包餛飩的優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的包餛飩的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

包餛飩的優(yōu)秀作文1

　　你一定嘗過美味的餛飩吧！我也嘗過一次不同尋常的餛飩。因?yàn)轲Q飩是我和同學(xué)一起包的，是不是很特別呢？

　　在十二月二十三日下午的一次中隊(duì)活動(dòng)中，我們開展了包餛飩活動(dòng)。你看，同學(xué)們興奮的勁，嘴角上洋溢著開心的笑容。皮和餡一放到班級(jí)里，班里就像炸開了鍋一樣熱鬧。每個(gè)人都躍躍欲試的想包餛飩。我們組拿到皮子和餡，很快行動(dòng)了起來(lái)。我拿起皮子攤在手心上，用筷子夾了一點(diǎn)肉放在皮子中間。蘸上一點(diǎn)水涂在皮子四周。輕輕一折，再一折，然后輕輕一捏。一個(gè)餛飩就包好了。元寶似的角尖尖的，又有飛檐凌空的感覺，真漂亮！這可是我練習(xí)了好幾遍才成功的餛飩呢！旁邊的張思遠(yuǎn)的情況可就不怎么“樂觀”了。只見他的餛飩不是“將軍肚”就是“干癟嘴”還有“露出餡”和“張著嘴”。真是搞笑。一旁張匯的餛飩可就有水平了。雖然只包了一個(gè)，卻十分精致像外面買來(lái)的一樣。有著“慢工出細(xì)活”的`意思。再看看我的餛飩呢，餡漏出了一點(diǎn)點(diǎn)。沒有關(guān)系，第二個(gè)包好就行了。我心理安慰道。于是我更認(rèn)真地包起來(lái)，可惜肉放多了。雖然是一副“滿腹經(jīng)綸”的樣子，卻讓我很不滿意。我拿筷子挑掉一點(diǎn)肉餡，模樣才好看一些。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，包起了第三個(gè)餛飩。可真好看，是個(gè)真元寶的樣子。我再接再厲，十個(gè)大餛飩，猶如小山似的堆在了我的面前。我覺得真開心呀！當(dāng)要交的時(shí)候，還真有點(diǎn)不舍得呢。

　　餛飩一會(huì)兒就下好了，我聞著香味，口水咽了又咽。一拿到餛飩我就迫不及待地嘗起來(lái)。味道可真香呀！我留了四個(gè)，留給家人品嘗。

　　這次包餛飩的活動(dòng)不僅讓我嘗到了美食，更讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量。

包餛飩的優(yōu)秀作文2

　　周五下午，我們六年級(jí)的同學(xué)在學(xué)校食堂，要親手來(lái)包餛飩。我雖然看過奶奶包餛飩，但自己從沒有包過，這下我可有些著急了。

　　包餛飩的前一個(gè)晚上，我興奮地向家人報(bào)告這個(gè)好消息，讓外婆幫我做好餡，我準(zhǔn)備好碗筷，把碗筷放進(jìn)塑料袋，外婆的餡也做的差不多了，是青菜肉餡，可以聞到青菜的清香和肉末誘人的味道，做好的餡就和碗筷放在一起，準(zhǔn)備完畢了。

　　第二天，我總覺得手“癢癢”的，想快點(diǎn)到下午。左盼又盼，終于到了下午，我們帶著自己的“工具”來(lái)到了食堂，我們第一組坐了下來(lái)，立刻“開工”。我拿著一張皮，在中間放上一些餡，把皮子卷起來(lái)，像奶奶那樣拎著兩邊往中間一捏，咦？為什么餡全從旁邊掉了出來(lái)？我轉(zhuǎn)頭一看，同學(xué)們的桌上都放著一碗水，喔，餛飩沒有水怎么可能粘在一起。于是，我重包，重放餡，卷好，在兩邊粘上水，捏緊，我一彎，把兩邊的`皮裹緊，完成�？墒�，這個(gè)餛飩餡放太多，鼓鼓的，后面包的太少就像一個(gè)小帽子，我叫它“戴帽子的大肚將軍”，我又連做了幾個(gè)，都很怪，“金字塔”形、“湯包”形，還有一個(gè)失敗品——“鐵餅”形……

　　餛飩包好了，就可以下鍋了，幾分鐘后，新鮮出爐的餛飩香氣撲鼻，我們嘗著自己親手做的小餛飩，真是有一種別樣的美味。

　　這一次，我真的很開心，嘗到了自己的手藝，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到在回教室的路上，我摔了兩只碗。唉，真是美中不足啊，回家又要挨批了！

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