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付出優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的付出優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
付出優(yōu)秀作文1
婦女節(jié)到了,那天,我早早地起了床?匆(jiàn)媽媽還在熟睡中,于是,我便準(zhǔn)備為媽媽做一頓早餐。
我叫來(lái)了奶奶,讓奶奶幫我一起做蛋炒飯。我們先拿來(lái)了一些雞蛋和米飯,并把雞蛋打碎。
我們先把油倒進(jìn)鍋里,等到油“滋啦啦”地飛濺起來(lái)時(shí),我嚇得往后退了幾步,奶奶親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,等你把雞蛋倒進(jìn)去后,油就不會(huì)濺出來(lái)了!拔覍⑿艑⒁,走上前去,一下子把雞蛋倒了下去,果然,雞蛋把調(diào)皮的油寶寶給罩住了。我拿起了鍋鏟,小心翼翼地把雞蛋搗碎,一旁的'奶奶拿來(lái)了米飯,并把米飯倒進(jìn)了鍋里,說(shuō)道:“你把雞蛋和米飯拌在一起炒一會(huì)兒,蛋炒飯就成功了。但是,一定要炒快一點(diǎn)哦,要不然,就會(huì)炒焦了!”于是,我快速地炒了起來(lái)。
炒了不到一分鐘,我的手臂就累得不行了,我心想,我只炒了一會(huì)兒,都那么累,媽媽每天都要炒菜,但她從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)一句,于是我又炒了起來(lái)。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),我也剛做好早餐,于是,我把我的“成果”端到了媽媽面前,還興奮地說(shuō):“媽媽?zhuān)D鷭D女節(jié)快樂(lè)!”媽媽欣慰地笑了。
媽媽平時(shí)那么辛苦,我以后要多做些家務(wù),為媽媽多分擔(dān)點(diǎn)。
付出優(yōu)秀作文2
青春需要付出,它就像果樹(shù)生長(zhǎng),付出后才有今日的瓜果飄香;它就像下雨一樣,付出之后才有七彩斑斕的美麗;它就像曇花一樣,付出后才有曇花一現(xiàn)的奇妙……而我的青春里,我看到了這不合或缺的付出,也看到了收獲的喜悅。
通常,付出與收獲是相連的。塵封的記憶之書(shū)漸漸翻轉(zhuǎn)到那天……
那是一個(gè)雷雨交加的下午,剛放學(xué),我們都收拾好書(shū)包,都急急忙忙回家,生怕雨勢(shì)變大。到了校門(mén),我再次檢查了一邊書(shū)包,擔(dān)心有東西遺落在教室里沒(méi)有帶出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)帶夠了,便松了一口氣。但突然想起來(lái)還有一份保證書(shū)沒(méi)有帶呢!想到這兒,我冒雨回到了教室。
“沙——沙——沙——”掃地的聲音從教室里傳出來(lái),我走進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在掃地!一個(gè)個(gè)的凳子在桌子上擺放著,他慢慢的掃著地,似乎樂(lè)在其中。他的.背影令我覺(jué)得孤獨(dú)。
“你怎么回來(lái)了?”他顯然發(fā)現(xiàn)了我,停下手中的動(dòng)作,對(duì)我說(shuō)。
“哦,忘拿保證書(shū)了!
待我裝好保證書(shū),就問(wèn)他:“怎么就你一個(gè)人在這兒?其他人呢?”
他瞇著眼笑了笑,說(shuō):“哦,我讓他們都走了!
還沒(méi)等我問(wèn)他原因,他就對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲业募冶容^近,他們都還壓擠公交,所以我就讓他們呢都走了,再說(shuō),今天下雨,天很快就會(huì)黑下去的,他們肯定在天黑前到不了家……”他話鋒一轉(zhuǎn),繼續(xù)說(shuō):“你看我都掃好了!”
看著他的笑臉,我突然發(fā)現(xiàn)他身上有一種人格魅力,那就是付出。
我不禁問(wèn)他:“你這么做,值得嗎?”
他抿抿唇,眼中似乎放出一道光:“值得。檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)付出為什么不值呢?再說(shuō),我也不是沒(méi)有收獲,我把教室打掃干凈了,還獲得了友誼,有什么不值呢?”
是啊,付出有什么值得或者不值得呢?只要真心、誠(chéng)心的為別人付出,值不值得那又怎么樣呢?畢竟,還有收獲。
付出之后才能見(jiàn)給人陽(yáng)光般溫暖的收獲;才能見(jiàn)給人春風(fēng)般舒適的收獲,才能見(jiàn)給人秋雨般涼爽的收獲。
付出優(yōu)秀作文3
今天,何老師拿了一本本子,給我們看。那本子上寫(xiě)滿了作者這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不僅題目新穎,也讓我看到了她的文采與文筆?赏瑯邮沁@么本本子,我們的呢,翻開(kāi)來(lái)卻是一片空白。
聽(tīng)何老師講,這位小作者不僅語(yǔ)文成績(jī)好,數(shù)學(xué)也是名列前茅。聽(tīng)到這兒,我突然覺(jué)得自己很沒(méi)用,同樣是一起進(jìn)的校門(mén),同樣站在一根起跑線上,為何他在不斷的前進(jìn),而我卻在不斷的原地踏步呢?
對(duì)了,就是因?yàn)樗冻隽,而我卻從沒(méi)有付出。有一個(gè)大學(xué)里,曾有一對(duì)姐妹花,她們倆考試,永遠(yuǎn)是全校第一,大家都非常羨慕,可卻忘了一點(diǎn)先苦后甜的道理。直到有一天,一個(gè)人撿到了姐妹兩的作息表,上面的每一分每一秒都掐的.非常精準(zhǔn),絲毫不差,不禁感到欽佩。
我和這位作者也是同樣的道理,就拿種菜來(lái)說(shuō)吧,同時(shí)放的菜籽,她在除蟲(chóng)、澆水,而我卻在坐享著菜籽結(jié)果,所以她到收獲的季節(jié),便有果實(shí),而我卻空空如也。
這讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只有你付出了,才會(huì)得到好的回報(bào)。
付出優(yōu)秀作文4
比賽到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,銀幕上出現(xiàn)主人公吉塔凝重的表情。時(shí)間在流逝:20、19、18……落后4分的吉塔要在最后20秒一舉拿下5分才能獲勝。這時(shí),她耳邊仿佛傳來(lái)了爸爸堅(jiān)定的聲音:“雖然得到5分非常不容易,但也不是不可能。”
這是電影《摔跤吧!爸爸》里最扣人心弦的場(chǎng)面,至今我還記憶猶新。最終吉塔用一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)手,她死死地抱住對(duì)方拋過(guò)頭頂,對(duì)手落地的剎那,時(shí)間正好定格在0秒!吉塔贏了!一個(gè)來(lái)自印度鄉(xiāng)村的女孩改寫(xiě)了歷史,為她的祖國(guó)贏得了第一枚世界級(jí)摔跤比賽的金牌!
影片《摔跤吧!爸爸》講述了一位曾是全國(guó)摔跤冠軍的爸爸,夢(mèng)想著有朝一日能代表印度參加世界級(jí)比賽,并贏得冠軍?捎捎诜N種原因,他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。起初,他把希望寄托在未來(lái)的兒子身上,但事與愿違,他的四個(gè)孩子全是女孩。一次偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)大女兒吉塔和二女兒巴比塔很有摔跤天賦,于是,他不顧眾人的.嘲笑,堅(jiān)持培養(yǎng)兩個(gè)女兒成為摔跤手。
剛開(kāi)始,兩個(gè)女兒很不情愿,用各種花招企圖逃避訓(xùn)練,心里對(duì)“暴君”爸爸也十分不滿。直到有一天,她們參加一個(gè)姐姐的婚禮,姐姐說(shuō)的一番話觸動(dòng)了她們。原來(lái),她們的爸爸這么做也是在幫她們,讓她們可以把命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中。
從此以后,她們自覺(jué)地刻苦訓(xùn)練,最終排除困難,不僅圓了爸爸的夢(mèng)想,也圓了印度所有女性的夢(mèng)想。
我敬佩那位心懷夢(mèng)想的爸爸,他看似冷酷專(zhuān)制,卻真正在乎自己的女兒,把夢(mèng)想傳遞給了她們。我也欽佩兩個(gè)女兒,她們通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦付出,不僅收獲了自身的成功,更照亮了印度女性的夢(mèng)想。
付出優(yōu)秀作文5
付出是困難的克星,更是前進(jìn)的動(dòng)力。
前不久,我們時(shí)代小學(xué)舉行了一場(chǎng)精彩的元旦文藝演出,過(guò)后,老師對(duì)我說(shuō):“陸金怡,你是牛通社的.小記者,寫(xiě)一篇文藝匯演的作文,如果寫(xiě)得精彩,說(shuō)不定還能發(fā)到青年時(shí)報(bào)呢!”我一聽(tīng),心想:我是第一次投稿,一定要寫(xiě)出精彩的作文!
這天晚上,我仔細(xì)回憶著整場(chǎng)演出,精彩的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)也變得更加引人注目。我把文章寫(xiě)好后拿給爸爸看,爸爸看完后給我做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。我覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理,就馬上把這些“小毛病”修改了。之后爸爸幫著我將文稿發(fā)到老師的郵箱里。
幾天后,我們的班長(zhǎng)鈕芷瑩對(duì)我說(shuō):“小陸,告訴你一個(gè)好消息!”“什么呀?快說(shuō)”我迫不及待地問(wèn)。于是她,神秘地說(shuō):“你那篇“超棒的文藝匯演”登在報(bào)紙上了!” “哇!沒(méi)想到我第一次投稿就成功了!”我驚喜地叫了起來(lái)。然后,我把這個(gè)喜訊告訴了老師,老師向我投來(lái)贊許的目光,說(shuō):“加油,小陸這只是一個(gè)小小的開(kāi)頭,更大的挑戰(zhàn)還后面等著你!” 老師的話更了更大的信心。
通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理:萬(wàn)事就怕有心人,只要付出了,收獲的一定是成功和幸福!
付出優(yōu)秀作文6
俗話說(shuō):天上不會(huì)掉餡餅。只有癡情的鉆研,才會(huì)有技藝和能力的垂青;只有艱辛的付出,才會(huì)有鮮花和碩果的饋贈(zèng)。
鄧亞萍身高不足一米六,根本就不是一塊打乒乓的料,但她倔強(qiáng)頑強(qiáng),熱愛(ài)打乒乓球。每天除了完成教練布置的任務(wù)外,還堅(jiān)持自己訓(xùn)練打乒乓球。恰恰就是這額外的加強(qiáng)訓(xùn)練,成就了她兩屆女子單打的霸王之席。
雅典著名演說(shuō)家德莫斯梯尼天生說(shuō)話口吃,聲音低沉。為了圓當(dāng)演說(shuō)家之夢(mèng),他成年累月地刻苦學(xué)習(xí)。他來(lái)到海邊練習(xí),要求自己的聲音高過(guò)海浪聲。為了讓聲音清晰,他就把一塊石頭放在嘴中練。就這樣經(jīng)過(guò)不斷地反復(fù)練習(xí),沒(méi)有演說(shuō)天賦的.德莫斯梯尼終于成了深受人們喜愛(ài)的演說(shuō)家。
我們的班主任老師總愛(ài)讓同學(xué)們過(guò)關(guān)背書(shū),不同的人有不同的結(jié)果。有的人背書(shū)斷斷續(xù)續(xù),有的人一口氣能背完,有的人連一句也不會(huì)背。據(jù)我調(diào)查,一口氣背出來(lái)的同學(xué)是經(jīng)過(guò)反復(fù)讀背,斷斷續(xù)續(xù)的人只讀了幾遍,而一句也不會(huì)背的說(shuō)壓根就忘記了這碼事兒。所以無(wú)論做什么事總要付出努力的,只有付出努力的人才會(huì)有所收獲。
只有播種才會(huì)有收獲,讓我們做一個(gè)辛勤的播種耕耘者吧!
付出優(yōu)秀作文7
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。法布爾是法國(guó)人人皆知,聞名世界的著名昆蟲(chóng)學(xué)家。他一生孜孜不倦地研究昆蟲(chóng)學(xué),在昆蟲(chóng)學(xué)中取得了巨大的成就,受到了世界人民的信仰和愛(ài)戴。
法布爾對(duì)自然界的一切生物充滿了純真的愛(ài)。他從小家境就十分貧寒,但他仍然刻苦努力地研究生物學(xué)。他憑著刻苦的精神與非凡的毅力,使世界的科學(xué)發(fā)展有了一個(gè)更大突破。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法步爾仔細(xì)地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn),反復(fù)推敲螢火蟲(chóng)的.捕食過(guò)程,蛇、蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)、、、、、、一次實(shí)驗(yàn)失敗,他收集數(shù)據(jù),分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。
我多麼渴望像法布爾那樣,永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)海洋中,用自己的成就來(lái)造福全世界。然 而,與法布爾相比,我羞愧萬(wàn)分。連跑段路都感覺(jué)累,一點(diǎn)兒也沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力。有時(shí)做一 道數(shù)學(xué)題都漫不經(jīng)心,不經(jīng)過(guò)大膽思考就草草地解答,做完后不檢查就了事。 《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我深深地體會(huì)到要想取得優(yōu)異的成績(jī)是頗不容易的,必須付出努力與艱辛。古人有句話說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!敝灰约嚎细冻,就會(huì)有回報(bào)。
付出優(yōu)秀作文8
報(bào)要收獲就要付出,但是,付出卻不一定得到收獲。
世上就是這樣,你的付出有時(shí)真的得不到一絲收獲,但是最可悲的不是付出了得不到收獲而是,付出了還要被人誤解自己,這才是最可悲的。
每個(gè)人所付出的都是為了一個(gè)目的,而努力的,他們都是努力過(guò),辛苦過(guò)的,我們的付出不是為收獲某事物而付出而努力。我們之所以付出是為了身邊的人開(kāi)心(親人,老師,同學(xué))我們?yōu)榈氖侵皇巧磉叺娜说?一句半句的贊揚(yáng),認(rèn)同,言而付出后收獲得不到就連半句贊揚(yáng),認(rèn)同都沒(méi)有?墒俏覀?nèi)サ玫搅艘粯訓(xùn)|西----被人誤解!被人誤解自己沒(méi)付出過(guò),被人誤解自己的付出的原因那種感覺(jué)真的很痛苦!
我們的付出得不到收獲不要緊,要緊的是我們的付出可以得到一絲回音。付出多少次才得到收獲這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不重要,重要的是我們的付出可以得到人別人的回應(yīng),無(wú)論別人對(duì)我們只是一個(gè)輕微的動(dòng)作,還是半句的語(yǔ)言,,我們這些付出者都是很開(kāi)心的,因?yàn)檫@些才是我們這些付出者所想要的。
付出優(yōu)秀作文9
初三的最后兩個(gè)月,大家都處在緊張的狀態(tài),因?yàn)轳R上就要中考了,中考將決定我們將來(lái)會(huì)上那么高中。
在這兩個(gè)月期間舉行了一次優(yōu)錄考試,我考的很差,但我沒(méi)有就此灰心,因?yàn)槲遗^(guò)付出過(guò),而我相信付出總有回報(bào)。
在接下來(lái)的一個(gè)多月中,我依舊像原來(lái)一樣努力學(xué)習(xí)。盡管在學(xué)校班主任總說(shuō)我只是在裝樣子。我也無(wú)奈!我真的是在努力學(xué)習(xí),但是分?jǐn)?shù)總是上不去;氐郊,依舊和從前一樣,吃完晚飯就將近十點(diǎn)了。然后寫(xiě)作業(yè),每天都要寫(xiě)的很晚,我文科成績(jī)不好,所以我每天晚上還要被文科,全部弄完已經(jīng)到轉(zhuǎn)鐘一、二點(diǎn)了。然而每天早上五點(diǎn)半就要起來(lái),幾乎每天才睡三個(gè)半小時(shí)。
本來(lái),九年級(jí)前幾個(gè)月我并不是很努力,也并沒(méi)有將中考看的有多重要,但是碰到班主任之后,我就下定決心,考上重點(diǎn)高中來(lái)證明自己。班主任總會(huì)說(shuō)一些話來(lái)刺激我,雖然我知道這是激將法但是我還是上單了,我也不得不上當(dāng)。
于是在接下來(lái)的兩個(gè)月里,我開(kāi)始拼命的`學(xué)習(xí),別人吃飯的時(shí)候我在寫(xiě)作業(yè)刷題,別人上廁所我也在刷題。
我本以為考試的分?jǐn)?shù)會(huì)上去一點(diǎn),哪怕十幾分也好!但在中考前的最后一次考試給了我沉重的一巴掌,我還是在原來(lái)的分?jǐn)?shù)附件徘徊。
我已經(jīng)想放棄了,回到家中依舊像原來(lái)那樣,先吃飯,在我吃飯的時(shí)候爺爺問(wèn)我考的怎么樣,我把實(shí)際情況告訴了他。他眉頭一鄒說(shuō):“哎!你估計(jì)只能上職高了!蔽衣(tīng)了很生氣,直接把筷子往桌子上一蓋,一句話也沒(méi)說(shuō)就回到自己家了。
到了家,坐下就開(kāi)始學(xué)習(xí),盡管我早飯,午飯都沒(méi)吃,回到家晚飯也沒(méi)吃。但我已經(jīng)感覺(jué)不到餓了,已經(jīng)被氣飽了。在學(xué)校被老師批評(píng)回到家也被說(shuō),我我生氣極了就像一包炸藥一點(diǎn)燃就會(huì)立馬爆炸。但我也開(kāi)始更努力學(xué)習(xí)。
到了中考,考試期間我覺(jué)得很輕松什么題都會(huì),考完以后回到家中都沒(méi)有問(wèn)我考的怎么樣似乎已經(jīng)放棄了。過(guò)了幾天后結(jié)果出來(lái)了。我過(guò)線了,全家人都高興極了但我顯得很自然,因?yàn)槲抑栏冻隹傆谢貓?bào)。
付出優(yōu)秀作文10
付出與接受都是我們一生當(dāng)中要面臨的兩個(gè)重要的課題,對(duì)這兩者的認(rèn)識(shí)將會(huì)影響我們的一生。在我看來(lái),當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣然接受,坦然付出,我們離成功就不遠(yuǎn)了。
接受與付出,是每個(gè)人的一生中必須面臨的兩個(gè)重大課題。對(duì)于它們的認(rèn)識(shí),取舍與實(shí)踐,往往影響了我們的一生。
在大多數(shù)人眼中,接受與付出,似乎是水火不容的,是對(duì)立的,兩者很難找到一個(gè)平衡點(diǎn)。但在我們的眼中,接受是為了更好地付出,付出,是為了更好地接受。簡(jiǎn)而言之,接受=付出。
大自然中,太多太多的事實(shí)向我們論證著這一觀點(diǎn)。蝴蝶、帝王蛾、蟬等動(dòng)物,在迎接它們?nèi)松妮x煌前,總要一次又一次地經(jīng)受生命的洗禮。但它們總是樂(lè)于接受,接受上天為它們安排的苦難,即使要付出生命的代價(jià)也在所不惜。他們這一切的目的,只不過(guò)是為了換來(lái)幾個(gè)月甚至幾周的生命,只不過(guò)是為了使其種族能夠得以繁衍。它們接受了苦難,順利完成了“家族使命”;它們付出了代價(jià),也迎來(lái)了一生中的輝煌。
“泰山不擇細(xì)土方能成其大,江河不拒微流才能有其深”。任何一座高山,一片汪洋,一條大江無(wú)不是接受了細(xì)土、微流,才能成就其偉,其雄。之后,它們也在不斷付出,成為越來(lái)越多動(dòng)物、植物的棲息地,利用其自身的資源為人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)榻邮、付出?同步進(jìn)行,才是其永遠(yuǎn)存其偉,存其雄。
一個(gè)人,唯有懂得接受,才能不斷地付出;而唯有懂得付出,才能明白如何接受。就如歷史上一代又一代的偉人,他們懂得接受先進(jìn)思想,懂得接受他人的幫助,住自己突破關(guān)隘,達(dá)到一個(gè)又一個(gè)巔峰,才能為中國(guó)乃至世界的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
偉人之偉,不只是因?yàn)樗粋(gè)人的力量,而是他接受與付出,把眾多思想、知識(shí)。人民集合成一個(gè)整體,在接受與付出的基座上,放上了他那高高的人生雕塑。
總有一天,你會(huì)懂得把付出和接受劃上等號(hào),欣然接受,坦然付出,當(dāng)你明白這些,你一定可以離成功更進(jìn)一步!
付出優(yōu)秀作文11
這個(gè)國(guó)慶節(jié),我們?nèi)チ藣I綅u。一到那里,我就看見(jiàn)了奇形怪狀的大山,爸爸興奮地說(shuō):比一比哪座山最高?我指了指第三座山說(shuō):這座山最高。那我們就去爬這座山,那里的風(fēng)景一定美得讓我們無(wú)法用語(yǔ)言形容。我信心十足地回答:好的。
我們翻過(guò)了兩座山,第三座就是最高的.山了,我自言自語(yǔ)地說(shuō):加油!加油!這座山非常難爬,兩旁全都是草,而且沒(méi)有臺(tái)階,都是坑坑洼洼的黃土,如果掉下去就不得了了。我摔倒過(guò)好幾次,但我不氣餒,因?yàn)橛懈冻霾拍苡蟹浅C赖娘L(fēng)景看。天氣越來(lái)越冷,山路越來(lái)越難爬,我冒著嚴(yán)寒,爬呀爬,終于,我們爬到了山頂。這時(shí)我感覺(jué)我的手冷冰冰的,我的兩條腿都軟了,但是,我欣賞到了我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。有連綿起伏的大山,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空和大海,清澈見(jiàn)底的小天湖和大天湖,遠(yuǎn)處還有美麗的夕陽(yáng)。咔擦咔擦,爸爸把這些美景都拍到照相機(jī)上。
媽媽笑著說(shuō):你能爬上這么高的山,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。我問(wèn):什么獎(jiǎng)勵(lì)?就是安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺(jué)。我們都笑了。
有付出才有收獲,只有努力爬到最高峰才能看到最美的風(fēng)景!
付出優(yōu)秀作文12
俗語(yǔ)說(shuō)的好,有付出才有收獲。能夠領(lǐng)悟這句俗語(yǔ)的內(nèi)涵,不僅僅因?yàn)槲易x過(guò)一個(gè)關(guān)于寒號(hào)鳥(niǎo)的故事,更源于我自己的親身體會(huì)。
從前,有一只懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)。冬天即將來(lái)臨,寒號(hào)鳥(niǎo)的伙伴們都在準(zhǔn)備過(guò)冬,而寒號(hào)鳥(niǎo)卻仍舊嬉戲玩耍。很快,隆冬來(lái)臨,伙伴們都躲在溫暖的屋子里,而寒號(hào)鳥(niǎo)卻因?yàn)闆](méi)有儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食和建筑窩巢而被活活凍死。這就是關(guān)于寒號(hào)鳥(niǎo)的故事,它告訴我有付出才有收獲,但我并未深刻理解其中的內(nèi)涵。
直到我讀三年級(jí)時(shí),我才真正理解有付出才有收獲的意義。那時(shí),在我周?chē)亩际且恍⿲W(xué)習(xí)散漫的同學(xué)。他們經(jīng)常找我玩,屢次我都拒絕了。但最終我還是擋不住玩耍的誘惑,答應(yīng)了。以后的每一天,我們都經(jīng)常在一起玩,有時(shí)候,甚至玩到五點(diǎn)才想回家。更多的時(shí)候,由于時(shí)間的緊迫,來(lái)不及完成作業(yè),同時(shí)也為了有更多的時(shí)間玩耍,我都會(huì)向同學(xué)借作業(yè)抄。 過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)我已不能克制自己,總想和那些同學(xué)說(shuō)悄悄話,做小動(dòng)作,甚至,一想到要上課就會(huì)厭倦;做課外練習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多題我都不會(huì)做了,總感覺(jué)力不從心雖然發(fā)現(xiàn)自己有一些不尋常的變化,但我還是繼續(xù)和那些同學(xué)在一起嬉戲玩耍,整天沉浸在玩樂(lè)之中。
漸漸地,老師、父母都發(fā)現(xiàn)了我的變化,也開(kāi)始勸誡我。面對(duì)他們的`勸誡,我卻不以為然,總是左耳進(jìn),右耳出。期末考試到了,我原以為,自己能考一個(gè)好成績(jī)。成績(jī)公布的那天,老師告訴我,我的三科成績(jī)都是七十多分,并狠狠批評(píng)了我。這簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂,我從未想過(guò)我會(huì)考這么差的成績(jī),我流下了懺悔的淚水爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我,我這才開(kāi)始醒悟,開(kāi)始反省,也開(kāi)始改變
如今,我早已不再是昔日那個(gè)貪玩、不懂事的小孩子,而是成了老師的得意門(mén)生,父母心中的乖孩子,同學(xué)心目中的佼佼者。這是什么原因呢因?yàn)椋翌I(lǐng)悟到了有付出才有收獲這句俗語(yǔ)的深刻內(nèi)涵,并付以實(shí)際行動(dòng)。
付出優(yōu)秀作文13
很多人看世界杯得到了快樂(lè),而我看世界杯時(shí)卻有這樣的感悟:當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒們付出艱辛、灑下汗水的同時(shí),他們也收獲了成功的快樂(lè)和喜悅。
其實(shí)學(xué)習(xí)上也一樣。記得那段時(shí)間很忙碌,忙著應(yīng)對(duì)希望杯,而最終的結(jié)果卻只得了三等獎(jiǎng),沒(méi)有進(jìn)入決賽。聽(tīng)到這個(gè)消息的我,猶如挨了晴天霹靂一樣。這,意味著——我的努力都白費(fèi)了。
回到家,我悶悶不樂(lè)地把這個(gè)消息告訴了爸爸老媽。爸爸安慰我:“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,下次努力考好就行了!薄笆前,后面還有‘我愛(ài)數(shù)學(xué)杯’的比賽呢,你可不能松懈呀!”老媽說(shuō)。
對(duì),我不能氣餒,加油!只要努力,付出總有收獲!我在心里暗暗地為自己打氣。心動(dòng)不如行動(dòng),想到這兒,我立刻開(kāi)始了行動(dòng)。我拿出以前做過(guò)的練習(xí)卷,一張張認(rèn)認(rèn)真真地看,仔仔細(xì)細(xì)地分析,把以前做錯(cuò)的題目找出來(lái),分析一下錯(cuò)誤的原因,想想為什么要這樣做。再上網(wǎng)找了一些題目,抄下來(lái)做。我還抽空經(jīng)常拿出卷子復(fù)習(xí)、背誦公式。溫故而知新,原來(lái)似是而非的.概念、公式,一下子清晰了許多。考試結(jié)果出來(lái)了,這次我終于沖進(jìn)決賽了。
我在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,我嘗到了付出的快樂(lè)!
付出優(yōu)秀作文14
海,給了魚(yú)兒一片蔚藍(lán)的天空,魚(yú)兒,也給了海一片生機(jī);大地,給了樹(shù)木成長(zhǎng)的潤(rùn)土,樹(shù),也反贈(zèng)給大地一片陰涼;天空,給了鳥(niǎo)兒們自由翱翔的天堂,鳥(niǎo)兒,也賦予天空一片快樂(lè)。
海,在付出時(shí),懂得了接受,是自己,在原本沉寂的身軀中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受,是自己,給原本單一的身體繡上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕;天空,在付出后,也落落大方的接受了回報(bào),是自己,給孤獨(dú)的藍(lán)色增加了絢麗的舞臺(tái)。
懂得付出,就要懂得接受,如果一味的只是單方面地付出,那是一種愚蠢的表現(xiàn)。當(dāng)然,如果只是異想天開(kāi)的在等待他人付出,那就更是一種年幼無(wú)知的體現(xiàn)。付出與接受是無(wú)法單方面存在的,沒(méi)有付出哪有接受,沒(méi)有接受又何需付出呢?海,大地,天空他們并不是無(wú)謂地付出,也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當(dāng)他們懂得如此,并付諸行動(dòng),奪目的光環(huán)就在他們的`身上發(fā)出了耀眼的光芒。
在人生的道路上,付出與接受是不可避免的。在荊棘路前,看著條條荊棘,不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力,忍住被荊棘劃過(guò)時(shí)的劇痛,勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑,這時(shí),請(qǐng)你不要害羞,自豪地去擁抱本就屬于你的成功!?
大海無(wú)語(yǔ),卻有魚(yú)兒為它編織多彩的圖案;大地?zé)o語(yǔ),卻有萬(wàn)物為它譜寫(xiě)生命的樂(lè)章;天空無(wú)語(yǔ),卻有鳥(niǎo)兒們?yōu)樗莩畹拿篮。付出后有?duì)良心的慰藉,接受后有對(duì)生活的追求。
生活雖無(wú)語(yǔ),卻有著付出與接受的輪回,有著付出與接受所譜寫(xiě)的動(dòng)聽(tīng)、美妙的華麗樂(lè)章!
請(qǐng)把握好付出與接受!
付出優(yōu)秀作文15
一條條七彩跳繩上下翻飛,一位位驍勇的健將大放異彩。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,所有比賽隊(duì)員都削尖了腦袋向前沖。
大繩比賽進(jìn)行的如火如荼。隊(duì)員們?cè)陲w舞翻騰的大繩中找好節(jié)拍,跟著節(jié)拍點(diǎn)著頭。哨聲一響,就如落地的雄鷹又張展開(kāi)了翅膀,在長(zhǎng)長(zhǎng)的大繩的正中間飛躍而起,一個(gè)斜挎,干凈利落的穩(wěn)穩(wěn)落在地上。
身后的隊(duì)員們?nèi)绫灰桓L(zhǎng)線連著,一個(gè)挨著一個(gè),如一根根突兀闖入寒冷空氣的冷箭,被諸葛連弩一下連發(fā),看得人眼花繚亂。一個(gè)個(gè)都是驍勇善戰(zhàn)的猛將,一位位都是身手嫻熟的達(dá)人。看得裁判也心急慌張,用雙手緊緊蓋住耳朵,避開(kāi)我們的歡呼聲、加油聲,生怕數(shù)錯(cuò)了。
對(duì)我來(lái)說(shuō),二搖可是“高難度動(dòng)作”,而對(duì)某些人而言,簡(jiǎn)直是小菜一碟。
平日里,我雖然知道他體育優(yōu)異,可并不大注意他。但這次比賽,所有人的焦點(diǎn)都在昊薄身上。只見(jiàn)他先慢慢跳幾下單搖,而后漸漸變快。
哨聲一響,他雙腳一蹬,雙膝一曲,腳離地好遠(yuǎn)。趁這個(gè)雙腳彈起高度剛/剛好的一剎那,他迅速快搖兩下跳繩,樸素的.黑色細(xì)繩在空中以迅雷不及掩耳之勢(shì)畫(huà)了淡墨色的兩個(gè)圈。接著,他再騰空而起,落下,再跳……他雙頰凍紅了,雙耳也赤紅赤紅的,一件單薄的白校服在空中輕逸的飄蕩。人們的吶喊和激勵(lì)聲漸漸越來(lái)越小,生怕吵到他,影響到他發(fā)揮。人群卻離他越來(lái)越近,不知不覺(jué),早已過(guò)了觀看比賽的范圍了。我平時(shí)不大與他交往,甚至因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)而嫌棄他,但此刻我卻對(duì)他充滿了前所未有的敬意!他不僅為個(gè)人的榮譽(yù)去拼,更為了班級(jí)的榮耀去拼。這也是為班級(jí)的一種付出。
付出的形式有很多,可以是打掃教室,考取好成績(jī),也可以是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的努力拼搏。付出的方式千差萬(wàn)別,可它們都有共同的目的,這就是因?yàn)橛辛松埔夂托叛觯ブ北家粋(gè)理想而光明的目標(biāo)。不管你成績(jī)?nèi)绾危还苣闶欠褙毟,不管你年齡大小,只要有一顆善良、團(tuán)結(jié)、心系集體的熱情的心,人們都會(huì)對(duì)你充滿敬意,并且感動(dòng)。
我想,在這次比賽中,我收獲了最美的付出。
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