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無題優(yōu)秀作文(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的無題優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無題優(yōu)秀作文1
淡灰色的墻，素白的窗簾，歐式的建筑和···白色的大門，季緋，每次都是她。從夢里醒來的我只會看著那窗簾發(fā)呆，然后就會掉眼淚，坐在床上一動也不動，想著她離開了我的世界了啊，我為什么還去想她？我真的好難受。。
每一次驚醒，都是從晚上坐到白天直到傭人來敲門，然后陳姨就會嘆口氣說：“夏小姐，昨晚又沒有休息好嗎，夫人已經(jīng)在樓下來了，就等你了。”我無言以對所以只有淡淡的`回一句：“陳姨，我···沒事�！泵刻於际且粯樱愐虂斫形移鸫�，即使她很早以前就知道我根本可以自己起來的，但是——她還是愿意來叫我的畢竟我爸幫助過他們家。
“呀，妹妹趕緊下來吧，就等你了。”看著我還穿著睡衣站在臥室門口坐在樓下的姐姐忍不住喊了一聲，”哦，等一下吧。“我小聲的說了一句�！卑ィ峒乙院笏孟駨膩頉]有笑過看來季緋的事對她打擊不小呢�！皨寢屳p聲說生怕被我聽見了，吃完飯去上課，有私家車接送是萬眾矚目的夏冰，夏小姐，所有人都對我很好，我卻很不開心因?yàn)榧揪p在那場車禍中去世了，20xx年的車禍中死了，十年了我沒有忘記，季緋我在韓國的好朋友閨蜜，她和我一樣都是出生在韓國，但卻是貨真價實(shí)的中國人，她在20xx年的時候作為交換生去了中國，在而在回國那天季緋消失了，沒了蹤影，手機(jī)關(guān)機(jī)，她在中國的住所也是大門緊閉，問她在中國的同學(xué)，那些人也只是，不說話或者逃避。終于小半年以后忽然傳來消息：季緋去山區(qū)支教了。再后來就是季緋出事了，這個消息讓我承受不了，從小學(xué)開始就是好朋友一直到大學(xué)十幾年的朋友可如今卻是這樣的陰陽兩隔，我去醫(yī)院看季緋，我哭得撕心裂肺，季緋你沒有回韓國而去了山區(qū)，然后···在季緋的手機(jī)里我看見了一個不該看見的信息：”我恨你夏冰，從一開始我就不是交換生對吧，是你跟校長說的對吧，我討厭你，你有的我卻沒有，都么諷刺，所有人都對你好而我呢？被別人恥笑自不量力和你做朋友，到了中國他們確實(shí)對我很好直到班長的一句無心之語：“交換生不是季緋而是夏冰。“我沒有臉回去我怕被笑話····緋
是這個原因啊，季緋你太小看我們的友誼了吧。此后我每天都是這樣不哭也不笑，季緋你真的就那么討厭我嗎？
無題優(yōu)秀作文2
抬頭為雨，腳下為石。
天空中的雨淅淅簌簌，忽忽下了幾叢，偶爾幾點(diǎn)大雨點(diǎn)砸在胳膊上，到也蠻舒服的，稍微沾濕頭發(fā)，這雨卻愈演愈烈，這時最是清爽雨聲遮蓋了一切，卻絲毫不吵，這時的石頭也展露出其獨(dú)特而鮮有的`品質(zhì)。
臨溪而觀，最是有趣，日光下徹，影布石上，熠熠生輝。斜月初照，靜影沉壁，水波不興，那個弦月般的鵝卵石，是我的第一件收藏品，它沒有亮麗的顏色，但卻極富光澤，它沒有完美的形狀，卻有著水一般柔順的觸感，它比不上那些光鮮亮麗的鵝卵石，卻被著絨絨的苔蘚，觸手可及，取出它的凹坑，不久便被抹平，激起一串沙，裹挾而去。
踩著形形色色的石頭，倒嚇走了不少貼石而行的魚兒。雖有不少動人的石頭，小河和魚兒卻不愿失去它們，便固著地緊緊的，惟有孤獨(dú)的奇石，一踩便翻騰著，可它們終究是太大了。但尋覓于這石頭之間，本身便是一種享受至身于恢宏的博物館，又與這有何不同。
城市之間，少見溪流，但溪云初起日沉閣山雨欲來風(fēng)滿樓，風(fēng)雨忽現(xiàn)雖是壓抑，但卻是空氣清新，亦有勞苦，更不乏愁思，外出覓石更能解傷釋懷。
雨后之石，常�，F(xiàn)于濕土之間，或可得其于路邊樓縫之中，雖小，但亦精，有石。多怪狀，而或前尖而后窄，色白而略損，剛撿時多泥，雀黃而斑駁，自是未有水的打麿，但也亦是出眾，原是未加雕琢，自然而成，先藏而后略洗，越是驚異，內(nèi)混沌而乳白，越洗則越光滑。
若是山間峭壁，恰是北方之山，其色分層紅白相間，若五花肉，弗食，亦覺鮮，滴水則愈鮮愈嫩，不觸則難分。
自藏石以來，已有數(shù)年，初覺新，后生情，家中置地散落，稀石遍布，但也盡招家長反對，故而盡量求少求精。
其實(shí)，旁人只知我僻石之樂，怎知我之樂其樂？我之樂，于自然萬物之間也，呵呵！
無題優(yōu)秀作文3
我想我并沒有我想象中的那么堅強(qiáng)。
轉(zhuǎn)眼就上了八下，作業(yè)就像清倉大甩賣的貨物一樣向我壓來，我總是忙完這個又忙那個，偶爾的一次清閑，卻也是短暫即逝�？粗逑碌牡艿茌p松悠閑，不解不慢的節(jié)奏，我就與本下的妹妹怒視他，他卻裝作若無其視的樣子，我瞬間滅氣。
八下，一個與中考息息相關(guān)的階段，一個一不留神兒就豪不留情地滾下去又一個恍惚也可以艱難上去的臺階，一個決定你是否還和中考有關(guān)系的追命球。讓我無法再用輕松面對，無所適從的話語去安慰自己，就連掩飾都覺得那么奢侈、自責(zé)。我突然覺得好難啊！好累啊！每當(dāng)妹妹在還有一大堆作業(yè)的情況下對我說：“姐姐，五分鐘后叫我。”然而下一秒就倒下去，我就感覺我堅持不下去了，亦或是我是在消磨時間的借口，其實(shí)我知道歸根結(jié)底是因?yàn)槲覒�，不愿付出，只想或得好的結(jié)果，又害怕接受現(xiàn)實(shí)，只得繼續(xù)接受著爸媽的盼望期許，然而我卻不知該做什么，只好按著他們?yōu)槲覛w劃好的未來，盲目地走。
我常常與妹妹兩個人在黑夜的床上，看對面房屋的燈光反照近墻上事物，然后沒來由拿從前幾本書的科目與如今十幾本的壓力的相比較，我亦知道這樣顯得我與妹妹很沒用，可是我們只是一個沒有方向的小孩。有時，還把學(xué)霸的`堅持稱為逆來順受，把自己稱為逆光而行。我不知道我與妹妹的這種堅持還會持續(xù)多久，心中有兩個小怪獸一直在打架，每當(dāng)我消極時邪的小怪獸就來煽風(fēng)點(diǎn)火，在緊急情況下，善的小怪獸又及時勸阻，而我也就把我的抱怨一點(diǎn)點(diǎn)積壓，我只知道，我與妹妹需要發(fā)泄，在不經(jīng)意間就發(fā)泄一點(diǎn)，一點(diǎn)……直至消散。然后再反復(fù)循環(huán)，就好似成為一個習(xí)慣，想戒又戒不了。我告訴自己要堅持，堅持就是勝利，就連微信的個性簽明都是“既然學(xué)不死，就往死里學(xué)”，但是每當(dāng)四面八方的誘惑來臨時，卻又不戰(zhàn)而敗，我嘗試過散慢，放縱自己卻發(fā)現(xiàn)自己學(xué)不來。就拼命告訴自己堅持，可是這種堅持真的好悲哀��！
唐僧九九八十一難取得真經(jīng)，但是孫悟空失去了花果山，失去了自由，一生束縛，而我要怎么辦？迷茫的未來。
無題優(yōu)秀作文4
佛語曰：菩提本無樹，明鏡亦非臺，從來無一物，何處染塵埃？——題記
奮然提起筆卻無從疾書，陌陌紅塵，我該何處覓你的芳蹤？
輾轉(zhuǎn)流連在繁華三千里，興許我找到你了吧。經(jīng)冬未消而繾綣在斷橋之上的那抹殘雪，是你么？入土沉沙卻鋒芒不減于當(dāng)年的那柄名劍，是你么？明眸流轉(zhuǎn)恰雕飾起微揚(yáng)弧度的那絲淺笑，是你么？你只是輕搖頷首，宛若一場輕短的自述——我本簡單，卻蜿蜒成兀長的情思。
我想你該是一處無名的景。因?yàn)闊o名，沒有了空間徒生的束縛，你便存在于任一處我們的周身。潺潺的小溪是你，啁啾的鳥兒是你，盡妍的.群花是你，翩躚的蜂碟是你。遠(yuǎn)山近水，古樹飛瀑，碧空閑云，仿佛存在的意義都僅是為了襯出你悄然的轉(zhuǎn)身，視線中便再也尋不到一絲留白。
我想你該是一段無言的史。長河如斯的千年歲月，或許不經(jīng)意間就掬到了你�？赡苣憔碗[身在楚漢之爭的跌宕曲折之中，可能你就飄搖在赤壁煙云的東風(fēng)乍起里，可能你便潛伏在大野龍蛇的狹膽豪情下，可能你便沉浮在南渡風(fēng)帆的悔濤恨海上。此去經(jīng)年，纖纖素手已然凝成了白骨，塵世無言不可復(fù)演。你伴著皓月默默起身，四周的星辰似乎都黯淡下去，而你只讓明瑩化作慧眼，笑看千秋。
我想你該是一首無題的詩。拋開詩題詞牌既定的基調(diào)，沒有自喻，沒有抒懷，沒有閑憂。有的僅僅是相思深埋的松岡，僅僅是豪氣釀成的月光，僅僅是登峰而小盡的群山。僅僅是雄心未泯的老驥眼中的日月星漢，僅僅是踏破山嵐正欲饑餐渴飲的長驅(qū)鐵騎。章句無情，倒是遣詞排句的那雙手，十指的溯根終究會牽連到一個叫心的神奇領(lǐng)域�；秀遍g你成了水，而我是魚。我說你看不到我的喜怒哀樂，因?yàn)槲以谒�，而我耳邊似乎輕奏著呢喃微語：我都知道，你的淚水歡顏都那么清晰，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
無為有時有還無，你一直在的，一直都在。我聽見遙遠(yuǎn)的詩謠，因?yàn)闊o題而如此近鄰。
無題優(yōu)秀作文5
畢業(yè)總讓人傷感，當(dāng)大家的倩影落在底片上，我們才瞬間意識到：不多了、不遠(yuǎn)了、更近了``````來到了。同學(xué)們往日的笑臉與熱情消失了：無影無蹤、老師在課堂上的嚴(yán)厲放下了：九霄云外，只是一片少有的沉默。從前我們總愛打破校園的靜寂，今天卻不約而同。面對從未經(jīng)歷過的離別，我們只能沉默，或許大家都想說點(diǎn)什么，但我們知道此時無聲勝有聲，所以便壓抑了。朋友啊，不知我們還能不能在一起，但我們的心不會被空間所隔離，友誼不會被時間所淡化�；蛟S我們會被空間隔離，但我們會記得屬于我們的銀杏之約；或許我們走進(jìn)不同的校門，但我們同在一片藍(lán)天；或許我們不能面對面交談，但我們能有紙和筆繼續(xù)搭建友誼的橋梁。
———我們感嘆時間的冷漠無情，可我們卻沒能珍惜。時間告訴我們，六年的短暫 乃至人生的短暫。畢業(yè) 我們學(xué)會了珍惜
六歲起，我們上學(xué)。每天上課，下課，再上課，再下課``````上學(xué)的生活如同一首交響曲，最后的樂章總是不變的：放學(xué)。
“放學(xué)了！”
小學(xué)一二年級永遠(yuǎn)是無憂無慮的時光，那種“上課認(rèn)真聽講，考試就拿一百分”的感覺逐漸養(yǎng)成了我們貪玩的習(xí)慣。那時候，好象一直是晴天，一直是陽光燦爛的日子``````即將面對陌生的初中，陌生的同學(xué)、老師我們還會活潑嗎？還能好好學(xué)習(xí)嗎？
老師，不要擔(dān)心我們會上當(dāng)受騙，雖然我們還缺少社會閱歷，但我們會努力保護(hù)自己。不要擔(dān)心我們會處處碰壁，雖然我們并不優(yōu)秀，但我們會竭盡全力。不要擔(dān)心距離會沖淡這份師生情，它永遠(yuǎn)是我們生命中難割難舍的。所以，老師請拉長你手中的線，風(fēng)來了，就讓我們放心地沖上更高的天空。
畢業(yè)告訴了我們：要過好每一分，每一秒，無論如何，它們都是日子給我們的'饋贈。
再見了，我的同學(xué)們
不要傷心與難過 因?yàn)槲覀冇羞^曾經(jīng)
不要擔(dān)心會忘記 因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)記得那個屬于我們的Forever誓言！
朋友 讓它（小學(xué)時光）珍藏吧！ 讓我們?nèi)ふ易约旱乃{(lán)天，去翱翔 請記得我們擁有一雙隱形的翅膀
我會為你們在十字架前合十祈禱
在一棵古老的銀杏樹下``````
后記：從前，放學(xué)手拉手回家的好朋友已很少見面；從前天天進(jìn)出的校門已只能在門外徘徊；從前形影不離的好朋友已變成普通朋友，只是見到面打打招呼僅此而已，枉然沒有了昔日的親切。但我們還記得那個亙古不變諾言。
期待著，期待著``````
無題優(yōu)秀作文6
折下纖細(xì)的柳葉，將翠綠甩向大地；摘下嬌艷的鮮花，把美麗放在心里。用純潔的百合裝扮自己，插上夢想的羽翼，掠過湖面，蕩起心中漣漪。
漫步在寧靜的河畔，仰臉感受微微春風(fēng)的愛撫，那樣的溫柔，像一雙嫩滑的小手輕輕撫過臉頰，那般的愜意。幸福的香氣縈繞天際，沁人心脾。靜靜地沐浴在和煦的陽光中，接受心靈的洗禮。澄清明澈的河水溶解了春光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，映照出盎然的春意�；顫娮栽诘挠昔~在水中小憩，軟泥上的青荇投下了迷人的倩影，又隱藏了多少心中的小秘密。
漫山遍野的杜鵑紅似火，茂密繁陰的柳葉綠如藍(lán)。青翠的草尖兒上綴著顆顆珍珠，閃著點(diǎn)點(diǎn)光，那樣的晶瑩剔透，那樣的小巧玲瓏。幾只美麗的彩蝶不時飛來飛去，默默地傳遞著祝福，靜靜地守候著故土。隨著輕風(fēng)翩翩起舞，在心中勾勒出春華的爛漫，描繪出清風(fēng)的婉約。
淅淅瀝瀝的小雨兒混雜著泥土的氣息，用神奇的畫筆灑下一片濃綠，沖刷盡心靈的塵埃，蕩滌心中的不快。是九天玄女的'凝香玉露？還是素娥眼中的淚花朵朵？早已分不清了。只覺得她是纏纏綿綿的情絲，純潔無瑕的仙女的化身。如霧一般柔和，似煙一般輕盈，悄無聲息的來，悄無聲息的去，不帶走一片云彩，留下了清水的凝碧，空氣的清新，還有那令人賞心悅目的絢麗彩虹。
輕聲喚醒大地，漾出生機(jī)與活力，激情與朝氣。聲聲猿啼響徹在空曠的山谷中，久久回蕩在幽深的山澗里。鳥兒也隨聲附和奏起了春之樂，跳動的音符在夢中飄蕩，逸散著生命的芳馨，飄揚(yáng)著青春的浪漫情思。
喜愛這樣的勃勃生機(jī)，喜愛這樣的欣欣向榮，更喜愛這樣的快樂自在。湛藍(lán)的天空寧靜高遠(yuǎn)，云淡風(fēng)輕。遼闊的大地綠草如茵，繁花似錦。怎能不喜愛這般美景？
毫無目的地喜歡，莫名的喜愛，這一方土地永遠(yuǎn)在心中常駐�？傆幸环N說不清道不明的感覺，隱隱約約，模模糊糊在心中涌動。故名無題。
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