有關(guān)煩惱小學(xué)生作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的煩惱小學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱小學(xué)生作文 篇1
學(xué)習(xí)的煩惱
在小學(xué)階段我們有悲傷、快樂(lè)等等,但主要的是悲傷。因老師的作業(yè)讓我抬不起頭來(lái),家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理解我們現(xiàn)在的感受。
在這點(diǎn)上我是深有體會(huì),因?yàn)槲业某煽?jī)太過(guò)一般。是經(jīng)常挨父母訓(xùn)斥,不過(guò)這還不是最重要那個(gè)。更悲慘的是,這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè),更本沒(méi)有時(shí)間玩,讓我們剛上小學(xué)六年級(jí)就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。
誰(shuí)也不想讓孩子輸在起跑線(xiàn)上,但你也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力,我們中國(guó)和其他的'國(guó)家進(jìn)了拉比賽我們中國(guó)在死記硬背是第一,在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國(guó)的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽(yáng),是父母的希望,但也不能限制我們的自由!讓我們沒(méi)有夢(mèng)想,也不敢有夢(mèng)想,讓父母知道啦那可太嚴(yán)重啦!
我深深的用我發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)說(shuō)讓我們孩子有一個(gè)快樂(lè)的天地讓孩子不再受家長(zhǎng)的管治有一個(gè)快樂(lè)的天地。
沒(méi)有一大堆作業(yè),不再局限在考試。我真心的想問(wèn)一句成績(jī)對(duì)于家長(zhǎng)該這么重要嗎。
成長(zhǎng)的煩惱
小時(shí)候,經(jīng)常會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候才能像哥哥一樣上學(xué)、寫(xiě)字、有自己的房間呢?”媽媽總會(huì)笑著回答:“等你長(zhǎng)大了,就能像哥哥一樣了。”于是,我十分期待自己長(zhǎng)大。
可是,當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),數(shù)不盡的煩惱也隨之而來(lái)了。上初中了,每天早早起床去學(xué)校。遇到不會(huì)的題目,再也沒(méi)有人像小學(xué)時(shí)那樣耐心的給我講解,一切都要靠自己解決。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù),因(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話(huà),而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!
小學(xué)時(shí)多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊,課間的十分鐘總是那么短暫,捉迷藏,打口袋,跳皮筋,踢毽子,跳大繩,玩開(kāi)航,三個(gè)字……從來(lái)不知道疲倦,不知道厭煩。放學(xué)回到家,你要你寫(xiě)完作業(yè),可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢(qián),可以買(mǎi)下所有的好吃的。要考試了,我會(huì)非常高興,因?yàn)榧倨谝獊?lái)臨了,還可以把“雙百”帶回家。
啊!長(zhǎng)大!
煩惱小學(xué)生作文 篇2
人生中不能沒(méi)有煩惱,故事里的'主人公馬一左和馬一右就是兩個(gè)“煩惱小矮人”,他們是一對(duì)雙胞胎。
馬一左是個(gè)文靜,愛(ài)動(dòng)腦筋,為人大方,遇事冷靜,膽子小小的雙胞胎哥哥。而馬一右是個(gè)好動(dòng),對(duì)同學(xué)朋友小氣,遇事慌張,膽子大大的雙胞胎弟弟。
煩惱小學(xué)生作文 篇3
看到題目,同學(xué)們可能會(huì)很納悶,都說(shuō)壞孩子煩惱多:什么完不成作業(yè)被老師PK呀!上課不遵守紀(jì)律被老師批評(píng)呀!打掃衛(wèi)生時(shí)開(kāi)小差被老師懲罰啊!等等這些都是壞孩子的煩惱。怎么乖孩子還會(huì)有煩惱呢?
唉!聽(tīng)我給你一一道來(lái)。
自從我上了六年級(jí),為了贏得老師和同學(xué)的好評(píng),我是上課又遵守紀(jì)律,課下又認(rèn)真完成作業(yè),打掃衛(wèi)生時(shí)一點(diǎn)不敢馬虎,盡量讓自己各方面都表現(xiàn)得更完美。這樣的表現(xiàn)怎能不讓老師喜歡,同學(xué)們羨慕哪?可是,一系列的麻煩事也就接踵而至。
“王默涵,你去參加征文比賽吧!”“?為什么”“你平時(shí)寫(xiě)作文不是挺好的嗎?”語(yǔ)文老師說(shuō)道。啊,我可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)參加征文比賽!如果寫(xiě)不好,此不是辜負(fù)了老師和同學(xué)們對(duì)我的希望?所以這個(gè)星期天,我沒(méi)有往日的'快樂(lè)了,我得好好的構(gòu)思一下,把我寫(xiě)好的作文發(fā)送到老師的郵箱里去。接下來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,開(kāi)始惡補(bǔ)我的其他作業(yè),真是顧了吹笛,顧不上捏眼!結(jié)果,星期一上學(xué),還沒(méi)到教室的門(mén)口 ,便聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,我急忙推門(mén)進(jìn)了教室,問(wèn)了同學(xué):“咦,你們?cè)诟墒裁茨?”“王默涵,你難道忘了嗎?老師說(shuō)到校后檢查周末的背誦作業(yè)!”同學(xué)懷著疑惑的眼光回答我。哎呀!對(duì)了,我忘了老師周末留的這項(xiàng)作業(yè)了,都是比賽害得我。趁老師沒(méi)有來(lái)之前趕緊背,我剛從書(shū)包里掏出語(yǔ)文課本,哪知老師就進(jìn)來(lái)了。完蛋了,完蛋了,這可怎么辦?老師立刻問(wèn):“小組長(zhǎng)都檢查完了嗎?誰(shuí)沒(méi)有背過(guò),請(qǐng)站起來(lái)!甭(tīng)到老師這句話(huà),我如晴天打了一個(gè)霹靂,驚慌失措,只好扭扭捏捏地站起來(lái)。老師懷著驚奇的眼光看著我,我知道此時(shí)老師肯定非常失望。哪知老師竟沒(méi)有讓我坐下,就這樣,我可憐巴巴地站了一節(jié)課,到第二節(jié)課上課,我才解放。我揉了揉酸痛的腿,想到老師對(duì)我的嚴(yán)格要求,我的臉紅了,我暗暗發(fā)誓:老師,我不會(huì)再讓你失望的。
唉,類(lèi)似這樣的事還有很多,這就是乖孩子的煩惱呀!
煩惱小學(xué)生作文 篇4
朋友,你有煩惱嗎?說(shuō)起煩惱,人人都會(huì)唉聲嘆氣,這不,我也不例外,告訴你,我的煩惱可是三天三夜也講不完呢。什么?不信?那你聽(tīng)我給你講幾個(gè)。
首先,學(xué)習(xí)上的煩惱。雖說(shuō)我的成績(jī)不算差,可也不怎么好。特別是最近,總覺(jué)得有點(diǎn)兒心不在焉,打不起精神:英語(yǔ)三天五天就學(xué)完一單元,一節(jié)課老師非要8個(gè)單詞、兩個(gè)句型全教完,還要當(dāng)堂測(cè)驗(yàn):默寫(xiě)。弄得我整天叨念著那幾個(gè)單詞,頭都快被撐破了。讓我感覺(jué)記憶功能減退,因?yàn)樯蠈W(xué)期學(xué)的課文我都快忘光了。
第二個(gè)令我頭疼的問(wèn)題就是體育不達(dá)標(biāo)。我不是運(yùn)動(dòng)員的料,可體育老師偏要讓他的學(xué)生個(gè)個(gè)都當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。體育課上,老師既讓我們慢跑又讓我們跳遠(yuǎn),有時(shí)還要讓我們來(lái)一次賽跑、搞什么“往返跑”。每次跑完,那滋味可真不好受,總感覺(jué)心都蹦到嗓子口了,哎!
嗯,還有一個(gè),說(shuō)出來(lái)不怕你笑話(huà),我一米四八的個(gè)子,稱(chēng)下來(lái)竟然只有60多斤。為此,我曾下決心多吃點(diǎn),爭(zhēng)取長(zhǎng)到70斤?擅看巍霸龇省倍际侨昼姛岫,到吃飯時(shí)就會(huì)忘了我的“雄心壯志”,還是只吃那么一點(diǎn)點(diǎn)。半年下來(lái),看看我那細(xì)細(xì)的手臂,都不及妹妹的粗了。還真像媽媽說(shuō)的那樣,我的.手臂真是“吹下來(lái)的細(xì)柴棍??長(zhǎng)不粗”了呢。
煩惱就是煩惱,每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,或多或少而已。朋友,扼制住你的煩惱,忘記煩惱,讓你的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡樂(lè)吧!
……
煩惱小學(xué)生作文 篇5
我坐在房間里感到十分傷心:“我這是怎么呢”?為什么我這樣“不幸”也許這是老天爺對(duì)我平時(shí)驕傲自滿(mǎn)的懲罰、可能是我太笨了、也可能是我發(fā)揮地不好……。想著我以前奪得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候,更傷心了,從一年級(jí)到四年級(jí)以來(lái)第一次“失敗”我感到我是一個(gè)失敗的人。一時(shí)間我想到媽媽她為了我付出了這么多,把好東西都給我,讓我吃飽穿暖。還有爸爸、外公、外婆大家對(duì)我都無(wú)微不至,我怎么對(duì)得起他們呢?我痛恨為什么我會(huì)失?為什么我比不上別人?罪魁禍?zhǔn)卓赡芫褪谴中摹?/p>
在考前媽媽曾對(duì)我說(shuō):“這次期中媽媽可是很重視的哦”!你一定要考好”。我對(duì)這不以為然,左耳朵進(jìn)右耳朵出,因?yàn)槲覍?duì)自己太自信了。但是到了考場(chǎng)上我才知道什么叫“書(shū)到用時(shí)方恨少”我的心一下子從天堂掉到了地獄。我不知道怎么向媽媽交代。難道就不告訴媽媽嗎?這是不可能的呀!
想到這里我果斷地走出房門(mén),來(lái)到媽媽的房間,我輕輕的敲了一下門(mén),等待著媽媽說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)”。我進(jìn)去后給媽媽說(shuō)了我的成績(jī),然后等待媽媽的批評(píng)。媽媽沒(méi)有罵我而是對(duì)我和顏悅色的說(shuō):“我相信我女兒是最聰明的'也相信她會(huì)成功”。媽媽的這句話(huà)向一根柴,點(diǎn)燃了我心中的希望。我再接再厲,下一個(gè)單元我一定會(huì)考好。我相信我不會(huì)讓媽媽和自己失望的。
煩惱小學(xué)生作文 篇6
讀了這本書(shū),我覺(jué)得書(shū)中的一家人非常和諧、快樂(lè)。我要向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)。
要樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)弟弟,還要做一些力所能及的'家務(wù)事。
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