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綻放的睡蓮優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的綻放的睡蓮優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
綻放的睡蓮優(yōu)秀作文1
上課了,張老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們!今天我們來(lái)做綻放的睡蓮,好嗎?”
“好!”大家異口同聲地回答。
“我們先來(lái)做睡蓮,材料準(zhǔn)備好了嗎?”張老師又問(wèn)。
“準(zhǔn)備好了!”大家興奮地說(shuō)。
“先在A4紙上畫(huà)一朵睡蓮,我給大家五分鐘時(shí)間!睆埨蠋煂(duì)我們提出了要求。
我心想:“。课宸昼?太少了吧!”于是我就趕緊做了起來(lái)。我先畫(huà)了一個(gè)小圓圈,做睡蓮的花心;又畫(huà)了幾片花瓣,涂上顏色;最后我用剪刀把它們剪了下來(lái)……因?yàn)橼s時(shí)間,所以整個(gè)過(guò)程我做得有點(diǎn)急。
“停!不管有沒(méi)有做好,都請(qǐng)大家停下來(lái)!”我剛做完,就見(jiàn)張老師微笑地對(duì)大家說(shuō):“第二步,我要請(qǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來(lái),然后放入水中!
“你們看,這朵睡蓮多美!”老師隨意拿起一個(gè)杯子,一邊給大家做示范一邊說(shuō)。只見(jiàn)那朵睡蓮慢慢地綻開(kāi)了,徐徐下沉,最后沉到了水底……
“哇!好美!”我深情地望著這睡蓮,“仿佛有一只蜻蜓從它的上方飛過(guò)!又仿佛小青蛙站在荷葉上對(duì)美麗的'睡蓮說(shuō):“睡蓮小姐,你好美啊!”睡蓮一聽(tīng),害羞地低下了頭……
我看著看著突然產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):睡蓮怎么會(huì)下沉呢?
哦,我明白了,原來(lái)是紙里面有許多纖維,纖維碰到水,會(huì)吸收水份而變重,使睡蓮漸漸下降,最后下沉。
今天我真快樂(lè)!因?yàn)榫`開(kāi)的睡蓮!
綻放的睡蓮優(yōu)秀作文2
睡蓮,它高貴、深邃、神秘、典雅,是古印度的國(guó)花,是夢(mèng)幻和美麗的化身。我非常希望能親手栽培一朵睡蓮,在今天的作文課上,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我拿出一張黃色的紙,不知從何下手。這時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出了一朵朵睡蓮的樣子,并迅速在紙上畫(huà)出了屬于我的睡蓮。
終于可以把睡蓮放入水中了,我的心砰砰地跳著。我用那雙顫抖的手把我的黃色睡蓮放入水中。我等啊等,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著睡蓮看,過(guò)了一分鐘,一瓣花瓣像一個(gè)調(diào)皮的`小男孩一樣,一下子就跳了出來(lái)。這使我興奮極了,更加仔細(xì)地盯著睡蓮看了。第二片,第三片又像兩個(gè)剛睡醒的小姑娘,懶洋洋地舒展開(kāi)了身子。接著,第四片像個(gè)糊涂的老爺爺,一會(huì)兒向外張開(kāi),一會(huì)兒又像里面跳進(jìn)去,讓我真想幫他一把,過(guò)了一會(huì),那片花瓣終于綻放了。后面的就順利多了,一下就綻放了。我高興極了,屬于我的睡蓮終于開(kāi)放了。我們很想知道是怎么一會(huì)兒事,老師終于揭開(kāi)了紙睡蓮綻放的密秘了。
原來(lái),紙中的纖維,遇到水就會(huì)漲開(kāi),所以呈現(xiàn)在我們眼前的就是一朵朵睡蓮了。
在我心中綻放的不光是睡蓮,還綻放了一個(gè)甜美的回憶!
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