榜樣優(yōu)秀作文 11篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的榜樣優(yōu)秀作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣優(yōu)秀作文 1
在日常生活中，感動人的事情隨處可見。困難中的一次幫助，饑餓時的一點食物、寒冷時的一絲溫暖、口渴時的一杯清水……這些行為不都是一次次熱心幫助，不正是雷鋒行為嗎？不都值得我們可以學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)別人哭泣時，你是否去安慰她、勸她了？當(dāng)在寒冷交迫的冬天，你是否給那些無家可歸的人送上一絲溫暖了？當(dāng)看見美麗的校園里有了一點點小紙屑，你是否做到“隨手拾，不亂扔”的好習(xí)慣了？面對眼前的這一個個問題，你是否去反省自己了？
然而，在我們生活當(dāng)中，我卻遇到了這樣一位“活雷鋒”，他——熱心、樂于助人、和藹可親、為人著想。他的一個個舉動，都令人感到很溫暖。
翻開日歷，回到去年春節(jié)的前幾天。我家在社區(qū)里訂的牛奶。那位送奶的老人，當(dāng)時已有六七十歲了。他在我們身邊發(fā)生的一幕幕，都讓人尊重。那天，雪下得很大很大。天，很冷。地上的雪大約有十幾厘米左右。我們小區(qū)里的人都已經(jīng)認(rèn)為那位送奶的老人不會來了。誰知，樓下已有了叫喊聲；“出來拿奶吧！出來拿奶吧！”這個舉動令我們很感動，因為這大冷天的，這位老人可以說是很不容易，本應(yīng)該在回家好好休息的，好好享受這家庭的溫暖的。這可好，老人為了我們小區(qū)里的人有奶喝，不顧自己，大冷天的來送奶。我和媽媽來到樓下，鄰居們也都下來了，鄰居說：“大爺，以后這種天就不用來送奶了，瞧，你這手都凍得紅了！“這時，鄰居們都七嘴八舌地說：“是啊，大爺！”
而這位老人笑呵呵的說：“沒事兒，反正閑著也是閑著，我倒不如找點事來做，如果我閑著，我倒是沒事兒，可你們呢，就喝不到牛奶了。所以，我才來給你們送奶�！�
此時，聽了老人的話，鄰居們都勉強的.笑了笑，心中覺得很不是滋味。因為老人這種精神深深地打動了我們。從此以后，我對這位臉上有皺紋的老人產(chǎn)生了打心眼兒的敬佩。因為，他這種精神實在是令人敬佩。
從這以后，我從這位老人身上看到了雷鋒的影子。每次放學(xué)以后，總會看到這位老人在挨家挨戶的送牛奶。每當(dāng)放學(xué)以后，總會看到這位老人再送牛奶。每當(dāng)看到這一幕幕，就體會到老人這種樂于助人，為人民服務(wù)的可貴精神。我想：我也要學(xué)習(xí)做雷鋒，因為“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強�！边@首歌深深地打動了我。
堅守在自己工作的崗位上，做一顆平凡而偉大的螺絲釘。此時，心中便涌起了一股力量：我要做“雷鋒”學(xué)習(xí)這種可貴的精神——為人民服務(wù)！
榜樣優(yōu)秀作文 2
弘揚雷鋒精神、熱愛祖國、熱愛社會的堅定信念。弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，自強不息的創(chuàng)新精神。弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
——題記
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的.精神。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
記得有一次，我和表哥一快去新華書店看書。書店里人山人海，不知怎么的，我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了哥哥的手，當(dāng)我看到自己和哥哥走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。心想：怎么辦？和哥哥走丟了，我該怎么回家？真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好一會兒，也沒見到哥哥。這時候，一位身穿運動福帶著黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼，那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說：“小弟弟，你怎么了？”我十分地害怕，搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對我說：“小弟弟，我不會對你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個樣子，原來的念頭便消失了，認(rèn)為他或許真是個好人。對他說：“我和哥哥走丟了，現(xiàn)在不知道該怎么辦�！彼犃耍⒖堂碱^緊皺，說：“那你哥哥有手機嗎？我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭發(fā)，想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法�；蛟S這是唯一的方法了�！蔽矣悬c不相信他，擔(dān)心他會拐賣我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書店總服務(wù)臺，對那為服務(wù)員說：“服務(wù)員，這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？”服務(wù)員答應(yīng)了，這時，傳來了一陣悅耳的聲音：“鮑明昊小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他：“這辦法行嗎？”他笑著對我說：“看看吧！”不久，哥哥從遠(yuǎn)處跑過來，嘴里直說：“昊昊，昊昊！”原來哥哥也一直在找我，我告訴他，就是這位伯伯幫助我的，哥哥連聲說謝謝。那位伯伯說：“沒關(guān)系，別客氣�！�
就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學(xué)的心間……��！雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，你將永遠(yuǎn)活在我們的心中！
榜樣優(yōu)秀作文 3
一個瞎子，已失去了三分之一的成功機會，一個聾子，又失去了三分之一的成功機會，一個啞巴，將再失去三分之一的成功機會�！段业纳睢泛悺P勒(推薦語)
她從一歲半時就完全失去了成功的機會。
從聰敏伶俐的嬰孩變成一無所有的棄兒，也許說是棄兒并不太妥當(dāng)，但從這一刻起，她似乎已經(jīng)被神明所拋棄。滿月時的洗禮并不能替她驅(qū)趕惡劣的病魔，無憂無慮的嬰兒生活過后則是讓人感到窒息的黑暗。
身為幼兒的她無法與自己的父母溝通，只能憑借著雙手胡亂比劃的手語來同家人交流。無法感知世界使她變得更加暴躁，身處黑暗邊緣的她并不能理解世間的美好，無論是搖籃上可愛的妹妹還是角落里骯臟的老鼠在她看來都別無二致——她們一樣有著軟綿綿并且熱乎乎的軀體，不同的只是體積的大小而已。
她被困于一個沒有光明、沒有聲音的'世界中。任何人都不會想要去嘗試這種痛苦，任何人跌落其中都會領(lǐng)悟到“絕望”一詞的真正含義。
陷入絕望之中的她開始破壞物品——或許她是想從碎裂的物品中感到一絲真實——沒有人可以靠近她，因為她會像一只被別人擅闖了領(lǐng)地的野貓一般捍衛(wèi)自己的地盤、傷害試圖給予她溫暖的好心人。
——再桀驁的野貓也有被馴化的一天。一名家庭教師就這樣走進了她的生活，她從老師那里學(xué)習(xí)了字母、單詞、甚至語言。與此同時她的性格也被熏陶得更加溫和——她理解了這世間生命的意義：它們不是黑暗的、更不是毫無感覺的。
他們是平等的。
是同她一樣的。
于是她開始從知識中尋找能夠看清這廣闊世界的眼睛；她開始從大地復(fù)雜的紋路中來尋找由心而發(fā)的聲音。
她把她的手指放在老師的面部，感受每一個細(xì)微的顫動，最終學(xué)會了說話。其中的艱辛完全無法用單薄的文字來敘述，然而最重要的一點就是：她成功了。
1900年，她從劍橋女子學(xué)校畢業(yè)，繼而申請了哈佛大學(xué)被順利錄取。
1904年，她以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)畢業(yè)——她是史上第一位畢業(yè)于高等院校的聾盲人。
她就是海倫·凱勒，我心目中的榜樣。我不會驚訝于她所受過的艱難挫折，吸引我的是她跨越挫折時耀眼的精神；我更不會崇拜她是如何在黑暗中茍延殘喘，因為她早已成為了黑暗中的光亮。
她用她的精神感動了世界，用筆征服了世界。這樣一個偉人，又為什么不會被世人所崇敬呢？
榜樣優(yōu)秀作文 4
我周圍的大人總愛給我樹立榜樣，讓我向榜樣學(xué)習(xí)。
首先是我的父母。
我剛上初一時，舅舅給我買了一個小足球。我早就盼望能有一個屬于自己的小足球了，因為我以前總是踢小伙伴的足球。我非常開心。可爸爸并不高興，他說我本來就淘氣，再踢足球，非惹禍不可。
果然，一個星期日，我和小伙伴們在院子里踢我的小足球。當(dāng)我左盤右?guī)нB過幾個人，突破了禁區(qū)，飛起一腳大力抽射時，沒想到球卻準(zhǔn)確地射進了鄰居家的玻璃窗，嘩啦一聲，我闖禍了。
鄰居找到我爸爸告狀，于是爸爸非常惱火。后來他斷然沒收了我的小足球，嚴(yán)厲地對我說：張修，你以后別再踢球了！你知道你給我找了多大的麻煩嗎？我不僅要向人家賠禮道歉，還要買玻璃給人家安好。
我據(jù)理力爭說：羅納爾多小時候還踢碎過別人家的玻璃呢！
什么？你還想跟羅納爾多比？他是世界足球先生，你是什么？你連世界足球?qū)W生都當(dāng)不上。
我現(xiàn)在正學(xué)踢球，體育老師說我很有天分，你怎知道我以后就不能超過他？
別開玩笑了，你超過他？我看你也就能比他多踢碎幾塊玻璃。你怎么不學(xué)點好呀？你看咱們鄰居家的女孩兒小娟，多文靜，每天穿著花裙子，一個人在院子里踢毽子。我就喜歡這樣。
可我不喜歡。
你還聽不聽大人
的話了？爸爸威嚴(yán)地瞪著我。
我不敢做聲了。
于是第二天，爸爸果真給我買了個毽子。起初我不感興趣，但又實在沒什么可以玩的'，后來也就只好跟小娟一起在院子里踢毽子了。
媽媽也給我樹立了一個榜樣。
有一次，我期末語文考試得了９８分，回到家后高興地告訴了媽媽。媽媽卻板起臉孔說：得了９８分你還美吶？你為什么不得１００分？錯在哪兒了？
我說：其中有一段默寫課文《雷鋒》――雷鋒叔叔一生做了許多許多的好事。我當(dāng)時覺得‘許多許多’和‘許多’沒什么兩樣，都是表示很多的意思，于是就省略了一個‘許多’，結(jié)果被扣了兩分。
你省略就不對，人家作者既然寫的是‘許多許多’，你就應(yīng)該一字不漏地給寫上，怎么能擅自少寫兩個字呢？
我覺得少寫兩個字使這句話顯得更精煉了。就像我改裝我的玩具汽車時，拆掉了兩顆螺絲，結(jié)果它跑得更快了。
誰讓你又拆玩具了？那都是我花錢給你買來玩的，而不是讓你拆的！
我在研究它。
我別研究了。你看我同事的孩子小強，語文考試總得１００分，他默寫課文時連一個標(biāo)點符號都不會改變。你以后要向他學(xué)習(xí)。
老師反對我們死讀書。
那她怎么還扣了你兩分呀？
我啞口無言了。
榜樣優(yōu)秀作文 5
什么是榜樣？榜樣是燈，照亮我前進的道路；榜樣是風(fēng)，吹動我前進的帆船；榜樣是指南針，指引我前進的方向……
“但我會迎接它，張開雙臂。因為每逢春天到來，它總是每次融化一片雪花。而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化�！毕嘈糯蠹覍@段話并不陌生，它就是《追風(fēng)箏的人》這本書中最令我感動的一句話。而書中那個身份卑微卻忠誠的仆人哈桑也成為了我的榜樣。也許讀過這本書的人會想：一個身份卑微的仆人為什么會成為我的榜樣？這還要從書中的情節(jié)說起。
12歲的阿米爾親眼目睹了哈桑被一群小混混虐待的情景，但是他為了自己的.利益，躲在大叔后面不顧哈桑的性命危險。哈桑有著萬分的恐懼卻不曾露于表面，在被人指責(zé)母親的身世與自己的身份時，他想著逃避，但是他內(nèi)心的堅強給了他力量，給了他反駁的勇氣。他不堪被人侮辱，憑借自己單薄的力量與惡勢力抗衡，他的這種正義的精神值得我學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實生活中遇到惡勢力的存在，無論別人怎樣，我們都要身存一顆正義的心勇敢地面對它。
當(dāng)哈桑知道阿米爾目睹了全程卻不去幫忙，還多次背叛他時，哈桑表面上強裝不在乎，但內(nèi)心酸甜苦辣的滋味讓他臨近崩潰。曾經(jīng)有過的侮辱他忍氣吞聲，曾經(jīng)有過的委屈他甘愿承受。他從不去抱怨生命中的些許不公，因為每個人都有一個不同的宿命。他豁達(dá)與寬容的人生態(tài)度讓我欽佩，從他身上我學(xué)到了要用一種樂觀的態(tài)度面對生活。面對人生中的坎坷我們都要像哈桑那樣，用大度的胸懷去包容，去坦然面對。
哈桑用一種膽怯的眼光看世界，用寬容的心面對世界。他貧窮，他受盡侮辱，但他仍然能用一種平和的心態(tài)面對上天的不公，面對人生的不幸，他樸實、忠厚的心蓋過他低微的身份。他的高尚人格魅力和偉大的情操感染了我，使我受益終生。
榜樣的力量是無窮的，它推動著我向前，它給了我前進的勇氣，給了我無限的動力。榜樣，是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們都要有自己的榜樣，去學(xué)習(xí)他高尚的品質(zhì)和偉大的情操。
哈桑，執(zhí)著、忠誠、樸實的你，將永遠(yuǎn)成為我的榜樣，成為我執(zhí)著向前的動力！
榜樣優(yōu)秀作文 6
我的家庭有些特別,家里有四口人,我的父親已經(jīng)年過半百了.(我有個姐姐,我是“老二“）從兒時起，我就把我的父親當(dāng)作我的榜樣，他盡管不是什么偉人，也沒有什么赫赫戰(zhàn)功。但是他堅強樂觀。在聽完父親的往事后，我對他無比欽佩。父親就是我的榜樣，永遠(yuǎn)不變。
責(zé)任
我的父親在10歲左右的時候就經(jīng)歷了文革。我們在10歲的時候也還在玩耍，嬉戲。而我的父親因為家庭困難，僅僅10歲就出門做工（父親小時候向鄰居學(xué)過一些木匠活）。父親第一次掙到錢的那次，三天三夜沒有合眼。帶著第一次掙到錢的那份喜悅，歇也沒歇就往家走。但他太累了，倒在村口就睡著了。這份責(zé)任心，是我要學(xué)的。
恒心
兒時那種惡劣的環(huán)境鍛煉出了父親。父親有一手修理的絕活。家中的電器，家具等一些東西壞掉了，父親總是自己先修，自己修補好在找別人修，但是父親每總能自己修好。有時，也不是那么順利。就比如說修電腦。父親由于是從那個年代過來的，是個“老粗“，壓根沒碰過電腦。父親拿著說明書，鉆研了一下午，也沒想出結(jié)果。結(jié)果，父親竟將電腦大卸八塊，一點一點地重新組裝。從早晨一直干到晚上，終于把他修好了。這份恒心，是我要學(xué)習(xí)的.。
堅強
我的爺爺去年去世了，距離百歲僅差兩年�？粗渌丝薜乃廊セ顏恚职智嘀�，始終保持鎮(zhèn)定與冷靜。默默的守夜，第二天早晨起來，父親的臉色仍舊未變，眼睛里布滿了血絲。依舊冷靜的操辦著葬禮的事情。站在爺爺?shù)哪骨�，父親仍舊沒有哭，只是眼圈紅了些許。在給爺爺磕完頭之后，父親哭了。這份頂天立地的堅強，是我要學(xué)習(xí)的。
執(zhí)著
父親開了一家飯店，生意紅紅火火，本來正值春風(fēng)得意。飯店卻出現(xiàn)一件意外事故。之后生意江河日下，父親也就洗手不干了。本以為父親會死心，但是很快他又白手起家，把一家不景氣的小飯店一點一點發(fā)展成遠(yuǎn)近聞名的餐館，靠的是恒心，靠的是毅力。這份執(zhí)著，是我要學(xué)習(xí)的
這就是我的榜樣--父親，你身上有太多太多值得我學(xué)習(xí)的東西！
榜樣優(yōu)秀作文 7
任韻新是我在衡陽讀書時的同桌。他長著一個圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，尖尖的鼻子。還有一張櫻桃小嘴，能說會唱。
他上課專心聽講，他不但自己聽講還不時提醒我。他寫作業(yè)的速度特別快，他寫考試卷子的時候速度可快了，一眨眼的工夫就做了一大半，可我還在做第一面，等我把第一面寫完，他已經(jīng)全部寫完了，于是我就開始向他虛心學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點可真多啊!從此一到考試兩個人就比起了賽，怎誰寫得快，他的`速度可真驚人，他每次不但比我寫得快而且考得好，打100分，至少都在96分以上。后來我經(jīng)過一段時間的努力，速度和他不相上下，成績也提高了，很多在94~98分之間，遺憾的是我從來沒有打過100分。
他學(xué)習(xí)很會吃苦，下課了，同學(xué)們都出去做游戲了。他還在教室里寫作業(yè)，誰去打攪他，他可能會打人。無論有多吵，有多鬧，他都能靜下心來寫作業(yè)，他抓緊每一分每一秒，不浪費一丁點時間。他把所有的吵鬧聲，喧鬧聲都置之不理。他一會兒抬頭苦思冥想，一會兒在本子上“唰唰”地寫個不停，完全忘記了時間，忘記了周圍的一切。看著看著，我也拿著本子和筆跟著他寫了起來。過了一個月我做作業(yè)的速度也象他一樣快了，我的成績也越來越好了。在期末考試數(shù)學(xué)總分110分，他考了107分而我考了105分，與他只相差兩分。
如果你們聽我這么說就認(rèn)為他是讀死書的“書呆子”，那你們就大錯特錯。
他是我們班下象棋最厲害的，還參加了國際兒童象棋大賽，得了二等獎，是我們班有名的“象棋王”，當(dāng)他把作業(yè)做完時就去找同學(xué)下象棋，還美其名曰放松精神，練練腦子。他還是我們班的體育課代表，對我們班每個人的特長都了如指掌，每年學(xué)校開運動會時，他是最活躍也是最忙硍的，要誰去參加什么項目他都十分清楚，安排得十分合理，恰當(dāng)，讓我們班每年運動會都拿第一。
任韻新是我的好榜樣，也是我的好朋友。是他讓我從此就有了放變，成績也越來越好了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)在南岳讀書，我還是會運用在衡陽讀書的特點，把成績提高，把學(xué)習(xí)搞好。
榜樣優(yōu)秀作文 8
我們怎樣做人的老師。我身邊也有一位這樣教我做人的老師，她和我朝夕相處，時時刻刻都陪伴著我，也教導(dǎo)著我，她就是我的媽媽。她沒有什么特別出眾的地方，無論從外貌、聲音還是衣著，或是其它什么方面來看，留給人們的都是樸素的印象。而這樣一個人，卻能讓我從她身上學(xué)到許多受益匪淺的道理。
記得有一天，我為了做一張卡片，拿著小刀，準(zhǔn)備把一些花紋刻到卡片上去。這是我第一次用小刀刻花紋，所以顯得有些笨手笨腳的，總是要傷到其它的東西。我急得直跺腳，可卻依然不能加快速度。這時，手拿一個裝滿溫水的`水杯的媽媽過來了。她看我那疲憊的模樣，不禁心疼起來，她小心翼翼地把水杯遞給我，說：累了吧，喝點兒水休息一下，一會兒再做吧。我聽了，立馬高興地從小刀的困擾之中解脫出來，一手拿著小刀，一手拿著筆，迫不及待地接過水杯。突然，在我接過水杯時，小刀不輕不重地在媽媽的手指上劃了一道紅印，這道紅印立刻就滲出血來。媽媽痛得渾身發(fā)抖，緊皺眉頭，咬緊牙關(guān)，差點就失手打破杯子。而我，卻對這一切全然不知，接過水杯，心滿意足地喝了起來。喝完水，我把杯子還給媽媽，繼續(xù)刻花紋。
媽媽拿著空杯子，勉強地笑了笑，忍著疼痛一步一步走回她的房間，用一只手打開醫(yī)務(wù)箱，拿出一根綿簽，一瓶紅藥水和一張創(chuàng)口貼，笨拙地用其它沒有受傷的手指打開藥水瓶，用綿簽沾著藥水，一點一點地涂到受傷的手指上。那疼痛是沒有人能忍受得了的。媽媽咬咬牙，用餐巾紙把多余的藥水抹去。等藥水干了，她一只手拿著創(chuàng)口貼包裝袋，用嘴咬住一邊，頭一甩，把包裝袋撕下，再拿出創(chuàng)口貼貼在受傷的手指上，做完后，把一切收拾好，然后才慢慢地走出門來。
過了幾天，一個偶然的機會，使我看見了這個傷口。我開始有些驚訝，接著才想起這幾天媽媽那不自然的樣子，有些抱歉，又有些慚愧，后悔地對媽媽說了聲：對不起!您沒事兒吧？媽媽笑了笑說：沒事兒，一點兒也不疼�？晌覅s明白那疼痛是讓人無法忍受的。我多該想到媽媽的不容易啊！她默默忍受著，沒有告訴我發(fā)生的一切，還像以前一樣關(guān)懷著我。在這幾天，我不但沒有體諒媽媽，還變得更加任性嬌慣了，要是把媽媽換作我，我早就大發(fā)雷霆了。我抬頭看了看媽媽，她也正用那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛慈祥地看著我。可以想象，她為我付出了多少，又忍耐了多少，才讓我過上幸福的生活。這一次，我從媽媽身上學(xué)到了寬容。
寬容別人，忍耐別人的錯誤，也許會讓世界更加美好。所以我們一定要學(xué)會寬容，不能為一點兒小事而斤斤計較。
榜樣優(yōu)秀作文 9
楊帆，我書法班的同學(xué)，一個十三歲的大哥哥。
他的個子比我高半頭，長著一雙圓溜溜的小眼睛，戴著一副黑框眼鏡，很有一種文人范兒。別看他的眼睛小，但特有神。每當(dāng)他寫書法作品時，就會目不轉(zhuǎn)睛地盯著，寫出來的字是一等一得好。
楊帆哥哥練書法有五年多了，所以他的字體在我們書法班是最好的，我很羨慕他。
每個周末我們都會在書法班碰面。他不善言辭，從不主動和人打招呼。每次都要我在后面哥哥長，哥哥短的喊著他，他才和我說話。雖然如此，大家都很喜歡他，因為他的毛筆字是我們書法班最好的。
書法老師告訴我們，楊帆參加過許多次大型的書法比賽，曾經(jīng)拿過許多大獎，是他的得意門生。讓我們向他學(xué)習(xí)。
本來我就很羨慕楊帆哥哥漂亮的字，再加上老師這么一夸獎，我就更羨慕加嫉妒了。我也想寫一首漂亮的好字，也想讓老師把我當(dāng)作他的得意門生。就決定把他當(dāng)作我書法的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決心要超過他！
我發(fā)現(xiàn)每堂書法課，他都會練上四大頁的練習(xí)紙。雖然老師沒有要求我，但我也每次練習(xí)四頁。
每周在家的時候，我都要練習(xí)幾頁作品，上課的時候拿去讓老師看。我發(fā)現(xiàn)楊帆哥哥每次都不交作業(yè)，我想他一定在家沒有練習(xí)，于是，我的信心就更大了，我決定超過他。
可是，一個學(xué)期過去了，我還是沒有超過楊帆哥哥。在我們書法班中，他的'字還是一流的棒。
我很納悶，都說成功來自勤奮，難道是錯了？我去問媽媽，媽媽說沒有人能隨隨便便成功，楊帆一定是在家偷偷練習(xí)了。只是你不知道。
我不相信，就去問了我們書法老師。馮老師告訴我：楊帆每天都在家練習(xí)書法，而且是每天午飯之前二十分鐘，已經(jīng)好幾年了，從未間斷�，F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，不寫寫毛筆字就吃不下飯。他不想讓別人知道，老師還是聽他爸爸悄悄告訴他的。
哦，原來是這樣，怪不得我無法超過他，因為我還沒有他勤奮。
楊帆哥哥的成功，讓我想起了冰心奶奶的一句話：“成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)實的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
冰心奶奶說得很對，媽媽說得也很對，沒有人能隨隨便便成功，就是成功的花兒，也都是用辛勤的汗水澆灌而來的。
楊帆哥哥，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我書法路上的對手。你知道嗎？
和你一樣，我也有著一個偉大的夢想，有朝一日寫出一手漂亮的毛筆字，在閑暇之余，茶余飯后，能聽著音樂，揮毫潑墨。
和你一樣，我也想得到金燦燦的獎杯，和亮閃閃的獎狀，也想站在那獨一無二的領(lǐng)獎臺上。
和你一樣，從今以后我不再張揚，我也要偷偷的練習(xí)。只管去做，不要去說。
和你一樣，我也要用我勤奮的汗水、淚水和墨水，來澆灌成功的芽兒，讓它也開出成功的花……
榜樣優(yōu)秀作文 10
如今，最耀眼的華人體育明星，無疑當(dāng)屬美國NBA紐約尼克斯隊的組織后衛(wèi)——林書豪。這位年僅24歲的華人二代通過賽場上的表現(xiàn)證明了自己，完成了從“草根”到“英雄”的華麗蛻變，也為更多的“華二代”成長提供了借鑒意義。 林書豪并非天賦異稟，他為自己成功走出的第一步，就是刻苦奮斗。中國有一句老話，臺上一分鐘，臺下十年功。作為一名非天才型的選手，林書豪在并不被人看好的情況下，懷揣著夢想刻苦訓(xùn)練，即便是在休賽期，也沒有一天懈怠。他所展現(xiàn)出的吃苦耐勞、奮斗上進的品質(zhì)，正是為外界所一直稱道的華人精神。 成功當(dāng)然也需要機遇。
林書豪不僅做好了充分的準(zhǔn)備，還適時地抓住了降臨在他身邊的幸運之神，這就是他走向成功的第二步。在林書豪獲得萬眾矚目之前，他只是冷板凳上的�？停嬎畽C才是他最好的伙伴，他輾轉(zhuǎn)多個球隊，尋找賞識自己的伯樂。終于等到了他出演“主角”的機會，他在坎坷經(jīng)歷中所積累的能量，在球場上全面爆發(fā)。 而這樣的機遇之門，同樣向其他日漸成熟的華二代敞開。首先，華二代相對于他們的父母輩，在生活環(huán)境方面的阻礙要小得多。前段時間風(fēng)靡全美的華人喜劇演員黃西，他取得成功顯然經(jīng)歷了更長的適應(yīng)期。而華二代則不存在這樣的困擾，他們大多在海外土生土長，在語言和社交能力上具有先天的優(yōu)勢，這為他們?nèi)谌氘?dāng)?shù)刂髁魃鐣⻊?chuàng)造了更寬闊的渠道。其次，中國乃至亞洲板塊在國際社會上的地位近幾年不斷得到提升和鞏固，華人群體也隨之越來越受人關(guān)注。 在以上兩步之外，林書豪踏出的第三步，也是最重要的.一步，就是他在保留自身華人優(yōu)點的同時，充分踐行了生長環(huán)境所要求的“美國精神”， 即富于創(chuàng)造力和夢想，追求平等、自由和尊嚴(yán)，頑強拼搏，靠努力贏得成功，用自己的奮斗史書寫了新的“美國夢”。他的成功，不僅僅是實現(xiàn)了個人的夢想，更獲得了美國大眾的認(rèn)可。 對于華二代們來說，“林奮斗”正是值得學(xué)習(xí)的榜樣，他用自己的實踐走出了一條屬于華人的成功之路，如果將其發(fā)揚光大，那么“華人之光”絕對不會是一星半點，一定可以閃耀全球。
榜樣優(yōu)秀作文 11
“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子；一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
我的同桌吳敏，她是一個女生。她卻是我心目中的“雷鋒”。
她擁有一雙炯炯有神的眼睛，一個尖尖的鼻子，一個櫻桃般的小嘴，因為她長得又矮又瘦，所以班上的'人給她起了一個綽號叫“小不點兒”。
一提起“小不點兒”，我就有說不完的話。
那是上學(xué)期間的下午，上課鈴響后，語文老師走進教室，她看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜靜的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時卻見“小不點兒”從位置上站起來，走到黑板前，拿起板擦摸摸地擦了起來，由于她長得太矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這幅模樣，幾個調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來，但“小不點兒”就像沒事似的，一直把黑板擦干凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著老師又說：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因為自己的疏忽影響了全班同學(xué)上課！”老師這一說，“小不點兒”的臉更紅了。這時，不知哪個同學(xué)說了一聲：“今天不是吳敏值日！”緊接著兩個女同學(xué)不好意思的站起來說：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@個情景，明白了一切，向“小不點兒”投去了贊許的目光�！靶〔稽c兒”害羞的低下了頭。
像這樣的事還多呢！記得一天早讀時，敬雨涵突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，嘔吐物滿地都是，教室里洋溢著一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用書扇起來，有的用手捂住鼻子……這時只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到敬雨涵身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一邊輕輕地拍著敬雨涵的背，一邊給她擦凈嘴邊的臟物，并輕聲說：“我扶你到嘔吐衛(wèi)生室去吧！”到了嘔吐衛(wèi)生室之后，敬雨涵就對吳敏說：“你為什么把我扶到這里來？”吳敏說：“因為我們是朋友嘛！”敬雨涵快樂的哭了。
還記得一天下午放學(xué)回家時，我看到了一位雙目失明的七旬老奶奶在過馬路，我就覺得這樣很危險，誰知吳敏突然上前，把這位老奶奶一步一步地扶了過去，她一邊扶一邊用真誠的神情對老奶奶說：“老奶奶一個人過馬路很危險，以后讓你的家人陪著你過馬路吧！”老奶奶說：“謝謝你，孩子。”等她把老奶奶扶了過去之后，老奶奶又說：“我給你買點兒吃的吧！”吳敏說：“不用了，謝謝你，奶奶。
你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣的人，她心中只有集體，只有他人，她有一顆金子般的心。我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
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