追夢(mèng)優(yōu)秀作文【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的追夢(mèng)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文1
在我的記憶的珍藏中，最欣賞的莫過(guò)于那追夢(mèng)的蒲公英。
偌大的馬路上，也安靜了下來(lái)，偶爾馳過(guò)的車，沒(méi)有絲毫想停留的意思，漫步在路旁，很多很多的失落，趁虛而入，難道夢(mèng)想真的經(jīng)不起追逐嗎？
風(fēng)不小心掠過(guò)，一團(tuán)一團(tuán)地蒲公英飛向無(wú)邊的天空，一把把蒲公英的小傘，忽的展開(kāi)了！在天空中星羅棋布地著，在天空中裝點(diǎn)著安靜的笑，蒲公英是開(kāi)給天空看的，它的夢(mèng)想無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，它都努力地飛翔天空，讓一團(tuán)團(tuán)潔白的花散的漫天飛舞，飛向夢(mèng)想的天空中的懷抱，每一次都有說(shuō)不出的快樂(lè)。
為了開(kāi)花，奮力的追逐夢(mèng)想，這就是我最欣賞追夢(mèng)的蒲公英的緣故。
漸漸地，蒲公英飛向天空后，只剩下光禿禿的'根在那兒，任路人隨意踐踏，卻始終不屈服命運(yùn)的不公，蒲公英沒(méi)有牡丹那樣高貴，也不像百合那樣柔弱，比起溫室里備受呵護(hù)的名貴、嬌嫩的花，蒲公英只愿做一朵開(kāi)在石頭縫里的花，因?yàn)槠压?huì)經(jīng)得住磨煉、實(shí)現(xiàn)“面向”天空的夢(mèng)想，即使周圍黑暗，卻心里永遠(yuǎn)保持一顆明亮的
為了開(kāi)花，經(jīng)受磨難、頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這就是我最欣賞追夢(mèng)的蒲公英的緣故。
蒲公英那一團(tuán)團(tuán)的白花掉落在地上，在暴風(fēng)雨的洗禮下，慢慢地融入土地，可蒲公英從未埋怨過(guò)，因?yàn)槠压⒅雷约旱幕ㄆ谝褲M，只能等明年的萌發(fā)。沒(méi)有人會(huì)去在意蒲公英是否還會(huì)萌芽，等到望見(jiàn)天空中白色的小絨球時(shí)，才發(fā)出感慨：蒲公英用靜默詮釋生命用淡然承載成長(zhǎng)蒲公英也傳出了一種信念，每朵花都有自己的花期，開(kāi)出令人想象不到的絢爛。
為了開(kāi)花，等待中沉靜，沉靜中爆發(fā)，這就是我最欣賞追夢(mèng)的蒲公英的緣故。
欣賞著追夢(mèng)的蒲公英，我覺(jué)得我離夢(mèng)越來(lái)越近。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文2
我身處的這個(gè)城市，能有如今的繁華，這都要?dú)w功于各行各業(yè)奮斗的人們。自小我就由衷地敬佩他們，夢(mèng)想能像他們一樣成為擁有突出技能和知識(shí)的人，所以我毅然報(bào)考了職校，選擇了金融財(cái)會(huì)專業(yè)，成了一個(gè)“追夢(mèng)人”。
懷著興奮和好奇的心情負(fù)岌華強(qiáng)，開(kāi)始了我的職高學(xué)涯。每天認(rèn)真地去聽(tīng)、去記老師傳授的知識(shí)，回家后再整理、復(fù)習(xí)，并且不斷對(duì)自己說(shuō)：“為了我的夢(mèng)，一定要努力!”可是過(guò)了很久，學(xué)來(lái)學(xué)去還是書(shū)本上那些理論知識(shí)，我有點(diǎn)泄氣了，覺(jué)得越來(lái)越枯操乏味，后來(lái)只要見(jiàn)到老師在臺(tái)上拿著厚重的書(shū)本朗聲講課，我就會(huì)不自覺(jué)地馳騁思想的野馬，任它信馬由組奔馳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方。漸漸地我開(kāi)始懷疑自己當(dāng)初的選擇，難道以后都要這樣嗎?是不是應(yīng)該放棄?我迷惘了。
母親是一位專業(yè)的財(cái)會(huì)人員，她看透了我的心事，對(duì)我講述了金融財(cái)會(huì)產(chǎn)生、發(fā)展和改革的歷史，企業(yè)、公司有了它，資金流動(dòng)、營(yíng)運(yùn)游刃有余，財(cái)務(wù)狀況一清二楚，依法納稅也得到了很大的改善。總之，它是世界各國(guó)不可或缺的行業(yè)。聽(tīng)完之后，我驚訝不已，原來(lái)金融財(cái)會(huì)在世界上有著這么舉足輕重的位里，可我又擔(dān)心是否能追到這個(gè)夢(mèng)。再將它實(shí)現(xiàn)呢?仍然茫然的我，卻在經(jīng)過(guò)一件事之后。徹底地改變了想法。
那是放暑假的第二天。我在家附近的一間小餐廳吃飯，看見(jiàn)店門口貼了一張紅紙，上面寫(xiě)道：招暑期工一名，要求懂會(huì)計(jì)知識(shí)，能夠管理賬目，有意者面談。我找到了老板，說(shuō)：“老板，我想在你們這里打工。”
“你?會(huì)會(huì)計(jì)、懂算賬嗎?”老板邊打量我邊說(shuō)。
“那當(dāng)然，我可是學(xué)金融財(cái)會(huì)的，這些事難不倒我�！�
“嗯……，因?yàn)槲覑?ài)人探親去了不在，我又不懂這些，既然你想做，就試試看吧�！�
“好�！蔽腋吲d地說(shuō)，心想終于能學(xué)以致用，大顯身手了。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文3
做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人——觀《追夢(mèng)人》有感
我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就像窗外的星星，今天是這顆，明天是那顆，顆顆都在眼前，顆顆又都遙不可及。前幾天在學(xué)校里觀看了勵(lì)志動(dòng)畫(huà)片《追夢(mèng)人》，我的夢(mèng)想又一閃一閃在掛在我小小的星空中了。
看完《追夢(mèng)人》，我記住一個(gè)人的名字——駱潤(rùn)法，他是一個(gè)瘸腿男孩。他的童年是在媽媽背著他上學(xué)、同學(xué)護(hù)送他回家中度過(guò)的。然而當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)去上初中，一個(gè)個(gè)退出“志愿護(hù)送小隊(duì)”，駱潤(rùn)法只好停學(xué)，在家門口買水果。一年下來(lái)，他虧許多錢。于是，媽媽給他買了一臺(tái)電腦。新奇的電腦世界讓駱潤(rùn)法眼前一亮，他如饑似渴、不分晝夜地學(xué)習(xí)，結(jié)果雙目失明了。躺在床上的他聽(tīng)見(jiàn)別人都說(shuō)他可憐，他萬(wàn)念俱灰，覺(jué)得自己是個(gè)廢物，偷偷拿了瓶毒藥，想把自己毒死。正當(dāng)他準(zhǔn)備吞下時(shí)，卻聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我看他在電腦前那么認(rèn)真，我真開(kāi)心！我覺(jué)得給他買電腦是我人生中最正確的做法�！瘪槤�(rùn)法悔恨交加，他把毒藥扔了，還積極配合醫(yī)生治好了眼病。后來(lái)，他立志創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了自己的電腦培訓(xùn)公司，干出了一番令人嘖嘖稱贊的事業(yè)。
駱潤(rùn)法叔叔的故事讓我懂得了：每個(gè)人都有追夢(mèng)的權(quán)力，我們不能因?yàn)樯眢w殘疾而放棄自己的夢(mèng)想。人身體殘疾了不要緊，人心殘疾了就真的完了。駱潤(rùn)法叔叔的人生雖然很坎坷，但他最終戰(zhàn)勝了懦弱的'自己。在不斷的努力下，結(jié)出了自己的“大網(wǎng)”，不但有了自己的事業(yè)，而且?guī)椭嗽S許多多的人認(rèn)識(shí)了電腦，增長(zhǎng)了知識(shí)。與駱潤(rùn)法叔叔相比，我有健全的大腦，有健康的身軀。雖然我還不知道我到底要去實(shí)現(xiàn)一個(gè)怎樣的夢(mèng)想，但我知道了：任何夢(mèng)想都會(huì)生根發(fā)芽，只有從小做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)好知識(shí)，埋好夢(mèng)想的種子，才能在將來(lái)開(kāi)花結(jié)果。從今天開(kāi)始，我會(huì)在我的星空中尋找屬于我的那個(gè)夢(mèng)想，知難而進(jìn)，不輕言放棄，做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人�？傆幸惶�，我也會(huì)結(jié)出一張網(wǎng)，結(jié)出一張屬于自己的“大網(wǎng)”。
同學(xué)們，一起努力吧！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文4
小時(shí)候，爸爸媽媽便在我的心田播下無(wú)數(shù)夢(mèng)的種子。而我，就像一片貧瘠的土地，種子很少發(fā)芽，只有一顆幸存下來(lái)，那就是拉小提琴。
在我還不清楚夢(mèng)是什么的時(shí)候，就踏上了追夢(mèng)的道路。在孩子眼中，玩�？赡苁亲羁鞓�(lè)的事，但我每天都要被逼著練琴。纖細(xì)的琴弦，反復(fù)地劃著我肉嘟嘟的手指頭，引起陣陣燒灼般的疼痛；右臂機(jī)械地?fù)]弓，發(fā)出鋸東西似的嘈聲。這簡(jiǎn)直是精神和肉體的雙重折磨！但在媽媽的循循善誘下，我堅(jiān)持了下來(lái)。
前幾年的光景就是如此痛苦，我艱難而緩慢地在這條路上前進(jìn)。盡管如此，時(shí)間見(jiàn)證了我的堅(jiān)持，努力終不會(huì)白費(fèi)。
上小學(xué)后，我輕松地進(jìn)入了學(xué)校的樂(lè)團(tuán)。隨著演奏水平的提高和對(duì)音樂(lè)認(rèn)識(shí)的加深，我漸漸地喜歡上了拉琴。為了能夠在臺(tái)上演奏這絕妙的旋律，我比過(guò)去更加主動(dòng)而努力地練琴了。每一次，我都著重注意自己拿琴和運(yùn)弓的姿勢(shì)，這不僅增加了觀賞性，還提高了效率。練罷，揉著自己略微酸疼的脖子，看著自己長(zhǎng)著繭子磨得銀光閃亮的指尖，心中感到快樂(lè)與自豪。這是我努力付出的符號(hào)，向夢(mèng)想前進(jìn)的路標(biāo)。技術(shù)日漸精湛，我當(dāng)上了樂(lè)團(tuán)的首席。這是我應(yīng)得的回報(bào)，也預(yù)示著新的階段即將開(kāi)始。
通過(guò)特長(zhǎng)，我升入了理想的中學(xué)。新的樂(lè)團(tuán)里高手云集，我的.那一點(diǎn)兒“本領(lǐng)”登時(shí)顯得毫無(wú)光彩。學(xué)習(xí)的壓力加重，我該如何分配時(shí)間？逆水行舟，不進(jìn)則退，只得加倍努力才好。而在這時(shí)，上天和我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。三年，我的夢(mèng)被強(qiáng)迫終止了這么久。當(dāng)我生疏的手指再次觸到琴弦時(shí)，又感到了兒時(shí)的疼痛，心中的苦更是難以言表。為了回到追夢(mèng)的路上，我從零開(kāi)始。奮力磨出繭子，毫不在乎疼痛，用調(diào)音器苛刻地規(guī)范音準(zhǔn)，時(shí)間也絲毫不打折扣，每天按時(shí)練習(xí)。自恨枝無(wú)葉，莫怨太陽(yáng)偏，這是最能激勵(lì)自己奮發(fā)向前的心理狀態(tài)，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
夢(mèng)，也許一開(kāi)始就不是自己選擇的。追夢(mèng)的路上，艱難險(xiǎn)阻無(wú)處不在。但只要努力，總會(huì)有收獲，只要堅(jiān)持，總會(huì)有回報(bào)。在這個(gè)過(guò)程中，它可能就會(huì)變成自己的夢(mèng)。即使夢(mèng)很模糊，我一直在朝它前進(jìn)。哪怕實(shí)現(xiàn)不了，它，值得我用一生去追逐。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文5
只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話正好表達(dá)了我對(duì)我的夢(mèng)想的努力與堅(jiān)持。我的夢(mèng)想？當(dāng)然是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。為什么？當(dāng)然是因?yàn)楫?dāng)運(yùn)動(dòng)員可以強(qiáng)身健體，還可以為祖國(guó)爭(zhēng)光啦。假如我當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，我就可以像劉翔一樣飛奔在跑道上，第一個(gè)沖過(guò)重點(diǎn)線，嘴里咬著金牌，心里想：我為中國(guó)爭(zhēng)光了！
我小學(xué)時(shí)，是一名田徑隊(duì)員。記得一開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，還曾想過(guò)要不要參加田徑隊(duì)。我看看大家都很快樂(lè)。每次有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我總是落單，仿佛我是眾多白點(diǎn)中的`黑點(diǎn)。后來(lái)，我漸漸的與別人熟了，眾多人群中的笑臉有多出了我一個(gè)。隨著比賽的接近，我們的跑步的圈數(shù)也增加了—從200米到400米，從400米到600米。最后到了十圈。我竟然也冒出了退出的念頭。我每次跑完，我的腰部都很痛。但我沒(méi)有報(bào)告老師，也沒(méi)有告訴他我有哮喘：我下定過(guò)決心，一定要參加比賽。就這樣我刻苦的訓(xùn)練，還有一兩個(gè)月就要比賽了。這是一個(gè)天氣晴朗的星期三，唐老師叫我們集合聽(tīng)他講話�！巴瑢W(xué)們，下個(gè)月就要比賽了，我們的個(gè)子雖然不比他們高，但我們有決心！我們一定可以的�！甭�(tīng)了這番話，我更加努力訓(xùn)練了。比賽前一天，唐老師報(bào)給我的比賽項(xiàng)目：200米和400米。我第一天比200米，我中午來(lái)到延安中學(xué)的賽場(chǎng)�？傆X(jué)得自己贏不了、贏不了。結(jié)果我第一次我連決賽都沒(méi)有進(jìn)。“沒(méi)事，還有400米”唐老師說(shuō)。第二次，我盡全力，我終于進(jìn)了決賽�？墒沁�是沒(méi)有拿到名次。
雖然沒(méi)有取得成績(jī)，但我想只要在我的夢(mèng)想一直矜持下去，就一定能成功。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，有的是成為皇帝，有的是成為億萬(wàn)富翁，而我，有個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，開(kāi)一個(gè)最大﹑全國(guó)性的公司，而我是老板。
為了達(dá)到這個(gè)目的，我早上離家好遠(yuǎn)也要掉頭那紅領(lǐng)巾，作為濱�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生是一定要戴紅領(lǐng)巾的，買也要買一條。可我經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，作業(yè)沒(méi)帶，經(jīng)常丟三落四的，上課有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)卻漫不經(jīng)心。記得有一天，媽媽對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)：“你這樣就別做老板夢(mèng)了，就你這樣，高中還考不上，開(kāi)公司要有文化的人，氣死我了。”我那時(shí)終于認(rèn)識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤，不努力是不會(huì)成功的，天上不會(huì)掉大餡餅，只會(huì)有大陷阱！
人生道路走錯(cuò)一步不可返回，只有去修好。從那之后，我努力學(xué)習(xí)，十分投入。一些運(yùn)動(dòng)會(huì)﹑小紅帽讀書(shū)節(jié)﹑六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備﹑跳蚤市場(chǎng) …… 但我個(gè)子小，跳高跳不過(guò) 95 厘米。那時(shí)，我心里的希望之火一瞬間將要熄滅，可我想通了：人生十有八九挫折連連，不要?dú)怵H和灰心，只要勇于面對(duì)，一定會(huì)成功的。之后我不停跳皮筋，能跳過(guò)腰了，正在我沾沾自喜時(shí)才發(fā)現(xiàn)李佳琪可以跳過(guò)腰向上手下了，但我不停練呀練還是練不過(guò)她，但我不灰心。在我努力時(shí)，我的媽媽和叔叔吵架了，還拿起了刀！我十分害怕因此失去了母親，我不知道應(yīng)該怎樣做才好。
這個(gè)夢(mèng)想不知會(huì)不會(huì)成真，可我相信努力就會(huì)成功。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，可哪個(gè)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人不是比常人付出更多的努力，歷經(jīng)更多的艱辛？
小象和伙伴小貓、小狗、小熊，為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的.夢(mèng)想，開(kāi)啟了尋夢(mèng)之旅。他們翻越了險(xiǎn)峻的高山，蹚過(guò)湍急的河流，穿過(guò)荒蕪的沙漠。
小伙伴們磨破了腳，擦破了手，爬上山頂。突然！隨著一聲驚叫，巨大的黑影伴著血紅的眼睛，令人不寒而栗！定睛一看，一條巨蟒，“咝咝咝”地步步逼近。大家顫抖著，一動(dòng)不動(dòng)，但勇敢的小象在這千鈞一發(fā)之際用鼻子猛吸腳下的碎石，深深吸氣，挺直鼻子，鼓起腮幫，瞄準(zhǔn)巨蟒，好似大炮一般，“讓你嘗嘗我的厲害！嘿！”一聲慘叫，巨蟒被碎石砸得眼冒金星，小象馱著伙伴們，撒腿就跑。
大家拖著疲憊的身軀，艱難地行走。巨大的沙塵暴，海嘯一般，遮天蔽日，風(fēng)卷著沙，像無(wú)數(shù)小刀，在伙伴們的臉上劃出一道道火辣辣的傷痕。小熊激勵(lì)大家：“別怕！來(lái)，我們抱成團(tuán)，低下頭，風(fēng)沙是戰(zhàn)勝不了我們的！”“嗯！加油！”大家伸手護(hù)著臉，弓著身，頂著風(fēng)，忍著饑渴，慢慢向前走。但是，許久之后，風(fēng)沙還是掩埋了他們
當(dāng)他們?cè)俅伪犻_(kāi)雙眼時(shí)，竟然都變成了蜜蜂！哦，是女巫被他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢所感動(dòng)，揮動(dòng)魔法棒，實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。小蜜蜂們快樂(lè)地在花朵上與蝶共舞，與鳥(niǎo)同鳴，杯中盛著甜甜的花蜜，大家舉杯：“為夢(mèng)想干杯！”
追夢(mèng)優(yōu)秀作文8
嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f(shuō)：“發(fā)展你自己！”
淡白的花兒和青年說(shuō)：“貢獻(xiàn)你自己！”
深紅的果兒和青年說(shuō)：“犧牲你自己！”——題記
冰心先生認(rèn)為青年的未來(lái)，是付出及貢獻(xiàn)給，曾給予青年成長(zhǎng)、發(fā)展的社會(huì)及國(guó)家。
我認(rèn)為這一點(diǎn)也不錯(cuò)！
我曾固執(zhí)地想當(dāng)設(shè)計(jì)師，想為世界領(lǐng)進(jìn)一股明媚的`春風(fēng)。筆下細(xì)細(xì)勾勒著，又一邊貪婪地看著大師杰作，發(fā)出自傲的評(píng)價(jià)。不久之后，那滿是天馬行空的畫(huà)紙不見(jiàn)了……
孩童的夢(mèng)想如此的不堪一擊，容易碎裂，就像沒(méi)有一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的友情一樣。一而再，再而三地變換著夢(mèng)想，到最后無(wú)奈倚著窗，看著晦暗的天，想著隨著日子消逝。
寂寥的心，自己必然知道。青年時(shí)國(guó)家未來(lái)的棟梁，荒廢了時(shí)間，荒廢了自己，若青年都這樣。呵！國(guó)家豈不是沒(méi)有看希望呢？
有人說(shuō)，夢(mèng)想什么的是空虛的，遙遠(yuǎn)的，不切實(shí)際的。那可未必，本應(yīng)當(dāng)用實(shí)力去證明、去實(shí)現(xiàn)，讓夢(mèng)想變得真實(shí)。
第一次對(duì)著中國(guó)夢(mèng)有著強(qiáng)烈的觸感。時(shí)代在不斷的飛速，國(guó)家在不斷地進(jìn)步，作為想為中國(guó)，想為世界領(lǐng)進(jìn)一股明媚的春風(fēng)的我，怎么可以停滯不前呢？
曾記得有人說(shuō)過(guò)，當(dāng)你覺(jué)得日子過(guò)得很快的時(shí)候，表現(xiàn)著你已經(jīng)長(zhǎng)大了，比以前要成熟些了，也意味著你要與時(shí)間賽跑，要爭(zhēng)分奪秒，該奮斗了�。�
青年！
追夢(mèng)道路是坎坷的，讓祖國(guó)在一瞬間強(qiáng)大起來(lái)又很艱難�？茨切┱檻�(zhàn)片，聽(tīng)見(jiàn)日本人罵中國(guó)人東亞病夫時(shí)，看中國(guó)人受盡外來(lái)者的入侵、欺凌、壓迫時(shí)，我的神經(jīng)全然緊繃了。
暗自下決心，這些血淚史決然不會(huì)再出現(xiàn)！
正所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
即使是個(gè)普通人，追夢(mèng)道路永不停歇！——后記
追夢(mèng)優(yōu)秀作文9
“樂(lè)手無(wú)蹤洞簫吹，精靈盤絲任翻飛。”拉緊棉線，舞動(dòng)木輪，追逐表演空竹的夢(mèng)想。報(bào)名一場(chǎng)空竹比賽，自認(rèn)為抖得不錯(cuò)的我以為勝券在握。
比賽臨近，我急急地排練各種動(dòng)作，取其精華，合成一段華麗的表演�？罩裎宋�，三十六響一轉(zhuǎn)而過(guò)。聲音高亢，如猛虎下山，又似獵豹疾奔。高接換手，忽高忽低、升降騰挪，活像一只精靈頑皮的小猴，又似一只不安分的蜻蜓，來(lái)往幾次，如穩(wěn)健的鴻雁銜起小魚(yú)又復(fù)高飛。左手一抖，掛上“燈籠”，由一桿滑向地面；右手一挑，一個(gè)雄雞上梁，又飛起幾米，糟糕！晃動(dòng)的空竹沒(méi)接住，“鐺”的一聲正中腦門。再來(lái)一次！空竹猶如不聽(tīng)話的小頑童，總不肯乖乖就范�；蝿�(dòng)的木輪在眼前打著花，就如三太子腳踏的風(fēng)火輪。“哼，什么玩意！”我賭氣地踢飛了嘲笑我的空竹。追夢(mèng)的道路不是一帆風(fēng)順。
一陣雄渾的嗡嗡聲把我引入樹(shù)林深處。尋聲望去，一位老者正在抖空竹。雖然只有十八響，可一招一式中透著靈性，呼啦啦猶如游龍?bào)@鴻。動(dòng)作雖不新奇，卻做到了極致：空竹毫無(wú)抖動(dòng)，石沉大海般回落。見(jiàn)狀，我連忙上前請(qǐng)教：“老爺爺，您練得真好！”老者呵呵一笑，消失在晚霞中，留下一句“心靜，功到自然成�！蔽以尞悾盒闹懈∠氲目偸潜荣�，表演怎能成功？平心靜氣，不可急于求成，意由心生。調(diào)息均衡，使自己與空竹融為一體。心靜，技方靜。不為雜念所擾，精益求精地磨煉技藝，才能一步步追尋無(wú)盡的`夢(mèng)想。
比賽開(kāi)始，吹起綻放夢(mèng)想的號(hào)角。壓力，抵不住心靜。古箏曲中，我平心靜氣，沉浸于空竹�？罩裨诶K上跳躍，勾勒出一幅龍飛鳳舞、天馬行空。手腕一抖，空竹平穩(wěn)地如雄鷹般朝天而嘯，又如訓(xùn)練有素的小猴子般不偏不倚乖乖落回棉線。收起空竹，余音繞梁。掌聲涌來(lái)，心中釋然，我沉浸在夢(mèng)想成真的無(wú)盡空竹聲中。
“一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊，心弦也有兩個(gè)點(diǎn)，一頭是追求，一頭是目的，你才能在中間這緊繃繃的過(guò)程上彈響心曲�！� 在靜心的三十六響中，在舞臺(tái)上的漫天飛舞中，追逐綻放空竹的夢(mèng)想。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文10
在觀賞完這3個(gè)故事后，心中百感交集，邊看淚水就不經(jīng)意的落下。我很佩服、欣賞所有的生命斗士，雖然他們沒(méi)有健全的身體，甚至患有多重障礙，但他們有健全的心、意志力、耐力和渴望學(xué)習(xí)的心態(tài)、還有在逆境中奮斗努力不懈的求生能力，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越一般人，也許他們都曾為自己身體上的殘缺而感到自暴自棄，或傷心欲絕，這對(duì)他們而言，是一段非常煎熬的時(shí)期。
我很能體會(huì)他們的心情，就拿我們家來(lái)說(shuō)，我的父母都是重度肢體障礙，他們?cè)谠谛r(shí)后，因?yàn)獒t(yī)學(xué)不發(fā)達(dá)，加上經(jīng)濟(jì)能力不佳，發(fā)高燒無(wú)法就醫(yī)，抵抗力消損，已導(dǎo)致感染小兒麻?癥候群，在就學(xué)就業(yè)方面，常常被打退堂鼓，經(jīng)過(guò)好幾次在挫折下，不屈不饒的態(tài)度，我的母親參加職業(yè)訓(xùn)練，學(xué)得了一技之長(zhǎng)，人生變彩色，在家自行開(kāi)服裝工作室；我的父親對(duì)藝術(shù)方面有興趣，高中時(shí)就讀美工科，有成后在家中開(kāi)室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室。他們表示，身心障礙者首先，必須要克服心理壓力，不管別人怎么看，自己要先打贏自己，身心障礙者要如何謀生最重要，學(xué)得一技之長(zhǎng)是必要的，唯有靠自己才會(huì)有成功的一天。
這三個(gè)主角的其中一個(gè)共通點(diǎn)就是，他們同樣都有著一個(gè)愛(ài)護(hù)他們、細(xì)心照料他們的家庭，來(lái)自家庭的支持與關(guān)愛(ài)，帶給他們很大的幫助，所以親情在這些故事里當(dāng)中扮演著很重要的角色，如果少了親情上的支柱，他們可能更無(wú)法樂(lè)觀的`去看待自己的人生。
對(duì)一般人而言這些事僅僅是家常便飯、九牛一毛罷了，但對(duì)于偉智、馥華、文貴，這些是需要經(jīng)過(guò)多少的努力、嘗試、挫折、還要付出很多的代價(jià)才能做到的事，如此微小的心愿對(duì)他們而言，卻是一個(gè)極為艱難的挑戰(zhàn)，但我相信有朝一日他們一定能夠心想事成。
看完這些故事之后，帶給我很大的啟發(fā)性，我省思自己，覺(jué)得我真的是身在福中不知福，仍有太多的不滿足，也不懂得知足。自己好手好腳但是努力的程度卻比不上他們，也沒(méi)付出的比他們多，覺(jué)得自己真的很慚愧�？粗@些故事的每段過(guò)程都是充滿感動(dòng)和希望，但同時(shí)也很心疼他們的遭遇，不過(guò)他們都沒(méi)放棄希望、放棄未來(lái)，用心感動(dòng)社會(huì)，這是一群生命的斗士。
也希望大家以后在路上，有機(jī)會(huì)碰到身心障礙人士，不要以異樣的眼光看著我們，也不用刻意的幫助，平常心就好。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文11
單曲循環(huán)，腦海里回蕩著筷子兄弟的《老男孩》，或許正如所說(shuō)：有時(shí)我們聽(tīng)的不僅僅是歌，亦是我們此時(shí)此刻的心情，那一句：“青春如同奔流的江河，一去不回頭不及改變，只留麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血�！笨傋屛矣幸环N莫名的恐慌，那一根要我不安于現(xiàn)狀的刺一次次地騷動(dòng)。時(shí)間太瘦，指縫太寬，三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng)，說(shuō)短亦短，三年來(lái)我一次次考試一次次失利，我一次次麻痹自己，親愛(ài)的，還有機(jī)會(huì)。這一次我終于忍不住了，抬頭望著天空，我多么想就這樣流它個(gè)汪洋大海，我多么想就這樣蜷曲在角落永遠(yuǎn)不出來(lái)！
誰(shuí)憐西風(fēng)獨(dú)自憐，人生怎么能永如初見(jiàn)，滄海桑田，人生的`路上總有一段悲傷，盡管我哭個(gè)汪洋大海，蜷在角落不出來(lái)，黑夜還是在不停得織，時(shí)針還在瘋狂地轉(zhuǎn)，我束手無(wú)策，無(wú)力回天了麼？我拂去夢(mèng)想上的塵封，我應(yīng)該做一個(gè)無(wú)畏的追夢(mèng)者吶，繼續(xù)鼓起我希望的風(fēng)帆，沿著夢(mèng)的方向，去捕捉那一抹天邊的光芒，或許等我老時(shí)，我不會(huì)為我碌碌無(wú)為的青春而懊悔。
我從容地從疼痛走出來(lái)，哪怕像蛹掙脫殼一樣痛苦和艱難，我還是得堅(jiān)決地爬出來(lái)。因?yàn)槟歉}動(dòng)的刺告訴我，我應(yīng)該是一個(gè)無(wú)畏的追夢(mèng)者！
我知道這段路很難走，不但沒(méi)有別人的安慰與掌聲，只有沿途的限阻，只有我一個(gè)人披荊斬棘，累了就蹲下來(lái)抱抱自己，自己給自己舔傷口，告訴自己，乖，靠天靠地不如靠自己，不要輕易流淚，慢慢學(xué)會(huì)把自己的淚水像珍珠一樣珍藏起來(lái)，慢慢地在追夢(mèng)的旅程找到自己的影子。
當(dāng)朝陽(yáng)升起，有一束光芒透過(guò)層層厚霧，灑出一片片斑駁，那是我的夢(mèng)，我要追逐它，何處不心安，何處無(wú)繁花，有夢(mèng)的地方才會(huì)有我最真實(shí)的身影，因?yàn)槲沂且粋�(gè)無(wú)畏的追夢(mèng)者，總有一天我會(huì)抓到夢(mèng)的光芒，等到那時(shí)我再流它個(gè)汪洋大海！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文12
夢(mèng)想是電，閃出思想之光；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引我走向黎明……
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想是指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向�！泵總�(gè)人出生以后都會(huì)有自己的夢(mèng)想，我從小學(xué)習(xí)長(zhǎng)號(hào)，并且熱愛(ài)著音樂(lè)，而我的夢(mèng)想就是成為一名音樂(lè)家。
為了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。長(zhǎng)號(hào)的學(xué)習(xí)是困難的，總是需要帶上沉重的樂(lè)器去參加一次次的訓(xùn)練嗎，每次訓(xùn)練后都是口干舌燥。然而，為了實(shí)現(xiàn)成為音樂(lè)家的夢(mèng)想，我雖然遇到了這樣繁多的.困難，卻努力克服它們。那一次，在外玩耍的我不慎夾傷了自己的手指，在醫(yī)院縫了十三針。但為了跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度與水平，我雖然受傷，卻忍者疼痛與同學(xué)們一起訓(xùn)練，那些日子雖然很辛苦，但我努力熬了過(guò)來(lái)，終于沒(méi)有落下隊(duì)，使音樂(lè)的夢(mèng)沒(méi)有破裂。
為了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了寬容。為了學(xué)習(xí)長(zhǎng)號(hào)，參加管樂(lè)團(tuán)，或多或少會(huì)但無(wú)一些學(xué)習(xí)時(shí)間，而這樣做總是不可避免的受到老師或同學(xué)們的一些誤解。為了夢(mèng)想，我寬容對(duì)待這些誤會(huì)，詳細(xì)真誠(chéng)地與老師同學(xué)溝通，總是解除了誤會(huì)，讓我繼續(xù)在音樂(lè)的道路上前行。
為了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了放棄。父母總希望我成為一名全面發(fā)展的學(xué)生，為此不但讓我學(xué)習(xí)了長(zhǎng)號(hào)，同時(shí)也給我報(bào)了素描班。我一直對(duì)素描頗感興趣，但素描班卻與長(zhǎng)號(hào)課產(chǎn)生了時(shí)間上的沖突。為了夢(mèng)想，我選擇了適當(dāng)?shù)胤艞�。因此，我�?jiān)決地放棄了素描，繼續(xù)拼搏于音樂(lè)。
在夢(mèng)想的道路上，我追逐他的腳步，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了放棄。小草，因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出；溪流，因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前；雄鷹，因?yàn)橛辛藟?mèng)想劃破長(zhǎng)空；青年，因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！弊屛覀�?yōu)閷?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，全力以赴奮斗向前。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文13
夢(mèng)想是一艘揚(yáng)帆起航的小船，帶領(lǐng)我們駛向大海的彼岸；夢(mèng)想是一只展翅翱翔的雄鷹，帶領(lǐng)著我們飛過(guò)千山萬(wàn)水，領(lǐng)略世界各地的大好河山；夢(mèng)想是一對(duì)潔白的翅膀，插上它，就可以飛向充滿希望的未來(lái)。
體育賽場(chǎng)上的奧運(yùn)健兒為什么能奪得桂冠？瑪麗.居里為什么能發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳，成為科學(xué)發(fā)展史上的一塊里程碑？保爾為什么能從一位無(wú)名的工人成長(zhǎng)為一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵戰(zhàn)士？這都是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想！是夢(mèng)想驅(qū)駛他們前進(jìn)，是夢(mèng)想讓他們變得執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，是夢(mèng)想支撐著他們戰(zhàn)勝了一切不可能。萊特兄弟，看到大雁在天上飛，夢(mèng)想自己也能飛上天，雖然實(shí)驗(yàn)一次次以失敗告終，但是他們心中的夢(mèng)想之火并沒(méi)有泯滅，燃燒激情的日子里因?yàn)橛袎?mèng)想而有意義，終于上蒼沒(méi)有辜負(fù)執(zhí)著的可愛(ài)的人兒，他們發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。加拿大的一個(gè)六歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的`水的夢(mèng)想，每天額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人，瑞恩的井終于造好了，還 成立了瑞恩基金會(huì)。
夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。它猶如一顆種子，是一種看不見(jiàn)的生命力，是一種不達(dá)目的不止的力！夢(mèng)想是春天，孕育著生命的希望；夢(mèng)想是夏天，綻放出花朵的嬌艷；夢(mèng)想是秋天，收獲了果實(shí)的香甜。
我常常問(wèn)自己，你的夢(mèng)想是什么？我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的博士，刻苦研究，開(kāi)發(fā)新事物；也想過(guò)當(dāng)一位老師，教書(shū)育人，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才；還 想過(guò)當(dāng)一名建筑師，設(shè)計(jì)出世界上最獨(dú)特的建筑其實(shí)將來(lái)的我到底要干什么，我自己也還 不太清楚。不過(guò)，離我最近的夢(mèng)想是考個(gè)理想的中學(xué)，因?yàn)槲乙呀?jīng)是五年級(jí)的學(xué)生。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來(lái)越重，壓力也會(huì)越來(lái)越大，但是我相信有阻力才有磨練，不管遇到多大的困難，我都會(huì)努力去克服，不會(huì)退縮。我會(huì)把絆腳石，當(dāng)成墊腳石，越過(guò)重重困難，讓夢(mèng)想開(kāi)花！
如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持，而既然選擇了這條路，就一定要堅(jiān)定不移的走下去，不管路途有多么遙遠(yuǎn)，多么艱辛。讓我們邁開(kāi)步子去
追夢(mèng)優(yōu)秀作文14
又停留在一座似曾相識(shí)的城市，忘了這是離家后到過(guò)的第幾個(gè)地方。流星劃過(guò)夜空，歲月劃過(guò)繁忙的生活，自以為是的曾經(jīng)又曾被誰(shuí)想起，無(wú)力的抗拒麻木的神情，我們漸漸，失去最初的鋒芒，禁錮的身體無(wú)奈每個(gè)人都一個(gè)模樣，只有追風(fēng)箏的孩子，才藏著放飛的夢(mèng)想，白天到黑夜自由的奔跑，這才是生命本來(lái)的樣子。
我們已踏入了高中，新鮮的事物，不同的環(huán)境，看似緊張的學(xué)習(xí)，你是否還記得你最初的夢(mèng)想，你是否和我一樣，被新鮮的生活沖昏了頭腦，是否感到了彷徨和迷茫，是否失去了前行的動(dòng)力，如果是，請(qǐng)盡快找回自己的夢(mèng)想，努力去追尋自己的夢(mèng)想。
世界不停變更，唯有夢(mèng)想永恒，時(shí)間來(lái)做見(jiàn)證，奇跡總會(huì)發(fā)生，理想多么偉大，擁有愛(ài)與神圣，只要內(nèi)心虔誠(chéng)，能讓星星點(diǎn)燈，父母為我們，孕育生命的誕生，老師為我們，帶來(lái)成長(zhǎng)的'啟蒙，夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，我們又怎能止步不前？
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃希望的燈，理想是燈，照亮我們夜行的路。曾經(jīng)的我們，擁有著偉大的夢(mèng)想，但是高考的失利，無(wú)情的打破了我們美好的夢(mèng)，于是我們收拾好心情，暗下決心，到這所學(xué)校里繼續(xù)追求自己的夢(mèng)。但是，當(dāng)我們真正的來(lái)到了這里，所有的一切設(shè)想都煙消云散，尋不到了夢(mèng)想的影子，有的只是逛街，玩樂(lè)虛度的生活，我對(duì)自己很失望，想擺脫這種生活，但是脆弱的自制力在現(xiàn)實(shí)面前顯得那么蒼白無(wú)力，我生活在自責(zé)之中，心中的矛盾每天都在折磨我。讓青春吹動(dòng)你的長(zhǎng)發(fā)讓他牽引你的夢(mèng)，讓青春嬌艷的花朵展開(kāi)了深藏的紅顏。
直到那天，我知道了媽媽手術(shù)的事情，我真正的感覺(jué)到了生命的短暫與脆弱，我開(kāi)始深思，我真的要虛度一生嗎？最終，我找回了自己最初的夢(mèng)想，下定決心用行動(dòng)去追求我的夢(mèng)想。
追夢(mèng)，追逐我的峰，人總在努力著去攀登；追夢(mèng)，追逐我的純，理想王國(guó)不在迷途中；追夢(mèng)，追逐我的風(fēng)，美麗的夢(mèng)靠自己完成，我終于到達(dá)我的最高峰。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文15
成為“有理想、有抱負(fù)”的人是他的追求方向。 在學(xué)校的關(guān)懷和 老師 的 幫助 下，在 他 自身的努力下，他能夠處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，努力讓自己成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。他就是——江蘇省鹽城市龍岡小學(xué) 五 年級(jí) 五班學(xué)生孫睿涵。
孫睿涵同學(xué)家境貧寒，父親在一小工廠上班，收入微��；母親因?yàn)樯眢w一直有病，沒(méi)有任何工作與收入。 貧困的家庭環(huán)境鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活讓他從小就懂得體諒父母的.艱辛，從小就成了家中的小勞動(dòng)力。家門前那一方小小的菜地灑下了他辛勤的汗水，他也不斷品嘗著自己親手勞作的收獲。他 獨(dú)立自主，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，上學(xué)放學(xué)總是自己獨(dú)自跑回家。星期天一個(gè)人在家讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，吃飯，不讓爸爸媽媽操心。遇到困難，他從不退縮，總能自己想辦法解決，是個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
在學(xué)校他勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，經(jīng)常主動(dòng)與老師同學(xué) 交流 學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中獲益非淺。孫睿涵同學(xué)，喜歡廣泛地閱 讀書(shū) 籍，用知識(shí)充實(shí)自己，因?yàn)樗嘈?“ 經(jīng)過(guò) 大海 的一番磨礪 , 卵石才變得更加 美麗 光滑 ” 。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的 勵(lì)志 書(shū)籍 他更愛(ài)閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的 生活 態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。經(jīng)過(guò)辛勤地努力，孫睿涵同學(xué)的成績(jī)始終名列前茅。
貧困的家庭環(huán)境鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活讓他從小就懂得體諒父母的艱辛。 學(xué)習(xí)上他認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異， 第一名 總與他相伴；他 業(yè)余愛(ài)好廣泛，愛(ài)看書(shū)，擅長(zhǎng)繪畫(huà)，參加各種比賽屢屢獲獎(jiǎng)；他有高度的責(zé)任心，能起到模范帶頭作用，把 班級(jí)管理 得 井然有序 ，成為了老師得力的小幫手；他積極參加社會(huì) 公益活動(dòng) ，與學(xué)習(xí)表現(xiàn)較差的同學(xué)交朋友，在學(xué)習(xí)和生活上給他們提供幫助。 身為班干部的他，刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動(dòng)了同學(xué)，樂(lè)觀向上的心態(tài)感染著同學(xué)，樂(lè)于助人的精神幫助了同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)著同學(xué)。這就是我們班的追夢(mèng)少年。
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