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高三作文300字

時(shí)間：2022-08-27 14:07:32 高三作文我要投稿

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關(guān)于高三作文300字集合五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高三作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于高三作文300字集合五篇

高三作文300字篇1

　　她不知道社會(huì)的復(fù)雜，不明白何謂欺騙。她不知道人類(lèi)到底想要什么？不明白人的心到底在想什么？以為只要自己真心付出，別人就會(huì)不忍心傷害自己。放棄她的原則放下她的高傲放開(kāi)她的.心放手一搏，她徹底失望了。

　　就像是陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)把雨露曬干一樣，一次又一次吸干了她的淚水。她曾彷徨過(guò)也絕望過(guò)，該不該給自己一個(gè)機(jī)會(huì)？她連自己都不敢相信了不知道還可以去相信誰(shuí)。她很困惑很迷茫對(duì)于這突如其來(lái)的結(jié)果讓她驚心。她沒(méi)有了辦法，她冷冷靜靜地呆著。她想自己的人生里怎么還會(huì)碰到那些的事。

　　她曾告訴她自己無(wú)論遇到什么事，要堅(jiān)強(qiáng)要自立要坦然面對(duì)，一直以來(lái)她都這樣做著。她不知道，就算自己再怎么堅(jiān)強(qiáng)，眼淚總是饒不過(guò)她。她的心里不想放著恨，因此她拋開(kāi)恨拋卻了怨，選擇把記憶留下，留在心靈的最底層。

高三作文300字篇2

　　承受山一樣的厚重的壓力，忍受冷酷殘忍的磨難，經(jīng)過(guò)驚心動(dòng)魄的拼搏后而獲得的慷慨豪烈的美麗，是人生的一種渴望！

　　——題記

　　歲月把時(shí)光的幕布輕輕一掀，翩翩少年如夢(mèng)的雙眸便失去了天真，蓄滿了深沉;歲月把年華的刻刀緩緩一劃，婀娜少女美麗的額頭便抹去了稚嫩，傾注了成熟。

　　悠悠歲月，歲月悠悠。讀歲月：曾有過(guò)事業(yè)成功的喜悅，也留下了失敗的創(chuàng)傷;經(jīng)歷過(guò)情感的波折，也忍受過(guò)生活沙礫的灼燙。

　　仔細(xì)去感受，去發(fā)現(xiàn)：歲月賦予的并不是詩(shī)意與享受，不都是燦爛。它會(huì)讓你嘆息、遺憾，會(huì)讓你于彷徨中感傷。

　　你不必去痛恨歲月。有貧富貴賤之分，但也有喜憂悲歡之別。各種人在各自的生活與環(huán)境中去學(xué)習(xí)或者虛度時(shí)光……但歲月只給你每天24小時(shí)!

　　歲月猶如最公正的法官，它的天平對(duì)每一人都不偏不向，它賦予人人的禮物也都是一樣的!

　　讀懂歲月：輕輕拂面的'微風(fēng)，柔柔照射的月光，寧?kù)o的湖水散步，輕歌曼舞的生活。這樣的生活誰(shuí)不希望?詩(shī)意的人生，誰(shuí)不想擁有?

　　但生命的漸逝，歲月的無(wú)情，思想的壓力，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻地浮現(xiàn)。這樣……誰(shuí)又能真正的了解歲月?

高三作文300字篇3

　　我積極看待人生，我把人生看成是一段歷程。這段歷程說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，其間不乏有艱難險(xiǎn)阻，我把這些險(xiǎn)阻視為一種磨礪。所以，會(huì)有許多不理解我的人，其中也有我最親的人。當(dāng)然，我并不是不想過(guò)一帆風(fēng)順的`生活，這樣的生活既幽雅，也愜意。我想自己生來(lái)就沒(méi)有這種命，注定了我的人生道路就是曲折的，但我并不為之懊惱。

　　每個(gè)人有自己的活法，最重要的是問(wèn)心無(wú)愧，不少人經(jīng)不起誘惑，改變了自己的初衷。

　　我就有這樣一個(gè)朋友，在這我不想多說(shuō)什么，我向來(lái)很少理會(huì)別人的生活態(tài)度，對(duì)別人的事，我也從不加以評(píng)論。在許多人看來(lái)，我是一個(gè)很“多愁傷感”的人。這里所謂的“多愁傷感”，并不是說(shuō)我是一個(gè)很冷漠的人，而是我有我自己的處世原則。

高三作文300字篇4

　　我是高三教師，此時(shí)此地——六月七日的永嘉中學(xué)高考考點(diǎn)門(mén)口。

　　后天，九日，高考將全部結(jié)束，對(duì)于我的200多學(xué)生而言，我將“轉(zhuǎn)換”成為他們的一個(gè)哥哥、朋友。

　　剛才，語(yǔ)文考試結(jié)束后，學(xué)生拍著我的肩膀笑著打招呼，我和他們聊天時(shí)，突然意識(shí)到，他們是在“平等”的和我對(duì)話，而不再像以前，在教室座位上“仰視”著我。我應(yīng)該高興還是失落？

　　時(shí)間真快，去年此時(shí)的他們還是稚氣未脫的高二學(xué)生，不知愁滋味、“不可一世”，而今，已然是面帶自信、語(yǔ)氣沉穩(wěn)的大人了。

　　我曾看著你們一年以來(lái)艱難、迅速的成長(zhǎng)，也和你們共同經(jīng)歷了許多難忘的`時(shí)光�，F(xiàn)在，守在考場(chǎng)外的我祈禱你們成功。我知道，你們青春的面龐承受著親朋的希冀；我明白，你們微笑的背后有著復(fù)雜的內(nèi)心；我懂得，你們夸張的言行之外更有脆弱的情感。但此時(shí)，我只能祝愿親愛(ài)的大家——順順利利、“逢兇化吉”！

　　昨晚，六號(hào)，接到了一些詢(xún)問(wèn)字音和作文的短信。