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克服困難的優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的克服困難的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
克服困難的優(yōu)秀作文1
掐指一算，我已經(jīng)度過了十二載的春秋，在這雖短暫的歲月里，我也經(jīng)歷過不少的困難和挫折的考驗(yàn)，這些考驗(yàn)也在慢慢地磨礪著我的懵懂與青澀，讓我變得日漸成熟。就比如接下來我要講述的這件事情，從中讓我受到的教育，便可窺豹一斑。
在我十歲的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我終生難忘的事情。
那一天，父母都上班去了，家里只剩下我一個(gè)人了，這可把我給高興壞了，在家里上躥下跳的，就像開了鎖的猴子一樣。哈哈，此刻爸爸媽媽不在家，我想干什么就干什么，我的'地盤我做主。
正這樣思忖著，我轉(zhuǎn)頭間無意瞥見陽臺(tái)上大開的窗戶，聽同學(xué)說在陽臺(tái)上的窗戶上看樓下的風(fēng)景很過癮，反正此刻家里沒有人，我為什么不試試看呢？
說干就干一向是本姑娘的做事原則。我三下五除二就爬上了窗戶，半蹲在窗沿上，雙手抓住翻護(hù)欄，準(zhǔn)備翻過去。但是這時(shí)，我的腳底一滑，沒有踩穩(wěn)窗沿，就徑直撲到了窗外，趴在翻護(hù)欄的邊緣上。
這一下子可把我給嚇壞了，沒想到事情竟然會(huì)變成這個(gè)樣貌。我低頭往下一看，嗬，好家伙，熙熙攘攘的人群，黑壓壓地?cái)D成一片，再看看自我，一條腿耷拉在窗外，還爬得那么高，我連想哭的感覺都有了。
算了算了，不管它了，我必須會(huì)爬出來的，我在心里這樣安慰自我。之后深吸一口氣，雙手緊握住欄桿，斑斑的銹跡硌得我的手鉆心的痛，我在心里暗暗給自我打氣：要鎮(zhèn)靜，不要害怕。這樣想著，我將身體努力向前匍匐著，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著。雖然動(dòng)作很慢，可我十分高興，因?yàn)槲伊⒖叹鸵撾x困境了，也全然不顧被劃破的小腿和手臂，努力地前進(jìn)著。
當(dāng)我的身體已經(jīng)快爬進(jìn)窗里的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)右小腿還卡在狹小的欄桿縫隙中，我又急又氣，卻死活把小腿拔不出來。想了半天，我又向后退了一些，然后用手緊緊扒住窗沿，猛地向前一沖，我的右小腿最后被解救了出來。
我連滾帶爬地跳下窗，坐在地板上，抱著傷痕累累的右腿時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)克服困難很簡單，只要自我心中堅(jiān)持執(zhí)念，就必須會(huì)成功的。
克服困難的優(yōu)秀作文2
困難，其實(shí)并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去克服困難！
記得以前，我的語文成績并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時(shí)，因?yàn)檎Z文成績不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當(dāng)時(shí)我十分著急，老師多次找我談話，說：“你的語文成績不那么優(yōu)秀，有想過是什么原因嗎？是因?yàn)槠綍r(shí)沒復(fù)習(xí)？”我低著頭一語不發(fā)，其實(shí)老師誤會(huì)我了。我每一天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點(diǎn)才睡，但是為什么成績就提高不了呢？
這個(gè)問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘但是氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎樣了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽我的哭訴。媽媽聽后，語重心長的對(duì)我說：“女兒，其實(shí)語文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績必須會(huì)有所提高的。媽媽相信你能克服困難，創(chuàng)造高峰。”聽了媽媽的'這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對(duì)媽媽說：“媽媽，我明白了。我必須會(huì)克服它的�！闭f完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。
從這一刻開始，我決定了！我要把語文成績提高，超越班上的同學(xué)！于是，我比平時(shí)更加認(rèn)真，更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文資料也熟透了；課堂上，老師提問題，我都用心舉手發(fā)言，做好筆記；課后，把課堂上老師講過的重點(diǎn)資料全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，還看課外書，并積累名言警句。
我日復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃，最后，到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，又滿懷信心地走出考場(chǎng)。結(jié)果，我語文考到了96分！我興奮極了，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，而是因?yàn)槲矣辛丝朔щy的信心、決心、恒心！
困難，我最后克服了你！我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂的怎樣解決！
克服困難的優(yōu)秀作文3
許多事都已經(jīng)淡忘，但唯獨(dú)這件事，我一直銘記在心。
記得三年級(jí)時(shí)，我們盼來了運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們的心情總是特別高漲，因?yàn)檫@時(shí)要正式落實(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員，所以競爭十分激烈，教室里也十分熱鬧，像炸開了鍋似的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了兩百米，每次在體育課上，我都和同學(xué)們一起認(rèn)真地練習(xí)。
可是，就在一節(jié)活動(dòng)課上，孫玉璐突然向老師提出也要參加兩百米的比賽，因?yàn)閮砂倜椎谋荣愔荒苡腥齻�(gè)人參加，現(xiàn)在又多了一位她要參與競爭，所以老師沒有其他選擇，只能讓我們賽一賽，看哪三個(gè)跑得比較快，就選哪三個(gè)人參加比賽。比賽開始了，我們四個(gè)人像離弦的箭沖出了起跑線。只見我在第一，接著是唐詩涵，再是張莉蕓，最后一個(gè)才是孫玉璐。剛跑完一圈，由于我之前用力過大，落在了最后了，見此情景，我邁開大步往前沖，可是由于我心太急，身體失去重心，腿一軟摔倒了，我失敗了，最后一個(gè)跑到了終點(diǎn)。所以我不能心愿如償，代表班級(jí)參加比賽。但是，我并不氣餒，因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在氣餒是沒有用的'，一定要努力，下次爭取跑過她們，我心里暗暗想到。
在這兩年里我一直在家練習(xí)，每次上體育課都認(rèn)真練習(xí)，而且，現(xiàn)在我騎自行車也是為了鍛煉腳力，終于功夫不負(fù)有心人，我的體育成績提高了不少，就在最近一次一百米的考試中，我終于超過了她們?nèi)耍m然我在這次考試中“擊敗”了她們，但我覺得并沒有什么值得好驕傲的，因?yàn)槭略谌藶�，只有不怕困難堅(jiān)持不懈地鍛煉，才會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝。
從此以后，我不管遇到什么困難，都不怕了，因此我深深體會(huì)到了困苦是磨練人格促人進(jìn)步的最佳方法。
克服困難的優(yōu)秀作文4
“當(dāng)困難來臨的時(shí)侯……”這一首歌大家肯定很熟悉了吧！每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起我那個(gè)人生的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)�，那次，我克服了困難。
那是我四年級(jí)的事了，那次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還學(xué)會(huì)了無論做什么事都不能猶猶豫豫，要大膽地去嘗試，并勇敢地跟困難作斗爭，這樣才能取得最后的成功。
那時(shí)，我剛補(bǔ)習(xí)回來，一回家就迫不及待地推出自行車，猛地騎上去，但還沒有走一米遠(yuǎn)，我就重重地摔在堅(jiān)硬的地板上，腿上還開了一朵“紅花”。我咬了咬牙，心想：好痛��！早知道我就不夸下�？谡f今晚要學(xué)會(huì)騎自行車了。照這樣下去，學(xué)會(huì)騎自行車我不得不千瘡百孔，現(xiàn)在打退堂鼓也來不及了！這樣一來，恐怕我又要被朋友們嘲笑了，他們會(huì)說我太膽小了，只不過是摔了一跤而已，就半途而廢！于是又小心翼翼地騎上去了，我現(xiàn)在內(nèi)心很糾結(jié)，好像心里有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說：“還是大膽騎吧！不經(jīng)風(fēng)雨，難見彩虹，如果你不付出努力，怎么會(huì)成功呢？”令一個(gè)小人馬上反駁道：“你知道個(gè)屁�。◎T自行車很危險(xiǎn)的，你也不想想，他的腿都已經(jīng)擦破皮了，如果再下去就是頭破血流啦！”第一個(gè)小人聽后馬上回?fù)舻溃骸盀槭裁茨悻F(xiàn)在這么膽小，你的性格原來不是這樣的啊！這樣你永遠(yuǎn)都騎不了自行車！”我覺得他說得有道理，便咬咬牙堅(jiān)持下去。
后來我又摔倒了幾次，媽媽見我態(tài)度堅(jiān)決，便傳授我一招：“騎自行車要穩(wěn)住平衡，兩眼直視前方，兩腳均衡地使用力氣，控制自行車前進(jìn)�！蔽蚁肓讼耄贫嵌仳T上了車，不一會(huì)兒又摔在了地上，另一條腿也破了一個(gè)大口子，疼痛難忍的我又有點(diǎn)想放棄了，可是轉(zhuǎn)念一想：不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？這是先苦后甜的道理。于是我咬緊牙關(guān)，又翻身上車，繼續(xù)練了起來。就這樣，我經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒，終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
很快，我就能騎著自行車到處兜風(fēng)了，我邊騎邊自豪地喊：“我終于克服了困難”。
克服困難的優(yōu)秀作文5
我們的人生豐富多彩，有許多的難關(guān)，等待著我們?nèi)ヒ粋�(gè)個(gè)開啟，它們就像一個(gè)個(gè)放肆的挑戰(zhàn)者，等著我們?nèi)タ朔鼈�，克服困難。
當(dāng)我面對(duì)困難的'時(shí)侯，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假，我初學(xué)滑冰，由于年齡小，又沒有掌握要領(lǐng)，總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對(duì)滑冰失去了信心，心想：才三天就這樣了，以后我還怎么過呀！學(xué)溜冰太困難了。干脆不學(xué)了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，學(xué)溜冰太困難了我不想學(xué)了。”“孩子，有句古話說得好‘世上無難事只怕有心人�！饝�(yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)星期后，我的膝蓋已經(jīng)有饅頭那么大了。雖然我想放棄，但是我答應(yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰，所以只有忍著堅(jiān)持著。經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我擁有了智慧。那是3年級(jí)下學(xué)期，媽媽給我買了本奧數(shù)題集，我便一道一道地開始了“攻關(guān)”。這個(gè)方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來應(yīng)付這些“燙手山芋”。經(jīng)過幾次“交鋒”，我請(qǐng)教爸爸，終于找出了關(guān)鍵——方程。只要它們“化身”為字母，那么再棘手的問題也都迎刃而解了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我放手去拼搏。象棋8級(jí)考試就要到了，我甚是緊張，每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，還覺得不夠。直到考級(jí)前一天，我放松了，一天都很緊張，但就是沒有練習(xí)。考級(jí)時(shí)，我面對(duì)對(duì)手，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手一搏吧！我深吸了一口氣，穩(wěn)住心神，動(dòng)起了我全身的腦細(xì)胞，最后終于通過了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難就這樣被我克服了。
克服困難的優(yōu)秀作文6
對(duì)于困難，強(qiáng)者視它為走向成功的階梯，而弱者則把它視為沒有出路的陷阱。
從前，在一片森林里，一頭獅子在追趕兩只弱小的小鹿。這兩只小鹿拼命地逃啊，不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。獅子站在陷阱旁怒吼，焦急地踱來踱去。兩只小鹿在陷阱里真不知道是該高興還是該苦惱。獅子用它那強(qiáng)壯的爪子把土拋進(jìn)陷阱里，兩只小鹿非常害怕，土一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地落在它們身上，它們的呼吸越來越困難。一只小鹿再也受不住了，便臥倒在地，而另一只小鹿把獅子拋在自己身上的土搖掉，還用鹿蹄子把土聚攏起來，自己站在上面。就這樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地上升。在土下面的另一只小鹿呢，已經(jīng)奄奄一息。那只小鹿借著獅子拋下的最后一堆土，躍出了陷阱，飛快地逃走了。而另一只小鹿卻成了獅子的一頓美餐。
兩只小鹿在面對(duì)困難時(shí)所表現(xiàn)出來的，一個(gè)為人們所稱贊，一個(gè)為人們所嘲笑。人們贊揚(yáng)那只小鹿的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，嘲笑另一只小鹿的懦弱，而人們自己，又有多少人能夠做到像那只小鹿一樣的`大無畏呢?
人們面對(duì)困難，往往有兩條路可以走：一條是相信自己能夠克服困難，從而不懈努力，走向勝利;另一條是自暴自棄，總以為自己是失敗者，從而選擇放棄。兩條路的盡頭等待他們的又是什么呢?當(dāng)然，一個(gè)是風(fēng)雨后的彩虹，一個(gè)則是痛苦的深淵……
醒悟吧，在迷惘中的人們!樹立起自信，通過自己的不懈努力去和困難拼搏一番，借助困難，去贏得屬于自己的勝利。因?yàn)椋^困難，其實(shí)就是走向成功的階梯，就看你如何對(duì)待它。
克服困難的優(yōu)秀作文7
困難像彈簧，你軟它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就軟。在我們生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是退縮了還是勇往直前了？遇到困難時(shí)，只要你勇敢去面對(duì)，那么一定能戰(zhàn)勝它，困難就會(huì)悄悄離走，而如果你低頭了，那么任何事情將會(huì)無法進(jìn)行，所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，千萬不要退縮，只有勇敢的去面對(duì)，才會(huì)有成功的可能。就像我一樣。
“喂，你干什么呢？”“老師我的腳夠不著柱子！”“夠不著也得夠，使勁，哎呦，笨死了！”只見舞蹈高老師一下從那邊走了過來，一手扶著我，一手把我的腳使勁往上夠，疼得我直“啊啊”叫，可老師卻像沒聽見一樣，若無其事，還是一個(gè)勁的往上夠，當(dāng)時(shí)我已哭的淚流滿面可老師卻很嚴(yán)格，下課后，老師又跟我說：“你得繼續(xù)練，想練好，就不能怕吃苦，知道嗎？”“恩！知道了！”我抽噎著說，從那以后，不管是在家，還是在舞蹈課上，都認(rèn)真練習(xí)，不怕吃苦，記得有一次訓(xùn)練讓我記憶猶新。
“今天咱們練劈叉。”“��！老師我們劈叉最爛了！”一個(gè)同學(xué)對(duì)老師咧著嘴說“那我不管，你瞧你們練的，叫什么呀，一個(gè)個(gè)跟偷雞賊似的，多難看，多丟臉呀，你想想還有幾節(jié)課我們就要考級(jí)了，還不練哪，你們丟得起那臉，我可丟不起，快點(diǎn)都給我下去！”我們挨完一頓批后，只好乖乖地把腿劈下去，可我怎么劈也下不去，正當(dāng)我著急時(shí)，老師吊起我兩只胳膊，用前腳踩在我的前腿上，后腳蹬在我的后腿上，一邊使勁用腳壓我的`腿，一邊兩手使勁撐我的胳膊，我疼的直“哇哇”哭，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都嘲笑我，我心理難受極了，但我沒泄氣，連著幾天堅(jiān)持苦練，克服了種種困難，終于成功了，后來那次考試很順利的通過了，��！真是功夫不負(fù)有心人。我最終戰(zhàn)勝了困難，取得了成功。
通過這件事，我越來越堅(jiān)強(qiáng)，每次遇到困難，從不退縮，更加從容，更加堅(jiān)強(qiáng)。所以成功的機(jī)會(huì)也越來越多。
克服困難的優(yōu)秀作文8
古羅馬哲學(xué)家西塞羅說過：“困難越大，榮耀也越大�！笔前。恳晃怀晒θ耸慷家�(jīng)歷困難，若想有成就，也要經(jīng)受困難的磨練。在遇到困難時(shí)不一定都能迎刃而解，但一定要戰(zhàn)勝它。
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難，不論是學(xué)習(xí)上、生活上，都應(yīng)該勇敢地克服。我也有過一次難忘的經(jīng)歷。
那時(shí)是暑假，我去英語補(bǔ)習(xí)班，英語老師布置了一項(xiàng)背課文的任務(wù)，可是那篇課文很長，而且新詞有很多，時(shí)不時(shí)就會(huì)忘。這對(duì)我們來說是個(gè)挑戰(zhàn)。
回家后，我死記硬背，結(jié)結(jié)巴巴地好歹是背下來。第二天下課時(shí)，我們?nèi)フ依蠋熆颊n文。我前面的同學(xué)好長時(shí)間才背下來，他們回來時(shí)，我看到他們臉上有好多汗珠，也很緊張�？諝馑坪跄塘耍瑥浡o張的`氣氛其他同學(xué)，有的眼睛像掃描儀一樣快速地瀏覽課文，有的咧嘴說笑，有的眉頭緊鎖似乎在竭盡全力地回憶，有的急得直跺腳。我想：都什么時(shí)候了，還說說笑笑，這都對(duì)我們來說是困難啊！
再看老師一邊低頭批作業(yè)，一邊考英語課文，因此有的同學(xué)就打起了如意算盤，我的同桌心里就有個(gè)“小九九”，她把課文每句話的句首詞往手上寫，忘了再偷看，嘴里還叨咕著：“這篇課文真難背呀！幸虧我有妙招。”我想：應(yīng)該克服困難才行��！連這點(diǎn)小困難都不能克服，還要作弊，以后遇到困難可怎么辦��？我還是堅(jiān)持自己的想法：戰(zhàn)勝困難。
到我了，我好緊張�。∫婚_始，我背得結(jié)結(jié)巴巴，緊緊地抓著衣服，額頭上滲著汗珠，告訴自己不要緊張，要戰(zhàn)勝困難！背了幾句話后，漸漸地，我不再緊張了，我的嘴里流利地飛出了一連串英語。背完了，我終于不緊張了。雖然背得有點(diǎn)結(jié)巴，但還是不錯(cuò)的。老師抬起頭，對(duì)我說：“不錯(cuò)！”我快樂極了，就像凱旋而歸的將軍一樣。我心中只想著：我戰(zhàn)勝了困難！
我國的偉人毛澤東同志說過：“世上無難事，只要肯登攀�！蔽页晒Φ卮驍±щy，也讓我明白了：面對(duì)困難不可以退縮！
克服困難的優(yōu)秀作文9
吃得苦中苦，方為人上人，智者曾經(jīng)這么說，用今天的話來說，就是經(jīng)歷了重重困難就可以獲得成功。
可如何去實(shí)現(xiàn)克服困難呢？我認(rèn)為包含以下三個(gè)方面：
直面困難，勇于嘗苦，此為解決困難邁出的第一個(gè)有力步伐。困難能磨煉人的心智，但有些人見了困難，仿佛見了魔鬼一般，飛也似的溜了，一再的逃避，“練就”了心中的懦弱；還有的人，明明可以解決困難，卻懶于吃苦，“練就”了一身的懶惰；而另有一部分人，明知希望渺茫，卻敢于直面困難，迎難而上，不到黃河心不死，最終成功解決問題，使自己更添一份自信。勇敢，一個(gè)人有了它，才有了走向成功的資格。
磨煉心志，鍥而不舍。有了勇敢就能走向成功？非也非也，此言差矣！若真如上面所說，天下還有多少人會(huì)失敗呢？在勇敢的前提下，我們不半途而廢，而是持之以恒，那樣才能能迎接成功。古代有個(gè)叫楊子的人，他離家學(xué)習(xí)，只學(xué)了不到一年，就因思念家鄉(xiāng)而回了家，他的.妻子見他半途而廢，于是拿出一把剪刀，把織布機(jī)上的線剪斷說，這機(jī)器上的線，一點(diǎn)點(diǎn)地織成布，而布又一塊塊地縫成了衣服，若是我剪斷這絲，衣服還做得成嗎？楊子由此感悟，于是繼續(xù)學(xué)習(xí)，直到學(xué)有所成才回到家中。由此可見，要想成功，還需要持之以恒、鍥而不舍的品質(zhì)。
智慧相助，直達(dá)成功�？梢哉f，有了恒心，就在通向成功的路上認(rèn)準(zhǔn)了方向，可若沒有智慧，要想到達(dá)成功的彼岸，自然困難重重。從前在沙漠的綠洲之中，有一個(gè)小村子，他們想要走出沙漠。第一個(gè)先驅(qū)者去了他認(rèn)準(zhǔn)了方向卻無功而返，第二、第三、第四個(gè)探險(xiǎn)家出發(fā)了，他們都沿著前輩的腳步去探索，最終都失敗了。直到一位年輕人的出現(xiàn)。他另辟蹊徑，走了一條與前輩不同的路，最終走出了沙漠，這種另辟蹊徑，靠得更多的就是智慧。因此，智慧是不可缺的。
綜上所述，對(duì)于成功解決困難而言，勇敢、恒心、智慧，這三個(gè)要素缺一不可。只有三者兼?zhèn)�，這苦便算不得苦，而成功也就指日可待也！
克服困難的優(yōu)秀作文10
生活處處有困難，他們是我們成長道路上不可缺少的，也是我們走向成功的墊腳石，只有跨越重重困難，才會(huì)贏來成功的喜悅。記得有一節(jié)語文課上，老師給我們講了一個(gè)富有哲理的故事——《井底的驢》：一天，一位農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。農(nóng)民在井口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒辦法把它救起來。最后，他斷然認(rèn)定：驢子已經(jīng)老了，這口枯井也該填起來了，農(nóng)民把所有的鄰居都請(qǐng)來幫他填井。大家抓起鐵鍬，開始往井里填土。驢子很快就意識(shí)到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會(huì)兒，令大家都很不解的`是，它居然安靜下來。原來，每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來，然后狠很地用腳踩緊。就這樣，沒過多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來，快步跑開了。聽了這個(gè)故事 ，我深有感觸，農(nóng)民努力到最后還是沒能將驢子救出來，本來是要活埋它，而這也正是驢能夠逃生的關(guān)鍵之一，也正是他對(duì)生的渴望，在困難面前鎮(zhèn)定自若，把身上的泥沙抖掉，并把泥沙狠狠地踩在腳下，一點(diǎn)一點(diǎn)的升上去。
而生活中也是如此，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!幼時(shí)的我，曾讀過這樣一首詩：
困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。困難就像攔路虎，總是會(huì)出其不意的擋住你前進(jìn)的道路，有的人遇到攔路虎總是懼而遠(yuǎn)之，因此半途而廢。而有的人卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，只有戰(zhàn)勝困難，我們才能走向成功。然而面對(duì)困難也是一件好事，它可以磨練你的意志，讓你在困難中成長，將來能夠更好地融入社會(huì)。
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