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享受優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-12 06:07:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

享受優(yōu)秀作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的享受優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

享受優(yōu)秀作文15篇

享受優(yōu)秀作文1

  人活著,注定要經(jīng)歷坎坷辛勞,喜悅悲傷。生活,往往是酸甜苦辣,五味俱全。既然如此,何不讓生活成為一種享受,在面對(duì)生活的暴雨時(shí)也能一如既往地灑脫自在,將埋怨悲觀拒于心門(mén)之外呢?

  上個(gè)星期二的早晨,淅淅瀝瀝的細(xì)雨下個(gè)不停。在前往學(xué)校的路上,雨自然是最大的困擾。當(dāng)你背著書(shū)包在雨中前行時(shí),你是否在皺眉抱怨這樣的鬼天氣讓人難以忍受?其實(shí)大可不必。抱怨往往解決不了任何問(wèn)題,只會(huì)讓生活蒙上一層陰郁的灰色。既然如此,請(qǐng)停止你的埋怨,用你的心去貼近自然,感受生活吧!平靜下來(lái),換一種心境,你會(huì)看見(jiàn)雨中的草木,被洗去了塵埃,青翠欲滴;你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨中的天空,淡如水墨,清淡恬靜……當(dāng)你勞累一天后,也許你會(huì)難以忍受,但若換一種心態(tài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一天是那么美好;當(dāng)你的作業(yè)堆如小山時(shí),請(qǐng)不要嘀嘀咕咕,改變一種心態(tài),你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)完成一道難題時(shí),你將是如何的酣暢淋漓!

  如果生活是一條泥濘的.路,坑坑洼洼,蜿蜒曲折,細(xì)細(xì)體會(huì),生活中滿是貼近自然的情趣;如果生活是一片海洋,風(fēng)暴不停,天氣惡劣,逆流而上,生命將成為一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的拼搏與挑戰(zhàn)!無(wú)論你身處何地,處境如何,永遠(yuǎn)不要去埋怨!去享受生活吧,再單調(diào)的生活也會(huì)有它的獨(dú)特,再困難的旅途也會(huì)有它的精彩!

  一個(gè)人的一生只有一次。生命是短暫而珍貴的,把生命的時(shí)光留給享受吧!享受生活,就算命運(yùn)僅僅賜予你一縷陽(yáng)光,一絲清風(fēng)抑或一滴雨露,用心去享受,那也是一種幸福,一種舒適!

  讓生活成為享受,將淚水灑在腦后,將煩惱拋向云稍,你所見(jiàn)的一切事物都將有它的迷人之處!

享受優(yōu)秀作文2

  中國(guó)這樣一個(gè)多姿多彩,人口眾多的團(tuán)結(jié)一心的國(guó)家。是由56個(gè)民族圍成的一朵花,不同的名族,不同的習(xí)性。而不同的風(fēng)俗就創(chuàng)造了不同的節(jié)日,一提到節(jié)日,我就想起了中國(guó)最盛大,最隆重的節(jié)日——春節(jié)。

  終于盼到了所有小朋友都喜歡的春節(jié)!

  大年初一,我來(lái)到大舅媽甲拜年,穿著漂亮的衣服,帶著祝福來(lái)到了這里!俺燥埩!吃飯了!”廚房里傳來(lái)一聲響亮的聲音,原來(lái)是大舅媽叫我們吃飯了,我們一窩蜂似地沖向飯桌,看著那一桌香噴噴的飯菜,我們像是三天三夜沒(méi)吃飯似地,立刻狼吞虎咽了起來(lái)。

  享受完飯菜,我和弟弟妹妹、哥哥們一起對(duì)起了古詩(shī)“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!薄耙荒甑伪M蓮花漏,碧井屠蘇濃凍酒。”“曉寒料峭尚欺人,青態(tài)苗條先到柳!薄

  下午,哥哥帶我們?nèi)シ疟夼,“嗖…嗖!”花炮“天狼飛碟”猛地飛上了天,“天狼飛碟”就像位外星朋友駕駛著龐大的飛碟,此時(shí)我們看見(jiàn)天上布了一張?zhí)炝_地網(wǎng),原來(lái)是哥哥在放鞭炮呢!接著,妹妹拿出一捆“禮花”先用火引燃火線,隨后“嗖”的一聲響,一個(gè)光點(diǎn)凌空而上,接著“轟”的一聲,那個(gè)光點(diǎn)瞬間變成五顏六色的達(dá)光電,時(shí)而猶如一朵巨大的花,在空中綻放、飛舞;時(shí)而又像一條盤(pán)著身體的蟒蛇。弟弟妹妹們正看得入迷,直到最后的一絲火花消失,他們才回過(guò)神來(lái)。

  歲歲年年里,不僅是寒假的`親人朋友相聚令我高興,每一分一秋都充訴著快樂(lè)的分子?鞓(lè)的新年很快過(guò)去,新的一年也即將到來(lái),這將成為我最美好的回憶。

享受優(yōu)秀作文3

  昨天晚上,是我一個(gè)姐姐的升學(xué)宴會(huì),讓我們一起去參加。那里人非常多,應(yīng)該都是來(lái)慶祝姐姐的升學(xué),這種場(chǎng)景,實(shí)在非常熱鬧。

  姐姐很厲害,憑借700分的優(yōu)異成績(jī)考入了上海財(cái)經(jīng)大學(xué),很讓我們羨慕,也很值得我們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也要和她一樣。

  隨后,姐姐發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言,也請(qǐng)叔叔阿姨上臺(tái)演講,熱鬧非凡。還有一個(gè)環(huán)節(jié),是主持人說(shuō)漢語(yǔ),姐姐說(shuō)英文,那英文,簡(jiǎn)直說(shuō)的比老外還溜,真讓人佩服。

  宴會(huì)廳很大,也吵得很,所以我們一會(huì)就走了。

  光吃飯也覺(jué)得膩了,大爺說(shuō)讓我們?nèi)ゲ铇呛炔,這當(dāng)然是很好的,不過(guò)上茶樓喝茶,我還是第一回呢,應(yīng)該去享受享受。聽(tīng)聞這里的綠茶奶茶很好喝,嘗了一口,果然名不虛傳,濃濃的奶香味伴著綠茶的'濃香味,真是讓人贊不絕口,還有紅茶,入口香甜,不愧是10000元一斤的好茶!

  天色已晚,我們又讓大爺去我們家里玩,還送了妹妹手機(jī)殼。

  我一定要向哥哥姐姐學(xué)習(xí),努力拼搏,更上一層樓。往更高的方向走,最終一定會(huì)成功的。

享受優(yōu)秀作文4

  這個(gè)世界從不缺少熱鬧,一點(diǎn)也不。

  白天車(chē)水馬龍,晚上燈紅酒綠,即使到了深夜,也仍有不甘心的人去制造快樂(lè)。

  似乎現(xiàn)代人的生活已經(jīng)被繁忙的瑣事填的滿滿的,整天把自己埋在喧鬧、忙碌之中,一停下來(lái)則有閑得發(fā)慌。人生這一張白紙被五顏六色的畫(huà)筆涂滿了顏色,無(wú)一點(diǎn)的空白,而少了空白,靈魂也沒(méi)了棲息之處。

  人的一生是短暫的,這個(gè)沒(méi)有目的的旅行不知何時(shí)才到頭。都感受著熱鬧,卻仍是寂寞、孤獨(dú),為何不把這些熱鬧拋灑在天空之中,去感受那難得的寧?kù)o。

  離人遠(yuǎn)了,離神就近了,遠(yuǎn)離了熱鬧,享受著寧?kù)o。

  海邊經(jīng)常是歡樂(lè)的聚集地,有人玩沙子,有人游泳,有人抓魚(yú)蝦,他們笑著,鬧著,可我更愿意找一個(gè)角落,看著他們歡笑,感受著他們的樂(lè)趣,靜靜的存在著,看到的海,得到的歡樂(lè)應(yīng)該比他們都多吧。

  若是無(wú)聊,那也無(wú)妨,看看書(shū)或是下下棋也都是好辦法,千萬(wàn)別去看電視或是玩電腦,因?yàn)楸绕鹨粋(gè)人做的.事情,這些就顯得熱鬧,而看書(shū)或下棋則更具有存在感,更有意義些。

  其實(shí)人生也難得無(wú)聊,無(wú)聊是意義的空白。

  讓空白在時(shí)光里沉淀,留下的是一深一淺的腳印。

  在這個(gè)世界的背后,靜靜的存在著,享受者安靜的樂(lè)趣。

  有時(shí)候,做個(gè)局外人也挺好。

享受優(yōu)秀作文5

  四季是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),四季是美麗的圖畫(huà),四季是頑皮的風(fēng)兒……它令人喜愛(ài),更令人陶醉。我享受著四季的美景,享受著四季帶給我的樂(lè)趣。

  春天是那么的溫暖,是那么的和諧。姹紫嫣紅的花兒們盡情地綻放,小鳥(niǎo)們唱著歡快的'歌兒在空中飛翔,風(fēng)兒微微地吹過(guò),小草隨著春天的音律一起跳舞,大樹(shù)迎著太陽(yáng)漸漸老去,而小樹(shù)則慢慢地長(zhǎng)大。

  夏天是那么的炎熱,連大樹(shù)的葉子都被曬蔫了。是啊,外面真是驕陽(yáng)似火,動(dòng)物們躲在了樹(shù)蔭下快樂(lè)地享受起來(lái),就連最喜歡運(yùn)動(dòng)的足球隊(duì)員們也不敢邁出家門(mén)一步,在空調(diào)房里享受著片刻的寧?kù)o。

  秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯最喜歡秋天了,因?yàn)樗梢詭Ыo他們豐碩的成果。就連我們小朋友也喜歡它,因?yàn)闆](méi)有了炎熱,那涼爽的風(fēng)兒,讓我們可以盡情地玩耍。

  冬天雖然有點(diǎn)寒冷,但由于接近年關(guān),所以人們的心里還是暖洋洋的。你看,家家戶戶的大人們都在忙著貼春聯(lián)呢,到處喜氣洋洋。而在一座農(nóng)家大院里,幾個(gè)淘氣的小孩子正在那堆雪人、打雪仗呢。

  我愛(ài)四季,享受著它帶來(lái)的樂(lè)趣!

享受優(yōu)秀作文6

  我第一次包餃子是在奶奶家。那是一天的傍晚,現(xiàn)在想起來(lái),我還是覺(jué)得很可笑。我竟然把餃子包成了那個(gè)?梢矠樽约焊械阶院。因?yàn)槲覈L試著做了一件我從來(lái)還沒(méi)有做過(guò)的事,更重要的是我成功了。那天的傍晚,我看見(jiàn)奶奶和媽媽正在包餃子,就跑過(guò)去問(wèn)她們:“我也想包,行嗎?”奶奶說(shuō):“你去玩吧。你又不會(huì)包,省得都破了。”我的臉頓時(shí)沉了下來(lái),嘴也噘的老高。媽媽看見(jiàn)我這樣子,就心疼的說(shuō):“你包吧,干活有什么不好的!蔽业'臉上又出現(xiàn)了彎彎的小月亮。

  我先是看媽媽是怎么包的。媽媽包出來(lái)的餃子真好看。可奶奶包的更好看,象一個(gè)個(gè)金元寶。啊,我也要大顯身手了!我對(duì)奶奶說(shuō):“我一定比你包的好!蔽蚁饶闷鹨粋(gè)面片,一捻面片粘在了一起。我弄了好一會(huì)才弄好。可奶奶和媽媽已經(jīng)又多包了好幾十個(gè)了。我就用小勺把菜餡放進(jìn)面片中,學(xué)著奶奶的樣子?晌以趺匆材蟛怀鲲溩拥鸟薨檨(lái)。最后包了一個(gè)躺著的餃子。

  我終于成功了,而且包的越來(lái)越好。奶奶和媽媽都夸我。我的心里可高興了。晚上,吃飯的時(shí)候,我還自豪的說(shuō):“今天的餃子有的是我包的!”爸爸用筷子夾起一個(gè)破餃子,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)是你包的吧!”我很不服氣的說(shuō):“那沒(méi)準(zhǔn)是奶奶包的,憑什么說(shuō)是我包的。”全家人都笑了。我也跟著笑。那一天,我嘗到了自己包的餃子,覺(jué)得很好吃。因?yàn)槟鞘俏易约旱膭趧?dòng)成果。

享受優(yōu)秀作文7

  聽(tīng)媽媽說(shuō),學(xué)校有個(gè)陳小菊老師是大名鼎鼎的“指導(dǎo)作文高手”,她既博學(xué),又幽默、風(fēng)趣,她還開(kāi)了一個(gè)新體驗(yàn)興趣班,許多同學(xué)都想進(jìn)這個(gè)班學(xué)習(xí)寫(xiě)作。我一聽(tīng),挺感興趣的,叫媽媽跟小菊老師說(shuō)我也要進(jìn)興趣班學(xué)習(xí)。

  第一次爸爸帶我來(lái)新體驗(yàn)興趣班時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)胖胖的婦女,我想:這就是陳老師嗎?怎么這么胖?爸爸果真告訴我,她就是名氣不小的陳老師,還吩咐我要認(rèn)真聽(tīng)課。大約20分鐘過(guò)后,陳老師終于發(fā)話了,她對(duì)大家說(shuō):“安靜,我們今天要玩一個(gè)游戲,叫做傳話游戲!痹捯魟偮,陳老師便在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“傳話游戲”。 我想:“哇!寫(xiě)作文之前還要先玩游戲?這個(gè)老師真特別。”于是陳老師宣布游戲規(guī)則,我們分組進(jìn)行傳話,游戲結(jié)束后又耐心指導(dǎo)我們寫(xiě)作文。第一次來(lái)這里上課,我感到真有趣,也感到陳老師的確是個(gè)博學(xué)多才的好老師。

  后來(lái),她又讓我們體驗(yàn)了呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),帶我們觀察樹(shù)葉,還讓我們自主起新名字,更有趣的`是教我們聞一聞太陽(yáng)的味道,教我們?cè)S多購(gòu)物金點(diǎn)子。不管是教我們玩什么游戲或觀察什么都一樣有趣。

  陳老師讓我們推開(kāi)寫(xiě)作的門(mén),搬來(lái)寫(xiě)作的敲門(mén)磚,吃上寫(xiě)作的美食,收獲寫(xiě)作的喜悅,讓寫(xiě)作伴我一生。

  我想:作文不是絆腳石,不是包袱,更不是天敵,它原本是人心靈的伙伴——隨心兒放飛,為心靈而歌。作文是快樂(lè),是傾訴,是交流,是創(chuàng)造,是創(chuàng)新,更是最?lèi)芤獾南硎堋O硎茏魑木褪窍硎芸鞓?lè)、享受生活。因此,享受作文,就是享受人生。

  寫(xiě)作文是快樂(lè)的,自由的,讓我們?nèi)ビ眯南硎馨桑?/p>

享受優(yōu)秀作文8

  一年四季,春、夏、秋、冬。炎熱的季節(jié)——夏天。夏天有時(shí)令人感到枯燥乏味,但有時(shí)卻讓人有種十分“清心”的感覺(jué)。

  熾熱的太陽(yáng),每天都照在我們的頭上。與其置身在陽(yáng)光下抱怨炎熱的天氣,不如好好地享受夏天吧!很多人會(huì)有疑惑:享受夏天?夏天總是那么的炎熱,還不時(shí)下場(chǎng)雷陣雨,實(shí)在不知道該如何享受!何謂夏天最棒的享受呢?通常大家都會(huì)想到消暑的方法——游泳或吃冰。那些方法,其實(shí)都還稱不上“享受”。

  以我的看法,認(rèn)為“親近大自然”也是一種享受。例如:到山上吹著涼爽的風(fēng),聽(tīng)著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,晚上時(shí),可以觀察美麗的螢火蟲(chóng)……這些都是親近大自然的`方法。我喜歡在夏夜里觀察螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)是種美,觀察美,就是一種享受。但因生態(tài)環(huán)境改變,螢火蟲(chóng)也漸漸消失。

  寧?kù)o的夏天,因?yàn)橛邢x(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,所以熱鬧了些。不過(guò)還有一個(gè)特點(diǎn)是很少人會(huì)注意到的:夏天是種力與美的結(jié)合。我喜歡夏天的感覺(jué)。除了享受之外,有人說(shuō)夏天是談戀愛(ài)的時(shí)期,酸酸甜甜的。有人討厭夏天,可能是因?yàn)檠谉岬奶?yáng),曬得人們心神不寧、心煩氣躁,因而討厭夏天。

  不論喜歡或討厭,夏天總會(huì)來(lái)臨,不如好好的享受夏天吧!只要往好處想,一切都會(huì)改變。在陽(yáng)光下,和昆蟲(chóng)們成為好朋友;在夜晚哩,和螢火蟲(chóng)一起載歌載舞。我想啊,這應(yīng)該就是所謂的“夏天最棒的享受”了吧!

享受優(yōu)秀作文9

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)精神的食糧,書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是無(wú)窮的,因此,我便對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。

  我讀過(guò)的書(shū)就像是天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。上到《古文觀止》下到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《老夫子》更是不在話下……可以怎么來(lái)說(shuō):書(shū),伴我度過(guò)美好的童年。

  有的人不愛(ài)讀書(shū),一看見(jiàn)那些方塊字就頭大,真不明白他們是怎么想的。書(shū)——多么美妙的一個(gè)詞語(yǔ)啊!書(shū)的內(nèi)容是那么豐富多彩,紙質(zhì)書(shū)的手感是那么令人迷戀;如果知識(shí)是大海,那么書(shū)就是一葉小舟;如果知識(shí)是港口,那么書(shū)就是引航燈;如果知識(shí)是高樓,那么書(shū)就是階梯……

  如果說(shuō)書(shū)為我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),那么它也是生活中不可缺少的`一員。書(shū),是一種享受;書(shū),是生活的調(diào)味劑;書(shū),是我們的良師益友;書(shū),是一張藏寶圖,看完它,你便會(huì)得到一份無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的財(cái)富——知識(shí)。

  書(shū),多么重要!沒(méi)有書(shū),世界會(huì)變得呆板;沒(méi)有書(shū),生活會(huì)變得乏味;沒(méi)有書(shū),人的精神會(huì)變得空虛。

  讀書(shū),這是我的樂(lè)趣。

  我愛(ài)讀書(shū)。

享受優(yōu)秀作文10

  看庭前花開(kāi)花落,任天邊云卷云舒......

  ________—題記

  微冷地輕風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,已無(wú)葉片如潮般搖動(dòng),淡紅的晚霞掛在天邊,拋下人們崩山般呼喚。

  那么,捧一卷書(shū),去細(xì)細(xì)品味學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧!去書(shū)中尋一份質(zhì)樸與純真吧,忘卻煩惱,即可迎來(lái)清凈。

  曾幾何時(shí),一本魯迅的雜文集便飛到了我的手中。翻一翻,油墨氣息便撲面而來(lái),沖擊著我的內(nèi)心,不錯(cuò)的,魯迅的雜文直指社會(huì)陰暗面,幾句挖苦與嘲諷,誰(shuí)不叫絕;幾句評(píng)議與感慨,誰(shuí)不嘆息?

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”,閑暇時(shí),我怎會(huì)忘了它?那尖銳的指責(zé),力量便油然而起,看一看它對(duì)社會(huì)的指責(zé),便為我點(diǎn)起了報(bào)國(guó)志。

  讀書(shū)讓我享受了學(xué)習(xí)的.快樂(lè),誰(shuí)說(shuō)不是呢?仍記得是他對(duì)國(guó)人劣根性的分析,自從那句“學(xué)醫(yī)治不了中國(guó)人:起,他便步入文壇,抨擊種種丑惡現(xiàn)象,踐行著自己救國(guó)的理想,揮灑著滿腔報(bào)國(guó)志。

  風(fēng)越刮越猛,云亦壓低,城似欲摧。

  風(fēng)云變幻的時(shí)代里,還有多少人能捧起書(shū)本?我不禁自問(wèn),只要堅(jiān)守自己的心靈就夠了,抓起一本書(shū),又讀下去,我翻著書(shū)本,思量著收獲,慢慢地最顯著的一點(diǎn)便浮上心頭——讀書(shū)讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  原先的我,鮮有閱讀,便也覺(jué)學(xué)習(xí)無(wú)味,生活也如是,像烏云籠罩下的大地,洪水咆哮著摧殘著一切,花草、樹(shù)木、樓房。電閃雷鳴下,我別無(wú)選擇地度日,渾渾噩噩地學(xué)習(xí),心中如陰霾不散。

  是讀書(shū)讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),把原先的我托上岸邊,又有一絲光亮,指引我向上攀登,催我?jiàn)^起。

  讀書(shū)吧,你會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

享受優(yōu)秀作文11

  書(shū)帶給我們的歡聲笑語(yǔ)可真不少呢!讀不同的書(shū)籍,不僅可以開(kāi)闊你的視野,還仿佛帶我們走進(jìn)了夢(mèng)幻的境界里。我也喜愛(ài)閱覽書(shū)籍,閑暇時(shí),總少不了書(shū)的陪伴,我覺(jué)得書(shū)和我就是形影不離的朋友。

  “呵呵,笑死我了”。從樹(shù)蔭下傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲,瞧!一個(gè)小女孩坐在樹(shù)蔭底下捧腹大笑,手里捧著一本漫畫(huà)集,看得津津有味正陶醉這歡笑聲中。那變會(huì)是我經(jīng)常的形象。看著那一個(gè)個(gè)方塊字和生動(dòng)畫(huà)面,便壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)與興奮狂笑出來(lái)。

  書(shū)帶給我們的.歡樂(lè)不僅僅是字表意思的有趣。我被書(shū)所吸引,是因?yàn)槊慨?dāng)我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),總會(huì)被書(shū)頁(yè)那迎面撲來(lái)的芳香而迷住,感受到每個(gè)字里行間透露出來(lái)的奇幻魅力,是它們勾住了我的靈魂。

  書(shū)中的劇情也會(huì)使我牽腸掛肚,讀了《海的女兒》,我為小人魚(yú)付出的代價(jià)感到悲哀,被她美麗的歌喉所吸引,仿佛聆聽(tīng)到了美妙的旋律在蕩漾。

  我也常常會(huì)如醉如癡地幻想自己也能成為夢(mèng)境中的主人物,常常一幻想,就會(huì)使我流連忘返,沉浸在書(shū)的夢(mèng)境中。

  書(shū)能使我枯燥的心情變得歡快。我經(jīng)常因?yàn)樾那闊⿶蓝鷲灇。但?dāng)我捧起書(shū),它就像一把心靈的鑰匙,打開(kāi)了我的心結(jié),我完全就拋掉了煩惱,放下了壓力,整個(gè)人又輕松又快樂(lè)。

  一個(gè)人捧著書(shū),漫步在樹(shù)林里,享受著微風(fēng)帶來(lái)的清爽和書(shū)給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣,那該會(huì)是多么的美妙,多么令人愜意。

  我的生活因?yàn)橛辛藭?shū)伴我成長(zhǎng),才會(huì)給我的人生添加樂(lè)趣,給了我一個(gè)色彩斑斕的世界,世界因豐富多彩而美妙,是書(shū)給世界增添了樂(lè)趣和光彩。

享受優(yōu)秀作文12

  一次自習(xí),面對(duì)浩瀚如煙般的作業(yè),精神上簡(jiǎn)直要崩潰了。無(wú)意間,眺望到那棵銀杏樹(shù),心中豁然開(kāi)朗!}記

  那天自修,老師布置完作業(yè),就匆忙趕去開(kāi)會(huì)。留下如此宏偉的作業(yè)工程,僅憑一己之力,叫人膽寒。耐著性子做了起來(lái),越做心里越煩。

  咦!那片地!校園中那棵古銀杏已經(jīng)掉葉了,以前濃綠的樹(shù)葉,現(xiàn)在卻已經(jīng)黃的如枯葉蝶一般,地上鋪滿了落葉,頗為壯觀,可其中又有一絲凄涼之感,不正如我此刻一樣,忙于做令人戰(zhàn)栗的作業(yè)嗎?再望那樹(shù)皮,坑洼不平,褶皺布滿了任何一處地方,也沒(méi)有什么新枝長(zhǎng)出來(lái),真沒(méi)活力,也不正如我被困在茫茫學(xué)海之中一樣嗎?

  看著它,我又想到。它已經(jīng)有三百多年歷史了。是什么讓它屹立于世三百年而不倒,令人心驚!這么久,它該有靈魂了吧。高高的教學(xué)樓反而映襯出它的偉岸,如此粗壯,挺拔,它吸收了多少養(yǎng)分呢?

  回想到我,這些作業(yè)只不過(guò)是冰山一角罷了,以前做了難以計(jì)算的.作業(yè),還怕這些不成?抱怨是沒(méi)有用的,以后將會(huì)遇到無(wú)數(shù)困難,難道每次抱怨就會(huì)有出路嗎?這些作業(yè)像土壤中的養(yǎng)分,唯有吸收養(yǎng)分,樹(shù)才能成長(zhǎng),人不也一樣嗎?只有獲取知識(shí),人才能去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),去奮斗、追求。一輩子,淹沒(méi)在人海中,做個(gè)庸庸碌碌的人,不,不行。來(lái)到校園,第一眼只會(huì)去關(guān)注那棵銀杏,而不是它身旁的松樹(shù),灌木、那些松樹(shù)……不正做銀杏的陪襯,在銀杏的光輝下黯然失色嗎?那剎間,我醒悟了,想要有大作為,首先必須克服眼前的困難。事在人為,俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只要有毅力,就定能成功。

  通過(guò)這件事,我成長(zhǎng)了一些。校園里的事物總能給人一些啟發(fā),不過(guò)要自己享受,參悟。

享受優(yōu)秀作文13

  我們小區(qū)的健身器材就安裝在我家樓下,有單杠、雙杠、雙人牽引器、臂力器、轉(zhuǎn)腰器、三聯(lián)漫步機(jī)等,健身器材給我們帶來(lái)了健康、快樂(lè)。去年,爸爸的腰椎出現(xiàn)問(wèn)題,影響了生活和工作,吃了很多藥也不好。于是,爸爸每天拉單杠,在扭腰器上鍛煉,慢慢腰椎也不疼了。媽媽的頸椎一不舒服,就去雙人牽引器上鍛煉。我最喜歡三聯(lián)漫步機(jī)了,每次路過(guò)那里,總會(huì)上去玩一會(huì)兒。盡管如此,也有不方便的地方,小區(qū)的汽車(chē)越來(lái)越多,幾個(gè)停車(chē)位擋住了單杠、雙杠、三聯(lián)漫步機(jī),尤其晚上,人們無(wú)法使用這些健身器材進(jìn)行鍛煉身體,無(wú)法享受健身器材帶來(lái)的建康、快樂(lè)。

  也有人不愛(ài)惜健身器材,在塔南路的一個(gè)街心花園,我看見(jiàn)腰背按摩器上的膠套沒(méi)有了,只剩下一個(gè)光禿禿的.鐵棍,已經(jīng)沒(méi)法按摩腰背了。轉(zhuǎn)腰器下面會(huì)轉(zhuǎn)的圓盤(pán)也不見(jiàn)了,也就不能轉(zhuǎn)腰了,健身器材變成“傷殘器材”了。

  我市正在100個(gè)地方安裝一批嶄新的健身器材,在這里,我想說(shuō):“大家一定要愛(ài)護(hù)健身器材,這樣,才能更好地享受健康、快樂(lè)!”

享受優(yōu)秀作文14

  漫漫人生路,豐富而精彩。為了追求理想的目標(biāo),許多人都在人生的道路上勇往直前,然而,當(dāng)?shù)竭_(dá)人生的頂峰時(shí),回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)錯(cuò)過(guò)了多少美好的風(fēng)景,只得惋惜嘆氣一聲。所以,朋友,請(qǐng)放慢腳步,好好享受路邊的風(fēng)景吧?茨呛舆叺牧鴺(shù)被風(fēng)壓彎了腰,卻仍婀娜多姿的擺弄著自己的頭發(fā);看那林里的白楊光禿禿地站著,卻仍高大挺拔,直立在那里保衛(wèi)著森林;看那懸崖上的松柏憑著堅(jiān)韌的毅力一點(diǎn)一滴地生長(zhǎng)起來(lái);看那寒冬里的臘梅在北風(fēng)的呼嘯中一枝獨(dú)秀,不都是一道道奇異的風(fēng)景么。誰(shuí)說(shuō)路邊的野花不要采摘,瞧它們形態(tài)各異,爭(zhēng)芳斗艷,展現(xiàn)著各自獨(dú)特的`風(fēng)采。誰(shuí)說(shuō)卑微的小草不必理會(huì),它從黑暗的泥土里努力探出頭來(lái),用自己的一抹淡綠點(diǎn)綴著春天,只為報(bào)答給予它鮮甜乳汁的‘‘母親’’。所以,朋友,慢下來(lái),停住腳步好好地享受人生美好的風(fēng)景吧。停下腳步,并不是意味著放棄;放慢腳步,也不是散漫的表現(xiàn),它只是為了讓你稍作休息,養(yǎng)精蓄銳,只為更好地摘取成功的果實(shí),同時(shí)開(kāi)闊你的人生視野,如果一味向前,而浪費(fèi)路邊美麗的風(fēng)景,你就會(huì)感到枯燥無(wú)味,不得不為自己的錯(cuò)過(guò)而惋惜嘆恨了。

享受優(yōu)秀作文15

  生活中,有人說(shuō)讀書(shū)是一種享受,有人說(shuō)音樂(lè)是一種享受,有人說(shuō)寫(xiě)作是一種享受而我說(shuō)讀書(shū)是一種享受。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)。我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)已成為了我心中的伙伴,時(shí)刻都不能離開(kāi)。我熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  在平常,我喜歡在平靜的校園里讀書(shū),因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。有時(shí),我也喜歡去公園里讀書(shū),因?yàn)槟抢镉蟹曳嫉幕ㄏ阆喟,讓我在?shū)中如癡如迷。周末,我還會(huì)到郊外的大自然里讀書(shū),因?yàn)樵诰G色的大自然里,能使我找到讀書(shū)的感受。我還經(jīng)常到書(shū)店里讀書(shū),因?yàn)槟抢锏臅?shū)像一片天空,能使我這只小鳥(niǎo)自由地飛翔。在閱讀的同時(shí),我還會(huì)找來(lái)一本小本子,收集書(shū)中的好詞好句,我還給它起了個(gè)名字叫陽(yáng)光加油站。

  每天我都會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)閱讀自己喜歡的.書(shū),就這樣慢慢地成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。記得有一次,媽媽叫我到樓下去買(mǎi)鹽,我迷迷糊糊地拿著一本書(shū),接過(guò)媽媽給我買(mǎi)鹽的錢(qián),走下樓去。我下樓后忘了媽媽讓我買(mǎi)鹽的事,我捧著書(shū)在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈,就回家了。媽媽見(jiàn)我兩手空空就問(wèn):靜靜,鹽買(mǎi)來(lái)了嗎?今天有客人到我們家吃飯。我聽(tīng)了媽媽說(shuō)買(mǎi)鹽,頓時(shí)一下子想了起來(lái)。就笑著說(shuō):媽媽,我忘了買(mǎi),下樓后就記不起干什么來(lái)了。媽媽顯得很無(wú)奈說(shuō):我就知道你這個(gè)小書(shū)迷,看書(shū)看的太入迷了,所以,剛才你根本就沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在說(shuō)讓你干什么。我笑瞇瞇地走到書(shū)桌前,又傻傻地看起了書(shū)。

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