聯(lián)想優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的聯(lián)想優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聯(lián)想優(yōu)秀作文1
到20xx年，我已經(jīng)30歲了，我成為了一名出色的建筑師，大家都喜歡我設(shè)計的房子，在我31歲的時候我設(shè)計并建造了一棟高科技的別墅。
這棟別墅的安全性能特別好，在門上面有一個微型的.電腦，主人住進去后，要先把自己的指紋和覺著可以進房間的人的指紋輸入進去，要想進入房間只要把手指放在小型電腦前，電腦確認你是陌生人，那你就甭想進去了，并且門上還按有一個攝像頭，他可以拍到到來者的一舉一動。
這棟別墅的天花板是太陽能的可以發(fā)電，所以以后就不用交電費了，房外有測風(fēng)力和溫度的儀器，可以將外面的溫度和風(fēng)向報告給主人。主人可以根據(jù)溫度、風(fēng)力、風(fēng)向來判斷是否外出。臥室在二樓，主人要休息時，只要按一下床上的紅色按鈕 ，沒有關(guān)的窗戶就可以自動關(guān)上，不需要開的燈也可以關(guān)掉，空調(diào)風(fēng)減弱，大門啟動保護狀態(tài)，一直到第二天主人起床后按一下綠色按鈕。
屋內(nèi)空氣比外面的還好，在屋里就象在大森林一樣，因為我們在里面加了一種物質(zhì)使氧氣變多，同時 又把屋內(nèi)的對人身有害的氣體通過墻面排出房外。
有許多人都會擔(dān)心屋內(nèi)的清潔和做飯問題，如果你買了這棟房子，你絕對不會擔(dān)心這些，因為買房子的同時會送你一個智能機器人，他可以幫你干任何家務(wù)活，如果您做不好飯，他可以幫你，如果你想自己做，他可以在一旁指導(dǎo)你做出美味的飯菜，在您不開心的時候，他可以給你講笑話。
這個房子還有許多功能我就不再一一說了，我想現(xiàn)在你已經(jīng)喜歡我的房子了。
聯(lián)想優(yōu)秀作文2
在很多個寂靜的瞬間，我總是輕而易舉的能聯(lián)想到命運，聯(lián)想到永恒。
我相信在很多時候，我是擁有一定程度上的預(yù)感的�；蛟S是女人的第六感，或許是某種不可言傳的直覺。誰知道呢，我也說不準。
可是很多時候。我寧愿選擇裝傻，也不想告訴任何人我知道未來會發(fā)生什么事。因為那樣會給我?guī)碓S許多多的麻煩，是我不能安寧。而我最喜歡的是，就是長長久久的.活在安寧當(dāng)中。
你有沒有在眼淚滴落的那一刻，感受到人生的無奈與心酸？其實人生看起來那么漫長，可是無助做的事情又那么多。我們總是想改變很多，卻往往力不從心。
就像你曾經(jīng)多么想死心塌地的喜歡一個人，可是那個人無論如何都不會對你更加留意。你不是他喜歡的那一款，無論你做出多大的努力，無論你付出多大的代價，都無濟于事，無可奈何。
人生的心酸都是藏在你的心里的，永遠說不出來，不能讓別人分擔(dān)。
聯(lián)想優(yōu)秀作文3
綠色象征著健康、活力、青春，在這個生機勃勃的世界上，綠色主宰著這一切。
綠色是春的希望。冰雪消融，一片蒼茫的大地，一片安寧的天空。忽然，眼前閃過一點兒綠色，人們歡呼雀躍，因為它使人門感受到新生命的出現(xiàn)。綠開始蔓延，蒼茫之中生命之綠重度出現(xiàn)。一片新景象：大地上生機勃勃。春在綠的裝點下充滿了生機。
綠色是夏的力量。如果這時是令人恐懼的大沙漠，你看見在前方不遠處有一片綠色，啊，這是綠洲，不，這是生命的希望，生的力量！如饑似渴地跑上去感受著這絲絲涼意，這多么令人激動，使人感到一種強大地力量鼓勵著我們。
綠色是秋的收獲。秋，令人喜悅，愜意；秋是收獲季節(jié)�？稍谶@時誰想到了，若是沒有春天的那一丁點兒綠的號召，哪來秋天這般大的收獲，哪來這美麗的金色的'生命之果？的確，金色的生命之果是綠的結(jié)晶，綠的成果。
綠色是冬的孕育。漫天飛雪，大地銀裝素裹，有人說冬是雪的季節(jié)，錯了，大錯特錯，在這片冰天雪地的地方，大雪覆蓋之下，綠正孕育生的力量。冬青仍舊這么挺拔，給冬也上了一層綠的詩意。冬天的綠分外美麗。
綠無處不在，它是生命之色，它給予仍一種強大的力量，綠是無比偉大的。
聯(lián)想優(yōu)秀作文4
在一個陽光明媚的早上，我躺在高科技草坪上。忽然，飛來了一艘飛船，蹦出了一個機靈活潑的機器人。我嚇得拔腿就跑。不過幾秒鐘，機器人就站到了我跟前溫柔地說：“我叫杰克，你呢？”我害怕極了，顫抖著說：“我叫金小鈺�！苯芸擞邪参课遥骸安挥煤ε拢總�月我都會來地球上選一個人去外星球。你愿意跟我到外星球嗎？”我不假思索地答應(yīng)了。
我上了飛船，閉上眼，不出片刻，就降落在了一個陌生的星球上。我傻眼了：各種造型奇異的家具、兵器、學(xué)具……一支閃閃發(fā)亮的`筆吸引了我的注意力。機器人見我這般好奇，就把筆送給了我，又悠然自得地說：“這是萬能筆。桌子桌子進入筆筒！”眨眼間，一張桌子由大變小飛進了筆筒。一掂筆桿，并沒加重。哦！萬能筆有這樣的威力！以后上學(xué)就不用帶任何東西，只需把它們呼進筆筒就行了。
萬能筆不但是個高級收納袋，它還暗藏玄機。如果按下紅色按鈕，它會立馬變成鋼筆。假如按下筆桿上的白色按鈕，它會幫你檢查作業(yè)。萬能筆的油是用之不竭的，空氣和陽光穿過筆筒，就會源源不斷地生產(chǎn)出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫遞變色。
我本來是個不愛看書的孩子。那天，我翻開一本書，萬能筆中突然閃出一束光，撲入大腦，那些文字都變成了生動的畫面，不怎的我愛上了閱讀。
忽然，傳來了爸爸的聲音。我睜開眼一看，原來這是個夢呀！
聯(lián)想優(yōu)秀作文5
“叮鈴鈴”沉靜以久的放學(xué)鈴終于打響了。
同學(xué)們走出校門往家走�？捎行┩瑢W(xué)卻在小攤、小店前停住了腳步�？�！那位小朋友嘴里銜著一根火腿，左手捧著可樂，右手拿著方便面。而那些被家長接送的同學(xué)身上沒錢，便在小攤前蹲下來不走，撒嬌讓父母買。買了還好，沒買那可不得了，孩子便玩起了“必殺技”——大哭大鬧。
我想：現(xiàn)在大多數(shù)孩子都有一種“飯來張口，衣來伸手”的壞習(xí)慣，是家中的“小皇帝”、“小公主”。想要什么就讓大人買，而那些大人呢？也太膩愛自己的`兒女了，真是“銜在嘴里怕化了，捧在手里怕涼了�！边@也是孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣的原因之一。這可不是我在吹，我還親眼看見了呢！
那是星期二的早晨，我起床比較晚。便拿著一元錢去吃早飯。我來到學(xué)校門口的粉絲店，讓老板下一碗粉絲后便找一個坐位坐下來。坐在我身旁的是一對父子。他們正在吃炒面，兒子對爸爸說：“爸，我要買彈弓！”“不行，中午買！”“不干嘛，現(xiàn)在買我還要到學(xué)校玩呢，別人都有。”“中午買不行嗎？”爸爸帶著商量的語氣說。“不！不！不！不！不！我不吃炒面了！！”爸爸也沒辦法只好說：“好！好！好！好！好！馬上買，買還不成嗎？”兒子高興的笑了，大口吃起炒面來……
唉，現(xiàn)在的孩子呦！
聯(lián)想優(yōu)秀作文6
《辭海》曰：由于某人或某事物而想起其它相關(guān)的人或事物；由于某概念而引起其它的概念。曾經(jīng)也有一謎語：“猜謎的方式”。不就是“聯(lián)想”嗎？聯(lián)想，它還有什么意思，它看起來十分精妙呢。
在我心中啊，“聯(lián)想”是個神奇的詞語，似乎很多奇跡都是由“聯(lián)想”而來的。那么，聯(lián)想就是指毫無依據(jù)的胡思亂想嗎？我覺得不是的。在腦中有可能靈光一閃，閃出一個新奇、有意思的奇怪念頭來。“啊！這主意不錯！”于是呢，就展開了聯(lián)想。聯(lián)想，說它簡單易懂他就簡單，說它深奧難解它就令人丈二和尚摸不著頭腦啦。聯(lián)想，別忘了，它能帶來奇跡呢。
很多事情，往往在你積極、豐富的想象后，帶來不可思議的'奇妙事兒。什么事，都是由充分的想象加上不斷的實驗而成功的。想，聯(lián)想，萬物之源。不聯(lián)想，不想象，不動腦筋，能做什么事？我想，這樣的話連動都動不了，因為行動也是由大腦聯(lián)想而對肢體發(fā)出的命令。世界萬物，全離不開“想”這一字，盡管有時它會很平凡地出現(xiàn)在我們身邊。同學(xué)們，只要敢想敢創(chuàng)造，什么事做不到呢？“敢想敢做敢創(chuàng)造，天下一切盡可能”。要知道——聯(lián)想，一切皆有可能！
聯(lián)想優(yōu)秀作文7
我們的校園之所以這么美麗，是因為陳校長和一些辛苦的阿姨勞動創(chuàng)造出來的，眼看陳校長的頭發(fā)白的越來越多，以及清潔阿姨的辛苦。我特別想發(fā)明一個特殊的垃圾桶，他的外形像一只機器貓，是全自動智能型垃圾桶，每時每刻提醒著我們做一個愛清潔的好學(xué)生。
他的眼睛一只是紅的，另一只是綠的，每當(dāng)有人亂扔垃圾時就會發(fā)出紅色的警報，然后他就會用機器手撿起地上的垃圾，當(dāng)作能量；再拿出一個筆記本，把你的'名字記上。每位同學(xué)有三次機會不被記，一旦超過三次機會，他就會開啟奇特的發(fā)送短信模式，把短信發(fā)給老師和家長，叫他們好好教育孩子，要愛護清潔，不要再發(fā)生類似的不文明行為。
在污水橫流的地方，環(huán)保垃圾桶的用處就更大了。把它放在離污水較近的地方，垃圾桶背后就會自動長出一條管子，吸進污水，哪些污水頓時像被施了魔法一樣，一下子變成了干凈水，人們再也聞不到那股臭臭的味道了。
自從有了環(huán)保垃圾桶，學(xué)校、足球場、旅游樂場、、、、、、人們每時每刻都在使用它們；看，路上綠樹成蔭，鮮花盛開。再也看不見到處的垃圾、亂飛的蚊子、蒼蠅，再也聞不到刺鼻的臭味了，人們再也不用捂著鼻子和皺著眉頭走路了。
雖然這只是我的幻想，但是我一定要好好學(xué)習(xí)各個科目，要讓我這個夢想變成現(xiàn)實。
聯(lián)想優(yōu)秀作文8
假如我是一只小小鳥，我就可以飛到迪斯尼樂園的上空，看著孩子們在里面快樂的玩耍。有的坐過山車，坐摩天輪，有的和米老鼠、唐老鴨一起玩捉迷藏，有的和白雪公主、灰姑娘一起跳舞。樂園里不斷的.傳出連綿不斷的歡聲笑語和刺耳的尖叫聲。
假如我是一個機器人，我就可以為人們服務(wù)，為人們端茶送水，捏肩捶腿，陪主人聊聊天解解心事。陪下棋高手下下棋，不讓他覺得無聊。有時照顧一下老年人，陪他們看電視，看報紙，出去散散步，呼吸一下新鮮空氣，給他們講講故事，不讓他們不開心和不快樂
假如我是一臺時光逆轉(zhuǎn)機，我就可以逆轉(zhuǎn)時光，讓那些考試時發(fā)揮失常的好同學(xué)從新考一次，考出好成績高高心心回家去。讓那些輸了比賽的參賽選手再比一次，讓不想學(xué)習(xí)的人改變自己不想學(xué)習(xí)的信念。
假如……
�。∮羞@么多的假如，我也要做一個對社會有用，走向社會的人。
聯(lián)想優(yōu)秀作文9
我喜歡梅花，因為它敢傲風(fēng)怒放；我喜歡迎春花，因為它是春天的使者；我還喜歡仙人掌，因為它無畏困難。與眾多花相比，我最喜歡的還是那品性高潔的荷花。
今天，我來到公園，沒走多遠，我就聞到一股撲鼻的芳香。我連忙向荷花池跑去。一來到荷花池，�。∵@里的荷花已經(jīng)開了不少了。荷花挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的`馬上要破裂似的。我仿佛也變成了一個又白又胖的大荷花了。我身披一件雪白的衣服，頭上戴著一頂小小的黃色的帽子。每天，我都和小伙伴一起快樂地玩耍著。早晨，蜻蜓歡快地向我問好。魚兒在我的腳下穿來穿去，好像在和我一起玩耍。下雨的時候，我們一起在高高興興地洗了個澡，大家都玩得開開心心。鳥兒停在我的身上，陪我一起聊天，一起歡快地玩耍。突然，一聲鳥叫把我從想象中帶回了現(xiàn)實。真希望能回到那美好的夢境里去。
我喜歡荷花，喜歡它的顏色，喜歡它的品性高潔，更喜歡它出淤泥而不染的高貴品性。
聯(lián)想優(yōu)秀作文10
我家的頂樓種了許多花，有鳳仙、蘭花、梅花，每個季節(jié)都會有花開放，我最喜歡的是下面幾種：
奶奶種的的是鳳仙花，有桃紅、粉紅、皎白三種顏色，每一種都很美。每當(dāng)花開的時候，我總愛仔細的盯著它們。看著看著，每朵花都像娃娃可愛的臉蛋在對我微笑。
爸爸種的是蘭花，當(dāng)花開的時候。我爸就把她們搬到客廳里，讓全家欣賞。它們發(fā)出淡淡的幽香，非常清爽，像圣潔的.姑娘，高雅不俗。
叔叔種的是梅花，它是在冬天開花。天氣越冷，花開得越有精神，就像一些不怕困難的戰(zhàn)士，那么勇敢堅強，難怪選它為國花！我欣賞梅花的時候，心里在想：我要學(xué)習(xí)他的勇敢精神，做一個不怕困難的人。
每當(dāng)賞花的時候，媽媽總是提醒我：看花！一定不要忘記種花人的辛勞，要愛護它們，使它們長得更好！
聯(lián)想優(yōu)秀作文11
我愛綠色，對綠色有著一種難以言狀的感情。
綠色是那么清新的顏色，想到綠，說到綠，誰不感到平靜、舒適呢？我恨不得在我的生活中一切都是綠的，綠的桌子，綠的書……
我喜歡春天，因為春天是綠色的。大地上一片生機，翠綠的柳樹發(fā)芽了，青綠的小草鉆出來了，這一切多么美麗呀！因為綠象征著一切生命，那些花草樹木都恨不得把綠全部擁進自己的生命里。
我也喜歡美麗的長江，它的水是那么美麗，一片綠融進水里，悠悠地流動。當(dāng)我看見這美麗的景象時，整個人的身心都陶醉在這股悠悠的綠當(dāng)中了，我恨不得跳進長江，投入到綠的懷抱中，啊，那又是多么愜意呢！
可是，這綠雖美，我也怕它會被暴風(fēng)雨吞噬了。
成群的垃圾蓋過了綠，風(fēng)沙在漫天飛舞，樹木、花草已經(jīng)都被砍了、拔了。一群群白色的塑料袋要與綠抗擊到底，白色的塑料袋不容許綠繼續(xù)生存，于是，綠便像金字塔的秘密一樣沉溺谷底，這是多么可怕呀！
那曾經(jīng)美麗的長江呢，哦，我看到了，那水變得渾濁不堪，黑色的.垃圾和黃色的沙土，把那美麗的綠的位置，硬是給奪去了，你找吧，也不會找到一絲綠，綠真的就這樣不見了嗎？
我希望在20年后，不，應(yīng)該在更長的時間后，都能看到那清新的綠色，既然要保護這綠，我們就應(yīng)該保護環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂倒污水，多植樹，就算不為了那綠，也應(yīng)該為人類的未來著想。
一片美麗的綠，永遠不會被狂風(fēng)暴雨抹殺，因為只要大家愛護環(huán)境，它就會永存。
聯(lián)想優(yōu)秀作文12
時間可過得真快，不知不覺，已經(jīng)到了20xx年了。這時的育才二小比20xx年的育才二小先進十萬倍。不信？一塊進去瞧瞧！
進了大門，首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓里的教室能讓你大開眼界。桌子上方的中間有一個小電腦，小電腦的下面有一個小鍵盤。你可別小瞧這個小電腦，它可是世界上最先進的。上什么課，桌子上就會自動出現(xiàn)需要的課本和學(xué)習(xí)用品。上課時，如果你在做別的事，它就能及時發(fā)出警告，提醒你集中注意力聽講。上課發(fā)言時，只要對著胸前的'麥克風(fēng)，所說的話就可以出現(xiàn)在電腦里。學(xué)校里的課程很多，除了必須上的語文、數(shù)學(xué)英語課以外，你還可以任選三課喜歡的呢！
你想看什么書，可以到電腦里去查找，那里儲存全世界的書，什么樣的都有。找到你喜歡的書后，它能把這本書的內(nèi)容變成圖像在電腦上放出來。你就可以一邊看圖，一邊聽電腦朗誦了。
希望20xx年的育才二小真的是這樣的！
聯(lián)想優(yōu)秀作文13
未來的機器老師即溫柔，又善解人意。
未來的老師一個機器人，開學(xué)的第一個星期，機器人老師會仔細觀察學(xué)生脾氣，再按照學(xué)生的性格，給他們制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法，而且機器人老師還能同時指揮十一個小機器人老師，并同時工作，大機器人老師教學(xué)，小機器人老巡邏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有做作業(yè)時，小機器人老師就會提醒他（她）們，還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。
機器人老師很溫柔，學(xué)生犯錯時，機器人老師還會跟他講道理。而且機器人老師還能在學(xué)生傷心時安慰他，還能播放讓學(xué)生輕松的音樂。
機器人老師還是一個百箱，你需要文具時，可以找機器人老師，你只要對機器人老師說文具的名稱，機器人老師就立刻會給你想要的'文具……
神奇吧！這就是未來的機器人老師！
聯(lián)想優(yōu)秀作文14
我坐在一棵樹下，
看著樹，
那高大挺拔的身軀，
那綠油油的樹葉，
那縱橫交錯的樹枝。
��！老樹！
你在這挺立幾百年了吧！
多少人這兒乘涼，
多少人在這兒玩耍。
我感受到你的生命在跳動，
我聞了聞那獨特味道，
感受到沁人心脾的香氣。
我摸了摸那粗糙的表面，
知道你受了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，
依然堅守在這里，
挺身看望著街道上的車水馬龍，
多么堅毅呀！
微風(fēng)吹過，
你發(fā)出了“沙沙”的聲響，
像靈泉一般流了出來，
小鳥在你身上，
嘰嘰喳喳的唱歌，
蟬在你身上
快樂地彈著琴，
譜成一首悅耳的交響曲呀！
我看到螞蟻在搬運糧食
也看見了
黃鶯在休息，
動物與植物是多么的和諧呀！
老樹呀！老樹！
你是這里的一道亮麗的風(fēng)景線，
你是人們永遠的`回憶。
你的一生，
要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的搖晃和洗禮，
要忍受炎炎烈日的無情考驗，
要在凜冽的寒風(fēng)中挺身而出。
冬去春來，
一年復(fù)一年，
才會站得更加雄姿勃發(fā)。
愿自己像一棵樹那樣成長，
雄糾糾、氣昂昂，
傲然、屹立不搖。
聯(lián)想優(yōu)秀作文15
我家養(yǎng)了一株高高站立的仙人掌，可如今它卻從“孤寡老人”變的“子孫滿堂”，這到底是怎么回事呢？
原來每次這株仙人掌都接出仔球，當(dāng)仔球越長越大，到一定程度時便會自動掉進柔軟的沙里，生根成長，繁衍自己的后代。還有蒲公英，也是靠著自己生長。
這是多么令人稱道的生長方法��！這些植物靠著自己來繁衍生息。再想想我們現(xiàn)在的兒童，哪個不是“飯來張口，衣來伸手”�。∮械�.要到20多歲才能離開父母，而有的卻要終身依賴父母，還跟父母賭氣。記得有一次，我把一個200元的球拍弄丟了�；氐郊�，爸爸媽媽沒罵我，我反而發(fā)了一頓火，最后爸爸媽媽還是依著我又買了一個�，F(xiàn)在再想想我自己覺得真不應(yīng)該。每次看到這盆仙人掌和路邊的蒲公英，我都會為家庭做一些力所能及的事情。洗洗碗刷刷筷子，打打豆?jié){，燒燒開水，也從不跟父母賭氣。
所以我想告訴大家：不要再依賴父母啦！我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成獨立自主的好習(xí)慣，為家多做點兒力所能及的事。像仙人掌、蒲公英那樣，做個社會能夠接納的人。
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