生活優(yōu)秀作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的生活優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活優(yōu)秀作文1
有這樣一天：早上起來，望見你家的狗有氣無力地趴在陽臺(tái)上，不再對你搖頭擺尾；梳頭時(shí)太用力，一不小心梳子斷了；蓬著頭去樓下拿牛奶，發(fā)現(xiàn)樓下的你那心愛的花兒斜斜地倒在地上，正欲把它扶起，一彎腰的瞬間，牛奶盒子不知好歹地從天而降，又不偏不倚砸到了你的'頭上。
這時(shí)，你是否會(huì)覺得禍不單行，然后心灰意冷地去面對一整天，以至把自己搞得狼狽不堪？這時(shí)，如果你是一個(gè)富有童心的人，你一定會(huì)這樣：小狗可能看我起來晚了不高興了，一會(huì)兒會(huì)好的；梳子可能和頭發(fā)吵架了，我可以換換一把溫和點(diǎn)的梳子來；花兒可能見我披頭散發(fā)而禁不住“倒地”，花兒這樣美麗，它可容不得你邋遢；牛奶盒一定比較心急，想下來幫我扶花兒，不料砸到了我頭上，它只是幫了倒忙而已。
你這樣想著的時(shí)候，一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的問題便迎刃而解了：你先把牛奶放進(jìn)冰箱，然后進(jìn)屋梳好你的頭發(fā)。再去陽臺(tái)把你的狗抱下樓，隨后將花兒輕輕地扶起。是不是OK啦？！生活，需要你微笑著，以一顆童心去面對的細(xì)節(jié)很多，一旦你做到了，便會(huì)收獲那份最真、最純、最簡單的快樂。
生活優(yōu)秀作文2
天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量，是樂觀給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對生活的愛與追求，抱著樂觀開朗的性格，一天又一天地活下來，永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。生活雖然是殘酷的，可路是人走出來的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。
就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。對照而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的.人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒有那種對待任何事都抱著樂觀的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。
在父母批評你的時(shí)候，是否樂觀地想過，父母這樣是為自己好的；在面對困難的時(shí)候，是否樂觀地想過，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵�。一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來放飛載著理想的風(fēng)箏吧！
生活優(yōu)秀作文3
每個(gè)人的周末都是多彩繽紛而充實(shí)的，我的周末幾乎都在圖書中度過的。
上完各種興趣班后，我就踏上了“圖書”小路——圖書館，我擠在人群之中，尋找著想看的圖書，但在密密麻麻又高大的人群里，我顯得多么瘦小呀，不但拿不到書，還擠不進(jìn)書架跟前，周末的圖書愛好者也太多了。我只好失望地來到二樓，二樓完全不像一樓那樣吵雜凌亂，十分安靜，靜得似乎連一根針掉到地上都能聽得見。我輕輕踮起腳尖，躡手躡腳地走路，盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。如果你要是在二樓大聲喧嘩會(huì)怎樣呢?坐在前臺(tái)的管理人員就會(huì)舉起手中大牌子，瞪著眼，張著嘴，吼道：“請安靜!"那你就會(huì)閉緊小嘴，安靜看書了。
我來到經(jīng)�！坝^顧"的書架，這書架上的書，已經(jīng)有一小半被我溫暖的小手翻開過了，而另一小半的'書名已經(jīng)被我的小眼睛記住了，我邊尋視邊撫摸著這些書好像它們?nèi)俏业膶氊悺Ｍ蝗�，我眼前一亮，立刻抽出一本書，翻開掃視一遍，可眼神又暗沉下來，將書放回原處，就這樣來來回回，終于找了我最心儀的書，我小心地捧著這本書，將它安安穩(wěn)穩(wěn)地翻開，津津有味地看了起來，不知不覺，陽光從腳跟爬上了膝蓋，書中的人物也似乎要回家了，再加上老媽一直呼喊我的名字，我一下子從書里驚醒!迷迷糊糊地看了看四周，好像剛睡醒的人，直到老媽再次呼喊我的名字，我才依依不舍地走出我的“圖書”小路。
周末時(shí)光來也匆匆，去也匆匆，我的“圖書”生活也還會(huì)繼續(xù)的。
生活優(yōu)秀作文4
女孩子也愛踢足球，我也不例外，每當(dāng)我們的體育老師呂老師一說踢足球，我們女生便一蹦三尺高，呼天號地地跟男生搶場地了。
我們分好任務(wù)后，雙方開始“剪子、包袱、錘”比出勝利者來，結(jié)果 我們勝利了，前鋒尹向東一腳把球踢給了尹靈欣，再向她們場地一射，不好，球撞到了王璐腿上，我氣急敗壞地沖上前去，差點(diǎn)跟韓瑞芹撞個(gè)滿懷，我見她們順利攔住我隊(duì)的球，氣憤不已，使勁地跺腳，不料鞋帶開了，我失望地想：怎么連你也開始欺負(fù)我了？
不好了，球往這邊滾來了，尹靈欣大聲叫道：“徐若馳，快一點(diǎn)，攔住球！”我慌忙把思緒拉回來，奔上前，控住了球，我把球帶到了中線，沒想到身高體壯的'王璐一個(gè)箭步?jīng)_上來，把球踢走，我不依不饒和她搶著球，幾十個(gè)回合下來，她漸漸占了上風(fēng)，唉！胳膊擰不過大腿，我正要甘拜下風(fēng)時(shí)，尹靈欣出現(xiàn)在我的視野里，：“別泄氣，我來幫助你�！蓖蹊床幻庥悬c(diǎn)心慌，畢竟二拳對不過四掌，惡虎斗不過群狼啊！王璐很快力不從心，放棄了球，王金萍竟然風(fēng)一樣，突然在我們措手不及時(shí)闖進(jìn)來，把球搶走，踢給了李則乾，她向我們球門一腳射去，“中了！”她們大呼小叫地喊叫著。
守門員郭芷寒十分不好意思，郭芷寒是個(gè)可愛的女孩。
生活優(yōu)秀作文5
提起鄉(xiāng)村，我又熟悉又陌生，熟悉就是小的時(shí)候每年春節(jié)都要和爸爸回老家。在那里生活幾天。陌生的是那里的生活環(huán)境和生活習(xí)慣，和在城市根本不一樣。
我的老家在位于重慶的萬州，從主城出發(fā)大約需要3多小時(shí)，這里雖然沒有籬笆小路，但是還是有一些鄉(xiāng)村的氣息。告別城市的污染和吵鬧，來到這綠色的鄉(xiāng)村，住上幾天還可以。那里的人們屋頂上種些鮮花和小樹，還用來喂養(yǎng)一些雞鴨，修建水池，還是很舒適的。
鄉(xiāng)下人家總是早出晚歸，一天忙碌著農(nóng)活。早上，天不亮就出家門，到田間地里忙碌了，種菜耕田，澆水施肥，年復(fù)一年，做著同樣的事。我親戚家地里最多的是蔬菜，看著田地里綠綠的`蔬菜，真的很好。每天都能吃到最新鮮的菜。每次我們離開時(shí)，他們還要為我們準(zhǔn)備一些能保存得久一點(diǎn)的菜帶回家。他們說：“這是沒農(nóng)藥的蔬菜，對身體好，多吃有益�！�
其實(shí)有時(shí)還很喜歡鄉(xiāng)村的生活，就是感到安靜不熱鬧，沒有大城市生活習(xí)慣。我在老家住的那幾天，還跟著他們?nèi)サ乩飵兔Γ�幫助親戚喂養(yǎng)雞鴨，給花草，蔬菜澆水，學(xué)習(xí)一些農(nóng)村的生活習(xí)慣。說真的有時(shí)要離開時(shí)，還有點(diǎn)戀戀不舍了。
鄉(xiāng)村的生活其實(shí)也是很豐富多彩的，我希望今年回老家，能過一個(gè)愉快幸福的暑假生活。
生活優(yōu)秀作文6
我的暑假生活可真是豐富多彩呀，你看玩電腦、學(xué)英語、學(xué)唱歌、學(xué)游泳、看電視等等，但是，最有意義的還是我有幸赴上海參觀了上海世博會(huì)。
世博會(huì)的全稱是：世界博覽會(huì)。它是由一個(gè)國家的政府主辦，全世界各個(gè)國家參加的.大型博覽會(huì)，稱得上是世界上最高級的別的展覽活動(dòng)。世博會(huì)今年在中國舉辦，我們多么自豪和開心啊！
我在世博園逗留了三天，從浦西園區(qū)到浦東園區(qū)，從早出門到閉館而歸。
第一天去的是浦西，哎呀，走進(jìn)世博園，也是一件很復(fù)雜的工序，排隊(duì)不說，還要進(jìn)行安檢，我們順利過關(guān)，我們一走進(jìn)世博園區(qū)，那場面真是震撼人心，令人激動(dòng)呀，我們?yōu)g覽了各國各洲的雄偉建筑，各國的風(fēng)土人情，然后我們排隊(duì)進(jìn)了幾個(gè)館，遠(yuǎn)大館。它是未來節(jié)能、太陽能、低碳生活的源泉，又走進(jìn)了上海通用汽車館，service@reader8.cnD電影，立體感，可怕極了，不可思義的是電影沒有幕布，就像是身臨其境，我們又去了德國館、日本館……每個(gè)館都是以互動(dòng)、運(yùn)用影片、書籍和雕塑等展示方法，太先進(jìn)了……，我還在世博園買了紀(jì)念品――海寶。
我還去了上海的外灘，看到了遼闊了黃浦江，走了霓虹燈的南京路，去了小河流水進(jìn)人家的朱家角，吃了城隍廟的小吃，還去了環(huán)球金融大廈，還領(lǐng)略了雄偉的南京大橋，上海真是一個(gè)花花世界。
你們覺的我的署假生活快樂嗎？啊我要自問自答�？鞓返暮苣亍�
生活優(yōu)秀作文7
清晨，心情煩躁的我還在為上周班干部落選的事情而傷心。在失落的時(shí)候，我想到了看書，因?yàn)橐幌驉劭磿奈抑滥軓臅姓业娇鞓�，能在看書中忘掉煩惱�?/p>
我趕忙打開我的書包，找最近看的《愛的教育》這本書，翻遍了整個(gè)書包，連影兒沒有看見�！霸愀猓@書還在學(xué)校桌子抽屜里。哎，真倒霉！連書都惹我傷心。”我喃喃自語道。
這時(shí)，一縷陽光撒進(jìn)了我的小屋，頓時(shí)感到一絲絲的溫暖。我打開門窗，呼吸了一下新鮮空氣，真舒爽！碧綠而挺拔的樹木出現(xiàn)在我眼前。幾只小鳥在樹上叫著，雖然不是什么動(dòng)聽的歌曲，但也能給這單調(diào)的晨空帶來一些樂趣。遠(yuǎn)處，幾條小河波光粼粼，正伸展著她柔美的身姿緩緩地流淌。俯視大地，趕路的.人們加快了步伐，為了各自的生活而奔波著。各式各樣的小轎車，在寬闊的馬路上奔馳著。不遠(yuǎn)處的水泥道上，一位老人正騎著三輪車緩慢地向前行進(jìn)，車的后面坐著一位老奶奶，一個(gè)四、五歲的小男孩依偎在奶奶的身旁，他們說著笑著，多開心��！
多么美的景色，多么和諧的一幅畫面，我的心情也被這美好的畫面而感染了，頓時(shí)輕松了許多。我不禁深思，原來我仔細(xì)地閱讀了大自然、閱讀了生活，生活也是一本書，在這本書中也有隱藏著無窮的樂趣。指導(dǎo)老師韓瑛
生活優(yōu)秀作文8
世間萬物都在為了生存而努力，如何才能在這個(gè)競爭日益激烈的環(huán)境中生存下來，如何才能更好的生存，似乎都是人們一直在追求的話題。話是這樣說但我們在面對自己的人生時(shí)，面對我們的未來，我們都一樣迷茫，無知，我們不知道該怎么辦，就好比我自己一樣。
我是個(gè)快要步入社會(huì)的人了。但我現(xiàn)在真的很迷茫我不知道我以后能干什么，我在這社會(huì)上我的能力在哪里。我有什么讓老板接受我，面對即將步入社會(huì)的我，現(xiàn)在我很擔(dān)心也很迷茫，面對家人對我的期待，我不知怎么跟他們說出我心中的擔(dān)心，但我也知，即使擔(dān)心也沒有用我必須要面對，面對我的未來，我的生活，面對家人對我的期望，面對社會(huì)的這種壓力，這就是我們的生活，人活一輩子我們面對的`種種壓力，生活都是我們生活的一種經(jīng)歷，一種過程，我們只有勇敢的面對它，挑戰(zhàn)它，爭取我們的生活更加的美好。學(xué)會(huì)生存這是一個(gè)需要我們慢慢體會(huì)的人生過程，在這過程中我們會(huì)學(xué)到很多，讓我們的人生更加的豐富多彩，充滿美好。
雖然現(xiàn)在的我什么都沒有，但我相信我會(huì)努力，奮斗創(chuàng)造屬于我自己的一片天。我相信老天會(huì)把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
學(xué)會(huì)生存，創(chuàng)造屬于自己的天空。
生活優(yōu)秀作文9
在生活中，語文，我們時(shí)刻都在接觸著，學(xué)習(xí)著，可以說在出生就開始學(xué)語文。從語文中我們可以收獲豐碩的果實(shí)，品味語言的魅力。 如果你不相信，那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。 你平常如何與別人交流？語言。你是如何從書中了解出一件事兒？閱讀。當(dāng)你無法用語言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí)，你又是如何做的呢？寫。還需要我舉例嗎？我想不用了。
因?yàn)槟阋呀?jīng)感受到了。這就是語文。 有人說語文很難理解，很麻煩。又有人說語文是美好的。 在我看來兩者都有，我立足于兩者之間。語文既是易事，也是難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文嗎？
如果知道那你還覺得難嗎？但是，你所學(xué)習(xí)的'只不過是語文微小的一部分，如果想更加滲透它，那就得從學(xué)習(xí)中入手，那就非易事，非得用功不可了。 語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的“背影”；感受出魯迅的“身軀”；聽到巴金一次又一次鼓勵(lì)我們向前邁進(jìn)的聲音。多美好。 在生活中，這些不都能感受得到嗎？ 瞧吧，這就是語文，語文的魅力。 生活中處處有語文，只是人們沒有覺察到而已。有了語文，豐富了我們的知識；有了語文，使我們口頭表達(dá)能力增強(qiáng)；有了語文，使我們感悟出一些人生道理。 假如生活中沒有語文，你能想象是如何一個(gè)畫面嗎？ 所以，生活中不可缺少語文，希望你能浸默在語文知識的海洋中。
生活優(yōu)秀作文10
自從幫同學(xué)郭人輔借了地?cái)偘⒁痰腻X后的第二天，我便主動(dòng)的問她：“郭人輔，你還了那位阿姨錢了嗎？”記的'她當(dāng)時(shí)堅(jiān)定不移的回答說：“早就還了呀！”
但是，隔天早晨我正準(zhǔn)備在借過那位阿姨錢的地?cái)偵腺I把鋼尺時(shí)，那位阿姨卻對我說：“小同學(xué)，你的朋友還沒有還我錢呢！你給我問一下她，讓她快點(diǎn)還我錢。”她帶著一種命令的口氣，好像我欠了她什么似的，使我聽了很不舒服，但我沒時(shí)間想那么多，只覺得很奇怪，便反問她：“她不是已經(jīng)還了你錢了么？”“沒有�！卑⒁毯啙�，明了而干脆地說了一聲�！昂�，我會(huì)幫你問她的。”我回答。
我?guī)е逼鹊男那樽哌M(jìn)校園，教學(xué)樓，走廊……可剛進(jìn)教室，就有太多事情要做，加上她還沒來，所以我就先忘了這件事。
當(dāng)我再想起來時(shí)已經(jīng)是課間了，我再次詢問她，她便大聲爭辯道：“我保證我還了，肯定是那阿姨記錯(cuò)了！”看著她誠懇的目光，我都被沖昏了頭腦。到底是那位阿姨說的是真的還是郭人輔說的是真的呢？
唉！生活中的真真假假，是是非非真多，如果每個(gè)人都對他人誠實(shí)守信，贏得他人對自己的信任，那么這社會(huì)將會(huì)是多么美好��！
生活優(yōu)秀作文11
如今科技發(fā)展速度快，人們的生活有哪些影響呢？
我們的生活，被科技的發(fā)展影響著，既有好處，又有壞處。
現(xiàn)在的生活與以前的生活大有不同。幾年前的煤油燈被挨成了白熾燈，節(jié)能燈，霓虹燈；馬車被換成了轎車、火車、飛機(jī)。生活中又不斷的`出現(xiàn)了電話、電腦、電視等，讓我們在生活中可以關(guān)注世界各地的事件，還拉進(jìn)了世界人民的距離。現(xiàn)在的科技使我們生活質(zhì)量提高了�？萍及l(fā)展不是只給我們帶來了幸福生活，還給我們的生活帶來了嚴(yán)重的威脅。
科技的發(fā)展讓工廠、汽車更多了， 同時(shí)讓空氣污染�，F(xiàn)在有的工業(yè)污染、環(huán)境污染、空氣污染，都對人體有害，成千上萬的危害不斷的傾入我們的身體，使我們?nèi)旧细鞣N疾病，對生活造成了威脅。比如說：2003年“非典”，2009年“手足口病”，2010年“甲型H1N1流感”，艾滋病、白血病。都是科技的快速發(fā)展導(dǎo)致大量的污染，讓我們的生活中增添了各種疾病�？萍嫉目焖侔l(fā)展，需要大量的礦產(chǎn)、木材。現(xiàn)在不斷的開采礦產(chǎn)，不斷的砍伐樹木，使我們的生活中發(fā)現(xiàn)了許多自然災(zāi)害，有地震、海嘯、泥石流、洪水等。這些災(zāi)害，使我們在生活中擔(dān)心吊膽。
科技的一步步前進(jìn)，讓我們的生活也不斷的變化，也影響著我們的生活。
生活優(yōu)秀作文12
生活中許多的第一次，我都經(jīng)歷過，但那一次，我印象最深，啟發(fā)最大。
那是一個(gè)平淡無味又不尋常的經(jīng)歷——去鳳凰山主題公園的“激流勇進(jìn)”玩。這是我第一次進(jìn)入鳳凰山主題公園，第一次看到如此急的水，第一次參加這種有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
我和媽媽上了汽艇。汽艇在激流中東碰西撞，每一撞，都會(huì)濺起浪花，嚇的我和媽媽心驚膽寒。急流時(shí)快時(shí)慢，快的時(shí)候像支箭，慢的時(shí)候象蝸牛。激流兒還和我們捉迷藏，打著漩渦兒，那時(shí)我們的'汽艇猶如大海一葉帆舟飄飄悠悠，汽艇隨著漩渦兒轉(zhuǎn)了好幾圈才依依不舍地離開。
突然，我們眼前一黑，原來是進(jìn)了山洞。里面只有微微的一絲亮光。嚇得我們母女倆不敢大聲出氣，汽艇兒又在山洞里東撞西碰的。
前面亮了，亮光逼近了，我們終于出山洞啦！這兒的水緩緩的，給人以足夠的安全感，汽艇帶著我們安全的送上終點(diǎn)。
回家后，我坐在書桌旁，想著媽媽帶給我的問題。我知道了！人生猶如這激流，“陽光總在風(fēng)雨后”是呀，沒有前面的重重困難，最后怎會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。我想：媽媽一定要告訴我只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不怕困難，勇于克服困難，才會(huì)得到理想的成績、豐碩的果實(shí)，
朋友，你現(xiàn)在知道我為什么會(huì)牢記這個(gè)“1”嗎？牢記這件看似平凡有不尋常的經(jīng)歷。但也請記住——陽光總在風(fēng)雨后。它會(huì)給你幫助的。
生活優(yōu)秀作文13
我的課余生活豐富多彩，有很多很多各式各樣的活動(dòng)。有看書、有打羽毛球，我最喜歡羽毛球、看書還有打籃球。
每個(gè)星期日，我就和媽媽到公園打羽毛球。帶著球和羽毛球拍，我高高興興地過去了，到那我和媽媽開始打了。媽媽先發(fā)球，把球向高空扔，再用球拍打過來。球就像一只小鳥一樣飛過來飛過去，我用力把它打回去，一不小心打到樹枝上去了，太用力了。媽媽拿了一根長長的木棍把球戳下來，羽毛球真好玩啊！
星期六，我會(huì)在書店買好多好多書，有各式各樣的，有小說、漫畫等。有一次我在書店買了漫畫書，很好看，媽媽叫我吃飯，叫聲很煩，我大聲說：“吵死了。”妹妹一直叫我和她玩，我一直不理她，過了一會(huì)兒她就跑走了。
我在學(xué)校打籃球可是數(shù)一數(shù)二的.，老師說這節(jié)課打籃球，我就特別興奮地扣籃，我可是百發(fā)百中的。有一次，老師帶領(lǐng)我們開展了一次比賽，老師把球放在中央讓我們搶，我趕快跑過去搶來，但是前面被人擋住了，我只能把球給別人了。接著，我沖上去搶過了球，球到我手上，一個(gè)厲害的扣籃。
羽毛球和看書還有籃球豐富了我的課余生活！
生活優(yōu)秀作文14
自從讀了一些網(wǎng)絡(luò)小說后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)顯著的特征：他們的文章內(nèi)容多數(shù)都是發(fā)生在他們自己生活中的事，也就是說，他們創(chuàng)作文章的靈感大多來自生活。
在我們?nèi)粘５纳钪校瑫?huì)發(fā)生許許多多的事情：大事、小事、好事、壞事……這些事填充了我們的生活。也許，你會(huì)不厭其煩，但是你應(yīng)當(dāng)靜下心好好想一想：如果在你的生活中沒有了這些事，那生活還會(huì)有意思嗎？
當(dāng)你抱著羨慕的神色去崇拜某個(gè)小說家時(shí)，你有沒有想過其實(shí)你自己也可以成為一個(gè)十分優(yōu)秀的小說家，你應(yīng)擅長去發(fā)現(xiàn)生活中的'事，擅長運(yùn)用生活中的靈感，創(chuàng)作一些只屬于你自己的故事，只屬于你自己的經(jīng)歷。這樣不僅可以幫助你自己回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有可能俘獲別人的心。因?yàn)檫@些事也許也在他們身上發(fā)生過，他們也許也曾經(jīng)歷過，經(jīng)歷過同樣發(fā)生在你身上的事。
所謂靈感，我覺得只是一種感覺，一種可以利用的感覺，這種感覺可以幫你完成許多事，許多你從前不相信自己可以完成的事。
靈感來自生活，讓我們通過生活去尋找靈感。
生活優(yōu)秀作文15
快樂的課余生活我的課余生活豐富多彩而又開心快樂。學(xué)習(xí)之余，我的愛好有很多，比如：跳繩、畫畫、跳舞、騎自行車、游泳……
但我最喜歡的還是跳舞。記得小時(shí)候，無論我走到哪里，只要一聽到美妙動(dòng)聽的音樂聲，我就會(huì)不由自主地翩翩起舞，久而久之，媽媽便發(fā)現(xiàn)我對跳舞有著濃厚的興趣，從那以后媽媽就帶我開始學(xué)習(xí)舞蹈了。我學(xué)習(xí)的是民族舞，暑假里每天按時(shí)去紅舞鞋藝術(shù)學(xué)校上課，每節(jié)課有三四個(gè)小時(shí)，把我累得滿頭大汗，手腳發(fā)酸，腰酸背痛。我默默地告訴自己要堅(jiān)持，不要放棄，也不能泄氣，要按照老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，才能跳出最優(yōu)美的舞姿。
日復(fù)一日，經(jīng)過我的努力，終于有了很大的'進(jìn)步。還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，甚至有時(shí)候被選為小老師。在去年六一兒童節(jié)文藝匯演上，我的獨(dú)舞還獲得了一等獎(jiǎng)呢!現(xiàn)在我越來越喜歡跳舞了，只要有時(shí)間我就會(huì)對著鏡子練習(xí)！跳舞不但鍛煉了我的身體，陶冶了我的情操，而且還培養(yǎng)了我的毅力與堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
課余生活給了我許多快樂，為我的生活添了一道絢麗的色彩！
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