忐忑的優(yōu)秀作文（通用20篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的忐忑優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇1

　　午后的陽光穿過樹葉照在大地上，我們班級(jí)正在操場(chǎng)上進(jìn)行跳大繩的練習(xí)，作為運(yùn)動(dòng)員的我，也跟著大家在陽光下跳大繩。 每次跳大繩的時(shí)候，我都提起一百二十分精神去跳繩，但是總是拌繩，所以落下了病根，跳一次，心抖一次，一次接一次，可卻還逃不過拌繩的魔掌，我由害怕忐忑變成了恐懼，心都跳到嗓子眼，前面的同學(xué)要跳了出去，又到我了，我閉上眼，還以為跳不過去了，可我卻不知不覺的跳了過去，我下意識(shí)的跑了過去。

　　跳完后我心想:“這也太嚇人了吧�！蔽业�.雙手冰涼，心雖沒有上下浮動(dòng)太大，可依然跳得厲害，上一次咬牙一次，頭上出一次汗，雙腿發(fā)軟，有幾次還想找個(gè)借口，休息一會(huì)，可還是放棄，心想:“踏踏實(shí)實(shí)的練吧!為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，老師選我就得對(duì)得起老師，那么多同學(xué)都挺的住，我也能挺住!"于是，我重整心情，斗志昂揚(yáng)，往手上吐了兩口氣，抖動(dòng)雙腿，在每跳之前練習(xí)一個(gè)，每次無論好壞都鼓起勇氣，大膽上繩，向前沖，繩打著了也顧不上，越練越好，進(jìn)步很快。俗話說“人非圣賢，熟能無過。”不會(huì)就練，要都會(huì)就不練了，要的就是這個(gè)過程，我慢慢的克服困難，不再緊張，就能輕松跳過。 老師在班里40多人中選了10男10女共20人，老師雙在眾多女生中，選了我，我就更不能讓老師失望。通過練習(xí)跳大繩，我深深地體會(huì)到：做任何事想要取得勝利，就要對(duì)自己充滿信心，相信自己，突破自己，超越自己

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇2

　　考試像天氣，時(shí)好時(shí)壞，今朝晴空萬里，明日烏云密布。我們的心情也隨之變化，要么喜笑顏開，要么愁容滿面。這不，這次考試又讓我忐忑不安。

　　毫無預(yù)兆，數(shù)學(xué)老師又來了個(gè)突擊測(cè)試，讓我們猝不及防�？纪炅�，我們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走到走廊。我馬上走上前問禎禎：“禎禎，判斷題第二題，你是對(duì)還是錯(cuò)？”禎禎撓了撓后腦勺，回答道：“我是對(duì)的`。”我一聽，“疙嗒”一聲，我的心不由得驚了一下。“完了，那題扣兩分呢！”我暗暗地?fù)?dān)憂。“那，你解決問題第四題，你算出來是多少？”“30千米，你單位看了嗎？”“哦，不會(huì)吧！我沒看……”我感覺背后又一陣涼，“單位都沒看見，這次考試絕對(duì)完了！等著挨批吧！”

　　回家的路上，我一臉憂愁，整個(gè)心被這場(chǎng)考試給占據(jù)了�！皡窍Ｎ模�你這都錯(cuò)！”心里回蕩著老師的責(zé)罵，越想越亂，越想越害怕�！罢嫦Ｍ�老師明天別把試卷發(fā)下來�！蔽夷�默地祈禱。我甚至異想天開：“最好是有小偷把試卷給偷走了�！�

　　第二天，老師大步流星地走到教室，手上分明多了一疊試卷�！鞍l(fā)試卷！”老師說著�！皹窐�90分；小思95分；禎禎93分……”就是不見我的名字。不祥的預(yù)感越來越變得真實(shí)，心仿佛提到了嗓子眼�！皡窍Ｎ�79分�！�79分！這么差！”唉，最后一絲僥幸心理終于被打破。求學(xué)路上的最低分，讓我我頓時(shí)變得失魂落魄。

　　唉，這場(chǎng)考試讓我由驚恐變得忐忑，由忐忑化為冰涼。

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇3

　　4月1日！早上，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。今天不是緊張的期中考試，不是淘氣的我又惹了禍……為什么會(huì)這樣害怕呢？因?yàn)榻裉焓?月1日——愚人節(jié)！想到了這里，我的心跳更加速了。我站在教室門口，長(zhǎng)舒了一口氣，裝作若無其事地走進(jìn)了教室。

　　教室里，同學(xué)們正認(rèn)真地寫字，沒人注意到我的進(jìn)入。我急忙走進(jìn)座位寫起了字，也不敢和同學(xué)提起愚人節(jié)這個(gè)話題。就這樣，我提心吊膽地上完了早自習(xí)。下課了，我也不敢出去，生怕被別人愚弄�？勺笏加蚁�，總這么被動(dòng)也不行，還不如我主動(dòng)出擊，先下手為強(qiáng)。我心中盤算好了話，憋住了笑，繃住了臉對(duì)我的同桌說：“付志民，我剛才看見你媽在校門口進(jìn)不來，好像是給你送東西，你快去看一看！

　　”聽完，付志民便一溜煙地向校門口跑去，而我卻捂著肚子笑得前仰后合的。不一會(huì)，氣喘吁吁的他跑了回來，“校門口沒人��！”聽了這話，我更控制不住自己的狂笑了。最后，我對(duì)他說：“哥們，愚人節(jié)快樂！”他這才弄明白，邊笑邊甩給我一句話：“哥們，你等著��！”中午，我正在食堂吃飯的時(shí)候，付志民跑過來對(duì)我說:“老師讓你吃完飯去辦公室一趟�！蔽疑衩氐匦σ恍Γ�心想：你也想報(bào)復(fù)我啊，我是沒那么容易騙的，因?yàn)槲沂菚r(shí)刻提高警惕的.！我不緊不慢地吃完了飯，剛漫步回教室，付志民又說：“老師讓你去辦公室，你去沒去��？”我拿著一本書，學(xué)著諸葛亮的樣子，邊扇風(fēng)邊胸有成竹地說：“老董我今天就不去，老師來請(qǐng)我也不——”“董志寧！”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳中，我目光呆住了，身體僵硬了。

　　“董志寧，老師親自來請(qǐng)你，你能來一下嗎？” 我低著頭，不敢看老師的眼睛，乖乖地跟在老師的后面。當(dāng)我瞥向同學(xué)們時(shí)，只見一個(gè)個(gè)捂著嘴正偷著樂呢！我恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去，今天，我是糗大了！唉，愚人節(jié)！讓我歡喜讓我憂啊！幸虧這個(gè)節(jié)日只有一天，要不然……

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇4

　　叮呤呤上課鈴響了，剛從睡夢(mèng)中離開的我緩緩睜開眼睛，可就在那幕模糊的眼簾逐漸清晰時(shí)，有個(gè)人？英語老師？待視線完全清晰時(shí)一沓英語試卷，接著，令人驚駭?shù)穆曇繇懫鹆耍汉�，我們把英語分?jǐn)?shù)報(bào)一下。

　　我一聽，一愣，天！背后一陣發(fā)涼，雙手情不自禁地握拳豎在面前，天頓然陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)，使我不由自主地打顫，我轉(zhuǎn)頭望向同桌，本以為他會(huì)給我一些慰籍，卻不曾想，他早已收斂了笑容，嘴里一直在念叨：阿彌陀佛，大慈大悲的`觀世音菩薩呀，保佑我吧！我保證我再也不刷抖音，再也不打王者，再也不看小說啦！老師啊，嘴下留情他虔誠地合上雙眼，緊鎖的眉尖寫滿了兩個(gè)字：卑微�？粗�他的表情，我也被感染上了憂慮癥，萬一這次再考個(gè)90小幾，那我將面對(duì)的是母親的失望，老師的責(zé)備，同學(xué)的疏遠(yuǎn)我仿佛看一見一個(gè)個(gè)紅叉叉圍成一張大網(wǎng)，將我束縛、捆綁，令我無法掙扎，無法呼吸，漸漸被它吞噬，陷入黑暗中去`

　　我用面如土灰的臉望向老師一張一合的嘴，那原本甜美動(dòng)聽的聲音現(xiàn)在卻似一把利劍在我的心尖上：楊舒恬100啊，壓力驟然上升，望著楊舒恬鎮(zhèn)定自若地走上前，輕松地拿回試卷，仿若這個(gè)分?jǐn)?shù)就是她該得的，這卻使我的心繃得更緊，我死死盯著試卷，盼著下一張就是我的，我的身體似木頭般僵在那兒，怎么辦？還沒報(bào)到我？我會(huì)不會(huì)只考了80幾？啊呀，都怪我太精心了！班上死氣沉沉，鴉雀無聲，這種寂靜使人被壓得喘不過氣來，窗外烏鴉煩人地叫，我的心緒胡亂地飄，快點(diǎn)報(bào)呀，不，慢點(diǎn)吧，可是還沒報(bào)到我啊，這張是我的？不是。

　　就在這時(shí)：吉燦燦呼，我深吐一口氣，頓覺得全身似神仙駕云般輕飄飄的了。

　　報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候啊，真是令人忐忑��！

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇5

　　“哇哇…”，“哇哇…”，“我不要啊”……

　　你沒猜錯(cuò)，這是在人人害怕的醫(yī)院。今天一早，我感覺渾身奇癢無比，所以我來看醫(yī)生。

　　醫(yī)生先讓我做了一個(gè)有意思的皮膚檢查，檢查的醫(yī)生拿著一個(gè)好像點(diǎn)讀筆的東西在我的胳膊上移動(dòng)，感覺癢癢的，這支“點(diǎn)讀筆”連接到一個(gè)嗡嗡作響的“微波爐”，好玩！檢查后醫(yī)生說是皮膚過敏要打針。��？我最怕打針。

　　我懷著忐忑不安的心情來到打針的地方。一進(jìn)注射室，一股濃濃的藥味撲鼻而來，當(dāng)我得知我的四肢都要打針時(shí)，我全身發(fā)抖。

　　護(hù)士阿姨讓我把胳膊和腿露出來，我不情愿。這時(shí)護(hù)士也過來幫忙脫衣服說：“我用的是最細(xì)的針，不會(huì)痛的`”。我只好配合了。只見護(hù)士拿起針，高高舉過頭，滴出幾滴水，就按著我的腿，當(dāng)我看針要過來的時(shí)候，心里和嘴里一直念：“輕輕的，輕輕的，輕的打……”。當(dāng)護(hù)士拿著針的手開始瞄準(zhǔn)我的小腿，我緊張極了，閉上了眼睛默喊：“不要啊”“我不要啊”……

　　沒想到打完一點(diǎn)都不痛，但感覺走不了路了，胳膊和雙腿像打了麻醉針一樣，漲漲的，麻麻的。休息了一會(huì)，想到還要學(xué)習(xí)，我就堅(jiān)持去了學(xué)校。

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇6

　　明日要其中考試了，我這里好忐忑不安。

　　考試，從念書逐漸也不生疏，升一年的考試，父親媽媽翹首以待，那時(shí)候我并不了解焦慮不安，僅僅感覺好玩兒，呵呵呵，教師讀題，讀一道答一道，說實(shí)話，那時(shí)候我了解了許多的中國(guó)漢字，這種題確實(shí)輕輕松松。可我感覺父親媽媽好著急。

　　到了一年之后，尺寸考試就了解的不可以再了解了。課堂教學(xué)上的中考，其中期終的考試，我對(duì)自身愈來愈沒有自信心了�？荚嚦煽�(jī)也由原先的雙百，到之后98上下，到現(xiàn)在的考了八十分沒了啥覺得。是自身變笨了沒有？還是越學(xué)考試成績(jī)就應(yīng)當(dāng)越低。父親媽媽一件事的規(guī)定也已不是100分，只是，“商品，如果你勤奮了，絕不后悔，多少分都不在乎”天才了解她們真的是不在乎嗎？

　　說真話，我確實(shí)對(duì)書本上的專業(yè)知識(shí)自覺得把握的非常好，回應(yīng)起來侃侃而談。可為什么一考試就破綻百出呢？跟媽媽與老師溝通交流過。她們小結(jié)我是學(xué)的專業(yè)知識(shí)不扎扎實(shí)實(shí)，也有便是有點(diǎn)兒悵然若失，對(duì)會(huì)的專業(yè)知識(shí)備考多，不嫻熟的便是常常不細(xì)究。也有每一次自身在考試全過程中，測(cè)算失分的機(jī)遇尤其多，也是基本功訓(xùn)練不及時(shí)的反映。語文課的.閱讀題是失分比較嚴(yán)重的一項(xiàng)。教師那樣表述：“閱讀題，實(shí)際上是原文中找答案，要讀題三遍讀題三遍！”可一道考試，我也看見閱讀題到原文中查看答案，壓根就靜下不來靜下心來讀題。每一次考過，一定是病一場(chǎng)。逐漸的情況下媽媽還憐憫寬慰我，到現(xiàn)在媽媽父親全是不想理睬我了……

　　希望自身的此次考試，能獲得令人滿意的考試成績(jī)。讓忐忑不安變?yōu)轵?qū)動(dòng)力，給油！

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇7

　　哈佛有一個(gè)著名的理論：人的差別在于業(yè)余時(shí)間，而一個(gè)人的命運(yùn)決定于晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間。每晚抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意的演講、討論，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后，成功會(huì)向你招手。

　　無論你的收入是多少，記得分成五份進(jìn)行規(guī)劃投資：增加對(duì)身體的投資，讓身體始終好用;增加對(duì)社交的投資，擴(kuò)大你的人脈;增加對(duì)學(xué)習(xí)的投資，加強(qiáng)你的自信;增加對(duì)旅游的投資，擴(kuò)大你的見聞;增加對(duì)未來的投資，增加你的收益。好好規(guī)劃落實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生逐步會(huì)有大量盈余。

　　過去的`一頁，能不翻就不要翻，翻落了灰塵會(huì)迷了雙眼。有些人說不出哪里好，但就是誰都替代不了!那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過花，你將收獲雨，錯(cuò)過這一個(gè)，你才會(huì)遇到下一個(gè)。

　　人生途中，有些是無法逃避的，比如命運(yùn);有些是無法更改的，比如情緣;有些是難以磨滅的，比如記憶;有些是難以擱置的，比如愛戀，與其被動(dòng)地承受，不如勇敢地面對(duì);與其鳥宿檐下，不如擊翅風(fēng)雨;與其在沉默中孤寂，不如在抗?fàn)幹斜�發(fā)，路越艱，阻越大，險(xiǎn)越多，只要走過去了，人生就會(huì)更精彩。

　　一個(gè)人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數(shù)相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛與被愛，兩數(shù)相加，就是成就。

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇8

　　今天，是難忘的一天、緊張的一天、激動(dòng)人心的一天，因?yàn)榻裉焓俏倚�學(xué)階段參加的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　開幕式結(jié)束后，我們六年級(jí)四個(gè)班的接力賽拉開了序幕。作為運(yùn)動(dòng)員的我，能夠最真實(shí)地感到這場(chǎng)接力賽的緊張氣氛。

　　在預(yù)備時(shí)，我的緊張情緒一直往上升。其實(shí)作為第二棒，我并不用非常緊張，可我的緊張卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了第一棒的人。我安慰著自己，心想：沒關(guān)系，我可以的，我可以的，用盡全力就好了。盡管這么想，我的心還是怦怦直跳，仿佛要跳出胸膛似的。“砰”的一聲槍響，第一棒的同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去。這時(shí)，跑道兩邊立刻形成一堵厚厚的人墻，大家不斷的高喊：“加油！加油！”頓時(shí)加油聲、喝彩聲響徹賽場(chǎng)的上空。

　　我看著盧詩慧向我極速地沖來，伸出汗津津的.右手，準(zhǔn)備接過接力棒�？炝耍】斓搅耍‘�(dāng)盧詩慧手中的接力棒近在眼前，我沒有猶豫，快速接過棒子，奮力向前奔去。漸漸地，我的耳邊只剩下“呼呼”的風(fēng)聲，只剩下讓人振奮的加油聲。我依晰聽到同學(xué)們?cè)诤拔业拿�字，為我加油，顧不了那么多了，因�(yàn)槲夷芸吹较乱粋�(gè)接棒的人，早已伸出手等待，我卯足勁向前沖去。終于，棒子順利交到了他的手里，我長(zhǎng)吁了一口氣。接下來，就看他們的了。我拼命地為我班的隊(duì)員們加油，吶喊。他們你追我趕，毫不示弱。終于到了最后一棒，大家屏息凝視，只見我班黃炫皓同學(xué)腳底生風(fēng)，風(fēng)馳電掣般沖過終點(diǎn)。

　　“我們第一了！”“我們第一了！”，我班同學(xué)情不自禁地歡呼著，跳躍著。

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇9

　　回憶起以前的事兒，最讓我忐忑而難忘的便是那一次考試過后。那一次，老師抱著卷子走進(jìn)來：“我們今天考試�！蔽铱戳丝丛囶}，覺得很簡(jiǎn)單，誰知我只考了69分。放學(xué)了，大家一路上都嘻嘻哈哈的，我卻怎么也笑不出來，因?yàn)閶寢屇强膳碌难凵駨奈夷X海中劃過，我多么希望不放學(xué)呀！

　　在回家的路上，我默默祈禱著：“媽媽有事兒出門了，媽媽有事兒出門了……”到了門口，我的心跳加快了。我握緊了手走進(jìn)了家門，不料媽媽還真的不在。我松了一口氣，躺在了床上。不一會(huì)兒，我聽見了誰在敲門，以為媽媽回來了，剛平靜下來的心又開始加速跳動(dòng)。我深吸了一口氣，打開門一看，唉，原來是那只可惡的小雞又在啄門了！我剛回到房里，又傳來了腳步聲，媽媽那獅子般的臉出現(xiàn)在了我的'腦海里：她咬著牙關(guān)，瞪著眼睛，手里還拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“面條”……我開了門，原來是奶奶叫我吃飯，老天保佑，又躲過了一劫。

　　奶奶擺了一桌子的飯菜，我無論怎么吃都無法品嘗到以前那香噴噴的滋味了。奶奶不停地給我夾菜，我卻怎么也吃不下了。我問奶奶：“媽媽去哪兒了？”奶奶說：“回娘家去了。”我總算松了一口氣，可奶奶又說：“晚上就會(huì)回來的�！蔽衣犃艘恍南Ｍ�晚上不要到來。

　　晚上我心神不寧，坐立不安，突然有人敲門，我額頭上擠出了密密的汗珠。——原來是爺爺回家了，他對(duì)我們說：“你媽媽今天不回來了�！边@可把我樂壞了，馬上露出了笑臉。

　　這一天我過得可真不好受呀！

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇10

　　周三、周四、周五，發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事，這三天，每天都讓我過得忐心不安，因?yàn)槲沂且恢宦┚W(wǎng)之魚。

　　星期三時(shí)，“丁鈴鈴……”語文課下課了，同學(xué)們聽到了下課鈴，有的立刻從椅子上跳起來，沖向門外，有的放下手中的活，和別人聊天，當(dāng)然，還有幾個(gè)像我一樣在折星星。這時(shí)，周老師看見了盧怡晨和李碩涵正在折星星，便批評(píng)道：“學(xué)校不是你們折星室星的地方，馬上要測(cè)試了，以后這種紙不準(zhǔn)帶過來。”邊說邊讓值周班長(zhǎng)扣了他們50顆星，隨后周老師又問道：“還有沒有人在教室折這種東西啦？”同們紛紛指向仇筠怡和吳必梁，就是沒人說我。我輕輕地舉了舉手，可惜老師沒有看見。我心里雖然有些僥幸，但是，也還有很多害怕。

　　語文課的下一節(jié)是美術(shù)課，任老師一來，就叫我們排隊(duì)。我拿上美術(shù)包，就立刻向教室外走去。突然，仇筠始出現(xiàn)在我后面，用一種別人聽不見、但只有我能聽見的聲說：“張玉婷，你明明也折星星了！”我不敢往后看，恨不得有條地縫鉆一鉆呢！整節(jié)美術(shù)課我都心不在焉的。下了課，吃飯也沒心情，把飯放好后，就想著要不要去和老師坦白�？烧l知，中午時(shí)，周老師卻因?yàn)橛腥瞬徽J(rèn)真寫作業(yè)大發(fā)雷霆。我怕我說了，可能會(huì)被罵得更慘。于是，星期三就這樣過去了，我沒有和周老師說，只好繼續(xù)瞞下去。星期四到了，還好一天也沒有人提折星星的事，我也沒有和周老師說。

　　但星期五，折星星風(fēng)波又似乎要開始了。周五早晨，我和平常一樣帶著一顆不安的心來到學(xué)校。上午一切都還好，老師沒有找我，同學(xué)也沒有去告訴老師的。下午時(shí)，一周得星匯總情況出來了。而我卻和平常大大不同：平時(shí)的我，總希望得星能進(jìn)前十名，現(xiàn)在，卻十分不想進(jìn)前十。這樣的話，我擔(dān)心有同學(xué)會(huì)去告訴老師我也折星星了，少扣50星。如果這樣，我反而會(huì)被批評(píng)得更慘。我越想越擔(dān)心，正當(dāng)我要走上講臺(tái)和周老師坦白的.時(shí)候，周老師開始報(bào)得星情況了：“第一名郭雨涵，第二名王博玉，第三子張玉婷……”我被嚇得不輕！可還是強(qiáng)顏歡笑地站了起來，心里卻惴惴不安，害怕地望著前面四個(gè)人。當(dāng)周老師報(bào)道：“第十三名吳必梁”時(shí)，我更加心驚膽戰(zhàn)了，想道：完了，吳必梁肯定因?yàn)樽约翰皇乔笆�名而生氣，一生氣，萬一告訴老師我也折星星的事怎么辦？我呆呆地看著吳必梁地背影，心里緊張到了極點(diǎn)。而這時(shí)，我見吳必梁無動(dòng)于衷，才松了一大口氣，可心里的難受卻一波又一波地涌上來。

　　做一只漏網(wǎng)之魚，感覺真不好受！看來做錯(cuò)了事，只有光明正大地坦白，心里才會(huì)好受一些。

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇11

　　如同往常一樣，我一手一個(gè)包子，瘋狂地往嘴里送，連同昨天立下的決定減肥的flag一起嚼碎了吞咽下肚。啊，吃飽了就可以繼續(xù)看昨天那個(gè)刺激的動(dòng)漫了，我滿懷興奮地想。

　　忽然間，我瞥到了掛在墻上的掛歷，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘酷的事實(shí)：寒假要結(jié)束了�？墒�，我的寒假作業(yè)沒寫完。天吶！我寒假玩得實(shí)在是太瘋了，甚至已經(jīng)忘記了寒假作業(yè)這回事。我下決心，今天開始瘋狂補(bǔ)作業(yè)。

　　可是，題目都好難呀！遇到不會(huì)做的題目，就得一個(gè)一個(gè)翻書去查，但是這樣效率可太低了。而且，短短幾天，一個(gè)一個(gè)查我根本就寫不完。我急得就像熱鍋上的螞蟻，曾經(jīng)未完成作業(yè)被老師批評(píng)的畫面在我腦海里揮之不去。怎么辦！怎么辦！怎么辦！我甚至有點(diǎn)想放棄了。忐忑不安的我那幾天吃飯不香，睡覺難眠，甚至在深夜里默默抽泣。

　　那寢食難安的日子真不好過呀。終于在某天上午，我收到了老師的通知：因?yàn)橐咔樵�因，作業(yè)可以延期到開學(xué)交�！芭逗�！”我激動(dòng)地打開電視，�？岚愕靥�上沙發(fā)，繼續(xù)做我的熱血少年夢(mèng)。現(xiàn)在，我有充足的時(shí)間來補(bǔ)作業(yè)啦！

　　不料，老師又通知了一件事：要上網(wǎng)課哦。我愣了一下，又看了一遍通知，確認(rèn)無誤。瞬間，我就像泄了氣的皮球，癱坐在沙發(fā)上。我不僅要補(bǔ)以前的作業(yè)，還要做現(xiàn)在的作業(yè)。我又開始忐忑不安了，手和頭同時(shí)開始出汗。我感覺自己全身無力，心情也變得焦急。

　　哎，不管怎么說，我終于不用十萬火急地補(bǔ)寒假作業(yè)了。漸漸地，我的`內(nèi)心逐漸平靜下來。沒有后顧之憂的我開始一心準(zhǔn)備開學(xué)的功課，進(jìn)行新的奮斗……

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇12

　　風(fēng)，呼呼地吹著，我望著這“灰沉沉”的天空。不安地在走廊上來回走動(dòng)，心中充滿了忐忑和焦急……

　　語文課老師抱著一大疊的試卷，走進(jìn)了教室――要考試了。要知道我最怕的就是語文考試，在語文考試?yán)�，我一般“非死即傷”只有八十五六分的份。更何況這次是突擊測(cè)試，連復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)都沒有！這回可能會(huì)遭受"皮肉之苦”��！

　　考試時(shí)，我手心總是出汗，心在狂跳，緊張至極。我已經(jīng)可以想象到老媽那不停的叨叨聲，甚至可以想象到竹條抽打在我身上時(shí)的疼的感覺了……想想都可怕！

　　一道、兩道、三道題……可是我卡在了一作文道題上：“這道題怎么做呀！怎么辦？五分不會(huì)就這樣被扣光了，不要啊。”我苦思冥想，一想出答案就馬上寫上去，能得一分是一分吧！

　　考試結(jié)束了，在等成績(jī)的那段時(shí)間里，是真的難熬度秒如年。

　　時(shí)間一分一秒的過去，老師似乎要幾十年才可以批完，這四十四張?jiān)嚲�。考試結(jié)束后，我這顆心一直就懸著，甚至還像西方人一樣禱告：上帝保佑我！最起碼能考平常時(shí)候差不多的成績(jī)，讓我能少受些老媽唐僧念經(jīng)似的叨叨。

　　該來的總是會(huì)來的――老師，發(fā)成績(jī)了！

　　我不安的坐在椅子上，感覺手心都濕了，小心臟在蹦蹦地跳……“王磊”老師讀到了我的名字，我的`心提到了嗓子眼，"九十分”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎？我不會(huì)是在做夢(mèng)吧！我狠狠地掐自己一下，“呀！好疼！”這是真的！在這一瞬間，心里的大石頭落地了，不用忍受老媽的河?xùn)|獅吼了……

　　這真是忐忑不安的一天啊！

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇13

　　中午，校園里靜悄悄的。小明到學(xué)校后，一個(gè)人在教室前踢球�！芭尽钡�.一聲，球飛到了玻璃上，一下子打碎了兩塊窗戶玻璃。這時(shí)同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。

　　小明看到大家都在討論這件事，如果說是自己做的，肯定會(huì)被老師罵，回家父母也肯定會(huì)罵自己，一想到這里，小明決定不吭聲。

　　“天啊，這是誰打碎的？”小剛看到玻璃后說。

　　“不知道，不過要小心，不要讓玻璃劃破手了。”學(xué)習(xí)委員小紅回答小剛。

　　“嗯嗯，我們一起把它打掃掉吧，如果其他同學(xué)劃破手，可就不好了�！毙�剛點(diǎn)頭同意說。

　　好幾個(gè)同學(xué)都踴躍報(bào)名：“好的，我們?nèi)ツ脪咧��！?/p>

　　就在這時(shí)小明低聲地說了句：“等一下！我一個(gè)人來弄。”

　　班長(zhǎng)李紅說：“小明同學(xué)，我們是一個(gè)集體，遇到問題我們要團(tuán)結(jié)�！�

　　小明提高了嗓音：“不行，就我一個(gè)人弄�！�

　　小剛笑著說：“你干嘛呀，想要好好表現(xiàn)自己呀，這些玻璃比較危險(xiǎn)，一個(gè)弄太危險(xiǎn)了�！�

　　小明看著大家不僅沒有懷疑自己，還擔(dān)心自己把手劃破，頓時(shí)覺得自己做錯(cuò)了，不應(yīng)該不吭聲逃避錯(cuò)誤，即使被罵也要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　小明眼睛泛著淚光，堅(jiān)定地說：“是我打碎的，我要承擔(dān)錯(cuò)誤�！�

　　李紅拍著小明肩膀說：“我們?cè)缇椭�道了，就你一個(gè)人帶了足球來玩。你看，小剛他們都把掃帚拿過來打掃了，你要記住，我們是一個(gè)班集體！”

　　小明點(diǎn)點(diǎn)頭，立馬上去和同學(xué)們一起打掃，打掃完后小明勇敢地到老師辦公室承認(rèn)錯(cuò)誤，沒想到老師并沒有罵自己，反而說：“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，積極和同學(xué)一起解決問題，團(tuán)結(jié)互助，是一個(gè)真正的小男子漢！”

　　小明回到教室后發(fā)現(xiàn)玻璃已經(jīng)修好，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真練字，他走上講臺(tái)，大聲地說：“謝謝大家！”

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇14

　　暑期將至，炎熱的夏季讓我心生煩悶——馬上要上初中了。在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)輕松的自己即將迎來從未經(jīng)歷過的新生活，自己還能不能像往日那般突出呢……

　　時(shí)間在鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)中悄然流逝，六年級(jí)期末的考試結(jié)果不盡理想。這便又加重了我對(duì)初中生活的擔(dān)憂。我腦中的思緒全被即將迎來的挑戰(zhàn)奪去。記得成績(jī)發(fā)布后的那幾天，我每天夜里躺在床上，閉了眼，眼前便仿佛涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)猙獰的面孔，像如夢(mèng)魘一般即將把我吞噬，于是每天我都處于極度緊張的態(tài)度，以至于精神狀態(tài)越來越差。每天早晨站在鏡前，瞧著自己日漸消瘦的面龐，微紅的眼球和青黑的眼窩，心中自然不是滋味。后來，我想著要突破，要改變。便懷著一顆忐忑的心，去書店抱來了初一的課本，將自己處于一個(gè)有事可做的狀態(tài)，緊張地預(yù)習(xí)著下學(xué)期的科目，瘋狂地畫著思緒導(dǎo)圖，成天遨游于題海之中。那時(shí)的心情有點(diǎn)像一架快要墜落又勉強(qiáng)支撐著的飛機(jī)，依然無法擺脫恐懼的心理。

　　有時(shí)遇到小學(xué)時(shí)班上的.同學(xué)，我也是盡量避開他們，因?yàn)槲液ε滤齻儐柶鹞业某煽?jī)。就這樣，我懷著激動(dòng)又忐忑的心情度過了暑假的一半。那時(shí)的我正忙著考級(jí)，由于前些日子瘋狂地與習(xí)題為伴，竟忘了要吉他考級(jí)這回事，我每天花一半的時(shí)間練琴，又得用上4個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)。又忙考級(jí)又抓學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀讓我緊張不已，腦中的一切又被吉他和課本充斥。真是忐忑……

　　細(xì)細(xì)回味這個(gè)暑假，發(fā)現(xiàn)忐忑的心情竟使我將自己的潛力都發(fā)揮了出來，把自己以前認(rèn)為遙不可及的事情全部完成了。這個(gè)“別具一格”的假期，我收獲了不少啟示：人如果永遠(yuǎn)處于一帆風(fēng)順的狀態(tài)，那是無法有所成長(zhǎng)的，需要偶爾經(jīng)受一些打擊，才能使壓力化為動(dòng)力，有所突破�，F(xiàn)在看來，忐忑，有時(shí)也是種樂趣！

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇15

　　那天，天氣悶熱，一絲風(fēng)也沒有。

　　上課鈴響了，老師拿著昨天的試卷進(jìn)入了教室，我的心里就像揣著一只兔子在跳。老師開始念大家的成績(jī)了，我的.心里忐忑不安，當(dāng)念到我的名字時(shí)，我的心提到了嗓子眼。我拿到卷子一看，只考了59分，“轟——”我的腦子和窗外的天發(fā)出相同的雷鳴，外面刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，我的心情低沉下來。

　　放學(xué)了，我打著雨傘走在回家的路上，雨水打在傘上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，我的心忐忑不安，恐怕媽媽打我。雨水順著傘打濕了我的衣服，我禁不住打了一個(gè)寒顫。到了家門口，心里又緊張又害怕，不敢進(jìn)家，最后不知哪里來的一股勇氣讓我有了信心，我悄無聲息地把家門打開，低著頭走進(jìn)了我的房間。媽媽走過來敲了敲我的房門，我沒有理會(huì)她。媽媽又敲了敲，我還是沒有出聲，直到媽媽敲第三下時(shí)，我把門打開了，我低著頭。媽媽說：“妞妞怎么了？”我走到書包前，彎下腰把卷子拿出來遞給了媽媽，就在媽媽接住卷子的那一刻，我大哭了起來。媽媽看了看卷子，我以為媽媽會(huì)大罵我一頓，沒想到，她安慰著我說：“妞妞別哭了，我們不看重成績(jī)，下次再努力一點(diǎn)就行了�！眿寢屇昧艘粡埿l(wèi)生紙給我擦了擦眼淚，我對(duì)媽媽發(fā)誓，下一次考試前一定好好復(fù)習(xí)。

　　這時(shí)我心里那塊石頭終于落了下來了。

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇16

　　同學(xué)們，想必你們都碰到過老師批考卷給你算錯(cuò)分?jǐn)?shù)的事吧？我也碰到過，就在不久前發(fā)生了這樣的事情……

　　那次考試，我考了第一名——99分，正好比我的“敵人”高了1分。我拿著試卷在她面前得意洋洋地走來走去，就想她來問我分?jǐn)?shù)，我裝模作樣又自言自語的說著：“哎，可惜啊還有一分就能得滿分了呢�！表槺阄颐榱讼滤�的試卷，突然發(fā)現(xiàn)，我有一道題的'答案和她的不一樣！我開始有點(diǎn)神情慌張，看了一遍自己的試卷發(fā)現(xiàn)確實(shí)答案寫錯(cuò)了！我定了定神，鎮(zhèn)靜地走開了，可心里像有一百只小白兔在來回不停的蹦跶。很快，我又找了其他同學(xué)去確認(rèn)答案，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實(shí)我是錯(cuò)的，老師沒有發(fā)現(xiàn)！

　　我的心里開始像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，要不要去找老師呢，如果去了我就不是第一名了，我的“敵人”會(huì)不會(huì)嘲笑我。如果不去告訴老師，那我偷偷改答案會(huì)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)呢？我心急如焚，豆大般的汗珠一滴一滴地從我腦門上滑落下來。我拿起了修正帶，準(zhǔn)備改答案，可是，我又開始猶豫不決……

　　就在這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽說過的話：“做人啊，要誠信，敢作敢當(dāng)。有些人明知是錯(cuò)誤行為，懷著僥幸心理，非要一味地錯(cuò)下去，那就是愚蠢至極。”想到這里，我果斷的拿起試卷走向老師的辦公室。老師在我的試卷上打上了一個(gè)鮮紅的打叉，扣去了一分，可我心里變得很踏實(shí)。

　　我終于明白了，“誠實(shí)是金”這個(gè)詞語的真正道理。我會(huì)繼續(xù)加倍努力打敗我的“敵人”。

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇17

　　明天就是科技節(jié)了，明天，我們將來到油建學(xué)校比賽。真的是好緊張��！

　　我只參加了兩個(gè)項(xiàng)目，科幻作文和遙控車射門。明天，就要比遙控車了。這可是一場(chǎng)油田大比賽呀！各個(gè)小學(xué)，中學(xué)的同學(xué)都可以參加，比賽，將是何等的激烈呀！這不！還沒比賽，我就緊張起來了�！皨寢專∶魈炝�點(diǎn)半叫我！”“爸爸，記得提醒我穿校服！”“嘿！媽媽，再給我四塊錢，明天坐公交去油建學(xué)校！”“爸爸，我的遙控車沒電啦！”“媽媽，我?guī)�哪一輛車去呀！”“爸爸，要是沒得到獎(jiǎng)怎么辦？”“媽媽，我的遙控器上要貼標(biāo)簽！”“爸爸，標(biāo)簽在哪呀！”

　　終于，在一個(gè)小時(shí)的手忙腳亂以后，我終于做好了一切：定了鬧鐘，拿出了校服，裝好了錢，充好了電，選好了車，貼上了標(biāo)簽……即使準(zhǔn)備好了一切，我還是十分擔(dān)心，心里撲通撲通直跳，誰叫我是第一次參加比賽的呢？哎呀！對(duì)了，忘記了一件最重要的事：看看賽車符不符合要求，不然，就算來了也不能比賽！那可尷尬死啦！我翻遍了書包，總算找到了記筆記的本子，拿著尺子一毫米一厘米的量著，在模擬了比賽現(xiàn)場(chǎng)，叫爸爸做裁判員，給我計(jì)時(shí)，練習(xí)了一遍又一遍。好不容易裝好賽車，又把所有東西清點(diǎn)了一遍，總算為明天的比賽做好了充足的準(zhǔn)備。晚上，我洗完澡，認(rèn)認(rèn)真真的穿好校服，校長(zhǎng)的.話還依稀在耳畔回蕩：“你們，是代表學(xué)校比賽，是學(xué)�？萍嫉拇�表，我們要以充分的精神去迎接這場(chǎng)比賽！”我想到明天還要穿校服，正好免得忘，現(xiàn)在穿上算了。

　　傍晚，我翻來覆去睡不著，爸爸走了過來，拍了拍我的肩，笑著說：“這不是比賽，只是一場(chǎng)游戲，開心就好！”聽了這句話，我放寬了心，不再緊張了，我躺在床上，閉上眼睛想明天要和悅悅成為對(duì)手，那就看看誰是第一吧！

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇18

　　忐忑，這也是每個(gè)人該有的情緒。每個(gè)人應(yīng)該都有緊張不安又忐忑的時(shí)候吧，這種感覺是什么樣的呢？我想就是心率加快，渾身不自在，然后坐立不安吧。我是一個(gè)面對(duì)很多事情都會(huì)緊張的人，這也讓我很苦惱，不過有時(shí)候卻也能給我?guī)�來意外之喜……今天又是忐忑的一天，特別是到晚上的時(shí)候。為什么我會(huì)忐忑呢？

　　這還要源于我周五的一次考試，真的， 那次考試其實(shí)不是特別困難吧，我做的還是比較好的�？蓺w根結(jié)底，還是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)老師。那是個(gè)很嚴(yán)厲的女人，不，正確的來說其實(shí)是嚴(yán)格，她笑起來的時(shí)候很少，至少我從來沒有看到過她笑的時(shí)候。甚至有一段時(shí)期，她在課上對(duì)著全班所有人對(duì)我的批評(píng)，那嚴(yán)厲的表情，咄咄逼人的口氣，讓我的眼淚差點(diǎn)就繃不住掉了出來，我狠心掐了掐自己，終究沒有哭出來，還是給自己留了幾分尊嚴(yán)，那天我?guī)缀踹^的是渾渾噩噩的，可面對(duì)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，還是要打起精神來， 免得再被老師批評(píng)。

　　以前的我曾經(jīng)無數(shù)次埋怨抱怨這個(gè)老師不給我留點(diǎn)面子，更對(duì)她近乎發(fā)指的嚴(yán)厲厭惡的.不行啊�？墒�，以前的我是一個(gè)數(shù)學(xué)理科差生，甚至八十分都不到，這對(duì)于我一個(gè)從小到大沒有下過80分的人來說， 簡(jiǎn)直是不能接受的事情了�？山�(jīng)過這個(gè)數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的批評(píng)和嚴(yán)格之后，我意外地發(fā)現(xiàn)一次月考中，我竟然考到了89分，都快到90分了，而且那次年級(jí)最高也只有94分，對(duì)于我以前和第一名差的快20分的差距距離，近得多了。老師的批評(píng)也許有時(shí)候并不是真心想要批評(píng)我們，都說愛之深責(zé)之切，老師不過是希望我們能考上更好的成績(jī)而已，這一切的一切他們辛勞的付出，是為了他們自己?jiǎn)�？肯定不是，不過是在為我們默默付出，而我們不自知還在埋怨他們罷了。

　　更是因?yàn)檫@個(gè)老師的嚴(yán)格，所以我們同學(xué)上她的課都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，慢慢的日積月累，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然也都獲得了很大的進(jìn)步，同學(xué)都從原本對(duì)這個(gè)老師的不喜，慢慢變成了尊重愛戴。我們也是有心的人，也當(dāng)然知道誰對(duì)我們是好的，而誰對(duì)我們是虛情假意啊。

　　正是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的期望高，所以我們學(xué)習(xí)也不敢有半點(diǎn)馬虎，這才導(dǎo)致了我今天的忐忑不安啊。哪怕知道自己做的卷子，基本上是不會(huì)下八十五分的，可還是希望自己考的再好一點(diǎn)，不辜負(fù)老師的期望啊，努力才有未來，所有人的付出，都值得尊重，老師默默地付出，為何卻沒人在意呢？忐忑有時(shí)候也能給我們帶來意外之喜啊，最喜歡的事情就是，自己考的比想的好，也只有努力才能造就未來！

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇19

　　這一路，就因?yàn)橐粋�(gè)人的一句話，就讓我膽戰(zhàn)心驚。

　　放學(xué)了，我背上書包，便往外沖，找到了與我同路的好朋友：吳世強(qiáng)、陳健、姚江福。我們過了天橋，歡聲笑語走了差不多100米左右，便覺得有點(diǎn)餓。正巧，旁邊有賣串串香，我有帶錢，就去買了一杯。吳世強(qiáng)他們看見了，也去買了。我買了2元的，吳世強(qiáng)買了5元的，陳健也買了2元的，唯獨(dú)姚江福沒帶錢。我們?nèi)�人邊吃邊笑，可姚江福已�?jīng)走到路程的.一半了。

　　我認(rèn)為串串香不是零食（因?yàn)閷W(xué)校不讓我們買零食），就放松了警惕。當(dāng)我們正在大搖大擺地吃著，身后突然傳來一個(gè)聲音：“買零食，一個(gè)2分，三個(gè)6分。”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是學(xué)校的老師！我正想反駁，可腦袋里浮現(xiàn)一個(gè)想法，反駁也沒用，反而會(huì)暴露我們的樣子。于是我頭也不回，聲也不應(yīng)，嘴也停下了，只有步伐沒有停下，而是越來越快，好像一個(gè)只會(huì)前進(jìn)的機(jī)器人；吳世強(qiáng)則傻傻的一直往后看，仿佛脖子抽筋了；陳健還是解不了饞，在那大吃大喝，好像一點(diǎn)也不在乎。

　　我們見那個(gè)老師緊跟其后，便一直加快腳步。不過，我們沒用跑的，要不然會(huì)顯現(xiàn)出我們做賊心虛。我們雖然加快了速度，但是這個(gè)方法仍然不奏效。我便又想出了一個(gè)辦法，既然甩不掉，還怕躲不過嗎？可四處空空，沒有任何大型遮擋物，真是老天都不饒我們嗎？不過，老天還算公平，路旁有一輛小轎車，我們急忙躲在了車邊，見老師走遠(yuǎn)，我們才松了一口氣。

　　我后悔莫及，早知道不應(yīng)該嘴饞了。吳世強(qiáng)害怕地說：“我們完了，一定會(huì)連累班集體了，我們也會(huì)被處罰的！那可不是寫檢討那么簡(jiǎn)單的事了！”陳健冷靜地說：“反正她又不知道我們叫什么名字，不用怕！”吳世強(qiáng)擔(dān)憂地說：“那個(gè)老師沒那么傻，她完全可以對(duì)我們的衣服啊！”我興奮地說：“那么就把衣服換了，最好穿件有帽子的，為了以防萬一，那就把書包、鞋子、褲子也都換了！”吳世強(qiáng)、陳健豁然開朗地點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上又說：“唉，就姚江福最幸運(yùn)，氣死人了！”我心想：“就算把身上的行裝都換了，也未必能瞞天過海呀！”所以我沒抱太大希望，就等著明天大刑“伺候”了！

　　一路上，我的心都未平靜。

　　忐忑的優(yōu)秀作文 篇20

　　明天要期中考試了，我這里好忐忑。

　　考試，從上學(xué)開始就不陌生，升一年的考試，爸爸媽媽翹首以盼，那時(shí)我并不知道緊張，只是覺得好玩，呵呵，老師讀題，讀一道答一道，說真的，那時(shí)我認(rèn)識(shí)了好多的漢字，這些題真的不在話下�？晌腋杏X爸爸媽媽好焦急。

　　上了一年以后，大小考試就熟悉的不能再熟悉了。課堂上的小考，期中期末的.大考，我對(duì)自己越來越?jīng)]有信心了。成績(jī)也由原來的雙百，到后來98左右，到現(xiàn)在的考了80分沒有了啥感覺。是自己變笨了嗎？還是越學(xué)成績(jī)就應(yīng)該越低。爸爸媽媽對(duì)我的要求也不再是滿分，而是，“寶貝，只要你努力了，不后悔，多少分都無所謂”鬼才知道他們真的是無所謂嗎？

　　說實(shí)話，我真的對(duì)課本上的知識(shí)自認(rèn)為掌握的很好，回答起來頭頭是道。可為什么一考試就漏洞百出呢？跟媽媽和老師交流過。他們說我是學(xué)的知識(shí)不扎實(shí)，還有就是有點(diǎn)飄飄然，對(duì)會(huì)的知識(shí)復(fù)習(xí)多，不熟練的就是經(jīng)常不深究。還有每次自己在考試過程中，計(jì)算丟分的機(jī)會(huì)特別多，也是基本功不到位的體現(xiàn)。語文的閱讀題是丟分嚴(yán)重的一項(xiàng)。老師這樣解釋：“閱讀題，其實(shí)是文中有答案，要讀題三遍讀題三遍！”可一道考試，我就看著閱讀題到文中找答案，根本就靜不下心來讀題。每次考完，一定是病一場(chǎng)。開始的時(shí)候媽媽還同情安慰我，到現(xiàn)在媽媽爸爸都是懶得搭理我了……

　　我希望自己的這次考試，能取得滿意的成績(jī)。讓忐忑變成動(dòng)力，加油！

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