分利用它無(wú)窮的力量。唯有如此,也才可以將微笑的魅力散發(fā)出來(lái)。

  人間處處有真情,生活處處有微笑。微笑是上天給予我們最珍貴的禮物,微笑無(wú)界,讓微笑盡情地散發(fā)光彩!

以微笑為話題的作文15

  在我非常小的時(shí)候,我的父母就離婚了,這件事情就像一塊石頭重重地打擊了我。他們讓我選擇跟誰(shuí),我猶豫了很久,最后還是沒(méi)能給出我的答案,我只有三天時(shí)間選擇……

  夜晚,我的房間里亮著一盞昏暗的臺(tái)燈,自己坐在窗臺(tái),想著今天發(fā)生的所有事情,想著爸爸媽媽所有的好……幾度沉淪又幾許哀愁?我畢竟還是一個(gè)孩子,怎能顧慮那么多。

  夜深了,我困了,閉上眼睛的.那一刻,我腦海中出現(xiàn)了爸爸的身影:大清早我就起床了,在客廳的餐桌上看到了我最愛(ài)吃的零食還有早餐,旁邊有張字條,打開(kāi)一看,上面有一排整齊的字:莉,爸爸給你買了你最愛(ài)吃的東西,起床了你就吃東西吧,爸爸晚點(diǎn)回來(lái)!我欣慰的笑了,把早餐吃完,聽(tīng)到了開(kāi)門的聲音,是爸爸!我沖上去抱住了爸爸,爸爸也抱著我轉(zhuǎn)圈圈,那種畫面,那種感覺(jué),有說(shuō)不出的開(kāi)心,其樂(lè)融融……我忽然驚醒了,淚濕透了枕頭,我下決心,跟爸爸,爸爸好!這時(shí),我的眼里又閃現(xiàn)出媽媽的背影:我看到媽媽忙碌的背影,一顆顆汗珠從她額頭上滑落下來(lái),媽媽正在一針一線地為我做裙子,“女兒,快來(lái)看,媽媽給你做的裙子好不好看?”媽媽面帶微笑的呼喚著我,看到這,豆大的淚珠從我眼角滑落……我又改變了心思,跟媽媽,媽媽好!“跟爸爸”“跟媽媽”,我的頭腦在吵架。

  起床后我見(jiàn)不到爸爸媽媽熟悉的臉孔,失去對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是什么?

  我慢慢長(zhǎng)大了,也懂了:

  時(shí)間,是可以撫平一切的傷痕……

  重疊的人影分離,緊握的雙手放開(kāi),幸福緩慢的在我視線中隱無(wú),從此、成了一個(gè)特別的問(wèn)號(hào),如果,它是夢(mèng)想,時(shí)光這樣強(qiáng)人,他在擺布所有的幸福,但夢(mèng)想的力量宏大,即使幸福的面容,永遠(yuǎn)零下一度,臉上依然要掛著微笑,勇敢的試著靠近去溫暖……

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