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好孩子作文(通用24篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的好孩子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好孩子作文 1
老爸昨天給我讀了《作弊》的故事,這篇文章的內(nèi)容講了一個(gè)小孩在數(shù)學(xué)課考試中作弊了,為了逃避星期六的補(bǔ)考,后來因?yàn)榱夹牡膯栴},最后向他的老爸和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老爸原諒了他,并且親了他。
老爸說小孩子不要撒謊,一定要做個(gè)誠實(shí)的'孩子,不會(huì)要去學(xué)習(xí)不能作弊,我對(duì)老爸說我一定做過誠實(shí)的孩子,老爸高興的說好孩子。
好孩子作文 2
一天晚上,快9點(diǎn)了,可是爸爸還沒回家。
我想爸爸可能是加班了吧。急得我像熱鍋里螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然,有人在敲門,我開開了門。哇!是爸爸回來了。
爸爸一進(jìn)門,就坐在沙發(fā)上,說:“真困!”聽了這話,我就趕快給爸爸端了一杯溫開水,說:“爸爸,您請(qǐng)喝水。”
爸爸感動(dòng)地說:“謝謝您,小寶貝!
正在縫衣服的媽媽說:“淇淇,你真是個(gè)好孩子。”聽了媽媽的話,我唱起了:“我是好孩子……
好孩子作文 3
“嘟嘟,我留好名字,你也來寫一個(gè)吧!编洁郊泵φ泻羲聛,焦急地說:“你快下來吧!老毛病又犯了,你怎么還改不掉破壞公物的壞習(xí)慣?”可孫小圣不但不聽還大搖大擺地走出了公園。
嘟嘟追了上去對(duì)他說:“孫小圣,你這樣做不對(duì),如果每個(gè)人都像你在公園里留下名字,你想想這個(gè)公園不就變丑了嗎?你如果不改掉你的壞毛病,我做你的`朋友也丟臉,以后再也不跟你玩了!”孫小圣羞紅了臉,慚愧地說:“對(duì)不起,我下次不寫了,你還做我的朋友嗎?”“只要你改掉你的壞毛病,我就跟你做朋友。”于是他倆回去一起把柱子上的字擦掉了,太陽公公看到后開心地笑了,小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“知錯(cuò)就改就是好孩子”
好孩子作文 4
今天我把奶奶煮的一大碗面條都吃完了,奶奶夸我是好孩子,說我的表現(xiàn)不錯(cuò)。
在奶奶眼里我吃得多,長得胖胖的就是好孩子;在爸爸媽媽眼里我能慢慢獨(dú)立起來就是好孩子;在老師眼里講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的就是好孩子。
在不同人的心目中好孩子的.標(biāo)準(zhǔn)是不同的。
好孩子作文 5
別人都說我是一個(gè)好孩子,你們說我是嗎?
有一次,我去乘公交車。我走上車后發(fā)現(xiàn)還有最后一個(gè)位子,于是我就坐了上去。我剛坐下去就有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺進(jìn)了車。他看看四周竟然沒有一個(gè)位子。于是我就從位子上站了起來,說:“老爺爺,您坐吧!崩蠣敔敻吲d地說:“你真是一個(gè)好孩子!”
還有一次,我在公園里玩。忽然聽到“撲”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是一位阿姨的錢包掉了。我跑過去撿起錢包,對(duì)阿姨說:“阿姨,您的`錢包掉了!卑⒁陶f:“你真是個(gè)好孩子!
好孩子作文 6
夏天到了,太陽火辣辣的烘烤著大地,天氣很悶熱。柳樹上的知了一直“吱吱吱”地叫著,好像在說:“好熱,好熱!”
紅紅從學(xué)校放學(xué)回家,看見他的`奶奶熱得滿頭大汗,奶奶正在用她手上的毛巾擦拭臉上的汗水。紅紅心想:“奶奶汗流浹背的,一定是口渴了“。
紅紅連忙跑進(jìn)廚房,放下書包,打開冰箱,抱出一個(gè)大西瓜。拿起一把刀切了一塊西瓜,送到奶奶面前遞給奶奶說:”這塊西瓜給您吃“。奶奶笑著把西瓜接了過來。
吃完了西瓜,奶奶笑瞇瞇地豎起大拇指連連夸獎(jiǎng):”紅紅,你真懂事,真孝順!“這時(shí)媽媽走過來,她也豎起大拇指:”紅紅,你長大了,懂事了,真是個(gè)乖孩子!“
紅紅偷偷地笑了!
好孩子作文 7
今年的寒假,我們班的班主任給我們推薦了一本書,這本書非常好看,它的名字叫《我要做個(gè)好孩子》。
這本書的作者的名字叫做黃培佳,她寫的這本書講的是她自己女兒的故事。這本書的主要內(nèi)容是:金鈴是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,他們班的班主任王老師跟她很熟,可以算是朋友?墒,一天王老師去了美國,班里來了一位新的'老師當(dāng)班主任。這位老師50多歲,總是穿著一雙白色的旅游鞋,對(duì)待學(xué)生特別嚴(yán)厲,金鈴很怕她。但是在一次辦公室談話后,金鈴立馬對(duì)她改變了態(tài)度。之后,金鈴就向做好孩子的路一步一步的邁進(jìn)了……
讀完了這本書,我明白了:要做一個(gè)好孩子其實(shí)并不難,只要掌握好步驟,就一定會(huì)成功的!
好孩子作文 8
我們,有著同樣的性格;我們,有著相似的`家庭;我們,有著獨(dú)特的個(gè)性;我們,都叫好孩子。
好孩子就要有好孩子的樣子,成績好,孝敬長輩,勤奮好學(xué),不打架,不罵人,不予老師頂嘴,最重要的是――不早戀!
早戀,一個(gè)很有誘惑力的字眼,青春期在萌芽,愛情在蠕動(dòng),我們渴望被愛,渴望愛人。那些甜蜜,幸福,浪漫的愛情,在我們心中逐漸綻放,令人沉醉,無法自拔!
好孩子作文 9
我喜歡的書有很多,但是我最喜歡《我要做個(gè)好孩子》這本書了。我喜歡金鈴,因?yàn)樗屏迹蓯,但是,她的媽媽卻認(rèn)為她是一個(gè)壞孩子。
金玲雖然成績不好,但是從不欺負(fù)弱小,反而還樂于助人了呢!又一次,她把一個(gè)叫幸幸這個(gè)沒家的小女孩兒領(lǐng)了回家,非常細(xì)心的照料她,為了讓幸幸能夠留下來,金玲在這次考試中得了98的高分。圣誕節(jié)快到了,為了讓幸幸有一件稱心的禮物她熬費(fèi)了苦心,買到了一個(gè)連自己都沒有的芭比娃娃送給了幸幸,金玲不像倪志偉雖然成績好,但是總是欺負(fù)人,像他那樣的人是沒有正義的朋友的。
讀完了這本書,我意識(shí)到童年的'短暫。金玲的童年雖然失去了,但我相信童年的友誼和幸福永遠(yuǎn)保留在她心中。
好孩子作文 10
一天,風(fēng)和日麗,陽光高照,小剛興高采烈地找小東踢足球,小東聽了搖了搖頭說:“不行不行,我媽媽生病了,我得陪陪她!薄昂冒,今天你陪你的媽媽,明天我再來找你玩!闭f完,小剛無精打采地走了。
小剛走了,小東忙給媽媽喂藥,“媽媽,您該喝藥了!薄昂煤⒆,你長大了,媽媽為你感到高興!
小東聽了說:“媽媽,您別哭,我給你拿香蕉吃,給!眿寢尦韵憬,一邊吃一邊微微地笑著。
小東心想,媽媽一定很無聊,不如給媽媽講個(gè)故事或小花逗媽媽開心,這個(gè)注意很好,果然把媽媽逗笑了。
我也要像小東一樣做個(gè)懂事的孩子。
好孩子作文 11
圓嘟嘟的臉,胖胖的身體,這就是《我要做個(gè)好孩子》中的主人公,金玲。上小學(xué)六年級(jí)的金玲,她是個(gè)學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。雖然她是個(gè)好孩子,但是成績卻一直提不上去,所以就成了媽媽和老師最擔(dān)心的問題。
在我的'身邊也有像金玲一樣的女孩子,我也偶爾會(huì)聽到大人在說孩子的學(xué)習(xí)成績?cè)鯓樱孟襁@就是好孩子和壞孩子的區(qū)別。本文的主人公金玲也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績提不上去,所以在媽媽和老師的心目中還不是真正的“好孩子”。
其實(shí),我想一個(gè)尊重老師、關(guān)心同學(xué)、品德高尚,就是一個(gè)好孩子。金玲她就是一個(gè)好孩子,我也要像她一樣做個(gè)好孩子。
好孩子作文 12
一天, 天氣晴朗,小紅和小明去街上玩。在人行橫道線上,他們看見一位盲人叔叔左手拄著拐杖,小心翼翼地正要過馬路。他們想:馬路上車輛來來往往的這么多,他行動(dòng)又緩慢,一個(gè)人過馬路多危險(xiǎn)呢!我們應(yīng)該幫助他才對(duì)呀!
于是,他們連忙跑過去,親切地對(duì)盲人叔叔說:“我們就是您的眼睛,讓我們扶您過馬路吧!”盲人叔叔連聲說:“好!好!”過了馬路,盲人叔叔感激地說:“謝謝你們,你們真是個(gè)好孩子!彼麄冞B聲說:“不用謝!不用謝!這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的.!
好孩子作文 13
今天,天氣很好。小明早早地做完了作業(yè),對(duì)媽媽說:“媽媽,我作業(yè)做完了,可以出去玩會(huì)嗎?”媽媽說:“難得今天天氣這么好,你出去玩會(huì)吧,早點(diǎn)回來吃飯!
小明帶著他的跳繩高高興興地跑到樓下小花園里玩耍。
正玩得高興,小明發(fā)現(xiàn)花園角落里有一棵小樹苗“彎”了腰,嬌嫩的.枝快要折斷了,小明想,一定是昨天刮大風(fēng),把小樹苗給吹彎了,我一定要幫幫它。”小明找來兩根粗壯的樹枝,用繩子把小樹苗彎折的部分固定好綁起來。
干完這些,小明累的滿頭大汗,一看時(shí)間,得趕緊回家吃飯了。
回家家,小明跟媽媽說了幫助小樹苗的事情,媽媽直夸小明是個(gè)愛護(hù)樹苗的好孩子。
好孩子作文 14
今天是鋼琴班年底考核,我以為我彈的不錯(cuò),可是有些姐姐和哥哥比我彈得還要好,非常流暢還沒有錯(cuò)音,我感覺到了自己的不足,我以后要更加刻苦和努力。彈奏完我的曲目老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)印章,我接過印章時(shí)腦子里正在想剛才彈錯(cuò)的.地方,就忘記跟老師說謝謝了,媽媽看到后下來教育了我。
我突然很羞愧,覺得自己不是那么聽話。我現(xiàn)在知道了自己其實(shí)有很多的缺點(diǎn),一以后我要好好改掉這些缺點(diǎn),做個(gè)真正的好孩子!
好孩子作文 15
昨天我學(xué)游泳的時(shí)候,叫的很大聲,媽媽讓我不要叫那么大聲,會(huì)把嗓子吼啞的,可我玩的太高興了,就是沒有聽媽媽的話,媽媽就生氣了,她狠狠地批評(píng)了我。
回家以后,媽媽要我好好的想一下今天的.表現(xiàn),我看到媽媽發(fā)火了,趕緊的給媽媽認(rèn)錯(cuò),說我以后再也不會(huì)那樣做了,媽媽也原諒了我,說知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子。我以后要聽媽媽的話,讓媽媽少生氣,做一個(gè)聽話的乖小孩。
好孩子作文 16
今天,風(fēng)和日麗、陽光明媚。小明和小剛一起去院子里踢球。
王爺爺家陽臺(tái)上有一盆玫瑰花。玫瑰花的葉子是那么綠,真若人愛,陽光照在玫瑰花的臉上,好像在吻著它。
正在這時(shí),“叭”的一聲,花盆摔破了。原來是小剛不小心把球踢到了王爺爺家的陽臺(tái)上,正好倒了花盆。王爺爺聽到響聲后趕緊走出來,他看見小明和小剛就問他們:“是不是你們踢倒的?”一個(gè)人說:“人家都看見了,還愣著干嘛,快跑!”一個(gè)人說:“不行,老師教過我們要做誠實(shí)的'孩子”。
于是,他們想了個(gè)辦法是:我們?cè)诩依锬靡慌杌ㄋ徒o王爺爺并向王爺爺?shù)狼浮?/p>
他們捧著一盆鮮花來到王爺爺家。小明慚愧地低下了頭,小剛不好意思地說:“王爺爺,對(duì)不起,我們不應(yīng)該把您的花盆打碎”。王爺爺笑著說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子!”
天空仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。小剛和小明手拉著手走在回家的路上,他們?yōu)榻裉斓谋憩F(xiàn)感到自豪!
好孩子作文 17
我是一個(gè)好孩子,好孩子很愛創(chuàng)造,這一點(diǎn),我做到了。在學(xué)校里,我經(jīng)常有和同學(xué)們一起寫書,比如《空洞騎士》、《如果寫書團(tuán)隊(duì)是一群喵》……忽然有一天,一位同學(xué)成立了一個(gè)寫書團(tuán)隊(duì),我馬上去報(bào)名,要參加團(tuán)隊(duì)。團(tuán)長同學(xué)對(duì)我說:“如果要加入寫書團(tuán)隊(duì),就得讓我看看你會(huì)不會(huì)寫書!”我趕快拿出一本自己寫的書,說:“看,這本書可以證明嗎?”團(tuán)長同學(xué)看了一遍,笑了笑,對(duì)我說:“你被錄取了!”我當(dāng)時(shí)很興奮,很自豪。
好孩子很會(huì)獨(dú)立,這一點(diǎn)我也做到了。我是住校生,每天早上起床,穿完衣服,自己疊被子,疊完被子,去刷牙,刷完牙要拖地,倒垃圾,每一件事都是我自己完成。
好孩子很聰明,在校園里,我的'學(xué)習(xí)還是算好的。有一次,我們班進(jìn)行了一次考試,全班只有我和一名同學(xué)兩人100分,我當(dāng)時(shí)特別開心。
我一定要更加努力,成為一個(gè)更棒的好孩子。
好孩子作文 18
我是一個(gè)好孩子,因?yàn)槲矣赂、禮貌、聽話……
我和同學(xué)們玩“扔圍巾”的游戲,圍巾一不小心扔到了地上,我剛準(zhǔn)備去撿,突然幾個(gè)高年級(jí)的沖過來,一把搶走了圍巾。我以我最快的速度沖過去,把圍巾從他們手里搶了回來,同學(xué)們都夸我反應(yīng)快、挺勇敢的.……
我見到教師會(huì)主動(dòng)問候,不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)那位教師,我都會(huì)主動(dòng)說一聲:“教師好!”教師總會(huì)對(duì)我微微一笑,或是說:“你好!”見到老一輩問聲好,不隨意動(dòng)老一輩的東西,我很留意這些禮儀。
我也很聽大人的話,也會(huì)自動(dòng)幫助干事。媽媽叫我學(xué)習(xí)我就去,媽媽讓我看書、睡覺、吃飯、運(yùn)動(dòng)等等我都會(huì)照做。有時(shí)候我還會(huì)幫媽媽拿快遞、掃地、擦桌子……有我這么乖的女兒,媽媽很省心。
我覺得我是個(gè)好孩子,對(duì)自己還挺滿足的。
好孩子作文 19
在假期里,我讀了一本書,這本書的名字叫《小飛龍》,這本書主要講述了一個(gè)叫小飛龍的男孩愛鳥、護(hù)鳥、自強(qiáng)、自立的故事!
小飛龍從小就跟著媽媽在一起生活,當(dāng)時(shí),他還不知道自己有爸爸,他的媽媽于思瑾帶著小飛龍去世界各地開展愛鳥活動(dòng)。后來,他的媽媽于思瑾得了病,帶著小飛龍去狐貍芯濕地,把小飛龍托付給狐貍芯濕地的`秦建國叔叔,不久,小飛龍的媽媽去世了,小飛龍很傷心,秦建國叔叔很關(guān)心他,小飛龍慢慢走出了傷心。他又交了許多小鳥朋友,有貓頭鷹、白頭鶴……他是保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士,他還和偷獵者斗爭(zhēng)。
讀了《小飛龍》,我了解了林甸狐貍芯濕地的美好,也認(rèn)識(shí)了很多珍稀鳥類,我更知道了,我們要自立、要堅(jiān)強(qiáng),我們要像小飛龍學(xué)習(xí),做個(gè)自強(qiáng)的好孩子。
好孩子作文 20
我媽媽稱贊我是個(gè)聰明的男孩。
看到這個(gè)話題,你一定很好奇。為什么要接這么長的'話題?別著急,慢慢看,就知道了。
很多人都知道,我每天早上6: 30起床跳繩,但是每天跳繩回家的時(shí)候,我手里總是多了一個(gè)東西:家里訂閱《都是快報(bào)》,有時(shí)候還會(huì)有幾封。這個(gè)習(xí)慣早在我好起來之前就養(yǎng)成了,因?yàn)閶寢尩目洫?jiǎng)。
當(dāng)時(shí)我們家經(jīng)常忘了拿報(bào)紙,很不方便,也不清楚有什么大新聞。
有一次跳繩的時(shí)候,突發(fā)奇想:每天跳繩上樓前順便撿報(bào)紙不方便嗎?于是,那天我把報(bào)紙拿回家,當(dāng)著我媽的面“刷”出來,嚇了她一跳!愣了十秒后,我媽好不容易才夸我是個(gè)聰明懂事的男孩子。我的心像蜂蜜冰淇淋一樣涼爽甜美,快樂無比。
這是我媽夸我的一件小事。再見!
好孩子作文 21
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小豬正悠閑自得地在公園的小路上散步。
它一邊津津有味地吃著香蕉,一邊欣賞著美景,吃完了,就把香蕉皮隨手往后一扔。這時(shí),大象伯伯正巧路過這里,它看見小豬亂扔香蕉皮,連忙走過去,拉住小豬,對(duì)它說:“小豬,小豬,你不能亂扔垃圾,如果你再扔的話,既破壞了環(huán)境,也會(huì)讓別人摔倒的。”小豬聽了,不以為然地回答說:“呵,關(guān)你什么事,撿起來不就得了!”大象伯伯無可奈何地?fù)u了搖頭,用它那長長的鼻子卷起香蕉皮,扔進(jìn)灰色的垃圾桶,小豬回頭看限了看,又哼著歌向前走去,它剛走了幾步,看見迎面蹦蹦跳跳地走來一只可愛的小熊貓,突然,小熊一不小心踩到了一下西瓜皮,滑了一跤,痛得它哇哇大哭,小豬這才想起了大象伯伯說的`話,連忙跑過去,扶起小熊貓,再彎下腰,撿起西瓜皮,扔進(jìn)垃圾桶。
這時(shí),路過的小猴子夸它真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
好孩子作文 22
有一天放學(xué)時(shí)下雨了。小明站在教室門口說:“下雨了,我該怎么辦呢?”小紅看他沒有雨衣,也沒有雨傘,就說:“下雨了,到我這里來吧!”小紅馬上打開雨傘,說:“我送你回家吧!”小明說:“謝謝你!”
回到家里,奶奶看著小明說:“孩子,雨下得那樣大,你怎么沒被淋濕呢?”小明說:“是小紅送我回來的。”奶奶說:“是嗎?她真是個(gè)好孩子!”
早晨,小明和小紅一起去上學(xué)了。他們的`媽媽告訴他們?cè)诼飞弦⌒。他們高興地來到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)!岸b忊彙狈艑W(xué)了,校園里嘩啦啦地下起雨來了。小明傘和雨衣都沒有帶,他嘆了一口氣,不知道怎么辦才好。小紅看見了就走過去說:“我送你回家吧!”他們一邊走一邊說話。一會(huì)他們就到了小明的家,小明說了一聲謝謝。
好孩子作文 23
一個(gè)陽光明媚的星期天。小明背著小書包,哼著歡快的歌曲,蹦蹦跳跳地去公園游玩。
一會(huì)兒,小明覺得餓了,從書包里拿出了香蕉,大口大口地吃了起來,吃完把皮隨手一扔,拍了拍手,瀟灑極了,邁著歡快的步子繼續(xù)往前走。
“哎唷!好痛啊!嗚嗚嗚!边@時(shí),后面?zhèn)鱽硪魂嚳蘼。小明轉(zhuǎn)頭一看,慘了!原來有個(gè)小妹妹踩到香蕉皮摔倒了,坐在地下放聲大哭呢!
小明怕得趕緊躲了起來,探著小腦袋看著小妹妹。不一會(huì)兒,一個(gè)姐姐跑過來,把小妹妹扶了起來,輕輕地說:“乖,別哭啊,你的.爸爸媽媽呢?我送你回去?”小妹妹吸了下鼻子,往后面指了指,說:“他們?cè)谛淞帜沁!?/p>
小明終于忍不住了,從草叢里跳了出來,把香蕉皮撿起來放到垃圾桶。慚愧地拉著小妹妹的小手說:“對(duì)不起,哥哥不該亂扔垃圾,害你摔倒,疼嗎?請(qǐng)你原諒哥哥好嗎?我?guī)闳フ夷惆职謰寢尠桑 ?/p>
好孩子作文 24
我們是一家三口。媽媽,爸爸和我。除了上班,我父母每天都照顧我。因?yàn)槲壹葲]有和爺爺奶奶生活過,也沒有和他們生活過。他們工作非常努力。每天帶我上學(xué)放學(xué),給我洗衣服做飯,幫我學(xué)習(xí)。他們很愛我,我會(huì)尊敬他們。
每天爸爸媽媽回家,我給他們帶拖鞋;爸爸累了,我給他一錘回來;媽媽渴了,我就給她帶水喝;媽媽做飯的時(shí)候,我?guī)蛬寢屘舨;媽媽洗衣服,我給她打水。我媽說我現(xiàn)在是大男孩了,很多我能做的事情我都不讓我媽幫我。我可以自己洗小襪子;我自己的.書包,我自己整理;把自己的衣服疊整齊。
老師說,為了孝敬父母,我們應(yīng)該聽他們的話,不要讓他們生氣。我父母說我應(yīng)該每天努力學(xué)習(xí)。我會(huì)聽他們的話,努力學(xué)好文化知識(shí),并以優(yōu)異的成績回報(bào)他們。爸爸媽媽,我愛你。你已經(jīng)很努力了!
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