【實(shí)用】七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
他，一位普通的人民教師；他，一位慈祥中帶有嚴(yán)厲的“慈父”；他，我心中的指明燈，他就是我的——
幽默風(fēng)趣，趣中學(xué)習(xí)
要論其他的拿手好活，就不得不提起他的職業(yè)，一位“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教育工作者，辛勤的園丁。他上課手上從不拿書，卻總能頭頭是道，講的我們“圖片身臨其境”。瞧，他穿著一身藍(lán)色的小西服，腳上穿著那雙銀色的，愛“冒泡”的鞋。他生動(dòng)地做出小姑娘“春心萌動(dòng)”的.樣子，逗得我們捧腹大笑，他讓我們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí)知識(shí)。而這只是以前�，F(xiàn)在，他培養(yǎng)我們自己上臺(tái)講課，而他呢？則是“優(yōu)哉游哉”地澆花，做一個(gè)“護(hù)花使者”，但是他的補(bǔ)充仍舊是那么生動(dòng)有趣，在淺顯的含有趣味的話語里，往往蘊(yùn)含的是深刻的哲理。這就是我佩服他的原因：教學(xué)有方，趣味課堂。
獨(dú)特班訓(xùn)，訓(xùn)中有素
論起他的教學(xué)成績(jī)?yōu)槭裁茨敲锤�，我想這與他獨(dú)特而神奇的班訓(xùn)有著密不可分的關(guān)系�！罢n間高聲捂嘴”這是以前針對(duì)“叫嚷分子”最有效的辦法了，不出兩周，課間的分貝都似乎可以與死海的深度匹敵了。再來說說最近的“量化分獎(jiǎng)杯制”吧，他規(guī)定，只要連續(xù)三周量化分奪冠，就可以獲得一座象征著最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯，再由各組員商定，將這座獎(jiǎng)杯贈(zèng)與誰。這個(gè)政策一出，同學(xué)們對(duì)量化分的熱衷程度可謂是大大加強(qiáng)啊，連一向安靜的，不喜歡回答問題的LL同學(xué)都變得更加努力，抓緊時(shí)間背書，書寫質(zhì)量提升，不得不說，他的高招還真多。這就是我佩服他的第二點(diǎn)原因：與眾不同的班訓(xùn)制度。
認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)中有嚴(yán)
論他為何得同學(xué)如此信任，莫過于他的認(rèn)真負(fù)責(zé)。他除周四以外均是第一個(gè)到教室，把門打開，然后拿起書，拿起筆，在重點(diǎn)語句旁邊做上批注，當(dāng)你走進(jìn)教室，便可發(fā)現(xiàn)他在教室里“晃悠”，只不過手上拿著一本語文書，大聲朗讀，看到同學(xué)們進(jìn)來，也僅僅只是瞟了一眼，之后便旁若無人的繼續(xù)背誦。本周輪到我們班大掃除，他總是跟我們一起掃地，還叮囑我們最主要的是白色垃圾，在課間操，也總是會(huì)抽時(shí)間去查看。然而，一位老師，光是“柔”肯定是不夠的，必須要嚴(yán)慈交織，打個(gè)措手不及。他要求最嚴(yán)格的莫過于手機(jī)這件事了。在去青少年活動(dòng)中心的時(shí)候，有兩位同學(xué)帶了手機(jī)，他直接二話不說“活機(jī)變死機(jī)”，把手機(jī)給“拘留”了。而在不久之前，又有一位同學(xué)帶了手機(jī)，雖然情況特殊，但由于沒有匯報(bào)給老師，扣了100分，但這也足夠令這位組長(zhǎng)肉疼了。這就是我佩服他的第三點(diǎn)原因：認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)慈交織。
最后，揭曉謎底，他就是那個(gè)令我感到深深佩服的——萬老師。人生之路，有他指明，不再孤單！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
人這一生有太多的東西伴著你，直到生命的盡頭，也總有太多的酸、痛、苦、悲、歡，在你的一生出現(xiàn)。
作為一個(gè)對(duì)音樂有追求的人，我就一直在堅(jiān)持，相信音樂是我的一位良伴。
音樂，有時(shí)就像一種不可思議的食物，你永遠(yuǎn)不會(huì)想到下一口你會(huì)嘗到什么味道……
音樂中有酸�！岸嗌偃俗咧瑓s困在原地，多少人活著卻滿含淚滴……”這是《存在》中的歌詞，它蘊(yùn)含著北漂人所經(jīng)歷過的一些心酸，同時(shí)向我們傳達(dá)了人生需要迎難而上的精神。
音樂中有痛�！逗ｉ熖炜铡分谐溃骸敖裉煳�，寒夜里看雪飄過……”，它唱出了人生縱然有太多的不順，經(jīng)歷了太多的痛，但都不可以放棄心中的理想。
音樂中有苦。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)創(chuàng)作了很多音樂作品，他有著國(guó)人對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的擔(dān)憂和期盼，也向我們傳達(dá)了即使面臨國(guó)家滅亡的`狀況，我們也絕不應(yīng)該被打擊，應(yīng)該善于苦中作樂，應(yīng)該有偉大的抱負(fù)，相信可以光復(fù)祖國(guó)……
音樂中有悲。一曲菊花殘已向我們?cè)V說了太多的悲涼與凄清，但不可缺乏的是面對(duì)悲涼，面對(duì)凄清可以胸懷坦蕩。
音樂中有歡。貝多芬的《歡樂頌》早就向我們展現(xiàn)的淋漓盡致，那高亢的調(diào)子，奮發(fā)的歌詞，每每聽他，都有一種別樣的滋味，令人回味無窮，讓我也懂得只有經(jīng)歷過大苦、大難，才可能最后成功。
音樂，讓我成長(zhǎng)，讓我懂得堅(jiān)持、努力、積極奮斗才是真……
或許，這就是音樂的魅力，或許，這就是音樂之所以會(huì)成為陪伴我的那位良友的原因吧!
感謝你的陪伴——音樂。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這是月球上最隆重的一天，也是我最值得紀(jì)念的一天。
�。ǘ�0（一）0年（五）月（二）日，我，小月，作為第（一）00位飛上月球的幸運(yùn)兒，特批可在月球上多呆一個(gè)星期。一個(gè)星期似乎很短，可在月球上卻相當(dāng)于地球（一）0年的時(shí)間呀。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見了一個(gè)美麗的星體，我知道那就是月球，我曾無數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)見她，夢(mèng)見那反射太陽的黃色的光輝，夢(mèng)見翩翩起舞的嫦娥，夢(mèng)見可愛依人的月兔，夢(mèng)見不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹。我也曾翻閱古人的記載，從“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”到“滿目花陰風(fēng)弄影，一亭山色月窺人”來領(lǐng)略月球的神奇。
剛一著陸，我就迫不及待的到處走走，先留下幾個(gè)手印、腳印，作為來過的憑證。今天的月球怎么和回來的人說的不一樣？這兒一個(gè)人也沒有，沒有機(jī)器的耕作聲，也沒有黃發(fā)垂髫的嬉笑聲，只聽到遠(yuǎn)處有鼓掌的聲音，我尋聲走去，原來今天是他們的大日子，時(shí)間銀行隆重開業(yè)了。月神嫦娥親自來剪彩，還成為儲(chǔ)蓄時(shí)間的第一人。
時(shí)間銀行是月博士的新創(chuàng)意，它使每個(gè)人都能自己支配時(shí)間，把多余的時(shí)間存起來，想什么時(shí)候用就什么時(shí)候用，它的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時(shí)間我做主”。
這似乎是一件很誘人的事，見過月神后，我來到了時(shí)間銀行，喔噻，這兒的隊(duì)伍早已排到了月球的另一端，看來要儲(chǔ)存時(shí)間的人還真不少，為了節(jié)省時(shí)間，我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開了通行證，我拿著通行證順利的辦了時(shí)間儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄中我試著和月球上的人聊天，他們竟也不避諱我，也許是對(duì)我們?nèi)祟愐呀?jīng)很熟悉了。
我辦了（一）0年的儲(chǔ)蓄，也就不急著做事了，反正只要我的時(shí)間還在銀行中，我就永遠(yuǎn)不會(huì)過完這（一）0年�？蛇@只是我一廂情愿的想法。
當(dāng)我散漫、悠哉的過完（八）年后，我只完成了原計(jì)劃的一半工作，可當(dāng)我要繼續(xù)工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)重復(fù)過同一天，就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士，原來時(shí)間儲(chǔ)蓄也是有弊端的，每個(gè)人雖都能長(zhǎng)壽，卻無法自己過每一天，如果你手頭的時(shí)間用完了，而其余的又存在銀行里，那你只能重復(fù)過你手頭的最后一天。我明白道理后，取出了時(shí)間，更加珍惜的過剩余的每一天，同時(shí)我也看到身邊的人庸碌單調(diào)的.重復(fù)著一天的生活，我很想勸他們把時(shí)間取出來自己支配，可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸�！敝�。
禍不單行，正當(dāng)我后悔浪費(fèi)掉了許多時(shí)間時(shí)，一場(chǎng)前所未有的時(shí)間危機(jī)正悄悄到來。
這一天，我依然很早就起來工作，聽到隔壁的雙子巖慌張的跑回來，說：“時(shí)間危機(jī)來了，時(shí)間貶值了�！贝蠹叶嫉纱罅搜劬�，反應(yīng)快的人像箭一樣沖向銀行，剩下的人也在過了幾秒后才明白過來，奔向銀行。大家都想早點(diǎn)取出自己的時(shí)間，因?yàn)槊扛粢幻腌姸济媾R著縮短生命的危險(xiǎn)。整整一年的時(shí)間，所有人都取出了自己的時(shí)間，有的人存進(jìn)去時(shí)是（一）000年，取出后只有（六）00年，有的人存了（五）0000年，取出后卻只有（三）000年。這時(shí)，人們終于認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。
現(xiàn)如今，昔日門庭若市的時(shí)間銀行已變得門可羅雀，任月博士再怎樣宣傳時(shí)間銀行的好處，怎樣保證決不會(huì)再發(fā)生此類現(xiàn)象，沒有人肯把自己的時(shí)間存儲(chǔ)起來交給別人保管，每個(gè)人都珍惜每一天，珍惜每一秒時(shí)間，月球又出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象，這也為我此次月球之旅畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
在臨走的前一天，我去見了月博士，他還是一臉的不解，“小月，難道我的理念有錯(cuò)嗎？難道人們不想長(zhǎng)生不老嗎？”我笑了笑，說：“不，月博士，你的想法沒有錯(cuò)，誰都想長(zhǎng)生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長(zhǎng)又能怎樣呢？當(dāng)人們經(jīng)歷了時(shí)間危機(jī)后，真正懂得了時(shí)間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時(shí)間和生命的支配權(quán)交給別人，他們要做生命的主人，你應(yīng)該為他們感到高興才是�！痹虏┦奎c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我不知道他是否真的懂了，可我知道這次月球之旅將使我受益終生。
【簡(jiǎn)評(píng)】
�。ㄒ唬�、非凡的想像力。作者插上想像的翅膀飛上月球，到“時(shí)間銀行”里儲(chǔ)存時(shí)間，由嫦娥親自來剪裁，月博士的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時(shí)間我做主”，時(shí)間危機(jī)等內(nèi)容的想像就足使人嘆服，可見作者的想像力和創(chuàng)造力高人一籌。（二）、主題深刻。作者說：“誰都想長(zhǎng)生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長(zhǎng)又能怎樣呢？當(dāng)人們經(jīng)歷了時(shí)間危機(jī)后，真正懂得了時(shí)間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時(shí)間和生命的支配權(quán)交給別人，他們要做生命的主人”。這種感悟深刻，發(fā)人深省。（三）、內(nèi)容豐富。作者能夠把關(guān)于月亮的傳說比如，嫦娥，月兔，吳剛和桂樹運(yùn)用到文章里；能夠把古典詩詞諸如“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”“滿目花陰風(fēng)弄影，一亭山色月窺人”引用到行文里，不僅豐富了文章的內(nèi)容，而且也使文章充滿詩情畫意。（四）、構(gòu)思新穎巧妙。文章構(gòu)思新穎，與其他想像文章相比能夠給人耳目一新的感覺。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
高爾基說過：讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。
培根說過：讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才干。
我覺得：書就像神秘的寶石，里面藏著無限價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫(kù)，使無知的人變的博學(xué)、多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
我隱隱約約的.記得，在我很小的時(shí)候，媽媽每天下班回來，總會(huì)把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜的坐著，津津有味的聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會(huì)使勁的拍手，那一刻，媽媽總會(huì)欣慰的看看我
上二年級(jí)的時(shí)候，我擁有了第一本屬于自己的文字書海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會(huì)神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機(jī)智的尼摩船長(zhǎng)，此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我突然聽到媽媽的叫聲：辰辰，作業(yè)做完了沒有。，直到這時(shí)，我才想起作業(yè)還沒完成，匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長(zhǎng)一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
為了使這個(gè)世界變得更加美好，使治安越來越好，人們都希望每個(gè)人都能擁有一顆火熱的愛心,去關(guān)心、幫助身邊的每一個(gè)人。
為了幫助人們實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望，我下決心要為人類可隆愛心。從那以后，我開始了每天新的工作，竭盡全力鉆研克隆愛心的`方案......
終于有一天，奇跡在我的實(shí)驗(yàn)市中誕生了----克隆出一顆善良而火熱的愛心.消息不脛而走，全球都轟動(dòng)了，成了世界上最熱門的話題之一。
克隆愛心成功后，已經(jīng)有幾百萬的人來做換心手術(shù)，為地球、人類做貢獻(xiàn)。由于克隆出來的生物會(huì)出現(xiàn)“早衰”現(xiàn)象,所以，每十年要來換一次心。有一天，我接到一個(gè)緊急電話:有一位小偷做賊心虛，常做噩夢(mèng).他要為他的行為禰補(bǔ)點(diǎn)什么，換心為人類做貢獻(xiàn).他還說，他有一個(gè)小寶寶，不想給他的寶寶留下陰影......聽了他誠(chéng)懇的訴說，我決定親自幫他免費(fèi)換心。據(jù)說這位小偷手術(shù)完畢后，脫胎換骨，重新做人，是一個(gè)具有雷峰“傻子”精神的大好人。他在寶寶的心目中,高大的英雄形象永遠(yuǎn)屹立著.這位小偷不但把物品物歸原主，而且還經(jīng)常幫助別人哩！
讓我們每個(gè)人都擁有一顆火熱的心，用自己的火去點(diǎn)燃身旁的火。這樣，人與人之間的關(guān)系才會(huì)日益密切。讓我們攜起手來，關(guān)心身旁的每一個(gè)人,讓這個(gè)越發(fā)蒼老的地球迸發(fā)著勃勃的朝氣。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
有人仰慕泰山的雄偉逶迤，有人向往世外桃源的清幽安逸，也有人追逐大興安嶺的蒼山翠海，而我卻是家鄉(xiāng)的一片槐林。
我的春天是姍姍來遲的。也許是好事多磨，當(dāng)庭院中的微風(fēng)吹落最后一朵迎春花，我才剛剛發(fā)芽�！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭書�！蔽业幕ㄆ谑悄菢拥亩虝�。一串串銀鈴般的花苞，似乎剛一打開，便乘著清風(fēng)，載滿著清風(fēng)，飄向了他方……
炎夏消暑，我這里可是個(gè)好去處。有鳥鳴，有頑石，還有隱隱的海浪聲。席地而坐，密集柔和的小草和無名的小花會(huì)讓你感受到泥土的濕度和自然的芬芳。有人為尋找圣土，踏破鐵鞋無覓處，而你們卻可以在我這里休息，感受這里的清幽。
我最美的時(shí)候在雨后，蒙蒙細(xì)雨剛過，半空中還飄著未散的輕霧。草葉上還掛著晶瑩的露珠。清風(fēng)拂過，樹間的瓊露灑進(jìn)了明媚的陽光里。此時(shí)，合上眼，仿佛在品味一碗盛存在黑桃杯中的清茶，沁人心脾，暗香盈口。
我的'美是剛強(qiáng)的。猙獰的寒風(fēng)，撕扯著我的枝丫時(shí)，凄冷的寒風(fēng)刮伶俜而息的孤植時(shí)，我就會(huì)有一種頑強(qiáng)與挫折抗衡的力量來抵抗。
我，就是家鄉(xiāng)的一片槐林，一片如玉之潤(rùn)，如石之堅(jiān)，如水之靜，如海之深的槐林。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
暑假最后一個(gè)星期，我們?nèi)液外曗�、大朱兩家人一同去了名不虛傳的盤龍峽風(fēng)景區(qū)游玩。七點(diǎn)半出發(fā)，我們坐著舒適的空調(diào)大巴起程了。
經(jīng)過了彎彎曲曲的山路，遠(yuǎn)處隱隱約約地看見了一個(gè)大山坡，再近些，映入眼簾的'是六個(gè)巨大無比的白色大字：“盤龍峽，歡迎你”，車上一片歡呼聲：“終于到啦，終于到了�！蔽也挥傻叵氲剑骸斑@里是不是真的這么美呀？”我?guī)е环莺闷嫘倪M(jìn)入了盼望已久的盤龍峽，我們經(jīng)過涓涓細(xì)流的小溪，只見溪底有著不同大小的大石子和小石子，在淺水處，大石塊露出一個(gè)個(gè)小腦袋，好像特意方便為我們過小溪而準(zhǔn)備的。漸漸地，我們聽到很響的流水聲，突然，我的眼前一亮，一簾飛瀑就在我們眼前，只見瀑布似銀河決口，從九天飛瀉而下，拍石擊水，發(fā)出轟然巨響，猶如萬馬失蹄，千軍撲地。又如蒙蒙細(xì)雨，似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。明亮的陽光照射來，瀑布反映出一條五光十色的彩虹橋，我是第一次看見彩虹的，如此美麗，如此真實(shí)。
盤龍峽的確名不虛傳！我在她的懷抱里，只覺得“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！�
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我從派對(duì)的喜悅中驚醒，默默向著家的方向走去……
夜是漆黑的一片，在我腳下仿佛橫著沉睡的大海，漸漸浮現(xiàn)出浪花似都黑中帶白的馬路。風(fēng)夾雜著細(xì)雨，撫在臉上，冷冷的。
路上，汽車駛過的光，微微發(fā)亮的路燈，商店掃淡了夜的顏色，給人以光和熱�？墒牵嚨臒艄馐菫榱怂緳C(jī)知道方向，商店的燈光是為了招攬生意，路燈是為了認(rèn)清道路。我只是一個(gè)陌生人，只能與一盞一盞燈擦肩而過，這些光都不是為我而燃的，我只能分得他們的一點(diǎn)光與熱罷了。
我默默的走著，感覺與家的距離，被黑暗拉的更遠(yuǎn)了，于是，驚慌、恐懼開始纏上心頭，像水草束縛著身體，無法呼吸。這時(shí)，一個(gè)黑影從遠(yuǎn)處的黑暗中走了出來。借著微弱的燈光，我看到了父親慈祥的臉，他撐著一把傘，緩緩向我走來，我使勁眨了眨眼，仔細(xì)打量著著父親，很近，也很真實(shí)，“走吧，我們回家去�！备赣H把一只傘遞給我，我望著父親的臉，小心翼翼地接過那把傘，傘撐開了，這傘的上面，是令人恐懼的黑夜，是風(fēng)狂雨橫。傘下，是一個(gè)平靜的夜。我與父親在寂靜與黑暗交織的`夜中，像樓房走去。風(fēng)，更弱了，如游絲一般。雨，更細(xì)了，像牛毛一樣。輕快的腳步聲，構(gòu)成一曲悠悠的小令。
黑暗遠(yuǎn)了，驚恐也漸漸被洗去，因?yàn)樾闹杏幸槐K燈，柔柔的，暖暖的—那便是家中的燈火。
我們猶如一葉扁舟，在汪洋大海上不斷前行。若沒有得到燈光的指引，有一天，也會(huì)因?yàn)榭床磺宸较�，看不清前方的陷阱和危險(xiǎn)而永遠(yuǎn)沉睡海底。人生的道路上，不論遇到什么困難，唯有點(diǎn)亮心中的那盞燈，才能步履從容。
家中的燈火，暖暖的，柔柔的，溫暖透過了我的心靈。在這人間，我心中的那盞燈是不會(huì)滅的。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
狼，從古至今一直都是人們?cè)鲪旱膶?duì)象，仿佛人們身上有著與生俱來的對(duì)狼的憎惡情緒。這樣一來，成語詞典上的一個(gè)個(gè)貶義詞都提到了狼，狼子野心，鬼哭狼嚎，狼心狗肺，狼狽為奸……可是《狼圖騰》中所提到的狼與這簡(jiǎn)直是天壤之別，正因?yàn)檫@本書中作者細(xì)致的描寫，我愛上了狼這種動(dòng)物。
我崇拜的是狼的智慧，在那次圍捕黃羊的狩獵中，我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。狼群閃電般沖向靠近黃羊群的一個(gè)山包，堵住三面包圍線的最后一個(gè)缺口。狼群的'沖鋒悄然無聲，沒有一聲吶喊，沒有一聲狼嗥，整個(gè)畫面充滿了世界上最原始，最殘忍的廝殺的氣氛。而我也徹徹底底的領(lǐng)略的草原狼卓越的智慧以及耐性。它們還有極強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，令我立刻對(duì)狼這種動(dòng)物肅然起敬。
我崇拜的是狼的團(tuán)結(jié)。有句話說得好—人心齊，泰山移。只要人們的心齊，泰山都能移動(dòng)。狼群每次捕獵都是集體出動(dòng)，這也許是狼群取勝的其中一個(gè)原因。
蒙古狼那像鋼錐一樣尖銳的目光從作者筆下深深地閃在我的腦海中，狼嗥仿佛也在我周圍環(huán)繞。那一刻，好像我就在那一望無際的草原上，好像我就在狼群邊的雜草叢中觀察狼群的捕獵，我看得清狼的皮毛，它的眼睛，它的牙齒，它的利爪……
狼的視死如歸和不屈不撓；狼群家族中的友情親情，狼的性格，狼的兇猛勇敢，這一幕幕都展現(xiàn)在我的腦海里。狼，我的至尊崇拜。
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