白鰭豚的呼喚環(huán)保題材優(yōu)秀作文_小學生作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的白鰭豚的呼喚環(huán)保題材優(yōu)秀作文_小學生作文，希望能夠幫助到大家。

　　咚咚——一陣急促的調(diào)皮敲門聲，在我耳邊響起。咦？誰這么晚了還來敲我的房門？我迷迷糊糊地起了床，開門一看，好大好可愛的一條魚哦！只見它體態(tài)嬌美，皮膚滑膩，長嘴似劍，眼小如豆，耳小像針，身體似紡錘形。這是我從未見過的動物。我好奇地問：你是誰呀？我好像不認識你呀！我是中國特有的珍稀水生哺乳動物，被譽為‘長江女神’的白鰭豚。我今天是來向你求救的！它的聲音顯得很痛苦。為什么求救？你遇到什么意外了嗎？我一驚，疑惑地問。我受傷了，我被漁民的捕撈工具殺傷了。這時，我才發(fā)現(xiàn)它尾部有殷紅的一片血漬。我趕忙找來紗布和藥水為它包扎傷口。

　　白鰭豚在傷口包扎完后沒有馬上離去，又向我提出了請求：你是個有愛心的孩子，你救了我，謝謝！但你能再救救我正處在危險中的同伴嗎？我越發(fā)疑惑：難道它的同伴都遭遇不測了嗎？可我只是個小學生，心有余而力不足啊！只能說抱歉了。還沒等我開口，白鰭豚便無奈地嘆了口氣，傷感地說：我知道你想說你無能為力。看來我們只有等待死亡了！只是你們?nèi)祟惪隙ㄒ矔�因此而受到大自然嚴厲的懲罰！

　　我心里一怔，連忙安慰它說：你不要難過，告訴我碰到什么災難了，我們學校里有很多聰明的小朋友，大家齊心協(xié)力，一定能想出幫助你們的辦法的！聽了我的話，白鰭豚好像抓到了救命草，急切地打開了話匣子：我的祖先一直生活在長江中下游，最繁盛的時候有5000個成員在碧波中游弋，讓我們引以為傲的是我們已有20xx多萬年進化史，有‘活化石’的美稱。但是由于你們?nèi)祟惢顒拥挠绊�，目前我們可能還不到100頭。我們的食物越來越少，我們還隨時可能被漁具殺傷，被航運誤傷，被不法分子捕殺。水質(zhì)污染也對我們造成極大的傷害。如果你們?nèi)祟愒俨徊扇∮行У谋Ｗo措施，我們將成為世界上第一種不是自然原因而是由于人類活動影響導致滅絕的豚類動物。你們?nèi)祟愐�生存，我們也�?yīng)該有生存的權(quán)利呀！何況我們從地球滅絕后，生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不平衡，大自然會帶給你們?nèi)祟惛�大的災難的！到那時候人類后悔就太晚了！一聽到人類會有更大的災難，我頓時驚出一身冷汗，頭腦也清醒了許多。真是日有所思，夜有所夢��！最近一段時間，我和同學們一直在談?wù)摓l臨滅絕的動物白鰭豚，沒想到白鰭豚游進了我的夢中�；叵胫鴦偛排c白鰭豚的對話，心里怏怏不樂，久久不能入睡。

　　明天，我一定要把這個夢告訴學校所有的老師和同學，我們一起來呼吁全社會：在對大熊貓、金絲猴鐘愛的同時，給面臨滅絕的白鰭豚以更多關(guān)愛，同心協(xié)力，拯救長江女神白鰭豚。

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